疫情期間工作方案

時間：2022-12-08 19:34:14 方案我要投稿

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疫情期間工作方案

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編幫大家整理的疫情期間工作方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

疫情期間工作方案

疫情期間工作方案1

　　為了更好地維護疫情期間大學生心理健康、提升心理素質水平，特制定如下特殊時期心理健康工作方案。

　　一、工作目標

　　學校心理咨詢與服務中心采取自媒體、電話、網絡等非接觸式手段，全力為廣大學生提供優質的心理健康服務。

　　二、服務對象

　　全體在校大學生

　　三、服務舉措

　　1.開通并大力宣傳24小時心理服務熱線

　　已開通校內心理服務熱線xx（24小時），同時宣傳省內外其他各種專業心理服務渠道。

　　2.線上心理咨詢服務

　　疫情防控期間，心理咨詢已開通QQ網絡預約的.形式，添加網絡預約QQ號（QQ預約號：xx），填寫線上問卷，咨詢助手會盡快安排咨詢。

　　3.線上心理活動

　　鑒于疫情防控期間學生封閉式管理可能帶來的抑郁、焦慮等情緒，心理中

　　心擬面向全體學生開展心靈手語操、“心視角看兩會”心理漫畫、征文等活動，并為參與的同學提供豐厚獎品，通過系列活動豐富學生業余生活。

　　4.團體心理輔導

　　根據實際需求，中心將與二級學院合作開展線上團體心理輔導及相關情緒管理項目，招募和廣告信息后期發布。

　　5.關愛重點關注學生

　　進一步排查有心理疾病史、疫情期間不明原因出現情緒極端低落或行為異常等特征的學生，與發生危機情況的學生主動聯系，掌握學生現狀，做好危機干預工作。

疫情期間工作方案2

　　為深入貫徹關于統籌推進疫情防控和經濟社會發展的重要指示精神，根據各級關于做好常態化疫情防控工作的通知要求，按照“外防輸入、內防反彈”的總體防控策略，落實早發現、早報告、早隔離、早治療要求，健全及時發現、快速處置、精準管控、有效救治的常態化防控機制，統籌做好疫情防控和復工復產各項工作，特制定本方案。

　　一、總體要求

　　當前，國內疫情防控取得階段性重要成效，但國外疫情仍呈現加速擴散蔓延態勢，疫情防控工作仍不能松懈。公司各部門要利用網格化管理機制，將疫情防控工作常態化，嚴格落實“外放輸入、內防反彈”各項措施，做好疫情防控工作，鞏固和拓展疫情防控成果。

　　二、防控原則

　　1、以人為本，科學防控。時刻繃緊疫情防控這根弦，慎終如始，以變應變，持續加強檢測報告、疫情處置、病例救治和信息管理工作。

　　2、快速相應，精密智控。健全疫情快速處置機制，堅決做到疫情發現一起就地撲滅一起。建立健全無癥狀感染者發現機制、防輸入閉環管控機制、“健康碼”管理服務機制等工作機制，實現疫情研判、監測、處置精準化，扎緊織密精密智控網。

　　3、常態長效，依法防控。注重疫情防控與日常工作相融合，常態化精準防控與局部應急處置想結合，總結固化疫情防控中“三清一管好、一例雙查、塊抓條保”等經驗做法。

　　三、組織領導

　　（一）建立疫情常態化防控工作領導小組

　　明確各操作環節上的處理步驟、處理方法和具體責任。總經理為常態化防疫第一負責人，對公司疫情常態化防控實施統一指揮。各崗位負責人任組員，協調組長做好疫情防控常態化各項統籌協調工作，貫徹落實各項防控措施的.執行情況。落實專門的疫情常態化防控人員，實現網格化管理。小組成員如下：

　　（二）成立防控保障功能小組。

　　功能小組的目的是確保防控的保障性專人負責，以實現快速反應，保障工作能落實到位。

　　四、疫情防控常態化具體措施

　　（一）企業出入口防控

　　1、設置卡口進行出入管理。減少出入口，每個入口需配備保安或工作人員24小時輪流值守，設立體溫監測崗，配備測溫設備。

　　2、實行出入登記制度，對進入人員進行體溫監測。出入人員須佩戴口罩，為佩戴口罩不得進入。對外來訪客應當如實登記姓名、來源地、聯系方式等信息。

　　3、對有發熱、干咳等癥狀者，要及時勸離，并告知其到就近醫療機構發熱門診就診。處理完畢后馬上進行區域消毒。

　　4、加強車輛進出管理。進入時對車上所有人員進行測量體溫，建立外來訪客車輛登記制度。

　　（二）內部人員防控

　　1、單位離司人員，不統一安排返司。實時掌握員工健康狀況和離司返司人員動向，并與屬地街道做好對接。

　　2、對于返司人員，參照國家《新冠流行期間公眾一般性防控指引》要求做好返司人員的健康觀察等工作，一旦發現異常情況，應按照相關要求采取相應防控措施。

　　3、每天組織職工在上崗前進行體溫測量和記錄。如有出現發熱、乏力、干咳等癥狀時，應當立即到就近醫療衛生機構發熱門診就診，經醫院確診未患新冠，且身體指標符合要求后，方可批準恢復上崗。

