大學(xué)父親節(jié)主題活動方案

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開展，就不得不需要事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編整理的大學(xué)父親節(jié)主題活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學(xué)父親節(jié)主題活動方案1

　　活動目的

　　為延續(xù)往屆學(xué)工助理的優(yōu)秀活動，提倡廣大學(xué)生學(xué)會感恩，感謝父親對我們的養(yǎng)育之恩。同時也為同學(xué)們提供了一個可以表達(dá)父愛的平臺，把自己想對爸爸說的話大聲說出來。在這父親節(jié)來臨之際機(jī)電工程系學(xué)工助理特舉辦“感恩六月·感謝父親”感言展出活動，讓愛不斷的流傳下去。

　　活動口號

　　以真心，拿真情，用行動說感謝!

　　活動時間

　　20xx年6月16日

　　活動地點(diǎn)

　　臨湖軒側(cè)門

　　活動形式

　　展出對父親的愛及轉(zhuǎn)寄感恩的心

　　活動流程

　　1、簽名表達(dá)父愛

　　2、把自己想對父親說的話留下宣傳板上，并附上本人的.姓名和父親現(xiàn)在的地址。

　　3、將真情傳遞給你的父親。

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：預(yù)計(jì)費(fèi)用合計(jì)：120元

　　前期準(zhǔn)備工作

　　1、通過拉贊助的方式拉出橫幅，內(nèi)容為“爸爸，你辛苦了!謝謝您!”。以備簽名使用。

　　2、做好宣傳板子，留出貼便利貼的位置，準(zhǔn)備兩塊板子，以防差地方貼。

　　3、購買好所需用品，如簽字筆、明信片等。

　　活動安排及人員分配

　　總策劃人員：孫盼、孫書暢、唐云、向圣奇

　　拉贊助人員：崔艷麗、劉凡、郝文秀、耿劍、向圣奇

　　購物品人員：陶華、周奔、孫書暢

　　出版報(bào)人員：袁拓、陳琰

　　租借場地及物品人員:張勝、郭秉棟、余中華、唐云、王磊、羅浩、李穩(wěn)

　　攝影人員:劉凡

　　宣傳通訊人員:孫書暢

　　保管物品人員:楊茜

　　明信片寄發(fā)人員：孫盼、孫書暢、陶華、郝文秀、崔艷麗、楊茜活動人員:黃耀、孫盼、劉磊、郭云、潘登、帥保才

　　時間計(jì)劃與安排

　　20xx年6月7日學(xué)工助理開會

　　20xx年6月10日確定活動內(nèi)容及形式

　　20xx年6月11~14日制作板報(bào)

　　20xx年6月16日征集便利貼及明信片派發(fā)

　　20xx年6月17日寄發(fā)明信片

　　附：

　　1、需租借的物品：桌子4張、凳子5個、帳篷2個、電腦1臺、音響兩個。電腦里下好幾個與感恩有關(guān)的歌曲。

　　2、拉贊助人員負(fù)責(zé)拉出橫幅。

　　3、出版報(bào)人員負(fù)責(zé)把需要的板子做好。

　　4、攝影人員負(fù)責(zé)拍好活動中的照片。

　　5、宣傳人員負(fù)責(zé)寫好后動后的宣傳稿件，交予老師以便放在學(xué)院網(wǎng)站上去。

　　6、保管物品人員負(fù)責(zé)保管活動過程中物品的安全。

　　7、明信片寄發(fā)人員負(fù)責(zé)把活動后好的留言以明信片的方式寄出，幫助傳達(dá)父愛。

　　8、活動人員主要保持全局，哪兒有需要就去哪兒幫助。

大學(xué)父親節(jié)主題活動方案2

　　活動總目標(biāo)：

　　1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，通過活動了解爸爸的艱辛。

　　2、體驗(yàn)和爸爸相處游戲的得快樂。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　家園欄張貼父親節(jié)海報(bào)

　　博客中的宣傳

　　區(qū)域活動：

　　1.美工區(qū)：畫爸爸

　　2.美工區(qū)：送給爸爸的'禮物

　　集體活動：

　　活動一：社會“棒棒的老爸調(diào)查表”

　　活動二：繪本〈我爸爸〉

　　活動三：歌曲〈爸爸之歌〉

　　親子活動：

　　活動時間：6月12日下午6：00

　　活動地點(diǎn)：中四班教室

　　活動過程：

　　1.主持人致詞。

　　2.詩朗誦：我爸爸

　　3.爸爸才藝展示

　　4.歌曲：爸爸之歌

　　5.親子游戲：踩氣球

　　6.合影留念結(jié)束。

大學(xué)父親節(jié)主題活動方案3

　　一、活動主題：

　　“父親的責(zé)任、父親的期望、父親的情懷”

