小學合唱比賽活動方案（精選10篇）

　　為了確保活動有序有效開展，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。那么大家知道活動方案怎么寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的小學合唱比賽活動方案（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。

　　小學合唱比賽活動方案 1

　　一、比賽時間：20xx年6月1日（具體時間由各校區安排）

　　二、比賽地點：各校區自行安排。

　　三、比賽要求：

　　1、表演形式：演唱歌曲兩首，一首指定（附件1：各年級段指定歌曲），一首自選，時間不超過8分鐘，無擴音設備。

　　2、伴奏形式：一律由cd或vcd伴奏。（指定歌曲伴奏帶由音樂老師提供，自選歌曲由班主任準備。）

　　3、參賽名額：全班參加。（本次比賽班級人數將作為評分標準之一，如有學生因身體患病無法參賽，需在比賽前及時告知）

　　4、合唱指揮一人，可以由學生擔任，也可以由班主任或家長指揮。（本校音樂老師除外）

　　5、評分標準及得分安排：合唱計參賽分50分，一、二、三等獎記分為30分、20分、10分。

　　具體評分標準：總分10分，參賽人數（1分）、精神面貌和服裝（1分）、音準（2分）、節奏（2分）、音質（2分）、藝術表現力（1分）、指揮（1分）

　　6、補充說明：因班級數較多，所以大合唱比賽1——5年級分段進行。（各年級段比賽時間另行通知）

　　未盡事宜，以具體通知為準。

　　附件一：浦南小學20xx年藝術節合唱比賽指定曲目

　　一年級：《下蛋嘍》

　　二年級：《小小搖籃曲》

　　三年級：《我是小小音樂家》

　　四年級：《小溪流水響叮咚》

　　五年級：《迷人的火塘》

　　小學合唱比賽活動方案 2

　　一、活動時間

　　20xx年9月29日(暫定)

　　二、參賽對象

　　王曲中心小學全體學生

　　三、比賽地點

　　學校北院(暫定)

　　四、比賽要求

　　1、人數要求：此次合唱比賽要求學生全員參與;

　　2、曲目要求：每支參賽隊必須演唱兩首曲目，曲目自選。要求作品內容要健康向上，貼近學生生活，且合唱曲目的風格和難度要符合青少年兒童的年齡特點，具有較高的藝術性。

　　3、鼓勵演唱形式的`創新。

　　五、評比標準

　　1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求，正確表達歌曲的思想內容，情緒飽滿、表現力強，富有朝氣。

　　2、音準好、節奏感強，吐字清楚、聲音和諧統一。

　　3、歌曲處理得當，藝術表現力強，表現形式有創新。

　　4、服裝整齊大方，體現師生風采，精神風貌好。

　　5、隊員講文明、懂禮貌，班級管理水平及紀律表現較好。

　　六、評獎辦法

　　本次合唱比賽設一等獎2名、二等獎3名、優秀組織獎4名，并頒發獎狀。同時，設優秀指導教師獎5名，并頒發證書及獎品等。

　　七、報名時間及辦法

　　各班請于9月25日前，將報名表(演唱曲目、指揮人員姓名以及指導教師姓名等)上報學校。

　　小學合唱比賽活動方案 3

　　一、活動目的：

　　為了展示我校實施素質教育的豐碩成果，活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環境。提高我校的合唱水平，激發學生熱愛祖國，熱愛學校，熱愛生活的'感情。用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人。我綜合組特舉辦學生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月30日下午

　　三、活動地點：

　　學校操場。

　　四、比賽規程：

　　1、以班級為單位參賽。

　　2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選一首歌曲。

　　3、比賽要求：

　　(1)歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的，適合小學生演唱。

　　(2)節奏整齊，音準正確，音色統一。

　　(3)精神飽滿，富有朝氣。

　　(4)服裝整齊，盡量統一。

　　(5)學生指揮，節奏準確。其中一、二年級要求放低。

　　(6)隊形整齊。

　　4、獎勵辦法：

　　分年級段，低年級組為一、二年級，中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎，其他所有參與的都設團體優秀獎。

　　五、評分標準：(10分制)

　　1.節奏整齊、音準正確、音色統一、具有一定合唱藝術效果。(1分)

　　2.精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好行動整齊。(1分)

　　3.能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現，具有良好感染力。(3分)

　　4.學生指揮，節奏正確，動作大方、到位。其中一、二年級要求放低(1分)

