技術方案合集七篇
為保障事情或工作順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編為大家整理的技術方案7篇,希望對大家有所幫助。
技術方案 篇1
前言
在實踐過程中,影響油田污水的因素是非常多的,這包括到油田的開采技術、油田的地質環境、油田的施工環節等的應用,做好微生物處理技術的應用方案,進行污水處理效益的提升,從而提升含油污水的處理效益,解決油田污水處理過程中的諸多問題,進行污泥處理系統成本費用等的優化,實現投資成本及其管理成本等的協調。
1 含油污水微生物的應用形勢分析
隨著時代的發展,油田注水已經發展到新的層面,由傳統的籠統注水方式轉移到分質注水、分層注水等的應用,這就對油田含油污水質量提出了更高的要求,其必須滿足干凈水、清潔水等的應用需要,進行污水水質的控制,保證干凈的污水注入,從而進行良好的驅油,保證油田采收率的提升。隨著油田綜合含水率的提升,污水處理量不斷的提升,這就實現了污水處理系統的健全,伴隨著油田含油量趨勢增加的情況,水質指標日益提升。
進行油田水質的質量分層分析,落實好污水處理系統的工作需要,保證油田的含油污水的控制,進行水質指標難度的下降,從而保證有質量的污水注入,保證驅油功能的良好開展,大大提升油田的開采效益,從而滿足實際工作的要求。
為了提升油田生產的效益,我們需要進行污水處理系統方案的更新,進行大規模擴建工作的開展,進行深度處理系統的增加,進行水處理藥劑的不斷應用,進行投加量的提高,從而滿足低滲透油層的應用需求,實現污水水質的整體達標,保證處理規模的優化,進行污水處理設施的改善,保證藥劑的加大投入,實現微生物的有效強化處理,保證油田含油污水的積極處理,提升水質處理的質量,進行站外輸水質含油及其雜質指標的分析,進行油田污水的良好處理。
油田生產的相關細節工作,比如污水處理系統的處理細節工作,如何更有深度的進行處理系統的開發是重點問題,從而進行不同類型的水處理要急的應用,進行投加量的控制,提升低滲透油層的應用效益。當然,客觀上來說,要實現污水的水質全面達標是不太現實的,因此我們需要進行處理規模的應用,進行污水處理設施體系的健全,保證微生物的強化處理,保證油田含油污水的處理,保證油田污水的良好達標性,提升其應用效益。
在實踐過程中,我們必須要明確到這也一個事實,那就是含油污水的成分是非常復雜的,其存在很難進行有效降解的污染物,其具備較差的可生化性,其內部存在太多的雜菌,從而導致其較強的競爭性,如果僅僅是一般的微生物,其通過競爭很難進行優勢菌群的形成,也就是說,如果其處在較高含鹽量、高粘度的污水中,這些細菌將會難以進行有效的繁殖,這就側面的說明,如果僅僅進行一般性質的生化處理,是很難滿足工業化的應用需要的,這就有必要進行油田設計工作的優化,進行微生物聯合菌群的建設,提升其應用效益。
有效菌群的產生是需要具備一定的條件的,比如進行有氧環境的保持,保證其環境的適宜性,進行細菌的良好繁殖及其應用,進行污水的溶解性性質的發揮,進行細菌滋生生命過程氧化、還原、合成等的應用需要,進行有機物的無機物降解,保證能量的放出,從而滿足自身生存及其繁殖的需要。這就需要保證其良好的生存條件。
在適宜條件的創造過程中,我們需要明確到微生物需要以有機物為實物,從而進行生命的新陳代謝,保證污水的良好凈化及其處理,保證優質出水質量的`保證。這就需要做好微生物處理技術的應用,保證污泥具備更高的環保性,避免出現后續污泥處理上的麻煩,保證投資費用及其運動管理費用等的強化,進行運行成本的降低,保證勞動強度的控制,進行抗沖擊性的分析,進行污泥量的優化,這是一種無害化的處理方式。
2 微生物污水處理技術體系的健全
下面通過對某個站的微生物污水處理技術的應用,來進行微生物污水處理技術的具體探討。在該站的應用過程中,其進行來水氣浮裝置的應用,進行微生物反應池的應用,進行固液分離裝置的應用,從而提升其回注的處理效益。防水站的水需要進行高效氣浮裝置的應用,進行污油的處理,保證其水的微生物反應池的進入,這就需要進行微生物處理系統的特種微生物的添加,保證污水中的油及其有機物污染物的處理,滿足生物降解的需要,這里也要進行固液分離裝置的應用,進行水中固體懸浮物的分離,這就需要做好污泥處理系統的細節工作,進行低污染污泥的運輸,保證污水的有效過濾及其應用,滿足輸水質的應用要求,提升微生物污水處理技術的效益。
