親子活動策劃方案合集15篇

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要預先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編收集整理的親子活動策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

親子活動策劃方案1

　　為了豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節;讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節日;通過活動增進母子感情，共同渡過全世界母親共同的節日;我們策劃了一場母親節親子活動。

　　一、活動形式

　　親子互動活動。

　　二、活動范圍

　　全班幼兒及家長。

　　三、活動時間

　　本周五下午15：00至17：00(2個小時)。

　　四、活動組織

　　教師作為各主題活動的組織者，承擔物資準備、主持、組織等相關工作。可請家長參與活動。

　　五、注意事項

　　在活動前張貼、發放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設計、組織者，培養孩子能力目標，家長配合事項等)，輔助家長了解園所活動，做好配合。

　　六、活動流程

　　1、入場、秩序安排

　　背景音樂：輕柔的音樂。

　　活動過程：提前10分鐘教師協助家長和寶寶入場。安排座位并協助主持人組織好現場秩序。

　　2、表演舞蹈《我愛你》

　　活動音樂：《媽媽我愛你》。

　　活動準備：統一服裝。

　　活動過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演。

　　3、致辭

　　今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節日，而是媽媽的節日——母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲：“我愛你”。

　　(1)主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”，并親親媽媽。

　　(2)主持人說致辭時重復小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。

　　4、欣賞童話受啟發

　　活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》。

　　活動準備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

　　活動過程：一位老師負責旁白，邊講故事邊表演。

　　故事：在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家里，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

　　總結：小烏鴉是個懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應該向小烏鴉學習，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?

　　5、漂亮媽媽時裝秀

　　活動準備：開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。

　　活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨立完成。

　　6、疼愛媽媽乖寶寶(煽情)

　　活動準備：音樂《天下的`媽媽都是一樣的》。

　　活動過程：小朋友們!媽媽每天都在為我們操勞，今天是媽媽的節日，我們為媽媽錘錘肩膀，揉揉腿好不好?請媽媽坐在椅子上，小朋友站在媽媽的身后，我們按照音樂的節奏為媽媽錘錘肩膀吧!問問媽媽舒服不舒服，現在請小朋友們揉揉媽媽的胳膊吧!親親媽媽，摟著媽媽的脖子搖一搖，告訴你的媽媽你有多愛她!小朋友為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎?

　　注意事項：

　　(1)老師提前聽音樂，掌握好音樂進度，每隔一段時間讓寶寶換動作;

　　(2)可以根據情況說一些煽情的話，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。

親子活動策劃方案2

　　一、活動目的：通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領域，增進教師、家長及孩子間的感情，增強家校間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。同時，進一步了解孩子在群體中的.表現。

　　二、活動時間：暫定20xx年10月22日(本周六)

　　三、活動地點：**快樂農場

　　四、參加對象：小(三)班全體小美女、小帥哥及其家長們，特邀參加人員：涂老師、肖老師、張老師。

　　五、活動內容：自助燒烤;安排些小游戲。

　　六、活動具體安排：

　　1、參加人員情況的收集：我與高承煌小朋友的家長會通過短信或者電話通知各位家長，諸位家長，不管能否參加，請及時(本周五前)回復我們(聯系電話：*****、******)，以便精確統計參加人員情況。

　　2、活動方式：分組活動，具體分組見附件。因為班級人多，我們兩個人恐怕安排不過來，所以我們計劃分組活動，同時每組指定一個組長負責本組活動的組織開展。本次活動四個小組指定組長為各組的1號小朋友的家長(以后的活動，各位家長輪流擔任組長)。請各位家長積極支持。

　　3、人員召集: 20xx年10月22日(本周六)上午9：30準時在**快樂農場門口集中點名。

　　4、活動的進行：人員都到齊后，按照分組入園開始活動。

　　5、活動的結束：活動大約進行2.5小時，中午12點左右統一出園，快樂回家。

　　七、各組組長的職責：組織本組的活動的開展。具體為：

　　1、聯系本組組員，然后購買燒烤物品。

　　2、集合本組組員。

　　3、對本組活動開支情況進行結算。

　　八、燒烤物品清單(大概，僅供參考)

　　1、肉類：豬肉、牛肉、雞翅(最好是中翅)、香腸等

　　2、海鮮類：蝦、魷魚等

　　3、蔬菜類：土豆、韭菜、金針菇、新鮮蘑菇、黃瓜、青椒、茄子等

　　4、主食類：玉米、饅頭片等

　　5、調料類：辣椒粉、孜然粉、蜂蜜或食用油、叉燒醬、番茄醬等(一般物品，現場小店能買到)

　　6、飲料類：王老吉、可樂、果粒橙、啤酒等(一般物品，現場小店能買到)

　　7、水果類：這個就多了，最好順便買瓶沙拉醬，做沙拉。

　　8、其他物品：竹簽、刷子、錫紙、紙巾、一次性杯子、一次性筷子、一次性碗(一般物品，現場小店能買到)。

　　九、注意事項

　　1、請各位家長多為寶貝們帶點心和飲料，衣物，以備不時之需。

　　2、教育孩子愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁孩子攀摘花草樹木，亂丟垃圾返回時清理好環境衛生。

　　3、請諸位家長務必負責好自身及小朋友的安全工作，包括人生安全和財產安全。燒烤現場有明火、刀叉等危險物品，務必看好自己的寶貝。

　　4、針對本次活動，如有比較好的建議或想法，請及時提出，謝謝。

　　5、預祝大家玩得開心!