　　二、活動意義：

　　1、扎扎實(shí)實(shí)開展感恩教育。主要針對年輕的學(xué)員，讓體會父母的不易，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

　　2、因勢利導(dǎo)開展責(zé)任教育。一方面針對已經(jīng)成家的學(xué)員，引導(dǎo)他們把家庭的責(zé)任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的動力;另一方面引導(dǎo)“未來的父親”(年輕學(xué)員)，意識到做父親的責(zé)任，對家庭、對孩子、對父母的責(zé)任。

　　3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導(dǎo)和關(guān)懷，體現(xiàn)出“老有所為”的社會問題，以此展現(xiàn)學(xué)校的師資力量。

　　4、探索與新聞媒體有效聯(lián)動的機(jī)制。

　　三、活動策劃

　　老教授篇

　　1、社會意義：

　　中國目前正在進(jìn)入老年社會，“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個嚴(yán)峻的社會問題。同時，由于現(xiàn)行的人事管理體制，一大批有經(jīng)驗(yàn)、身體好的行業(yè)專家退休了，這是社會寶貴的財(cái)富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用，成為一大問題。濰坊通達(dá)國際海運(yùn)學(xué)校把20多位離退休的老教授、老領(lǐng)導(dǎo)聘請到學(xué)校，充實(shí)到學(xué)校關(guān)鍵崗位，由此實(shí)現(xiàn)了專家治校的發(fā)展戰(zhàn)略，規(guī)范了學(xué)校管理，推動了教學(xué)改革，提高了教育質(zhì)量。

　　2、活動安排

　　老教授在航海模擬器前進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。

　　一群老教授在“本船”前研討學(xué)校發(fā)展。

　　一位老教授在指導(dǎo)學(xué)校制作海圖

　　一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻(xiàn)花。

　　學(xué)生父親篇

　　1、社會意義

　　在通達(dá)海運(yùn)學(xué)校，一大批父親級的學(xué)員，他們年齡的已經(jīng)48歲，有的孩子都上大學(xué)了，但為了更好了發(fā)展，讓家庭更加幸福，拋妻別子來到學(xué)校學(xué)習(xí)，盡到了更大的家庭責(zé)任，也成為兒女們學(xué)習(xí)的`榜樣。

　　他們在校期間學(xué)習(xí)異常刻苦，成為楷模，也是整個學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的典型。聽聽他們的訴說，就會讓文字記者們感動，寫出很好的稿子。

　　由此，也可以反映出學(xué)校在航海界的影響力。

　　2、活動安排

　　“濰坊通達(dá)國際海運(yùn)學(xué)校父親學(xué)員’父親節(jié)’座談會”

　　可以拍攝一組父親級學(xué)員在校學(xué)習(xí)生活的一組照片。

　　年輕學(xué)員篇

　　1、社會意義

　　現(xiàn)在大中專學(xué)生的感恩意意識普遍低下，學(xué)習(xí)也不刻苦，在父親節(jié)開展一些活動，可以讓他們意識到父母的不易，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會。

　　更讓他們意識到：做一個男人，做一個父親，更要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。

　　2、活動安排

　　組織父親級學(xué)員與年輕學(xué)員座談。

　　組織兩個圖案：一是學(xué)員排成一個心型，心里面排成“dad”(英文爸爸的意思);另一個心里面排成“父”子;兩個圖案后面大一條幅xx“通達(dá)學(xué)子祝天下父親福如東海”

大學(xué)父親節(jié)主題活動方案4

　　一、活動背景：

　　我們總不吝嗇對媽媽說，我愛你，卻忽略了同樣在背后默默付出的父親。父愛如山，大山沉默無語，堅(jiān)實(shí)可靠;大愛無聲，父親用行動證明，他和母親一樣，深深的愛著我們.

　　20xx的父親節(jié)，敞開心扉，于父親共度節(jié)日，不一樣的愛獻(xiàn)給最愛的父親。

　　二、活動主題：

　　感恩父親

　　三、活動時間：

　　20xx年6月15號

　　四、活動地點(diǎn)：

　　諸城市百盛商場

　　五、活動內(nèi)容：

　　活動一：六月佳禮，扮靚父親——五顏六色闖關(guān)中大獎

　　父親節(jié)要帶爸爸去哪里慶祝好呢?來百盛商場吧!父親節(jié)禮物精選為各位爸爸及男士們準(zhǔn)備了多種多樣的服裝及配飾!從歐美品牌的西裝到平日休閑的T恤，一個都不少!讓爸爸在這個6月成為最有型的`“潮爸”哦!當(dāng)然，不僅是爸爸，各位男生們不妨也趁這個時候?yàn)樽约禾碇命c(diǎn)行頭吧!