　　（三）辦公場所防控

　　A、辦公樓

　　1、保持室內空氣流通，優先打開窗戶，采用自然通風。使用空調通風時，應保證其系統運轉正常。應關閉回風，使用全新風運行，確保室內有足夠的新風量。

　　2、保持環境衛生清潔：勤洗手、多喝水，堅持在進食前、如廁后按照七步法嚴格吸收。接待外來人員時，雙方均需佩戴口罩。

　　3、單獨處理單人辦公環境下原則上可以不佩戴口罩，處于多人辦公環境下的工作人員，建議佩戴一次性使用醫用口罩，盡量保持人與人之間間隔1米。

　　4、增設廢棄口罩專用垃圾桶，并注意及時清理，每天兩次使用75%酒精或者含氯消毒劑對垃圾桶進行消毒處理。

　　B、會議室

　　1、若必須召開會議，建議以視頻或電話會議形式替代，或將大的聚集會議拆分成小型會議，減少每個會場聚集人數，避免不同會場之間的人員流動。

　　2、盡量縮短會議時間，時間過長時，至少每小時進行一次開窗通風。使用空調時，關閉回風，使用全新風模式運行。

　　3、參會人員做好信息登記、包括姓名、住址、電話、健康狀況等（入場測溫登記）。

　　4、進入會場及離開時，參會人員應進行手部衛生清潔，或使用速干手消毒劑。

　　5、會場座位盡量增減間距，有效件的場所，參會間隔不少于1米距離。

　　C、電梯

　　1、乘坐電梯應佩戴口罩，不要再乘坐電梯中取下口罩。按電梯按鍵時，最好戴手套或隔著紙巾、指套觸摸按鍵等，乘坐電梯后及時洗手、消毒。

　　2、電梯內人與人保持一定距離，當電梯人員較多時，應等候下一班電梯。

　　3、自覺維護電梯衛生，每日定期消毒。運送給疑似病例或確診病例的電梯需要立即對電梯進行消毒處理。

　　D、食堂

　　1、用餐前及用餐后均應進行洗手，除用餐時間，其他時間均應佩戴口罩。

　　2、應采取錯峰就餐，分餐進食，避免扎堆就餐。排隊人員要有一定間隔，見諒減少交談，盡快用餐完畢。

　　3、盡量自帶飯盒就餐，如采取公共餐飲要一人一用一消毒，餐廳每日消毒一次，餐桌椅每餐結束后即進行消毒。

　　（四）辦公樓其他部位、收費服務點以及換熱站等應按照公共場所防控相關指南做好消毒等防控工作。

　　E、入戶供熱服務防控工作

　　1、進入居民住戶家中進行維修、測溫時，應提前與屬地街道核實該地區及用戶疫情防控情況。

　　（一）進入疫情小區、居家隔離觀察的用戶或者定點醫院和賓館等場所服務時；

　　1、進入工作場所前，應主動配合屬地街道等部門進行人員登記、測溫等防控檢查工作；

　　2、采取佩戴N95防護口罩、手套、腳套等強化自身防護措施。完成上門服務后及時對工作服、手套進行消毒，并做好服務人員的信息登記和健康觀察。

　　3、建議盡量避免乘坐箱式電梯等公共設施，與有關人員溝通工作時，注意保持一定距離；

　　4、保持良好的衛生習慣，不隨地吐痰、打噴嚏或咳嗽時用手肘部或紙巾遮住，不要用手接觸口鼻眼。

　　5、工作過程中盡量減少接觸公共場所的公共物品，如接觸可能被污染的物品后，必須洗手，或用速干消毒劑消毒。

　　6、與有關單位人員溝通，掌握確診或疑似病例活動區域，應盡量避免途徑或在此區域停留；

　　7、接觸公共區域門把手、按鈕等部位后，不要直接接觸口眼鼻，要及時洗手保持衛生。

　　F、進入非疫情等其他場所服務時

　　1、進入工作場所前，應主動配合屬地街道部門進行人員登記、測溫等防疫檢查工作。

　　2、可佩戴一般醫用口罩、手套、腳套等自身防護措施。完成上門服務后及時對工作服、手套等進行消毒，并做好服務人員的信息登記和健康觀察。

　　3、建議避免乘坐廂式電梯等公共設施，與有關人員溝通時注意保持一定距離；

　　4、保持良好的衛生習慣，不隨地吐痰、打噴嚏或咳嗽時用手肘部或紙巾遮住，不要用手接觸口鼻眼。

　　5、工作過程中盡量減少接觸公共場所的公共物品，如接觸可能被污染的物品后，必須洗手，或用速干消毒劑消毒。

　　G、供熱服務保障

　　1、各供熱單位要加強供熱設施安全隱患排查整改，確保生產運行安全；提高供熱服務質量嗎，尤其做好救治醫療機構、隔離場所的供熱服務保障；應急值班人員24小時在崗值守。

　　2、疫情防控期間，未減少人員流動和聚集，對用戶收取供熱費要依托微信、支付寶、網上銀行等方式支付，實現以指代步。

疫情期間工作方案3

　　根據安徽省人力資源和社會保障廳等五部門《關于做好疫情防控期間有關就業工作的通知》（皖人社明電〔2020〕26號）和六安市人社局《關于疫情防控期間開展線上職業培訓有關問題的通知》（六人社秘〔2020〕23號）精神，為切實做好疫情防控期間職業技能培訓工作，指導和監督線上培訓有序開展，讓線上培訓和學習過程可查詢、可追溯，保證線上培訓和后期線下培訓相銜接，制訂本實施方案。

　　一、線上培訓對象和范圍

　　(一）在我縣注冊或參加社會保險、具有獨立法人資格的各類企業，在停工期、恢復期組織職工參加線上職業培訓的（包括企業新錄用人員崗前技能培訓、在崗職工技能提升培訓和轉崗轉業培訓）。其中：企業新錄用人員崗前技能培訓對象擴大到與企業簽訂勞動合同或構成事實勞動關系且入職不超過12月的所有員工；

　　(二）我縣民辦職業培訓學校等機構在疫情解除之前，線上組織開展“六類人員”免費技能培訓的。

　　二、線上培訓內容和方式

　　(一）線上培訓內容

　　按照《安徽省人力資源和社會保障廳安徽省財政廳關于印發安徽省職業技能提升行動實施方案（2019—2021年）政策釋義的通知》（皖人社秘〔2019〕278號）等文件規定的職業（工種）范圍。并將傳染病防控常識等健康教育內容嵌入線上職業技能培訓課程，提升勞動者健康素養。

　　(二）線上培訓方式

　　1.授課形式：包括在線直播、視頻錄播、實時互動、教師答疑、考核測試等，也可根據工種特點，適當增加適合線上授課、居家練習的基礎操作內容。

　　2.培訓路徑：一是依托“中國職業培訓在線”、“工業和信息化技術技能人才網上學習平臺”、“技能強國-全國產業工人技能學習平臺”、“學習強國”技能頻道、“中國國家人事人才培訓網”等線上職業技能培訓平臺。二是依托企業、培訓機構自主開發或委托第三方開發的互聯網線上平臺、微信小程序、各類APP等。三是其它社會機構開發的與施訓工種(職業）相關的線上課程。

　　三、開班申報和審核方式

　　原則上通過電話、培訓工作交流群等方式進行政策咨詢；培訓開展前通過“安徽職業培訓信息管理系統”向縣人社部門提交開班申請和錄入參訓人員實行實名制管理，人社部門（經辦機構）通過系統審核后提出“同意”或“不同意”的意見，不同意開班的須說明理由；必要的紙質材料（營業執照、培訓申請等）可通過就業培訓交流群發送電子掃描件傳遞。

　　四、課時認定

　　線上培訓時長視為技術理論知識與綜合素質理論知識的學習課時，按不超過40%計入所培訓的工種（職業）總課時。企業開展培訓原則上不少于80個課時。民辦職業培訓學校開展培訓按2019年省人社廳規定的各工種課時執行。疫情結束后一年內，企業、培訓機構應組織線下實訓及結業考試（鑒定考核），并按要求保留培訓紙質資料。培訓結束由縣人社、財政部門按規定兌現培訓補貼。

　　企業、培訓機構無論采取哪一種線上培訓方式，都要確保線上培訓有注冊（簽到）和累計課時的截圖證明，做到學習過程有痕跡可查。

　　五、補貼標準和執行期限

　　疫情防控期間企業新錄用人員崗前技能培訓的補貼標準由人均800元提高到人均1000元，培訓對象擴大到與企業簽訂勞動合同或構成事實勞動關系且入職不超過12個月的`所有員工；將職工轉崗轉業培訓的實施主體從重點企業（困難企業）擴大到所有企業，補貼標準為人均1200元（以上新標準暫時執行到2020年5月上旬）。普通勞動者、企業在崗員工技能提升等培訓遵照皖人社秘〔2019〕278號文執行。

　　六、工作要求

　　(一）開展線上職業技能培訓，既是提升勞動者職業技能水平的重要途徑，也是減少疫情防控期間人員聚集的有效方式。既是減輕疫情影響期間各類企業因停工造成的成本負擔，也是促進企業穩崗、維護社會穩定的重要措施。各培訓機構和企業要把思想統一到縣委、縣政府的決策部署上來，統一思想、提高認識、熱情服務，切實把這一惠民惠企政策落到實處。

　　(二）企業或培訓機構在我縣相關部門規定的疫情期間不得組織線下培訓、實訓或評價活動。

　　(三）各申報單位對線上培訓對象、培訓內容和形式、培訓過程真實性負責，并配合接受事中事后監管。

疫情期間工作方案4

　　為進一步加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，堅決有力隔斷傳染源、切斷風險源，更好保障人民群眾生命安全和身體健康，按照中央和省市委的防控工作部署，根據有關法律法規和我省突發公共衛生事件一級應急響應安排及我市《關于延遲復工的通告》要求，現就我市企業復工和疫情防控工作有關事項通知如下：

　　一、總體要求和基本原則

　　全面落實中央和省市委要求，扎實做好企業有序復工和疫情防控工作，加強疫情監測，嚴格落實早發現、早報告、早隔離、早治療措施，按照回來前有準備、回途中有秩序、回來后有制度等“三個有”要求，做到存量防擴散、增量防輸入，確保企業平穩過渡，逐步恢復正常生產經營秩序。

　　二、企業復工相關內容

　　(一)復工時間節點

　　全市行政區域內企業不得早于2月9日24時前復工。疫情管控形勢嚴峻的區鎮，報市疫情防控指揮部批準后，可適當再延遲復工時間。涉及保障公共事業運行必需、疫情防控必需、群眾生活必需及其他涉及重要國計民生的相關企業除外。對春節期間連續生產，無新增返海人員，繼續生產不會造成人員流動的企業，必須報市疫情防控指揮部審核，經同意后，可以在維持原有生產規模且不新增加員工的基礎上繼續生產，同時必須嚴格落實疫情防控措施。對因特殊情況且已落實各項防控措施確需提前復工的企業，如涉及承擔國家、省、市重大工程和重點項目的企業，必須向市政府提出書面申請，并經南通市政府同意后方可復工。

　　(二)企業復工標準

　　企業在復工時要嚴格落實疫情防控主體責任，嚴格落實檢疫查驗和健康保護措施，滿足以下條件方可復工：

　　1.機制建立到位。企業必須成立由主要負責人牽頭的疫情防控領導小組，組成專班負責疫情防控工作。建立疫情防控的內部責任機制，健全疫情防控管理體系，明確信息報告人，明晰主要負責人、分管負責人及部門車間班組負責人的工作職責，制定疫情防控應急預案和工作方案，制定員工發燒、乏力、干咳或呼吸困難等疑似病狀的應急處置措施、隔離觀察措施和送醫治療等預案。

　　2.員工排查到位。企業要組織對每一名員工返海前兩周內活動軌跡進行細致排查，認真填寫《返崗員工行程登記表》(見附件1)，簽訂《員工疫情防控承諾書》(見附件2)，凡來自或者有湖北、武漢、溫州等疫情嚴重地區旅居史的員工及其密切接觸者，一律不得來海。原則上，江蘇省外員工不得回廠工作，如確需回廠工作的，經審核同意后，企業需安排實施不少于14天的隔離觀察，經體溫測量正常后方可上崗。