親子活動策劃方案3

　　為了幫助家長創造與孩子間的交流、交往平臺，促進兒童健康成長，學校特地準備了這次室外的親子活動。

　　參加人員：

　　六（2）、六（3）、六（5）班全體家長、學生、班主任、體育教師、當天下午有課的科任老師。

　　活動地點：

　　學校籃球場、足球場。

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日（星期x）下午14：30——16：40。

　　活動組織：

　　總指揮：xxx。

　　活動協調：xxx。

　　組織組長：xxx。

　　組織人員：……各班主任（場地布置、活動組織）。

　　后勤保障：……（飲用水、禮品領取）。

　　安全保障：……（預防受傷）。

　　活動過程：

　　一、家長到校，到禮堂集合，規劃方案《小學親子活動方案》。學校作動員講話。

　　二、各班組織家長、學生到指定的場地集合，由班主任公布活動內容、規則，指導開展活動。

　　三、親子活動游戲（以班為單位）

　　1、協同運送籃球

　　游戲方法：

　　家長與學生手持2根木棒托著籃球，從起點運送到終點，先把籮筐內的球運送完為勝。

　　分組方法：

　　每次分6組同時進行比賽。

　　活動地方：

　　籃球場。

　　活動材料：

　　籃球18個、籮筐10個，木棒12根。

　　2、二人三足

　　游戲方法：

　　家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師發令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

　　活動地點：

　　足球場。

　　游戲規則：

　　綁腿的布條不能松，必須兩個人同時跑。

　　分組方法：

　　2人一組，共分6組同時進行比賽，父子或母子配合。

　　3、拋接毽球

　　游戲方法：

　　家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著6個毽球拋到家長手持的.塑膠桶那里；然后雙方調換位置，12個毽球拋完游戲就結束。以接到的毽球數多的隊為勝。

　　活動地點：

　　田徑場。

　　分組方法：

　　2人一組，共分6組，父子或母子配合。

　　活動材料：

　　毽球36個、塑膠桶6個。

　　4、穿越障礙救人接力

　　游戲方法：

　　孩子先站在對面，家長跑步穿過障礙到達孩子處，手牽手2人同時再次穿越障礙跑回終點，最快到達者為勝。

　　活動地點：

　　田徑場。

　　活動材料：

　　跨欄架6個。

親子活動策劃方案4

　　活動分四步進行。大隊部在周一升旗儀式上首先進行動員，隨后利用晨會課分班介紹父親節的由來，接著放手讓學生進行活動的自主設計，最終確定活動方案并實施。具體要求全體少先隊員開展“四個一”活動：

　　1、對父親說一句節日祝詞，并匯報近來的學習情況。

　　2、做一件力所能及的家務事。如：燒菜、盛飯、洗碗筷、燒開水……

　　3、送給父親一件自制的.小禮物。(如心意卡等)

　　4、一邊給父親捶捶背，一邊聽父親講孩子小時候受到無私關愛的一件事，并傾聽父親的教誨，改正自己的一個缺點，用實際行動來感恩。

親子活動策劃方案5

　　1、培養孩子積極參與集體活動，友好合作能力，讓孩子體驗集體活動帶來的樂趣，拉近同學之間的友誼，共同運動，共同快樂！

　　2、幫助家長營造與孩子之間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。

　　3、增進家長與家長之間的交流，提高家長育兒的理念和技能，增加家長與孩子之間的感情，促進和諧的親子之情。

　　活動主題：我在快樂中成長。

　　活動時間：12月7日上午

　　人員分工：

　　協調組織：

　　主持人：

　　裁判員：

　　攝影：

　　記錄員：

　　器材管理：

　　安全保護：

　　活動地點：學校操場

　　活動準備：20條繩，拔河繩、綁腿布條、蒙眼布條、獎品，擴音器等

　　參加人員：二年級（2）班學生以及學生家長。

　　活動流程：

　　主持人：親愛的同學們、各位家長朋友們，上午好！歡迎你們來到我們實驗小學！教育專家們說，良好的親子關系是孩子健康成長的基礎，父母應該多和孩子進行平等的交流與溝通。但是，在緊張忙碌的現代社會中，在生活壓力日漸增加的今天，在履行了“養家”的重任之余，還要與孩子保持和諧暢通的交流，這確實不是一件容易的事。今天難得大家歡聚一堂，讓我們大家在愉快的運動中與孩子交流溝通，在有趣的活動中探討育兒方法，讓我們的孩子在快樂中健康成長。

　　就讓我們動起來吧！爸爸媽媽們，平時你們一直忙于工作，沒有時間鍛煉身體，今天就讓爸爸媽媽們和孩子一起來做做廣播操，讓我們跟著孩子共展風采。下面進行第一項活動：爸媽學我做早操

　　1、活動名稱：爸媽學我做早操

　　規則：請家長跟著孩子做廣播操。時間限定為5分鐘（3分鐘觀看，2分鐘學做）。

　　主持人：剛才的活動充分展示了我們同學的風采，家長們模仿得也很好，下面的活動要看家長和孩子之間的默契了，第二項活動：兩人三足

　　2、活動名稱：兩人三足。

　　規則：一個家庭一組，兩人合綁一腳，先到終點者為勝。所有活動取前三名，記得分。

　　主持人：（隨機采訪獲勝家長：你們是怎么獲勝的？說說平常你和孩子關系如何。）

　　這個游戲充分體現出我們家長和孩子之間默契配合。學習固然重要，但身體的健康也不能忽視哦！我校的紅領巾廣播不但在孩子學習方面給予指導，而且也介紹了很多衛生健康知識，下面我們來比一比哪個家庭知識最豐富。第三項活動：健康你我他