　　5.歌曲內容積極向上，適合小學生演唱。(3分)

　　6.盡量每班全員參與，(1分)

　　六、計分辦法：

　　去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

　　七、比賽評委：

　　xxx

　　八、比賽籌備工作安排。

　　1、總策劃：周永倩

　　主要任務：負責整個比賽過程的具體實施。

　　2、評分：張艷(算分)、梁麗麗(記分)

　　3、比賽音響準備：巫俊、吳子超

　　3、拍攝及照相：唐前凰

　　4、場地安排：劉婷婷、劉璐

　　比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。

　　小學合唱比賽活動方案 4

　　一、活動目的:

　　為了激發學生熱愛學校、熱愛藝術、熱愛生活的'感情，豐富學生的學習生活，展示我校實施素質教育的成果，用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人，特舉辦全校合唱比賽.

　　二、活動時間:

　　12月5日下午（周五）

　　三、參賽人員:

　　全校學生

　　四、

　　1、比賽評分標準：

　　⑴歌曲內容積極向上，適合小學生演唱。（1分）

　　⑵音準、節奏把握準確。（4分）

　　⑶精神飽滿、富有朝氣。（2分）

　　⑷有隊形，學生指揮，節奏準確。（2分）

　　⑸著裝整潔，臺風自然大方（1分）

　　2、比賽順序：按年級抽簽，一個年級為一組，為分四個小組進行比賽。

　　3、評委：各班班主任和音樂教師

　　五、獎勵辦法：

　　分年級段，低年級組為一、二年級，中年級組為三、四年級，勝出班級頒發獎狀。

　　小學合唱比賽活動方案 5

　　一、比賽宗旨：

　　為了促進我校實施素質教育的進一步發展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發展，從而提高學生的藝術修養和審美情趣。學校特舉辦慶祝元旦暨“唱響校園”合唱比賽活動。

　　二、活動主題：

　　用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人。

　　三、參賽對象：

　　1—6年級各班

　　四、比賽形式和參賽人數：

　　本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數在班級總人數的90%以上。

　　五、比賽時間：

　　12月29——31日

　　六、比賽地點：

　　體藝中心

　　七、演唱曲目：

　　檢閱曲目：《校歌》（年級段檢閱）

　　比賽曲目：半自選曲目（音樂教科書任選一曲）和自選曲目一首（內容應健康向上）。

　　八、活動準備：

　　1、比賽動員：11月4日開全體教師會議，以此對全校進行宣傳，具體的工作全面展開。

　　2、11月4日—14日為選曲報名時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到政教處。

　　3、比賽進度：分低、中、高三段進行比賽。

　　（1）11月9日——12月底，各班精心準備大合唱；

　　（2）12月25日比賽抽簽；

　　（3）12月25日《校歌》檢閱。

　　（4）12月29日下午1：00分進行低段比賽。

　　（5）12月30日下午1：00分進行中段比賽。

　　（6）12月31日下午1：00分進行高段比賽。

　　4、大隊部籌劃有關競賽準備工作。

　　九、比賽要求：

　　1、各班參賽的自選曲目盡量不雷同，如發現雷同，以先報曲目的班級為準。

　　2、兩首曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間）。

　　3、一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。

　　4、伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。

　　5、比賽場次共分3場，一、二年級一場，三四年級一場，五六年級一場，出場順序由抽簽決定。

　　十、獎項設置：

　　大賽將按場次分設一等獎（低、中、高段各1名）、二等獎（低、中段各2名，高段1名）、三等獎（低、中段各3名，高段2名）、團體優秀獎（低、中段各3名，高段2名），并評出最佳指揮獎、最佳精神文明獎和最佳組織獎等。