上述工作環節的開展,需要引起相關人員的重視,保證一定的壓力條件,進行高壓溶氣的應用,進行微氣泡的釋放,保證其與污水中的懸浮物進行碰撞,保證其微氣泡的粘附,再隨著氣泡的活動,進行水面的浮出,進行浮油的形成,在這個過程中,我們可以進行刮油機的應用,保證污油槽的回收及其利用,保證污水的泥水分離區的進入,保證污水的有效分離應用,保證其微生物反應池的進入。這就需要進行規格型號、最大處理水量、設備數量、水力停留時間、回流比等的分析,從而滿足實際工作的要求。在該工作環節中,我們需要進行微生物反應池的技術參數的分析,保證溶解氧、生物填料填充度等的分析,做好進水含油的控制工作,進行出水含油的控制。
該污水處理站從建立到現在,已經有七年的歷史了,從目前的工作情況來看,其日處理量是比較少的,沒有滿足設計量的需要,其來水采油效率遠遠的低于設計標準,其外輸水質是比較穩定的,能夠進行運行水質的良好控制,其來水含量及其最低含量存在較大的差距。
實踐證明,通過對氣浮及其微生物處理技術的應用,可以有效降低其含油量及其懸浮物含量,能夠滿足普通污水的處理要求,在這個過程中,為了提升工作效益,需要進行一級石英砂的過濾處理,進行外輸水質的控制,保證外輸水質的穩定性,從而提升其整體除油效果,從而滿足日常油田工作的要求,這需要引起相關人員的重視,做好微生物處理技術的應用工作,進行當下水質指標的標準分析,以滿足實際工作的要求。采用微生物技術處理油田污水可確保達到“5.5.2”水質指標要求乃至更低,有利于油田開發。利用微生物處理含油污水,菌群成本低,而且運行成本低于原工藝。經微生物處理后,污水中的有毒有害物質得到徹底降解,其最終產物為H2O 和CO2等無機物,可減少由于加藥處理使采出水進一步復雜化的現象。微生物處理后產生的污泥具有環保,減少外排污染的特性。
3 結束語
含油污水微生物處理方案的優化,更有利于提升含油污水微生物的處理效益,這需要引起相關人員的重視,做好自身的本職工作,提升其應用效益,滿足現階段含油污水微生物的處理應用要求。
技術方案 篇2
隨著醫學護理技術的飛速發展對護理人才的培養提出了更高的要求,為了培養高素質、具有創新能力的護理人才,構建具有護理專業特色、以能力培養為核心的理念。XX婦產醫院在20xx年2月12日開始,護理部組織全院護理人員開展了護理理論及基礎操作的全方位護理培訓工作,各科室護理人員積極參加院里“三基”培訓,認真聽課,做好筆記,用心練習,涌現出了一批理論基礎扎實,護理操作過硬的優秀人才。為了鼓勵廣大護理人員積極參與護理技能訓練,促進護理人員熟練掌握本專業的.基本操作技能,進一步提高護理人員技術水平,提升臨床優質護理服務能力,將舉行一次護理技術操作比武活動。
一、活動目的:
使護士樹立“比武中學習,訓練中提高,參與中成長”的理念,廣泛開展臨床護理崗位技能練兵。通過護理技能比武活動形式,進一步規范護士的日常操作,激發護士的學習熱情,營造立足崗位、永爭一流、展示風采的良好氛圍。
二、組織管理:
組 長:XX
副組長:
三、比賽項目:
靜脈輸液、氧氣吸入、無菌技術、麻醉床、女病人導尿等基礎護理操作。
以抽簽形式參加比賽項目(一人抽一項)
四、參加人員:
全院在崗護士均為培訓參賽對象。(45歲以下)
五、時間安排:
20xx年10月2-8號比賽、最后一天進行決賽。
六、考試地點
一樓學術交流廳
七、比賽流程:
1、科室該參賽人員均參加護理部組織技術比武比賽,作為年終護理考核成績。
2、各科選前1名選手參加決賽,決賽項目靜脈輸液、女病人導尿兩項(選手抽簽一項為決賽項目)。
八、獎勵辦法:
本次競賽設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。獲獎者將給予一定獎勵以資鼓勵。