　　3、活動名稱：健康你我他

　　規則：健康知識搶答，以家庭為單位，采用積分制。主持人宣讀題目后宣布“開始”，參賽家庭方可搶答。積分多者為勝。

　　主持人：下面請知識搶答中獲勝的家長談談平常是怎樣關注孩子健康的。知識靠積累，身體要鍛煉。學習固然重要，但健康鍛煉也不能忽視哦！我校的大課間“繩毽飛揚”活動不但鍛煉了孩子們的身體，而且提高了孩子跳踢的技能，現在讓我們的孩子帶動家長來個“共同跳”

　　4、活動名稱：共同跳

　　規則：以家庭為單位，規定時間內，共同跳繩個數多者為勝。

　　主持人：請獲勝家長談談日常是怎樣指導孩子鍛煉身體的。

　　主持人：我們的家長真有心，孩子在您的科學指導下一定會茁壯成長的`。下面我們請爸爸媽媽和我們一起來做一個小游戲：你做我猜

　　5、活動名稱：你做我猜（詞語）

　　規則：家長根據抽簽抽到的詞語做動作，由孩子猜詞語，猜對一個加一分。

　　主持人：下面請優勝家長談談對孩子學習的指導方法。

　　主持人：在以上的活動中，可以看出我們的父母非常關心呵護自己的孩子，作為孩子的我們關心自己的父母嗎？本學期初，我們就定下了必修章：孝敬章，到底做的怎么樣？今天就讓老師和家長共同考章吧！

　　6、活動名稱：小小偵探（全面了解父母，考孝敬章）

　　規則：羅列了解父母的菜單，姓名、年齡、生日、老家地址、手機號碼等。學生搶答(請老師和家長共同評價)

　　主持人：看來我們孩子做的也很好，肯定能順利爭到孝敬章。當你的朋友進行“穿衣服、整理書包”比賽時，你能為他們做些什么呢？

　　生：我要為他們加油。我會分享他們成功的喜悅??

　　主持人：如果在比賽中沒有獲得勝利，那怎么辦？

　　生：我會鼓勵他不要氣餒，以后多加練習！下面進行穿衣比賽

　　主持人:孩子自立自強，自己能做的事自己做，從小事做起，：你們知道要順利完成任務的關鍵是什么嗎？

　　7、拔河、同心協力

　　主持人：剛才拔河時心情怎樣？有的學生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因為是父母一起參加的，共同努力了，雖敗猶榮。

　　8、活動評價、總結、發獎。

　　總結：在今天的活動中孩子們能踴躍參加，有主動性，積極性。更可喜的是家長們也能參與到其中來，給平時忙于工作的我們提供了一個很好的與孩子心靈溝通的平臺。從孩子們和各位家長的默契配合可以反應出你們良好的親子關系，充分體現出孩子們良好的動手能力和創新能力。讓我們攜起手來，共創孩子健康成長的快樂天地！期待我們和孩子的明天更美好。

　　主持人：時間過的真快，不知不覺今天的活動接近尾聲。最后讓我們在歌聲中結束這次活動！合唱《幸福拍手歌》

親子活動策劃方案6

　　一、設計思路

　　親子活動是我公司211項目中關心，關愛，關懷員工活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們首次啟動211項目，以親子活動為開頭，創設合適的環境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流。

　　場景布置：在需要活動的場所懸掛印有文一LOGO的汽球，在飯堂大廳及投影幕上方各掛一個模幅標語：文一集團211項目之親子活動

　　二、活動目標

　　1.讓孩子、家長共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、親子情。

　　2.給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往溝通能力及動手能力的發展。

　　3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。

　　三、時間：

　　20xx年09月21日(星期日)上午9∶30--14：30

　　四、地點：

　　文一集團總部內

　　五、人員：

　　在莞在校1-2年級的學生和家長(20個家庭)

　　六、活動準備：

　　1、擴音器一個、哨子6個及各游戲材料具體詳見各游戲另需的道具(另加：汽球一部分、禮品一批)

　　2、小禮物人手一份

　　3、照相留念

　　4、少量食物及飲用水

　　七、活動安排：

　　親子游戲：(9：30-11：30)

　　(1)親子賽跑：《道具：繩子4根》游戲規則：4個家庭為一組，共為4組，每個家庭2人一隊，孩子和父親或母親各綁一只腳，聽到哨聲后，從指定的A點跑向B點，先到達終點者為勝出，(獎品為：)

　　(2) 球拍夾汽球接力賽：《道具：羽毛球拍4付，汽球4個》游戲規則：4個家庭為一組，共為4組，首先媽媽在A點和孩子用球拍夾好汽球，聽到哨聲后，馬上跑向B點爸爸處，孩子再與爸爸合作，將汽球夾著運回A點，途中汽球掉落可撿起繼續游戲，先到達終點者為勝出。如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色。或找工作人員幫忙。(獎品為：)

　　(3) 傳球接力賽《道具：籃球4個》游戲規則：4個家庭為一組，共為4組，現聲劃分為

　　媽媽先拿著球，聽到哨聲后，馬上跑向B點孩子處交給孩子，孩子抱著球再馬上跑向C點爸爸處，爸爸再抱著球馬上跑向D點終點處，途中球掉落可撿起繼續游戲，先到達終點者為勝出。如果家庭中，不是雙親來參加的.，家長可同時扮演2個角色，或找工作人員幫忙。

　　(4)投籃球比賽：《道具：籃球4個》游戲規則：4個家庭為一組，共為4組。一家子輪流每人投籃一次，每投一次必須換一人，投籃時間為5分鐘，以投中數量的多少排名次，如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色，或找工作人員幫忙。

