班級活動方案

時間：2023-04-05 11:19:53 方案我要投稿

班級活動方案推薦度：
高中班級活動方案推薦度：
世界讀書日班級活動方案推薦度：
教師節班級活動方案推薦度：
慶祝教師節班級活動方案推薦度：
相關推薦

班級活動方案(集合15篇)

　　為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的班級活動方案，希望對大家有所幫助。

班級活動方案(集合15篇)

班級活動方案1

　　一、活動主題：

　　團結互助，增進友誼

　　二、活動目的與意義：

　　為了讓同學們更快得適應大學新生活，盡快的融入新的集體生活，彰顯大學生的無限活力與激情！

　　三、活動對象：

　　xx級酒店管理(1)班學生

　　四、活動時間：

　　XX年10月24日(暫定)

　　五、活動地點：

　　花花大世界

　　六、地點優勢、劣勢：

　�。�1）優勢：花花大世界，門票10元，集體購票有團體票8元優惠。園區有拓展樂園，可進行各類拓展訓練、比賽，十分有利于開展各類團結同學，增進交流的活動、游戲。

　　也有大型植物園觀賞區，可進行觀賞植物活動。

　�。ㄗⅲ罕救怂诎嗉墄x年去，看見隔壁一個班在在玩丟手絹，覺得非常可笑。但后面自己一個班五十幾號人玩瞎子摸魚，老鷹抓小雞玩了一個下午，玩的不亦樂乎才發覺其實一個班一起，做什么都是那么開心，你也可以試試。）

　�。�2）劣勢：路程較遠，乘車耗時3040分鐘，包車費用較貴，來回接送大概需要250元。（具體價格不是很清楚了，請諒解，但一般砍不了多少價格的）

　　景區內出游戲、植物景觀外，可游玩的景物較少。（本人覺得也足夠玩了）

　　乘車方式：班級集體包車。（強烈建議包車，一是坐公車不能集體行動，二是無論那一天都不只是你們一個班級去，前面到達和后賣弄到達的將會差很多時間）

　　七、經費預算：門票8元/人，乘車元5/元，相機租賃20塊/兩天，氣球、繩子等20塊（有集體游戲就準備一些道具吧）。

　　八、活動具體安排：

　　（1）組織策劃：

　　生活委員責聯系景區和購票（也可到了再買，買的時候記得和其他班級一起買，不然沒有團體票，記得團體票要80個人才可以買）。

　　生活委員負責聯系包車。

　　文娛委員負責組織同學排練節目（如找人唱歌、彈吉他等）。

　　團支部準備各類游戲及購買所需道具。

　　負責相機租賃及照相（有相機就不用租了，但照片還是要照的，尤其是一些有政治意義的鏡頭，方便以后申請優秀班級、團支部之類的'）。

　　（2）10月24日早上8：30在XX集中乘車，下午5：00在景區大門集中回學校（時間要說早一些，因為有人會遲到，這樣剛剛合適，但是車要提前叫它來接你，尤其是下午，因為它不知是做你一個班的生意，你在3點半的時候就應該和車聯系了）。

　�。�3）9：30~14：00集體活動時間（具體的游戲，我就不列舉了，但真的建議試試瞎子摸魚和老鷹抓小雞）

　　9：30~11：00，利用景區的實施分組比賽

　　11：00~11：30休息

　　11：30~14：00游戲、集體活動

　�。�4）14：00~16：30自由活動時間

　　同學們自由參觀景區內的植物園等景觀。

班級活動方案2

　　一、活動背景

　　圓月是家庭團結的象征；望月是思念家鄉的象征。中秋節，多少游子踏上歸途，只為回家看望生養自己的父母；多少父母倚門遙望，只為等到心心念念的兒女。對于很多人來說，中秋是快樂的，是幸福的，而對于遠在外地求的我們來說，卻是很傷感的�？粗蠼中∠锏教幯笠缰鴪F圓的氣氛，我們13數本1班就想組織一起過中秋，以此來慰藉不能回家的辛酸，同時也增同學們的友誼，為在校的本班同學打造一個“家”。

　　二、活動主題

　　相親相愛一家人

　　三、活動目的

　　讓同學們充分理解我國中秋節各種各樣的風俗習慣，增加學生在校的學習興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以的及所承載的中國所獨有的文化內涵，體會到班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應互相關心，互相幫助；增強同學之間的感情，增強班級凝聚力。同時通過這次活動，使本班同學真正了解節日文化內涵，了解中國傳統文化，認識到傳統文化的重要性。

　　四、活動時間

　　準備時間：20xx年9月7日至9月8日18點整

　　舉行時間：20xx年9月8日19點30分

　　五、活動地點

　　足球場（雨天改為足球場舞臺）

　　六、組織機構

　　主辦單位：xx師范學院數學與統計科學學院13數本1班

　　承辦單位：xx師范學院數學與統計科學學院13數本1班

　　協辦單位：xx師范學院數學與統計科學學院分團委學生會

　　七、活動對象

　　xx師范學院數學與統計科學學院13數本1班留校大學生

　　八、活動的開展（前期準備，正式活動，后期工作）

　　（一）前期準備

　　1、誠邀：13數本1班班主任周科老師、助班易永麗學姐、黃召洪學長、主持人；通知全體參加本次活動的成員。

　　2、收集資料：搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等，并準備好相關問題及答案屆時交給主持人；收集相關家長的聯系方式和對子女的溫馨問候。

