小學傳統節日主題活動方案

時間：2022-12-07 12:23:18 方案我要投稿

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小學傳統節日主題活動方案

　　為了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是在案前得出的方法計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的小學傳統節日主題活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學傳統節日主題活動方案

小學傳統節日主題活動方案1

　　20xx年春節將至，為進一步弘揚傳承中華優秀傳統文化，挖掘傳統文化內涵，使傳統節日轉化為涵養培育和踐行社會主義核心價值觀的重要資源，推動精神文明創建活動不斷深化，豐富學生寒假生活，促進學生健康成長、全面發展。我校在20xx寒假特舉行“我們的節日春節”社會實踐活動。

　　一、活動要求

　　深入推進未成年人思想道德建設的教育，發揮學校、家庭和社會的功能，調動學生積極參與到活動中，使傳統節日成為一個傳統文化與現代文明相結合的內涵豐富的教育形式。活動內容要突出辭舊迎新、團圓平安的主題，突出“紅紅火火過大年”的'節日氣氛，營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節日文化的教育意義。

　　二、活動內容

　　學生及家長收集整理在春節、元宵節期間活動的精選相片作品集，可選貼春聯、包餃子、做元宵、猜燈謎、逛花燈等突出“紅紅火火過大年”的節日氣氛，營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節日文化的教育意義;可選參觀博物館、展覽館，科技館等獲取知識的拓展活動;也可選進社區關心關愛空巢家庭、孤寡老人、殘疾人、困難戶的志愿服務活動，廣泛傳遞正能量做。

　　三、參與方式

　　家長將孩子在春節、元宵節期間活動的照片制作整理后發送給班主任。班主任進行評選，將符合標準的優秀作品上交學校參加XX小學20xx年“我們的節日春節”實踐活動展覽。

　　四、上報時間：

　　開學后第二周周五前上交給班主任，班主任進行初級評選，第三周班主任將班內符合標準的優秀作品上交學校，第四周學校將評選出的優秀作品進行展覽及表彰。

　　五、作品要求

　　1、春節、元宵節期間活動的4-6張相片制作而成。

　　2、要不同視角、多種活動內容。

　　3、制作精美、像素清晰， a4相紙能清晰打印。

小學傳統節日主題活動方案2

　　一、指導思想

　　春節作為中華民族第一傳統大節，有著豐富的民俗文化內涵，是對青少年進行傳統美德教育的有利契機。為了進一步增強民族自豪感，加深學生對傳統文化的深入了解，大力傳承與弘揚中華民族優秀文化傳統，使學生從豐富多彩的年味熏陶中，切身感受濃郁的文化氣息，學校將舉行“年味兒飄飄?我們的傳統節日春節”主題教育活動。

　　二、活動目的

　　以“年味兒飄飄”為主題，大力弘揚中華民族優秀的傳統文化，從中華民族共有的精神家園基地出發，不斷推進社會主義核心價值體系建設，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設的深入開展。

　　三、組織機構

　　組長:宋景隆

　　組員:劉富斌、華春燕、谷宏芳、高海波、張振江、楊福東、劉寶春、陳曦、李雪、郝卓、王麗娟和全體班主任。

　　四、活動內容：

　　弘揚傳統，提升素養

　　活動準備時間：寒假

　　活動參與對象：全體學生

　　具體內容：

　　1、一年級詩意氤氳誦春節

　　有關春節的古詩有很多，一年級各班布置本班學生利用寒假時間，在家長的'幫助下搜集并背誦。等到開學后，先在班里進行展示，選出古詩誦讀小能手，參加年級比賽，選拔出全校古詩誦讀小能手，讓學生從氤氳的詩意中，去感悟中華傳統文化的豐富內涵。

　　2、二年級載歌載舞唱春節

　　二年級各班組織學生搜集關于歌誦春天、歡度春節的歌曲，利用假期時間在家練唱。建議配上動作，可為自己的表演加分。開學后，先在班級里進行展示，選出小小歌唱家，再推選參加年級比賽，讓孩子們在活動中去感受春節所帶來的快樂。

　　3、三年級歡度春節話民俗

　　有關春節的由來、習俗、傳說、故事、民俗活動有很多，三年級各班可以發動本班學生搜集，利用班會、晨會時間在班里進行展示，選出優秀選手參加本年組故事大賽，評出“小小故事家”讓學生感悟中華傳統文化的豐富內涵。