　　(5)乒乓球拍運球賽：《道具：乒乓球4個，乒乓球拍2付》游戲規則：4個家庭為一組，共為4組。媽媽先把球放到拍上，聽到哨聲后，馬上運著球跑向B點孩子處交給孩子，孩子運著球再馬上跑向C點爸爸處，爸爸再運著球馬上跑向D點終點處，途中球球掉落可撿起放好繼續游戲，先到達終點者為勝出。如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色，或找工作人員幫忙。

親子活動策劃方案7

　　一、活動目的

　　通過此次活動，讓學生和家長親密接觸大自然，欣賞春天的美景，拓展學生的視野；并通過各環節的游戲，鍛煉學生的自理能力、口頭表達能力；以及培養學生的團結協作意識、探究意識和環保意識；同時也擴展學生的交往范圍，增強交往能力，并進一步增進家長之間的交流，挖掘對孩子們健康成長有益的`社會資源。

　　二、活動時間和地點

　　時間：xx月xx日

　　地點：xxxxxx櫻桃采摘園

　　三、活動內容

　　1、教師代表講話；

　　2、為了鍛煉孩子的口頭表達能力以及表現力，由孩子及家庭成員進行特色展示，對自己和家庭簡短介紹(x分鐘以內)。時間大約x小時。

　　3、櫻桃采摘比賽：以家庭為單位進行采摘比賽。

　　4、“擊鼓傳花”，時間為xx分鐘。對表演的小朋友給予獎勵。“擊鼓傳花”游戲規則：所有人圍坐一圈，由一人蒙著眼睛放音樂，在此同時開始依序傳遞道具“花”，傳遞速度跟隨鼓點節奏變化而變化，隨著鼓點停止而停止，此時“花”落在誰手上則要接受獎勵，小朋友或家庭站出來表演一個節目，形式不限，時間x分鐘內。就這樣反復。每個表演過節目的人都將獲得一份鼓勵獎。

　　7、櫻桃運輸比賽：同時比賽。先跑完的隊積x分，第二的隊積x分，第三名積x分。

　　游戲方法：家長和小朋友各持布的兩端，布上放x個氣排球，從起點跑回終點，交給本組的下一個家庭，全組跑完，游戲結束。以先跑完的隊為勝。

　　8、頒獎

　　四、活動要求

　　1、活動采取自愿報名，費用是暫定每個參加的家庭xxx元(含門票、車輛入場費，獎品及道具費用。)希望廣大家長大力支持，原則上一家三口人都要積極參予，其他親屬也可參加。

　　2、請各家庭準備好有特色的自我及家庭介紹，可以用語言、造型、動作等各種形式，力求給大家留下深刻印象。時間x分鐘以內。

　　4、要求同學們嚴格遵守紀律以及游戲規則，在活動過程中不大聲暄嘩。

　　5、當前天氣轉熱，家長要給小朋友注意增減衣物，并備好替換衣物和汗巾。

　　6、集體活動長約x小時，請各家庭根據需要自備水。

　　7、自備x至x個垃圾袋，不亂扔垃圾。

　　8、要求在xx月xx日早上xx：xx準時在靜和教育公司樓下集合，不要遲到。

　　9、每個家長負責管理好自己的孩子，遇到緊急情況，及時報告領隊老師和義工老師。

　　五、活動具體安排及流程

　　1、xx月xx日上午xx：xx準時在靜和教育大門區集合，有工作人員清點人員乘車。

　　2、下午活動結束，集中乘車，返回靜和教育駐地。

親子活動策劃方案8

　　活動時間：20xx年X月X日

　　活動地點：大班教室

　　活動目標：

　　1.讓幼兒了解圣誕節是西方國家的重要節日。

　　2.通過親子活動，增加節日氣氛，為幼兒留下幸福的回憶。

　　3.通過游戲活動，增強幼兒的體質，提高身體靈活性。

　　參加人員：全體幼兒及幼兒家長。

　　活動流程：

　　一、班主任致詞：

　　各位家長，可愛的寶貝們：今天，是X月X日，是我國的重要節日。祝各位家長和寶貝們新年快樂，新年好運。

　　今天的活動一共安排了八個項目：

　　1.纏毛線。

　　2.夾球。

　　3.蹲蹲樂。

　　4.小腳踩大腳接力。

　　5.揪尾巴。

　　6.貼鼻子。

　　7.搶椅子。

　　8.表演《爵士進行曲》。

　　由于班級孩子比較多，時間有限，所以幼兒不能參加全部的活動。但是第一項纏毛線活動是全體幼兒及家長參加的。今天的活動，每項都是前三名獲獎，獎品是兒童小玩具一個。我和X老師輪流負責組織活動，X老師負責攝影。活動結束，幼兒園會給每個幼兒送上一份圣誕禮物。下面活動開始!

　　二、游戲活動

　　(一)、纏毛線

　　X老師：活動規則是：每個家庭發一逛毛線，幼兒負責抻線，家長纏線成團，先纏完不散為勝。前三個家庭獲獎。發線后先把毛線抻好，抓住線頭即可，不可以繞圈。聽我開始口令再開始。

　　(二)、夾球(親子)

　　方法：用線棒將球夾到盆里，限定1分鐘，多者為勝。

　　規則：

　　1.不準用手拿。

　　2、掉到地上的不算。

　　3、別人不許幫忙。

　　參加的小朋友：xxx

　　(三)、蹲蹲樂(幼兒)

　　方法：幼兒手拿圖片，站成圓圈，邊蹲邊說“XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲”，然后被叫到的'小朋友接著說。

　　規則：

　　1、以自己手中小動物的名字為準。

　　2、接力的小朋友要快接。

　　參加的小朋友：xxx

　　(四)、小腳踩大腳接力(親子)

