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方案

幼兒園親子運動會活動方案

時間:2023-12-06 11:15:48 曉怡 方案 我要投稿

幼兒園親子運動會活動方案(精選20篇)

  為保障事情或工作順利開展,常常需要預先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。優秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的幼兒園親子運動會活動方案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園親子運動會活動方案(精選20篇)

  幼兒園親子運動會活動方案 1

  一、活動主題:

  大手牽小手,一起來加油!

  二、活動目的:

  1、動力目標:體驗運動的快樂,競爭的樂趣以及規則意識及協作精神;

  2、能力目標:在與父母游戲中發展幼兒的走、投擲和跑的能力;

  3、知識目標:學習走、投準和助跑跨欄等基本動作;

  4、親子目標:督促家長關注孩子的體能發展,和孩子一起培養對體育活動的愛好,為孩子的將來建立良好的運動習慣。

  三、活動形式:

  教師才藝表演、親子體能比賽、抽獎活動。

  四、活動時間和地點:

  4-6月份嬰幼園周邊的社區廣場及周邊的街心公園周六(4月21日)上午10:00——12:00

  五、活動原則:

  1、安全第一。不管在室內還是室外舉行,必須保證每一個幼兒的安全。

  2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!

  3、公平、博愛原則。活動中體現公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風格,體驗成功的快樂,同時要給每個幼兒準備一份獎品,獎勵孩子和家長們的全心投入。(活動中以貼畫為獎勵,得到貼畫最多的幼兒可以參加兩次抽獎,紀念獎和參與獎的獎品在活動結束后以抽獎的形式發放:具體物品有,一周親子課免費體驗卡,三日親子課體驗卡,小禮物等)

  2、體能比賽內容和規則

  (1)四歲一下的幼兒——黃金搭檔:

  目標:鍛煉孩子與家長相互配合的協調性;養成孩子和家長的規則意識;加強家長與孩子之間的親情。

  玩法:孩子的雙腳分別踩在家長的雙腳上,家長雙手握住孩子的雙手,聽號令邁步前進。

  規則:途中孩子的腳不能落地,不能凌空,家長雙手不能架起孩子,違規者不算分,先到達的獲勝。初賽每次5組,每小組獲勝者得一面小紅旗,再參加決賽,決出最后獲勝者得一面小黃旗。

  (2)四歲以上的幼兒——投籃高手:

  目標:學會投準發展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。

  玩法:孩子和家長之間2米的間距,孩子一邊準備若干沙包,家長一邊準備一個小籃筐(干凈的.塑料垃圾桶),在規定時間1分鐘內,孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。

  規則:家長可以自由調節籃筐,但雙腳不能越線。初賽每次5組,每小組獲勝者得一面小紅旗,再參加決賽,決出最后獲勝者得一面小黃旗。

  (3)2歲以上的——跨欄飛人:

  目標:發展幼兒助跑跨欄的基本動作以親子接力的形式激發幼兒鍛煉的興趣提升幼兒的助跑跨欄的能力

  玩法:家長和孩子跨欄接力,跑道50米,準備10根4米長的皮筋,每根皮筋兩頭接在一起,兩個家長用腿撐起來,20個家長撐起10根,前5根高度在膝蓋,屬于孩子跨越部分;后5根高度在大腿,屬于家長跨越部分。孩子在起跑線處等待,家長跑道中間等待,聽號令,孩子手持接力棒跨越到家長處,家長接過接力棒跑向終點,先到達者獲勝。

  規則:如果參加的幼兒姣多:初賽每次5組,每小組獲勝者得一面小紅旗,再參加決賽,決出最后獲勝者得一面小黃旗;參加的幼兒較少:每組我名幼兒參加比賽,單組爭奪冠軍、亞軍、季軍。

  幼兒園親子運動會活動方案 2

  一、活動時間:

  20xx年x月xx日

  二、活動人員:

  全體幼兒、家長、老師

  三、活動過程:

  1、來園活動(各班教室)

  2、親子游戲活動:

  螞蟻搬家(室外):

  準備:玩具若干、泡沫墊子若干

  規則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的'時候,東西不能掉,限時兩分鐘)

  歡樂跳跳跳(室外):

  規則:3—4人一組,坐在跳跳球上同時起跳,誰先到達終點為勝

  盲人摸象(室內):

  規則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝

  看誰先吹破(室內):

  規則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏,以一家人為單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)

  拉尾巴(室內):

  規則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時要保護自己的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

  夾玻璃球(室內):

  規則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內看誰夾(舀)得多,以10顆為限

  3、活動結束,為幼兒發小禮物送幼兒離園。

  幼兒園親子運動會活動方案 3

  一、活動主題:

  我運動我健康我快樂

  二、活動時間:

  20xx年12月28日下午3:00——4:00

  三、活動地點:

  園內操場

  四、活動目標:

  1、培養幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

  2、激發孩子的運動潛能,樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,體驗勝利的愉悅。

  3、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣,達到家園共育的目的。

  五、活動原則:

  1、安全第一,保證每一個孩子的`安全。

  2、讓孩子真真正正參與,真真正正獲得成功與快樂,實實在在為孩子、為家長服務。

  六、活動準備:

  1、幼兒園環境及會場布置

  2、音響(運動員進行曲)

  3、游戲道具、獎品

  七、活動流程:

  1、運動會開幕式主持人(張敏)宣布——親子趣味運動會開幕新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。我宣布中班元旦親子活動《我運動,我快樂》正式開始

  2、師幼舞動健康(韻律:蝸牛與黃鸝鳥)

  3、進行家庭趣味親子運動

  (1)、拔河比賽玩法:兩個班為一輪,每個班派出5名年輕家長參加比賽。每輪勝出的班級再次進行比賽,分別比出冠、亞、季軍。

  (2)、投籃高手目標:學會投準發展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。

  玩法:各班選5組家庭,孩子和家長之間23米的間距,孩子一邊準備若干沙包,家長一邊準備一個小籃筐(干凈的塑料垃圾桶),在規定時間1分鐘內,孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。