　　十一、評分原則：

　　1、歌曲主題內容健康，演唱不超時。

　　2、合唱人數符合規定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好。

　　3、演出服裝整齊統一，充分展現當代學生積極向上的精神面貌。

　　4、演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。

　　5、合唱時，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當，能體現一定合唱藝術性，有感染力。

　　6、指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。

　　十二、記分方式：

　　1、比賽采取去掉最高分和最低分的'記分辦法。

　　2、比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。

　　3、比賽的評獎工作，由學校指派部分老師擔任評委。

　　4、評委：xx

　　十三、比賽籌備工作安排。

　　1、籌備工作：xx

　　主要任務：負責整個比賽過程的具體實施。

　　2、主持人指導教師：xx

　　3、《校歌》表演隊指導教師：xx

　　4、算分：xx

　　5、拍攝及照相：xx

　　6、后勤工作：xx

　　比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。

　　7、比賽音響準備：xx

　　十四、注意事項

　　1、伴奏音樂于比賽前交丁嘯楠老師處。

　　2、各班要做好比賽前的準備工作，如服裝、道具、化妝、音響調試等。

　　3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。

　　小學合唱比賽活動方案 6

　　一、活動名稱：

　　唱文明歌，做最美xx中人

　　二、活動對象：

　　七、八年級全體學生

　　三、活動形式：

　　以班級為單位合唱（齊唱或分聲部唱等）

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月中旬

　　五、活動地點：

　　大多媒體教室

　　六、活動要求：

　　1、以班級為單位報名。

　　2、參賽曲目

　　主題必須積極向上（見附錄推薦歌曲）。

　　3、各班須設指揮一名，并根據歌曲需要自行遞交自選歌曲伴奏，請各合唱隊務必于xx月xx日準時上交。

　　4、各班著裝統一整齊，精神飽滿，聲音洪亮，氣勢高昂。

　　5、演唱形式新穎獨特，舞臺效果好，在不影響演唱水平發揮，以唱為主的前提下，可以安排其他符合曲目內容表現的輔助表演形式，如領誦、伴舞、情景表演等。

　　七、獎項設置及評獎辦法：

　　（一）獎項設置：

　　團體獎：各年級一等獎1個，二等獎2個，三等獎2個；

　　個人獎：最佳指揮4名；最佳領唱4名。

　　（二）評獎辦法：

　　1、團體獎：

　　（1）歌曲內容：參賽歌曲題材符合規定要求，主題健康向上。（1分）

　　（2）演唱效果：演唱歌曲完整流暢，能與指揮、伴奏默契配合；準確地把握音準節奏，演唱整齊、音色統一、吐字清晰。（3分）

　　（3）藝術表現：歌曲演唱有特色，能夠做到分聲部演唱，各聲部間聲音清晰、和諧；演唱感情到位，表現形式上有朗誦、表演等設計，能夠較好地表現歌曲意境和音樂形象。（2分）

　　（4）服裝及精神面貌：精神風貌良好，服裝整潔統一、美觀、大方，組織有序，紀律嚴明。人數符合參賽要求，隊形編排整齊，音樂表現力與感染力強。（2分）

　　（5）班主任重視：班主任全程參予，班級在觀看演出的過程中紀律好，參加人數達班級人數的'100%。（2分）

　　2、個人獎：

　　（1）最佳指揮：

　　①精神風貌良好，服裝整潔、美觀、大方（3分）；

　　②能夠調動學生的情緒，舞臺感染力強（2分）

　　③節拍吻合曲目的節奏（5分）

　　（2）最佳領唱：

　　①精神風貌良好，服裝整潔、美觀、大方（3分）；

　　②聲音優美動聽（4分）

　　③演唱技巧，舞臺感染力（3分）

　　八、活動組委會成員：

　　略

　　九、工作組：

　　備注：

　　1、比賽順序將由抽簽產生。

　　2、比賽將從各班隊形，曲目的選擇，合唱效果，綜合舞臺效果等方面進行評審。

　　小學合唱比賽活動方案 7

　　為活躍和豐富校園文化生活，提高學生藝術表現力、創造力和審美能力，促進學生全面發展和校園和諧發展，根據來賓市教育局《關于組織全市中小學生開展校園合唱比賽活動的通知》通知要求，學校決定組織全體學生開展合唱比賽活動。

　　一、組織機構：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：xxx

　　二、比賽活動宗旨

　　通過合唱活動，豐富學生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術教育環境；展現校園文化節風采，培養學生團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。

