學校國慶節活動方案（通用20篇）

　　為確保活動高質量高水平開展，我們需要事先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。那么優秀的活動方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的學校國慶節活動方案，希望能夠幫助到大家。

　　學校國慶節活動方案 篇1

　　活動目標：

　　1、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

　　2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

　　3、激發幼兒對泥工活動的興趣。

　　活動準備：

　　有關國慶節的.圖片、橡皮泥

　　活動過程：

　　1、談話導入，激發幼兒學習興趣。

　　"從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢！"（帶幼兒扳手指點數，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。）

　　"小朋友，開不開心呀？"

　　"那你知道因為什么放假？"

　　2、教師通過各種圖片介紹國慶節。

　　小結：國慶節是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。（祖國媽媽生日快樂！）

　　3、請幼兒討論：

　　A"小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物？"

　　B"那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢？

　　4、教師出示"生日蛋糕",引導幼兒觀察它的制作方法。

　　"看看這個生日蛋糕是用什么做的？"

　　5、教師示范講解蛋糕的制作方法。

　　先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

　　6、幼兒制作，教師輔導。

　　7、展示幼兒作品，教師評價作品

　　誰的生日蛋糕最漂亮？

　　幼兒園托小班《親子同樂迎"國慶"》

　　活動來源：

　　托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國慶氛圍，特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內容結合各年齡班幼兒的特點而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。

　　托班制作內容：圓圓的月餅（結合中秋節）

　　小班制作內容：紅紅的太陽（寓意孩子是祖國的未來，祖國的希望）

　　活動目的：

　　1、結合國慶，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。

　　2、提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。

　　活動準備：

　　幼兒與家長共同收集各種碎布，棉花，毛線團。（針、線家長自備，注意安全）

　　學校國慶節活動方案 篇2

　　國慶節這一天即將到來，我笑一年一度的國慶節活動又將開啟，今年的活動對比去年增了許多新意，主要目的還是增強學生們愛過的意識。

　　一、活動目的

　　根據低中年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。

　　二、活動準備

　　1.指導學生從課內外書籍中收集有關國旗、國歌、國徽等方面的.知識。

　　2.中國地圖、國徽、國歌。

　　3.黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字，四周點綴富有兒童情趣的圖案。

　　三、活動過程

　　1.國慶節知識。

　　輔導員：大家知道10月1日是什么節日嗎？

　　生：國慶節！

　　輔導員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節呢？學生自由回答講述國慶節的來歷（資料）。

　　輔導員：其實，世界各國都有自己的國慶節。

　　講述世界各國國慶節的來歷（資料）。

　　2.地圖、國徽知識。

　　輔導員：（出示中國地圖）同學們，這是什么中國版圖的形狀像什么？

　　生：這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

　　輔導員：同學們，你們愛我們的祖國嗎？

　　生：（齊答）

　　輔導員：今天，我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”，

　　輔導員：我們的祖國多么美啊！

　　請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

　　我第一眼看到了彩色的中國，

　　輕輕打開地圖，

　　碧綠的是草原，

　　金色的是沙漠，

　　藍藍的是大海，

　　彎彎的是江河。

　　在我們祖國的版圖上，

　　一片五顏六色，

　　就像盛開的鮮艷花朵，

　　面對這美麗的圖畫，

　　我們放聲歌唱：

　　我愛您——中國！

　　輔導員：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎？

　　生：五星紅旗。

　　輔導員：我還有個問題要考考大家，我國的國歌是什么

　　生：《義勇軍進行曲》。

　　輔導員：升國旗時，我們應該怎么做請全體同學起立。

　　3.帶領學生學做一顆五角星，貼到地圖周圍，比一比誰做的精致。

　　4.小結。

　　學校國慶節活動方案 篇3

　　為進一步推動班集體建設年工作，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪！”慶國慶系列活動。

　　一、活動主題：

　　“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪！”

　　二、活動時間：

　　三、活動內容：

　　1、低年級：“祖國，我為你驕傲；雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數根據情況自定。為了豐富童謠的表現形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。

　　2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現形式，演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的`創編。以班為單位組成合唱隊，人數不少于20人。

　　評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。

　　3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數不少于20人。詩歌內容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。

　　四、活動要求：

　　1、六年級學生統一穿著整齊，最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領中隊旗。

　　2、加強學生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。

　　3、比賽要求全員參賽。

　　4、各年段組獎項設置：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。最佳組織獎1名。

　　5、具體分工：

　　各年段比賽活動由級部主任全權負責：安排主持人，評委評分，當日分會場組織，各班節目串聯，主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。

　　6、活動結束后，將活動材料整理交至大隊部，各年級組并負責場地的衛生打掃。

　　7、資料收集。整理材料上交少先隊。

　　學校國慶節活動方案 篇4

　　一、活動意義：

　　1949年10月1日，是新中國成立的紀念日。百年艱辛，鑄就一個民主、全新、團結的中國。20xx，喜迎國慶67周年到來之際，學校為豐富校園文化生活，展示我校學生風采，增強同學們的愛國情懷，教導處與德育部聯合舉辦五年級“愛我中華”、六年級“祖國新變化”演講大賽，一起為祖國母親獻禮!

