期中考試獎勵方案15篇

　　為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預先制定好方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的期中考試獎勵方案，歡迎大家分享。

期中考試獎勵方案1

　　一、優秀生獎：

　　名額按學生總人數的5％，分一、二、三等，比例為1：2：3。獎品以300：200：100元的標準進行。

　　二、進步獎：

　　1、每個普通班2名，是該班優秀生以下成績最好的兩名，每名50元的`標準；

　　2、每班選出成績進步較大的1名，優秀班干部1名,德育標兵1名，給予獎勵；說明：

　　（1）以期中期末考試成績合成名次作參考；

　　（2）在校有違紀記錄的學生不得獎金。

期中考試獎勵方案2

　　為進一步提高教育教學質量，增強學校競爭和生存能力，調動教師的工作積極性，體現向九年級畢業班傾斜的原則，鼓勵教師集體合作，體現優教優酬、多勞多得，經校領導組討論研究，特擬定20xx年中考獎勵方案：

　　1、集體獎（獎金頒發到班級）

　　（1）、省示范高中（以達到省示范高中錄取分數線計算）

　　根據歷史和現實的情況，學校確定各班應完成的指標數，以完成指標和超標情況確定獎金數額，按中考各科的分值按比例分配。（參與分配的`為九年級第二學期授課教師）

　　各班分配指標情況：

　　班級每超一個統招生增加獎金400元，每超一個指標生增加獎金200元；（分項計算）各班完成以上指標，得獎金790元；（就高不就低）

　　（2）、市示范高中（以達到市示范高中錄取分數線計算）

　　學校不分配指標，以實際錄取人數計算獎金。

　　市示范高中：統招生每錄取一人獎金100元，指標生每錄取一人50元。

　　(3)、普高（達普高分數線）

　　普高每錄取一人獎金30元。

　　說明：a、擇校生以實際分數所達到的層次為準。

　　b、只看分數，不論資格。

　　c、各類獎項不重復計算。

　　d、中考報名時回校的學生中考成績不計入班級。

　　2、學科獎（獎給學科教師）

　　(1)、學科名次（平均分）達到全縣前1—5名，獎金200元；6—10名，獎金100元。

　　（2）、學科名次（平均分）高于學校總名次，每高一個名次獎30元。（以教育局提供資料為準）

　　（3）、以全縣科均分為基準，每增1分獎50元。（以教育局提供資料為準）

　　3、班主任管理獎

　　（1）、班級完成以上指標獎200元。（就高不就低）

　　（2）、班級每超一個統招生獎100元，每超一個指標生獎50元。（分項計算）

期中考試獎勵方案3

　　為充分調動全體教職工的工作積極性，進一步強化競爭意識、質量意識和責任意識，促進教學質量的穩步提高，特制訂本方案。

　　一、獎勵標準

　　1、高考學科教學人員：按2800元/班發放，初中按3000元/班發放。

　　考試獎的35%用于班級集體獎，65%用于個人考試獎（不足部分由學校補足）。

　　2、行政干部

　　不帶課行政干部：按全校教師的平均數乘以相應系數(校級干部1.3，中層干部1.1)發放。

　　帶課行政干部：獎金由兩部分組成，一部分是任課部分按實際計算所得數額發放，另一部分按全校教師的平均數額乘以相應系數（校級干部0.80，中層干部0.6）發放。

　　3、其他人員

　　非高考學科教學人員按人均350元發放。

　　處室人員按出勤情況發放考勤獎。全勤240元，缺勤4次以下（含4次）200元，超出4次少于8次180元，超出8次取消考勤獎。

　　二、獎勵辦法

　　（一）教師成績計算辦法：

　　1、入學或分班時各班學科成績計算基數（J）

　　2、個人考試成績的計算辦法

　　（1）各班各學科考試成績（M）=N1×20%+N2×80%＋基數J×P%

　　說明：N1、N2分別指：高一各班總分前20名、55名學生（含所有統招生）的單科人平成績；高二各班總分前15名、50名學生的單科人平成績；高三各班總分前10名，理科

