錯峰上學方案
為了確保工作或事情有序地進行,通常需要提前準備好一份方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編收集整理的錯峰上學方案,希望能夠幫助到大家。
錯峰上學方案1
為了有效預防新型冠狀病毒肺炎,避免人員過于集中,我們采取學生錯峰上學放學的辦法,來進行緩解。具體方案如下:
學生上學按年級分為六個時段,放學按班級實行錯時錯峰上下學制度。
上學途中
1.早上經東湖花園南門來上學的,學生家長將學生送至等待區外(東湖小學汽車出入起落桿外,學校會標示出具體區域),為了避免擁堵,保證學生的健康,建議東湖小區的學生步行上學。學生步行通過校門紅外線熱成像儀(紅色帳篷下)的體溫檢查通道進入,建議學生間間隔1米以上,然后有值周老師提供免洗洗手液,學生洗手后進入自己班教室。
2.早上由嵩江東路上學的學生,學生家長送至等候區外(學校會標示出具體區域),學生自行步行進入學校的南門,步行通過校門里面紅外線熱成像儀(淺藍色帳篷下)的.體溫檢查通道進入,建議學生間間隔1米以上,然后有值周老師提供免洗洗手液,學生洗手后進入自己班教室。
上學時段(第一周試行):
六年級7:30—7:50
五年級7:50—8:05
四年級8:05—8:20
三年級8:20—8:30
二年級8:30—8:45
一年級8:45—8:55
下午放學
1.根據防疫文件精神,避免校門口大量人員聚集,因此學校嚴格實行“錯時放學”規定,每五分鐘2個班放學的策略,首導導師嚴格執行準時準點放學的原則,在學校規定的時間點由首導、導師帶到學校門口學生等候區域。學生家長在等待區外(學校會做場地標示),配合保安和值周老師的安排,一次進入倆個班級的家長,佩戴口罩,進入等待區間隔1米,,接到學生后,快速帶學生離開等候區回家。
2.為了避免學生滯留,家長務必準時,但是也不要太早,如果到早了,避免擁堵,請在學校周邊區域等。
3.如果家長因特殊情況遲到了,首導(導師)把學生帶回本班教室等候,家長到學校等候區后和首導、導師聯系,由首導或導師把學生領到校門口等候區域,交由家長接回家。
4.南門(靠近嵩江東路)接的班級:101、102、203、204、205、301、302、303、401、402、403、501、502、503、601、602、603
北門(靠近東湖花園)接送的班級:103、104、201、202、206、304、305、404、405、406、504、505、506、604、605、606
5.學生下學時分六個年級,按班級再細分為十七個時間段。
錯峰上學方案2
為貫徹落實省、市教育主管部門疫情防控工作會議精神,切實做好疫情防控工作,保障全體幼兒身心健康,按照《XXXXX學校xx年xx季學期開學條件核驗細則》要求,結合我園實際情況,制定本方案。
一、指導思想
對師幼返園前和返園日的情況進行全面部署,消除各類疫情隱患,堅決防止疫情向校園蔓延,保障廣大師幼安全和身體健康,確保保教與防控兩不誤。
二、落實責任
根據幼兒園統一安排部署,幼兒園領導小組成員為師幼返園前后身體健康狀況排查的第一責任人,負責師幼各類相關信息的統計和傳達工作。各分管園長為返園當日幼兒體溫和身體狀況排查的第一責任人,統籌協調各園幼兒的入園工作。各分管園長為師幼返園前后開展各類相關培訓的第一責任人,協調各班級做好開學第一課和一日常規的培訓。各責任人要提高防范意識和崗位責任意識,協同配合,提升各項指令響應速度。
三、工作實施
(一)返園前準備工作
1.精準傳達返程紀律要求。返程前,各班級通過線上家長會、電話、微信等多種方式向幼兒及家長精準傳達全市新冠肺炎防控工作要求,確保每一名返園幼兒清晰知曉各項要求,做到按時、安全、健康返校。(責任人:XX)
2.建立返程前健康信息臺賬。在幼兒返園時,要求幼兒及其家庭成員對返園前14天的行程去向、體溫監測等情況詳細記錄,并填寫《幼兒園師幼健康備檔卡》。通過摸排全面掌握返園幼兒所在地信息、家庭成員健康狀況等,尤其是境內外重點疫區返回幼兒及家長的狀況,要形成書面文件并報局文體中心備案。(責任人:XX)
3.建立省外幼兒返程行動軌跡臺賬。幼兒園每天都要對返程幼兒進行統計排查,尤其省外幼兒返園前,幼兒園要通過家長群發放《返程提醒》,提醒幼兒及家長在返園過程中的'注意事項。確保所有幼兒在返園過程中嚴格按照要求,切實做好自身防控工作。并做好返園幼兒具體返園時間及乘坐交通工具等信息的統計工作,留存幼兒及家長返XX路程信息。(責任人:XX)
4.返園行程核驗及報備。入園后,幼兒及家長要嚴格執行防疫期間的幼兒管理規定,幼兒園要以幼兒返途票據為依據,重新組織填報《幼兒園師幼健康備檔卡》并留存備查。(責任人:XX)
5.滯留重點疫區或有疑似癥狀的幼兒暫緩返園。仍在境內外重點疫區滯留的幼兒,根據XX市疫情防控領導小組的要求,符合條件的方可返校。如幼兒返園前出現發熱、乏力、干咳等癥狀,應立即到當地指定醫院就診,同時向幼兒園報告,申請延期返園;疾病治愈后,參照《師生健康復課查驗實施方案》申請返校。(責任人:XX)
(二)錯峰返園安排
幼兒園將根據市區教育主管部門的具體要求,按級部錯峰、錯時返園,堅決杜絕出現人員聚集現象。錯時入園及一日常規具體要求如下:
1.錯時入園時間安排:大班7:30-7:40入園,中班7:40-7:50入園,小班7:50-8:00入園。幼兒進入校園后,不準在校園內逗留,前后間隔1米以上距離,直接到所在班級。入園路線與以往入園路線保持不變。(責任人:各分管園長)
2.入園體溫檢測(責任單位:各園保健醫)早晨各園分管園長、保健醫、相關導護人員在園門口利用測溫槍,對入園幼兒進行逐一檢測,合格后方可入園,具體要求如下:
。1)幼兒在通過額溫槍檢測及口腔探視檢測無疑問后,正常進入校園。具體安排見校園出入管理實施方案。(當日體溫檢測負責人分別由XX擔任)
。2)檢測過程中,一旦發現體溫異常幼兒,由導護教師及時將幼兒送到隔離室,記錄好幼兒姓名和班級,詢問調查近期行蹤,進行體溫復測,如體溫正常,則正常入園。如體溫仍然異常,并沒有與確診病例及疑似病例接觸史,立即通知家長,由家長接送到XX醫院進行診斷。如有與確診病例及疑似病例接觸史,報告保健醫應立即撥打120,聯系定點醫院接診,并通知家長到XX醫院發熱門診等候,并第一時間上報分管園長,分管園長負責上報局文體中心和疾控中心(疾控中心電話)。導護教師要及時通知幼兒所在班級班主任,班主任聯系家長做進一步摸排、跟蹤工作。
錯峰上學方案3
根據上級有關疫情防控工作的文件精神和工作要求,為做好春季學期學生返校及常態化疫情防控工作,切實保障全校師生員工的生命安全和身心健康,確保學校秋季開學工作安全、穩妥、有序進行,結合我校實際,特制定學生開學錯峰返校方案,具體事宜如下:
一、組織領導
組長:肖煥盛
副組長:李婷薛增強薛曉文
成員:高勇丁強于濤張瑋偉胡建麗管群薛崗王曉紅江少華王雪劉金文桑田
職責:按照上級要求,統籌安排應急事宜,做好應急處置,避免疫情發生,一旦出現緊急情況,立即上報衛健部門,并做好緊急處理,小組成員研究解決對策,落實應對防范措施。研究部署開學工作。
二、開學時間
1.學校教職工20xx年2月13日起正式上班。
2.學生以2月16日為開學起始時間,按照分年級錯峰原則有序開學返校。
三、學生返校要求和條件
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學生不得提前返校,必須嚴格按規定時間返校報到。
7:40—8:10五六年級
8:10—8:40三四年級
8:40—9:10一二年級
(二)返校條件
除以下情況外,其他人員按照統一要求返校報到:
1.來自中高風險地區或返校前14天去過中高風險地區的師生員工,暫不返校報到。
2.本人或共同居住的家庭成員現為確診病例、核酸檢測陽性者、疑似病例、密切接觸者,暫不返校報到。
3.有發熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的師生員工,暫不返校報到。
4.本人仍在境外、本人或共同居住的家庭成員從境外返回但仍在觀察期內的師生員工,暫不返校報到。
申請返校學生務必做好開學前14天身體健康狀況監測并按時完成日報打卡;所有學生開學報到時要提交《學生返校防疫安全承諾書》;因不符合上述條件或因其他特殊情況不能按時返校的,需提前向所在年級履行請假手續。
各年級安排班主任要準確掌握學生健康狀況和出行軌跡,建立臺賬。
四、返校方式和返校前準備
(一)返校方式
結合本地和學校實際,采取分年級分批錯峰方式返校。各年級要結合實際情況,做到每天返校人數精準化統計,并告知學生返校條件和要求。
(二)返校前準備
1.班主任通知學生返校時間和到校后的具體安排,要嚴格
按照通知的`開學時間返校,確保全覆蓋、無遺漏。
2.所有返校學生務必做好開學前14天身體健康狀況監測并按時完成日報打卡,返校學生要及時上交《14天健康登記表》。
3.所有返校學生和家長要簽訂《返校防疫安全承諾書》,學習《返校健康承諾書》,明確告知學生及家長返校條件、要求和路途注意事項。
(三)返校途中防控要求
1.返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個人防護用品,全程佩戴好口罩,做好手衛生。路途中注意交通安全。