　　3.防控物資到位。企業要購置必需的`防控物資，口罩、紅外測溫儀、消毒水、消毒洗手液等疫情防控物資必須有7天的使用量并動態保證；企業要落實隔離場所，設置有集體宿舍的企業，要設置臨時隔離場所，安排單人單間、相對獨立房間作為疫區返崗人員臨時隔離場所。不具備條件的企業，要按照屬地政府(管委會)的統一安排，確定具體的隔離觀察地點。

　　4.涉穩評估到位。企業要對職工住宿進行穩定風險評估，充分認清當前村、居實行封閉式管理背景下，職工難以進入村、居的實際，預先統籌安排職工住宿問題，嚴防發生員工來海后無地居住或與當地村居民發生沖突。凡穩評不通過的一律不得復工。

　　5.內部管理到位。企業原則上要實施封閉管理，嚴禁無關人員進入本單位生產辦公場所；企業要每日對全體上班人員進行入廠、入單位前體溫檢測，在入口處使用紅外測溫儀，對所有進入企業的人員開展體溫探測，并按規定上報復工人員情況、重點監控類人員情況、員工健康狀況等；企業要做好場地的通風、消毒和衛生管理及隔離區管控，復工前對工廠進行徹底消毒、復工后每天進行消毒；食堂禁止宰殺活畜禽，餐具實行消毒，注意食物安全衛生。服務人員每日崗前必須開展健康檢查，測量體溫并保留檢測記錄。

　　6.宣傳教育到位。建立和落實復工上崗前個人防護知識全員培訓制度，為員工準備防疫知識、宣傳手冊、宣傳視頻，在宣傳板、企業微信、電子大屏等開展宣傳，并組織專題培訓，切實提高員工個人疫情防控意識。

疫情期間工作方案5

　　為切實加強我校心理健康教育工作，尤其是對當前新冠肺炎疫情對學生造成的心理壓力，可能出現的問題及早預防、及時疏導、快速干預，有效控制學生中可能出現的心理危機事件，減少師生因心理危機帶來的生命損失，促進師生健康成長，根據我校實際情況，特制定本方案。

　　一、成立疫情心理疏導工作小組

　　學校成立心理事件預警和危機干預領導小組（以下簡稱“領導小組”）。

　　領導小組的職責

　　組長：

　　統籌管理學校新冠肺炎疫情防控期間學生的心理健康教育。

　　副組長：

　　協調心理健康負責人（劉倩倩）及各科室、班主任、科任教師對于防控學生心理健康問題的相關工作。

　　組員：

　　1、預防和監控學校可能誘發學生心理危機的各種生活事件；

　　2、對學生心理危機事件及時進行預警和初步干預；

　　班主任及學生會干部：

　　1、收集并上報學校有心理和行為異常學生的信息；

　　2、及時向學校心理健康咨詢室尋求幫助并向劉倩倩老師和學校領導通報情況。

　　二、心理疏導的對象：

　　我校因面對疫情產生不良情緒、急需情緒疏導和心理支持的全體師生及家長。

　　三、心理疏導的方式：

　　（一）平臺互助。在開學前，利用微信公眾平臺，引導我校師生及家長正確認識新型冠狀病毒，做好疫情防控知識的相關宣傳工作，引導全體師生及家長及時關注情緒，做好情緒調控，普及心理健康維護常識，合理看待疫情。各班主任要及時關注學生及家長疫情及其心理狀態，全面收集相關信息。開學后，學校心理健康老師、各班主任面向全體學生積極開展生命教育等心理健康團體輔導課，引導學生樹立良好心態，珍愛生命，積極面對學習生活。

　　（二）技術支持。嘗試開通網絡心理支持服務，開通心理熱線、微信群等溝通方式，積極為廣大師生及家長做好服務。我校心理健康教育老師、班主任要認真研讀國家衛健委發布的`《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機干預指導原則》，積極關注學生身心發展變化，對有需求的師生及家長開展線上個體輔導戒者進行電話，引導師生積極面對學習生活。開學后，要針對本次疫情認真開展團體心理輔導及個體心理輔導，時刻關注師生心理狀態。

　　四、心理疏導內容：

　　1、疑似感染師生：

　　（1）政策宣教，密切觀察，及早求治；

　　（2）為人為己采取必要的保護措施；

　　（3）服從大局安排，按照規定報告個人情況；

　　（4）使用減壓放松行為，減少應激反應；

　　（5）尋求應對壓力的社會支持：利用現代通訊手段聯絡親朋好友、同事等，傾訴感受，保持與社會的溝通，獲得支持鼓勵；

　　（6）鼓勵使用心理援助熱線戒在線心理干預等及時尋求社會幫助，調整心態。

　　原則：健康宣教，鼓勵配合、順應變化。

　　2、無感染但情緒波動明顯，正常學習、生活遭受明顯影響的師生及家長：

　　（1）引導適度瀏覽相關信息，正視疫情；

　　（2）引導接納自身情緒，管理自身情緒和壓力，提供心理支持；

　　（3）對交流、適應性行為進行指導，引導掌握一定的心理自助技巧（積極的自我對話、正念冥想、行為放松等），保持正常的生活作息，適度選擇娛樂活動，提醒注意不健康的應對方式（如沉迷上網等）；

　　（4）引導來訪者正視身體發出的信號，做好自我癥狀識別與求助；

　　（5）對由此次疫情出現嚴重心理障礙的學生，及時做好轉介工作。

　　五、心理疏導流程：

　　對于有心理危機的學生，學校根據其心理危機程度實施心理危機干預。

　　1、建立支持系統

　　學校要通過開展豐富多彩的文體活動豐富學生的課余生活，培養他們積極向上、樂觀進取的心態，在學生中形成團結友愛、互幫互助的良好人際氛圍。全體教師尤其是班主任應該經常關心學生的學習生活，幫助學生解決學習生活上的困難，與學生交心談心，做學生的知心朋友。心理輔導員、學生干部對有心理困難的學生應提供及時周到的幫助，真心誠意地幫助他們度過難關。心理輔導老師負責與個別學生的談話和跟蹤訪問，動員有心理困難學生的家長、朋友對學生多一些關愛與支持。

　　2、建立治療系統

　　對有心理危機的學生應進行及時的治療。對癥狀表現較輕危機程度不高者，以在校接受心理輔導為主。對癥狀表現較重者建議到相關醫院的心理門診接受咨詢、治療（必要時接受藥物治療）對癥狀表現嚴重、危機程度很高者，必須立即將其送醫院等專業精神醫院治療。

　　3、建立阻控系統

　　對于學校可調控的引發學生心理問題的人事或情景等刺激物，協調有關部門及時阻斷，消除對危機個體的持續不良刺激。對于疫情個體遭遇刺激后引起緊張性反應可能攻擊的對象，學校應采取保護或回避措施。

　　4、建立監護系統

　　對有心理問題的學生在校期間要進行監護。

　　5、后期跟蹤

　　因心理問題而休學的學生申請復學時，除按學校學生學籍管理辦法辦理外，還應向所在學校出具學校認可的心理疾病康復證明。

　　6、危機處理

　　一旦發現在校期間，我校師生有新冠肺炎相關癥狀，立即隔離并送診，同時向上級有關部門匯報，做好消毒工作。師生住院要有醫院證明，同時做好跟蹤記錄。

疫情期間工作方案6

　　一、成立應對疫情領導小組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　二、職責

　　1、應對疫情防控領導小組職責

　　（1）做好本單位疫情防控、通報工作，xxx實際制定防控規劃、復工方案、應急預案和處置辦法。

　　（2）xxx日常疫情報告制度的管理和防控措施落實情況的監督與評估，做好疫情處置工作，降低疫情危害。

　　2、應對疫情防控辦公室職責

　　（1）開展各種類型的疫情防控宣傳和教育，普及員工應對新型冠狀病毒疫情的防控知識。

　　（2）建立企業應對疫情防控聯系群，開展疫情聯防聯控。

　　（3）準備和籌集應對疫情防控所需的物資，如75%醫用酒精、84消毒液、洗手液、噴壺和一次性防護口罩（普通外科一次性口罩和N95/KN95型防護口罩）。

　　（4）統計復工人員情況，制定復工復產方案。

　　三、防控責任分解落實

　　辦公室入口管控

　　辦公室入口設置體溫檢查、消毒區域，進入辦公室必須檢查體溫正常，并消毒。

　　辦公區通風和消毒

　　辦公室保持通風，早晚個消毒一次；

　　3、公共區域

　　每隔2小時消毒一次

　　四、復工前管理人員疫情防控準備事項

　　1、復工人員情況統計

　　2、復工前防護用品采購（口罩、酒精、84消毒液）

　　3、成立疫情防控領導小組

　　4、防控疫情宣傳

　　5、員工復工前培訓教育

　　6、復工前辦公室消殺工作

　　7、完成復工前報批準備

　　8、防控期間“兩外”人員管理（外協和送貨人員）

　　9、來訪人員管理，進出門崗嚴格執行測體溫和登記制

　　10、疫情期間所有xxx人員（含xxx、相關方等外單位人員）必須佩戴口罩、測量體溫后方可進入。不接受測溫或不佩戴口罩均不得進入。

　　五、復工的防疫工作安排

　　（一）全面排查職工狀況，安排居家醫學觀察計劃

　　1、4月1日完成復工人員情況統計表，重點統計員工的返回時間、乘坐的交通工具、是否有感冒、咳嗽、發熱等狀況。

　　2、時刻關注員工身體狀況，如有感冒、咳嗽、發熱等身體不適的癥狀必須馬上匯報，同時安排居家醫學觀察，等身體恢復健康再來復工。

　　（二）必須做好復工前準備，落實防疫消殺措施

　　1、嚴格執行測溫合格后進入的管理措施，所有xxx員工須自覺接受體溫檢測，體溫正常方可進入。檢測體溫超過37。2攝氏度的，按照有關規定隔離觀察休息，必要時到指定醫院發熱門診就醫。

