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“世界水日”主題活動方案
為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編整理的“世界水日”主題活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
“世界水日”主題活動方案1
一、活動背景
水是生命的源泉,是文明的搖籃,是寶貴而有限的資源。水生態文明是指遵循人水和諧理念,以實現水資源可持續利用,支撐經濟社會和諧發展,保障生態系統良性循環為主體的人水和諧文化倫理形態。學校作為育人的重要場所,對學生開展水生態文明宣傳教育,既是有利于增強教育的針對性,普及性和時效性,又有利于通過學生愛護水資源行為和意識的.形成,輻射家庭和全社會,從而帶動整個社會人水和諧發展。
二、活動目的
通過宣傳,讓學生了解到水的重要性,樹立水生態文明的觀念和意識;掌握更多關于水生態文明的知識和水資源的各種現狀;使同學們逐漸養成節約用水、保護水資源的好習慣,形成良好校園風氣,并通過同學們的宣傳和倡導,推動家庭以至整個社會實現水資源可持續利用。
三、活動主題
關注水生態文明
四、活動時間
20xx年11月22日——20xx年11月27日
五、活動形式
通過舉辦國旗下的講話、黑板報、手抄報、主題班會、征文、演講等活動方式等形式,向廣大學生及家長宣傳普及節水知識。
1.進行國旗下講話。借助升國旗這個契機,開展國旗下講話,圍繞水生態文明這個主題,普及水生態文明相關知識,倡導全校師生共同節約用水,保護水資源,愛護我們的家園。
2.抓好校園文化陣地,營造節水、愛水宣傳氛圍,充分利用黑板宣傳板,節水警示牌等多種形式,營造節水宣傳的良好氛圍。
3.辦一期有關“水生態文明”的手抄報。通過活動強化學生對水生態文明城市知識的了解與貫徹。
4.召開主題班隊會。各班級對學生進行水生態文明意識的培養。開展“節約用水、從我做起”、“我為節水出點子”、“保護水資源是我們共同的責任”專題討論會等形式,大力弘揚人水和諧發展的校園風尚。
5.舉辦一次征文活動,鼓勵學生仔細觀察身邊一些與水有關的現象,并發表自己的看法和反思,讓學生從中體會保護水資源的重要性,并積極參與到水資源循環利用的活動中來。
6.開展“節約用水、從我做起”活動,充分發揮學校、家庭、社會“三位一體”的教育宣傳形式,向學生發放水生態文明宣傳致家長的一封信,號召小學生監督父母等家庭成員關注水生態文明,宣傳和帶動廣大學生家長支持、關心、參與我;顒娱_展。
“世界水日”主題活動方案2
20xx年3月22日是第26屆“世界水日”,3月22-3月28日是第二十八屆“中國水周”。聯合國確定20xx年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續發展”(Water and Sustainable Development),我國紀念20xx年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節約水資源,保障水安全”。為切實做好我市今年“世界水日”、“中國水周”宣傳工作,特制定本方案。
一、活動主題
“加強河道管理、建設xx河湖水生態文明”。
二、宣傳內容
《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國水土保持法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《國務院關于實行最嚴格水資源管理制度的.意見》、城區水源保護相關執法行動等。
三、組織領導
(一)活動組織單位:xx市水務局、xx區水務局、xx區水務局、xx區社會事務局;
。ǘ┗顒咏M織領導:成立20xx年“世界水日”“中國水周”宣傳活動領導小組,市水務局局長鄭建清任組長,市水務局副局長何海波、通川區水務局局長劉元、達川水務局局長程鵬、經開區社會事務局局長張德超任副組長,局辦公室負責人雷晴、水政監察支隊長肖健、大管中心主任劉義君、防汛辦主任劉仕甸、水資源科科長趙寧寧、水利科科長劉玉堃、水?瓶崎L劉平、人事科長楊素、財務科長王雪鋒、行政審批科長雷學清為成員的宣傳工作領導小組。