2.在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流,避免聚集,與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設施,接觸后要及時洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。
3.如返校途中身體出現發熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應當及時就近就醫,要主動配合乘務等工作人員進行健康監測、防疫管理等措施,并及時將有關情況報告班主任。
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1.要提前通知學生在指定門口入校,出具返校憑證按照保衛處要求進入校園。
2.所有班主潤要督促學生到校后2小時內做好衛生大掃除和通風消毒工作。
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1.嚴格日常管理。每天嚴格執行晨午檢制度、學生因病缺勤追蹤登記制度和學生請銷假制度。對于瞞報、漏報、錯報疫情防控信息或個人身體狀況等行為將給予嚴肅的紀律處分,情節嚴重的將依照法律法規移送有關部門處理。每日掌握學生動態,聯合教導處、德育處、年級組做好缺勤、早退、請假記錄。以增強學生身體素質、健康體魄為出發點,培養學生健康素養和自我防護能力。定期開展防疫培訓、檢查排查,將疫情防控作為學生日常管理的重要內容。
2.聚集性學生活動管理。根據校園情況合理設置人員密集度,加強各類聚集性學生活動管理,除必要的上課以外,原則上不舉行聚集性活動。大型室內聚集性活動非必要不組織。
3.進出校請銷假制度。實行校園封閉管理,學生如因特殊情況需要外出的,必須提前向班主任申請,并報德育處,經批準后,由班主任送到校門口做好體溫檢測方可出行。學生請假期間,班主任要做好學生行為跟蹤管理,指導學生做好個人防護。
4.學生心理輔導工作。要針對各類學生進行線上、線下的心理教育及疏導,避免學生盲目恐慌。開通網絡輔導、電話輔導及郵箱咨詢服務,要為全體學生提供人文關懷和專業的心理教育服務,幫助學生以平穩的心態應對疫情。
5.嚴格遵守學校進出管理規定,盡量減少出校,做到學習、生活空間相對固定,避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所,在公共場所保持社交距離。
五、工作要求
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要加強領導、群策群力,全力以赴做好疫情防控工作。
(二)強化思想認識,有效精準施策
要認真貫徹落實教育部、教育廳和市區關于做好疫情防控的工作部署,把師生員工的生命健康安全放在第一位,針對不同區域、不同人群、不同專業、不同年級、不同環節、不同特點做好返校前后的準備工作,提前做好應急預案,做到全員、全過程、全方位“三全防疫”,堅決杜絕疫情輸入校園。
。ㄈ﹪栏窆ぷ骷o律,創新工作方法
要嚴格紀律要求,做好學生思想教育和輿論引導;要優化工作流程,創新工作方法,提高工作效率,減少交叉感染的可能性,確保校園平安穩定。
錯峰上學方案4
為實現戰“疫”期間師生安全,防止交叉感染,實現防疫不松懈、教學有質量工作目標。我校中學部共有6個教學班,240名學生。
根據我校情況,制定錯峰上下學方案如下:
一、學校門口每日測體溫及疏導人員要求
1、早上7:20和中午1:20前相關人員必須按時到崗,佩戴好口罩、手套等防護用具,準備學生入校的體溫篩查工作。
2、體溫篩査人員要態度嚴謹、動作迅速,發現體溫異常師生立即上報帶班領導,進行登記其相關情況,通知家長領學生回家隔離治療,決不允許一名體溫異常學生進入校門。
3、學校保安及班主任老師要通過擴音器等工具,教育學生按秩序排隊,不擁擠,每人之間相隔1米,保證學生快速有序進入學校。
二、入校要求
1、教師和學生上、下學可根據情況自行選擇正門或者東門進入校園(提前調查各門入校學生人數)一律走校門口消毒區域,上學時測量體溫入校。教師提前到校,測量體溫、消毒后進入學校。
2、學生到校時間不得早于學校規定時間,一律在校門口間隔1米,佩戴口罩、排兩路縱隊測溫、消毒入校。
3、家長將學生送至學校大門口后迅速離開,避免聚集。手機保持通暢,如學生有發熱現象須第一時間能夠聯系。家長不能進入學校設置的隔離帶,且車輛不能長時間停放。對違反規定的家長進行勸阻,如不聽勸阻,實施闖卡、辱罵毆打管理人員等行為可報警處理。
4、學校大門口及進入教學樓的路線設有間隔一米的綠色箭頭標識,值班教師時刻提醒學生保持距離,拒絕扎堆聚集。
5、學生根據操場上的箭頭標識,按照規劃路線進入教室。進;蛘n間發現學生體溫異常時,值班領導立即將發熱學生帶到臨時留觀室,十五分鐘后由校醫進行精確測溫、研判,如體溫還是異常則帶到隔離觀察室,并向上級報告、通知家長,對學生所經區域進行及時消殺。
6、分年級、分批次、分區域,錯時有序安排學生放學,所有班主任按照學校規定時間,不可拖堂或留堂。減少學生聚集人數和次數。
三、學生上學、離校時間及安排
。ㄒ唬└髂昙壴缥缤礤e峰上下學時間安排:(后附本學期錯峰時間表)
1、早晨錯峰上學時間:九年級先到校,八、七年級依次向后推遲15分鐘。
九年級:6:30——6:40
八年級:6:40——6:50
七年級:6:50——7:00
晨檢時間7:10——7:50
2、中午錯峰放學時間,每個班級錯峰2分鐘,依次為11:30/11:32/11:34/11:36/11:38/11:40
3、下午錯峰上學時間:九年級先到校,八、七年級依次向后推遲10分鐘。
九年級:12:20——12:30
八年級:12:30——12:40
七年級:12:40——12:50
第五節課預備時間:12:55
4、下午錯峰放學時間:七年級先放學,八、九年級依次向后推遲5分鐘。
七年級:5:00
八年級:5:05
九年級:5:10
。ǘ┚唧w要求:
1、各班主任到校時間和本班學生到校時間一致,組織好學生到校后的看護工作。另外八、九年級的班主任要做好11:30——11:35——11:40這5到10分鐘時間內的.學生看護工作,并組織學生在離校時間帶好口罩、排好隊,有序離開教室。
2、各年級學生要嚴格遵守到校和離校時間,在規定時間段內到;螂x校,不得在校門口逗留,以免造成人員聚集。
2、接送孩子上下學的家長,要清楚掌握孩子上下學時間,并準時到達校門口,不得過早或過晚到校,以免造成人員聚集。家長在校門口逗留時間最多不得超過10分鐘。
3、如果家長錯峰時段不能及時趕到,一定要提前與班主任取得聯系,讓孩子在教室等待,不得在校門口長時間逗留。
備注:課間活動期間,班主任組織好學生做好個人防護,不要與同學打斗,不要去外班進行交流,因為同樓層其他年級仍在上課,注意不要在教室或樓道內大聲喧嘩。監督學生,防止課間亂跑,造成集聚。
課間活動,班主任老師提前安排好科學健康的室內活動。如外出活動,錯峰到制定活動區域活動。
錯峰上學方案5
按照《山東省中小學校2020年春季學期開學條件核驗細則》、《山東省高等學校2020年春季學期開學條件核驗細則》等文件要求,以及省、市疫情防控工作有關部署,結合我校實際,制定本實施方案。
一、學校成立錯峰返校工作領導小組。
(略)
二、返校前準備工作
1、精準傳達返程紀律要求。返程前,我校將以家長會、微信、QQ、電話等多種方式向學生及家長精準傳達全市新冠肺炎防控工作要求,確保每一名返校學生清晰知曉各項要求,做到按時、安全、健康返校。
2、建立返程前健康信息臺賬。自3.16日起,要求學生每天的體溫檢測記錄詳細,家長簽字,將學生及其家庭成員返校前14 天的行程去向等情況詳細記錄,并填寫《學校師生健康備檔卡》。通過摸排全面掌握返校學生所在地信息、家庭成員健康狀況等,尤其是境內外重點疫區返回學生的狀況,形成書面文件后報屬教體局備案。
3、建立省外學生返程行動軌跡臺賬。省外學生返校前,班主任要做好返校學生具體返校時間及乘坐交通工具等信息的統計工作,留存學生返海路程信息。
4、滯留重點疫區或有疑似癥狀的學生暫緩返校。仍在海陽以外重點疫區滯留的學生,根據當地防疫工作安排,符合當地條件要求方可返校。如學生返校前出現發熱、乏力、干咳等癥狀,應立即到當地指定醫院就診,同時向學校報告,申請延期返校;疾病治愈后,參照《師生健康復課查驗實施方案》申請返校。
三、錯峰返校安排
1、分期、分批返校。根據我校各級部學生人數,確保不出現人員聚集等現象,錯峰返校時間做如下安排:7:30初四級部,8:00初三級部,8:30初二級部,9:00初一級部。
2、提倡學生乘坐私家車返校,減感染風險。乘公共交通工具返校的學生,要提供車輛及駕駛員等相關信息。
3、返校過程中的防控工作。學校將下發明白紙提醒學生在返校過程中的注意事項,確保所有學生在返校過程中嚴格按照要求,切實做好自身防控工作。
4、開學當天確需家長送學生到校的'學校,嚴格控制家長數量必須送的家長只準來一人,杜絕家長進入校園,
四、返校后入校要求
1、入校體溫檢測及登記。我校將在校門口設立三個體溫監測點,進行體溫檢測、登記,符合返校條件的學生方可入校。
測溫人員安排如下:
初四測量體溫:宮兆欣、姜翠波、呂胤玲,登記:姜春、于建霞、冷海泳;
初三測量體溫:孫紅艷、孫旭玲,登記:王銳、項新忠;
初二測量體溫:張國利、修寶華,登記:張希永、張德輝;
初一測量體溫:姜春娥、馮恩萍,登記:高慶強、譚寧;教師測量體溫:楊德淳,登記:姜鳳海。