　　X老師：這項活動一共有12個家庭參加。活動內容類似4*1接力賽，只是我們接力是3*1,也就是每一組要三個家庭接力。孩子腳踩在大人腳上，孩子手里拿著海洋球。走到第二組對應家庭面前，把球交到對方家庭孩子手里。第二組家庭再走到對面，把球交到第三組家庭孩子的手里。第三組家庭走到終點，放下手里的球，拿起桌子上的手串鈴搖晃一下，活動結束。這次活動每次出發四個家庭，先到終點那組家庭獲勝。

　　參加的小朋友：xxx

　　(五)、揪尾巴

　　X老師：每個幼兒身后夾上一條尾巴，站好。哨音開始以后，幼兒要努力去把別人的尾巴揪下來，而又不讓別人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰，直到剩下最后三人獲勝。

　　參加的小朋友：xxx

　　(六)、貼鼻子(親子)

　　方法：家長蒙住雙眼，根據幼兒口令貼鼻子，取最準的前三名，限時1分鐘。

　　規則：

　　1、小朋友可用口令跟在家長身邊。

　　2、小朋友不可以領著家長到黑板前面。

　　參加的小朋友：xxx

　　(七)、搶椅子。(幼兒)

　　一共有8個小朋友，卻只有7把椅子。鈴聲開始以后，幼兒圍著椅子轉圈走。鈴聲快就快走，鈴聲慢就慢走。鈴聲一停，大家就去坐椅子，一個小朋友一把椅子。沒坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7個小朋友6把椅子，每次淘汰一名小朋友，撤掉一把椅子，一直到剩下最后三個小朋友為勝。

　　參加的小朋友：xxx

　　(八)、全體幼兒表演《爵士進行曲》

　　三、活動總結，發獎品

　　(一)、發各項獎品。

　　(二)小結，假期安排。

親子活動策劃方案9

　　為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業余生活，給每一位學生展現自我才能的'機會，使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時，使每一位家長發現孩子的優點，注意各種才能的挖掘和培養，XX小學x年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

　　一、活動宗旨

　　友誼第一，比賽第二。

　　二、活動主題

　　娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

　　三、活動簡介

　　1、活動時間:20xx年x月x日

　　2、活動地點:XXx

　　3、參賽對象:XX班及家長

　　四、比賽項目及規則

　　1、參賽人數:每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

　　2、比賽距離:20米距離

　　3、裁判員:發令1人，記錄1人。

　　4、規則:

　　(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。

　　(2)比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完后另一對開始，依次類推。

　　(3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

親子活動策劃方案10

　　●活動主題：“

　　相親相愛一家人”趣味活動

　　●活動背景

　　1、現代都市的社區越來越大，高樓越來越多，人們的生活越來越好，但鄰里之間卻是越來越陌生了;

　　2、人們平時工作忙壓力大應酬多，我們和家人之間的相處的娛樂的時間有，但是太少;

　　3、陪伴家人的時間都很少，我們能參加體育鍛煉的機會是少之又少，我們在透支身體，透支我們的未來。

　　●活動目標

　　1、增進社區居民的之間的了解，和彼此之間的交流，促進和諧社區建設;

　　2、增進家庭成員之間的感情，有助于營造和睦的家庭氛圍;

　　3、鍛煉身體，增強體質，緩解壓力，有利于身心健康；

　　4、融入社工專業理念，提倡以人為本，和諧共處；

　　5、倡導志愿服務理念以及綠色環保生活方式。

　　●活動對象

　　1、主辦單位：

　　2、協辦單位：

　　3、參與人員：

　　●活動流程(包括宣傳方案)

　　一、宣傳階段：

　　1、宣傳時間：　　工作人員協助告知社區青少年趣味運動會的時間和地點，并協助進行活動宣傳。

　　(3)現場海報介紹活動項目及簡單規則并輔助主持人講解

　　3、宣傳內容：(1)橫幅內容：

　　“相親相愛一家人”趣味活動

　　時間：　　二、活動開展階段

　　活動時間：　　搭建一個主席臺——需桌子3張，紅色桌布1條(居委會借)，請領導入座

　　(3)道具準備：道具及禮品的清點，氣球等道具的制作

　　2、活動流程

　　(1)主持人開場白

　　(2)相關領導嘉賓講話

　　(3)趣味運動會開始：

　　由主持人控制按順序進行下列活動，每項活動控制在半個小時以內

　　①兩人三足踩氣球：

　　每個家庭出兩名成員，參與比賽(每輪次4組家庭上場，具體輪次看現場參加人數來定，暫定為4輪)，每組家庭的成員奮力去踩破其他組家庭腳上的氣球，最后仍有氣球不破的家庭獲勝。

　　注意事項：嚴格禁止穿高跟鞋、釘鞋等有嚴重傷害性的.鞋子的人員參加比賽。

　　人員安排：4名工作人員負責綁氣球，并協助監督比賽。材料：八根綁腿繩，若干氣球，若干綁氣球的繩子

　　②神投手：

　　每個家庭出兩名成員，分別站在粉筆畫好的圈內，其中一方向對方拋乒乓球，另一方站在所畫圈內原地用垃圾簍去接，在一分鐘之內，接到球最多的家庭獲勝。(每輪次上場3組家庭，具體輪次看現場安排來定，暫定為4輪)