　　3、宣傳工作：做好各方面的通知宣傳工作，并聯系好物業部提前接好桌椅。

　　4、工作安排：

　�。�1）現場氣氛組：發放熒光棒和許愿瓶，在會場周圍帶動晚會氣氛，并在活動開始時分發食品。

　�。�2）后勤組：主要負責中秋節所需物品的購買（月餅、飲料等）以及電腦、音響設備的準備。

　�。�3）網絡組：負責現場的拍攝、控制電腦、活動結束后照片的.上傳。

　　（4）現場布置組：負責會場前座位的安排，現場所需桌椅的準備與擺放，橫幅的擺設，氣球的粘貼。

　　（二）正式活動

　　1、主持人致開幕詞、工作人員分發食品；

　　2、介紹班主任及兩位助班；

　　3、由陸昭燈、朱王鳳及其隊員為我們跳開場舞；

　　4、主持人介紹活動流程；

　　（1）班主任周科老師為我們講話；

　�。�2）助班易永麗學姐和黃召洪學長為我們講話；

　　（3）班長劉玲玲宣布活動開始；

　�。�4）由各宿舍代表為大家表演節目（202宿舍：歌曲《最初的夢想》；203宿舍：舞蹈《小蘋果》；204宿舍：朗誦《致橡樹》；206宿舍：手語《感恩的心》；603宿舍：歌曲《父親》）；

　�。�5）有獎競猜環節（由主持人提問，大家搶答，答對者可獲得精美禮品一份；答錯者要接受懲罰，公主抱著班花廖雪光繞場一圈或表演一個節目）；

　�。�6）主持人宣讀各家長的祝福及副班長和團干負責分發許愿瓶；

　�。�7）班主任和助班帶領大家填寫心愿；

　�。�8）班長收集好許愿瓶并交給助班保管；

　�。�9）歡送班主任和兩位助班；

　�。�10）主持人宣布活動結束；

　�。�11）工作人員留下來清掃會場。

　　5、按照流程進行。

　�。ㄈ┖笃诠ぷ�

　　1、善后會場：安排相關人員清理打掃會場，整理好相關物品歸還物業部。

　　2、工作總結：收集好照片和各種賞月后感等文章（并將優秀的文章和照片發表在板班群上）還有各種其他的成果、做一份總結，總結其中的優點和缺點、為今后的活動積累經驗。

　　九、人員安排

　　總負責人：周淑英

　　主持人：林芳玲

　　現場氣氛組：劉玲伶（組長）、黃靜湖、梁亮、呂燕玲

　　后勤組：陳建軍（組長）、廖雪光、樊建平、陸昭燈、劉容、潘遠珍、

　　趙海英、吳東學（組長）、馮曉姍、伍東秀、張咪

　　網絡組：竇睿（組長）、李海坤、梁宇安、吳胤峰、陸梅菊

　　布置現場組：盧婧（組長）、覃秋瓊、周淑英、賴春秀、梁可依、

　　丘鳳鳳、朱王鳳、羅裕霞

　　十、注意事項

　　1、安排明確，分工詳細，尤其體現在責任部門一定要分工明確，落實到人，讓每個人明白自己的任務所在，積極參與到活動當中。

　　2、確定下來的負責人員，在活動現場不要隨意更改。

　　3、如果天氣不好，可以把活動場地改為足球場舞臺并準備好雨傘與手電筒等應急物品。

　　4、注意不要購買過期食品，對食品安全要嚴格把關。

　　5、對于剪刀和水果刀之類的危險物品要小心使用，防止意外發生。

班級活動方案3

　　一、宗旨

　　為迎接20xx年元旦的到來，以班級聯歡的方式推動和諧學校的禮貌建設，豐富學校文化內涵，營造團結向上健康的學校氛圍，確�；顒佑行�、安全、有意義地開展。

　　二、活動主題：安全、禮貌、和諧、熱烈、節儉。

　　三、具體安排細則

　　1、時間：20xx年12月31日午時1：30---3：00

　　2、形式：各班自行舉辦

　　3、地點：本班教室

　　四、創意闡述

　　1、特色統一性：

　　各班在學校和教師統一組織下的進行元旦聯歡晚會。在新的一年里，各班將此次做為一種極具親和力的交流方式。節目形式不限，歌曲，朗讀，舞蹈、小品、樂器演奏、戲曲等，資料清新向上。

　　2、加強互動性：

　　以上報節目為主，穿插必須的小游戲，增強互動性。

　　3、擴大參與性：

　　爭取更多的學生參與此次聯歡活動。

　　4、豐富欣賞性：

　　參與節目者和節目單要經過班主任（或班主任指定班長）進行的.審核.節目數量控制在15個左右。聯歡時間控制在1個半小時內。

　　聯歡會的幾點說明和注意事項：（聯歡會開始前由班主任或班長宣布聯歡會注意事項）

　　1：為保證聯歡會整場效果，各班所有同學1：30分點前進入教室，聯歡會期間學生一律不準在學校逗留。

　　2、堅持禮貌、節儉的原則辦好元旦聯歡會；讓健康、進取的資料成為聯歡會的主旋律。

　　3、班主任應把聯歡會作為學生教育資料之一，對學生進行熱愛團體、愛護財產、遵守紀律、安全第一、保護環境等方面的教育。班主任教師全程跟班，不允許聯歡會場面的失控。

　　4、注意用電安全，沒有教師在場，不得亂接電器。

　　5、布置教室時，本著愛護環境和節儉的原則，不準在墻上釘釘子，不準使用噴雪等危險用品，能夠吊彩帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛；班級一體機能夠使用，但班主任應在場監督使用，注意操作，有疑問聯系微機教師。

　　6、聯歡會期間，不得在樓道、教師內追逐打鬧，不準在室內做有危險的游戲，以免受傷；不準在學校內燃放煙花鞭炮；不準在教室內使用明火；禁止購買蛋糕，異常禁止用蛋糕涂抹他人；不準用不明液體噴射他人；不得有外校人員參加本班聯歡會；班內購買食品注意食品衛生。