入校后,以班級為單位各班主任對學生進行二次體溫檢測,對出現異常情況的學生,立即進行隔離觀察并第一時間上報。
2、返校行程核驗及報備。學生入校后,班主任收齊學生的體溫記錄表和《學校師生健康備檔卡》,重新組織填報《學校師生健康備檔卡》并留存備查。
錯峰上學方案6
根據市、縣教育局部署,結合我校疫情防控和學校實際,制定東郊中學2020年秋季錯時錯峰開學方案。
學生開學實行錯時錯峰開學,具體開學時間初一、初四2020年9月1日,初二、初三2020年9月3日
1、錯時錯峰上學時間:
學生開學和每周一分年級、分時段入校,初一、初四7;00---07:20入校,7:50上課;初二、初三學生07:20----07:40入校,8:10上課。教師上班:7:40
2、錯時錯峰放學時間:
每周五初一、初四放學時間16:00,初二、初三放學時間:16:20
錯時錯峰作息時間:
初一、初四作息時間表
起床:5:00——5:20
體溫檢測:5:20——5:30
跑操:5:30——5:50
自習:6:00——7:00
早餐:7:00——7:20
打掃衛生:7:20——7:50
第一節:7:50——8:30
第二節:8:40——9:20
眼操:9:20——9:25
大課間:9:25——9:55
第三節:9:55——10:35
第四節:10:45——11:25
午餐:11:25——11:55
體溫檢測:11:55——12:05
第五節:12:25——13:05
眼操:13:05——13:10
大課間:13:10——13:40
第六節:13:40——14:20
第七節:14:30——15:10
第八節:15:20——16:00
自習:16:10——17:00
晚餐:17:00——17:20
輔導一:17:20——18:45
自習:18:55——19:45
輔導二:19:55——21:00
就寢:21:00——21:20
初二、初三作息時間表
(初二上學時間:7:20,放學時間:16:20)
起床:5:00——5:20
體溫檢測:5:20——5:30
跑操:5:30——5:50
自習:6:00——7:20
早餐:7:20——7:40
打掃衛生:7:40——8:10
第一節:8:10——8:50
第二節:9:00——9:40
眼操:9:40——9:45
大課間:9:45——10:15
第三節:10:15——10:55
第四節:11:05——11:45
午餐:11:45——12:15
體溫檢測:12:15——12:25
第五節:12:45——13:25
眼操:13:25——13:30
大課間:13:30——14:00
第六節:14:00——14:40
第七節:14:50——15:30
第八節:15:40——16:20
自習:16:30——17:20
晚餐:17:20——17:40
輔導一:17:40——18:45
自習:18:55——19:45
輔導二:19:55——21:00
就寢:21:00——21:20
備注:早、中、晚餐初一、初四和初二、初三各錯時錯峰20分鐘
錯時錯峰如廁:
每天2名男值日教師負責組織男生有序如廁,每天2名女值日教師負責女生有序如廁。
3、初一、初四年級和初二、初三年級每節課下課時間錯時20分鐘,由班主任帶領到指定班級活動區進行活動。
4、上、下學管理
1)上、下學途中都要戴口罩,步行、乘坐校車、公交車、私家車要保持距離,做好自我防護。
2)放學時由班主任帶領學生到校門口,和校車照管員、學生家長做好對接方可離開。
錯峰上學方案7
為做好新冠病毒防控工作,東陳樂智幼兒園堅決執行上級部門關于新冠病毒防控工作的要求與指引。幼兒園防控工作領導小組在上級部門允許可開學的政策支持下,根據疫情時勢隨時更新防控方案。目前,幼兒園根據園本實際制定一系列的防控措施與分批返校、上學、放學隔離方案。
。ㄒ唬╅_學前15天工作:
1、 對幼兒和幼兒同住人的健康、住址和活動軌跡進行每天摸底與統計;
2、根據幼兒和同住人不同的住址、活動軌跡和健康情況分類。
(二)根據幼兒健康情況確定返校資格:
1、發燒(37.2度或以上)或咳嗽或乏力的'幼兒和同住人一律不得進入園門;
2、幼兒癥狀痊愈后,取得相關的證明材料提供給園方確認同意后方可進入園門返校。
分批送幼兒來園上學、接幼兒放學方案:
為避免家長和幼兒在園門外聚集,我園實行分批送幼兒來園上學、分批來園接幼兒放學形式。家長接送幼兒拉開1米距離。
幼兒分批入園
3月1日上午大班入園
3月1日下午大班入園
3月2日上午小班入園
【上學】第一批上學幼兒:
大班級組,時間7:20-7:40;
第二批上學幼兒:
中班級組,時間7:40-8;00;
第三批上學幼兒:小班級組,時間8:00-8:20。
【放學】第一批放學幼兒:
小班級組,時間5:00-5:20;
第二批放學幼兒:
中班級組,時間5:20-5:40;
第三批放學幼兒:
大班級組,時間5:40-6:00。
就餐時間安排
大班:12:00
中班:12:30
家長義工維持園門外接送幼兒上學放學的家長排隊秩序,家長排隊間隔不得少于1米。
我園會錯時安排不同班級和年齡入園和離園時間,希望家長在園門外接送幼兒,并佩戴口罩。嚴格進出安全管理,嚴禁非本園教職員工、幼兒生進入本園,對所有進出本園人員進行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入本園。
錯峰上學方案8
按照中央和省、市決策部署,認真貫徹落實國務院聯防聯控機制和省應對疫情工作領導小組辦公室嚴防聚集性疫情做好秋冬季防控工作電視電話會議精神,為全面做好全市20xx年秋季學期中小學(幼兒園)開學工作,結合我市實際,制定本方案。
一、指導思想
認真貫徹落實教育部和省、市對開學復課的相關工作部署和要求,把廣大師生生命安全和身體健康放到第一位,按照常態化疫情防控原則,周密部署,推進學校恢復正常教育教學秩序。
二、工作要求
。ㄒ唬﹫猿忠匀藶楸、生命至上;統一領導、分級負責;科學謀劃、精準施策;聯防聯控,科學應對。堅決克服麻痹思想厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態,嚴格遵循相關防控要求,同時要避免在防控措施上防控過度、防衛失當。
(二)堅持“常態化復學、常態化防控”原則,落實常態化疫情防控措施,確保校園一方凈土、確保師生生命安全。采取多種措施,創造性地解決公共場所人員密度等問題,著力保障秋季學期如期開學、師生工作學習恢復正常,最大限度恢復正常教育教學秩序。
(三)堅持“錯區域、錯層次、錯時、錯峰”原則,分批分時段安排學生有序返校報到,避免人流高度集中。
三、開學時間安排
全市各中小學校(幼兒園)9月1日開學,各學段錯峰到校時間安排如下:
1、中小學校(含中等職業學校)、幼兒園
9月1日(周二),小學四、五、六年級,初中二、三年級和高中學段二、三年級開學,幼兒園大班開園;
9月2日(周三),小學二、三年級,初中一年級和高中學段一年級開學,幼兒園中班開園;
9月3日(周四),小學一年級新生開學,幼兒園小班開園。
2、校外培訓機構
即日起,教育部門監管的校外培訓機構可向屬地教育行政部門提交開班書面申請。經批準后,恢復線下課程和集體活動。
各中小學校要及時通過校園網、公眾號、微信、短信、電話(XX新聞廣播今日頭條號)等渠道向學生和家長發布開學通知,確保每一位學生和家長知曉學校相關開學工作安排及防控要求。各年級具體開學時間由學校結合工作實際確定后報當地教育行政部門備案。
四、師生員工返校報到條件
。ㄒ唬┑惋L險地區師生員工可返校報到。核酸檢測工作按照省應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室制定的核酸檢測方案要求執行。
(二)中高風險地區師生員工,暫不返校報到。
。ㄈ┍救嘶蚬餐幼〉募彝コ蓡T現為確診病例、核酸檢測陽性者、疑似病例、密切接觸者的,暫不返校報到。
(四)有發熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的師生員工,暫不返校,待治療無癥狀并報經學校批準后,持核酸檢測陰性證明返校報到。
(五)按照教育部要求,目前仍在境內的來華留學生的開學工作與國內學生同步進行。在境外的來華留學生未接到學校通知一律不返校,新生不報到。對沒有返校的師生員工,學校要掌握其健康狀況和出行軌跡,建立臺賬并加強教育指導。
五、開學前的準備
。ㄒ唬┲贫ㄩ_學工作方案。各縣(市、區)、各中小學校(幼兒園)要認真總結春季學期復學復課工作經驗,根據本地區疫情防控和學生來源特點,嚴格按照“一地一策”“一校一案”要求,制定完善秋季學期開學工作方案、具體防控工作方案、應急處置預案和工作制度(包括學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環境衛生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等)。要結合實際制定完善開學復課、核酸檢測、應急防控、物資儲備等方(來源XX新聞廣播今日頭條號)案預案。建立并落實分級負責的工作機制和運行高效的工作體系。各學校要制定學生返校報到專項工作方案,加強防疫防護指導。中小學、幼兒園開學方案和應急預案按照屬地管理原則報當地教育行政部門備案。市直中小學、幼兒園開學方案和應急預案要同時報市教育局和駐地教育行政部門備案。