  規則:家長可以自由調節籃筐,但雙腳不能越線。分兩組進行,最后看誰在規定的時間接到沙包最多的獲勝,取前三名。(道具中一班準備)

  (3)、25米"搭橋過河"

  (1)活動對象:一個家長與孩子組成一組

  (2)活動方法:各班選6組家庭,分為3組,每組4個家庭。用兩塊墊子鋪在地上,聽到口令后,家長先手中拿一塊墊子,并向前鋪上墊子,然后,家長和孩子快速移動到前邊的墊子上,再向前鋪出第2塊墊子,孩子跟著家長再移動到第2塊墊子上,并依次向前進行。最先跑過終點為勝。

  (3)活動規則:

  ①不能搶先出發。

  ②只能在自己的直道上前進。

  ③家長和幼兒雙腳只能放在墊子上,不能觸地

  (4)、手推車游戲目標:培養幼兒與家長之間的親密情感與合作能力,并在游戲中感受到快樂游戲準備:手套游戲規則:游戲過程中幼兒的腳不能落地,如果落地則返回重新開始。

  游戲玩法:各班選4組家庭,每組8人,幼兒用手撐地,家長抬起幼兒的雙腿,從起點向前推著走,最先到達終點的為勝。

  4、運動會閉幕:中班元旦親子活動到此結束,祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

  幼兒園親子運動會活動方案 4

  一、活動主題:

  我運動,我快樂。

  二、活動目標:

  通過開展親子運動會,為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,讓每一個孩子享受陽光下的.快樂,讓孩子與自己的父母齊心協力,完成下一項活動,增進家庭間的情感與交流

  三、活動形式:

  親子運動會

  四、活動時間:

  20xx年4月4日上午9:30開始

  五、活動地點:

  中班教室前

  六、活動人員:

  中班全體幼兒及幼兒家長

  活動流程:

  (一)老師宣讀本次活動目的及活動規則

  (二)“介紹活動項目”

  1、《踩石頭過河》

  目的:培養親子感情

  參加人數:1個孩子+1位家長,分三組比賽,共四輪

  玩法:家長和孩子站在同一塊墊子上,家長將后面的墊子移到前面,然后一同跨到前面墊子上,再將后面墊子移到前面直到終點,先到終點者為勝。

  規則:每次必須要跳到墊子上。

  2、兩人三足

  目的:鍛煉協調配合能力

  參加人數:一個孩子+一位家長,分六組

  活動準備:綢布六塊,海洋球若干

  玩法:每組家庭,幼兒和家長站在同一起跑線上,把幼兒和家長緊挨的兩條腿綁上,聽到口令,一起跑向對面拿海洋球(一次只能拿一個球)然后返回,拿到海洋球多著為勝。

  規則:倆人同步行進,不允許孩子雙腳或單腳離開地面。

  幼兒園親子運動會活動方案 5

  為做好家園共育工作,充分發揮家庭教育的作用,促進幼兒和諧發展,增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質,我園特開展以“全家運動身體棒,我們都是小健將”為主線的親子運動會。活動中主要以親子趣味性游戲競賽為主,為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,培養幼兒對體育活動的`興趣和初步的競爭意識,增強幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質,并引導幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則,體現團結協作的競賽風格。

  一、活動內容:

  親子趣味運動會

  二、活動安排

  1.時間:

  20xx年12月9日9:00—11:00小班親子運動會

  20xx年12月10日9:00—11:00中班親子運動會

  20xx年12月11日9:00—11:00大班親子運動會

  2.地點:

  幼兒園內操場

  三、活動形式

  1.中大班以年級為單位,小班以班級為單位組織競賽。

  2.每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽,比賽設一、二、三等獎,中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助,小班一等獎班級準備貼紙獎勵。

  3.評委安排:小班組由本班老師負責,中班組由后勤人員負責,大班組由中班年級老師及后勤人員負責。

  四、活動籌備

  1.人員安排

  組長:黃芳副組長:龔玲華組員:各班教師及后勤人員

  2.做好活動前的動員和宣傳工作。

  各崗位人員密切配合,互相協調,班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),保證活動順利進行。希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場,自覺遵守會場秩序和規則,愛護校園公共設施和環境衛生。場地劃分:周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。班為單位各班主任積極向家長發出活動邀請,做到早通知,讓家長及早安排工作。

  3.比賽攝影、攝像由專人負責。

  五、活動程序

  1.園長致辭

  2.家長代表講話

  3.親子游戲

  幼兒園親子運動會活動方案 6

  一、活動構思:

  本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”為主題,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

  二、活動目標:

  1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

  2、在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

  3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。

  三、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  四、活動主題:

  “大手牽小手,一起來運動”

  五、活動場地:

  幼兒園

  六、活動準備:

  1、各班提前發放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統計等工作。

  2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

  3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規則。

  4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

  5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

  6、各班級要進行進退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。

  7、后勤人員組織好幼兒的獎品發放。

  七、活動流程:

  (一)家長入園簽到,到各班主任處報到。

  (二)播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。

  (三)主持人宣布活動開始:

  1、教師致辭:

  尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們,大家好!

  迎著春日的陽光,我們迎來了20xx年春季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的`時間,帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會,堅持訓練。經過一段時間的訓練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號:“快樂運動,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請奉園長致詞.

  2、園長致詞,強調“友誼第一,比賽第二”并宣布運動會開始。

  (四)、活動順序:

  1、幼兒體操展示。

  2、幼兒特色活動展示:各班室外“八個一”特色活動

  3、各班組織親子游戲比賽,場地安排:小班:活動室前;中班:操場;大班:活動室前

  4、教師與家長接力比賽,比賽地點:操場

  5、家長友誼賽:拔河比賽,比賽地點:操場

  游戲玩法:三回合定勝負。由老師當裁判,當哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

  6、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。

  八、結束語:

  在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會,大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

  幼兒園親子運動會活動方案 7

  一、活動主題:

  我運動、我健康、我快樂

  二、活動時間:

  20xx年4月14日上午八點半(星期六上午)

  三、活動地點:

  奧華御園

  四、活動目標:

  1、讓孩子在游戲運動中提升各方面的智能,讓每個孩子健康、快樂、協調的發展和成長。

  2、讓孩子體驗到成功的喜悅,讓家長體驗到孩子快樂的同時,了解孩子需要什么,在幼兒園應該學什么,增進親子間的關系。

  3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸,使孩子承受挫折的能力得到提高。

  4、培養幼兒的規則意識,提高自我約束能力和競爭意識。

  五、活動原則:

  1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行,必須保證每一個孩子的安全。

  2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的'觀眾和欣賞者,要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!