　　三、活動主題：

　　美妙歌聲。和諧校園

　　四、參賽對象

　　全體在校學生

　　五、參賽方式

　　以班級為單位

　　六、活動比賽時間

　　分兩個階段

　　第一階段：5月至9月，進行學校全面動員，開展課前“班班有歌聲，人人都參與”的合唱活動。

　　第二階段：暫定10月中旬左右進行班級合唱比賽。

　　七、比賽地點：

　　蒙村初中舞臺

　　八、合唱曲目：

　　合唱曲目內容要健康向上，貼近校園生活，符合學生的年齡特點。

　　九、比賽要求：

　　（一）各班參賽的'歌曲盡量不雷同

　　（二）各班演唱時間不得超過6分鐘。

　　（三）各班要有合唱指揮員，指揮員必須是本班學生。

　　（四）伴奏可采用鋼琴、電子琴、手風琴、音樂伴奏等形式。

　　（五）比賽出場順序采用抽簽決定。

　　（六）要求各班參賽學生服裝統一。

　　十、獎勵辦法

　　評委打分，參賽分數由高到低，去掉一個最高分、一個最低分后的總分，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

　　十一、學校各部門工作職責

　　（一）教導處

　　1、通知的發放

　　2、打印工作。

　　3、晚會錄像。

　　（二）總務處

　　負責晚會現場用電及舞臺鋪設及安裝，保證晚會當晚舞臺安全、正常用電。

　　（三）政教處

　　1、晚會當天的保安工作。

　　2、班主任的工作安排

　　（四）團委

　　1、晚會具體工作的實施（主持人的培訓等）

　　2、評委席、嘉賓席的落實。

　　3、協調各部門的工作。

　　小學合唱比賽活動方案 8

　　一、活動主題

　　快樂六一，童心飛歌

　　二、活動原則

　　安全第一，量力而行，學娛結合，全面參與

　　三、活動內容

　　1、開展“歌唱祖國慶‘六一’”班級合唱比賽。今年是建國建隊60周年，開展以班為單位組織，選唱紅色經典歌曲和少兒歌曲大合唱比賽。（具體方案見《湯抗小學歌唱祖國慶“六一”班級合唱比賽方案》）

　　2、組織發動隊員六一當天收看、收聽六一系列節目。

　　六一當天，全國少工委將聯合中央人民廣播電臺、中央電視臺等有關單位共同制作“歌唱祖國慶‘六一’”少先隊主題隊日節目，當天上午10：00— 11：00，中央人民廣播電臺通過《中國之聲》欄目播放隊日廣播專題節目“歌聲獻給祖國”；當天上午11：00—11：30，中央電視臺少兒頻道將播放隊日電視專題節目“歌聲伴我成長”；當天晚上20：00—21：00，中央人民廣播電臺《中國之聲》欄目將播放隊日廣播專題節目“歌聲背后的故事”。各校隊組織要發動隊員收看、收聽。

　　3、六一隊員精彩展示 通過展板的形式，語、數、英、美術、書法、體育、大隊部等科組展示隊員學習生活中的精彩一瞬，精彩作業，美麗手抄報……讓學生的作品有一個展示的平臺。

　　4、六一表彰活動 為了慶祝六一，學校決定通過表彰一批生活中，學習上表現突出的同學，希望全校同學以他們為榜樣，在學校開展的.各項活動中勇于表現，爭當先進。

　　5、舉行一年級入少先隊儀式 中國少年先鋒隊是中國少年兒童的先進組織，是建設社會主義和共產主義的預備隊，為進一步增進少年兒童對少先隊員組織的認識，激發他們對少先隊組織及共產黨的熱愛之情，同事也進一步推進我校少先隊工作地全面發展，我校將于六一來臨之際，開展一年級生入隊大隊活動。

　　四、活動安排

　　1、大合唱活動

　　主要負責：德育處 音樂科

　　2、收看六一系列節目

　　主要負責：德育處 各班主任

　　3、六一隊員精彩展示

　　主要負責：1號展板：大隊部 2號展板 語文科組

　　3號展板：英語科組 4號展板 數學科組

　　5號展板 體育科組 6號展板 書法

　　4、六一表彰活動

　　主要負責：各科組長負責本科組需要表彰的名單周二前上交大隊部統計。

　　表彰名單（統計人數）于周四前上交大隊部。

　　5、一年級入少先隊儀式

　　主要負責：大隊部

　　小學合唱比賽活動方案 9

　　為加強校園文化建設，活躍校園文化生活，增強班級的凝聚力和集體榮譽感，充分展現我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，學校決定舉行“五月的鮮花”班級合唱比賽。現將比賽有關事項通知如下：