(二)細化開學工作準備。各地各學校要針對春季學期疫情防控工作中暴露出的宿舍、餐廳、臨時隔離場所、洗手設施等硬件條件不足等問題,開展“對防控漏洞再排查、防控重點再加固、防控要求再落實”活動。加緊改善辦學條件、儲備防控物資、配齊防控設施、完善應急預案,加固薄弱環節、補上短板漏洞,為秋季學期順利開學做好充足準備。要科學設計報到程序,簡化優化報到流程,避免人員交叉聚集。提倡通過網上支付等形式收取各項費用。提前做好消毒劑、體溫計、口罩、手套等防疫物資儲備,在學校內設立臨時隔離室。
。ㄈ┘訌妿熒】当O測。學校師生要在開學前連續14天堅持體溫監測報告制度,開學時上交《個人14天健康登記表》。各學校要提醒師生開學前不要到中高風險地區旅行,應盡量減少聚會,減少到復雜場所活動。教育師生在返校途中做好自身防護,如出現發熱、干咳等癥狀應就近就醫,并及時報告學校。
。ㄋ模⿵娀瘧毖菥殹8鲗W校要認真總結春季學期復學復課經驗,健全完善校園突發疫情處置預案,開展應急處置模擬演練,確保各個環節無縫對接,確保所有崗位人員應知應會,熟知熟會。當校園內一旦出現突發疫情時,按照疾控部門和定點醫院指導及時隔離、治療、排查密切接觸者,實現閉環管理,將影響降到最小。
。ㄎ澹┥钊腴_展校園愛國衛生運動。各學校要充分利用暑假期間,全方位整治校園環境衛生,對教室、辦公室、宿舍、餐廳、廁所等公共場所進行徹底消殺,經常開窗通風,盡可能改造增加廁所和洗漱設施。要特別加強農村和偏遠地區學校的校園環境衛生建設。
(六)全面開展評估核驗。開學前,各中小學校(幼兒園)按照國家衛生健康委、教育部發布的中小學校、托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案各項要求和我市春季學期開學核驗條件進行認真自查,各縣(市、區)要對所屬學校(幼兒園)開展全覆蓋督導檢查,對存在問題的學校(幼兒園)限期整改,確保各項措施和要求落地落實。開學條件必須全面具備、全面達標,要把開學條件核驗達標作為開學的首要標準,堅決守牢“條件不達標不能開學”的底線。
。ㄆ撸┳龊眯M饨逃嘤枡C構的核查驗收工作。按照“依申請核驗,按標準核驗,按要求整改,按規定開班”的原則,各縣(市、區)要指導轄區內審批的校外教育培訓機構(含非學歷高等教育機構),逐個開展安全核驗工作,特別是做好教師核酸檢測、教學環境消毒通風、防控物資儲備等重點環節,確保校外培訓機構(含非學歷高等教育機構)安全有序開班。
(八)抓好教學準備工作。
在開學復課前要對教室、圖書館等教學場所各項軟硬件設施全面檢查、及時修繕,保證教材、教輔用書、教具等課前到校,做好師資調配,確保開學復課后正常教學秩序。學校要組織教師集體備課,重點做好延遲復課期間線上教學與開學復課后線下教學的銜接,科學確定教學起點,優化教育教學計劃,合理安排教學進度,確保高質量完成秋季學期教學任務。
六、開學后的管理
(一)嚴格校園管理。實行校園封閉管理,嚴格校門值守和安全保衛,進入校園人員必須進行身份核驗和體溫檢測。家長原則上不得入校,家長會可采取線上形式開展。允許在校學生根據需要申請出校,簡化學生離校申請審批程序,指導(來源XX新聞廣播今日頭條號)學生做好個人防護。實行校內閉環管理,校園內以年級、班級、宿舍為單位實行分區域單元管理,各單元間盡量做到學習、生活空間相對固定接觸人員清楚。錯時錯峰安排學生校內學習和生活,科學設置“一米線”。從嚴控制、審核聚集性活動,大型室內聚集性活動非必要不組織。
。ǘ┘訌妿熒】倒芾。開學后繼續實行“日報告、零報告”制度和體溫晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度。要加強對師生和食堂、宿舍管理、保潔、安保等人員的健康監測。發現有發熱、咳嗽等呼吸道癥狀或腹瀉等消化道癥狀的人員,要按應急預案規定程序及時處置。加強學校與屬地和定點醫院發熱門診協調聯動,細化救治工作流程,做到早發現、早隔離、早診斷、早治療。指導做好走讀師生的防疫工作。
指導師生科學佩戴口罩。所有中小學師生員工在校期間堅持佩戴口罩,在戶外活動保持安全間距時可不佩戴口罩。幼兒園教職員工佩戴口罩,幼兒不佩戴口罩。所在地區疫情發生變化時,應按照相關防控要求及時調整。
。ㄈ┳龊媒逃虒W工作。各縣(市、區)教體局、各中小學校要認真總結春季學期教育教學工作情況,統籌做好教學銜接工作,科學安排秋季教學計劃,有序安排教育教學各項活動。在科學安排秋季教學計劃的同時,做好因疫情防控形勢變化導致秋季學期不能如期開學的`準備,做好線上教學預案。
保障教育教學質量。各學校、幼兒園要統籌做好開學復課后的教育教學工作,強化管理,細化措施,科學有效安排教學時間,認真執行國家課程方案和課程標準,確保開足開齊開好國家規定課程。強化教研指導,優化教學方式,合理(來源XX新聞廣播今日頭條號)把握教學進度,做到教學內容適量、教學時長適當,保障課堂教學質量。提高作業設計質量,嚴格控制作業總量,防止學生學業負擔過重。要加強教學方式改革,統籌師資力量,減輕教師工作壓力,提高教學效率。要綜合評估春季學期在線教育教學工作的成效與不足,深刻把握線上線下教學融合發展趨勢,積極構建適應線上線下融合發展的體制機制,全面推進教育信息化建設。
要關心關愛特殊學生群體。切實做好防疫一線人員子女、隨遷子女、農村留守兒童及學習上有困難學生的學習指導和關愛幫扶工作,不讓一個學生“掉隊”。對因疫情不能按時返;蛏性诟綦x期的學生,學校要通過線上教學等方式,繼續指導做好居家學習;返校后要通過專門輔導,確保學生跟上教學進程。
要安全組織開學典禮。在符合疫情防控要求的前提下,鼓勵采取戶外、分批錯峰等多種形式組織開學典禮,減少人員聚集,確保安全健康。軍訓工作按照相關要求進行。
要上好“開學第一課”。將新冠肺炎及秋冬季傳染病防控知識、技能培訓和健康生活習慣作為重要內容,面向學生加強愛國主義教育、生命教育、衛生健康和心理健康教育。重點教育學生要“厲行節約、反對浪費”,堅決制止各種浪費糧食行為,切實培養節約習慣。
做好師生心理疏導。高度重視疫情對師生心理健康的影響,組織專家有針對性地做好教育引導和心理疏導工作,特別是對遭受疫情影響較大的師生,要重點加強心理干預和關愛幫扶。要重視學校整體環境創設,幫助師生盡快調整好狀態,以健康樂觀的心態和積極向上的精神面就投入教學工作和學習生活。要采取有效措施,幫助教師解決工作、生活中的實際困難,解決他們的后顧之憂。
要合理安排實習實踐活動。幼兒園不組織園外活動,不舉辦親子和開放日活動。中職學校按照教學安排適當調整學生校外實習實訓,原則上不組織大規模集中性的校外實習和參觀考察活動。對于教學計劃中的認崗、跟崗、頂崗實習,應與合作單位和學生簽訂協議,制定合理計劃,落實健康防護要求。
(四)做好控輟保學工作。開學后,要對學生開學復課情況進行全面摸排,堅決防止因疫情影響造成新的輟學。要按照輟學工作臺賬,認真做好輟學學生的勸返工作,確保應返盡返。要通過個別輔導、單獨編班、普職融合等方式,加強對勸返復學學生的教育關愛,幫助學生更好融入校園,確保勸得回、學得好、留得住,堅決防止輟學反彈反復。
七、其他事項
。ㄒ唬┳龊卯厴I年級學生健康管理的對接工作。參加完高考的高三學生接到錄取通知前由所在中學負責監管,接到錄取通知后轉由對應高校負責監管;幼兒園和中小學起始年級新生接到錄取通知后由對應學校(幼兒園)負責監管,確保所有學生健康管理無盲區、全覆蓋。
。ǘ┓e極應對“疫后綜合征”。各地各學校要加強風險隱患排查,及時化解常態化疫情防控下學校開學和教育改革發展面臨的新問題新挑戰,全面提升學校治理能力,確保教育系統安全穩定。
。ㄈ﹫詻Q杜絕形式主義。各地教育部門要加強與本地疫情防控部門溝通聯系,統一安排有關疫情防控等工作的檢查調研,優化信息報送機制,切實減輕學校和教師負擔,堅決杜絕形式主義、官僚主義。
。ㄋ模┘訌娦麄鹘逃洼浾撘龑。各地各學校要及時向師生宣傳中央和省、市對疫情防控的部署,加強政策的宣傳解讀,教育引導師生正確認識和面對疫情,不輕視、不恐慌,幫助師生堅定戰勝疫情的信心和決心。加強與媒體溝通,及(來源XX新聞廣播今日頭條號)時準確、公開透明發布相關信息,回應師生、家長和社會關切。加強信息發布管理,嚴格審核把關各學校官網、官微,任何個人未經學校授權不得私自發布有關復學復課工作和學校防控措施的信息。嚴禁學生私自帶手機進入校園。
八、工作保障
。ㄒ唬┘訌娊M織領導。各地各學校要建立健全分級負責的工作機制,強化組織領導,統籌抓好秋季學期疫情防控和教育教學工作。要加強與宣傳、網信、衛生健康、公安、交通運輸、市場監管等部門協調聯動,做到統籌謀劃到位、教育教學安排到位、師生健康管理到位、物資儲備到位、應急處置到位、保障措施到位,確保學校秋季學期順利開學。
。ǘ⿵娀綄z查。各縣(市、區)教育行政部門要加強對屬地學校秋季開學和疫情防控工作的督導檢查,建立健全日常督查和問題通報機制,建立工作臺賬,強化跟蹤問效,確保各項措施和要求落地落實。
(三)強化責任落實。壓實屬地黨委和政府、教育行政部門、學校和個人家庭“四方”貴任,做到職責明確、責任到人、力量到位。落實教育行政部門主管貴任、學校主體責任,壓實書記、校長第一責任人職責,毫不放松抓緊抓實學校秋季開學和常態化疫情防控工作。
錯峰上學方案9