四、宣傳形式與時間安排
。ㄒ)召開專題座談會。(責任單位:局辦公室;會議時間:3月19日上午;會議地點:市水務局十六樓會議室;擬邀請參會人員:市人大、市政府、市政協的相關領導,達川區、通川區、經開區領導及相關人員,局相關業務科室及直屬單位,相關企業、社區及學校代表,新聞媒體)
。ǘ)廣場實地宣傳。(責任單位:通川區水務局、達川區水務局、經開區社會事務局、辦公室、水利科、水?啤⑺Y源科、防辦、水政執法支隊、行政審批科;宣傳時間:3月22日;宣傳地點:市人民廣場、市中心廣場、達川區政府廣場、經開區辦公地廣場)
1、氣球空飄標語制作懸掛。(責任單位:市水務局、通川區水務局、達川區水務局、經開區社會事務局;懸掛地點:西外人民廣場、市中心廣場、達川區政府廣場、經開區辦公地廣場;懸掛內容:20xx年“世界水日”“中國水周”宣傳口號各選兩條)
2、宣傳資料發放。(責任單位:行政審批科)
3、水務業務咨詢。(責任單位:通川區水務局、達川區水務局、經開區社會事務局、水資源科、防辦、水利科、水?疲
。ㄈ┟襟w宣傳報道
1.xx電視臺關于河道管理、水源保護專題新聞播報。(責任單位:xx市水務局;通川區水務局、達川區水務局、經開區社會事務局協助;播出時間:3月22日;播出媒體:xx電視臺、達川區電視臺)
2、刊發xx市城市水源狀況、保護情況等為主要內容的新聞報道。(責任單位:xx市水務局;時間:3月22日;刊登媒體:xx日報、xx晚報、xx網、駐達省級報刊)
3、交通要道及出租車車載LED滾動字幕循環宣傳。(刊登媒介:xx城區主要交通要道及有流動字幕顯示功能的出租車;宣傳時間:3月22日-24日;屏顯內容:“節水護水”相關口號;負責單位:行政審批科)
4、手機短信宣傳。(宣傳媒介:中國移動xx分公司、中國聯通xx分公司、xx電信集團;宣傳時間:3月22日;發送內容:20xx年“世界水日”“中國水周”宣傳口號任選兩條;負責單位:行政審批科)
。ㄋ)下發“3.22世界水日、中國水周”宣傳活動通知。(涉及單位:各縣、市、區水務局;下發時間:3月15日前;負責單位:行政審批科)
。ㄎ)發布節水護水倡議書。(責任單位:局辦公室、行政審批科;報道時間:3月22日;宣傳媒體:省級報刊、網絡、xx日報、晚報、xx網、駐達省級媒體)
五、責任分工
(一)文字資料搜集準備及專題文字報道由局辦公室負責。
(二)請示市政府、協調通訊運營商、GPS管理中心等相關工作由行政審批科負責。
。ㄈM幅標語及空飄制作由財務科負責,行政審批科提供文字資料。
。ㄋ模﹫龅卣加、展臺桌椅準備及布設,中心廣場由通川區水務局負責、達川區政府廣場由達川區水務局負責。
。ㄎ澹╇娨晫n}片及新聞視頻制作由市水務局辦公室負責,達川區水務局、通川區水務局、經開區社會事務局配合,商xx電視臺、達川區電視臺共同完成。
(六)3月22日電視、報刊新聞媒體報道由局辦公室牽頭,xx電視臺專題片制作由局辦公室統籌,水利科、大管中心、通川區水務局、達川區水務局、經開區社會事務局負責。
六、完成準備時限
所有宣傳活動準備工作于20xx年3月15日前完成并報領導小組審核通過。
“世界水日”主題活動方案3
今年的3月22日,是第xx屆“世界水日”,宿豫區各中小學校以此為契機,組織開展了“節約用水從我做起”主題教育活動。
一是進行一次國旗下講話。
少先大隊部輔導員利用早操時段向全體師生發出節約用水的倡議,講解今年“世界水日”的主題及學校的主題教育活動方案,號召大家積極行動起來,共同加入到愛水、護水、節水的行動中來。
二是召開一次主題班隊會。
以班級為單位,各班班主任、老師積極開展“節約用水從我做起”主題班隊會。利用班隊會的'形式,圖文并茂地向學生講解當前水資源匱乏的嚴峻形勢,呼吁大家在生活中自覺節約用水,共同保護好水資源。
三是出一期主題黑板報。
各班級圍繞“世界水日”這個主題活動,師生共同行動起來,通過剪、繪等形式把水資源的重要性展示出來,讓學生認識到節約用水的重要性和必要性。