　　4、四年級、五年級心靈手巧繪春節

　　四、五年級各班可以將春節中走親訪友、家人團聚的歡樂祥和的情景或落到畫紙上，或拍成照片，還可以揮毫潑墨寫一寫關于春節的詩句或者對聯。開學后，出一期開展春節主題的剪貼報、手抄報、或是書法作品等評比活動。

　　5、六年級文采飛揚慶春節

　　六年級各班應及早布置，讓學生將自己在春節期間的所見所聞、所思所感付諸筆端，寫出真實感人、年味十足的習作，開學后年組進行評比，每班推薦3～5篇上交。

　　五、活動要求：

　　1、本活動的各班負責人為班主任和該班的語文老師，班主任為第一責任人；

　　2、以上各項活動的準備時間均在寒假假期內，請務必在放假前布置；

　　3、中、高年級各班可組織學生結合活動內容，寫一寫自己參加實踐活動的真切感受；

　　4、開學后，請各年級各班根據周工作安排，在班級里深入開展相應的主題活動，然后組長組織在本年組開展假期布置的活動，進行展示評比，引導學生深入挖掘春節的文化內涵；

　　5、活動的具體事宜，由該年級的組長負責。在活動過程中，各組長要注意搜集和保存相應的文字材料及相關的圖片資料，及時上交學校。

小學傳統節日主題活動方案3

　　◆ 翰墨軒參與觀眾：三（1）三（2）班全體師生（負責人：李曉玉任麗莉）

　　參與時間段：9:109:40

　　◆啟航館參與觀眾：三（3）三（4）班全體師生（負責人：馬穎穎闞久玉）

　　參與時間段：9:109:40

　　◆ 翰墨軒參與觀眾：二（1）二（2）班全體師生（負責人：劉桂娥陳淑敏）

　　參與時間段：9:5010:20

　　◆啟航館參與觀眾：二（3）二（4）班全體師生（負責人：蔡玉英段紅波）

　　參與時間段：9:5010:20

　　（十八）12月22日8:20 姚麗媛、王雪、付孝梅、鄭曉彤大門口迎接客人，姚麗媛負責發體驗券，每人兩張；鄭曉彤負責簽到，簽到表21日跟孫劍領取；

　　王雪和付曉梅負責引導各個參會地點。

　　【工作室（市、區級領導）致遠殿（現代教育報記者）多功能廳（芳草地學生和項目組成員）音樂教室1和2（外校演出師生）】

　　（十九）12月21日15:00二、三年級班主任跟任立平領取體驗券

　　（二十）車輛引導、安排李萌吳保飛保安

　　1、保安負責引導安排領導和記者車輛，停放在致遠殿前。李萌做好司機的招待工作（地點是家教研究中心，提前打印標識，布置好所需物品）。

　　2、保安負責指揮安排操場參會人員車輛，提前設計好擺放位置，做到心中有數，實在放不下的車輛，引導到教師宿舍樓。

　　3、吳保飛負責招待操場車輛司機，休息地點也設在家教研究中心，做好各項準備（水、杯子等）。

　　4、鄭曉彤、吳保飛和李萌21日記得跟孫劍老師每人領取簽到表兩張，做好記錄，會后上交給孫劍，最后孫劍收齊上交給任立平備案。

　　（二十一）12月22日課間操暫停一次

　　（二十二）贈送禮物負責人：李陽

　　1、10:30觀看展演活動結束，在操場橫幅下合影（高影鵬攝像照相）留念，李陽贈送禮物。

　　2、11:30體驗活動結束，在童真園橫幅下合影（高影鵬攝像照相）留念。

　　（二十三）飲水處設置兩處（多功能廳外童真園會場）負責人：姚春軍

　　（二十四）廁所及校園衛生工作

　　（1）校園環境衛生王春鳳陶愛萍要求：不能有一張紙、一個塑料袋等

　　（2）每一位班主任做好對學生的文明禮儀教育，舉手投足體現儒雅少年風范。

　　（3）廁所衛生由專職打掃人員負責。要求：隨時清理教師和學生廁所，保證不能有異味、水漬，鏡子、水池干凈，備有洗手液和衛生紙

　　（二十五）活動后期工作

　　1、影像資料編輯存檔——高穎鵬

　　2、紙制文字材料整理存檔——任立平

　　3、信息撰寫——任立平

　　4、信息宣傳——李陽

　　5、信息報送——陶愛萍

　　（二十六）各部門負責人活動結束后自行進行整理收拾。

　　（二十七）訂午餐負責人：姚春君