根據浙江省新冠肺炎疫情防控工作領導小組《關于有序推進返學工作的指導意見》、《浙江省教育廳辦公室關于開展20xx年秋冬開學專項督導和“三服務”工作的通知》、紹興市新冠肺炎疫情防控工作領導小組印(轉)發的《紹興市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指引》和《紹興市教育系統開學前后疫情防控工作預案的通知》,為切實做好全市中小學(含幼兒園,下同)開學前后疫情防控工作,堅決切斷校外感染輸入校園和防止校內交叉感染,確保疫情防控和返校開學“兩手抓、兩推進”,特制定本工作方案。
一、全面做好師生返校前各項準備工作
。ㄒ唬┳龊媒M織領導準備。各地各校要牢固樹立“把師生的生命安全和身體健康放在首位”的思想,制定建立“三案六組九制度”。周密制訂學校開學師生返崗復學工作方案,完善學校突發公共衛生事件應急預案,制定師生“違禁返校”事件處置預案,圍繞“防輸入、防感染”細化各項工作措施并開展演練。建立體溫檢測、疫情摸排、后勤保障、教學管理、聯絡接待、應急處置等六個工作組,建立屬地派出所、疾控中心、社區(村)、醫療機構相關人員和學校領導、班主任、校醫等多方參與的工作機制,確保工作有人做、環節無疏漏、流程相銜接。細化環境清潔消毒、錯時錯峰返校、體溫一日兩測、校園封閉管理、師生分散進餐、缺課登記跟蹤、師生關愛幫扶、疫情信息報告、一例雙查追責等九項制度,抓好制度機制防疫。
。ǘ┟䴗适芸胤敌H藛T。各地各校要充分利用開學前的窗口期,嚴格執行師生健康申報制度,做好“一人一表”健康登記。每天摸排師生“健康碼”賦碼、居家體溫檢測等狀況,摸清有無國內疫情高風險地區、境外國家(地區)的旅居史、病例接觸史等動態信息,摸清從紹興市外返紹后接受醫學觀察情況。各校要根據“一人一表”摸排出不能返校的師生名單,名單要同時通報當地鎮街、社區(村),并借助校地聯防聯控機制落實醫學觀察工作。掌握來華留學生、外籍教師、港澳臺師生等擬返紹和購票信息,妥善做好信息比對和勸阻返校工作。
。ㄈ╊A備防控物資設施。各校要根據辦學規模,在開學前一周配置到位疫情防控所需足量物資,主要包括口罩、體溫檢測儀、隔離線樁、洗手液、消毒液等,供應商應提供相關產品合格證明。重視洗手設施的修繕與完備,因需設置好校門以內區域的體溫檢測點及風雨棚、檢測分流通道。在離校門口最近處設置好至少一個臨時隔離室,有住校生的學校還要在宿舍區設置臨時隔離室,臨時隔離室要有明顯標識,數量應參照住校生人數按比例設定。臨時隔離室可參照省教育廳《校園集中隔離醫學觀察點設置運行指南》設置,在當地衛健部門、疾控中心的指導下設置運作。
(四)開展環境清潔消毒。開學前一周,各校要根據《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔與消毒指南(試行)》(浙教防控辦函〔20xx〕5號)要求,對校園內大門、門衛室、扶梯(或電梯)、走廊、教室(包括功能教室、實訓場所)、寢室、食堂、衛生間、圖書館、會議室和室內活動場所等進行徹底清潔消毒、清潔,衛生間配備足量的洗手液。要在當地疾控中心的指導下合理安排消毒間隔次數,按規定做好消毒后地面、臺面等殘留物的清潔,并做好室內場所通風工作。
(五)提前告知開學時間。根據教育部、省教育廳的.相關規定,全市中小學原則上實行分類、錯峰開學(具體開學安排另行通知)。中小學開學時間正式明確后,市教育局提前一周通過越牛新聞、紹興教育公眾號、中小學校園網等方式向社會發布。各地各學校第一時間通過各種渠道將錯時錯峰開學時間告知每一位師生,提醒學生一律不得早于規定時間返校,強調“綠碼”按時返校和“黃碼、橙碼(即境外來紹人員)、紅碼”醫學觀察的規定。
(六)加強防疫知識培訓。學校要根據先培訓后上崗原則,在開學一周前做好對教職工以及相關工作組成員的防控知識、操作規范、應急處置等防疫培訓,指導做到規范值守、溫情勸導、剛性執行。學校要通過電子屏、宣傳欄、標語等途徑,做好國家防疫政策、科學防疫常識的校園宣傳工作。要通過短信、微視頻等提前向家長推送學校開學疫情防控規定、受控返校措施、測溫流程、日常衛生習慣、活動就餐規定等,確保早知曉、早準備。
。ㄆ撸┮龑Ы處熖崆胺敌!8鶕咔樽兓闆r,引導離紹教師及時返回紹興,并按規定做好醫學觀察工作。按照“留足預留量、保證線上教育教學正常開展”的原則,分批分類有序做好教職工的返校工作。校級領導、中層干部和相關工作人員要提前返校,統籌做好復學準備工作。符合返崗條件的教職工原則上至少在學生返校三天前全部到崗到位,并統籌開展專項培訓、防疫準備。對于不能如期返校的“受控”教職工,學校要做好崗位補缺等相關準備工作。
(八)調整優化教學計劃。各地要指導學校做好線上教育教學與線下常態教育教學的統籌銜接工作,通過對學生線上居家學習情況的科學測評、診斷摸底,及時調整好新學期的教育教學計劃,科學確定教學起點,合理安排教學進度。要切實加強學校體育、衛生健康工作,適當增加戶外體育活動和自習時間,并切實加強近視聯防聯控工作。開學后將統籌相應時間彌補教學時間不足(具體安排另行通知)。
二、精準做好師生返校時“受控進出”校門工作
。ň牛┯行蚪M織錯時返校。疫情防控期間,各地要結合實際,加強與當地衛健部門研商后,統籌離紹學生返紹返校時間,科學做好醫學觀察工作。根據錯時錯峰要求,組織學生分批返校,具體開學時間和批次安排另行通知。各校實行“一校一策”錯時上學和彈性離校,盡量錯開上下班高峰,盡力避免校門口家長大量集聚,原則上500人以上學校應采取分年級錯時上、下學辦法,尤其是開學第一天上午要有充裕時間用于安排學生有序錯峰返校,確保進校體溫檢測等排查工作井然有序。
(十)加強交通組織管理。各校要加強開學返校時校園周邊的交通組織工作,在當地交警部門的支持下有效疏解開學交通壓力。全力做好離紹返校師生從車站到學校的接運工作,不提倡師生員工乘坐公共交通上下學(班)。校車按國家疾控中心相關技術方案消毒和組織乘坐。公交專線或校車司乘人員防疫工作按相關規定執行。
(十一)強化全員體溫檢測。學校要在校門口設立檢查點,按照“不漏一車、不少一人”要求,對所有進入學校的車輛和人員嚴格實施“一問、二測、三查、四處置”的“受控進入”校門檢查流程。根據市教育局《師生體溫檢測方案及應急處置預案》(方案另發,具體流程見后),細化本校的操作辦法和應急處置流程,師生員工進入學校必須逐一接受體溫檢測,體溫正常的方可進校。校內宿舍樓、食堂入口也要設置體溫檢測點,對住校師生實行每日晨、午、傍晚、寢前體溫四檢,對其他師生實行至少每日晨、午體溫兩檢,對員工實施每日晨、午、晚體溫三檢。非本校師生確因工作需要進校的,要落實專人接待,控制在校時長。
。ㄊ﹪栏衤鋵崱捌邆一律”。各地各校要堅持師生員工返校條件,嚴格做到:無“健康碼”綠碼的一律不允許返校,有發燒或有咳嗽、乏力等癥狀的一律不允許返校,曾被確診、疑似或接受集中隔離觀察、居家隔離且無醫療機構治愈證明或無當地防控指揮部出具的相關證明的一律不允許返校,當地聯防聯控機制規定需要隔離的一律不允許返校。另外,幼兒園除報到當日,平時家長一律不得入園;中小學家長一律不進校園;快遞、外賣實行無接觸式配送,一律不得進校園。
。ㄊ┚珳蕦嵤⿷碧幹。學校如發現教職員工、學生出現發熱、咳嗽等呼吸道癥狀,要按照“第一時間隔離、送醫、報告”的原則,對有發燒或咳嗽癥狀的學生,應立即為其佩戴口罩并引導至校內“臨時隔離點”隔離,并及時告知家長送定點發熱門診就診,對教職工應立即為其佩戴口罩,直接送定點發熱門診就診;對近期有國內疫情高風險地區、境外國家(地區)旅居史、病例接觸史的師生員工,直接撥打120處置。做好有發燒或有咳嗽等癥狀師生員工離校情況登記,并當天錄入“紹興市教育局返崗復學健康數據調查系統”。如果出現診斷為確診病例或疑似病例,應立即按照《指引》采取措施,并及時配合疾控機構開展流行病學調查,對密切接觸人員馬上實施隔離措施,及時將疫情發生單位、地點、時間、人數、疫情經過、接觸史、初步分析原因、組織救治等情況上報市教育局。
。ㄊ模⿵娀`禁處置管理。對不符合條件強行返校的學生,若出現發熱、咳嗽等癥狀的,及時撥打110處置或撥打120送醫;若體溫正常的,通過校地聯防聯控機制直接送回其家庭。如遇學生或家長不配合檢查、挑釁滋事、干擾學校秩序的,則會同當地公安、疾控部門采取果斷措施阻止其進校,并及時向屬地防控指揮部和上級教育主管部門報送突發情況和處置信息。
三、周密做好師生返校后有序防控工作
。ㄊ澹⿲嵤┬染W格管理。全面實施校內網格化管理,將每個班級、每個教室、每間宿舍劃分為網格單元,落實班主任、宿管員、寢室長為網格員,指導師生在疫情期間不串門、不在校外租房居住。加強疫情防控知識宣傳,在場所出入口顯著位置張貼宣傳資料和溫馨提示。校醫務室要做好醫務人員值班值守安排。建立疫情期間學生出校門登記基本信息制度,非特殊情況一律不出校門,盡量減少與校外人員的接觸。
(十六)堅決做到“八個暫!。各校教室、宿舍、食堂等人群聚集場所每日通風不少于3次,每次不少于30分鐘,嚴禁安排學生在密閉環境下學習和活動,體育課盡量安排戶外空曠的場地進行。同時,落實“八個暫!币螅磿和W生校內外大型集體活動;暫停組織學生參加離校類的學習、競賽、交流、實踐等活動(支持企業復工復產的中職學校頂崗實習生除外);暫停走讀生晚自修;暫停組織教師參加離校教研活動;暫停小學生放學后托管服務(如家長有強烈需求的,學校可以行政班為單位進行托管,不宜安排跨年級班級組班避免交叉接觸);暫停學校體育場館向社會開放;暫停中小學校內超市營業;暫停使用所有空調(預先切斷電源)。