四是想一個節水金點子。
各班級圍繞節約用水的措施,號召學生積極發揮自己的想象力,每人想一個節水金點子上交德育處,并組織評比進行全校推廣。
五是制作一首節水小兒歌。
“清清流水別糟蹋,節約用水靠大家。”“用水之時擰開閘,洗完手后關緊它!薄皇资桌世噬峡诘墓澦焊,充分展示學生愛水、節水的決心。
六是開展一次節水宣傳。
組織部分學生走進社區,發放節水宣傳單,向居民宣傳節約用水的重要性,同時要求全體學生回家對自己的家長也要進行一次節水的宣傳,呼吁家長共同參與。
全區通過積極開展內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動,增強了大家愛水、護水、節水的意識。
“世界水日”主題活動方案4
一、指導思想:
為加強學生的水情教育,培養和提高青少年的水法制、水憂患意識,引導學生樹立熱愛水、珍惜水、節約水、保護水的意識,切實保護水資源。我校接區教育局通知決定組織全校學生參加節水主題征集活動。
二、活動主題:
節約用水由我做起
三、參加對象:
長命小學全體學生(包括崇化校區)
四、活動內容:
節水主題征集活動
征集截止時間:20xx年3月10日
征集形式及要求:作品要求原創
1、一至三年級:
。1)主題漫畫各班上交最好的一幅:4開紙(390×543mm)大小,形式單幅或四格,黑白、彩色不限。參賽用紙到金國慶老師處領取,自行裁取
。2)宣傳口號各班上交最好的一句:A4大小,簡單易懂,朗朗上口,字跡清楚,每句不超過20個字,手寫稿或打印稿均可。
2、四至六年級:
。1)宣傳口號各班上交最好的一句:A4大小,簡單易懂,朗朗上口,每句不超過20個字,手寫稿或打印稿均可。
。2)身邊的節水故事各班上交最好的`一篇:A4大小,內容真實,字數不少于1000字,字跡清楚,手寫稿或打印稿均可。
五、評獎
1、一至三年級:
。1)主題漫畫:一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名
(2)宣傳口號:一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名
2、四至六年級:
。1)宣傳口號:一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名
。2)身邊的節水故事:一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名
備注:
1、參賽用紙到金國慶老師處領取
2、請各位班主任老師在20xx年3月10日下午放學前把作品交到金璐處。
“世界水日”主題活動方案5
在3月22日第xx屆“世界水日”、3月22日—3月28日第xx屆“中國水周”來臨之際,通過形式多樣的節水宣傳活動,宣傳節水管理先進經驗,展示節水科技成果,為提高全民節水意識,全面推進節水型社會建設營造良好的節水氛圍,xx市水利局、xx市團委決定聯合開展20xx年節水宣傳系列活動。
一、活動時間
20xx年3月18日——20xx年3月31日
二、組織機構
主辦單位:xx市水利局
協辦單位:共青團xx市委員會
為確;顒拥捻樌_展,特成立“世界水日”節水宣傳系列活動領導小組,領導小組辦公室設在。
三、活動安排
活動一:成立“節水志愿者”服務隊
活動時間:20xx年3月18日
活動對象:市域內青年志愿者
活動內容:成立“節水志愿者服務隊”,安排部署宣傳月的各項活動,為“節水志愿者隊”授旗,在市域內各中小學校中評選出“節水志愿者”,在學校、社會中大力宣傳節約用水的理念,提高市民及青少年的`節水意識,為本月節水宣傳活動拉開序幕。
活動二:節水知識問答競賽
活動時間:20xx年3月21日
活動對象:xx街道xx社區居民
活動內容:積極爭取街道、社區干部的配合,在社區居民聚集點舉辦“節水知識問答競賽”,提前準備好關于水資源及節水的各類知識性問題,采取由主持人現場提問、群眾上臺搶答的形式,并對回答正確的群眾進行物質鼓勵。
活動三:評選“節水小衛士”
活動時間:20xx年3月18日—3月22日
活動對象:學校學生