　　通過本次慶祝活動，培養學生民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受演講藝術的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

　　二、活動時間：

　　1、活動時間為：9月24日-27日。

　　2、演講時間為：9月27日

　　三、活動年段：

　　五年、六年全體學生

　　四、活動目標：

　　1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。

　　2、通過主題隊、激情演講表達對祖國媽媽的`熱愛。

　　3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。

　　4、學習收集有關資料。

　　五、活動主題：

　　1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，每班制作一個精美畫冊(8-10頁)。

　　2、輻射兩個面：五年級開展“愛我中華”演講賽；六年級開展“說說祖國的變化”演講賽。

　　3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會，舉行班級演講賽，推薦2名優秀選手到學校參加校級演講比賽。

　　六、活動準備

　　1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如文藝演出等。

　　2、指導學生準備各項活動的參賽資料，制作精美畫冊。

　　3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。

　　4、創作演講稿。

　　七、活動要求：

　　1、活動期間，每班制作一本精致畫冊。

　　2、每班選派兩名選手參加演講大賽，題目自擬。

　　3、演講時間為3-5分。

　　4、評分標準滿分為10分。

　　八、活動獎項：

　　每個年組評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　九、評委成員：

　　陳鳳萍、遲明春、劉福國、周祥玉、李永強、 安 宏、陳洪剛、曹玉霞、王 麗、王喜坤

　　十、評分標準：

　　演講評比分數，采用10分制，具體評分的分值分配如下：

　　1、演講內容(4分)

　　主題突出，內容正確，聯系實際，結構嚴謹、層次清晰，具有材料的新穎性、現實的針對性和思想的深刻性。

　　2、演講有聲語言(3分)

　　發音準確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情并茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。

　　3、演講態勢技能(2分)

　　表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝優雅。

　　4、整體效果(1分)

　　把握時間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。

　　學校國慶節活動方案 篇5

　　在這盛世金秋，收獲的季節，我們迎來了偉大祖國的60歲生日。在此，用最真誠和最熱烈的.情感向我們親愛的母親獻上最真摯的祝福祖國與天地同壽，江山共日月爭輝! 現將慶國慶文藝晚會方案作如下安排：

　　一、成立領導小組

　　晚會由大壩苗族鄉黨委政府主辦：由晏州社區承辦，領導小組成員由以下人員組成： 組 長：李敏 副組長：袁慶、盛小平

　　成 員：袁玲、陶忠容、馮登先、葉明佑、盛明祖、陳再均、趙興喜

　　二、文藝晚會具體工作安排

　　1、參加慶國慶文藝晚會單位：由各企事業單位組成(名單附后)，各單位參加表演節目為1～2個。

　　2、文藝晚會時間：20xx年9月28日上午九時許。

　　文藝晚會地點：校場壩廣場

　　3、節目上報時間：9月15日前上報晏州社區辦公室。

　　4、后勤保障：派出所負責治安秩序，晏州社區負責后勤其他相關工作。

　　5、文藝晚會相關資金預算：

　　(1)租用音箱；

　　(2)搭建舞臺；

　　(3)宣傳；

　　(4)字幕打印；

　　(5)后勤生活。

　　預算資金計：￥4000.00元(大寫：人民幣肆仟元整)。

　　學校國慶節活動方案 篇6

　　一、活動名稱：

　　“友誼第一，比賽第二”拔河比賽

　　二、活動目的：

　　為迎接20xx年國慶節，活躍我校教職工的節日氣氛和豐富教職工課余生活，進一步推動我校教職工體育運動的開展，特舉行此次拔河比賽

　　三、參賽對象：

　　全體教職工

　　四、比賽時間：

　　20xx年9月30日中午

　　五、比賽地點：

　　本校校園區

　　六、比賽規則：

　　1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為2米，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊隊員、工作人員外，其他人員一律不得進入比賽場地。

　　2、以工會小組參賽（每小組男女混合），在當場比賽中不得更換比賽選手。

　　3、每場比賽會派2個比賽監督員，清點對方人數是否正確，監督是否有違反現象，如發現有違反現象立即取消比賽資格

　　4、比賽時設有一個主裁判，兩個監督人員。

　　七、比賽方式：

　　1、每場比賽都采用淘汰制的方式來進行比賽，比賽雙方由各自抽簽決定，并且每組由工會小組長負責本組的通知和組織工作。

　　2、比賽開始前，各組按照每10人一個縱隊以站立的姿勢準備好（多出隊友為啦啦隊），比賽開始后，兩邊的運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