(十七)強化飲食衛生管理。根據《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔與消毒指南(試行)》要求,定期科學安排環境消殺工作。廢棄口罩放置在設有標志的帶蓋垃圾專用桶內,校內醫療廢棄物、隔離觀察場所產生的生活垃圾,按醫療廢棄物處理,做到日產日清。垃圾收集設施消毒每天2次,食堂、餐廳每日至少消毒一次,嚴防環境消殺帶來的次生災害。加強對食堂、飲用水和校外配餐等檢驗檢查,重點檢查食品原料采購與存儲、加工,食堂員工體溫檢測,餐飲具消毒,加工場所消毒,食堂排風通氣等。推行分餐制或食堂送餐制,可通過統一配餐、錯時用餐、單邊隔位就座、增加就餐批次等辦法降低集中就餐人員密度。督促學生餐前餐后勤洗手,每批用餐結束后對餐桌位等做好清潔。暫停校外人員在學校食堂用餐。
(十八)強化師生住校管理。師生宿舍實行全封閉管理,每個宿舍區要安排專門人員實行24小時門禁管理,落實一名中層及以上干部帶班,做好住校師生的身份檢驗和體溫檢測工作。要教育指導住校生做好寢室衛生,做好寢室定期通風;不共用、混用臉盆毛巾、牙缸、牙刷等用品,寢室間不串門走動。嚴禁非本宿舍區住宿師生進入,鼓勵有條件的學生盡量走讀、暫不住校。各地各校可根據當地實際確定開學后的兩周內是否安排住校生回家。要切實加強幼兒園午睡室的定期通風和紫外線消毒等工作。
(十九)強化健康教育管理。各地各校要引導師生按照《校園預防新型冠狀病毒感染師生個人防護要點指南》,引導師生員工在疫情解除前不去疫情重點防控地區,避免接觸疫情重點防控地區來訪者,減少外出活動,不集會、不聚餐,外出時做好個人防護工作。充分運用“開學第一課”等手段,將防疫知識教育結合在教育教學各個環節,引導師生積極參加體育鍛煉,交談、就餐等保持適當距離,養成健康生活方式。教育師生養成勤洗手、垃圾分類投放的習慣,嚴禁隨地吐痰,注意咳嗽、打噴嚏的衛生禮儀。
。ǘ⿵娀攸c人員管理。嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度,及時將相關信息上報“紹興市教育局返崗復學健康數據調查系統”。嚴格返崗復學審查制度,師生員工病愈或隔離期滿后,需持醫療機構、屬地防控指揮部等證明到學校衛生室(保健室)復核確認登記,持校醫(保健老師)出具的證明返崗復學。嚴格家庭健康報告制度,密切關注師生員工家庭成員健康狀況,如出現異常情況報告屬地按有關防疫要求處置。
。ǘ唬⿵娀瘞熒P愛幫扶。整合學校心理工作力量,為師生提供心理咨詢、心理干預和心理支持。對于不能如期返校的學生,正常開學后要建立關愛臺賬。對接受隔離的學生組織開展定人定時訪問,做好居家生活、心理疏導和學習方面的指導幫助;學生返校后,學校要制定個別化的教學輔導方案予以幫扶。做好特殊困難群體以及援鄂醫療隊員、一線醫務人員子女的教育關愛和幫扶工作。堅持“一人一案”落實日常關愛教師,統籌各學科教師力量,實施關愛幫扶。
(二十二)加強宣傳教育引導。各地各個學校及時宣傳疫情情況、最新政策,深入挖掘新冠肺炎疫情防控中的“大國擔當、全民抗疫、一線戰疫”等生動事例,因校制宜開展主題教育,引導廣大師生樹立正確的人生觀、生命觀、價值觀。做好家長和學生中對防控措施有情緒人員的思想工作,做到可疑對象一個不漏,盡力打消不具備返校條件師生的返校念頭。加強網絡謠言的動態巡查監測,教育師生員工理性對待疫情信息,不信謠、不傳謠。組織專人關注各類輿情,及時進行回應和處置。
四、層層壓實開學返校工作責任
。ǘ┞鋵崒俚毓芾碡熑巍8鲄^、縣(市)教體局應參照本方案要求,結合實際制定本地開學師生返校工作方案,加強對所轄學校的疫情防控管理和教育教學工作指導。執行“疫情沒有得到基本控制前不開學、學校基本防控條件不具備不開學、師生和校園公共衛生安全得不到切實保障不開學”要求,會同當地衛健部門組織審定各校開學工作“一校一方案”并進行開學準備工作到位情況的評估驗收,未能通過的堅決不予開學,確保各項防控要求落實到位。
(二十四)落實學校主體責任。各校要成立由主要負責人任組長的開學疫情防控工作領導小組,全面負責學校疫情防控和教育教學工作。圍繞開學工作建立相關工作小組,各工作小組由相關校領導任組長,各司其職做好預案制訂、職責分解、工作培訓、組織實施、檢查督促等工作。建立學校、班級、老師、家長四級防控工作聯系網絡,隨時掌握師生員工健康狀況,及時收集和確認相關信息。嚴格執行疫情信息定期報告制度,明確信息報告人,按規定渠道和要求及時報送。
。ǘ澹┚S護校園安全穩定。新冠疫情防控期間,學校復學需要凝聚社會、學校、家庭三方力量。各地各校黨組織要統籌調動整合基層黨組織各方資源,基層黨組織要堅持守土有責,組織黨員干部帶頭落實包干責任。充分發揮工青婦、紅十字會等群團組織力量,提高全校防控積極性和有效性。及時關注和掌握“返!比藛T情緒動態,深入細致排查疫情和不穩定風險隱患。妥善處置各類涉疫涉穩糾紛,真正讓師生“足不出戶”即可表達訴求、解決問題,嚴防發生因疫情引發的校園群體 性事件。全面加強重點部位、人員密集場所、危險物品的安全防護,做好校園安全各項工作,落實校園安全管理各項責任。
。ǘ﹪烂C實施督查追責。各區、縣(市)教體局要層層壓實工作責任,教育督導部門、責任督學要切實加強工作督查。對未如實上報健康信息的學生家長和教職工,要敦促其如實按時填報,必要時可通報屬地防控指揮部協同做好工作。對摸排工作出現漏報、瞞報或工作不到位的教職員工,對未按本方案規定擅自組織學生返校的學校和教育行政部門,對校園疫情防控工作不力造成師生大面積交叉感染的學校,對督導力量不到位的教育行政、教育督導部門,將根據造成的后果進行責任倒查和嚴肅問責。
以上工作方案具體結束時間以上級教育行政部門通知為準。
錯峰上學方案10
為貫徹落實國家和省、市、縣關于新冠肺炎疫情防控工作部署,根據《惠州市2022年春季學期開學工作指引主要內容》,全面做好新學期學生返校及常態化疫情防控工作,切實保障全校師生的生命安全和身心健康,確保新學期工作安全、穩妥、有序進行,結合學校實際,特制定本方案。
一、指導思想
按照“錯峰返校”原則,學生家長等無關人員一律不準進入校園,把每一個環節做細做實,確保校園“疫情”防控萬無一失,讓校園成為最安全的“堡壘”,讓家長放心,讓社會滿意。
二、工作機構
組長:黃少雄
副組長:李蘭芳、謝建軍、葉輝忠
成員:中層干部、班主任、全體教師
三、錯峰返校工作安排
全體師生及家長嚴格按照要求遵照執行。
1、按照校歷2月14日正式上課(最終學生到校時間以教育局公布準)。
2、學生在2月13日返校,按照分年級錯峰返校原則有序返校,具體安排:
。1)七年級學生返校時間:2月13日下午2:00~3:00;
。2)八年級學生返校時間:2月13日下午3:00~4:00;
。3)九年級學生返校時間:2月13日下午4:00~5:00;
。4)外宿生返校時間:2月14日早上7:00。
3、全體教師在2月13日學生返校期間全程投入工作,各科組長負責落實,具體安排:
(1)校門人員:學校正副校長、副書記及全體班主任,負責指揮交通、收集學生返校相關資料、接傳學生行李,學生行李由小三輪車分批運送到宿舍,學生跟隨。其中,溫金水負責落實小三輪車的相關事宜。
(2)新宿舍人員:教學部門正副主任、文體科組、語文科組、英語科組人員,負責宿舍處的`行李搬運、安頓學生。
。3)食堂處宿舍人員:德育、后勤部門正副主任、政史科組、數學科組人員,負責宿舍處的行李搬運、安頓學生。
。4)校警:按工作要求做好相關工作。
4、全體教師及住宿生2月13日晚餐在學生食堂就餐,行政值日和值日教師維持就餐秩序。
四、工作要求
1、分批有序入校,做好體溫檢測
在校門口開放2個通道入口,每個入口配備1把體溫槍,1個消毒噴壺。學生錯時分散入學,前后左右間隔1米排隊測量體溫,體溫正常學生方可入校。對體溫異常的學生帶到體溫復檢區,工作人員用水銀體溫計進行復檢。若體溫依舊異常,則把有異常情況的學生送到臨時隔離區,進一步觀察。學校立即聯系縣防疫部門和縣醫院發熱門診排查治療。
2、住宿生實行全封閉管理,確保學生校內安全
住宿生入校后,實行全封閉管理,最大限度做到與外界隔離。學生在教室、操場等活動都要嚴格遵守疫情期間管理規定,戴口罩、測體溫、勤洗手、不聚集,外宿生每天進出校門必須嚴格遵守疫情防控要求執行,學校加強值班管理,為師生的生活與教學做好服務。
3、根據上級疫情防控文件精神,做好以下幾項工作要求:
所有離惠學生做好返校前14天體溫測量登記和返校前48小時核酸檢測,確保核酸檢測為陰性入學,返校前先通過微信上交到班主任處審核,合格者方可返校,特別強調與做好以下幾項工作。
。1)中高風險地區的師生推遲返校,待所在地區風險降低至低風險后方可返校。
。2)近14天有高風險地區旅居史來粵返粵師生實施14天集中隔離醫學觀察(第1、4、7、14天檢測新冠病毒核酸)。
。3)近14天有中風險地區旅居史、高風險地區所在縣(市、區)(直轄市為街道)旅居史來粵返粵師生實施14天居家隔離醫學觀察(第1、4、7、14天檢測新冠病毒核酸)。
。4)近14天有高風險地區(包括14天內累計報告本土個案超過10例但尚未調整為高風險地區)所在地市(直轄市為區、縣,不包括高風險地區所在縣區)旅居史來粵返粵師生實施“3天居家健康監測+11天自我健康監測”(第1、3、14天檢測新冠病毒核酸)。
。5)近14天內有中風險地區(包括發生本地傳播但尚未調整為中風險地區)所地地市(直轄市為區、縣)旅居史來粵返粵師生實施“四個一”健康管理(即發放一份健康告知書、開展一次健康問詢、查驗一次健康碼、開展一次核酸檢測)和“14天自我健康監測”。