　　一、比賽內容和形式

　　1、以班級為單位參賽。

　　2、每個參賽班級必須演唱兩首歌曲：其中一首為必唱曲目（一年級必唱曲目為《小雨沙沙沙》，二年級必唱曲目為《風車依呀呀》，三年級必唱曲目為《小船》，四、五年級必唱曲目為《勝利河口一小校歌》），另一首為自選曲目。（所選歌曲必須內容健康、積極向上，貼近校園生活和審美需求，突出表現新時代學生的精神風貌。）

　　二、比賽具體要求

　　1、各參賽班級要求全員參與，不得無故缺席。

　　2、同一年級比賽順序由各班抽簽決定。

　　3、參賽班級要求著裝統一整齊，精神面貌良好，注意隊形編排，以體現班級風采。

　　4、在不影響演唱、以唱為主的前提下，參賽班級可以選用其他輔助表演形式，如伴舞、領誦、舞美設計及歌手的.適度表演等。

　　5、各參賽班級務必于5月23日前將自選曲目名稱上報音樂組。

　　6、自選曲目伴奏帶自備。

　　三、比賽評分標準：

　　滿分為100分。其中：

　　1、演唱基礎：（20分）

　　包括：歌曲內容是否符合主題、音色、音準、節奏、完整性等。

　　2、演唱技巧：（30分）

　　包括：作品處理把握得當、歌曲技術難度、感染力、表現力、各聲部的配合默契程度等。

　　3、整體效果：（20分）

　　包括：服裝服飾、舞臺效果、精神風貌、出場、退場秩序、臺風、觀眾反應等綜合表現。

　　4、指揮：（15分）

　　包括：富有激情，演唱隊員與指揮默契、和諧。（一、二年級可以無指揮）

　　5、特色編排。（10分）

　　包括：具有創新意義并能夠突出主題。

　　6、參賽人數。（注：含領唱、領誦、指揮、伴奏）（5分）

　　四、比賽時間：

　　5月28日――5月31日下午4：10，具體時間安排：五年級：5月28日四年級：5月29日三年級：5月30日一、二年級：5月31日

　　五、比賽地點：

　　學校電教室。

　　小學合唱比賽活動方案 10

　　一、活動目的

　　為了進一步加強素質教育和愛國主義教育，豐富校園文化生活，陶冶學生高尚情操，我校大隊部決定開展一二九合唱比賽活動。

　　二、參賽對象

　　中心校1~6年級各班，各村校參賽隊

　　三、活動時間

　　20xx年12月9日

　　四、具體安排

　　1、各參賽隊準備歌曲兩首。中心校各班必須唱《周溪小學校歌》。另外一首歌曲自選，所選曲目必須是愛國歌曲。村校參賽隊可以不唱《周溪小學校歌》，所選曲目必須是愛國歌曲。

　　2、比賽順序當天抽簽決定。

　　3、比賽地點：中心校操場（以國旗臺為舞臺）。

　　4、參賽班級是必須按規定進退場。即：上場時按1，5，4，3，2的順序進場，退場時按5，4，3，2，1的`順序退場。

　　5、中心校各班必須參賽。各村校代表隊因人數不齊、天氣等條件可以不參加。

　　五、活動要求

　　1、音樂老師要積極配合各班主任的工作。

　　2、全體師生要在思想上高度重視，認真準備。

　　3、各中隊自選歌曲必須為愛國歌曲，具有思想性、藝術性。

　　4、各參賽隊應設置指揮，可以根據歌曲需要設置領唱。指揮和領唱必須為本班的學生。

　　5、歌唱形式和方法上鼓勵創新，但主要思想表達方式必須為唱。

　　六、獎勵辦法

　　分低年級組（中心校1~3年級、各村校參賽隊）和高年級組（中心校4~6年級）

　　低年級組評出一等獎1名。二等獎2名，三等獎2名。

　　高年級組評出一等獎1名。二等獎1名，三等獎2名。

　　七、評分標準

　　1、參賽人數10分。全班學生參加。（生病、身體殘疾以致不能參加的由學校批準后可以不參加）。

　　2、精神面貌10分。（具有朝氣，精神抖擻，積極活潑）

　　3、演唱整體效果50分。（聲音洪亮、音色統一、演唱方式有一定變化和創新、節奏準確、表情豐富各占10分）

　　4、歌曲內容符合要求，10分。

　　5、隊形編排10分（設計獨特、新穎、創新）。

　　6、指揮5分。（指揮得當、充滿激情、動作優美、節奏把握比較準確）

　　7、進退場5分。（秩序井然、按要求進退場、紀律良好。

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