　　前50名、文科前45名學生的單科人平成績。。

　　J為基數：各班總分前N1名學生單科×20%+總分前N2名學生單科×80%與同類班級中各學科成績第一名的差值(第一名班級基數計為0)。

　　P按學期依次取值為100、80、60、40、20、0計算。

　　（2）帶兩班個人考試成績=M1×60%+M2×40%

　　帶n班（n2）個人考試成績=M1×70%+M2×20%+Mn×10%

　　（二）考試獎的計算方法

　　1、等級、分差及金額略

　　2、帶兩個班的個人考試獎＝Ｑ1×60％＋Ｑ2×50％

　　帶n班（n2）個人考試獎Ｑ=Ｑ1×70%+Ｑ2×30%+Ｑn×30％

　　3、班級集體獎的計算辦法：同類班級分塊計算。

　　(1)班級集體獎＝進入同類班級總分前X（X=同類班級數×10）名的人數×160元。

　　(2)班級獎按1.2:1.2:1.2:1:1：1:0.6分別獎給語、數、外、理（政）、化（史地）、班、生教師。

　　4、無同類比較的班級，除去該班學生，在年級中按總分相對應的取與該班人數相同的學生組成一個班，與之比較增長值，增長值為正值的為特等獎，［-1，0］為一等獎，［-2，-1)為二等獎，［-3，-2)為三等獎。實驗班特等獎不少于3人。

　　為全面深入地實施素質教育，進一步嚴格教學質量目標管理，激勵全體教師的工作熱情，切實做好教育教學工作，全面提高教學質量，經各學校全體教師的'充分討論，并召開全鄉各學校主任專題會議，特制訂本方案，具體實施細則如下：

　　一、設獎科目：語文、數學。

　　二、獎勵項目：設量化總分獎、尖子生獎(雙科總分獎)、優分比例獎、及格率比例獎、單科第一獎、畢業班分數段獎、科任教師總體成績獎、學校校長、主任獎。

　　三、資金來源：從學校教研經費中按生均5元收取（完小以上學校）。

　　四、獎勵辦法：

　　1、量化總分獎。（根椐全鄉績量化方案計算）在全鄉統考中，按同級同科的量化總分設獎:第一名180元,第二名130元。第三名100元。第四名80元。[同級9個班以上（含9個班）取前三名設獎，9個班以下取前2名設獎]

　　2、尖子生獎。指在全鄉統考中,一個學生語文和數學雙科總分得全鄉第一名或第二名獎兩位科任教師：第一名100元、第二名80元。

　　3、優分比例獎、及格率比例獎。按班級優分比例、及格率比例設獎，語文優分人數占本班人數的20%以上獎科任教師100元；數分人數占本班人數的30%以上獎科任教師100元；語文及格率人數占本班人數的50%以上獎科任教師100元;數學及格率人數占本班人數的60%以上獎科任教師100元。（注：如此項設的總獎金超過20xx元，就按20xx元比例發放）

　　4、單科第一獎設各級各科獎，第一名50元，第二名30元。(指學生在全鄉所在的年級中,語文或數學單科考得第一名或第二名分別獎教師)

　　5、畢業班分數段獎在全縣畢業班考試中，以全縣排名給分，語文、數學總分前20名的一個學生給5分，21名---50名的一個學生給3分，51名--100名一個學生給2分。按全鄉排名前100名，語文、數學總分前20名的一個學生給1分，21名---50名的一個學生給0.5分，51名--100名一個學生給0.25分。設獎以上分數之和第一名獎150元，第二名獎100元,第三名獎50元。

　　6、科任教師總體成績獎按以上1-4項的獲獎給分，量化總分第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，其他(尖子生，單科獎)第一名2分;第二名1分。優分、及格達標給3分，按此計算，如加來總分第一獎科任教師100元；第二名獎80元；第三名50元；第四名40元，滿分獎200元。（注：畢業班分數段獎不加入總體分）

　　7、學校校長、主任獎根據以上1-6項所設獎項各年級各科目給分，量化總分，第一名5分；第二名4分；第三名給3分；第四名給2分；尖子生、單科獎，只要有一科第一名給1分，第二名給0.5分；優分率、及格率達標一科給3分，畢業班按分數段排名語文、數學分開給分（給分同以上第5項獎），總分第一名獎500元，第二名獎300元，第三名獎200元。