　　注意事項：兩邊的人員不能移出圈外，需站在圈內進行拋球或者接球人員安排：4名工作人員負責撿球，并協助監督比賽材料：6個垃圾簍，200個乒乓球，粉筆

　　③吃桔子：

　　每個家庭出兩名成員，由一名家長背著小孩，家長用布條蒙住眼睛，比賽開始后，原地轉三圈，然后由小孩指揮前行，并由小孩吃掉提前放好的2瓣桔子，返回起點，速度最快者獲勝(每輪次上場3組家庭，具體輪次看現場安排來定，暫定為4輪)注意事項：提前準備好穿好線的桔子，每組家長需要蒙眼后原地旋轉三圈，人員安排：3名工作人員懸掛桔子，3名工作人員幫助蒙眼，并協助監督比賽

　　材料：桔子若干，懸掛桔子所用的線若干，蒙眼所需要的布條6條

　　④抬轎子：

　　以家庭為單位，一個家庭派三名成員參加(爸爸，媽媽，小孩)，(每輪次上場3組家庭，具體輪次看現場安排來定，暫定為4輪)賽程為2×20M，在20米外的地方擺放一個香蕉。由兩位家長手搭手組合成一個“轎子”，孩子坐在“轎子”上，轎子快速移動到對面，由孩子拿到香蕉后，“轎子”迅速返回到起點，最先到達者獲得勝利。

　　注意事項：起點和終點提前設置好，

　　人員安排：3名工作人員維持比賽秩序并協助監督比賽材料：香蕉若干，粉筆

　　⑤搶凳子：

　　現場擺放七張凳子，圍成一圈，選8個社區居民參與。音樂開始后，大家圍著擺好的凳子移動;音樂停止后，大家搶座凳子。沒有搶到凳子的則被淘汰，直到最終坐在凳子上的'兩人獲勝。(每輪次上場8人，具體輪次看現場安排來定，暫定為3輪)

　　注意事項：音樂的開始與停止，參賽選手的安全

　　人員安排：2名工作人員負責拿取凳子，并協助監督比賽材料：7張凳子

　　⑥幸運大抽獎：

　　在第二個游戲結束之后，由工作人員將左右兩邊均印有相同數字的小票發給現場的每一名觀眾，待所有活動結束后，將數字小票的一半撕下投入提前準備好的抽獎箱中，由主持人現場抽取大獎3個及幸運小獎若干。

　　最終需將一半小票撕下并投入抽獎箱，兌獎時憑票兌獎，若在喊到票號后沒有出現，則算作自動放棄獎項，由主持人繼續抽獎。

　　人員安排：4名工作人員發放數字小票，并在活動結束后收集小票，同時協助監督抽獎過程。

　　材料：數字小票1000張，抽獎箱

　　⑦家庭鐵人三項(備選)：

　　以家庭為單位，依次進行運乒乓球，跳繩，運籃球趣味接力。(每輪次上場3組家庭，具體輪次看現場安排來定，暫定為4輪)賽程為2×30M，最終先到達終點的家庭獲勝

　　注意事項：乒乓球及籃球如果脫手須原地重新準備好后再出發，跳繩需邊跑邊跳。

　　人員安排：4名工作人員協助比賽正常進行

　　材料：乒乓球3個，乒乓球拍3支，跳繩3條，籃球3個，粉筆

　　⑧夾乒乓球(備選)

　　以家庭為單位，派出一名代表，(每輪次上場3組家庭，具體輪次看現場安排來定，暫定為4輪)，在相距15米的兩條平行線上(A、B)分別放置一個簍子，其中一個簍子(A)里放有若干個乒乓球，參賽選手在有球的簍子(A)邊做好準備，當聽到主持人的口令(或哨聲)后，用手中的筷子從簍子(A)里夾一個乒乓球迅速跑至對面的空簍(B)，把球放入簍子(B)中，再折回簍子(A)夾球……在1分鐘時間內，反復上述操作，簍子(B)里面球數多的選手勝出。

　　注意事項：在夾球運球的過程中，不能用筷子以外的身體任何部位接觸球。人員安排：2名工作人員負責比賽順利進行。材料：垃圾簍6個，筷子3雙，乒乓球200個，

　　(4)幸運大抽獎環節：

　　(5)主持人宣布趣味運動會結束，工作人員清點材料物品，收拾場地

　　3、獎品及兌換規則(禮品暫定)：

　　(1)每一項活動的優勝者均可獲得洗衣粉一包;

　　(2)每一項活動的參與者均可獲得牙膏一盒及抽紙一包，包括優勝者

　　(3)每一個參與的小孩均可獲得棒棒糖一個;

　　(4)獲得幸運大禮的居民可以憑數字小票換取價值50元的禮品一份

　　(5)活動幸運禮品的居民可以憑數字小票換取現場獎品一份

　　4、其他所需材料準備

　　桌子xx9，紅色桌布xx1，椅子xx14，音響xx2，話筒xx2，長插線板xx4，筆記本電腦xx1，膠帶若干，塑料繩xx2，剪刀若干

　　●活動預算

親子活動策劃方案11

　　一、活動主題

　　媽媽，我愛您!

　　二、活動時間

　　_月_日——_日。

　　三、活動目的

　　1、結合母親節，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。

　　2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

　　四、活動流程

　　1、母親節的由來

　　(1)幼兒了解母親節的由來。

　　(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節。

　　(3)培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。

　　2、制作調查表

　　(1)對媽媽制作一份調查表，更加的了解媽媽。

　　(2)能在集體中，根據調查表介紹自己的'媽媽。

　　(3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

　　(4)學習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

　　4、親子制作

　　(1)為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽的祝福。

　　(2)體驗母親在孕育時，照顧自己的辛苦。

　　5、食物展示

　　(1)展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)

　　(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

　　(3)幼兒為媽媽表演一個節目。

　　溫馨提示：請各位媽媽們在_月_日帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節的喜悅。誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶!