　　2、嚴格訪客管理，原則上不接受訪客xxx，各部門盡量采用電話、郵件等方式溝通聯系工作。確實工作需要的，來訪人員須佩戴口罩并登記個人、單位、身份證號和聯系電話等詳細信息，接受體溫檢測合格后方可進入。所有來訪人員應在原登記內容中增加體溫記錄。xxx每日將來訪人員登記表復印報行政部備查。

　　3、加強衛生管理，加強大廳、樓道、會議室、衛生間、生產設施等場所環境清潔，每日消毒不少于2次。所有人在公共區域應佩戴口罩，相互之間交流盡量保持1。5米以上距離，盡可能少去餐廳等密閉區域。設置單獨廢棄一次性口罩回收箱，廢棄口罩和手套必須折疊封閉后放入指定垃圾桶，不得隨便丟棄。

　　4、加強“兩外”人員的管理滿分，要求外協廠家做好防范措施和復工教育，進場人員必須以身體狀況良好的.員工，進場必須提前報備和做好防護措施，佩戴口罩。進場貨物卸貨前必須消毒處理（表面噴灑75%的醫用酒精或84消毒液）。供應商來訪或送貨進場前必須提前報備，送貨進場前必須在門崗接受測溫和登記，如有發熱癥狀拒絕接待和收貨。

　　5、疫情防控期間，快遞業務員不得進入取件、送件。因私快遞業務一xxx外交接。因公快遞業務，快遞業務員在指定收發室進行交接。

　　6、送貨車輛及人員，原則上禁止進入，盡xxx外交接。如有大件貨物交接確需進入的，履行相關手續，人員佩戴口罩，經體溫檢測合格后，經過檢查同意后方可進入。

　　7、疫情防控期間，執行全面消毒制度。消殺記錄表中記錄消殺時間及消殺人員，按規定比例兌制消毒水。

　　8、重點部位（辦公人員密集區域、會議室、報告廳）每日3次消毒；

　　9、對垃圾中轉站、下水道、大廳、衛生間、公共區各類門及把手、開關等重點部位和關鍵觸點每日2次消毒；

　　10、設置“廢棄口罩集中回收點”。統一貼回收標識，封閉管理。每日2次消毒，對接環衛部門集中處置。

　　11、對分體空調過濾網進行清洗消毒，疫情期間保持通風不使用空調設備。

　　（三）必須加強餐飲安全管理，合理安排出行交通方式

　　1、在疫情解除前，所有人員實施分散就餐制。避免人員集中用餐，鼓勵員工自帶午飯，自帶餐具自行開水消毒，飯后食物殘渣必須清理干凈，不得隨手丟棄在水池。

　　2、盡量不乘坐公共交通工具，鼓勵復工員工優先采用自駕、乘坐班車、搭乘其他員工自駕車、騎電動自行車的方式，盡可能避免乘坐公共交通工具（地鐵、公交）。無論采用何種方式都要做好個人防護，乘坐班車和公共交通工具的同志必須全程戴口罩和手套，途中盡量避免用手接觸公共區xxx及時洗手后再進入辦公室。

疫情期間工作方案7

　　隨著新型冠狀病毒肺炎疫情防控形勢的變化，師生如何做好自我心態調控至關重要。為了幫助全校師生和家長在心理上有效應對此次疫情，積極預防，減緩和控制疫情帶來的心理影響，保持健康心態，結合《防控新冠肺炎疫情開學工作方案》，特制訂《中學新冠肺炎疫情防控應急心理干預方案》。

　　一、指導思想

　　根據國家衛健委20年1月27日發布的《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機干預指導原則》的有關要求，合肥市教育局發布了全市中小學20年春季學期延遲開學通知，要求學校組織心理教師指導師生加強心理防護工作，引導師生和家長養成健康生活方式，合理安排休閑與學習活動，學會自我調節與放松，以良好的身心狀態應對疫情。

　　二、工作目標

　　通過心理輔導和咨詢等支持性干預，對由于疫情危機導致不良情緒的學生進行心理疏導，引導學生積極主動面對疫情，重新認識疫情，盡快恢復心理平衡。

　　三、干預人群

　　新冠肺炎疫情影響人群分為四級。干預重點應當從第一級人群開始，逐步擴展。一般性宣傳教育要覆蓋到四級人群。評估目標人群的心理健康狀況，及時識別區分高危人群、普通人群。對高危人群開展心理危機干預，對普通人群開展心理健康教育。

　　第一級人群：疫情感染的師生（住院治療的重癥及以上患者），師生直系親屬為疫情防控一線醫護人員、疾控人員和管理人員等。

　　第二級人群：居家隔離的師生（密切接觸者、疑似者），到醫院就診的發熱師生。

　　第三級人群：與第一級、第二級人群有關的人，如家屬、同事，參加疫情應對的后方救援者，如現場指揮、組織管理人員、志愿者等。

　　第四級人群：受疫情防控措施影響的疫區師生、易感師生。

　　四、建立領導小組

　　為保證疫情防控應急心理干預落到實處，整合學校領導和心理學科隊伍等力量，建立和完善學校應急心理干預領導小組。

　　組長：（校長）

　　副組長：（副校長）

　　成員：全體中層、心理健康教師、全體班主任。

　　（一）區域負責：

　　由具體負責。

　　（二）主要分工：

　　建立學校、心理健康教研組、班主任、家長四級防控工作聯系網絡，班主任負責與學生及家長的聯系與溝通，由班主任將情況匯報學校疫情防控小組，報鹿建平老師處。

　　（三）具體分工：

　　1、組長全面組織、協調指揮。

　　2、班主任了解信息、通知家長、掌握學生基本情況。

　　3、心理教師接受電話來訪，進行心理疏導、干預，避免極端心理行為。

　　4、心理健康教研組成員輔助開展工作。

　　5、心理干預結束后，班主任和心理教師觀察和隨訪。

　　五、強化具體措施

　　（一）利用網絡優勢，加強宣傳教育

　　為落實上級部門和學校疫情防控的工作要求，學校應急領導小組和心理健康教研組、體育組，利用學校事務群和班主任群發布防護宣傳視頻、心理健康輔導視頻、居家鍛煉動作及飲食計劃等權威宣傳資源，鼓勵教師加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質，提高自身免疫力，以積極心態應對疫情。

　　班主任及時將資源轉發至家長群，通知家長了解最新疫情防控的工作要求，告知學生疫情防控方法，宣傳如何在疫情期間保持良好情緒，保持和諧友好的親子關系等科普知識，例如定期推送10節合肥市中小學家庭心理健康微課，主題涵蓋家長關注的典型話題，如面對疫情，如何做好心理防護？如何安撫恐慌情緒？如何增進親子關系……引導、幫助廣大家長理性面對并解決現實的心理困擾及問題，科學、適度安排學習、生活和鍛煉，以確保學生保持良好的心態和健康的體魄。

　　（二）加強家校溝通，做好早期預防

　　立足教育，重在預防，做好師生心理干預工作。班主任作為學生信息第一收集人，德育處要求班主任對各班學生進行摸底，實行“一對一”服務制度，通過班級QQ群、電話、視頻等途徑與學生主動溝通，明確班級學生動態，了解學生的思想和心理狀態，密切關注學生心理發展變化，做到對學生的心理狀況變化早發現，早通報，早評估，早治療，保持信息暢通，快速反應。加強對留守兒童的關心和愛護，一旦察覺學生心理出現高危癥狀，及時聯合學校心理健康教研組教師，主動進行心理干預，力爭將學生心理危機的發生消除在萌芽狀態，以確保學生心理健康。