(6)對于通報的密切接觸者、次密切接觸者按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第八版)》要求進行管理。通報的“有同時空交集”暴露史重點人群,按照“7+7”(7天居家隔離+7天居家健康監測)開展健康管理(第1、3、7、14天檢測新冠病毒核酸)!凹t碼”人員實行集中或居家隔離醫學觀察;“黃碼”人員實施“三天兩檢”(間隔24小時檢測2次新冠病毒核酸),核酸檢測結果為陰性后粵康碼轉為綠碼。
4、加強組織領導
各部門要強化政治意識,切實落實管理責任,責任具體到人,嚴格落實學校疫情防控工作。
5、明確責任分工
各工作人員要各司其職,認真負責;班主任要在學生返校前及其過程中做好各項準備工作,全校通力協作,抓實抓細學校疫情防控和開學工作。
6、強化監督檢査
學校將強化監督檢査、落實學生返校的各項工作,確保學生安全、有序、穩妥返校,保證順利開學,對工作不落實、敷衍塞責、防控不力,而造成不良影響,將根據上級相關文件追究相關責任。
錯峰上學方案11
為進一步提高學校新冠肺炎疫情應急處置能力,做好新冠肺炎疫情防控工作,確保學校開學后良好的教育教學秩序,師生的健康和安全,我校結合實際情況,制定本校疫情防控應急演練方案:
一、人員分工及主要職責
1、成立由校長為總指揮的疫情防控應急處置領導小組,統一調度,現場指揮,對重大問題進行決策。
組長:xxx副組長:xxxxx成員:xxxxxxxx小組下設立演練評估組、疫情監測組、現場消毒組、信息排查組、隔離工作組、宣傳維穩組等。
2、演練評估組組長:xxx成員:xxxxxxxx主要職責。
①負責現場調度、秩序維護、后勤保障、效果評估等工作。
、诟鶕霞壗逃鞴懿块T及疾控部門的指導和建議,確定是否停課以及停課的時間,班級或年級范圍等。
、劬C合評估各環節工作,提出改進意見,不斷優化應急處置流程。
3、疫情監測組組長:xxx成員:xxxxxxxx主要職責。
①負責全校師生晨午檢、教學過程中體溫監測。
②疫情發生后,負責排查患病學生的活動軌跡和接觸對象情況,確定確切接觸者。
③對患病學生情況持續關注,每天加強疫情防控與巡視,對其班級及學校其他同學加強后續觀察和情況排查。
4、現場消毒組組長:xxx成員:xxxxxxxx主要職責。
、儇撠煂M入校園的師生、物品進行消毒。
、谪撠煂Τ霈F疫情癥狀學生經過的通道及該可能接觸過的物品進行應急消毒。
、鄹鶕嘘P規定做好相關班級、衛生間、公共場所等消毒工作,并在學生離開隔離觀察室后對留觀室進行終末消毒,同時做好記錄。
5、信息排查組組長:xxx成員:xxxxxxx主要職責:
、倥挪楦綦x密切接觸者,出現疫情后,及時聯系定點醫院,并通知學生家長。
、诎匆幎ㄏ蛏霞壗逃块T、疫情防控部門報告情況。
、蹍f助上級有關部門做好疫情防控、調查和環境污染消除工作。
6、隔離工作組組長:xxx成員:xxxxxxx主要職責:
、僖咔榘l生后,立即組織患病學生隔離和初步診斷救治。
、诶眯@廣播通知各班學生立即停止室外活動,回到班級。
、鄞_保發熱學生隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立,避免交叉感染。
7、宣傳維穩組組長:xxx成員:xxxxxxx主要職責:
、倨占耙咔榉揽叵嚓P知識負責疫情發生后引導控制輿論,穩定師生及家長情緒。
、趯Ω綦x進行醫學觀察學生進行心理疏導,引導學生不恐慌、不猜測、不傳謠,保持積極健康的心態。
二、場景設置及演練流程
在開學前組織教職工開展三次全面的疫情防控應急演練,使各工作組熟練工作流程,落實演練環節,進一步提升應對突發事件的能力。
場景一:入校體溫檢測演練學校大門是校園疫情防控的第一道防線,把好校園第一道關卡至關重要。演練從模擬學生排隊等候進入校園開始,早晨入校時學生戴好口罩,手持健康卡,并保持一米左右間距,分三條通道排隊進入學校。
入校時依次走過測溫區,檢測人員在二邊用測溫儀對學生逐個進行體溫檢測,并對學生自行車、書包等物品進行消毒。體溫正常、無其他癥狀者,有序進入班級上課。
體溫異常的學生由專人帶至隔離區,送至復測區,由校醫再次用水銀溫度計對學生體溫進行檢測。同時將此生經過的通道消毒并封閉。
場景二:教室體溫檢測演練學生戴好口罩進入教室后,由班主任再次逐一對學生進行體溫檢測,體溫全部正常,等候上課。疫情監測組對體溫檢測和消毒做好記錄。當檢測有學生溫度異常時,班主任老師馬上詢問該生情況,聯系防疫員及時將學生臨時帶至隔離室處理,由消毒組派專人對教室進行清潔消毒。
場景三:晨午檢演練在學生上交健康卡的基礎上,每天進行晨檢、午檢,對缺勤學生進行電話跟蹤,了解其具體情況。在午餐前由班主任為學生進行測溫,疫情監測組做詳細記錄,如發現異常情況,由專人將學生送至隔離室,現場消毒組進行班內消毒,并對學生進行疏散,同時通知家長,逐級上報相關部門。
每天對教室進行至少3次通風,放學后進行一次徹底消毒,門把手、教學用品等隨時用酒精進行擦拭。
場景四:學生用餐演練學生、教職工實行錯時就餐、分散就餐,時間安排:11:00——11:20,一、二年級。
11:25——11:45,三、四年級。
11:50——12:10,五、六年級。師生就餐時須佩戴口罩,進入食堂時需排隊洗手,進行間隔水龍頭洗手,用手部烘干機烘干。分兩隊排列取餐,隊伍間隔在1米以上。疫情監測組對學生進行體溫檢測。體溫異常者按照異常情況處理。
食堂分發套餐,即取即走,實行分區用餐,到餐位坐下吃飯的"最后一刻才摘口罩,就餐結束后立即佩戴口罩并離開。避免面對面就餐和扎堆就餐,就餐間隔在1米以上,實行錯位就餐。就餐中不交流、少說話,避免交叉感染。
用餐結束后,佩戴好口罩,檢查桌面保持干凈,按一米距離排隊,將剩飯菜倒進泔水桶,餐盤、餐具分類送到相應回收桶。
用餐后食堂對全部餐具和就餐環境進行消毒。
場景五:下午放學演練把好離校關,下午放學后,為避免學生和家長大面積群體接觸,學校分時間段、分年級、分班級實行錯峰放學。時間安排:15:00一年級,15:30二年級,16:00三年級,16:30四年級,17:00五年級,17:30六年級。各班級按照規定時間準時放學,班級間間距為10米左右。班主任嚴控時間點,將學生有序送至指定接送點,確保學生安全。
放學時排隊,大家都保持一米的間距,家長隊伍和孩子隊伍面對面排列,家長在隊伍中的位子要和孩子保持一致,家長和孩子一一對應接自己的孩子,接到孩子的就立即回家,不聚集。
場景六:異常情況處置演練當發現學生體溫異常時,迅速啟動應急預案,教師報告給學校異常情況處置負責人,然后由專人帶領學生到指定隔離室,同時將同教室內學生轉移至備用教室之后,對教室進行消毒通風。
具體步驟如下:
1、報告。一旦發現疑似病人,值班老師或班主任立即學校疫情防控領導小組,領導小組啟動應急處置流程,疫情監測組、現場消毒組、信息排查組、隔離工作組相關教職工迅速進入崗位,按照職責分工開展工作。(疫情監測組)
2、隔離。迅速將患病學生帶到隔離室觀察,穩定學生情緒后,再次測量體溫,并對疫情學生進行初步救治。患病學生所在班級其他學生停止校內常態活動,轉移到備用教室,現場消毒組對該班教室進行消毒。(現場消毒組、隔離工作組)
3、送醫。立即通知學生家長,由家長自駕接學生去醫院就醫。如果家長不能及時趕到就撥打120。如120遇突發情況不能及時趕到,迅速調用學校公務車輛將其送往定點醫院發熱門診。(信息排查組、疫情監測組)
4、排查。排查發熱學生的活動軌跡、上學所乘交通工具、入校晨檢或就餐過程周圍人員,確定密切接觸者。
同時對患病學生所在班級老師及其他同學進行體溫測量、記錄。(信息排查組)
5、上報。如學生被確診為疑似病例或確診病例,及時將感染情況和排查情況上報校疫情防控領導小組,由領導小組第一時間上報區教體局和疾控中心。(疫情監測組)
6、消毒。立即對隔離觀察區、疫情學生活動區域進行應急消毒處理。(現場消毒組)
7、評估。綜合上級教育主管部門及疾控部門的指導和建議,確定是否停課以及停課的時間、班級或年級范圍,并將意見報告學校疫情防控領導小組,由領導小組最終決策。(疫情監測組)
8、善后。加強校園輿情管理,引導全校師生不單獨接受采訪或對外談論,不拍攝和發布相關視頻,不主觀臆測、夸大其詞,不以個人名義向外提供信息,以上級部門正式發布的信息為準。
積極做好患病學生的'家訪工作,每天知道患病學生的身體狀況,做好跟蹤觀察做好心理疏導。
對所在班級其他學生也要做好跟蹤,提高日常體溫監測頻次。(宣傳維穩組、疫情監測組)
三、總結反思及改進
提高演練結束后把好總結關,對演練情況進行全面梳理,查缺補漏,針對不足收集教職工提出的意見建議。進一步完善流程、細化措施,力爭人員到位、物質到位、措施到位、落實到位。
本次應急演練全面檢驗了我校疫情防控工作的有效性,進一步提升了我校應對疫情的實戰操作能力。春已暖,花已開。我們要用最溫暖、最安全的方式,迎接每一個孩子的歸來。
為提高學校疫情防控和應急處置能力,確保開學工作安全、平穩、有序進行。3月19日上午,南寧市秀田小學大學東路校區再次開展了疫情防控實戰應急演練。這次演練學校啟動聯防聯控機制,邀請了西鄉塘區疾控中心蘇升燦副主任、張劍嘯醫師以及大學東社區工作人員蒞臨我校對演練工作進行了專業指導。