　　3、每局比賽期間不算時間，直到裁判分出勝負為止。每一局勝負判定：當中心標志被拉到一方的.2m白色線時，及繩子向一方移動2m，比賽結束。

　　八、比賽注意事項：

　　1、各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動，比賽開始10分鐘參賽隊未到達現場或參賽人數不夠10人，則當作自動棄權處理，其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。

　　2、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

　　3、為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋參加比賽，不準帶手套，裁判未判勝負前，手不能松開繩子。

　　4、比賽應本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各組長謹記，轉告給各隊參賽者，確保安全。

　　5、比賽過程中對裁判判定有異議時，只有組長有權提出抗議申請。

　　九、獎勵標準：

　　1、活動參與獎每人300元：

　　2、設立名次獎：以小組設獎。第一名1500元；第二名1400元；第三名1300元；第四、五、六名各1200元

　　十、工作安排：

　　1、裁判人員：xxx

　　2、監督人員：xxx

　　3、后勤工作人員：xxx

　　學校國慶節活動方案 篇7

　　一、活動目的：

　　為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風貌，積極推進素質教育的發展，展示同學們的才藝，增強班級凝聚力。在國慶節來臨之際，特舉行慶國慶主題慶祝活動，讓孩子體驗到成長的快樂。切感受藝術帶來的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

　　通過本次慶祝活動，培養學生熱愛祖國，了解祖國的悠久歷史，培養民族自豪感。

　　二、活動主要內容：

　　1、在五、六年級舉行“慶祝國慶節書畫展”活動 。

　　2、在三、四年級各中隊組織以“慶祝國慶手抄報比賽”中隊活動抄報。

　　3、在2-6年級舉行“慶祝國慶黑板報比賽”活動。

　　4、在一、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊交流活動結合重陽節的到來，了解民族文化，討論：如何快樂成長？幸福是什么？

　　三、活動具體操作：

　　1、“慶祝國慶節書畫展”活動要求：五、六年級各中隊進行書畫競賽，并選出書法、繪畫作品各五件（一等獎10名、二等獎10名、三等獎10名），學校將進行隆重的表彰，并將獲獎作品和優秀作品進行展出。具體安排為：六年級中隊負責書法展板展出；五年級中隊負責繪畫作品展板展出；以美術組工作指導為原則。

　　2、“慶祝國慶手抄報比賽”、活動要求三、四年級各中隊進行中隊比賽，各中隊評選出手抄報五件，參加學校“慶祝國慶手抄報比賽” （一等獎10名、二等獎10名、三等獎10名）。學校將進行隆重的表彰，并將獲獎作品和優秀作品進行展出。四年級組中隊負責手抄報展版展出，以語文教研組工作指導為原則。

　　3、“慶祝國慶黑板報比賽”，要求各班在規定時間內，完成黑板報的`設計，主題鮮明，內容充實，（一等獎6名、二等獎6名、三等獎6名）以政教組工作指導為原則。

　　4、一、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊交流活動結合重陽節的到來，以家庭教育為依托，引導學生討論：我如何快樂成長？幸福是什么？

　　討論材料每班上交10份，（家長代筆）。

　　四、活動時間安排

　　1、五、六年級各中隊“慶祝國慶節書、畫展”活動，各班于本周開始準備，10月8日 上報作品，10月15日展覽完畢。

　　2、三、四年級各中隊組織以“慶祝國慶手抄報、”活動，1-6年級黑板報比賽，時間均為10月10日。

　　3、一、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊討論活動，時間為10月10日。

　　各班級以慶祝國慶主題活動為契機，利用節日的氛圍，進行愛國主義教育，以及鼓勵學生積極參加各項比賽活動。

　　學校國慶節活動方案 篇8

　　一、活動目的：

　　通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

　　活動主題：“祖國在我心中”

　　活動對象：全體師生

　　活動時間：20xx年9月29日——20xx年9月30日

　　二、活動準備：

　　各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干

　　三、活動內容：

　　1、出一期“祖國在我心中”為主題的`黑板報。請各班于9月29日前完成。

　　2、全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

　　3、評比標準：

　　（1）儀態大方、著裝得體、動作適當。

　　（2）所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

　　（3）普通話標準、聲音洪亮。

　　（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節奏恰當。

　　（5）表達詩歌的情感準確自然。

　　（6）現場演出效果好。

　　四、活動具體要求：

　　1、以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。

　　2、誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。

　　3、1—3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

　　學校國慶節活動方案 篇9

　　一、活動主題：

　　我的夢，中國夢。

　　二、活動時間：

　　9月30日下午。

　　三、活動對象：

　　2—5年級。

　　四、活動內容、形式：

　　1、內容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉、熱愛校園、熱愛生活的.詩歌或散文詩及古今詩詞均可，也可以結合實際進行改寫、創作。