　　（二十八）布置會場學校購置的.上交姚主任保管

小學傳統節日主題活動方案4

　　一、活動目的

　　1、通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。

　　2、引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。

　　二、活動內容：

　　認識春節：

　　春節，是習俗中最為隆重的傳統節日。莆仙一帶把正月的初一至初五日稱為“五日歲”初一早晨，開門放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以線面、燭、炮，禮畢，全家共吃線面，每人一碗，寓祝全家長壽。初二不相往來，不相串門拜年，只有初一日來過者不忌。初三日，各戶進行“迎年”，所謂“迎年”，是上年年底有“送年”之例的回應。初四日，在繼續“迎年”中，沿有“為菩薩乞草”的習俗：由兒童捧神像，在車鼓隊簇擁下，按戶募取木柴。下午則有“娘媽請花”，希望能庇其早生貴子。黃昏壘柴木于社廟前，舉火燃燒，各戶進行接神祀，待柴火燒透，眾用長鉗爭夾未燼之柴速返家中，日“夾火母”希望財如火發。

　　春節習俗：

　　1、掃巡興化話把大掃除叫“掃巡”。

　　2、祭灶公。農歷十二月二十四日舉行“祭灶”，就是送灶公上天。

　　3、二十五日頭，農歷十二月廿五日，是莆仙習俗公定的大日子，俗稱“二十五日頭”。

　　4、做年糕，十二月二十六日起，戶戶做豆腐，買年貨，尤以做年糕最為繁忙。

　　5、辭歲，“除夕”前一天，俗稱“小除”，戶戶放鞭炮，貼新春聯。當晚，家家戶戶堂上點花燭，疊紅橘果如塔狀，上插“三春”紙花，供“隔年飯”于灶頭，備辦豐厚祭禮和“貢銀”，祭祀天地神，名為“辭年”。

　　6、初四過大年，做大歲

　　明代嘉靖四十一年（1562），倭寇侵犯福建，占領寧德橫嶼、福清牛田和莆田林墩等地，建立據點，四出燒殺掠搶。興化府城（今莆田城）在農歷十一月二十九的半夜時分被倭寇攻陷，并被占據達兩個月之久。興化城內被焚毀殆盡，死亡3萬余人。當時，莆田男女老少奮起反抗，被倭寇割舌斷脛，或火焚、釘死，慘不忍睹，倭賊滅絕人性的暴行震驚海內外。次年正月廿五日，由于城內死尸腥臭不可居，倭寇只得暫退平海，直到抗倭英雄戚繼光兵到，興化城得以光復。這時，逃亡山區的老百姓，才紛紛于二月初二返回家里。大家一方面掩埋親友的尸體，另一方面收拾破碎家園。這時，年節已過，人們只得在二月初二那天互相探望之后，于二月初四重新做歲。后來，為紀念莆田這一段悲慘的日子，莆田民間和以往一樣，于農歷十二月三十日夜“做歲”，時間拖得太長。于是，莆田民間約定將農歷二月初四“做歲”，改為正月初四“做歲”（圍爐），因農歷二月農事正忙，若在二月初二才“做歲”并將年三十晚上改為“做小歲”，正月初四晚上稱為“做大歲”。同時將二月初二日約定為正月初二日，作為探望親友傷亡的不祥日子，俗稱探亡日。至今莆田人每年這一天，都不互串門拜年或走親訪友。

　　主題活動：

　　1、舉辦書寫春聯活動。

　　2、開展“我愛家鄉，介紹家鄉習俗”征文活動。

　　【拓展閱讀】

　　噼里啪啦噼里啪啦，你是否感受到了一些年味兒？好心塞，悅姐似乎沒有感受到一絲絲如同兒時般的`年味兒。你是不是跟悅姐一樣開始覺得過年越來越沒意思了？也許是因為，我們并沒有像祖輩們那樣恪守傳統習俗了。

　　如今的我們，睡覺玩手機、午夜飯搬到飯店、小區物業不讓放鞭炮、打麻將都用ipad，新年真的不似孩童般那樣人氣兒旺。而老皇歷的新年可不是這樣的，這一次讓悅姐帶你看看老皇歷初一到十五都在做什么，感受下古老的春節味兒。

　　正月初一，燒香、串門、免打掃

　　這一天，燒頭香了嗎？正月初一，稱為元日。金雞報曉，為新歲之首，春天開始。這一天，人們凌晨起來祭祖、拜神、焚香、放炮仗，意為“搶春”。敬拜天地神明，為新一年祈福。當然還有競相趕早噠，爭到寺廟里上第一炷香。