　　開學后，根據疫情變化趨勢，面向師生開放心理咨詢室，聯合班主任通過主題班會、心理微課等形式開展學生心理輔導工作，減輕疫情對學生身心產生的.影響，促進校園和諧穩定和教學有序開展。

　　（三）提供心理援助，進行危機干預

　　依托學校心理咨詢室和心理健康教研組教師，適時推送心理健康教育視頻，開放心理熱線電話等方式，為全校師生提供危機干預和心理咨詢等心理援助服務。如果發現仍然無法調整對方的情緒，學校及時上報上級主管部門并轉介專業機構，以實際行動去改變自己當前的狀態。

　　六、強調應急心理干預的工作要求

　　（一）信息暢通。參與應急干預的工作人員要做到快速反應，確保信息暢通。

　　（二）工作到位。危機發生時，相關人員要立即趕赴現場，迅速果斷地采取有效措施。

　　（三）協調配合。相關人員在現場指揮的調度下，主動配合，服從指揮。

　　（四）記錄備案。在危機干預過程中，指定專人做好書面文字記錄，填寫合肥市中心學校新冠肺炎疫情心理危機干預上報表（附件2）必要時做好音像資料的收集，確保資料詳細完整。

疫情期間工作方案8

　　根據《教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室關于做好20xx年暑期及秋季開學期間疫情防控工作的通知》(教電〔20xx〕 273號)和《甘肅省教育廳關于做好20xx年暑期及秋季開學期間疫情防控工作的通知》(甘教疫防辦函〔20xx〕34號)精神，結合《高等學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《大專院校新冠肺炎疫情防控技術方案》《普通高等學校傳染病預防控制指南》，為做好學院20xx年暑期及秋季開學期間疫情防控工作，特制定本工作方案。

　　一、總體目標

　　全面落實“外防輸入、內防反彈”的總體防控策略，堅持預防為主，突出重點，精準防控，強化保障，落實“四早”要求，鞏固持續向好的疫情防控成果，切實保障師生生命安全和身體健康，做好學院20xx年暑期及秋季開學期間疫情防控工作，有力維護學院平穩有序開展教育教學工作。

　　二、防控措施

　　(一)嚴格暑期校園疫情防控。各部門要始終繃緊疫情防控這根弦，堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態，持續鞏固防控工作成效，抓好疫情常態化防控各項工作。

　　1.完善校園防控體系。細化暑期校園管理和人員管控

　　方案，嚴格執行日報告、零報告制度。加強暑期應急值班值守，每天(含節假日)須有1名學院領導在崗帶班，值班人員24小時在崗，遇突發事件按程序及時上報學院疫情防控領導小組。學院各部門主要負責同志離開天水，必須向黨委書記和院長履行請假手續，并向學院疫情防控辦公室報備。其他教職工確需離開天水的，必須向部門負責人、分管院領導履行審批手續，并向學院疫情防控辦公室報備。

　　牽頭部門：辦公室

　　配合部門：各部門

　　2.嚴格校園人員管理。根據行政管理、教學科研、后勤保障等工作實際，合理確定暑期留校人數。留校學生出入校門須實行嚴格登記制度和體溫檢測制度，學生公寓實行封閉管理，執行晨午晚檢制度。暑期到學院工作的.教職員工盡量實行“兩點一線”上下班模式。按照屬地防控要求，積極配合社區加強2個家屬院的防控工作，尤其要加強對外來人員的登記、體溫監測、核驗健康碼、社區報備等工作措施。

　　牽頭部門：辦公室、學生處、保衛處

　　配合部門：各部門

　　3.加強校園安全整治。嚴格落實市場監管總局、教育部《關于加強夏季學校食源性疾病防控工作的通知》(市監食經〔20xx〕60號)，重點對學院食堂低溫儲存食品及冷凍冷藏設備進行傳染源檢測排查。做好實驗室防爆、防火、防泄漏等安全工作。根據需要面向師生有序開放圖書館、體育館等場所并定時消殺。

　　牽頭部門：飲食管理中心、教務處、總務處

　　配合部門：各二級學院、圖書館、基礎部

　　4.加強留校學生管理。原則上暑期學生不留校，確因學生學習、勤工儉學、護校等需要的留校學生，包括需繼續在校的留學生，由學生所在二級學院(部門)提出申請，由主管領導、院長審批后，向疫情防控辦公室報備，留校學生的日常管理按照“誰組織、誰負責”的原則，嚴格按照學院疫情防控有關規定落實相關工作。建立暑期留校學生信息臺賬，設立學生安全聯絡員，落實留校學生安全管理日報告、零報告工作制度。要多角度、全方位做好暑期留校學生的服務工作，尤其是要及時發現有發熱癥狀的學生，做到及時就醫，明確診斷。一旦出現疫情突發情況，應當立即向天水市麥積區疾控部門報告，并配合相關部門做好密切接觸者的管理。

　　牽頭部門：學生處、國際合作與交流處

　　配合部門：各二級學院、本科部

　　(二)加強校外師生安全指導。各部門要通盤考慮、統一部署校內外師生疫情防控工作，指導師生做好自我防護。

　　1.精準有序安排離校。“一人一檔”制定離校學生信息臺賬，逐人發放離校通知，向學生、家長告知離校注意事項和暑期居家疫情防控要求，確保離校學生底數清、返家行程可追蹤、家校協同有反饋。對春季學期未返校學生，要逐人通知暑期居家疫情防控要求并督促落實。

　　牽頭部門：學生處

　　配合部門：各二級學院、本科部

　　2.嚴格居家防控要求。在總結疫情防控經驗基礎上，從嚴制定暑期師生居家疫情防控要求。校外師生要減少不必要外出，原則上不前往國外和國內中高風險地區、不跨省域長途旅行，確需離開居住地的，教職員工須向學院疫情防控辦公室報告，學生須向所在二級學院(本科部)報告。各二級學(本科部)院要“一對一”精準掌握學生假期健康狀況和行蹤軌跡，采取“人盯人”方式，通過班級“QQ群、微信群”等形式，向學生提供疫情防控倡議和要求，科學指導學生假期生活。

疫情期間工作方案9

各中小學校（學區）、直屬單位、校外培訓機構，局機關各科室：

　　目前，國內多地出現聚集性疫情和零星散發疫情，呈現社區傳播、多代傳播現象，疫情形勢異常嚴峻復雜。根據全國、省、市疫情防控工作會議精神和宣城市新冠肺炎疫情防控應急指揮部第18號通告要求，現就進一步從嚴落實全市學校本學期期末考試及20xx年春節期間疫情防控措施有關要求通知如下：

　　一、考試期間

　　1、制定方案和預案。小學期末考試時間為1月18日—19日，初中期末考試時間為1月21日—22日，高中期末考試時間為1月25日—29日。全市不同學段學校要根據市教體局《關于做好教體系統20xx年元旦春節期間新冠肺炎疫情防控工作的通知》的相關要求，制定考試期間疫情防控工作方案和應急處置預案，明確防控責任、工作任務和應急處置流程。各學校要根據實際，合理設置學生考場和應急備用考場，學生考試期間盡量保持1米左右的社交距離。

　　2、加強日常管理。進一步加強師生員工晨午（晚）檢、校園封閉化管理、消毒通風、食品安全和飲用水衛生、校園環境保潔等工作，詳細記錄并整理好工作臺賬。

　　3、嚴格考務防疫。考試期間，學校要利用測溫門、額溫槍等設備，對進出學校的師生員工、考務人員開展體溫檢測，并提倡用免洗手消毒液或流動水洗手。考前考后，學校要對教室進行預防性消毒消殺，并加強通風。外校考務人員及巡考人員進入校門前必須履行檢掃“安康碼”、體溫檢測、身份核實登記等程序，在校內工作期間必須全程佩戴一次性醫用口罩。

　　二、放假途中

　　1、分批錯峰離校。制定完善寒假放假和師生員工離校工作方案，統一部署，細化落實，精準安排學生分批有序離校，確保師生員工離校期間安全穩定。

　　2、加強家校銜接。學生離校前，制定并發放《致全校學生家長的一封信》，將放假途中及寒假期間的防疫要求和安全須知強調到位。同時，對學生開展一次假期防疫安全專題教育，積極倡導學生離校時盡量不乘坐公共交通工具出行，確需乘坐公共交通工具的，必須佩戴好一次性醫用口罩，同時注意途中的個人防護和交通安全。放假離校當天，各學校要密切追蹤學生離校返家情況，要詳細記錄學生到家情況并留存備查。

　　三、寒假期間

　　1、加強離廣管理。寒假期間，全市中小學幼兒園的所有師生員工原則上不得出市（離廣），確需出市的須向學校校長報備批準（須經校長簽字），學校中層及以上干部須向局聯系領導報備批準，局機關科室副職及其他工作人員須向局分管領導報備批準，校長、局機關科室負責人及局黨政領導須向局主要領導報備批準。未經報備批準，一律不得出市。寒假期間，全市教體系統所有教職員工、學生原則上一律不得前往國內中高風險地區、港澳臺地區和境外。