　　2、二—三年級采取個人參賽，四—五年級以班級為單位參賽，采用集體頌、小組頌等，形式自定。每個節目的時間要求二、三年級控制在4分鐘左右，四、五年級控制在5分鐘左右。

　　五、比賽規則：

　　1、朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合小學生朗誦。

　　2、可適當配音樂，但要突出朗誦。

　　3、必須用普通話朗誦，發音準確，感情充沛，聲音富有表現力，達到一定朗誦效果。

　　4、評分辦法：本次比賽中采用100分制進行評判，要求思想內容和完美的表達形式相統一。每個節目表演完畢后，評委當場進行評分，統分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。

　　5、獎項設置：二、三年級設一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名，四、五年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　六、比賽要求：

　　1、各班要認真組織，做好比賽前的排練工作。前一班級比賽時，后一班級在候場區安靜等待。

　　2、所需音樂自備，音樂請于9月27日以mp3格式發送到陳淑縈老師的郵箱。

　　3、各班務必于9月27日前將節目名稱、串詞發到陳淑縈老師的郵箱。

　　4、全體師生必須遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，不得擅自提前退場或中途走動。

　　學校國慶節活動方案 篇10

　　一、指導思想：

　　認真貫徹“愛國主義教育從小事做起”思想。抓住我校創建“市環保模范學校”的契機，以“過一個綠色國慶”活動為載體。讓隊員們以自己的視角去看待環境保護與祖國、環境保護與人類的關系，從身邊的`生活中發現環境問題，力所能及地解決環境問題。從實踐中認識到自己的價值，增強責任心和使命感，學做小主人，學會綠色生活。

　　二、活動主題：

　　祖國、環保和我

　　三、活動時間：

　　10月1日——11日

　　四、活動過程：

　　1、主題活動周開幕式：邀請環保局輔導員作專題講座。爭做“環保小衛士”宣誓儀式。(暫定10月8日)

　　天天環保，從以下小事做起:

　　1、隨手關閉水龍頭

　　2、不用、少用一次性筷子

　　3、不亂扔廢棄物

　　4、買菜、購物多用布袋

　　5、吃完口香糖后包好、放好

　　6、參加一次環境保護義務宣傳活動

　　7、.每年種植或認領一棵樹

　　8、庭院室內養花種草

　　9.節約紙張、回收廢紙

　　10.不吃野生動物

　　五、活動對象：

　　1—2年級。(10月10日中午交隊室)

　　學校國慶節活動方案 篇11

　　一、活動內容

　　1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。

　　2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

　　3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會等系列活動，并評選優秀方案。

　　二、活動目標

　　1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。

　　2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

　　3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。

　　4、學習收集有關資料。

　　三、活動重點和難點

　　活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。

　　活動難點：理解祖國的含義,學習收集資料。

　　四、活動準備

　　1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如文藝演出等。

　　2、指導學生準備各項活動的參賽資料。

　　3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的'花壇等。

　　五、活動方案

　　(一)發動準備階段(時間：9月25日之前)

　　1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

　　2、利用集體廣播，發動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。

　　3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議，并請有關人員作好統籌工作。

　　(二)具體實施階段(時間：9月25日~9月30日)

　　1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播

　　2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~六年級)

　　3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)

　　4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

　　5、在各中隊開展專題中隊會、黑板報等

　　學校國慶節活動方案 篇12

　　一、活動目的：

　　為喜迎國慶節的到來，密州街道大華學校把“唱紅歌、誦經典”活動推向高潮，通過開展豐富生動的紅歌傳唱活動、經典詩文誦讀活動，讓歌聲滿校園、經典進人心，以此增強師生的民族自豪感，振奮精神、提升素質、凈化思想、陶冶情操，傳承和弘揚中華民族優秀文化。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月28日

　　三、活動地點：

　　學校大會議室

　　四、參加對象：

　　全體教職工

　　五、活動形式：

　　慶祝活動分三項內容：

　　一、教師“迎國慶.中華頌”詩歌朗誦比賽。本次比賽，打破常規，主持人及評委由學生擔任。迎國慶詩歌朗誦會，不僅豐富教師們的業余生活，激發教師們愛國主義情感，陶冶教師們的'情操，而且對豐富校園文化生活，推進書香校園起到積極的作用。

　　二、骨干教師座談會。學校領導深入了解教師的工作、學習生活狀況，鼓勵教師愛崗敬業、關愛學生；刻苦鉆研、嚴謹篤學；勇于創新、奮發進取。座談會促進大家樹立“以校為家”的主人翁意識，也為大家提供互相交流和面對面了解的機會。