　　7、活動必須要按照規定時間結束，清理教室衛生要徹底，經學校檢查合格后，關掉所有電源，鎖好門窗按時離校。必須要將活動的具體時間告知家長。

　　8、聯歡會結束后，各班學生沒有特殊原因應及時回家，各班主任協調任課教師將學生送出學校（東到家屬院、西到紅綠燈，全體男教師就位）保證學生安全。

　　補充說明：

　　1、班主任要親自抓，提高對學生安全工作的重視程度。

　　2、牢固樹立“安全工作無小事”和“職責重于泰山”的思想，警鐘長鳴。

　　3、31日聯歡會后，開展班級全面安全檢查和排查。對重點部位和重點資料進行復查。

　　4、對檢查中發現的安全事故隱患，立即報告。

　　5、教育學生元旦假日期間注意飲食安全、交通安全、冰上安全和人身財產安全。

班級活動方案4

　　一、活動目標：

　　通過誦讀、熟背經典、唐宋詩詞，以達到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養的目的。了解優秀的中華文化和民族精神，從而產生民族自豪感和愛國主義情思。讓優秀的中華文化和民族精神在學生的心靈中不斷地產生潛移默化的作用，潛移默化地陶冶其性情。

　　二、活動內容：

　　以四季美景為活動主題。借助季節變化，跨越時空界線，穿越時光隧道，面對自然風光，身臨詩中境界，把詩人所繪之景，所抒之情化為眼前大千世界。根據古詩文所反映的時令進行分類背誦，如春天萬物復蘇，花紅柳綠，春光爛漫，就可以讓學生背誦與春有關的`古詩《草》、《早春》、《清明》、《絕句》、《春日》、《詠柳》、《烏衣巷》、《游園不值》、《江畔獨步尋花》等，讓學生浸潤于自然風光與翩翩詩情之中。描寫夏天的詩文，如《小池》、《夏日》、《曉出凈慈寺送林子方》、《江南》等。描寫秋的高遠，讓學生背誦《秋思》、《秋浦歌》、《楓橋夜泊》、《明月幾時有》、《山行》。描寫冬季美景，可讓學生背誦《梅花》、《卜算子詠梅》、《江雪》等。精心篩選，編制古詩文背誦篇目。

　　三、活動形式：

　�。�、集中指導。班級的黑板上方留有“每周詩角”，每周學校必學一首古詩，班級推薦一首古詩，作為每周必背篇目，教師在課堂上進行字音、韻律及抑揚頓挫的背誦指導。

　�。�、分散訓練。每天課前三分鐘進行讀、背。

　　四、活動方式：

　　１、誦古詩齊聲背誦，聲勢浩大，使學生感受到了祖國文化的宏大和壯美，油然產生對祖國文化的熱愛。

　�。�、對古詩每周抽出一定的時間，檢測古詩的背誦情況。

　�。�、賽古詩定期舉行古詩擂臺賽。

　�。�、考古詩考級標準：誦讀10首為一級。誦讀20首為二級。誦讀30首為三級。誦讀40首為四級。50首五級。60首六級。70首以上統一為特級。

　　考級順序：平時，由班主任負責，隨時可進行考級�？砂凑諏W生個人申報——教師測評確認——頒發考級證書（證書由學校統一印制）。學校將適時組織檢查評議。

　　５、創作古詩仿寫唐詩宋詞，繼承之中勇創新。

班級活動方案5

　　一、活動主題：

　　“親近自然，增進友誼”

　　二、活動目的與意義：

　　20xx年3、4月，春意盎然，正是踏青，春游的好時節。通過本次春游活動，在領略優美的景色的同時，促進各學校社團同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時，為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，增強同學們的集體意識，增進舍友同學之間的友誼。

　　三、活動對象：

　　13級外語1區

　　四、活動時間：

　　20xx年4月19日

　　五、活動地點：

　　森林公園

　　六、活動安排

　　（一）前期準備工作

　　1、團委們進行協商，了解旅游路線、行程及價格，并就相關事項達成共識。

　　2、召開團委會議。為大家講解春游當天的行程，讓大家對行程有大致的了解。同時提醒大家出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

　　3、完成活動當天工作人員的安排，以維持春游當天的秩序。

　　4、與其他社團負責人交換本社意見再次協商。

　　5、準備出游過程的攝影工具，購買出游所需物品，安排出行車輛。

　　6、各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

　�。ǘ┗顒赢斕焓乱�

　　1、活動時間：4月19日早上8：30在校門口集合，人員到齊后集體乘車前往森林公園。定于16：30返回學校。

　　2、活動內容：

　　1）在前往景點的途中，讓大家在車上交流分享曾經出游的經歷以及趣事；玩些互動游戲。同時再次提醒大家游玩時應該注意的事項。

　　2）抵達后，點名；一同進入景區。

　　3）每到休息時間，會進行人數清點。

　�。ㄈ┚唧w安排：

　　2）學習委員負責人數點名，踩點，安排各隊組長，活動等。主要景區

　　3）團支書和副團支書負責安排游戲，提前到場組織。

　　4）文體委員、生活委員、實踐委員等負責那天中午伙食，提早做好采購，聚餐等物品，討論就餐地點。

　　5）宣傳委員做好通知工作，包括人員安排情況。

　　6）生活委員最后要做好集體合影。

　　（三）后期總結工作

　�。�1）了解同學們對本次春游的滿意程度，為下次更好地組織活動積累經驗；

　　（2）將本次活動的`照片以及同學們的感想制作成紀念冊，為協會活動留下更多美好的記憶。

　　七、注意事項：

　�。�1）出發前由宣傳部門做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

　�。�2）行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

　�。�3）在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

　　（4）提醒同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

　　（5）出行時由活動部門準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。

　　（6）期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。

　　備注：如遇下雨天氣，便將活動推遲。

　　有關班級活動方案范文5

　　指導思想：認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，著力普及普通話，實施用字規范化，掀起普及推廣普通話活動的高潮，促進我校推普工作達標。