活動內容:在市域內各中小學校開展“我是節水小衛士”系列漫畫大賽,評選出200幅(篇)優秀作品,做成展板于3月22日節水日當天在時代廣場展出,并為優秀作品的小作者頒發“節水小衛士”榮譽證書及獎品。
活動四:節水宣傳萬人簽名活動
活動時間:20xx年3月22日
活動地點:繁華商業區
活動內容:組織市域內青年志愿者、大(中)學生志愿者、“節水志愿者”服務隊在廣場發放節水宣傳單、張貼節水標志,同時組織愿意為節約用水盡一份力的群眾在印有“節約、從點滴做起”的橫幅上進行簽名活動。
活動五:節水活動進企業
活動時間:20xx年3月25日—3月29日
活動地點:市域內各企業
活動內容:活動將“節水減排降本增效”作為宣傳重點,把“計量取水、循環用水、污水回用”的理念和技術送到企業。市水利局負責幫助企業開展水平衡測試,查找用水不合理環節,指導企業按照“節水減排”要求改造現有用水流程,新上“廢水再利用”節水項目。團市委負責為企業工人講解節水、用水知識,為他們發放節水宣傳材料。
活動六:節水宣傳進萬家
活動時間:20xx年3月29日、30日
活動對象:市域內青年志愿者
活動內容:成立“節水志愿者服務隊”,志愿者們與水利局工作人員一起,赴各個鄉鎮,在集會上進行節水宣傳,發放節水宣傳資料、節水手冊。引導鄉鎮居民及青少年樹立節水意識,進而帶動自己的家庭、親朋好友和周圍的人群,力求取得明顯成效。
“世界水日”主題活動方案6
水是生命之源。地球上97%的水是海水,可供直接利用的淡水僅占淡水總量的0.3%。因而水已經成為地球上最珍貴的資源之一了。節水愛水意識必須從小養成。因而在世界水日來臨之際,我校將開展“珍惜每一滴水”活動。
1、組織學生走進生活,調查身邊的水資源,用照相機拍下看到的一切,切實提高學生的社會責任感和環保意識。
2、開展“一滴水”活動,引導學生了解校服上的'一滴水的含義,明確在集體中,每個人就像一滴水,滴水匯成江河的道理,同時在學習中,日積月累,滴水也能匯成江河。在生命的繁衍過程中,水是生命之源。發放世界及我國水資源現狀,閱讀有關故事,提高認識。鼓勵學生調查身邊浪費現象,為節水獻計策。期望通過活動,能切實提高學生節水愛水的意識。
3、進行社會調查。開展“珍惜每一滴水”征文活動。
4、制作節水小圖標。宣傳教育。
一、活動目的
1、通過宣傳活動,讓幼兒知道3月22日是“世界水日”,初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每個人都愛護水、珍惜水、節約用水。
2、讓幼兒在觀看宣傳專欄的過程中,進一步體會水與自然界的關系,懂得水的重要性,了解人與自然界都離不開水。
3、通過參與“水”的宣傳活動,帶動每個幼兒及家庭積極行動,一起節約用水。
二、活動內容及形式
1、開展“歡迎你到我班來”參觀活動。由樂樂班幼兒和家長一起收集有關節約水的圖片和文字資料,并由班級的“講解員”向來本班參觀的弟弟妹妹們介紹自己對水資源現狀的了解,讓弟弟妹妹們感受到水的重要性,以及水與生命的重要關系。
2、發放“節水倡議書”。組織樂樂班幼兒,由幼兒園出發至文化廣場進行宣傳,將“節水倡議書”發放給路上行人,用行動呼吁身邊的每一個人要珍惜水資源、保護環境,珍愛我們共有的家園。
3、通過“今天,你節水了嗎?”節水行動。在樂樂班的倡導下,全園各班幼兒開始節水行動。
三、保障措施
1、檢查、指導樂樂班做好資料的收集、整理和環境的創設。
2、制作宣傳欄和宣傳卡,保證活動的順利開展。
3.3月21日起,從貝貝一班開始分別到樂樂班參觀。各班教師有序組織幼兒,保證安全。
四、預期效果
“環境保護,教育為本”,通過樂樂班的“節約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動,起到以一個班帶動一個園、以一個孩子帶動一個家庭、以一家庭帶動一個社區的推動作用,讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節水意識,并在日常生活中做到合理用水,節約水資源,為保護我們共有的家園做出自己的貢獻。
“世界水日”主題活動方案7
一、活動簡介