　　五、以上所設獎項，實發獎金總額為12600元，如應發總額超過12600元則按比例計發。如發不完資金，則按比例發放完。

　　六、本方案以學期進行實施，如要修改此方案必須經全鄉各學校主任會議通過方能修改。

　　七、本方案只在村級完小以上學校執行，教學點不參與評比。

　　八、本方案執行時間：20xx年6月。

期中考試獎勵方案4

　　為更好的激發學生學習興趣,提高學生的學習成績以及力爭在學校的各項活動中取得優異的成績,特制定此獎勵方案:

　　一.在學校組織的月考﹑期中考試﹑期末考試﹑全能競賽中對取得下列成績的進行獎勵：

　　1.特等獎：在全年組的排名中前８名的學生．（即１－８名）．

　　2.一等獎：在全年組的排名中９－２０名的學生．

　　3.二等獎：在全年組的排名中２１－５０名的學生．

　　4.三等獎：在班級中排名前２０名的學生為三等獎．（注：已得上幾個獎項的同學不得此獎）．

　　5.突出獎：對在語文﹑數學﹑英語其中的`一科成績十分突出的學生給予突出獎．

　　①一科成績達80分以上，并且另外兩科必須達到及格以上．（注：已得上幾個獎項的學生不可得此獎）．

　　②如一科成績尤為突出達90分以上，可酌情考慮另外兩科成績．（注：已得上幾個獎項的學生不可得此獎）

　　③三科平均分達到90分或一科成績達到95以上的學生（注：可和其他獎項同時獲得）

　　6.顯著提高獎：

　　①在學校和班級的排名比上一次提升５名的學生．(如上次28名這次23名。)

　　15分的學生。②和上次考試相比平均分提高

　　7.滿分獎：在考試中得滿分的學生（包括政治，歷史，生物，地理學科）。

　　注：在上一級組織的活動中獲獎或取得好成績的學生予以重獎。

　　二.對在學校組織的各項活動中（如：運動會

　　籃球賽﹑足球賽﹑藝術節等活動）取得優異成績的也視其效果進行獎勵．

　　三.每學期根據班級值周評比的結果評選出優

　　勝組２組并進行獎勵．此外，對學校評選的三好學生，優秀學生干部也進行獎勵．

期中考試獎勵方案5

　　為更好的激發學生學習興趣，提高學生的學習成績，在學校組織的月考﹑期中考試﹑期末考試對取得下列成績的進行獎勵：

　　一、總分優秀獎

　　1、特等獎：在全年級的排名前6名的學生。（其中總分和各科目成績必須達到80%及以上，若某學生總分或各科目有1～2科的得分不達標則獎項降一級，順延）。

　　2、一等獎：在全年級的排名前18名的學生。（其中總分必須達到總分的75%及以上和各科目成績必須達到70%及以上）。

　　3、二等獎：在全年級的'排名前30名的學生。（其中初一年級需考得總分的70%及以上和語文、數學、英語各科目成績必須達到60%及以上；初二年級需考得總分的70%及以上和語文、數學、英語、物理、地理、生物各科目成績必須達到60%及以上；初三年級需考得總分的70%及以上和思想品德、語文、數學、英語、物理、化學、歷史各科目成績必須達到60%及以上）。

　　4、三等獎：在全年級的排名前30名的學生。（其中需考得總分的65%及以上和各科目成績（兩門科目以內）必須達到50%及以上）。

　　二、顯著進步獎：

　　1、在年級排名中比上次顯著提升的。（由班主任挑選，年級把關；初一、二年級不超過4人/班，初三年級不超過3人/班。）

　　2、和上次考試相比總分提高30分以上。

期中考試獎勵方案6

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針精神，牢固樹立質量立校意識，狠抓教學工作，敢于直面困難，夯實基礎，著力解決目前面臨的`困境，團結協作，求真務實，開拓創新，積極進取，為奪取20xx屆畢業班工作的勝利而努力奮斗!