　　工作目標：語文教師達到二級乙等以上水平，非語文教師達到三級乙等以上水平，學生達合格水平。

　　具體措施：

　　(一)提高語言文字規范化意識

　　國家首次以法律形式確立了普通話和規范漢字作為國家通用語言文字的地位，表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認真學習“國家語言文字法”，認識到用普通話交流、規范文字書寫，有利于民族間的文化交流，有利于國家的經濟發展，有利于教育的普及、科技的騰飛。因此，學校要把普及普通話納入日常工作，納入專業技能訓練，納入學校常規管理，納入學校文化建設。使普通話成為校園語言。

　　(二)建立領導機構，健全規章制度

　　為使推普工作扎實開展，要建立強有力的組織機構，明確責任，嚴格管理，把推普工作落到實處。

　　1、成立語言文字工作領導小組，成立語言文字工作檢查督導小組，成立以語文教師為骨干的培訓、測試小組。

　　2、制定計劃，健全制度。每學期召開1——2次推普工作會議，制定計劃，建立健全與推普有關的制度，研究推廣辦法，做到措施得力，責任到人。由教務處負責印制發放推普資料及自測試題，語文教師協助批閱，統計自測情況。

　　(三)加強校園文化硬件建設

　　1、設置警示性標牌和條幅

　　警示性標牌和條幅隨處可見。

　　(1)校門設置“請講普通話”、“請寫規范漢字”等宣傳警示性標牌。

　　(2)校園醒目位置書寫固定性標語。

　　(3)教師辦公室、教室醒目處張貼“講普通話，寫規范字”警示語。

　　(4)教學樓、辦公樓等處設置精致美觀的“普通話與青春攜手，文明語同時尚并存”等具有感召力的標語。

　　(5)制作“用普通話交流，溝通世界文明”、“普通話是校園語言”條幅，在校園醒目處懸掛。

　　2、加大宣傳力度，發揮班級推普員作用

　　(1)廣播站定期進行“推廣普通話專題節目”的宣傳，也做好普通話的示范工作。

　　(2)櫥窗內張貼推普宣傳圖畫資料。

　　3、開展推普專項活動

　　組織開展形式多樣的活動，評比頒獎，將活動內容留底入檔。如：(1)“規范漢字，學生抽測比賽”(2)“推普軟筆書法比賽”(3)“請講普通話演講比賽”等。

　　(四)重視校園普通話軟件建設

　　1、推廣普通話從教師抓起。我校堅持教師持普通話等級證書上崗制，堅持“推普”與教師基本功訓練相結合。學校要求未達標的教師，要積極培訓，爭取盡快達標。教師應充分發揮示范作用，上課時必須使用普通話，改正方言音;注重學生語言表達能力的培養，特別是語文教師兼有對學生的聽、說、讀、寫能力培養的責任。

　　2、在學生中確立“說好普通話走遍全天下”的語言意識。學校要求每位學生用普通話交流，用規范字寫作業;克服方言土語，提高語言表達水平。

　　3、堅持“國旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機對師生進行愛國主義教育，激發學生熱愛祖國，熱愛祖國的語言，講好普通話的情感。

　　4、德育處要把推普工作納入文明班建設評比中，制定出量化考核標準，語言面貌差的班級、個人不能評為先進班集體和文明學生。

　　5、規范教案書寫。尤其對新踏入教學崗位的教師，要規范教案的格式，規范書寫內容，規范板書，規范作業批語。

　　普通話的推廣是一項長期的任務，由于受特殊方言的影響，在我們的思想意識和行動實施上會有一定的問題，因此，我們應長抓不懈，堅信耳濡目染的宣傳作用，堅持鞏固和提高的長久戰，爭取在較短時間內提高師生語言文字水平，使推普工作取得可喜成績。

班級活動方案6

　　指導思想：

　　書籍，是人類寶貴的精神財富，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石；讀書，是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。讀書應當是一個人日常的生活方式，理想的教育“應該重視讓學生與書本為友，與大師對話”。在新課程改革的背景下,開展讀書活動，也是提高教育教學質量的有效途徑。為了擴大學生閱讀量，增加學生的語言積累，活躍校園文化，促進學生的個性發展，讓每一位學生與書為伴，養成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣，并積極配合學校開展的的讀書活動，特制訂此讀書計劃。

　　活動目的：

　　1、通過讀書活動，激發學生的讀書熱情，使學生養成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。

　　2、通過讀書活動，豐富學生的課外閱讀量，培養學生課外閱讀的能力，大力促進學生知識的更新、思維的活躍、綜合素質的提高。

　　3、通過讀書活動，推進書香班級、書香校園建設，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣，不斷提升我校的.辦學品位。

　　活動要求：

　　1、搞好宣傳發動。

　　2、做好班級圖書推薦工作。建立班級圖書角，發動學生捐書，并管理好圖書角。

　　3、加強對學生的讀書指導。教師的指導要建立在共同閱讀的基礎上，要教給學生讀書方法，使學生在讀書中增長知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長，學會做人、處事、交往。

　　4、深入開展讀書活動。組織學生開展讀書活動，寫讀書筆記、摘錄卡等，還可以開展形式多樣的競賽活動，如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。

　　5、合理安排讀書時間，保證定時、定量完成讀書任務，定期推薦學生閱讀。

　　活動領導小組：

　　班主任：魏杰

　　班長：周佳琪

　　學習委員：陳玉瑤、楊影見

　　圖書管理員：季奎奎

　　本次活動共分九個小組，每小組六人，各有組長和副組長一名。

　　活動實施方案：

　　1、本學期學生課外朗讀的主要內容為議論文和。

　　2、每天的固定讀書時間為早上7點50到8點和周二下午第三節、第四節。

　　3、每天早晨預備時利用五分鐘時間進行“詞語早餐”活動，每天一名學生向全班推薦3個四字詞語，其中要講詞義，各小組輪流推薦。

　　4、采用“師生共讀”的形式，學生在校的固定讀書時間老師要陪讀，在家時家長要陪讀，逐步引導和培養學生的讀書興趣。

　　5、每位學生要有“讀書摘抄本”，記錄自己在讀書時學到的好詞好句。

　　6、組織學生讀書，交流讀書體會，介紹近期讀書收獲(好詞好句、自己喜歡的文章片段等)。

　　7、周周有活動交流會。

　　活動成果展示：

　　1、舉行讀書征文比賽：征文形式可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發生的小故事。

　　2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。

　　3、每學期舉辦一次“讀書交流會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的xxx”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會。