親子活動策劃方案12

　　親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎，以孩子們跟家長的互動游戲為核心內容，全方位開放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。

　　目前，在家庭教育中，親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關系和促進孩子身心健康發展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我廣場決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。活動主題：大手牽小手，你我共成長

　　活動時間：

　　活動場地：

　　商業廣場中心

　　活動目標：

　　1.通過孩子和家長的游戲，增進孩子與家人之間的感情

　　2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂

　　3.通過活動來宣傳廣場知名度

　　活動準備：

　　1.做好活動前的宣傳工作，招募參加活動的家庭

　　做活動宣傳海報、宣傳冊，可在各個小區發宣傳單等，在廣場設立報名點;

　　2.準備活動所需的材料

　　3.布置活動場地

　　4.設置獎品

　　可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。

　　人員分工：

　　總負責：

　　具體負責：

　　具體實施：

　　活動具體內容

　　活動主要流程

　　一、1.主持人致歡迎詞：

　　2.注意事項：

　　1)在活動中請注意看好您的孩子，以免發生事故。

　　2)在活動中請遵守游戲規則。

　　3)在游戲中請勿擁擠，應相互謙讓。

　　4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現優異的孩子能夠獲得特別禮品。

　　二、介紹游戲名稱：

　　游戲開始：

　　活動1

　　運球走(每個家庭一大一小)

　　材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

　　游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達終點者為勝。

　　活動2

　　帶你走(每個家庭一大一小)

　　材料者準備：報紙

　　游戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比，先跑完的隊伍為勝。

　　活動3

　　運球跑(每個家庭一大一小)

　　游戲方法：家長好孩子面對面或背對背，把一個球夾在中間，合作把球運到指定對地點，最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點，重新開始。

　　活動4

　　踩氣球(每個家庭一大一小)

　　材料準備：氣球、綁繩

　　游戲方法：在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的'2個小朋友獲得獎勵。

　　三、抽獎活動

　　在廣場設立一個填寫抽獎區域在活動開始時結束填寫。每個活動結束后由活動勝利家庭抽取幸運觀眾，并發獎品。

　　四、為孩子和家長頒獎：

　　對各家庭活動進行評價，由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應的獎勵。可引導孩子們自我評價、互相評價如：

　　1.今天你快樂嗎?為什么?

　　2.你覺得你和家長今天表現怎么樣?

　　3.下次你想玩什么游戲?為什么?

　　五、活動結束：

　　由于活動全程都要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個家庭一張甜美的全家福照片以及精美小禮品。

　　六、活動應急措施：

　　1.事先熟悉活動地點的環境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。

　　2.做好活動組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好。照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。

　　3.對孩子進行安全教育，游戲活動強度應適中，家長應時刻關注孩子在游戲中的表現，發現異常，及時給予關注。

　　4.活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。

　　5.隨時供應孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當休息。

親子活動策劃方案13

　　活動一：一串紅

　　1、出示兩盆一串紅。

　　師：寶寶們，瞧，這盆花認識嗎？它的名字叫什么？一串紅開花了，像什么？一串串的紅鞭炮，這盆花漂亮嗎？漂亮這個詞真好聽，還可以怎么說？美麗、好看，我教你們一個好聽的詞——鮮艷！師：仔細看看，一串紅的花朵什么樣子？一個接著一個，花朵在上面，葉子在下面。

　　2、出示空白的制作紙，變魔術——范畫。

　　師：咦，這是什么？莖、這個呢？葉子？缺了什么？花朵。眼睛閉起來，一起數一二三，變變變！哈哈，花朵和那盆花一樣嗎？它的花朵是用什么做的呢？（皺紋紙）今天我們就和爸爸媽媽一起也來動手試一試，好嗎？

　　3、講解制作過程

　　師：我們選紅色皺紋紙來做花朵，取一張紅色長條形皺紋紙，小手捏住紙的.中間部分。兩手向相反的方向擰一下，在擰好的褶皺部分抹上膠水，黏貼在畫有花莖的紙上。

　　再取一張，擰一下，抹膠水，貼到花莖上……

　　活動二：蘋果

　　1、激發興趣

　　師：寶寶們，現在是什么季節？秋天是個美麗的季節許多鮮艷的花兒開了，秋天還是個豐收的季節，許多的水果成熟了，猜一猜，老師帶來了什么水果？

　　2、出示范畫——蘋果

　　師：這個蘋果寶寶穿的衣服好看吧，是用什么材料做的呢？仔細看、認真聽。

　　3、講解制作過程

　　師：我們來給蘋果寶寶穿衣服：在畫有水果的輪廓線內選擇一小塊地方涂上膠水，取一張長條彩紙，撕成小片。將撕下的小紙片貼在涂好膠水的地方，用不同的彩紙，重復撕、貼，直到貼滿為止。

　　4、衛生教育

　　師：在制作的時候，如果手上粘到膠水的話，就立即用小毛巾擦一擦。完成好以后呢，把自己面前的碎紙收拾干凈，放到小簍子里，做個愛清潔的好孩子。

親子活動策劃方案14

　　為了讓下學期入園的寶貝熟悉幼兒園的活動，感受活動帶來的快樂，激發幼兒對于幼兒園的'喜愛。讓家長朋友做寶貝入園的一個心理準備，因此我們將進行早教新生親子活動，活動安排如下：