　　二、情況分析

　　1、本屆學生打卡數人，轉入人，轉出人，應考人數人，現有在籍學生：班人，班人，班人，合計人，鞏固率%。八年級生理會考與考人數人。

　　三、獎罰方案

　　1、集體獎

　　⑴初中畢業會考四率總評達到全縣排32名獎九年級組3000元，每向前提升1個名次加獎300元。

　　⑵目標：全科優秀10人，全科優秀人數達標獎勵九年級1000元，每超過一個加獎200元;全科合格60人，全科合格人數達標獎勵九年級20xx元，每超過一個加獎100元。

　　⑶八年級：擬訂生地兩科會考優秀24人，兩科合格72人，兩科優秀人數達標獎勵1000元;兩科合格人數達標獎勵20xx元。每增加一人達優或達合格加獎100元。

　　獎金分配由教導處、年級組負責。

　　2、單科

　　任課教師所任教科目總評分達到縣平均值，獎200元，每超過一分加獎20元。(若該科目排名沒有達到縣平均值，則按照學區排名，比照肄業班期末統考獎勵方案，含八年級生地)

　　3、特長生上線：

　　音、體、美特長生上線獎班主任50元/人，輔導老師100元/人。

　　四、具體措施

　　1、學校召開畢業科任課教師會，協調并統一思想，明確目標、任務，全身心開展畢業班教學工作。

　　2、教導處組織學習、研究考綱和近三年畢業會考試題，認真總結近幾年中考成功經驗，研討畢業科復習策略，各科制訂好教學計劃、復習迎考計劃，復習課要求運用導學案教學。

　　3、政教處和年級組開好畢業班學生動員會，搞好校紀班風建設。各班班主任要抓好畢業班學生的前途理想教育、紀律教育，確保學生思想穩定，形成良好的校風、班風。

期中考試獎勵方案7

　　為調動初三全體科任教師的工作積極性和敬業精神，確保每年中考成績有新的突破和提升，特制定本方案。

　　一、獎勵原則

　　鼓勵團結協作，注重教學管理，學科成績突出，體現優勞優酬。

　　二、考核獎勵條件

　　1、本學年畢業班無任何重大安全事故；

　　2、中考成績達到沙井民辦學校畢業年級平均水平；

　　3、中考成績達到寶安區民辦學校畢業年級平均水平；

　　4、中考個人總成績達到600分及以上的成績；

　　5、中考個人單科達到“A”、“A+”等級的；

　　6、體育成績平均分達到80分及以上的'；

　　7、體育成績單項達到“A+”的。

　　三、獎勵方案：

　　第一部分：文化課學科獎勵

　　1、團隊優秀獎勵：

　　（1）初三一學年內學生未出現任何安全事故，獎勵所有科任教師（語文、數學、英語、科學、歷史與社會、體育）每人100元，班主任200元，此項不重復計算；

　　（2）中考總分標準平均分達到430分（去年平均分為410.58），獎勵團體（包括行政）1500元；每超過5分增加100元。

　　（3）學生單個標準總分每突破一個600分獎勵團體（包括行政）1000元；每突破一個700分獎勵團體20xx元

　　2、學科單項獎：

　　語文、數學、英語、科學、歷史與社會各科每達到一個“A+”等級獎勵本科教師200元；達到“A”的獎勵100元。

　　第一部分兩項獎勵可混合計算。

　　第二部分：體育學科獎勵

　　體育教師獎勵：

　　1、平均分到達80分獎勵100元，每超過5分獎勵100元。

　　2、學生單個等級每達到一個“A+”獎勵100元；學生單個等級每達到一個“A”獎勵30元。

　　第三部分：行政管理獎勵

　　1、初三一學年內沒有出現任何安全事故獎勵值周行政每人300元。

　　2、中考報名、綜合評價、英語口語、口語模擬考試、一模、二模、三模、中考等有關中考各項組織工作順利進行，未出現任何失誤的獎勵行政負責人300元。

期中考試獎勵方案8

　　一、獎勵對象