　　4、舉行書簽制作、報刊剪緝、個人作品集錦、讀書手抄報、讀書成長冊等展評活動。

　　5、開展“背詩大王” 、“讀書小博士” 、“閱讀明星” 、 “讀書小狀元”以及“讀書活動先進個人”等多種評選活動。

班級活動方案7

　　活動目的：

　　為了更好地推動學校藝術教育，促進學生德智體美全面發展，進一步豐富和繁榮校園文化生活，營造昂揚向上、團結奮進、開拓創新的良好氛圍，提高學生的文化品位和學習熱情，培養積極健康的.審美情趣；也為了更好地展現我校實行素質教育所取得的豐碩成果，展現我校學生蓬勃向上的精神風貌，現根據學校的實際情況，特舉辦本次班級歌詠比賽活動。

　　活動時間：

　　第十五周

　　活動地點：

　　學校操場

　　參賽年級：

　　一、二、三、四、五、六年級

　　參賽內容：

　　《中華人民共和國國歌》、《香華之歌》。

　　參賽對象：

　　以班級為單位，全員參與。

　　獎項設置：

　　為激發學生的參賽熱情，表彰和鼓勵各參賽班級，以年級為單位，分設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

　　評委：

　　聘請香洲區教育局音樂教研員和學校行政領導。

　　活動要求：

　　1.為了使活動面向全體學生，要求各班每一位學生必須參加，否則扣分。

　　2．著裝整齊美觀,演唱自信大方。

　　3．活動分年級進行，由級長協助維持賽場紀律。一個班級在臺上參賽時，其余的班級必須安靜認真觀看，起到互相學習的目的。

　　4．為了保證活動的質量，請學校各部門給予支持與配合。

　　附評分說明：

　　1．比賽力爭公平、公正。去掉一個最高分和最低分，取平均分。一個年級全部演唱完后，公布本年級各班的比賽成績。

　　2．上場、下場不算分，但要作參考。

　　評分細則：

　　聲音音準節奏動作表情著裝

　　50分10分10分10分10分10分

　　其它有關事項：

　　1．比賽具體時間安排：

　　5月25日：第一節課一年級；第二節課二年級

　　5月26日：第一節課三年級；第二節課四年級

　　5月27日：第一節課五年級；第二節課六年級

　　2．上課鈴響，班主任組織學生進場，按照抽簽的順序站好，一個班級演唱時，同年級其它班級安靜認真觀看。

　　3．學生上、下臺階的順序：

　　一、四排先上，二、三排再上。

　　一、二排先下，三、四排再下。

　　4．比賽時，學校統一提供CD碟伴奏。

　　5．學生觀看比賽時，待參賽班級兩首歌曲演唱完畢，給以熱烈的掌聲。

　　6．賽前由音樂教師協助班主任抽空帶學生熟悉場地，走臺。

　　具體人員安排：

　　1．總負責：

　　2．音響：

　　3．催場：

　　4．統分：

　　5．攝像：

　　6．橫幅：學校辦公室

　　7．主持人：各年級小主持人一名

班級活動方案8

　　一、開始部分：

　　班長：全體立正，各小隊整隊，報告人數。

　　小組長：稍息，立正，報數。(轉身跑到班長面前互相敬禮，報告)報告班長：第xx小組原有隊員xx人，實到xx人，報告完畢。

　　班長：接受你的報告!

　　小組長：(跑回原位)稍息!

　　班長：全體立正!(跑到班主任面前，敬禮，報告)報告班主任，初一(1)原有50人，實到50人，報告完畢。

　　輔導員：接受你的報告，祝你們活動成功。

　　班長：全體立正!奏國歌。

　　二、主要部分(主持人導語)

　　1、主持人ab：教師，同學們，大家好!初一(1)班“黨在我心中”班級主題活動現在開始。

　　a：我們懷著滿腔豪情，邁進了新世紀的大門。激動的心情尚未平息，我們又迎來了偉大的中國共產黨八十歲的生日。

　　b：黨走過了風風雨雨的80年。在黨的領導下，中華人民共和國成立了，社會主義實現了，改革開放成功了，香港、澳門回歸了。

　　a：在黨的領導下，我們的祖國擺脫了過去的屈辱和貧窮，發展成為初步繁榮昌盛的新中國。

　　b：黨的功績述不盡，黨的恩情記在心中。

　　ab：請欣賞小組合唱《我愛黨來黨愛我》

　　2、a：貧窮和落后在打點行李，向我們進行莊嚴的告別;繁榮和富強要安家落戶，我們熱情地歡迎。下面請欣賞電子琴獨奏《北風吹》、小提琴獨奏《解放區的天》。

　　3、b：在黨的旗幟指引下，我們戰勝風浪，走進麗月藍天，我們的祖國一步一步走向繁榮昌盛，人民過上幸福的生活。接下來，請欣賞舞蹈《在希望的田野上》。

　　4、a：最近，黨中央提出“以德治國”，你知道嗎?

　　b：知道。它不僅影響國家的治理和發展，而且也關系每個人的道德修養!

