元旦節(jié)活動策劃方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編整理的元旦節(jié)活動策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦節(jié)活動策劃方案1
一、活動目標
1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。
2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。
二、活動準備
1、蠟筆、鼓、面具。
2、《新年好》背景音樂。
三、活動過程
（一）激發(fā)幼兒參加假面舞會的興趣。
1、老師帶上面具，向幼兒拜個早年。
2、我們今天要開個假面舞會，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒有面具，怎么辦？
（二）引導幼兒制作面具。
1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具，開火車去參加假面舞會。
（三）播放音樂，幼兒載歌載舞。
1、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的'快樂。
3、教師引導幼兒放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。
四、活動結(jié)束
恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。
五、延伸活動
在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。
六、主題總體要求
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。
元旦節(jié)活動策劃方案2
慶祝元旦，迎接新年。
二、活動的宗旨。
慶祝元旦，迎接xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體凝聚力建設，師生同樂、共享、和諧、和諧的師生關(guān)系，營造健康和諧的校園氛圍，營造愉快和平的節(jié)日氛圍，為學生們充分展示自己的才能提供舞臺，激發(fā)大多數(shù)學生勤奮學習，努力成功的熱情和動力，全面提高自己的素質(zhì)，推進校園精神文明建設。
三、活動時間。
20xx年x月x日下午第xx課。
四、活動場所。
每個班級的教室。
五、活動的主要內(nèi)容和過程。
(1)各班級配置班級，營造濃厚的.節(jié)日氛圍，在黑板上寫活動主題，配置桌椅和音響設備。
(2)班干部可邀請任課老師到班級就坐參與活動。
(3)各班可根據(jù)本班實際情況邀請部分家長參與活動組織。
(4)聯(lián)歡活動結(jié)束后，各班組織學生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。
六，活動要求。
(1)各班級活動要制定出符合主題的具體方案，根據(jù)學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示。方案需要節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。
(2)聯(lián)歡活動節(jié)目豐富多樣，可以是器樂，舞蹈，合唱，獨唱，詩歌朗誦，相聲，小品等形式，也可以是猜謎語，講笑話，成語接龍，故事會，詩歌朗誦，古詩背誦，經(jīng)典誦讀等項目。內(nèi)容要求適合小學生，內(nèi)容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
(3)班級布置要有新年氣氛，黑板要有主題詞，可以帶花等簡單的裝飾教室，營造氛圍。嚴禁帶噴霧、噴灑等危險物品，減少不必要的環(huán)境污染，增加衛(wèi)生清潔。
度。(切勿在玻璃上噴任何裝飾)。建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。x月x日按年級組上級活動方案至大隊部。
(4)各班級自行安排好攝影、攝像工作，活動結(jié)束后，請各班級于x月x日放學前，按年級組上級活動照片xx張至大隊部。
(5)迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。
元旦節(jié)活動策劃方案3
一、活動目的
以吸引客戶為活動目的，與社區(qū)客戶互動，進行項目社區(qū)文化營造與感受，帶動新老客戶，提高我行社區(qū)銀行人氣，吸引客戶群的關(guān)注度，擴大社區(qū)銀行的影響力與認知度。
二、活動內(nèi)容要點
1、活動內(nèi)容
1）體感游戲吸眼球。
為達到吸引新老客戶群認識我社區(qū)銀行，走進我社區(qū)銀行，特舉辦此項游戲活動以達到令人矚目的效果。每周安排固定時段，在我社區(qū)銀行門口（或能力可及范圍內(nèi)）開展體感游戲互動項目。此項游戲內(nèi)容活動方式新穎脫俗，另外又起到一個全民健身的效果，定能吸引路過的客戶，而這些駐足的客戶，必定有我行正在尋找的客戶群體。另外：參加體感互動游戲的客戶需在活動參加詳情登記簿上簽字留電話以作為我行客戶信息來源。