演練主要分為學生入校體溫監測演練和在教室突發情況處置演練。首先,學校門口設置了四個進校閘口,學生按照班級通道依次進入校園。演練中,“學生”保持前后一米五的距離有序等待,值班教師使用先進的紅外線體溫檢測儀對進入校園的“學生”進行測溫,當發現異常體溫情況并再次測量后,第一時間報告值班領導,由值班領導將該生護送至臨時隔離室進行隔離,并通知家長及就近醫院急診部門。演練過程中“學生”能井然有序的進入校園。在其后的教室突發情況處置演練中,對于體溫異常的“學生”,教師能迅速地將其帶出教室,并報告學校領導,做到快速、準確地處理。
今天受邀來校的西鄉塘區疾控中心蘇副主任對學校疫情防控的管理以及防控物資的儲備情況進行了細致的檢查,并觀摩了演練的全過程。蘇副主任對演練各環節中的細節及兩案九制的可行性、可操作給予肯定。并對參與演練的老師們進行了專業化的防控培訓,對學校處置發熱病例學生就診醫療處置流程做了進一步指導和完善,有效提高了學校防控新冠肺炎疫情應急處置的作戰能力。
在演練后的小結中,楊副校長表示當前學生返校開學在即,學校將進一步把疫情防控工作做深、做細、做扎實,對學生進校、上課等多個環節還將進行多次全方位的校園模擬訓練,要求每一位老師對疫情防控的措施和環節熟記于心,切實做到疫情防控和教育教學兩手抓、兩不誤,堅決做到守土有責、守土盡責,確保開學工作有效有序開展。
錯峰上學方案12
我園嚴格貫徹《xxxx 2020年xx季學期疫情防控工作實施方案》和《xxxxxx2020年xx季學期疫情防控工作實施方案》等文件精神,切實把廣大師幼的生命安全和身體健康放在第一位,結合我園實際情況,特制定此方案。
一、開學時間。
由區疫情處置工作領導小組(指揮部)綜合研判疫情防控形勢,研究決定幼兒園具體開學時間,并向社會公布。具體開學時間我園聽從上級安排。
二、開學后早上錯時入園。
1、大班入園時間7:30——7:50
2、中班入園時間7:50——8:10
3、小班入園時間8:10——8:30
三、開學后中午錯時放學。
1、大班放學時間11:00——11:10
2、中班放學時間11:10——11:20
3、小班放學時間11:20——11:30
四、開學后中午錯時入園。
1、大班入園時間12;30——12:40
2、中班入園時間12:40——12:50
3、小班入園時間12:50——13:00
五、開學后下午錯時放學。
1、大班放學時間4;10——4:30
2、中班放學時間4:30——4:50
3、小班放學時間4:50——5:10
六、工作要求。
1、全體教職工及保安人員,要明確此次制定制定碑廓鎮中心幼兒園錯峰入園、上放學接送方案的.重要意義,提高政治站位和聯防聯控工作職責,認真學習方案內容,為順利開學做好準備。
2、各班班主任,要在認真學習實施方案的基礎上,通過多種途徑告知家長,嚴格按照幼兒園通知的時間和方式有序入園。
3、全體教職工、保安人員,在落實方案過程中,要做好個人防護。家長接送時也要做好個人防護,做到即接(送)即走,避免聚集。
錯峰上學方案13
為進一步落實省、市、縣有關新冠肺炎疫情防控工作要求,堅決防范疫情輸入和傳播風險,做好校園疫情防控工作,切實守護全體師生安全,確保正常的教育教學秩序,特制定錯峰上下學方案。
各年級錯時上下學時間安排:
五六年級
上學7:30-7:40放學17:40-17:55;
三四年級
上學7:40-7:55放學17:30-17:40;
一二年級
上學7:55-8:10放學17:20-17:30。
中午不代餐學生錯時上學時間:
三至六年級:13:10-13:20;
一至二年級:13:20-13:30。
疫情期間,做好個人防護措施
所有師生、家長應自覺遵守疫情防控措施,科學規范佩戴口罩,乘坐或使用交通工具后及時進行清潔消毒。日常生活中,始終保持勤洗手、常通風、戴口罩、一米線、使用公勺公筷等良好衛生習慣,全面做好個人防護。
家長根據學校安排在指定時間和區域接送學生,接送期間戴好口罩,不聚集、不閑談,人與人之間保持一定距離。接送車輛有序停放,避免造成交通擁堵。家長接送孩子后,盡量快速離開,不可逗留,做到即送即走、即接即走,放學后直接回家,不去人員聚集場所。
錯峰上學方案14
為實現戰“疫”期間師生安全,防止交叉感染,實現防疫不松懈、教學有質量工作目標.經學校研究,決定對學生上下課進行錯峰錯時安排部署.
一、組織機構組長:
校長副組長:校管辦主任
成員:所有教職工
二、學生上學時間上學時間:
我校實行分年級分時段檢測入校.(周末)年級入校時間檢測通道責任人六年級8:00——8:15電梯間入口責任人、門衛、值周教師、班級責任人五年級8:15——8:30電梯間入口責任人、門衛、值周教師、班級責任人四年級8:30——8:45電梯間入口責任人、門衛、值周教師、班級責任人三年級8:45——9:00電梯間入口責任人、門衛、值周教師、班級責任人
三、離校時間
年級離校時間檢測通道責任人三年級17:20——17:30電梯間入口各班班主任四年級17:30——17:40電梯間入口各班班主任五年級17:40——17:50電梯間入口各班班主任六年級17:50——18:00電梯間入口各班班主任
四、錯峰上下學時間差由校管辦安排
五、入校流程
圖排隊入!獧z測體溫——消毒——更換口罩——有序入樓——挨教室檢測——檢測離校
六、幾點要求
。ㄒ唬┮髮W生不外出、不聚會,確保孩子身體健康.上學時如實告知學生身體狀況、旅行史等,認真健康打卡。
。ǘ┘议L佩戴口罩按時接送學生.接送學生時在測溫區外有序等候,不遲到,不早到,不扎堆,不近距離接觸。
。ㄈ┙逃⒆羽B成良好衛生習慣.外出正確佩帶口罩,勤洗手、勤消毒,規范放置廢棄口罩等。
。ㄋ模⿲W生自備餐具和口杯.提醒家長每日對餐具、口杯做好消毒。
。ㄎ澹⿲W校會按上級要求統一發放規定量的口罩,并按規定回收廢棄口罩進行無害化處理。
錯峰上學方案15
據邵陽市教育局官微消息,經邵陽市新冠肺炎疫情防控指揮部同意,現就市城區各中小學校、幼兒園有序復學復課工作通知如下。
一、復學復課時間
(一)中小學校復學復課批次安排
第一批次:2022年11月21日
市城區非高風險區高三、初三年級;
第二批次:2022年11月22日
市城區非高風險區高二、高一年級,初二、初一年級;
第三批次:2022年11月24日
市城區非高風險區小學一至六年級,特殊教育學校,幼兒園。
(二)市城區中職學校和各類校外培訓機構繼續執行現有防疫政策,待市城區第三批次及所有縣市完成復學復課工作后另行通知。
二、復學復課要求
1.精準摸排師生信息。各學校要對師生員工及其共同居住人員的健康狀況進行全面、精準摸排,建立臺賬。各中小學校、幼兒園對本單位疫情防控措施落實情況、復學復課準備工作進行全面自查,按照《中小學校新冠肺炎疫情防控技術方案(第六版)》《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第九版)》要求,對自查發現問題建立臺賬并逐個銷號。
2.細化返校報到規定。
(1)返校前7天內無邵陽市城區高風險居住史及城區外旅居史的師生員工和返校前7天內有邵陽市城區外旅居史,但屬常態化防控區域的師生員工,憑湖南省居民健康碼、行程碼綠碼,48小時核酸檢測陰性證明,《師生員工復學復課疫情防控健康卡》,戴口罩、核驗身份、檢測體溫入校。
。2)師生員工有下列情形之一的,暫緩返校:
、俜敌G敖7日內有邵陽市城區內、外高風險區及發生社區傳播疫情縣市區旅居史的暫緩返校;
、诒救私】荡a或行程碼為紅碼或黃碼的,以及共同居住人為紅碼的暫緩返校;
③本人及其共同居住人返校前無48小時核酸檢測陰性證明的暫緩返校;
、鼙救思捌涔餐幼∪颂幱诰蛹腋綦x或居家健康監測期間的暫緩返校;待隔離期滿后持社區開具的《居家隔離解除通知書》返校;
⑤本人及其共同居住人是陽性感染者的',未完成市疫情指揮部規定管控措施的暫緩返校;待完成相應管控措施后持具備資質的醫療機構開具的相關證明和《解除醫學觀察通知書》,并按規定完成集中隔離或居家健康監測,憑湖南省居民健康碼綠碼、24小時內核酸檢測陰性證明和《健康卡》返校;
⑥有發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀的師生員工暫緩入校;待治愈后持醫療機構開具的健康證明和《健康卡》返校。
。3)健康碼、行程碼、核酸檢測證明家長可以報紙質檔或截圖發電子檔給班主任;《健康卡》需提交紙質檔,可打印可手寫,內容可文字表述,但需簽字承諾。
(4)對因疫情防控需要暫時無法返校的學生,實行“一類一策、一生一案”的教學計劃,同時做好學生和家長的思想引導、心理疏導工作。
3.做好師生個人防護。從即日起至返校復學復課前,符合條件的師生員工及其共同居住人員應按要求參加核酸檢測,確保不漏一次、不漏一人,每天及時上報健康情況。返校報到時,要嚴格執行“家校兩點一線”閉環出行,學生盡量由家長一對一接送,確需乘坐公共交通工具的要做好自我防護。
4.錯時錯峰返校。各單位要因地制宜、“一校一案”制訂復學復課具體實施細則,定人定崗定責,確保組織到位、保障有力、秩序井然,突發事件及時妥善處置。
5.強化常態疫情防控。復學復課后,各學校要迅速組織學習并嚴格落實湖南省新冠肺炎疫情防疫綜合組印發的《學校新冠肺炎疫情預防和處置二十條工作要求》;各學校要全面落實校園封閉式管理、按要求組織核酸檢測、加強校園環境整治消殺、動態管理好師生員工及共同居住人員的健康監測等校園常態化管控措施,筑牢疫情防控堅強屏障。
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