　　三、青年教師”慶國慶.展我風采”課堂教學展示賽講。學校選拔優秀青年教師代表為大家展示合作學習課堂教學。通過這次活動，使年輕教師受到一次嚴格的教學業務培訓，促進教師業務水平的提高。使教師在不同程度上都有很大的收獲。

　　六、活動要求：

　　1、教師“迎國慶.中華頌”詩歌朗誦比賽。要求全體教師參加，以級部為單位參加比賽，表演形式可以是個人朗誦也可以是齊誦。朗誦作品題目周二上午報教導處。比賽時間為周二(28日)下午4:00，地點五樓多媒體教室。

　　2、骨干教師座談會。級部主任參加，周三(29日)下午5:00，地點二樓小會議室。

　　3、青年教師”慶國慶.展我風采”合作學習課堂教學賽講。由學校四級部的莊冰老師提供一節語文合作學習教學展示課。時間周二(28日)下午第二節課，地點415教室。所有語文老師參加聽課評課活動。

　　七、分工及職責：

　　1、組長：校長

　　2、會場布置：殷奎進、付桂忠

　　3、活動評委：趙燕、張麗、孫國鋒、李玉葉

　　學生代表：管淑英

　　4、活動主持：朱銘琪

　　八、獎項設置：

　　活動設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎四名。

　　學校國慶節活動方案 篇13

　　一、活動目的：

　　1、通過此次活動，加強幼兒愛國主義熱情，激發幼兒而愛祖國的情感。

　　2、初步認識我們的首都是北京，北京的標志是天安門，認識國旗。

　　3、體驗集體活動的樂趣。

　　二、活動準備：

　　天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。

　　三、活動過程：

　　1、集體起立聽并跟唱國歌。

　　2、詳細的像孩子們介紹中國的首都在北京，北京有個天安門，認識天安門。

　　3、認識我們的`國旗，知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。

　　4、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。

　　國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，國旗上面五顆星，一顆大四顆小，國旗國旗我愛你！我們向您敬個禮！

　　5、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

　　（一）、教師介紹背景圖。

　　（二）、邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。

　　（三）、幼兒作畫：添畫煙花。

　　要求：

　　1、要用漂亮的顏色畫煙花，要畫滿。

　　2、蠟筆不要涂到桌子上。

　　6、把作品送給"祖國媽媽".

　　1、 把自己的禮物送給祖國媽媽，并對"媽媽"說："祖國媽媽，生日快樂！".

　　2、 展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒有成功感。

　　四、活動延伸：

　　請家長在國慶節時帶孩子外出游玩，體驗國慶節歡樂的氣氛。

　　學校國慶節活動方案 篇14

　　一、活動目的：

　　今年將迎來建國xx周年，在此大背景下，本次國慶節，特舉行紅歌會，通過歌詠加深對祖國發展各個歷史時期的了解，引導少年兒童從小樹立聽黨話，跟黨走，建設社會主義理想理念激發、培養少年兒童熱愛黨、熱愛祖國，熱愛少先隊的樸素感情。

　　二、比賽時間：

　　20xx年9月29日

　　三、比賽地點：

　　足球場

　　四、參加對象：

　　全體學生

　　五、活動領導小組：

　　顧問：xxx

　　組長：xxx

　　負責人：xxx

　　道具組：xxx

　　職責：負責合唱臺階搬運、評委席擺放

　　舞臺設計：xxx

　　職責：負責與廣告公司協調舞臺的布置與裝飾

　　音響組：xxx

　　職責：負責音響播放，話筒調適

　　六、比賽形式及人數要求：

　　本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。除一、二、三等獎以外，還另設最佳指揮獎、最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳表演獎等單項獎勵。

　　七、比賽要求：

　　1、參賽各隊須演唱一首參賽曲目。曲目內容應健康向上，以圍繞慶祝建國xx周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題，格調高雅，集思想性和藝術性于一體。

　　2、每支參賽隊演唱總時長不得超過5分鐘（包括上下場時間）。

　　3、參賽各隊指揮必須為我校在校師生，校外人員不得參與比賽。

　　4、9月25日前班上定好曲目及伴奏帶，25日下午交教育處。

　　5、比賽順序由抽簽決定。

　　6、學部先進行初選，每學部由40%的入選隊伍參與決選。

　　7、進入決賽的班級請與25號前將節目的.介紹詞上交至姜兵老師處。

　　八、獎項設置：

　　大賽初賽每學部組分設一等獎3名（加班級分3分）、2等獎6名（加班級分2分）、三等獎7名（加班級分1分）。

　　大賽決賽將分設一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名。

　　九、評分原則：

　　1、歌曲內容健康符合主題，演唱不超時；

　　2、合唱班級人數少一人扣0。5分，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；

　　3、演出服裝整齊統一，充分展現學生積極向上的精神面貌；

　　4、各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯學生的朝氣和熱情；

　　5、各班級演唱的藝術要求，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當；

　　6、指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。班主任指揮加分5分。

　　學校國慶節活動方案 篇15

　　一、主題名稱：

　　歡騰的國慶

　　二、設計意圖

　　每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過國慶節主題活動，幫忙幼兒明白祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發幼兒對祖國的情感。