  3、公平、博愛原則。活動中體現公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立優異的競賽風格,體驗成功的快樂,同時要給每個孩子準備一份獎品,獎勵孩子和家長們的全心投入。

  六、物品準備

  1.主席臺布置

  2.沖氣拱形門、條幅

  3.音響(國歌、運動員進行曲音樂)

  4.照相機、攝像機

  5.飲水處、醫療處、領獎處

  6.活躍氣氛的小喇叭,哨子

  7.各個方隊的班級牌和手持物(購買塑料花若干、制作三角小彩旗若干、綢帕若干)。

  8.國旗、園旗

  9.游戲道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小紅旗若干、小黃旗若干)、號碼牌。

  10.獎品(冠軍獎狀、小獎品若干)

  幼兒園親子運動會活動方案 8

  一、活動主題:

  機關幼兒園親子健康行主題活動

  二、活動目的:

  現在的孩子出門有車,走路邁腿的機會越來越少;有些家長對孩子百般呵護,戶外活動時過于擔心孩子出危險而不敢放手,導致孩子身體素質發展不平衡,獨立學習、生活能力下降,遇到困難容易退縮等。因此,我園擬組織中、大班師生和家長進行一次親子遠足活動,讓孩子欣賞春天美景,感受家鄉的變化,鍛煉身體,培養吃苦耐勞、堅韌不拔的'意志品質,增進親子情感。

  三、活動時間:

  20xx年xx月xx日(周五)上午8:00~11:00

  四、活動安排:

  1.各班8:00~8:30到烈士陵園排成2路縱隊集合(中間兩個孩子手拉手,兩邊請家長陪護),聽取園長講話,然后按行走路線(烈士陵園——健身廣場——廣隆商場——黃海路——新文峰大世界——護城河畔——健身廣場——烈士陵園)徒步前進。

  2.各班行至新文峰大世界門口稍作休息并領取小禮品,行至終點再領取食品,然后返回幼兒園。

  五、活動要求:

  1.為將本次活動組織成一次安全、快樂、有意義的社會實踐活動,我園成立了園長——年級組長——帶班老師三層管理網絡,制定了親子遠足活動方案,中、大班教師要高度負責并按要求做好相關工作,各位家長也要帶好自己的孩子,確保活動安全有序。

  2.遠足為孩子提供了良好的學習資源與有效的交往契機,家長的參與會使孩子的學習有更豐富的知識背景,視野更開闊。本次活動特邀請孩子的父母參加,途中盡量不要抱、背孩子,鼓勵孩子堅持自己走到底。

  3.各班要教育幼兒聽從老師的指揮和安排,不擅自離隊,不攀枝折花,不隨意丟棄垃圾等;要觀察幼兒的身體情況和情緒狀態,及時調整行進的節奏和速度,引導幼兒學會自我保護。

  4.家長的車輛請停放在烈士陵園西側指定的位置。

  幼兒園親子運動會活動方案 9

  一、活動名稱:

  幸福傳遞

  二、設計意圖:

  迎國慶親子活動的開展,不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節是每年的十月一日,而且也讓家長和孩子增進彼此的了解和信任,同時也增進了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂,從而進一步促進家園同步教育。

  三、活動目標:

  1、通過親子活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。

  2、在游戲過程中鍛煉幼兒平衡能力。

  3、讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂

  四、活動準備:

  1、環境材料準備:寬敞的`草坪、山洞8個,皮球20個,球筐4個,海綿板20張、分組標簽,小禮物

  2、幼兒經驗準備:幼兒會趴地匍匐前進

  五、活動過程:

  1、教師組織幼兒有序下樓到達指定的活動場地。

  2、播放音樂,教師帶領幼兒做放松運動。

  3、游戲開始前,老師講解規則,規則如下,本游戲名叫幸福傳遞,每組由一個小朋友一個家長組成,每次2個組比賽,共2次比賽,比賽時,家長站在與小朋友相對距離12米遠的水平線上,幼兒需鉆過障礙物(山洞)并跑到家長那里和家長一起把球放在海綿板上,一起運過來,(注意,由于球是圓的,所以可能需要家長與小朋友多加配合,注意平衡),第二輪是請前兩次獲勝的小組進行第二輪比賽,比賽第一名的小組將有獎勵,剩下的其他小組,也會相應的獎勵.。

  4、活動結束后分發小禮物,并組織幼兒有序的到達校門口放學。

  5、在整個活動過程中家長注意看好自己的小孩,注意安全。

  幼兒園親子運動會活動方案 10

  一、活動主題:

  親子運動會“我運動,我健康,我快樂”

  二、活動目標:

  1.培養幼兒參與體育運動的`興趣,培養良好的運動習慣,增強幼兒體素質,促進幼兒全面發展。

  2.讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣,增進家園、親子情感。

  3.加強家園聯系,增加教育透明度。

  三、活動時間:

  20xx年X月X日

  四、活動地點:

  幼兒園操場

  五、環境創設:

  在賽場上懸掛“XX幼兒園秋季親子運動會”條幅,根據比賽需要劃分出比賽場地、運動員等待區等區域。

  六、開幕式:

  1.主持人宣布活動開始。

  2.運動員入場,升國旗。

  3.園長、家長代表、幼兒代表講話。

  4.師生古詩詞韻律操表演。

  七、注意事項:

  1.遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

  2.各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。

  3.講清潔,保持比賽場地衛生,愛護公共設施,做文明人。

  八、比賽項目及規則

  幼兒園親子運動會活動方案 11

  活動主題:迎新年大手拉小手——冬季親子運動會

  活動宗旨:

  本次活動以“面向全體幼兒,人人參與運動,增強幼兒體質,促進幼兒健康成長”為活動宗旨。以“家園互動顯和諧,游戲運動真快樂”為主題,以競技游戲,親子游戲,體操表演為主要形式開展各項健體活動。活躍幼兒園文化生活,激發幼兒對運動的興趣,增強幼兒抵抗力,通過運動會,鍛煉幼兒的各項運動領域的各種技能,促進幼兒動作的協調發展。通過幼兒和家長一起進行比賽,增進家長和孩子之間的情感交流,讓家長真正的通過幼兒的表現看到孩子不斷成長,不斷進步的各個方面。

  活動時間:20xx年12月31日8:30——11:00

  活動地點:本園操場、教室

  參加人員:幼兒園全體教職工、幼兒園全體幼兒以及家長

  運動會流程:

  1、鼓樂開場。(行后人員)

  2、全體運動員入場。

  3、奏國歌,升國旗。

  4、園長致辭。

  5、家長代表、運動員代表講話。

  6、欣賞解放軍叔叔軍體拳表演

  7、各班團體操表演

  8、班級家長代表拔河對抗賽。

  8、幼兒分散參與運動會各比賽項目

  9、頒獎

  運動會注意事項

  全園孩子、孩子的家長、教工參與活動,預計在園活動的總人數將達500人左右,人數較多較擁擠,活動的安全尤為重要,請家長認真閱讀以下注意事項,保證大家的安全。

  1、參與各活動區活動時不推擠,請根據各區組織老師的要求按順序在等待區等待,需要排隊的項目請自覺排隊,如果某一項目人較多,建議先到其它區活動。

  2、各位家長請管理好自己的孩子注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。開幕式需要拍照的家長請在拍攝區拍照,不要擋在孩子前面影響孩子觀看活動。

  3、講清潔,保持比賽場地衛生,愛護公共設施,做環保小衛士。

  4、本著“注重參與過程、理智對待結果”的'原則,量力而為,不做超過自身能力的事。親子活動的有些項目如走高蹺、走小橋等活動,請注意安全,速度不要過快。

  5、遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

  6、做文明人,相互謙讓,有問題找老師園長,不爭執吵架。

  7、不要帶非本園的孩子入內,活動期間班級教師要組織活動,如家長要帶孩子在大型器械玩耍請看護好自己的孩子以免造成意外。

  8、有不小心摔傷、扭傷的請馬上送醫務室,不方便移動的,請聯系醫務室。

  9、操場左側教師打卡處設有休息區,有需要的家長可以帶孩子們去喝水休息。

  幼兒園親子運動會活動方案 12

  一、活動時間:

  11月

  二、活動地點:

  幼兒園大操場

  三、活動目標:

  1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

  2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

  3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

  4、培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

  四、活動準備:

  1、通知爸、媽來園參加親子活動。

  2、準備游戲需要的材料。

  3、布置活動場地。

  五:游戲過程:

  1、《過小河》

  游戲準備:每班2個墊子。

  游戲玩法:(10人一組)本游戲為雙向競賽,畫好起點和終點的.跑道(小河)、小墊子(石頭)塊(供4個班級同時進行比賽)。幼兒在起點,家長在終點。幼兒用兩塊墊子當石頭,腳只能站在石頭上,不能著地,一直向前傳到家長處,然后家長再走到幼兒處,誰快誰勝。

  2、《快樂爬爬爬》

  游戲準備:家長和幼兒自備手套。

  游戲玩法:(10人一組)家長帶好手套,身體靠在一起站成2排,彎下腰用身體為幼兒搭建一個“山洞”,幼兒戴手套依次從“山洞”下鉆過。待幼兒全部鉆過后,家長雙手雙腿著地。幼兒從家長得后背上依次爬過。

  3:袋鼠跳跳跳

  游戲準備:每班準備一個口袋。

  游戲玩法:(10人一組)本游戲為雙向競賽,幼兒當小袋鼠套進老師準備的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在"小袋鼠"后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點跳到終點,

  4、推小車

  游戲玩法:(10人一組)家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。

  5、俯臥撐

  游戲玩法:(8人一組),雙腳夾緊家長的腰,背在家長的背上,家長雙手著地做俯臥撐,看哪個家庭堅持最久為勝。

  6、家長游戲:穿脫衣

  游戲準備:每班一件大T桖衫。

  游戲玩法:十人一組,排成一隊,4個班同時進行。衣服穿在第一位家長身上,然后由專門的一位家長脫下穿到第二位家長身上,然后再脫下穿到第三位家長身上,以此類推,最快的隊為勝。

  幼兒園親子運動會活動方案 13

  一、活動構思:

  本次活動圍繞:"大手牽小手,一起來運動"為主題,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

  二、活動目標:

  1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

  2、在活動中培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

  3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好的促進家園雙溝通。

  三、活動時間:

  四、活動主題:"大手牽小手,一起運動"

  五、幼兒園院內

  六、活動準備:

  1、各班提前發放通知,宣傳此次活動,要求家長和幼兒共同參與,請家長準備合適的衣服和鞋子。

  2、游戲中所需物品由各項目組織人負責。

  3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規則。

  4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

  5、各班老師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

  6、各班級要進行進退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。

  7、各班組織好幼兒園入場時所需的.道具。提前排好入場隊形。

  七、活動流程:

  1、家長入園。

  2、播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。

  3、主持人宣布活動開始;

  4、教師進行開場舞蹈。

  八、活動順序:

  1、運西瓜(參加班級:中小班)參加人數:每組八人準備材料:球游戲玩法:家長與孩子各一隊分別在起點與終點相對排好;幼兒抱球從起點雙腳并攏跳過圈再跑至家長處,將球交給家長,家長將球夾在腿間走至起點,傳給下一位幼兒。