　　1、年級第一名獎勵現金50元，比第二名多18分以上的分數按1元1分累加計算

　　2、年級前2-4名可獲二項獎勵，年級前5-7名可獲一項獎勵

　　3、五科相對期末分班年級名次進步30%-50%（含30%，如30%后有小數先去零取整再進行計算）以上者可獲一項獎勵。

　　4、五科相對3月月考年級名次進步50%（含50%，如50%后有小數先去零取整再進行計算）以上者可獲二項獎勵。

　　二、獎勵方法

　　1、發獎狀，加蓋學校鮮章

　　2、給家長寫祝賀信或者賀卡

　　3、打電話報喜

　　4、價值人民幣五元的學習用品

　　5、等價值的（人民幣五元）、不違背道義和校規校紀的`、可行的承諾一個

　　6、全班成績在年級前80名，獎勵戶外活動一次；全班成績在年級前100名，可用任意一人的兩項獎勵換取戶外活動一次（僅限一次）。

　　三、實施方法

　　1、先由學習委員和班長共同統計獎勵名單，后交班主任核查；

　　2、核查屬實后，由學習委員負責統計獲獎人員選擇的獎勵方法；

　　3、由班主任、生活委員和宣傳委員負責在兩周之內實施獎勵

　　備注：本方案適用于高一下期半期考試，獲兩項獎勵者獎項不重復，最多可以獲兩項獎勵；除第一名的獎金外，其余由班費開支。

期中考試獎勵方案9

　　一、指導思想：

　　為營造愛學習、會學習的良好氛圍，引導學生主動學習、提升對學習的重視程度，全面提高我校教育教學質量，激勵師生勤勉共進、為校爭光、為己爭榮，掀起蓬勃向上的學習風氣，特制定本獎勵方案。

　　二、領導小組

　　組長：

　　成員：

　　三、基本原則

　　1、精神鼓勵為主，物質獎勵為輔

　　2、公平、公正、公開

　　3、中考科目為主

　　4、促進學生全面發展

　　四、具體方法

　　1、各年級按考試統一考試科目統計成績，按總成績高低排名。

　　2、獎勵人數：六、七、八、九四個年級各設定一等獎3名，二等獎6名，三等獎11名。

　　3、獎勵方法：給獲獎同學頒發獎狀，同時獲得相應的獎品，一等獎價值50元獎品，二等獎價值30元獎品，三等獎價值20元獎品。

　　4、由教務處根據各年級上報的匯總成績表進行人員統計并上報學校審批。

　　6、對獲得年級組總平均分成績第一名的'班級頒發榮譽獎狀，班級量化加一分。

　　5、以學校為單位在大課間時統一發放獎勵到相應學生。

　　五、相關要求及說明

　　1、每次考試要嚴格監考、評卷、統分工作，巡視人員要加強巡視力度。

　　2、凡是發現作弊或有人舉報作弊經查屬實的學生一律不予發放獎勵；

　　3、每次發獎要公開、及時。

期中考試獎勵方案10

　　為全面推進初中畢業班工作，加強學校教育教學工作，挖掘優質教育資源，調動教師教學積極性，促進教育質量的提高，樹立質量興校的辦學意識，為高一級學校培養更多、更優的人才，特制定《中考獎勵方案》。

　　一、獎勵的基本原則

　　1、實施目標管理：達標有獎，超標重獎。

　　2、加強團隊建設：既獎年級整體，又獎教師個體，學科獎勵到科。

　　3、堅持精簡、效能的原則：化繁為簡，易于操作。

　　4、分級管理的原則：獎金分配的具體細則由年級組自行制定。

　　二、年級組中考目標及其獎勵

　　1、面向全體學生，堅持保學控流。中考參考率99%以上（以應參加中考的學籍人數為基準）。

　　2、堅持教書育人。班風優良，學風濃厚，學生無違法行為，無嚴重違紀行為。受到學校記過以上處分的人數低于年級學生總人數的百分之三。

　　3、同時完成本條1、2款二項指標，中考合格率全區第一，按年級任課教師總人數的1500元∕人的標準給予年級組集體獎勵。每下降一個名次，減少獎金200元∕人，獎勵到區內第四名止。