2）當客戶吸引人群吸引至一定規(guī)模時，可繼續(xù)開展有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。
到訪客戶既可體驗體感游戲的樂趣，又可參加搶答問題的有獎回饋，宣傳定能達到預期效果。
2、交流話題建議
搶答問題建議如下：
1、某銀行是哪年成立的？
2、某銀行的經(jīng)營理念是什么？
3、某銀行理財產(chǎn)品的產(chǎn)品規(guī)格有幾種？問題可選擇一些針對客戶需求方面的。
3、宣傳方式
（1）在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的報箱內(nèi)投遞活動廣告；
（2）在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的電梯內(nèi)、宣傳欄張貼營銷活動廣告；
（3）通過微信宣傳活動信息；
4、活動反饋與跟蹤銷售行動>計劃
根據(jù)活動開展情況，由現(xiàn)場人員>總結(jié)客戶回答問題情況進行分析，有針對性的服務客戶。對于參加游戲互動的客戶，待游戲結(jié)束之后再進行有針對性的深度挖掘。
三、目標客戶組織
1、目標客戶
目標客戶包括：社區(qū)銀行周邊小區(qū)通過宣傳慕名而來的到訪客戶，以及當天老帶新客戶；
2、客戶組織
約訪的新老客戶當日來我我行，由接待人員進行簡單了解后進行分流引導，咨詢客戶帶到咨詢區(qū)，參加游戲客戶帶至游戲區(qū)登記，游戲開始時間由固定人員講述游戲方式及注意事項后開始互動游戲和搶答游戲，對于回答正確我行問題的客戶給與渤海銀行專屬紀念品。
四、時間地點的安排
1、時間
社區(qū)銀行開業(yè)后的節(jié)假日或法定休息日均可。
2、地點
我行社區(qū)銀行門口（或能力范圍可及內(nèi)）。
五、費用預算
XX體感游戲機1臺3000元；
紀念品100份0--500元（可用我行現(xiàn)有水杯或其他）；
平板電視1臺3000元（社區(qū)銀行應自有此設備）。
六、預期效果分析
1、通過本次活動預計帶來的業(yè)務量，業(yè)務量不敢保，人氣量肯定暴增；
2、通過本次活動預計帶來的影響，預期影響給客戶留下深刻印象的同時，配合理財及儲蓄產(chǎn)品的銷售，大幅增加網(wǎng)點存款和業(yè)務量。
七、人員安排與職責
1、活動策劃人：2人
職責：安排現(xiàn)場分區(qū)接待客戶以及設備調(diào)試等流程分配。
2、活動協(xié)調(diào)人：3人
職責：接待來訪客戶并做好推廣解釋工。
3、活動現(xiàn)場負責人：1人
職責：負責一切當日活動細則。
八、銀行元旦營銷活動建議
準備一些節(jié)日需要的小禮品，比如春聯(lián)，福字，臺歷，燈籠，中國結(jié)，羊年吉祥物等迎接春節(jié)的小禮品，鼓勵百姓存錢。我們的宣傳單子上也可以通過放置在紅包內(nèi)的方式發(fā)放給客戶，增添喜氣洋洋的氣氛。
或者在周邊的社區(qū)搞一場文藝演出，或者開展一個知識競賽或者準備一些小游戲，發(fā)放禮品，借機會提高我行的影響規(guī)模，在活動中講解我行的惠民政策，金融方面的小知識，讓群眾跟我們互動起來，溝通開來，并真正的樹立我行服務群眾的工作理念，給他們帶來節(jié)日的祝福和參與活動的快樂。
還有，對于我們的宣傳單，其實可以更加直觀一點，文字性的東西還是不利于人們快速了解其中的內(nèi)容，而且年齡稍大些的人群，有大部分都有些眼花，我們可以通過圖畫的形式體現(xiàn)出我行的利率，畫一個人，他介紹一萬元存款在這里不同存期內(nèi)到期收益是多少。也可以寫出和其他行的利息對比差距，其實每個行都有不同程度的上浮，我們沒有必要把基準利率寫上，我們是和其他行競爭，讓客戶知道在我行存款比他行高出多少。并寫上“我們行提供一對一的'熱情周到的服務，當您決定給我們一次服務您的機會，請您攜帶此宣傳單來我行，聯(lián)系我們的客戶經(jīng)理，他會根據(jù)您的期望，為您量身定制出適合您的理財方案，給您最大的優(yōu)惠。”
還有，最近有一股不利于我行攬儲的政策正在嶄露頭角，這個政策也是競爭對手們對我們進行攻擊的主要方面，那就是最近政府即將出臺的存款保險制，也就是很多客戶會對在我行的存款的資金安全情況產(chǎn)生懷疑，實事求是地說，正如別的行說過我們可能過不了一陣會破產(chǎn)。對于客戶的這種疑問，我們當然會積極做出給客戶做出回應。但是肯定我們回答的沒有領(lǐng)導考慮的周全，不知道怎么回答才最有說服力，希望領(lǐng)導對于這種情況給我們一個非常正確的給客戶做出解釋的切入點，或者可以考慮在宣傳單子上，消除客戶疑問。
以上就是我對即將到來的節(jié)日里的活動建議，考慮不全，見解淺薄，還望領(lǐng)導批評指正，不吝賜教。
元旦節(jié)活動策劃方案4
設計思路：
20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的`元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。