　　人們開始攜禮串門，名為“賀新歲”，晚輩給長輩拜年，壓住邪崇。而且家中有傳統信仰的初一要吃素，所謂“年初一吃齋，勝過吃一年齋”。

　　注意！注意！注意！這一天，掃帚可是不好惹的，你若勞駕掃帚，就會掃走運氣，導致破財，進而把掃帚星引來，招致霉運。所以，不能打掃，不倒垃圾，古代也是講究不能潑水的，所以洗澡是大大行的。愛干凈的你這一天可以歇歇了。

　　正月初二，開年飯、回娘家、放生

　　金吠報春，一大早，家中女性就要主持“開鍋”，就是做大餐啦啦，接下來就是香噴噴的“開年飯”，這也是新年伊始最隆重的一頓哦！接著還要出外拜年或祭祖，這也是民俗中回娘家的日子，當然嘍，回娘家拜年肯定不能空手，一般帶些水果、年糕、冬菇等年貨就可以了。還有很多地區保留著“放生”的習俗，買活鯉魚，用紅紙蓋上魚眼，舉行簡單儀式之后到河塘放生，是不是感覺很有意義呢？

　　正月初三，大掃除、禁止串門兒

　　這一天可是傳統意義上的窮鬼日，家家戶戶一大早起床，第一件事便是放鞭炮、掃窮鬼，把初一起囤積下的垃圾掃出，掃走污穢和窮根。

　　記住了，這一天人們通常不會外出拜年。大年初三也是傳統的赤狗日，赤狗是口怒之神，遇到就容易引起口角爭執。所以要足不出戶，留在家中，免得遇上兇煞，招口舌是非。而如果有人串門，會被當作“窮鬼”趕出門，不過這些串門的人真是任性啊，如果果真遇到這些人，悅姐可是不好惹的，我會讓你狗帶！

　　正月初四，接財神、辦酒席

　　正月初四又稱為“羊日”。在老皇歷中占羊，故常說的“三羊開泰”乃是吉祥的象征，灶王爺要查戶口。民間傳說正月初五也是財神的生日，所以接下來最重要的活動就是接財神，在財神生日到來的前一天，各家置辦酒席，為財神賀辰。

　　俗話說“送神早，接神遲”，接神儀式一般在下午四時到晚上進行的，準備的供品便是三牲、水果、茶、糖果了。這時候廟會或有傳統氛圍的古鎮都會有迎財神的儀式，如果沒有，在家請客擺上有海鮮的宴席也有招財功效。

　　正月初五，吃餃子、串親戚、勿辛勞

　　這是傳說中的牛日。艮牛耕春，五路接財神，東西南北中，財富五路通。這一天，也是很有趣的。民間的食俗是吃餃子，俗稱“捏小人嘴”，按照舊的習慣要吃“水餃子”五日，五日呢？額，我想靜靜！過這樣可免除讒言之禍，就算吃個十日也是值得了。

　　此日俗稱破五，民俗一說破五前諸多禁忌過此日皆可破，從王公大宅到街巷小戶都如是，就連待客也如此；古代時婦女們也不再忌諱出門，開始互相走訪拜年、道賀。這一天可不宜勞作呢，否則本年內遇事破敗，所以還是少操些心為好。

　　正月初六，店鋪開門，接著送窮神

　　正月初六是馬日，馬到成功。人們在這一可以開始出門做生意了。瀝酒拜街中，萬戶千門看，無人不送窮。開門迎客自然要掃除垃圾，接著“送窮”，“送窮”是我國古代民間一種很有特色的歲時風俗，就是祭送窮鬼或窮神。相傳窮鬼乃顓頊之子，身材贏弱矮小，性喜穿破衣爛衫，喝稀飯。即使將新衣服給他，他也扯破或用火燒出洞以后才穿。想想這些窮子也是蠻拼的，窮子的世界我們不懂。

　　正月初七，人類生日、請吃喝玩樂

　　正月初七乃為“人日”，是古老的漢族傳統節日，女媧造人日，也就是人類的生日。這一日，大家可以開始過生日了，人壽年豐，可熱鬧了。攤煎餅吃七寶羹，安頓身心，休養生息。一大早便有豐盛的家庭筵席，又是聚餐吃喝，又是放花炮煙花的，來慶賀生日。悅姐貪杯，如果每天都是如此那該多好。