　　4、中考合格率居區內三所完全中學第一，按年級組任課教師總人數800元∕人的'標準；中考合格率居區內三所完全中學第二，按年級組任課教師總人數600元∕人的標準，給予年級組集體獎勵。

　　5、三年鞏固率達99%，獎勵每班1000元。

　　以上獎勵不重復計獎，就高不就低。

　　三、進步獎

　　以市平合格率為基礎，達市平獎勵年級組20000元，超市平1個百分點獎勵5000元，當達到區合格率前四名時每上升一個名次獎金提高20%，全區第一名獎金加倍。

　　四、優生獎：

　　初三畢業生中考學生成績達到一類重點線，按800元∕人的標準，達到二類重點線按600元/人的標準計發獎金給年級組。

　　五、學科優秀獎

　　1、凡中考學科成績合格率達到或超市平（到科不到人），且在全區校合格率排第一名的，每一科獎金1000元/人。第二名分別減半，第三名均為300元/人。

　　2、中考學科成績優秀率居全區第一，每一學科獎勵500元/人，獎勵到備課組。第二名減半。

　　六、獎金分配的基本原則

　　1、凡集體目標獎，一律以成績和課時為標準發放到人。分配細則在學校指導下由年級組制定，并報學校審定。

　　2、參與獎金分配的人員為初三年級任務任課教師（參與獎金分配的人員為初三年級任務任課且考試分數記入升學總分的教師，初二生、地和納入升學分數初三體育任課教師則按分數比例分配獎金）。聯點的行政干部可享受年級目標獎的基本獎金，但不得高于年級組的人平獎金。

　　七、本辦法自教代會通過之日起執行，三年之后再修訂，其解釋權歸校長室。

期中考試獎勵方案11

　　為全面提升九年級中考質量，更加激勵畢業班教師的工作熱情，充分發揮教師嚴謹治學、智慧教學的主導作用，切實促進教師個體行為的更好轉變，形成齊心協全國各地，同心同德，共克時艱的良好局面，最終有效衷心得我校教學質量的全面豐收，特制訂九年級中考獎勵方案。

　　一、黃高獎：

　　突破黃高1名，該班教師每人次600元，每多1名，每人次遞增加200元，但不超過1000元。

　　二、一中一線獎：

　　1.每班一中一線1名（不含黃高），該班剩余教師每人次500元，若該班每增加1名，每人次增加100元。

　　2.若同時兼任兩班同一科目教師，享受上述每人次獎金的60%，同時兼任三班同一科目教師，享受上述每人次獎40%，若同時兼任四班同一科目教師享受上述每人次獎金的30%。

　　3.若同時兼任兩班或多班不同學科教師，每人次只享受1次獎金，不再重復計獎。

　　三、學科獎

　　1.每班按中考前5名學生，學科人平分計算，不低于全鎮一線一中學生人平分獎300元，每低1分遞減100元，每高1分遞增100元。

　　2.同時兼任兩班或多班同一學科教師，取所教級中考前5名學生的總和人平分計算，同時兼任兩班或多班不同學科教師按（1）條計算。

　　四、普高獎

　　1.完成每班普高20名，獎該班科任教師每人次150元，若該班每增加1名遞增30元，若每減少1名遞減30元，但每一般說來最低不少于15名。

　　2.若同時兼任兩班同一科目教師，享受上述每人次獎金的60%，同時兼任三班同一科目教師，享受上述每人次獎金的40%，若同時兼任四班同一科目教師諏受上述每人次獎金的30%。

　　3.若同時兼任兩班或多班不同學科教師，每人次按所帶班級中最高班同普高獎計算，不再重復計獎。

　　4.每班按中考前20名學生計算，學科普高獎，以前20名學生學科平均分計算，不低于全鎮錄取普高的`學生人平分200元，低1分，遞減100元，低2分不享受獎金，高1分遞增50元，高2分遞增100元、300元封頂。