活動內(nèi)容：
幼兒才藝及家長才藝，親子游戲
活動宗旨：
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結(jié)合作，增強友誼。
3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。
參與人員：實驗中班所有家長及小朋友
節(jié)目單：
開場：新年好
1、小拜年，恭喜恭喜（表演者：全體小朋友）
2、歌曲《好大一個家》(表演者：xx)
3、歌舞《踏浪》（表演者：羅xx）
4、游戲《小海龜?shù)顷憽?/p>
5、舞蹈《Openyourdream>(表演者：xx)
6、歌舞《三只熊》（表演者：丁xx）
7、詩朗誦《再別康橋》（表演者：熊xx）
8、歌曲《春曉》（表演者：肖xx）
9、舞蹈《健康動起來》（表演者：xx）
10、家庭游戲《足球?qū)氊悺罚ū硌菡撸和鮴x）
11、歌曲《荷塘月色》（表演者：xx）
12、舞蹈《》（表演者：廖xx）
13、親子游戲《同舟共濟》
14、歌曲《愛我你就抱抱我》（表演者：劉xx）
15、舞蹈《小星星洗澡》（表演者：王xx等）
16、家長游戲《紙杯傳水》
17、武術(shù)操《精忠報國》（表演者：xx）
18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》（表演者：熊xx）
19、自由表演時間段
20、親子游戲《春雷陣陣響》
21、頒發(fā)紀念品
結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》
（注：節(jié)目如有變動需提前給老師說）
附：游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸（報紙）失敗者就會被淘汰。
游戲2、（家長游戲）我們都知道一個道理，團結(jié)力量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。
游戲規(guī)則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒?jié)M水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，游戲開始后，就不可以用手了。
游戲3、親子游戲：同舟共濟。游戲規(guī)則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者為勝利者。
游戲4：春雷陣陣響。游戲規(guī)則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結(jié)束時剩余氣球多者為勝利。
元旦節(jié)活動策劃方案5
一、活動目的：
1、為答謝新老客戶一直以來對我酒店的大力支持，利用元旦新年的有利商機來回饋我們的新老客戶，以刺激其繼續(xù)消費，以達到我酒店營業(yè)額的穩(wěn)定性增長，最終達到更好的贏利目的。
二、活動時間：
20年元月1日
三、活動地點：
中、西餐廳及客房
四、主題口號：
相約20，相聚麗晶
五、活動內(nèi)容：
(一)西餐：
1、凡元旦當天在西餐消費的客戶均可獲贈奧運紀念卡一張(自行制作)。
2、元旦當日一次性消費滿300元的客戶，均可獲贈西餐單人早餐券一張。
3、元旦當日一次性消費滿600元的客戶，可獲贈優(yōu)惠房券(憑此優(yōu)惠券可獲門市價6折優(yōu)惠)一張。
(二)中餐：
1、凡元旦當天在中餐消費的.客戶均可獲贈奧運紀念卡一張。
2、元旦當天在中餐大廳消費的客戶，一次性消費滿500元可獲贈西餐早餐券一張。
3、包房一次性消費滿1000元，獲贈面值100元現(xiàn)金券(此現(xiàn)金券可在本酒店任營業(yè)區(qū)消費)一張。
4、元旦當日一次性消費滿元，即贈送貴賓卡一張。
5、元旦當日在中餐一次性消費滿3000元，贈送標準客房一間一晚。
(三)客房：
1、凡元旦當天在客房入住的客戶均可獲贈奧運紀念卡一張。
2、元旦當晚個人入住客房，一律按門市價8折優(yōu)惠，并贈送果籃一個及早餐券一張。
3、元旦當晚一次性開房滿8間者，送20年上海世博會門票一張。
六、場地布置：
1、酒店外圍：
(1)大門正對面綠色植物區(qū)，制作20年上海世博會倒計時。
(2)酒店大門及西餐側(cè)門吊大紅燈籠，以襯托節(jié)日氣氛。
(3)酒店大門正對面，制作“元旦快樂”裝飾。
2、大堂：
(1)酒店大堂擺放三個“x”展架(內(nèi)容20年世博會時間表，整個活動內(nèi)容一個。)
(2)在原圣誕屋的基礎(chǔ)上，飾“海寶”(20年世博海寶)及有關(guān)飾品。
七、責任分工及完成時間：
1、總指揮：x總2、總執(zhí)行及總協(xié)調(diào)：x副總
3、布場(20年12月28日完成)：市場營銷部，各部門配合
4、策劃宣傳(20年11月30日前完成)：市場營銷部負責各類廣告宣傳、票券的設計及制作。
八、物品采購單：
1、海寶若干;
2、世博會紀念品若干;
3、世博會門票若干(須提前預訂);
4、“x”展架三個;
5、布標一條;
6、彩色宣傳單
九、費用預算：
1、海寶若干約650元;