　　2、加強家校聯系。各學校要充分發揮校園疫情防控“三員一長”工作機制，對學生假期里的學習、生活等狀況實行包保責任制。要切實加強與學生家長的聯系，適時通過班級微信群和QQ群，開展今冬明春防疫知識培訓和安全、心理健康等教育，實時掌握學生假期行程、心理狀態和學習狀況，詳細記錄并建立臺賬。各學校自放假起，校長于每天上午10:00前，在“廣德市秋冬季傳染病防控工作群”內上報一次全校學生在家總體情況，如有出市的，要據實上報。嚴禁不報、漏報、緩報。

　　3、強化值班值守。考試及寒假期間，各學校要嚴格執行24小時值班和領導帶班制度，遇到重要緊急情況特別是新冠肺炎疫情突發情況，要第一時間請示報告市教體局和屬地黨委政府，并向所在社區報備和采取應急處置各項準備和措施。各學校要嚴格督促學校專職保安（門衛）認真做好校園封閉化管理，嚴禁校外人員進入校園，校園內所有體育場館和設施一律不得對外開放。

　　4、儲備防疫物資。鑒于當前國內的疫情防控形勢，各學校要早謀劃、早準備，提前儲備和設置好今年春季學期所需要的各類防疫應急物資和防疫設施。

　　5、嚴格聚集活動。寒假期間，所有學校一律不得舉辦集體團拜、大型慰問、聯歡、聚餐、年會、大型演出、體育賽事、民俗活動、迎新年等活動，教職員工一律不得參加10人以上的.聚會、聚餐及不得舉辦超過50人的宴席活動。

　　20xx年期末寒假疫情防控暨校園安全工作會議在縣教育局6樓會議室召開。吳麗麗副縣長出席會議并講話，縣教育局徐金偉局長、縣教育局高錫華副局長及各校（園）長共計40多人參加會議。會議由縣府辦彭琳主持。

　　吳麗麗副縣長傳達了縣委、縣政府對春節期間疫情防控工作的指示精神。吳副縣長表示疫情防控工作及學校安全穩定惠及千家萬戶，牽涉社會和諧，關乎人民群眾根本利益，對各校（園）提出三點要求：

　　一是思想認識要到位；

　　二是措施防控要到位；

　　三是安全教育要到位。

　　縣教育局徐金偉局長對20xx年校（園）安全工作進行回顧，肯定了各校園在疫情防控、校園網格化管理、隱患排查整改、法治宣傳教育，防范校園欺凌等方面做出的成績。強調20xx年安全工作存在問題并部署20xx年期末寒假疫情防控暨校園安全工作。徐局長要求各校園認清形勢，提高認識，理清思路，聚焦問題，強化管理，狠抓落實，徐局長強調：各校（園）

　　一是要極其重視、全力以赴，做好疫情防控工作；

　　二是要極其重視，全面摸查，突出抓好師生心理安全教育工作；

　　三是嚴防涉師、涉生交通安全；

　　四是要加強今冬明春火災防控宣傳教育

　　五是要加強學校日常管理，嚴防校園安全事故的發生。

疫情期間工作方案10

　　疫情就是命令，防控就是責任。面對突如其來的新型冠狀病毒感染肺炎疫情，中國農業發展銀行長葛市支行黨支部高度重視，堅決貫徹落實中央、上級行決策部署，結合省委、市政府有關要求，敏捷反應，精準施策，啟動防控應急預案，成立應急工作領導小組，發布《中國農業發展銀行長葛市支行疫情防控工作預案》，以優質、快捷、高效的金融服務助力疫情防控，配合好疫情防控工作開展，更好地服務廣大金融消費者，維護社會大局穩定，結合我行工作實際，特制定本工作方案。

　　一、加強領導、建立組織

　　(一)成立領導小組

　　為有效防控疫情，妥善化解疫情安全隱患。成立以農發行長葛市支行行長、黨支部書記趙德生為組長，副行長、黨支部委員陳要剛為副組長，黃桂娟、趙瑩、郭蕾、侯培英、王楠為成員的領導小組。行長為疫情防控工作第一責任人，負責單位疫情防控指導與管理工作;副行長負責具體工作的檢查、督辦和上報;小組成員負責疫情防控的具體辦事和落實。

　　(二)領導小組職責

　　1、結合我行實際工作建立疫情防控工作機制，制定應急預案、處置辦法;

　　2、加強我行日常疫情報告制度的管理和防控措施落實情況的`督辦與檢查，并配合上級行及政府做好疫情處置工作，降低疫情危害;

　　3、通過多種形式開展疫情防控知識宣傳;

　　4、做好疫情防控工作信息調查、收集、疫情報告、疫情處置、檔案留存等工作;

　　5、做好單位與市疫情防控制中心的溝通與協調工作，建立疫情信息共建共享平臺，并開展疫情聯防聯控工作。

　　二、疫情防控措施

　　1、我行高度重視新型冠狀病毒感染的'肺炎疫情發展的實時狀況，全力執行各項工作要求，做好疫情防控工作。同時，建立健全多部門聯防聯控機制和突發公共衛生事件應急預案，建立疫情日報制度，一日兩次疫情情況上報，做好信息透明和突發狀況的及時通報，進一步做好防控工作;

　　2、加強輿論引導，切實做好營業網點環境防護工作，為客戶提供清潔衛生、安全放心的服務環境。同時，提倡全行工作人員、辦理業務的金融消費者佩戴口罩，互相支持互相理解，共渡時艱;

　　3、根據網點的實際情況，常備體溫測量設備、口罩、免洗洗手液，提供測量體溫等防護措施。開門營業前做好全面消毒工作，每天晚上關門前做一次消毒工作;

　　4、培養員工防疫安全意識。倡導杜絕外出，減少聚會，要求每名工作人員不得轉發任何一條未經官方證實關于新型肺炎的內容!做到不信謠、不傳謠，保護好自己，呵護好家人;

　　5、我行已通過電子屏、海報等多種形式，引導社會正確輿論導向，向金融消費者廣泛宣傳傳染病知識，普及衛生防疫常識，增強廣大金融消費者的防范意識，自覺擔當社會責任。

　　三、從我做起、身體力行

　　即將步入工作狀態，全行員工要帶頭堅持良好衛生習慣，對客戶、家人、自己負責。堅定信心，保持清醒，堅守定力!

　　(一)上班途中如何做

　　正確佩戴一次性醫用口罩。盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐私家車、班車上班。如必須乘坐公共交通工具時，務必全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。

　　(二)入樓工作如何做

　　進入辦公樓前自覺接受體溫檢測，體溫正常可入樓工作，并到衛生間洗手。若體溫超過37、2℃，請勿入樓工作，并回家觀察休息，必要時到醫院就診。

　　(三)入室辦公如何做

　　保持辦公區環境清潔，建議每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖。人與人之間保持1米以上距離，多人辦公時佩戴口罩。保持勤洗手、多飲水，堅持在進食前、如廁后按照六步法嚴格洗手。接待外來人員雙方佩戴口罩。

　　(四)參加會議如何做

　　建議佩戴口罩，進入會議室前洗手消毒。開會人員間隔1米以上。減少集中開會，控制會議時間，會議時間過長時，開窗通風1次。會議結束后場地、家具須進行消毒。茶具用品建議開水浸泡消毒。

　　(五)傳閱文件如何做

　　傳遞紙質文件前后均需洗手，傳閱文件時佩戴口罩。

　　(六)電話消毒如何做

　　建議座機電話每日75%酒精擦拭兩次，如果使用頻繁可增加至四次。

　　(七)下班路上如何做

　　洗手后佩戴一次性醫用口罩外出，回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。手機和鑰匙使用消毒濕巾或75%酒精擦拭。居室保持通風和衛生清潔，避免多人聚會。該病毒癥狀一般為發熱、乏力、干咳、逐漸出現呼吸困難。

　　(八)公務采購如何做

　　須佩戴口罩出行，避開密集人群。與人接觸保持1米以上距離，避免在公共場所長時間停留。

　　(九)工間運動如何做

　　建議適當、適度活動，保證身體狀況良好。避免過度、過量運動，造成身體免疫能力下降。

　　(十)食堂進餐如何做

　　采用分餐進食，避免人員密集。餐廳每日消毒1次，餐桌椅使用后進行消毒。餐具用品須高溫消毒。操作間保持清潔干燥，嚴禁生食和熟食用品混用，避免肉類生食。建議營養配餐，清淡適口。