　　5.同時兼任兩班或多班同一學科教師，取所教班級中考前20名學生的總和的.人平分計算，同時兼任兩班或多班不同學科教師按（4）條計算。

期中考試獎勵方案12

　　1.獎勵年級組

　　（1）基礎獎：九年級任課教師每人獎300元，其他非九年級教職員工每人獎100元。

　　（2）①若均衡招生錄取萍中，均衡分不低于市直同類公辦學校(或統招率不低于同類公辦學校)，則九年級的任課教師每人加獎300元，其他非九年級教職員工每人加獎100元。

　　②若只劃線錄取萍中，考上萍中人數的百分率不少于市直同類公辦學校，則九年級的任課教師每人加獎300元，其他非九年級教職員工每人加獎100元。

　　2.獎勵備課組

　　各學科中考成績中學科平均不少于市直同類公辦學校，則該學科的九年級任課教師人均獎勵600元（含體育）

　　同類班級比較，比最高平均低6分（含）以上的任課教師，（以百分制為標準，其他學科根據中考分值比計算：語、數、英7.2分，政4.2分，歷3分，地、生、體1.8分）取消該項獎勵。

　　3.獎勵班級

　　（1）優秀獎：

　　①狀元獎：獲得全市狀元，獎勵班級10000元；

　　②其它名次獎：全市第二名獎1000元，全市第三名獎800元，全市第四、五名各獎500元，全市第六、七、八、九、十名各獎300元；

　　（2）完成指標獎：超重點高中指標每個獎勵800元，超普通高中指標每個獎600元（在完成重高指標的.前提下）。

　　制定重點高中指標的說明：

　　①比本年萍中錄取的實際人數m少10人為本年的總指標數(即[m-10])；

　　②在七年級、八年級、九年級三個時間段，全校性的考試成績中各隨機取一次作為指標樣本，在以上三次成績，全校前[m-10]名中各班所占人數的平均即為該班重點高中指標數（由本校其它班級轉入的學生除外）；

　　③轉班的學生一律回原班計算；

　　④班級存在問題而換班主任的班級，重點高中指標可減少1個，特殊情況特殊處理.（由校長辦公會決定）

　　4.獎勵教師

　　（1）平均分獎

　　①有三類班級時，各類班級的平均分第一名任課教師各獎150元；

　　②平衡分班時，獎第一、二、三名，第一名獎200元，第二名獎100元，第三名獎50元；

　　③同一位教師教同類班級平均分相差5分(含)以上，（以百分制為標準，其他學科根據中考分值比計算：語、數、英6分，政3.5分，歷2.5分，地、生、體1.5分）則取消該項獎勵。（特殊班級由校長辦公會認定，酌情考慮接班之前成績，但差距應在2倍及2倍以內）

　　（2）單科高分獎

　　單科成績分不同類班級獎前十名，第一名獎50元，第二-五名獎30元，第六-十名獎20元。

期中考試獎勵方案13

　　一、指導思想

　　為了全面提升初中的教育教學質量，為了滿足廣大人民群眾求學的要求，為了把初中做成精品，為了調動每一位畢業班教師的工作積極性和創造性，使畢業班的優秀率、八科（含體育）一次性合格率、及格率在原有基礎上得到大幅度提高，力爭我校中考綜合排名較上一年度大幅提升，特制定如下中考獎勵方案。

　　二、任務劃分

　　1、班級任務：

　　班級

　　一中實驗班分數線

　　一中普通班分數線

　　普高線最低建檔線

　　備注

　　三、獎勵原則

　　1、堅持公開、公平、公正的原則，大力推導教師之間的團結協作，同時又鼓勵教師拔尖，講究效率，兼顧公平。

　　2、堅持多勞多得、優質優酬的原則，中考基本獎勵與一中實驗班拔尖考試獎勵相并存。中考突出達一中線人數，突出八科（含體育）一次性合格率的'整體效果，突出分班達標。

　　四、獎勵依據

　　1、以市教科局公布的xx年初中畢業會考成績為準。

　　2、以市教育局基教科劃定的錄取分數線為準。

　　五、獎勵辦法

　　1、全縣綜合排名獎勵（按全市各學校成績統計表上的為準）

　　中考綜合排名進入全縣第十名不另獎年級組，第九名獎年級組3000元，第八名獎年級組5000元，第七名獎年級組10000元，第六名獎年級組15000元，第五名獎年級組20000元，以此類推進行獎勵。