　　a：“德治”是“法治”的道德精神的保證，是保持社會安定團結，推進法制建設的重要保證。

　　b：接下來，請欣賞相聲《德法并舉》。

　　5、c：今年，黨渡過了它80歲的生日，中國的歷史記載著她前進的每一步。接下來，我們進行一個知識小競賽，考考大家有關黨的知識。

　　6、a：在黨這面旗幟的指引下，中國敞開明亮的窗戶，讓世界走進我們的'視野。

　　b：祖國歡呼一個春天的來臨，讓拂面的春風吹沸我們的熱血。

　　a：請欣賞小組朗誦《“七·一”獻詩》。

　　7、b：我們是祖國新的一代，我們有鮮花般美麗的笑容。今天，我們在隊旗學習;明天，我們投身祖國宏偉的建設。接下來，請欣賞快板《萬眾團結心向黨》。

　　8、a：歷史永遠不會忘記，沒有中國共產黨就沒有社會主義的新中國。

　　b：人民永遠會記住：是中國共產黨領導我們翻身做主人。

　　a：請欣賞詩朗誦《有一首歌》。

　　9、a：請欣賞大合唱《沒有共產黨就沒有新中國》

　　三、結束部分。

　　1、班長立正，請輔導員講話。

　　輔導員：同學們，今天我們初一(1)班“黨在我心中”主題活動，在同學們的認真準備下，終于成功舉行了。大家通過活動，了解到更多關于黨的知識。老師真心希望，大家能緊隨黨的領導，熱愛祖國，勤奮學習，積極實踐，為黨續寫新的一頁。

　　2、班長：呼號，請班主任老師領呼。

　　輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗!

　　隊員：時刻準備著!

　　班長：初一(1)班“黨在我心中”中隊主題活動到此結束。謝謝各位老師蒞臨指導。

班級活動方案9

　　垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會，垃圾回收并非技術問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。

　　一、活動的主題

　　垃圾分類，保護地球。

　　二、活動的宗旨

　　通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確的進行垃圾分類，保護環境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。

　　三、活動主辦單位、活動承辦單位

　　主辦：共青團__大學委員會。

　　策劃承辦：__大學青年志愿者協會。

　　贊助：___。

　　四、活動時間

　　20__年_月_日至20__年_月_日。

　　五、活動地點

　　全校范圍，重點在……生活區附近。

　　六、活動內容

　　1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導同學們將垃圾分類放，為環保做出自己的微薄貢獻。

　　2、在宿舍園區宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待__同學來收，不可回收及時送垃圾中轉站。

　　3、據調查食堂門口是發傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現象，故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內;同時在食堂各個門口設立傳單回收桶，方便同學將傳單放入其內，定期將傳單統一回收(注：__4只，__2只)。

　　七、活動流程

　　(一)項目活動安排

　　以各小組為單位，分別進行不干膠的粘貼及傳單的.粘貼工作�；I備工作：(1)準備關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準備“可回收”，“不可回收”內容的不干膠各100張。

　　(二)具體安排

　　_月26日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)。

　　_月28日前，將“可回收”，“不可回收”內容的不干膠貼于校園內垃圾桶上，并放好傳單回收箱。

　　_月8日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區并注意以海報等形式適當宣傳。

　　_月12日至_月16日主要針對不干膠的維護，對有殘破，掉落的不干膠進行重新粘貼。

　　八、活動的可實施性

　　現在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識，關注環境問題，從個人做起，積極投身環境保護行動中去。以己之力，舉手之勞，保護環境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學養成良好的習慣，共建和諧美好的校園環境。

　　九、經費預算

　　不干膠宣傳單200_0.5=100(可回收100張，不可回收100張)。

　　宣傳單20_0.5=10(貼于宿舍園區)。

　　傳單回收桶6_40=240。

　　照片10_1=10。

　　總計：360元。

　　十、注意事項

　　1.要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。

　　2.活動過程中要注意公共道德，切實維護學社聯和當代大學生的良好形象。

　　3.提前了解活動當天天氣情況及其他突發事件，并制作一套活動應急處理方案，以靈活應對突發事件，保障活動的順利進行。

　　4.機動組：青協宣傳部：

　　時間及任務：負責把活動任務及進程及時通知給各個部門，人員的靈活調動，接待嘉賓。各小組完成自己的任務或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。

班級活動方案10

　　距離畢業還有不到一個月的時間，旨在為班級同學服務到最后一刻，為大家帶來最難忘最快樂的`一個月時光，班委會群策群力，發揮最后的一絲光與熱。初步提出的畢業季系列活動策劃，小女筆拙，還有些不成熟，敬請各位同學提出寶貴意見，共同創造我們的回憶。

　　活動一：

　　電子07—1班畢業典禮

　　時間：

　　20xx年6月15日地點：獐子島教學樓，星海公園，足球場，大黑石海邊【待定】

　　流程：

　　1、畢業季啟動儀式開啟(啟動人：大叔、笨笨、胖子)

　　2、班導師致辭(姜老師)

　　3、非雷勿擾【策劃中】

　　4、默契大考驗

　　5、班級演唱會—————對歌和演唱(負責人：小不點、馬大姐)

　　6、甜蜜點“心”(浪漫中夾雜著傷感)

　　7、浩蕩畢業叫(暫時保密)

　　8、水滴人歡(暫時保密)

　　9、電一，我們，在一起(演唱畢業快樂歌)

　　10、游戲開展(游戲內容暫時保密)

　　11、篝火狂歡【策劃中】

　　12、畢業留言

　　13、一直走，別回頭(暫時保密)