　　活動期間，凡購買商品折后單票滿xx元以上者即可憑借小票參加五顏六色闖關(guān)中大獎，為父親抽個父親節(jié)禮物活動，為父親獻(xiàn)上精美的父親節(jié)禮物。

　　一等獎：獎電風(fēng)扇一臺xx(參考)特等獎：任選服飾一件

　　二等獎：獎高級剃須刀一個xx(參考)一等獎：指定商品一個

　　三等獎：獎高級領(lǐng)帶一條xx(參考)二等獎：購買商品再打xx折

　　摸獎細(xì)則：商場某處摸獎，共2個抽獎箱，箱內(nèi)都裝著種3顏色的乒乓球共6個，藍(lán)色3個、黃色2個、紅色1個。

　　只要顧客連續(xù)兩次從兩個箱子里抓出來的顏色是一樣的即可獲得相應(yīng)的中獎獎品。

　　紅色一等獎，黃色二等獎，藍(lán)色三等獎。

　　獎品設(shè)置：

　　特等獎：任選服飾一件;

　　一等獎：送指定商品一個;

　　二等獎：購買商品在打8折;

　　三等獎：購買商品在打7折。

　　(1)活動細(xì)則：

　　a)在商場收銀臺出入口處放一促銷長桌，并鋪上紅布;于桌上放置兩個抽獎箱，每個箱上都裝著5種顏色的乒乓球共11，分別是白色4個、蘭色3個、綠色2個、黃色、紅色各1個。

　　b)只要顧客連續(xù)兩次從箱子里抓出來的乒乓球的顏色是一樣的，即可獲得相應(yīng)的中獎獎品;紅色球代表特等獎;黃色球代表一等獎;綠色球代表二等獎;蘭色球代表三等獎;白色球代表四等獎。

　　為父親父親贏獎在商場門前搭建舞臺，舉行"為父親父親贏獎"趣味游戲，即讓孩子戴上眼罩，去找找誰是自己的父親父親。口號：為父親父親贏獎!

　　(2)活動細(xì)則：

　　a)從現(xiàn)場圍觀的觀眾當(dāng)中選擇5—7對父子，小孩子的年齡應(yīng)該在4xxxx7歲之間。父親父親們套上商場提供的一模一樣的衣罩站在一邊，衣罩上應(yīng)該有編號牌，號碼與自己的孩子身上的號碼相對應(yīng)。

　　b)將孩子們蒙上眼睛，由主持人一個一個輪流引著他們?nèi)フ易约旱母赣H，可以采取摸、聞方法，但不能說話和做其它暗示性動作。違反者取消資格。孩子找到自己的父親父親后就站在其背后，但不能摘下眼罩。接著完成下面幾個孩子的找父親父親的游戲。

　　c)當(dāng)所有的人都找到自己的父親父親后，就摘下眼罩看結(jié)果。

　　d)如果能準(zhǔn)確找到自己父親父親，孩子將獲得一份肯德基或麥當(dāng)勞餐飲券，父親將得到襯衣一件。其他沒有成功找到自己的父親父親的孩子也將獲得精美食品或飲品一份(5元左右)。

　　六、廣告宣傳及預(yù)算：

　　1、《xx報(bào)》6月19xx17日名片大宣傳。預(yù)算金額：20xx元

　　2、電臺6月19xx17日某一時段(待定)播出。預(yù)算金額：1000元

　　3、紙質(zhì)宣傳單5000份。預(yù)算金額：500元

大學(xué)父親節(jié)主題活動方案5

　　一、活動目的：

　　我們時常歌頌?zāi)赣H，卻總是無法形容深沉的父愛，對于父親，我們總是忘了表達(dá)，說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。父親總是真切地默默承受著，為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天，讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天，并與家人一起在活動中得到快樂。

　　二、活動時間：

　　20xx年6月20日

　　三、活動地點(diǎn)：

　　社區(qū)會所一樓

　　四、活動對象：

　　社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部

　　五、活動內(nèi)容：

　　"感恩老爸 我拍拍愛社區(qū)將于6月11日發(fā)出通知，征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上)，選取角度不限，尺寸要求：5寸xx7寸，照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象，并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內(nèi)容要求自然，真實(shí)，親切。活動將評選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親" "最具耐心父親"等十個獎項(xiàng)各一名;照片于6月18日前交到社區(qū)。于6月20日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動中頒獎。

　　說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話，在6月20日父親節(jié)當(dāng)天，我們請社區(qū)里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。

　　親情趣味活動。

　　快樂滿筐：準(zhǔn)備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn)，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進(jìn)5個球的`得獎勵。

　　運(yùn)乒乓球：用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來回行走，由父子(女)接力，兩組同時進(jìn)行，快者獲得獎勵。

　　猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料，不能說話，用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

　　圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個人，速度最快組的組員獲得獎勵。

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