  (參加班級:學前、大班)參加人數:每組八人準備材料:球游戲玩法:家長與孩子各一隊分別在起點與終點相對排好;幼兒抱球從起點跑至家長處,再和家長一塊蹲下背對背夾球走至終點,傳給下一對幼兒。先走完的班級勝利。

  2、運球走(參加班級:中小班)參加人數:每組八人準備材料:乒乓球、球拍、瓶蓋游戲玩法:三個班級比賽,家長與孩子各一隊分別在起點與終點相對排好;家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處,將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運到終點。家長和小朋友不能用手扶乒乓球,先跑完的班級獲勝。

  (參加班級:學前、大班)參加人數:每組八人準備材料:乒乓球、球拍、小碗游戲玩法:三個班級比賽,家長與孩子各一隊分別在起點與終點相對排好;家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處,將乒乓球放在孩子的小碗中,孩子頭頂小碗將球運到終點。家長和小朋友不能用手扶,先跑完的班級獲勝。

  3、蜈蚣競走(參加班級:中小班)參加人數:每組八人準備材料:無游戲玩法:三個班級比賽,孩子與家長間隔站一縱隊蹲下,后面人雙手扶前面人的腰,聽信號后從起點出發,最先到達終點為勝;家長必須保持下蹲姿勢,否則犯規。

  (參加班級:學前、大班)參加人數:每組八人準備材料:障礙物游戲玩法:三個班級比賽,孩子與家長間隔站一縱隊蹲下,后面人雙手扶前面人的腰,聽信號后從起點出發,繞過障礙物,最先到達終點為勝;家長必須保持下蹲姿勢,否則犯規。

  4、搶凳子游戲(參加班級:中小班、大、學前班)參加人數:每組25人準備材料:凳子游戲玩法:家長抱著幼兒跟隨音樂一起轉圈律動,音樂停的時候,沒有凳子的家庭淘汰。

  5、騎大馬(參加班級:中小班,學前、大班)參加人數:每組8人準備材料:椅子游戲玩法:幼兒坐在家長懷里,家長坐在地上,手腳并用將小馬運到終點,家長坐椅子上讓孩子親一親(左邊一下,右邊一下,)為家長捶捶背后,然后牽手一塊跑回起點。

  九、給獲獎班級、幼兒頒發獎狀、獎品

  幼兒園親子運動會活動方案 14

  一、活動主題

  xx幼兒園親子健康行主題活動。

  二、活動目的

  現在的孩子出門有車,走路邁腿的'機會越來越少;有些家長對孩子百般呵護,戶外活動時過于擔心孩子出危險而不敢放手,導致孩子身體素質發展不平衡,獨立學習、生活能力下降,遇到困難容易退縮等。因此,我園擬組織中、大班師生和家長進行一次親子遠足活動,讓孩子欣賞春天美景,感受家鄉的變化,鍛煉身體,培養吃苦耐勞、堅韌不拔的意志品質,增進親子情感。

  三、活動時間

  xx年xx月xx日上午。

  四、活動安排

  1、各班到烈士陵園排成x路縱隊集合(中間x個孩子手拉手,兩邊請家長陪護),聽取園長講話,然后按行走路線(烈士陵園——健身廣場——xx商場——xx路——xx大世界——護城河畔——健身廣場——烈士陵園)徒步前進。

  2、各班行至xx大世界門口稍作休息并領取小禮品,行至終點再領取食品,然后返回幼兒園。

  五、活動要求

  1、為將本次活動組織成一次安全、快樂、有意義的社會實踐活動,我園成立了園長——年級組長——帶班老師三層管理網絡,制定了親子遠足活動方案,中、大班教師要高度負責并按要求做好相關工作,各位家長也要帶好自己的孩子,確保活動安全有序。

  2、遠足為孩子提供了良好的學習資源與有效的交往契機,家長的參與會使孩子的學習有更豐富的知識背景,視野更開闊。本次活動特邀請孩子的父母參加,途中盡量不要抱、背孩子,鼓勵孩子堅持自己走到底。

  幼兒園親子運動會活動方案 15

  活動目標:

  1、 培養幼兒體育運動的興趣,愉快地參加各項體育活動,增強自己的體質。

  2、 培養幼兒在體育運動項目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏,從小就有經得起挫折的良好心理素質。

  3、 培養幼兒協同合作的能力,遵守活動規則的意識,認真學習、思考對付挫折的一些技能、獲得一些抗挫的經驗,增強自我保護的意識。

  活動準備:

  1、 創設熱烈的運動會環境氣氛,引起幼兒主動積極參與的愿望。

  2、 用彩旗、花簇、標志圖及中國運動員在國內國際運動競賽中勇敢拼搏,勇奪金牌為園爭光的.圖片和趣味卡通宣傳畫和“加油”“沒關系,再來一次”等標語裝點環境。

  3、 幼兒每人一份參加各項運動的彩色票(掛在 頸上、參加一項撕去一張)。

  4、 在18個運動場上分別布置有不同難易層次的運動項目和器具。

  活動過程:

  一、 運動員入場儀式活動

  1、 國旗隊、彩旗隊、小小軍鼓隊和各班手持運動器械的小運動員隊伍,在進行曲中整齊有序地進入主運動場,參加莊嚴的升旗儀式。

  2、 小小軍鼓隊演奏、升旗。

  3、 主教練(園長)講話,鼓勵小運動員勇敢參與,友好競爭,盡力就是成功;小運動員代表講話,志高自信,學習運動員大哥哥、大姐姐不怕困難,勇敢拼搏,多得獎牌,贏了高興,輸了不哭,苦學苦練,爭取再贏。

  二、 運動項目表演和競賽

  1、 藝術器械團體操表演

  由中、大班幼兒表演、彩色輪胎操、海軍操、紅旗操、球操、呼啦操等。

  2、 豐富多彩的運動項目競賽活動

  活動⑴ 太空人造房子:

  小運動員戴上太空帽,站在一個支點上,去取一定距離的積木,在規定的時間內造好房子。

  活動⑵ 機器人賽車:

  運動員戴上紙制機器人頭盔,騎保險輪自行車在斜坡路障上行馳,并隨時準備信號燈的變化。

  活動⑶ 大草原上賽馬:

  運動員雙手持馬頭的竹桿,置之胯下繞障礙奔馳前進,先行到達終點則取得獎品。

  活動⑷ 壓路機壓路競賽:

  運動員在大紙盒制做成的可滾動的筒里爬,帶動紙筒在規定路面上前進。

  活動⑸ 擂臺上摔跤:

  在面積較小的海棉墊上進行,出了墊子或被摔倒在墊子上則輸。

  活動⑹ 呼啦圈系列賽:

  1― 3個圈,分合轉動,在規定時間內不掉則勝。

  活動⑺ 拉輪胎賽:

  在涂有彩色的輪胎的兩邊(對稱)各系上略粗帶軟的繩帶,比賽雙方各持一頭,誰先拉過界河則勝。

  活動⑻ 沖破紙墻救小兔:

  把舊報紙系在三個不同高度的繩子上,終點放置小兔玩具,競賽者要合掌穿過紙墻,到達終點救出小兔,回到起點處為勝。

  活動⑼ 勇敢者過橋:

  在寬大的戲水池上架四座高低不一,寬窄不一,難度不一的木欄桿橋、木板橋、獨木橋、飄浮狀的樹墩橋,通過橋去則贏,失敗了再重來,直到通過為止。

  活動⑽ 玩球競賽:

  小班拍球、中班運球、大班投球和接力球,可團體賽或個人賽。

  活動⑾ 走鋼絲競賽:

  在高度不一,寬窄不一的平衡板上;手持紙制平稀桿,順利到達終點者為勝。

  活動⑿ 愛跳的小袋鼠:

  備布帖彩色小袋鼠形象大口袋若干只、高度為1.2米左右。玩時:幼兒站在口袋里兩手抓住袋口快樂地向前跳躍。也可教師與幼兒一起玩跳,教師站在幼兒身后,抓住袋口兩邊和幼兒協調合作向前跳躍,先跳到終點者為勝。

  幼兒園親子運動會活動方案 16

  一、活動主題:童心迎xx快樂動起來

  二、活動目標:

  為了豐富幼兒的在園生活,鍛煉幼兒的體質,開發潛能,從小培養孩子們的合作意識和競爭意識,激發幼兒參加體育活動的興趣,發展幼兒動作的協調性和靈活性。同時也為做好家園共育工作,充分發揮家庭教育作用,在活動中培養幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。促進幼兒的和諧發展;增強幼兒和父母的'感情特開展以家園同樂為主線的“親子運動會”。

  三、活動地點:xx幼兒園大操場

  四、活動準備:

  1、活動所需用品準備:

  1)“國歌”、“運動員進行曲”磁帶等

  2)音響、橫幅、年級組場地牌、各班班牌、拱門等

  3)攝影、拍照

  4)哨子、馬表、耳麥。

  5)賽場布置:賽道線、標記

  6)運動員號碼牌

  7)獎狀、獎品若干

  8)游戲所需的物品及各班入場幼兒手持器械。

  五、人員安排

  總負責人:xx

  總策劃與組織:xx

  活動主持:xx

  成績統計:家長委員

  音響:xx

  照相、攝影:xx家委員成員

  跳繩計數員:家長委員

  拍球計數員:家長委員

  中班項目負責人:賽場南邊:陳xx

  大班項目負責人:賽場中間:陶xx

  小班項目負責人:賽場北邊:李xx

  六、獎項及獎品:

  各年組擬定年級組比賽項目及獎項(小班:中班:大班:)

  親子拉拉操串燒:創意獎一名

  表演獎一名

  活力獎一名。

  中班年級組:親子羊角球接力賽優勝獎1個班(旗子)

  小班年級組:親子烏龜爬優勝獎1個班(旗子)

  全園拔河比賽:優勝獎(1個班)

  七、人員職責:

  1、教師:做好班級幼兒和家長的管理工作,確保比賽現場氣氛熱烈、組織有序,幼兒和家長能有組織、有紀律地進行比賽和觀看。

  2、保育員:配合教師管理班級等待參加比賽的幼兒。

  3、裁判員:嚴格、準確的控制比賽時間、鳴號響亮、清晰。

  4、計數員:公平、公正地進行幼兒跳繩、拍球的點數工作。

  5、統計員:細心、準確、快速地統計比賽成績。

  6、賽道負責人:做好各賽道的點名和組織工作。

  7、家長:管理、教育好自己的孩子,注意安全;遵守比賽規則,服從裁判決定;講清潔,保持體育場地的衛生,愛護公共設施,做文明人。

  八、具體活動及措施

  (一)宣傳發動階段

  1、通過海報向全園教師進行宣傳、動員,做好幼兒和家長的動員工作,發動班級幼兒和家長踴躍參加比賽,積極投入訓練并選出裁判員代表。

  2、利用海報發動家長積極報名參與健美操表演。

  3、班級教師做好參賽幼兒與家長的分組和訓練工作

  4、各班帶領幼兒練習方陣、器械操。

  5、各班做好參賽幼兒與家長名單的統計、上報,由園統一編號碼。

  6、制定幼兒競賽項目和親子項目的內容、規則和評比標準發送各班。

  (一)具體實施階段

  以年級組為單位開展親子運動會。

  (二)總結評價階段

  1、收集整理照片、資料。

  2、資料裝訂、歸檔。

  九、運動會流程:

  (一)、入場式(8:30——9:00)

  1、開幕前主持人進行運動會開場白。

  2、運動員入場:全體運動員在操場一邊排列好(每班由一名幼兒持班牌,運動員排成方陣手拿不同的器械進隨其后,如、花環、花束、搖鈴等),在主持人宣布運動員入場時,全體運動員兒隨著運動員進行曲的音樂按照順序喊著各班的口號依次入場。(入場順序:護旗隊、裁判隊、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三)