　　活動時間：1月13日（本周六）

　　第一場：8:30―9:30

　　第二場：10:00―11:00

　　活動場地：共享空間

　　活動人員：早教部的全體教師

　　活動安排：

　　1、開場互動游戲（負責老師：貝貝老師）

　　點名游戲：培養幼兒交往能力與自信心。

　　手指音樂游戲：讓幼兒感受游戲的快樂，訓練幼兒的小手靈活性，

　　2、音樂律動狂歡會（負責老師：心心老師）

　　開場舞《do re mi》

　　活動準備：《do re mi》音樂

　　活動玩法；請全體家長和寶貝一起站起來和老師一起動起來做運動，一位教師帶操，一位教師可以手拿話筒，適當為寶貝加油。

　　3、親子齊上陣（負責老師：JANE老師）

　　親子游戲：

　　A、游戲名稱：《小老鼠上燈臺》

　　游戲準備：音樂一首，

　　游戲玩法： 請一位家長來做燈臺，小朋友來做小老鼠，家長雙腿并齊往前伸，小朋友往家長的腿上爬，當爬到頂上時，家長雙腿立起來，當音樂唱到嘰里咕嚕滾下來時，家長雙腿伸直，小朋友滾下來。

　　B、親子游戲

　　游戲名稱：開火車（奧爾夫快慢節奏）

　　游戲準備：奧爾夫快慢節奏音樂、呼啦圈（一般根據班級幼兒分組情況來定）

　　游戲玩法：請家長朋友帶著寶貝排成長長的火車，跟著音樂的節奏走起來，當音樂停止時，看誰先跳到圈圈里。游戲進行兩次。

　　C、親子游戲

　　活動名稱：爬爬樂

　　活動準備：動感音樂一首；家長、小朋友。

　　活動玩法幼兒與家長以接力的形式進行爬行，先到者優勝。

　　4、快樂唱新年

　　活動準備：氣球

　　送上新年的祝福，一起唱新年快樂歌。

親子活動策劃方案15

　　一、活動主題：

　　球兒真好玩

　　二、活動目標：

　　1.通過和家長的一起游戲，增進幼兒與家人之間的情感。

　　2、加強家園聯系，增加教育的透明度，促進孩子的全面發展。

　　3.體驗活動帶來的快樂。

　　三、活動準備：

　　1.通知爸、媽來園參加親子活動。

　　2.準備游戲需要的材料。

　　3.布置活動場地。

　　4.獎品。

　　四、具體活動方案：

　　(一)活動流程：

　　1、主持人致歡迎詞。

　　尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

　　大家好!

　　當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，這是多么快樂的一天啊!

　　今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，舉行我們城北幼兒園大班親子運動會，在此，我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，感謝你們對幼教事業的關心和支持，感謝你們對小朋友們的關愛。同時也祝愿所有的小朋友健康快樂，茁壯成長。

　　2、注意事項:

　　(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

　　(2)請在活動過程中遵守活動規則。

　　(3)在活動中請勿擁擠。

　　(4)在活動中表現棒的小朋友可以有我們的小禮品哦!

　　3、主持人介紹幾種游戲的名稱。

　　4、游戲開始

　　活動一：快樂高爾夫(雙親和孩子)

　　活動二：傳紙杯(雙親和孩子)

　　活動三：運球走(每個家庭一大一小)

　　活動四：運“西瓜”游戲(每個家庭一大一小)

　　活動五：全家總動員(雙親和孩子)

　　5、為幼兒及家長頒獎

　　6、活動結束

　　讓我們為了燦爛的明天共同努力，象這樣的親子游戲在以后還會有很多，希望家長朋友們踴躍的參與。

　　(二)活動過程：

　　活動1、快樂高爾夫(雙親和孩子)

　　活動目的：

　　培養幼兒手眼及動作的協調能力。

　　材料準備：

　　高爾夫球桿：將舊掛歷紙卷成長紙棍，然后在紙棍一端10厘米處折角并固定。高爾夫球：將廢報紙揉成紙球，外面用膠帶固定。

　　球洞：找一個紙盒貼在墻角處，使盒口朝外。

　　游戲玩法：

　　爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球桿，一個球，先將球擊入洞中者獲勝。

　　活動2、傳紙杯(雙親和孩子)

　　活動目的：

　　提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學習進步的.樂趣。

　　材料準備：紙杯和吸管

　　游戲玩法：

　　父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

　　游戲規則：

　　游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

　　活動3、運球走(每個家庭一大一小)

　　活動目的：提高幼兒動作的穩定性，培養幼兒細心、沉穩的性格。

　　材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

　　游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。

　　游戲規則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球

　　活動4、運“西瓜”游戲(每個家庭一大一小)

　　活動目的：

　　培養幼兒的合作能力，提高幼兒與家長緊密配合的能力。

　　材料準備：

　　“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。

　　游戲玩法：

　　幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點出發，繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續前進)，在規定時間內搬運“西瓜”最多的家庭為勝。

　　活動5、全家總動員(雙親和孩子)活動目的：

　　培養孩子的競爭意識，增添家庭的歡樂氣氛。

　　游戲玩法：

　　爸爸雙腳夾沙包在起點作準備，聽到口令，立即夾著沙包跳過6個圈，然后來到孩子所在位子，孩子趕快拿著沙包跑向對面的媽媽，跑到規定的線上把沙包投到媽媽的小籃子里，媽媽拿著小籃子去接孩子投來的沙包，先接到者為勝。

　　五、安全活動預案：

　　為應對幼兒園舉行親子活動中發生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的穩定和有序地開展，特制定本預案。

　　應急措施：

　　做好活動的周密安排：

　　1、事先熟悉活動地點的環境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。

　　2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。

　　3、對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數，游戲活動強度應適中，教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現，發現異常，及時給予關注。

　　4、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。

　　5、隨時供應幼兒飲水，在活動過程中，安排幼兒適當休息。

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