通過此次活動使我們的學生了解世界水資源的分布狀況和現狀,從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識,教育學生注意節約用水。
二、活動目的
深入宣傳水法規,全面推進可持續發展水利,以水資源的可持續利用保障經濟社會的可持續發展,促進社會主義和諧社會建設。鍛煉學生動手動腦、調查分析思考能力,從中切實認識到節約用水的必要性,并且能夠從自身做起。
三、活動過程
1、少先隊大隊部向全體師生發出《節約用水人人有責》倡議書,喚起全體學生對水的危機意識,讓全體學生珍惜水,節約水,保護水資源,并讓學生發動身邊的每一個人共同關愛水資源。
2、各班利用班會課,向學生介紹3月22日世界水日的來歷,地球有限的`淡水量和目前我國受水荒威脅的現狀,讓學生認識到我們水資源是短缺的。通過學習認真思考如何有效的節約用水,并談談自己的想法。
3、通過學習請學生搜集生活節水小知識制作成小資料卡。
4、美術老師結合“世界水日”開展以《珍惜我們身邊每一滴水》為題,辦兒童畫和手抄報展。(各班挑選5幅優秀作品上交)。
5、征集有關水的兒歌童謠若干,開展“節水小標兵”知識卡片展。
6、綜合實踐和生活教育課的老師布置學生做一次“我家月用水量”調查。進行觀察記錄,完成調查表。
四、活動安排
★3月16日全校紅領巾廣播宣傳世界水日的由來;
★3月18日針對學生開展水資源小調查;
★3月21日升旗儀式節水總動員;
★3月23日發放節約水資源的宣傳單
★3月24—28日全校范圍內征集節水知識卡片;
★3月31日節水小標兵表彰。
xx德育處
xx年3月
“世界水日”主題活動方案8
一、活動背景
20xx年3月22日是第十九屆“世界水日”,3月22-28日是第二十四屆“中國水周”。聯合國確定的20xx年“世界水日”主題是“城市用水:應對都市化挑戰”。20xx年我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴格管理水資源,推進水利新跨越”。
二、活動目的
本次活動旨在提高市民的節水意識,讓市民了解到我國水資源的緊缺的現狀。加強人們的節水、保水意識,豐富群眾的節水、保水知識,并促使市民建立新型節水理念,養成良好的用水習慣。
三、活動需要
橫幅1條、宣傳單(由主辦方提供)、藍絲帶300條、小卡片若干、志愿者40人左右、展板5塊、簽字筆10個。
四、活動時間
xx年3月22日8:30——13:30.
五、活動地點
廣場
六、活動過程
1)橫幅簽名活動,給每個簽名的人系上有象征“節水”意義的藍絲帶,使得活動更有影響力。
2)向市民發放節水傳單,和他們交流節水經驗,并向他們介紹一下我國目前嚴重的水危機以及刻不容緩的形勢,讓他們在了解更多節水知識的同時,積極的加入到節水的活動中來。
3)利用我們制作的節水宣傳板,以漫畫的.形式讓市民能輕松易懂的了解我國水資源匱乏以及污染的嚴峻,讓市民積極的加入到節水保水的行列。
4)通過黑鏡頭圖片展示,將我國嚴重的水污染和水資源匱乏狀況通過視覺上的沖擊直面于他們的眼前,讓市民更真實的了解我國乃至全球的水資源困境。
5)有始有終。活動結束之后,對活動地點進行清理活動,讓市民對我們青年志愿者留下一個完美的印象。
6)3月22日之前,在校內的一些地方,張貼小卡片,先讓同學們了解到今天是世界水日,有這樣的意識。
7)活動完畢之后,在校內舉行節水宣傳活動。把“世界水日”活動中的照片,選取有代表性的打印出來,貼在展板上。供同學們觀看、了解。并有所感觸,然后相應我們的號召,積極地參加到這次活動中。
七、經費預算
橫幅條(60元)、藍絲帶300條(60元)、小卡片和簽字筆(20xx前期資料準備(20xx、車費(40元)總計20xx。
八、活動注意事項
1)有組織榮譽感,不做與活動無關的事情,遵守活動中的紀律,并且有良好的安全意識。
2)本次活動著裝統一。文明舉辦活動,以優良的形象和素質展示我們志愿者的風采。
3)在活動中布置適當的人手,以應對突發事件的產生。
九、活動負責人
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