2、世博會紀念品若干約1000元;
3、世博會門票若干約3000元;
4、“x”展架三個約180元;
5、布標一條約70元;
6、彩色宣傳單約550元。
合計：5450元
元旦節(jié)活動策劃方案6
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳。
校團委會擬定主辦本次元旦晚會。
一、晚會主題
“展示青春風采、喜迎元旦佳節(jié)”
二、主辦與協(xié)辦部門
主辦：團委
協(xié)辦：辦公室、總務科、學生科、教務科、學生會、各專業(yè)科組
三、晚會時間安排
1、科組初選地點、時間：由各科組決定。
2、學校初選地點、時間：X月X日星期日晚自修，多媒體一室。
3、晚會時間：xx年X月X日19：00---21：00
晚會地點：學校足球場舞臺
四、主辦及協(xié)辦部門工作職責
(一)辦公室
工作職責：
1、通知的發(fā)放。
2、打印工作。
3、車輛的安排。
(二)總務科
工作職責：
1、負責晚會現(xiàn)場電纜和照明設備的購買和鋪設及安裝。
2、保證晚會當晚安全、正常用電。
(三)學生科
工作職責：1、晚會當天的.保安工作。
2、班主任工作的安排。
(四)教務科
工作職責：安排晚會當晚上課班級的課程。
(五)團委
工作職責：
1、晚會具體工作的實施。
2、協(xié)調(diào)各部門工作。
3、安排各專業(yè)科組工作。
(六)學生會
工作職責：
1、協(xié)助團委工作。
2、維持晚會當晚的紀律。
3、安排領(lǐng)導、嘉賓、觀眾的座位。
(七)各專業(yè)科組
工作職責：
1、對節(jié)目進行挑選，并按時上報團委。
2、保證上報節(jié)目的質(zhì)量。
3、認真組織學生參加，維持本科組學生的紀律。
五、參賽對象
全校師生
六、節(jié)目選拔程序
1、要求節(jié)目積極向上，活潑新穎，貼近技校生生活，能夠展現(xiàn)時代精神和現(xiàn)代技工學校學生的風采。
2、所征集節(jié)目形式不限，可以是現(xiàn)代歌曲、民族歌曲、舞臺劇、民族舞、現(xiàn)代舞、相聲、小品、器樂以及其他類型的節(jié)目。
3、節(jié)目征集完成后將組織兩次節(jié)目審查，第一次是科組審查，各科組上報3-5個節(jié)目;第二次是學校審查，擇優(yōu)選用。
注：(教職員工兩個節(jié)目、學生干部一個節(jié)目。)
4、節(jié)目上報時間及地點：X月X日之前，各科組將入選的節(jié)目上報團委。
元旦節(jié)活動策劃方案7
一、活動主題：
20xx年賀福喜迎新年
二、活動時間：
20xx年12月29日上午
三、活動地點：
幼兒園多功能廳二樓
四、活動準備：
水果圖片、椅子若干張、鼓、花，各班按照指定場地坐好等；
每班準備兩個節(jié)目；
獎品：小玩具(大班幼兒人數(shù))；
游戲名稱：水果蹲、踩氣球。
五、活動過程：
1、主持人宣布活動開始，并說祝詞。
2、觀看各班小朋友節(jié)目表演。
3、游戲“水果蹲”。
4、再次觀看小朋友表演節(jié)目。
5、游戲“踩氣球”
6、播放喜慶的音樂，幼兒相互擁抱，說一說祝福的話。
7、主持人宣布活動結(jié)束，祝福幼兒“新年快樂“!
元旦節(jié)活動策劃方案8
一、活動主題：
七彩樂園，歡樂童年
二、活動目的：
元旦來臨之際，一年級為了豐富學生的校園生活，特根據(jù)小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發(fā)展。
三、活動安排：
1、活動時間：20xx年12月7日下午
2、活動地點：一年級教室
3、參加活動對象：一年級全體學生
四、活動內(nèi)容：
1、集體跳開場舞———《鈴兒響丁當》
2、原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎
游戲規(guī)則：
(1)在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題，第三名選手則淘汰。
(2)獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的'選手到任意選取一個問題回答(氣球背后)，如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎。
(4)才藝展示
規(guī)則：參加才藝展示的同學自選才藝，表演完畢后后根據(jù)同學們的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學通過，便可獲得圣誕禮物。
(4)游戲：快樂夾球
游戲規(guī)則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內(nèi)看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。
老師送給孩子禮物———變魔術(shù)
師生共同表演：在室內(nèi)共跳"兔子舞"在最后的連環(huán)之中結(jié)束圣誕節(jié)。
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