　　14、典禮結束

　　主持人：

　　阿萍

　　負責人：

　　全體班干部

　　總負責人：

　　盧導

班級活動方案11

　　活動目標：

　　1、能隨兒歌節奏念兒歌。

　　2、發展手的大動作。

　　活動準備：

　　事先與一位幼兒或老師熟練地玩游戲。

　　活動過程：

　　1、告訴幼兒，今天要玩一個新的游戲：拉大鋸

　　2、教師和一位小朋友示范游戲的玩法：

　　兩個人對坐。雙腿自然盤曲，雙手對握。隨兒歌節奏做拉鋸似的`前仰與后仰動作。

　　3、教師和小朋友一齊有節奏地學習念兒歌：

　　拉大鋸，拉大鋸，姥姥家門前唱大戲。

　　你也去，我也去，我們一塊去看戲。

　　4、小朋友兩兩拉手做游戲。

　　活動評價：

　　1、能有節奏地說兒歌。

　　2、能隨兒歌節奏做游戲。

班級活動方案12

　　一、指導思想

　　幼兒期是孩子語言發展的關鍵期�！毒V要》在語言領域也強調“發展幼兒語言關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說的環境�！敝v故事，能使幼兒的語言表達能力、口語發展能力得到進一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質的健全與發展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養幼兒自信與勇氣。幼兒園特舉行講故事比賽，為幼兒營造一個學說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍，為幼兒提供一個展現自我的'舞臺，提高幼兒的綜合素質。

　　二、活動目標

　　1、積極參與樂于大膽表現自己、體會表現自我的樂趣。

　　2、提高幼兒的自信和勇氣，能生動、有聲有色的講述故事。

　　3、認真傾聽并學會評價別人的講述。

　　三、參加對象：

　　中班幼兒

　　四、活動時間：

　　5月17日—5月24日

　　五、活動形式：

　　各班分時間段，每天評比5-6人，并每天推選2名幼兒參加講故事比賽

　　六、參賽要求：

　　1．內容要求：

　　內容應積極向上、健康活潑、富有童趣，以養成教育為主（包括：文明禮貌、盥洗、禮讓等方面的內容）可以是配樂故事、多人合作講一個故事均可

　　2．技巧要求：

　　（1）語言表達：使用普通話講述，語言清晰、標準，講述流暢，聲音響亮。

　　（2）舞臺表現：表現力豐富、演繹生動有趣。

　　（3）個人形象：落落大方、精神飽滿，動作、表情生動自然。

　　3．時間要求：3～5分鐘

　　七、評分標準：

　　1、故事內容：切合主題，內容精彩具體，情節完整。20分

　　2、表演技能：表演生動，富于吸引力，感情充沛配有適當的動作手勢。30分

　　3、表達能力：語言準確流暢，條理清楚，語音、語調規范、吐字清晰。40分

　　4、儀表形象：儀表整齊、儀態大方、體態自然10分

　　八、活動評委：

　　各班班長及各班教師。

班級活動方案13

　　一、活動前言：

　　剛剛經歷了高考的洗禮，結束了漫長的暑假，大一新生終于步入了校園，相約經院。一個月的軍訓和學前教育，已經讓他們初步了解了湖北經濟學院的風土人情。這里是一個大熔爐，融入了天南地北與社會方圓，有來自五湖四海的同學，有形形色色的，豐富多彩的活動，有獨特的校園文化；這里融入了中學時代的純真，更包羅了世間百態，人間萬象。無論是社會上常見的瑣事俗事，還是學校獨有的趣聞軼事，都會時常呈現在你面前。相約經院，與大師為伴，讓自己快速成長；與學長學姐為伴，玩轉精彩校園生活；與同學為伴，擴大自己的交際范圍。我們相約經院，走出迷惘，迎接新的生活。

　　二、活動主題：相約經院

　　三、活動目的：

　　1、加深大一學弟學妹對經院的認識，增強他們對經院的熱愛之情。

　　2、通過聯誼的方式，希望讓學弟學妹們感受到大學生活的美好，感受到來自學長學姐的關心和照顧，希望他們更加珍惜大學生活。

　　3、通過這次活動，也希望加強班內同學的了解，增強班級凝聚力。

　　四、活動時間：**年10月18號（周四）下午五六節（1：40—3：20）

　　五、活動地點：教室j1—216

　　六、活動對象：房產q1141及物流q1241全體同學

　　七、主持人：席佳豪王明朗

　　八、活動流程：

　�。ㄒ唬� 主持人開場

　�。ǘ� 全體同學起立，合唱團歌《五月的.花海》

　�。ㄈ� 節目：江南style

　　表演者：兩班班委代表

　　節目目的：將班委自己改編的舞蹈作為開場舞，一方面活躍氣氛，另一方面增加同學們對班委的了解，拉近班委與同學們的距離，同時加強了兩班班委的認識和溝通，增進兩班友誼。

　　（四）一段關于經院的視屏介紹

　　視屏目的：該視屏是由房產q1141班委剪接制作，主要介紹經院歷史，現狀和對經院的展望，當然還有經歷過大一的房產班同學對校園文化的理解和認識，包括優秀社團的推薦，文體活動的介紹等。希望通過該視屏讓大一的學弟學妹們更深刻，更全面真切的了解經院，愛上經院。

　�。ㄎ澹┯螒�<一>

　　1、游戲名稱《綠色環保時裝秀》；

　　2、游戲目的：通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力，提高開拓與創新思維，提高同學們的綠色環保理念；