　　正月初八，出門不能回，可以看星星

　　初七七不去，初八八不歸。初七出門探親等人，初八不能回家，而要留在親戚家。上班的小朋友們悲催了。“七人八谷”，初八也就是谷日了，又叫順星節。傳說中這天是諸星下界的日子，天空星星最多，如果這一天天氣晴朗，那說明今年的稻谷收成很好；如果是天陰的話那就失收了。所以盼望著是好天兒吧！

　　正月初九，玉帝生日，請上香

　　初九是玉皇天誕，這是主宰宇宙最高的神呢！擺天壇，眾人上香，誠心祈禱，人們都會祭拜玉皇大帝，舉行祭典以表慶賀，祈禱在新的一年要風調雨順，平安大吉。啊，真是好高的神，給跪了！

　　正月初十，石頭節，我并不會磨石頭好伐

　　石頭節，竟然還有這么一個節日～～“年初十，地生日。祭石感恩，有天還有地。比是爺娘不多異，人畜房屋都依地；米麥百谷都生地。菜蔬風味拿來祭，祭他生日他歡喜。人生忠孝與節義，地維賴以立；作事須求腳腳踏實地。”聽懂了嗎？簡單來說就是此日不能磨刀，不能研磨，不能制作石制用品，甚至很多地方會祭拜石頭。這一天，石頭可是個寶！一些地方的“老鼠娶親”習俗同樣也樂趣十足。

　　正月十一，打石仗、舞龍

　　相鄰兩個村子的小孩要在這兩天擲石子對打，小時候的你玩過嗎？哪個村子贏了就代表新年會更好，家長還要把這些對打的孩子趕回家，感覺挺危險的，還是換成棉花糖吧。正月十一舞“炮龍”也是常見的呢，這是一種祭奠儀式，“炮龍”所到之處，各家各戶燃放鞭炮、夾道相迎。炮震千山醒,龍騰百業興，炮龍承載著眾人的夢想，年復一年，代代起舞，終成獨特的地方文化。

　　正月十二，點燈火

　　其實就是為正月十五做準備啦。大街小巷、各家各戶都要點滿新燈，想想真的是燈火通明啊！元宵節將近，搭建燈棚的時候到了！所以，這一天也夠我們忙活了！

　　正月十三，上燈了

　　這一天還是離不了燈這個話題。灶下點燈，預放元宵，從這一天起，巷陌橋道，皆編竹張燈。元宵節成為燈節并在唐代中期已成定俗。

　　正月十四，接灶神

　　民間舊俗接灶神乃是祭灶的一部分。臘月廿四是灶君向上天報告人間一年的善惡功過之日，臘月廿三家家戶戶都會祭送灶王爺上天，所以我們可要對灶君好點兒，免得惹灶君生氣把自己的壞事給兜出來。正月十四，各家又會迎接灶君回來，要焚香、點燭放鞭炮、擺果點，迎接灶神還將會換上新灶符，送時比較隆重，接時就會略遜一些嘍！

　　正月十五，吃湯圓、看花燈

　　最喜歡這一天了，因為要看花燈了，感覺整個人都變好了！此外，有些地區舊年生了男孩子的要在這一天掛一個燈籠在祖祠里，表示向祖宗報到。接下來的人生，就要靠自己努力了。

　　聽悅姐講完是不是感覺舊時的新年也很有意思呢？原來我們的老祖宗是這樣過年的。新年新氣象，雖然和之前有所迥異，但是我們還是很享受新年的氣氛。悅姐祝大家虎年樂樂樂！新年大吉！

小學傳統節日主題活動方案5

　　一、活動目的：

　　培養小學生樹立認知優良傳統、尊重優良傳統、繼承優良傳統、弘揚優良傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展主題活動。

　　二、活動目標：

　　1、讓學生在品味春節的民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力，培育學生強烈的民族自豪感和愛國情感。

　　2、開展幫家里購年貨、做年菜實踐活動，感受團圓、祥和的親情，促進家庭和諧關系。

　　3、在“拜年”中引導學生學會感恩祈福，培養孝敬、知恩圖報的文明習慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。

　　4、我運動我健康我快樂：每天要堅持鍛煉一小時。養成良好的健身習慣。

　　5、樹立正確的理財觀念：開展“用好壓歲錢”活動。在青少年學生中開展“如何用好壓歲錢”的討論活動，引導學生合理使用壓歲錢，積極組織家長參與到此活動中來，形成互動，使學生深切感受壓歲錢寄托著長輩對晚輩殷切希望和深情關愛，學會感恩，更加注重其情感和激勵的價值。