  3、出旗儀式、唱國歌:四名幼兒當護旗手,手牽國旗在舞臺旁等候,主持人宣布舉行出旗儀式時,四名護旗手手牽國旗上舞臺,主持人帶領全體師生及家長面向國旗唱國歌。

  4、主持人介紹運動員和裁判員(各班級同時喊出自己的加油口號)。

  5、家長代表發言:(“我以運動員的名義,保證為了體育的光榮和我們運動隊的榮譽,以真正的體育道德精神參加本屆親子運動會,尊重并遵守指導運動會的各項規則。宣誓人:xxx”)

  6、主持人帶領全體幼兒喊本次運動會的全園口號:

  7、園長講話和宣布運動會正式開始。

  (二)、表演

  一、開場表演教師健美操《創造奇跡》

  二、各班級親子拉拉操串燒(2分鐘)(9:00—9:30)

  1、大二班《斗牛士》

  2、中二班《媽媽寶貝一起來》

  3、托班《愛我你就親親我》

  4、小一班:《狗狗減肥操》

  5、大一班《蠟筆小新DJ》

  6、小三班《牛奶歌》

  7、中一班《彩虹的約定》

  8、大三班《快樂STYLE》

  9、小二班《貓咪總動員》

  10、中三班《媽媽寶貝》

  11、大四班《快樂的歌》

  三、親子集體賽(9:30——10:00)

  小班年級組:親子烏龜爬

  中班年級組:親子羊角球接力賽

  (四)、小、中、大年級分場地分別舉行親子運動會(10:00——11:15)

  持人簡單介紹本年級組的親子運動項目和活動要求等。(開始各年組游戲項目)

  (五)全園家長拔河比賽(11:15——12:00)

  教師和幼兒拉拉操

  (六)主持人致閉幕詞,頒發集體獎。幼兒回班級領獎。

  (請家長有秩序的退場并把椅子送入班級。)

  幼兒園親子運動會活動方案 17

  一、指導思想

  為調動全園教職工參與運動的積極性,有效增進我園健康領域“樂于鍛煉習慣養成”課題的展開,激起幼兒樂于鍛煉的愛好,進步幼兒運動技能,增強幼兒身體素質,體會親子之間游戲的快樂,加強家園之間的溝通交換,組織展開以“健康相伴、快樂相隨”為主題,以“早操展現、技能比賽、親子游戲”為主要情勢的春季運動會,豐富幼兒園文化生活。

  二、活動目標

  1、培養幼兒對體育活動的愛好,體驗運動的'快樂和成功的愉悅,激起幼兒的運動潛能,增強幼兒體質。

  2、培養幼兒的規則意識、團隊意識及合作精神,建立幼兒的自信心,增強集體榮譽感。

  3、向家長和社區展現幼兒園健康活動的特點及成果,展現我園教師的風采及良好形象。

  4、進步教師的組織能力,增強教師的團隊意識和集體榮譽感。

  5、體驗親子游戲的樂趣,加強家園之間的溝通交換。

  三、時間地點

  1、運動會時間:20xx年4月18日上午8:40

  2、運動會地點:早操展現、技能比賽均在前院集中進行,親子游戲依照班級親子活動內容分前后院進行。

  四、安全保障

  1、各班進行針對此次活動的安全幼兒園外圍,停車落鎖;汽車盡可能不開來。

  五、參加職員

  幼兒園全體幼兒、教師和家長。

  六、預備工作

  (一)物質預備:

  1、電子屏幕出示運動會主題:“健康相伴、快樂相隨”——xx市xx區xx中心幼兒園春季親子運動會

  2、音響(各班徒手操音樂)

  3、照相機、秒表、成績記錄表、跳繩、籃球、呼啦圈。

  4、每班預備:

  ⑴早操器械、親子游戲道具。

  ⑵家長報名:裁判員3名、一分鐘拍球比賽、一分鐘跳繩比賽、一分鐘呼啦圈比賽、拔河對抗賽、親子游戲。

  ⑶各班早操解說詞(100字之內)。

  ⑷提示家長自備水壺。

  (二)場地布置

  1、幼兒位置:各班位置同早操評比位置。

  2、家長位置:南院西側小二、中二,南院東側小一、中一、大一。

  (三)職員安排

  1、總策劃:

  2、主持:

  3、裁判員:每班3名家長

  4、記錄員:(秒表計時、記錄成績)

  5、音響、后勤服務:

  6、照相:

  七、活動流程

  (一)園長致辭

  1、主持人公布:xx市xx區xx中心幼兒園春季運動會開幕

  2、升國旗儀式:團支部負責

  3、園長致開幕詞

  (二)早操展現

  1、順序:小一班、小二班;中一班、中二班;大一班

  2、要求:班內約定兩位教師帶操,教師服裝:大紅上衣、藍褲子,鞋本班同一;幼兒服裝:各班班服,鞋本班同一。

  (三)技能比賽

  1、順序:一分鐘拍球比賽、一分鐘呼啦圈比賽、一分鐘跳繩比賽、拔河對抗賽

  2、(1)一分鐘拍球比賽(大一班提供充足氣的籃球);

  (2)一分鐘呼啦圈比賽(自己預備呼啦圈);

  (3)一分鐘跳繩比賽(自己預備跳繩);

  (4)拔河對抗賽:小一—小二、中一—中二、大一—教師(每隊15人,其中男7人、女8人)

  3、要求:裁判計數后報給記錄員,超時不計數。

  (四)親子游戲(各班自行組織)

  1、場地劃分:(根據各班游戲需要劃分場地)

  2、游戲組織:各班自行商議決定

  (五)運動會閉幕

  主持人公布:xx市xx區xx中心幼兒園20xx年春季運動會美滿結束,再次感謝大家的積極參與!