　　(十一)公務出行如何做

　　專車內部及門把手建議每日用75%酒精擦拭1次。乘坐班車須佩戴口罩，建議班車在使用后用75%酒精對車內及門把手擦拭消毒。

　　(十二)公務來訪如何做

　　須佩戴口罩。進入辦公樓前首先進行體溫檢測，并介紹有無湖北接觸史和發熱、咳嗽、呼吸不暢等癥狀。無上述情況，且體溫在37、2°正常條件下，方可入樓公干。

　　(十三)公共區域如何做

　　每日須對門廳、樓道、會議室、電梯、樓梯、衛生間等公共部位進行消毒，盡量使用噴霧消毒。每個區域使用的保潔用具要分開，避免混用。

　　(十四)后勤人員如何做

　　服務人員、安保人員、清潔人員工作時須佩戴口罩，并與人保持安全距離。食堂采購人員或供貨人員須佩戴口罩和一次性橡膠手套，避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘手套后及時洗手消毒。保潔人員工作時須佩戴一次性橡膠手套，工作結束后洗手消毒。安保人員須佩戴口罩工作，并認真詢問和登記外來人員狀況，發現異常情況及時報告。

　　(十五)廢棄口罩處理如何做

　　防疫期間，摘口罩前后做好手衛生，廢棄口罩放入垃圾桶內，每天兩次使用75%酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進行消毒處理。該病毒癥狀一般為發熱、乏力、干咳、逐漸出現呼吸困難。

疫情期間工作方案11

　　目前，疫情形勢嚴峻，為認真做好春節期間的防控工作，防止疫情區域性發生和流行特制定本方案。

　　一、總體目標

　　高標準完成春節期間免疫工作，確保我鎮疫情平穩。

　　二、時間安排

　　根據上級統一布置安排，我鎮具體安排如下：

　　1、宣傳發動，召開動員會。

　　2、注射疫苗。

　　3、自查，各種疫苗補注。

　　三、工作要求

　　1、做到五個不漏，八個100%。五個不漏為鎮不漏村，村不漏組，組不漏戶，戶不漏畜，畜不漏針。

　　2、確保免疫效果。做到有效注射疫苗，科學保管疫苗，按使用說明規定稀釋疫苗，注射正確劑量，確保免疫抗體檢測合格率在75%以上。

　　3、嚴格消毒，規范操作。

　　嚴格消毒。所有防疫器械必須按規定消毒后才能使用，必須堅持一欄一針頭；進入農戶后換農戶家的鞋或用消毒液消毒自己的鞋，卡耳鉗必須用消毒液浸泡。

　　規范操作。要確保免疫接種的畜禽是健康的，在注射時要穩、準、足。

　　4、規范填寫免疫證，建立完整免疫檔案。填寫免疫證要按空填寫，免疫檔案要逐行填寫，每戶每組每村要有合計，以村為單位，填寫要實事求是。

　　5、加強免疫信息報送工作。按上級要求，集中免疫期間，各防疫員要在每個星期五下午5點以前將本周的防疫數據報給站長，站長報縣局。要求一星期一報，少一次對防疫員罰款50元。

　　四、工作措施

　　1、加強領導，強化責任。防疫期間，鎮防治重大疫病領導小組實行領導帶班、值班制度，強化防疫工作的.指揮和協調。動物防疫站加強防疫業務指導和日常監督、跟蹤工作。站長加強防疫監管；每星期召開一次防疫小結會。

　　2、廣泛宣傳，家喻戶曉。防疫站印發入戶宣傳單，各村（居）委會要張貼宣傳標語。

　　3、層層落實工作責任。為確保防疫工作效果，進一步明確職責，層層落實工作責任，各村支書為各村的第一責任人，各村防疫員為直接責任人。本次防疫工作納入鎮政府對村的年度考核，出現問題，取消年底評先評優資格。防疫工作必須嚴肅工作紀律，嚴格操作規程，確保免疫質量。

　　4、堅持督查制度，確保工作落實。具體安排如下：

　　（1）站長組織開展自查。

　　（2）由鎮政府、鎮動物防疫站組織對各村開展交叉檢查或督查；并發督查通報。

　　（3）由鎮政府組織驗收檢查。

　　（4）隨時迎接縣級以上單位的督查、檢查。

　　5、嚴格考核、獎罰分明。繼續實行過程管理與結果考核相結合，嚴格考核，獎優罰劣，堅持績效與待遇掛勾。

疫情期間工作方案12

　　依據國家衛生健康委疾控局印發的《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機干預指導原則》，為能夠科學、及時的開展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關心理危機干預工作，做到及早預防、及時疏導、有效干預學生中可能出現的心理危機事件，結合我校實際情況，特制定以下方案：

　　一、組織領導

　　為切實做好疫情防控期間學生心理危機干預工作，結合我校實際，特成立新冠肺炎疫情防控期間心理危機干預專項工作組，成員如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、基本原則

　　（一）將心理危機干預納入疫情防控整體部署，以減輕疫情所致的學生心理傷害、保障學生健康成長、促進校園環境和諧為前提，根據疫情防控工作的推進情況，及時調整心理危機干預工作重點。

　　（二）針對不同人群實施分類分級干預，干預過程中嚴格保護學生的個人隱私，避免實施幫助者和受助者再次創傷。

　　三、干預方案

　　（一）工作目標

　　1、積極預防、減緩疫情給學生帶來的不良心理影響。

　　2、為在疫情中受影響的學生提供心理健康服務。

　　3、為有需要的學生提供及時的心理危機干預。

　　4、繼續做好重點關注學生在疫情期間的管理工作。

　　（二）工作內容

　　1、了解受疫情影響的各類學生心理健康狀況，根據所掌握的信息，及時識別高危學生，避免極端事件發生。

　　2、綜合應用各種心理危機干預技術，并與心理健康宣傳教育相結合，提供心理健康服務。

　　3、做好心理中心重點關注學生的管理和干預工作。

　　4、指導和支持輔導員、班主任開展心理健康服務。

　　（三）干預對象

　　根據受疫情影響程度，將干預對象分為四級，干預重點從第一級學生開始逐步擴展，一般性宣傳教育覆蓋到第四級學生。

　　第一級：新型冠狀病毒感染的肺炎確診學生；

　　第二級：肺炎疑似癥狀的學生或與患者有密切接觸的學生；

　　第三級：有親人、朋友、身邊的人患病的學生；

　　第四級：受到疫情防控措施影響的疫區健康學生、心理易感學生等。

　　（四）針對不同級別學生的危機干預要點

　　第一級學生：此類學生容易出現麻木、否認、憤怒、恐懼、焦慮、抑郁、失望、抱怨、失眠、攻擊、孤獨、恐慌、絕望、瀕死感、無助感等心理特點，工作原則為支持、安慰，及早評估自殺、自傷和攻擊風險，注重情感交流，增強治療信心，鼓勵使用心理熱線等干預方式。

　　第二級學生：此類學生容易出現僥幸心理、躲避治療、怕被歧視，或焦躁、過度求治、頻繁轉院等心理行為特點，工作原則為減壓、減少應激為主，鼓勵盡早求治、正確防護。

　　第三級學生：此類學生容易出現擔心被感染、擔心家人、過度疲勞和緊張，甚至耗竭，焦慮不安、失眠、抑郁、悲傷、委屈、無助、壓抑、面對患者死亡挫敗或自責等心理特點，工作原則為宣教、安慰、減少焦慮為主，鼓勵規律作息，鼓勵撥打心理熱線進行專業咨詢。

　　第四級學生：此類學生容易出現恐慌、不敢出門、盲目消毒、失望、恐懼、易怒、攻擊行為和過于樂觀、放棄等心理狀況，干預以健康宣教為主，正確提供信息及進一步咨詢服務的信息，指導其積極應對，消除恐懼，科學防范。

　　（五）工作預案

　　1、學生返校前

　　（1）開通抗疫心理網絡咨詢服務，關注學生心理健康狀況

　　中心自20xx年1月30開通網絡心理咨詢熱線，針對受疫情影響而導致出現不良情緒的同學提供服務。

　　（2）加強與輔導員班主任的聯絡和對接工作

　　為輔導員班主任提供抗擊疫情學生心理服務工作指導，組織輔導員班主任對受疫情影響的四級學生進行摸排，對有需要進行心理援助的學生進行電話預約安排，通過采取網絡咨詢的方式開展具體工作。

　　（3）加大網絡宣傳和網課教育力度，傳播科學知識

　　心理中心專職教師利用心理委員微信群、QQ群，每天更新、推送防范疫情的相關文章；《心理健康教育》課程的授課老師利用網課給學生們提供心身安全防護、心態調整和合理規劃居家生活學習的建議，提供科學有效的防疫知識等，在疫情抗擊期間給同學們帶來溫暖與力量。