　　三、主題目標：

　　1、明白每年的十月一日國慶節，是祖國媽媽的生日。

　　2、感受節日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。

　　3、激發幼兒熱愛祖國的情感。

　　四、活動安排：

　　活動一：

　　慶祝國慶節

　　活動準備：

　　1、炮竹的圖片（沒有煙花）人手一份。

　　2、中國地圖一張、五星紅旗一面。

　　3、關于人們慶祝國慶節的場景圖片。

　　活動過程：

　　一、談話：觀看解放軍視頻。

　　為什么到處有鮮花？

　　二、介紹國慶節。

　　1、過幾天就國慶節了，國慶節是誰的節日呀？

　　2、學說：十月一日國慶節，是祖國媽媽的生日。

　　3、大家會怎樣慶祝呢？

　　4、欣賞人們慶祝國慶節的場景圖片。

　　5、引導幼兒觀察中國地圖，認識祖國的首都和國旗。

　　三、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

　　1、教師介紹背景圖。

　　2、邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。

　　3、幼兒作畫：添畫煙花。

　　要求：

　　（1）要用漂亮的顏色畫禮花，要畫滿。

　　（2）蠟筆不要涂在桌子上。

　　四、將作品送給“祖國媽媽”。

　　把自己的禮物送給祖國媽媽，并對“媽媽”說：“祖國媽媽，生日快樂！”。

　　活動延伸：

　　請家長在“國慶節”時帶孩子外出游玩，體驗國慶節歡樂的氣氛。

　　活動二：

　　愛祖國，愛媽媽

　　活動目標：

　　1、明白國慶節是祖國的生日。

　　2、激發熱愛祖國的情感。

　　活動準備：

　　網上搜集人們歡慶的`場面的資料；歡快的音樂磁帶

　　活動過程：

　　1、了解國慶節是祖國媽媽的生日。

　　（1）師：你們明白國慶節是誰的生日？（學說：國慶節是祖國媽媽的生日）

　　（2）請幼兒觀看人們歡慶的場面

　　師：人們都在干什么？

　　2、通過“過生日”活動激發幼兒熱愛祖國的情感。

　　（1）再次觀看歡慶場面，教師向幼兒介紹這是大人們為祖國媽媽準備的禮物。

　　（2）師：我們小朋友能夠送什么禮物給祖國媽媽呢？

　　3）幼兒自由講述。

　　請個別幼兒上前大膽講述自己的想法。教師小結。

　　5）游戲：做禮物

　　根據大多數幼兒的意愿帶給一些輪廓的紙，讓他們利用畫筆涂色等活動。

　　學校國慶節活動方案 篇16

　　一、 活動時間：

　　xx年9月28日。

　　二、 活動地點：

　　紅光小學新校區操場。

　　三、 活動對象：

　　全校工會會員、教職員工。

　　四、 活動方式：

　　(一)、分發國慶禮物，每位會員一份。

　　(二)、投籃比賽(男女)、投準比賽(女)、一分鐘跳繩比賽(男女)。

　　五、分組安排：

　　按年級進行分組及中心校組共七個組。

　　六、報名辦法：

　　以組為單位分組報名，每人限報一項、每項限報四人。

　　七、比賽辦法：

　　1、投籃比賽：在籃球場罰球線上定點投五次籃球，得分標準如下：

　　2、投準比賽：投擲靶與投擲線相距十米外投擲五次壘球，得分標準同上。

　　3、一分鐘跳繩比賽：在一分鐘之內(含一分鐘)計正確完成的總次數。

　　八、名次取錄：

　　分個人名次和團體名次，個人名次按實際參賽人數減半取錄名次，如無成績則不取錄名次，如遇相等則進行復賽(或抽簽確定)。個人名次按9、7、6、5、4、3、2、1分計入團體總分(第8名以后均只得1分)，團體名次按得分多少取前三名及特別獎一名。

　　九、獎勵辦法：

　　個人名次第一名為一等獎(獎50元或相當于50元物資);第二至第五名為二等獎(獎40元或相當于40元物資);其于為三等獎(獎30元或相當于30元物資)。團體第一名獎50元、第二名獎40元、第三名獎30元;特別獎50元。參于本次活動均有紀念獎一份。

