寺下中學教師乒乓球比賽活動方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，就需要我們事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的寺下中學教師乒乓球比賽活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、活動主題

　　教師乒乓球比賽。

　　二、活動目的

　　為積極開展群眾性體育活動，豐富教師課余生活，調節精神，放松心情，滿足眾多教師體育文化生活需要，增強教師間的交流溝通和教職工的身體素質，普及提高我校教師的乒乓球運動技術水平，我校工會委員將舉行乒乓球比賽，以此來豐富校園生活，使老師們的身心得到有益的鍛煉。

　　三、活動的基本內容

　　1、比賽時間：20xx年4月（雙休日除外），根據課表安排沒有課的教室進行比賽。

　　2、比賽地點：三樓乒乓球室。

　　3、組隊形式：以個人形式參賽，可自帶球具。

　　4、報名截止日期：3月29日

　　四、活動對象及規模

　　參賽運動員：全體教師自愿報名。

　　五、比賽規則

　　1、參賽選手必須提前10分鐘到賽場簽名，超過10分鐘判輸掉該場比賽；

　　2、單打，根據裁判組進行分組，由指定裁判組織比賽。

　　3、比賽采用循環賽制(3局2勝)，每局11分，采用每球得分制。10平后超出對方2分一方為勝，本局才算結束。

　　4、裁判設置：參賽選手中選出比較有經驗的人當裁判，抽簽決定裁判場次。

　　5、比賽采取積分制（勝一場得兩分，負一場得一分，棄權得0分），按積分高低排名次。

　　六、獎項設置：

　　女單：取前三名參加鄉鎮教職工乒乓球賽

　　男單：取前六名參加鄉鎮教職工乒乓球賽

　　七、乒乓球單打比賽細則：

　　1、比賽開始前雙方猜發球權，獲勝者選擇發球或接發球，接發球者獲得選擇場地權，比賽結束前發球場地固定不變。

　　2、每一場比賽決出一名優勝者之前采取三局兩勝11分制。

　　3、發球為兩球換發制，當比分達到10：10時采用一球換發制，直至拉開兩分的差距決出勝負。

　　4、發球時，乒乓球出手即有效。

　　5、發球時不得遮擋，并將球拋起。

　　6、發球時，乒乓球應先接觸發球方桌面，后接觸接發球方桌面，未接觸桌面者為死球，接發球方得一分。

　　7、發球時，乒乓球觸網并落在接發球方桌面，發球無效，雙方不得分，重新發球。

　　8、發球時，乒乓球先接觸發球方桌面，沒有接觸球網，接觸接球方桌面邊角，為好球，此球有效。

　　9、比賽過程中，乒乓球觸網為好球，此球有效。

　　10、比賽過程中，乒乓球觸球架，為死球，對方得一分。

　　11、比賽過程中，乒乓球連續觸網兩次（觸網之后沒有落到乒乓球桌面上，而再次觸網），為死球，對方得一分。

　　12、比賽之中以非握拍手接觸桌面，對方得一分，此次對抗結束。

　　13、比賽之中對方接球之前以身體各部位接觸球臺使球臺移動，對方得一分，此次對抗結束。

　　14、當比賽雙方達到1：1進行決勝局時，任何一方比分達到5分雙方交換場地。

　　15、每局比賽結束之后休息時間為一分鐘。

　　16、下一局比賽開始時，雙方交換場地與發球權。

　　17、比賽規則最終解釋權歸乒乓球比賽裁判組。

　　寺下中學工會參賽運動員名單

　　男子A組：

　　男子B組：

　　女子組：

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