　　三、活動時間

　　20xx年2月1日3月5日

　　四、活動內容

　　1、網上拜大年

　　向師長、朋友發送電子賀卡，表達感恩之情，倡導用無紙低碳方

　　式互致新春祝福。

　　2、短信送祝福

　　設計一條祝福短信，發送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。此項活動以班級為單位，搜集整理小學生自己編寫的短信。倡導自己動腦編寫，不強調語句的工整，注重短信內容所蘊含的'祝福。

　　要求：

　　A、以辭舊迎新、祝福祈愿為創作基本立意和主題，倡導文明風尚、社會和諧;表達親情、友情等人間最真摯的情感;抒發美好祝愿和對新年的美好希冀。

　　B、內容健康有益、積極向上;語言真摯生動、活潑詼諧、節奏明快、感染力強;形式喜聞樂見、適合傳播。

　　3、開展主題班會

　　學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節、元宵節的文化內涵。

　　4、制作手抄報

　　圍繞春節、元宵節等傳統節日，撰寫“我愛我們的節日”征文。開學初，三～六年級學生每班上交3份。在班級評選的基礎上，上交3篇征文參加校級評選。

　　5、做力所能及的事情

　　(一)一、二年級：為父母做一件事

　　通過為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務、打掃衛生，或為父母、長輩拜年，貼對聯等多種形式，接受中華民族傳統美德教育，表達自己對父母、長輩的感恩之情，在活動中體驗感受父母的養育之恩。

　　(二)三年級：制作燈謎

　　內容：結合元宵節和豬年的主題，每生至少制作三個燈謎。

　　(三)四年級：“豬年吉祥如意”兒童畫繪畫比賽。

　　表現內容：新年喜慶的場面(放煙花、拜年、鬧元宵的)、祥和的場面(吃年夜飯、走親戚等)、“年”的傳說故事(年獸)、祝福新年等。

　　(四)五年級六年級：制作小燈籠

　　在元宵節前，引導小學生制作一個小燈籠，可以再親人的幫助下進行設計制作，在開學時帶來學校展示，每班上交5份作品，學校進行評比。

小學傳統節日主題活動方案6

　　一、活動主題：

　　二、活動目的：

　　為踐行市級“協同創新學校計劃”項目，落實學校主題實踐活動課程，深化全學科閱讀，培養學生綜合素養，增進學生對傳統文化的認同，三年級全體師生特舉行“XX鎮小春節嘉年華”匯報展示活動。進行校際間交流，深化課題研究，做好課題中期總結展演與匯報。