　　十、工作人員及裁判員：

　　顧問：中心校領導

　　總指揮：殷松山

　　副總指揮：覃賢光 戴秋紅

　　安全保衛：杜雪香 劉 鋮

　　編排、表格、資料：黃崇南

　　成績記錄匯總及宣傳：霍再彬 楊俊展

　　后勤及獎品：戴戊申 夏祥金

　　場地器材：鐘 偉

　　投籃比賽裁判：戴戊申、夏祥金、劉殷華

　　投準比賽裁判：霍再彬、劉澤華、楊艷華

　　跳繩比賽裁判：劉 鋮、肖立國、杜雪香

　　楊俊展、鐘 偉、易小娟

　　學校國慶節活動方案 篇17

　　一、活動目的

　　以國慶小長假為契機，以“愛祖國愛家鄉愛生活”為主題，以親子實踐、誦讀經典、“向國旗敬禮做一個有道德的人”網上簽名寄語等系列活動為資料，讓孩子們了解祖國的發展歷程，培養孩子們的民族自豪感、使命感，讓孩子們親近自然，體會秋收的歡樂，培養其陽光的心態和樂觀的生活態度。

　　二、活動時間

　　十月一日至十月十八日

　　三、活動資料

　　(一)營造氛圍喜迎國慶

　　1.9月23日課間操組織全體同學參加升旗儀式并進行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”國旗下演講。

　　2.以紅領巾廣播站為媒介，進行以“國慶”為主題的系列宣傳報道。

　　3.二至六年級繪制一期以“國慶”為主題的黑板報。

　　4.在學校大門口懸掛國旗，鼓勵班級在教室門口、黑板上方懸掛小國旗。

　　(二)簽名寄語傾吐心聲

　　9月20日至10月12日，采取在校集中進行和在家親子共同參與相結合的方式，組織全校各班認真開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，表達對祖國的熱愛之情。

　　(三)詩歌頌祖國經典潤童心

　　1.利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨誦時間，組織開展“詩歌頌祖國經典潤童心”校本課程誦讀活動。以歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的中國共產黨，弘揚民族精神，使同學們懂得今日幸福生活的來之不易，懂得感恩，發憤圖強，激發孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和職責感。

　　2.利用星期五午時(10月18日)隊會時間，開展國慶節誦讀展示活動。

　　(四)看慶典親自然揮夢想

　　1.一、二年級活動安排及要求

　　(1)國慶日觀看國慶慶典盛況;查找相關資料，了解十月一日國慶節的意義，認識國旗、國徽，聽唱國歌。每班上交相關資料不少于五份。

　　(2)開展親子實踐和創意小制作活動。

　　①親近自然，走進田間地頭，體驗秋收的喜悅，以“秋天的碩果”為主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發揮想象力，制作一張粘貼畫(也能夠是國旗、國徽)或一個別致的造型。

　　②10月8日，每班上交五個最有創意的實踐創意小制作進行評選，實物較大不易帶來的能夠排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學生姓名)。

　　(3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫忙父母做力所能及的事，學習自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。

　　2.三、四年級活動安排及要求

　　(1)三、四年級觀看建國慶典盛況，體驗慶祝國慶的歡樂氣氛，關注電視、報紙、廣播等媒體關于國慶、家鄉、名人等各方面的系列報道、介紹。

　　(2)開展親子實踐和創意小制作活動。

　　①以郊游、下鄉等方式走進大自然，感受十月的鄉間風情，了解秋天景象，體驗秋收的`繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優秀習作、五張秋收實踐照片。

　　②以“秋天的碩果”為主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發揮想象力，制作一張粘貼畫或一個別致的造型。10月8日，每班上交五個最有創意的實踐創意小制作進行評選，實物較大不易帶來的能夠排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學生姓名)。

　　(3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫忙父母做力所能及的事，學會自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養其感恩意識和職責意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。

　　3.五、六年級活動安排及要求

　　(1)觀看建國周年慶典盛況(電視)，體驗慶祝國慶的喜慶氣氛，關注電視、報紙、廣播等媒體，了解祖國、家鄉、家庭的可喜變化，寫一篇習作，以謳歌祖國，表達對祖國、家鄉的熱愛之情。要求10月8日每班上交至少五篇優秀作品。

　　(2)開展調查研究活動。走進社區，走訪街坊鄰居、年長者，向他們了解過去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通…)，比對今夕，感悟變化，寫一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇優秀作品。

　　(3)開展親子實踐和創意小制作活動。

　　①以郊游、下鄉等方式走進大自然，感受十月的鄉間風情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優秀習作、五張秋收實踐照片。