  幼兒園親子運動會活動方案 18

  設計背景:

  伴隨著冬日里溫暖的陽光,新年的鐘聲即將敲響,20xx年新年將如約而至。新年聯歡活動是幼兒園親子活動的重要活動,也是一個進行情感教育的極好機會,通過一系列的活動,讓孩子們在盡情享受活動帶來的濃厚節日氛圍,也讓孩子們在系列活動中學會關心,體貼爸爸媽媽,并激發愛爸爸媽媽的情感。

  核心教育價值——幸福、迎新、團圓、長大

  大班:“春節年俗”、“十二生肖”、“欣賞年畫”、“我們班一年的大事記”、“我的新年歷”、“壓歲錢怎么花” (重自主參與)

  中班:“做燈籠”、“年年有余”、“新年賀卡”(重體驗)

  小班:“做鞭炮”、“放煙花”、“說吉祥話”(重在讓幼兒感受節日氣氛)

  活動一:畫一畫,剪一剪,做一做,喜迎新年

  活動目的

  :這次開展的美術活動,不僅讓孩子豐富孩子藝術創作,也讓他們更加直觀地了解新年、春節習俗,體驗中國傳統節日的歡樂,寓教于樂地引導他們傳承中國傳統文化。

  活動二:教學活動《春節的來歷》、《年的'故事》、《春節習俗歌謠》等

  目標:感受過新年的快樂,知道新年是我們的傳統佳節,過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。

  活動三:張燈結彩迎新年暨環境布置

  參加人員:邀請部分父母

  活動四:迎新年——家園同樂會

  活動時間:12月29日上午

  活動五:過新年迎春節攝影展

  1、記錄2018年新年、春節的精彩瞬間

  2、全家福

  3、我和爸爸媽媽一起去采購

  聯歡活動家長注意事項:

  1、請和孩子準備過新年的祝福語,在聯歡活動“送祝福”環節展示,內容簡短,風格喜慶、有創意。

  2、家長可準備一個小節目,在游戲環節中備用。

  3、請為孩子拍照,捕捉精彩瞬間。

  幼兒園親子運動會活動方案 19

  一、活動主題

  xx幼兒園親子健康行主題活動。

  二、活動目的

  現在的孩子出門有車,走路邁腿的機會越來越少;有些家長對孩子百般呵護,戶外活動時過于擔心孩子出危險而不敢放手,導致孩子身體素質發展不平衡,獨立學習、生活能力下降,遇到困難容易退縮等。因此,我園擬組織中、大班師生和家長進行一次親子遠足活動,讓孩子欣賞春天美景,感受家鄉的變化,鍛煉身體,培養吃苦耐勞、堅韌不拔的意志品質,增進親子情感。

  三、活動時間

  20xx年xx月xx日上午。

  四、活動安排

  1、各班到烈士陵園排成x路縱隊集合(中間x個孩子手拉手,兩邊請家長陪護),聽取園長講話,然后按行走路線(烈士陵園——健身廣場——xx商場——xx路——xx大世界——護城河畔——健身廣場——烈士陵園)徒步前進。

  2、各班行至xx大世界門口稍作休息并領取小禮品,行至終點再領取食品,然后返回幼兒園。

  五、活動要求

  1、為將本次活動組織成一次安全、快樂、有意義的社會實踐活動,我園成立了園長——年級組長——帶班老師三層管理網絡,制定了親子遠足活動方案,中、大班教師要高度負責并按要求做好相關工作,各位家長也要帶好自己的孩子,確保活動安全有序。

  2、遠足為孩子提供了良好的學習資源與有效的交往契機,家長的參與會使孩子的'學習有更豐富的知識背景,視野更開闊。本次活動特邀請孩子的父母參加,途中盡量不要抱、背孩子,鼓勵孩子堅持自己走到底。

  幼兒園親子運動會活動方案 20

  活動目標

  1、培養幼兒參與體育運動的興趣,培養良好的運動習慣,增強幼兒身體素質,促進幼兒全面發展。

  2、讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣,增進家園、親子情感。

  3、加強家園聯系,增加教育透明度。

  活動準備

  1、確定參與工作人員名單、場地、時間、方案。

  2、億童運動包、輪胎等相關器械到位,音響設備、游戲音樂準備到位。

  活動流程

  1、主持人宣布活動開始。

  2、各班幼兒及家長進場,升國旗。

  3、園長、家長代表、幼兒代表講話。

  4、團體操展示。

  團體操展示可參考我們之前發過的幼兒園團體操現場視頻,幼兒園團體操:你真牛、幼兒園團體操:小雨傘

  5、大班親子游戲展示。

  (一)幼兒展示:體能大循環

  玩法:老師通過鉆爬筒、單元磚、體能棒、單元橋、單元筒、體能環等材料,設置關卡,讓孩子進行闖關游戲。

  (二)家長游戲:袋鼠跳

  玩法:將家長按班級分組。游戲開始時,起跑線上每組第一名家長雙腳套入運動包的.跳袋,手拎袋口的把手向前跳躍,直到環繞由單元筒和體能棒組合而成的障礙物一圈后,折返回終點,換第二位家長套上跳袋繼續游戲,先跳完的一組為勝。

  (三)幼兒游戲:粘球衣大戰

  玩法:將幼兒分為A、B兩組,并安排兩組幼兒都穿上粘球衣,在兩組幼兒固定位置后,首先由A組隊員手持軟球向B組隊員身上的軟球衣進行投擲,B組隊員在行動范圍內閃躲軟球;第二輪A、B組交替進行,對方隊員粘球衣上的軟球多者為勝。

  (四)家長游戲:環環相扣

  玩法:家長牽手站成一個圓圈,傳遞身上的體能環,注意傳遞過程中,家長的手都不可以松開,先傳完的班級為勝。

  (五)幼兒游戲:踩高鞋

  玩法:將幼兒按班級分組。游戲開始時,起點上第一名幼兒穿上平衡石,跨過教師用飲料瓶、體能條搭建的障礙,到達終點后,脫下平衡石,拿在手中跑回起點,將平衡石交給下一位隊友。比賽以哪組最后一位隊員完成全程為勝。

  (六)親子游戲:鉆山洞

  玩法:將幼兒按班級分組。父母用自己的身體組成一個又一個的山洞,讓每組孩子依次通過。

  (七)親子游戲:運小豬

  玩法:將家長按班級分組,站成幾列,將孩子從第一名家長手中傳遞給下一位家長,直至傳遞完成。

  活動結束

  《放松舞》

  伴著音樂節拍,老師帶著家長和幼兒一起跳放松舞蹈。

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