　　3、游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀

　　4、游戲規則：

　�、傥迦艘唤M，分為四組，兩班各出兩組，同時進行；評委：全體同學舉手表決

　　②播放一些視頻、音樂（關于時裝秀的視頻）

　�、勖總€組各自協調分工，內部選出一名模特，穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。

　�、軙r間限制為15—20分鐘。

　　（六）主題演講《家鄉情》

　　演講者：各班出一位同學介紹自己的家鄉，最好是外地同學。

　　演講目的：希望通過這個環節加深同學們對不同地域風土人情的了解，縮小文化差異，也想以此給予外地同學更多關愛，營造溫馨和諧的班級環境。

　　（七）節目《浪花一朵朵》

　　表演者：房產q1141班同學

　　節目目的：展現當代大學生風貌，青春，朝氣，為學弟學妹樹立積極的形象，希望他們可以陽光，樂觀的度過大學生活。

　�。ò耍┕澞浚焊枨断嗉s經院》

　　表演者：物流q1241班同學

　　節目目的：增強同學們對湖北經濟學院的理解，以便更快融入湖北經濟學院這個大家庭！

　　（九）游戲<二>

　　游戲名稱：《七拼八湊》

　　游戲目的：通過這個游戲可以加強同學之間的交流和聯系，增強友情，增強班級凝聚力。

　　游戲道具：托盤，背景disco音樂

　　游戲規則：1、一班選出10人，作為一組，圍城圈。

　　2、選出一名接受者，手持托盤站在圈內。其他成員按主持人要求將物品放在托盤內。

　　3、背景音樂想起的時候主持人宣讀物品，每隔一段時間給隊員準備，慢慢加快，采集的物品為生活物品，最先集齊物品的小組獲勝。

班級活動方案14

　　1、第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。

　　2、第二周調整部分學生座位，使學習小組達到最優化組合，均衡力量，建立幫扶。

　　3、及時調整值日安排表，加強值日組長職責，確保各塊衛生干凈整潔。

　　4、及時進行班風校紀的教育，以常規管理為載體，規范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

　　5、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養成良好的習慣，同時進一步優化人文素質環境，增強集體凝聚力。

　　6、開展監督員值日活動，設立每天的`值日班長，采取輪換制度，讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

班級活動方案15

　　一、活動主旨：

　　放松心情、全員參與，促進團結，喜迎新年

　　二、活動時間：

　　20xx年12月31日9：00------13：00

　　三、活動意義：

　　通過本次聯歡活動，增加同學間的友誼，促進了班級的團結。使同學們對彼此更有一個深刻的認識，豐富了大學生活。

　　四、活動地點：

　　教室

　　五、活動方案：

　　通過才藝表演與游戲的形式：

　　1.以小組為單位，進行才藝展示

　　2.由班委負責請老師過來，進行聯歡，增加師生感情

　　3.玩益智游戲，拓展思維，猜字謎，獲獎品

　　時間

　　活動安排

　　9:00—9:30

　　新年感想(班主任致新年詞，每個同學以一句話總結新年感受，暢想未來)

　　09:00—16:00

　　9：30—10：30才藝表演(以小組為單位)一小組：李世鑫即興模仿楊煜欽歌唱無地自容二小組：喬穎今天我要嫁給你陳力這該死的'愛三小組：李晉濤寂寞才說愛翟天艷原來你也在這里四小組：劉暢七里香沈班凱三人游最后憑出一等獎，二等獎，以及優秀獎給表演者發獎品10：30—11：30請老師過來聯歡，切蛋糕助興11：40—13：00聚餐時間(采用自助式)13：30—15：00益智小游戲(國王游戲、打字謎、抽獎等)猜字謎正確者發優秀獎中性筆一支15：20—16：00打掃衛生

　　六、背景布置：

　　所需物品：汽球、彩帶、窗花、彩紙

　　七、經費預算：

　　班級布置:

　　窗花:20元

　　彩紙:15元

　　氣球：12元

　　獎品:

　　精致水杯20 (1個)

　　筆記本10元(5x2個)

　　中性筆15元(1x15個)

　　小吃:

　　瓜子: 45元

　　橘子：35元

　　飲料類：60元

　　蛋糕：100元

　　總共需要經費332元

　　活動目的：促進友誼，張揚青春，激勵學習。

　　活動環節:知識競答話題辯論主題演講自我挑戰節目表演

　　活動原則:公正公平透明活潑有序

　　活動組織結構：主持人組（2人）評委組（6人）組委會（17人）公正組（4人）

　　審計組（6人）后勤組（不限）紅方藍方

　　活動內容細則及評分:

　　活動項目分為五個環節，每個環節十分，共計五十分。

　　活動內容細則及評分:

　　知識競答環節

　　知識競答題共計50道題，每小題0.2分。知識競答題分為三種題型，必答題、搶答題和挑戰題。必答題20道，搶答題20道，挑戰題10道。

　　必答題為紅方藍方各10道，小組成員舉旗即可回答，答對即可得分。每道0.2分，共4分。

　　搶答題20道，每道0.2分，共4分。答錯不扣分，搶答時須先舉手站起示意，然后答題，后舉手站起者無權答題。（主持人評判）。對于連續搶先示意三次而未能打對者倒扣0.2分。搶答題不進行重復性答題，只有一方可答題，無論回答對錯，進入下一題。挑戰題10道，小組成員舉手站起即可答題，答對獎勵0.2分，答錯扣除0.2分。紅藍雙方各五道選擇權�？梢詶墮嗖淮稹Ｗ⒚鳎号e手站起后，應在15秒內答題，否則視為無效。進入下一題。

　　演講競技環節

　　演講內容要求：內容積極向上，有激情，時間不得短于一分半，不得長于三分鐘。演講內容清晰，主旨明確。評分細則：

　　一、演講內容：4分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

　　二、語言表達：3分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

　　三、形象風度：2分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。

　　四、綜合印象：1分。由評委根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。

　　評分由評委小組評分，去掉最高和最低分，四個加權平均就是最后得分。

　　話題辯論環節

　　紅藍雙方須持相反觀點，紅方為正方，藍方為反方。

　　話題辯論分為觀點陳述（2分）激情辯論（5分）自由提問（1分）總結駁斥（2分）

　　話題辯論小組各有六人，先由一位代表提出團隊觀點，對方隨后提出團隊觀點。然后進去辯論環節，由各個小組的一辯二辯三辯四辯進行辯論駁斥問答，然后有紅藍對方普通成員進行自由提問，最后由各方一名代表作總結駁斥。

　　評分由評委小組評分，去掉最高和最低分，四個加權平均就是最后得分。