　　②以“秋天的碩果”為主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發揮想象力，制作一張粘貼畫(也能夠是一個場景)或一個別致的造型。10月8日，每班上交五個最有創意的實踐創意小制作進行評選，實物較大不易帶來的能夠排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學生姓名)。

　　(四)進行家庭自理實踐活動。讓孩子每一天幫忙父母做一件力所能及的事，體驗父母的辛勞，培養其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。

　　學校國慶節活動方案 篇18

　　一、活動主旨

　　1、提供給同學們一個展示自己的平臺，進一步豐富校園文化生活，彰顯同學們的藝術才華，增進文化藝術交流;

　　2、讓我院同學更加詳細的了解我院宣傳部的工作，同時也能提供同學們一個彼此交流學習的機會，起到互相激勵的.作用，達到共同進步的目的。

　　二、活動主題

　　本次黑板報展活動以"迎新生，慶國慶"為主題。

　　三、活動時間：

　　20xx年09月21日之至20xx年09月

　　四、活動地點：

　　教學樓大廳，各班教室。

　　五、主辦單位：

　　共青團湖南科技經貿職業委員會

　　六、承辦單位：

　　院團委宣傳部

　　七、活動對象：

　　全校所有師生。

　　八、活動計劃

　　略

　　九、籌備工作：

　　1、活動舉行前我部門將通知發放到各系部個班。

　　2、提前申請準備好在活動現場需要工具。

　　3、在活動之前收集各系部海報并整理好。

　　4、由兩名干事負責海報的收集工作。

　　5、拍照、打印、粘貼、獎品另行再發。

　　十、期間工作：

　　9月28日活動正式開始，工作人員盡力保護好參展作品不被弄壞和弄臟，工作人員態度一定要積極、熱情。

　　十一、結束后工作：

　　1、由宣傳部成員收集好海報、卡片并存檔保護。

　　2、打掃好現場衛生。

　　十二、活動持續時間：

　　約一個星期。

　　十三、共計經費：

　　15元。

　　學校國慶節活動方案 篇19

　　活動目的：

　　通過本次慶祝活動，培養中興小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的.校園藝術文化氛圍。

　　時間：

　　9月30日14：00點

　　地點：

　　江明中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節后)

　　活動準備：

　　1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協助)

　　2、彩旗隊排練負責人：x

　　3、主持：學生與老師各一名負責人：x

　　4、信息技術支持負責人：x

　　5、活動現場調控負責人：x

　　6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉橫幅：江明中興小學第四屆藝術節開幕式葉子

　　7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍

　　每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任

　　8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：各塊負責人

　　9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：

　　開幕式程序：

　　1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團

　　2、主持人宣布開始。

　　3、全體起立，唱國歌。

　　4、馬校長為開幕式致辭。

　　5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：王一華)

　　6、大隊長王中華宣布：“江明中興小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備：王格格)

　　7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

　　學生座位：以年級為單位六個方陣、

　　(1)一年級負責人：x

　　(2)三年級負責人：x

　　(3)五年級負責人：x

　　(4)二年級負責人：x

　　(5)四年級負責人：x

　　(6)六年級負責人：x

　　建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主

　　8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：聞明國

　　9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱

　　10、開幕式結束，各班退場。

　　評獎辦法：

　　1、設立年級最佳組織獎若干個。

　　2、評比標準：

　　(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

　　(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

　　(3)普通話標準、聲音洪亮。

　　(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

　　(5)表達詩歌的情感準確自然。

　　(6)現場演出效果好。

　　學校國慶節活動方案 篇20

　　國慶將至，為弘揚中華精神，增強同學們愛國主義情操，吸收傳統文化的精髓，挖掘歷史文化的.時代內涵。我校將組織舉辦迎國慶xx周年，以愛國教育為主題的班級黑板報評比，現將具體事宜安排如下：

　　一、活動目的：

　　加強愛國主義教育，豐富校園學習文化氛圍，提高我校人文素養和愛國熱情，加深我校文化底蘊，充分利用黑板報這一傳播窗臺傳遞信息。

　　二、活動主題：

　　弘揚愛國精神，傳承民族內涵

　　三、活動要求：

　　1.板報內容要緊緊圍繞主題，切合實際，健康，充實，富有精神指導作用。

　　2.各班必須于9月28日晚上22點之前完成，校團委將進行檢查，對未出黑板報的班級，進行通報、扣分處理。

　　四、評比安排：

　　1.比賽時間：9月22—9月30日

　　2.評比時間：9月29日早上7：00

　　五、獎項設置：

　　初中部分一等獎、二等獎和三等獎、優秀獎，高中部一等獎、二等獎和三等獎，并在星期一的升旗儀式上進行頒獎。

　　獲獎班級頒發集體獎狀，班級量化考核根據中垌中學文明辦評比進行加分。

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