　　（4）建立心理委員聯絡機制，發揮朋輩支持作用

　　幫助心理委員在做好自我身心調適的同時，組織開展“抗擊疫情”朋輩網絡心理支持，將戰勝疫情的堅定信念傳遞到每一位班級同學，幫助同學們建立堅定勇敢平穩的心態，收獲心理成長；同時加強心理委員與心理中心的'密切聯系，必要時將需要心理援助的同學及時轉介。

　　（5）重視網絡咨詢師的專業學習

　　引導網絡咨詢師做好危機干預技能培訓和相關倫理工作的學習，保障抗擊疫情期間咨詢服務的質量，避免二次傷害。

　　（6）向全體學生發放疫情心理應對手冊（電子版）

　　2、學生返校后

　　（1）開展心理問題高危人群排查工作

　　對全體返校學生的心理健康狀況進行摸排，除了要密切關注既往罹患精神障礙或出現過心理危機的學生，還要全面了解受疫情影響的學生心理健康狀況（特別是身處疫區及疾病多發地區的學生），根據受疫情影響的'四級學生情況，開展有針對性的心理輔導，及時識別高危人群，及時疏導、有效干預，確保學生能平穩過渡，安心上學。

　　（2）繼續開展網絡咨詢或面對面咨詢服務

　　心理中心將視疫情發展情況，繼續開展網絡咨詢服務，如果條件允許開展面對面咨詢服務；結合心理危機的排查結果優先保障最需要幫助的學生得到及時、有效的心理援助。

　　（3）加強對學生的生命教育

　　開展“戰‘疫’下的溫暖和感動”優秀作品征集等活動，引導學生思考社會和人生，思考生命的意義，進一步體會生命的價值，學會熱愛生活、珍愛生命。

疫情期間工作方案13

　　一、建立體系

　　1、成立疫情防控工作領導小組，由幼兒園一把手任組長，成員為領導班子、相關負責人等，全面負責防控工作的組織領導和督查督辦。下設疫情防控組、綜合協調組、物資保障組、宣傳引導組和工作督查組等專項工作組。明確職責分工，責任到崗，任務到人。

　　2、加強與屬地疾控部門、醫療部門的溝通聯系，取得專業技術支持;加強與屬地鎮(鄉)街道、村社的聯防聯控。

　　二、健全工作制度

　　嚴格落實值班制度，制定完善開園準備工作方案、疫情防控應急預案、疫情報告制度、晨檢制度、因病缺勤登記及追蹤制度、復課證明查驗制度、幼兒健康管理制度、環境衛生檢查通報制度、健康教育制度、通風消毒制度等各項疫情防控工作制度。

　　三、儲備防控物資

　　1、除上級部門統一調配的防控物資外，幼兒園要多渠道籌集防控物資，抓緊配齊紅外線額溫槍、消殺用品(如泡騰片等含氯消毒劑)、防護用品(口罩)、噴灑工具等物資。嚴防假冒偽劣產品流入幼兒園。

　　2、采購流程要符合規范，購置經費在單位公用經費中列支。

　　四、確保幼兒園安全

　　1、開展一次全校環境清潔整治及消毒工作，徹底消除疫情防控隱患。

　　2、做好食堂、飲用水的安全監管，設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液或肥皂。

　　3、設立隔離觀察室，用于暫留晨(午)檢中發現體溫異常的師生，避免交叉感染。

　　4、實行幼兒園全封閉管理，除應急值班值守人員外，禁止其他人員進入幼兒園。確因防控需要進入幼兒園的'，要嚴格履行報批，實名登記并接受檢測。

　　五、落實教職工到崗

　　1、建立教職員工(含保安、食堂工勤人員等)假期行蹤和健康監測機制，全面摸清教職員工返園前14天的健康狀況，做到全覆蓋、無遺漏。

　　2、教職員工原則上不再外出，并留足14天自我觀察時間。

　　3、對已外出(除仍在湖北等疫情重點地區外)的教職員工，要提醒抓緊返回并確保14天居家觀察期。

　　4、要提前安排教學與工勤崗位，確保按要求開園。

疫情期間工作方案14

　　1月31日人民銀行召開疫情防控重點企業信貸支持工作會議后，工商銀行當天立即部署。總行成立專項工作領導小組，由公司金融業務部、普惠金融事業部、信貸與投資管理部、授信審批部、資產負債管理部組成工作專班，前中后臺和資金配置部門“一盤棋”“一條線”“一股勁”，高效指導分支機構服務對接工作。

　　各分行設立一把手為組長的重點企業信貸支持工作專項小組，建立“五專”工作機制，包括專業服務團隊、專門綠色通道、專屬優惠利率、專項規模保障、專戶服務方案，全面加強對重點企業的服務。

　　簡化流程高效落地各項優惠措施

　　實施信貸審查審批“三調整”。將現場審議調整為非現場審議、集中審議調整為隨時報送隨時審議、集體表決調整為分散表決，高效審查審批防疫相關信貸需求。優化利率審批流程。嚴格落實利率優惠政策，對于疫情防控企業建立利率審批綠色通道，提高服務效率。優化債券業務流程。對湖北客戶、積極抗疫的客戶和受疫情影響較大的客戶開辟債券承銷“綠色通道”。優化小微企業信貸政策。將信用貸款額度由最高200萬元調增至1000萬元。目前，六成全國性重點保障企業、三成以上地方性重點企業在工行獲得授信。

　　河南亞都實業有限公司是口罩和防護服等重點醫療物資的重要生產企業，也是全國性重點保障企業。工商銀行了解到亞都實業需要防疫相關資金支持后，迅速成立總省分支四級聯動的專項團隊，啟動綠色通道。河南分行同步發起評級、授信、融資流程，1天時間內完成1億元信用貸款投放，有效支持企業提高了醫用防護用品生產能力，日口罩生產能力由20萬只提高到30萬只。疫情發生以來，亞都實業已向社會提供口罩超過1000萬只。

　　多維發力全力支持企業復工復產

　　全力服務企業復工復產，保障大企業供應鏈可持續，中小企業資金鏈不中斷。持續做好抗疫重點企業保障和受困企業支持，加強綜合服務和創新支持。著力提升服務質量和效率，分層對接、分層推進、分層解決，為名單內企業提供優惠利率貸款，靈活設置貸款期限、擔保方式，加大中長期貸款投放力度，提高信用貸款比例。對防疫重點地區、受疫情影響較大的行業、民營和小微企業，實行專項信貸規模支持，確保上半年普惠貸款余額同比增速不低于30%，小微貸款利率比上年下降。前瞻做好金融服務支持，圍繞國家在應急管理體系、公共衛生體系、國家儲備體系等領域的.改革深化，增強對優化產業結構、加快科技創新、推動區域經濟發展的服務能力。積極支持智能制造、無人配送、在線消費、醫療健康等產業，精準助力脫貧攻堅、5G技術、醫教養文體旅、居民保障與消費。

　　上海五色石醫學科技有限公司是研制生產新型冠狀病毒檢測試劑的重點企業，也是名單內的全國性重點保障企業，急需資金生產病毒檢測盒。工商銀行上海分行得知企業需求后，僅用8小時便完成客戶對接、賬戶開立、報告撰寫、材料錄入、貸款審批等相關工作，投放首筆200萬元優惠利率專項貸款。高效優質的金融服務，為企業全心投入新冠病毒檢測試劑研制生產提供有力保障。后續工商銀行已為該企業提供500萬元授信總額度，企業可根據需要隨時提款。

　　在浙江寧波，工行寧波分行對轉產口罩、防護服的博洋家紡集團量身定制融資支持方案，根據復工后采購原材料的需要，為企業線上開立電子銀行承兌匯票4750萬元，增配流動資金貸款5000萬元，支持企業復工復產。

　　開辟綠色通道全力保障春耕

　　春節過后原本是春耕備耕的關鍵時期，但突如其來的疫情卻給農企農戶的復工復產和資金補給帶來困難。

　　“人誤地一時，地誤人一年”，搶抓春耕就是與時間賽跑。工商銀行積極行動，以高效、便捷的金融服務支持春耕備耕，助力農業生產，力保豐產豐收。

　　寧波寧興涌優飼料有限公司是疫情期間寧波涉農重點保障供應企業。工行寧波分行助企客戶經理在3月8日了解到該企業復工復產急需資金支持，于是加急開通綠色通道，9日上午即完成了貸款審批，當日放款1000萬元，幫助該企業迅速復工復產，為全市春耕備耕提供有力的金融支持。

　　在這個特殊時期，工行扶貧駐村工作隊將疫情防控和脫貧攻堅工作相結合，積極幫助村民開展春耕。工行駐四川萬源市舊院鎮大倫坎村工作隊分赴各村民小組，引導村民在做好個人防護的同時，有序下田、分時下地、分散干活，有效避免人員聚集。在駐村工作隊的幫助下，村里的春耕已有序恢復，為如期實現脫貧攻堅目標打下了堅實基礎。