　　2完成指標獎勵：

　　（1）班級獎3000元，班主任先提取160元再進行分配，語、數、外三科教師每科獎勵480元，物理教師獎勵320元，化學獎勵280元，文綜科目老師各獎300元，體育老師獎200元。

　　（2）全年級達一中實驗班、普通班、普高線（特指普班達線）人數超過基本指標，每超過2人，獎年級組1000、800、500元。

　　（3）未完成指標，學校酌情處理。

　　3、參加一中實驗班考試，每超錄取錄取1人獎年級組1000元。（分配獎金時重點考慮班主任、所考科目的任課老師和體育老師）。

　　4、目標管理獎：

　　完成指標，獎九年級主管領導800元，獎年級組長500元、班主任300元。

　　5、科單獲全縣前六名：

　　中考科目優秀率或及格率進入全縣學校排名前六名另設單科獎勵。獎勵辦法：第六名獎任課老師300元，第五名獎400元，第四名獎600元，第三名獎800元，第二名獎100元，第一名獎20xx元。

　　6、當年級組完成基本升學指標但某班未完成指標，或年級組未完成基本指但班級完成了指標，由學校及年紀組根據本方案，在具體分配辦法中確定標準。

　　六、說明

　　1、本方案的解釋權屬學校行政會

期中考試獎勵方案14

　　為提高教育教學質量，調動教師的教學積極性，激勵學生的上進心，凝聚班級的競爭力，形成必學趕超的教學和學習氛圍。特制定本方案：

　　一、獎懲時間：

　　每學期期中、期末考試

　　二、獎懲對象：

　　七、八、九年級全體任課教師及學生

　　三、獎懲辦法：

　　1、每次考試后，學校對成績突出的教師進行獎勵。代兩個班或多個的.教師，所代班級的學科成績均在前列。獎勵該教師獎金100元。

　　2、每次考試后，學校對成績特別優異的學生進行獎勵，獎勵該學生每人獎金50元。

　　3、年級學習成績優秀班級獎，學校核算出班級參考學生總分平均分進行排隊設獎如下：七年級一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名；八年級一等獎一名，二等獎二名，三等獎二名；九年級一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名；一等獎100元，二等獎80元，三等獎60元，獎金由班主任支配。

　　4、以上三項獎金由學校支付。

　　本方案由教導處起草，校委會研究決定，教代會通過，由教導處操作實施，解釋權歸校委會。

期中考試獎勵方案15

　　生期中考試獎勵方案1

　　一、指導思想

　　為營造愛學習、會學習的良好氛圍，引導學生主動學習、提升對學習的重視程度，學校決定對在20xx～20xx學年第二學期期中考試中取得年級總成績排名前20的學生發放獎勵。具體辦法如下：

　　二、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、具體方法

　　1、各班級按期中考試統一考試科目統計成績，按總成績高低排名，學校對年級排名第一至第二十名的學生統一發放物資獎勵和獎狀。

　　2、獎勵標準：10元/生，獎狀100元，合計1500元。

　　3、由教務處根據各年級上報的成績表進行人員統計并上報學校審批。

　　4、經校領導研究決定后，公布獎勵名單并發放獎勵。

　　5、以班級為單位在早操時間統一發放獎勵到相應學生。

　　6、根據學校教務處5月9日下發的《關于做好期中考試質量分析和班級成績統計的通知》的.要求，截止5月17日仍未更改提交班級成績表的班級不納入獎勵范圍。

【期中考試獎勵方案】相關文章：

期中考試獎勵方案11-17

期中考試獎勵方案【推薦】06-14

期中考試獎勵方案【精】06-14

期中考試獎勵方案【薦】06-14

【熱】期中考試獎勵方案06-14

【熱門】期中考試獎勵方案06-14

期中考試獎勵方案【熱】06-14

【薦】期中考試獎勵方案06-14

【推薦】期中考試獎勵方案06-14

期中考試獎勵方案【熱門】06-14