　　三、活動時間：

　　20xx年X月X日上午9:0012：00

　　四、主辦單位：

　　北京教育學院市級“節日文化教育課程開發”項目

　　五、承辦單位：

　　昌平區XX鎮小學

　　六、協辦單位：

　　小湯山中心小學、百善學校、十三陵中心小學及亭自莊學校

　　七、參與人員：

　　1、北京教育學院領導、現代教育報記者 10人；

　　2、朝陽區芳草地國際學校師生30人；

　　3、市級“協同創新學校計劃”項目組成員30人；

　　4、小湯山中心小學、百善學校、十三陵中心小學及亭子莊學校100人；

　　5、我校所有二、三年級學生、教師及部分家長預計（ 240 ）人。

　　八、活動地點：

　　多功能廳、翰墨軒和啟航館。（操場）

　　九、活動內容及形式：

　　1、吳京偉主題實踐活動課（三）年級 30分鐘多功能廳；

　　2、春節嘉年華專場演出大約（50）分鐘

　　3、（1）活動體驗：四大版塊

　　◆知文化：（三1班承辦）（負責人：李榮會）

　　講傳說、知習俗、誦詩詞、猜燈謎

　　◆食文化：（三2班承辦）（負責人：姚春君）

　　驢打滾、食湯圓、包餃子、糖葫蘆

　　◆做文化：（三3班承辦）（負責人：李陽）

　　編中國結、剪窗花、制燈籠、做鞭炮

　　◆寫文化：（三4班承辦）（負責人：任立平）

　　描春聯、畫年畫、賞繪本、寫福字

　　◆ 翰墨軒參與觀眾：三（1）三（2）班全體師生（負責人：）

　　參與時間段：9:109:40

　　◆啟航館參與觀眾：三（3）三（4）班全體師生（負責人：）

　　參與時間段：9:109:40

　　◆ 翰墨軒參與觀眾：二（1）二（2）班全體師生（負責人：）

　　參與時間段：9:5010:20

　　◆啟航館參與觀眾：二（3）二（4）班全體師生（負責人：）

　　參與時間段：9:5010:20

　　◆10:20 二年級全體班主任和學生操場后場 10:30帶入多功能廳觀看《春節》電影段紅波老師負責收集電影（負責人：劉桂娥陳淑敏蔡玉英段紅波）

　　◆10:30由吳經偉帶領部分領導和學生走進翰墨軒，由孫劍帶領部分領導和學生走進啟航館進行活動體驗。

　　（2）專場演出：多功能廳

　　◆以文藝演出形式向前來參加活動的客人展示春節嘉年華展現我校的“武靈書香展雅韻巧手慧心傳儒風”的藝術辦學特色。

　　◆ 多功能廳觀眾：芳草地國際學校學生和市級項目課題組成員

　　◆ 參與時間段：9:0010:30

　　十、領導及專家點評（金釗博士）

　　1、11:3012:00 靜思殿活動總結點評：市級項目負責人金釗博士

　　2、北京教育學院領導及區教委領導講話

　　3、市級項目年度總結交流展示：13:0015:00

　　十一、領導小組：

　　總指揮：徐成

　　總執行：王。

　　十二、職責分工：

　　1、吳京偉主題實踐活動課，指導教師：王春鳳

　　2、專場演出：任立平、王春鳳整體負責和協調，孫劍協助。

　　3、翰墨軒：杜艷麗整體負責和協調，李榮會協助。

　　4、啟航館：王文剛整體負責和協調，吳經偉協助。

　　5、現代教育報記者：李陽整體負責和協調。

　　6、攝影攝像：高穎鵬、閆講

　　7、后勤保障：姚春軍、王建民。

　　主要負責活動所需用品的統計、購置和活動當天現場的`布置和安全巡視

　　8、活動體驗券設計制作：姚麗媛

　　十三、活動的內容及具體分工

　　（一）全面協調組織：任立平

　　活動方案設計、撰寫校長致辭、多功能廳會場電子屏字幕、與金博士協調各個項目校參會活動安排事宜、制作來賓桌簽等。

　　（二）時間安排

　　1、 8:308:50 各個學校參會人員簽到

　　2、 8:50 任立平介紹各位來賓

　　3、9：00準時活動開始

　　（三）教學活動準備

　　1、吳經偉三年級主題實踐活動課（每個班五個人，一班五個同學講傳說，二班五個同學介紹餃子的來歷和文化，三班剪窗花介紹種類和含義，四班介紹春聯）；

　　2、王春鳳負責指導備課；

　　3、李曉玉、任麗莉、馬穎穎、闞久玉配合協助；

　　4、下周二上午第二節安排一次備課

　　安排：王春鳳、任立平、王東華、孫劍、段紅波、馬穎穎參與聽課

　　5、高影鵬攝像照相（22日當天全程參與）

　　(8:30 門口、多功能廳照相 9：009:30吳京偉的課錄像展演節目錄像翰墨軒啟航館照相致遠殿照相 )

　　（四）多功能廳第一會場布置任立平負責

　　1、12月21日下午14:00開始布置會場

　　2、參與人員主要負責：

　　（1）姚主任、王建民、蘭師傅。負責舞臺前的六個燈籠分別放到后面橫幅兩側、還有多功能廳外的大橫幅懸掛。負責葛老師寫的一副對聯懸掛

　　（2）葛海霞：一副大對聯、三個空調上面貼上三個大福字

　　（3）劉海燕：中國結

　　（4）姚麗媛：蛋殼畫（粘貼對聯十二生肖）

　　（5）婁桂霞：剪紙窗花

　　（6）鄭曉彤：橡皮泥（餃子元宵年糕等）

　　（7）王春鳳：前后門張貼對聯各一副室內懸掛部分燈籠

　　（8）百善學校的國畫和陶藝（10平米）十三陵中心小學的燙畫葫蘆。

　　(百善學校的相關負責人最好，21日下午14:00也到XX鎮小學來參與作品布置)

　　3、展演節目

　　（1）威風鑼鼓亭自莊學校

　　（2）民俗秀XX鎮小學

　　（3）傳統舞蹈百善學校

　　（4）瑤族舞曲XX鎮小學

　　（5）踩高蹺響扇十三陵中心小學

　　（6）花鈸大鼓小湯山中心小學

　　（7）健康快樂動起來XX鎮小學

　　（8）漫談中國節XX鎮小學

　　（9）歡樂地跳吧XX鎮小學

　　（10）十二生肖大拜年XX鎮小學

　　4、22日上午9:25多功能廳到位孫劍主持人（撰寫主持詞）負責傳遞舞臺上的話筒

　　5、22日上午9:25多功能廳到位姚麗媛負責提前借好筆記本播放每一個節目的背景圖 21日下午把所有節目的背景圖跟負責人收集完畢走一遍保證沒有差錯

　　6、22日上午9:25多功能廳到位門新風負責安排每一個節目備場傳喚和保持后場的秩序，保持安靜，不喧嘩

　　7、通知外校有展演節目的組長到位，了解具體情況

　　（五）翰墨軒第二會場布置總負責人：杜艷麗

　　1、負責人：李榮會。李曉玉及四位家長圍繞講傳說、知習俗、誦詩詞、猜燈謎布置會場，時間從21日14:00開始準備。

　　2、負責人：李陽。馬穎穎及四位家長圍繞編中國結、剪窗花、制燈籠、做鞭炮布置會場，時間從21日14:00開始準備。

　　3、負責人：任立平。闞久玉及四位家長圍繞描春聯、畫年畫、賞繪本、寫福字布置會場，時間從21日14:00開始準備。

　　4、負責設計壁紙墻文化：葛海霞、劉愛斌

　　（六）啟航館第三會場布置總負責人：王文剛

　　1、負責人：姚春君。任麗莉及四位家長圍繞驢打滾、食湯圓、包餃子、糖葫蘆

　　編布置會場，時間從21日14:00開始準備。

　　2、任麗莉利用啟航館電子觸摸屏搜集并放映與春節相關的食文化視頻。

　　3、負責拉橫幅：姚春軍王建民蘭師傅

　　4、負責設計壁紙墻文化：葛海霞、劉愛斌

　　（七）靜思殿第四會場布置負責人：任立平

　　1、參會人員：市級項目組成員及現代教育報記者

　　2、市級項目負責人金釗博士北京教育學院領導及區教委領導講話

　　3、11:3012:00孫劍負責打水、王東華負責領茶葉和紙杯并且招待客人。

　　4、任立平負責電子屏內容：

　　【市級節日文化項目年度總結暨XX鎮小學春節嘉年華】

　　5、吳經偉負責照相。

　　6、市級項目年度總結交流展示：13:0015:00

　　（八）操場主席臺和學校大門口電子屏：王春鳳負責

　　操場主席臺屏幕顯示內容：

　　【市級節日文化項目年度總結暨XX鎮小學春節嘉年華】

　　學校大門口屏幕顯示內容【歡迎市、區級領導蒞臨我校指導工作】

　　（九）現代教育報記者 8:308:50接待在致遠殿李陽負責

　　8:50帶到多功能廳 10:30帶到翰墨軒和啟航館 11:30帶到靜思殿陪同直到中午活動結束。

　　（十）8:308:50 任立平孫劍接待市、區級領導地點：班主任工作室

　　（十一）8:308:50 杜艷麗李榮會接待芳草地國際學校小朋友

　　地點：多功能廳（前三排就坐）

　　（十二）8:308:50 王文剛接待亭自莊學校的威風鑼鼓在校門口兩側 8：50帶到地下室休息，9:30備場準備演出

　　（十三）8:308:50 王東華接待項目組學員，安排在多功能廳（4、5、6排就坐）

　　（十四）8:308:50 王東華陶愛萍接待十三陵中心小學、百善學校和小湯山中心小學參展學生和帶隊教師到音樂教室1和音樂教室2，然后提醒帶隊教師9:30在操場備場，隨時上臺演出。王東華負責：8:308:50和10:3010：40 十三陵中心小學踩高蹺在多功能廳門口表演時段，由十三陵中心小學帶隊老師看管學生。

　　（十五）12月22日上午一（1）班在錄課教室上課，一（2）班在科學教室上課。

　　（十六）22日上午10:20 二年級全體班主任和學生操場后場 10:30帶入多功能廳觀看《春節》電影段紅波老師負責收集電影（負責人：姚春軍劉桂娥陳淑敏蔡玉英段紅波）