九、具體要求:
1、各護理單元應高度重視此次技術操作比武工作,把此項工作當做20xx年下半年一項重點工作來抓,并結合本科室的實際制定具體的實施方案。
2.各科室要嚴格按照技術比武的各項要求,認真組織開展此項活動,杜絕“搞形式”“走過場”。
3.各科從即日起,精心準備,堅持以技術比武競賽為主,廣泛開展崗位技術練兵活動。
4.參賽選手衣著端莊,按抽簽順序(下發名單)準時到場。
5.比賽以教學模型進行,實行“真人”模擬,有關交代(口述要點),人性化服務,溝通自然。
技術方案 篇3
一、開設半導體材料及光伏技術方向的必要性
由于我校已經有材料與化學工程學院,開設了高分子、化工類材料、金屬材料等專業,應用物理、物理學專業的方向就只有往半導體材料及光伏技術方向靠,而半導體材料及光伏技術與物理聯系十分緊密。因此,我們物理系開設半導體材料及光伏技術有得天獨厚的優勢。首先,半導體材料的形成原理、制備、檢測手段都與物理有關;其次,光伏技術中的光伏現象本身就是一種物理現象,所以只有懂物理的人,才能將物理知識與這些材料的產生、運行機制完美地聯系起來,進而有利于新材料以及新的太陽能電池的研發。從半導體材料與光伏產業的產業鏈條來看,硅原料的生產、硅棒和硅片生產、太陽能電池制造、組件封裝、光伏發電系統的運行等,這些過程都包含物理現象和知識。如果從事這個職業的人懂得這些現象,就能夠清晰地把握這些知識,將對行業的發展起到很大的推動作用。綜上所述,不僅可以在我校的應用物理學專業開設半導體材料及光伏技術方向,而且應該把它發展為我校應用物理專業的特色方向。
二、專業培養方案的改革與實施
(一)應用物理學專業培養方案改革過程
我校從20xx年開始招收應用物理學專業學生,當時只是粗略地分為光電子方向和傳感器方向,而課程的設置大都和一般高校應用物理學專業的設置一樣,只是增設了一些光電子、傳感器以及控制方面的'課程,完全沒有自己的特色。隨著對學科的深入研究,周邊高校的互訪調研以及自貢和樂山相繼成為國家級新材料基地,我們逐步意識到半導體材料及光伏技術應該是一個應用物理學專業的可持續發展的方向。結合我校的實際情況,我們從20xx年開始修訂專業培養方案,用半導體材料及光伏技術方向取代傳感器方向,成為應用物理學專業方向之一。在此基礎上不斷修改,逐步形成了我校現有的應用物理專業的培養方案。我們的培養目標:學生具有較扎實的物理學基礎和相關應用領域的專業知識;并得到相關領域應用研究和技術開發的初步訓練;具備較強的知識更新能力和較廣泛的科學技術適應能力,使其成為具有能在應用物理學科、交叉學科以及相關科學技術領域從事應用研究、教學、新技術開發及管理工作的能力,具有時代精神及實踐能力、創新意識和適應能力的高素質復合型應用人才。為了實現這一培養目標,我們在通識教育平臺、學科基礎教育平臺、專業教育平臺都分別設有這方面的課程,另外還在實踐教育平臺也逐步安排這方面的課程。
(二)專業培養方案的實施
為了實施新的培養方案,我們從幾個方面來入手。首先,在師資隊伍建設上。一方面,我們引入學過材料或凝聚態物理的博士,他們在半導體材料及光伏技術方面都有自己獨到的見解;另一方面,從已有的教師隊伍中選出部分教師去高校或相關的工廠、公司進行短期的進修培訓,使大家對半導體材料及光伏技術有較深的認識,為這方面的教學打下基礎。其次,在教學改革方面。一方面,在課程設置上,我們準備把物理類的課程進行重新整合,將關系緊密的課程合成一門。另一方面,我們將應用物理學專業的兩個方向有機地結合起來,在光電子技術方向的專業課程設置中,我們有意識地開設了一些課程,讓半導體材料及光伏技術方向的學生能夠去選修這些課程,讓他們能夠對光伏產業的生產、檢測、裝備有更全面的認識。最后,在實踐方面。依據學校資源共享的原則,在材料與化學工程學院開設材料科學實驗和材料專業實驗課程,使學生對材料的生產、檢測手段有比較全面的認識,并開設材料科學課程設計,讓學生能夠把理論知識與實踐聯系起來,為以后在工作崗位上更好地工作打下堅實的基礎。
三、總結
半導體材料及光伏行業是我國大力發展的新興行業,受到國家和各省市的大力扶持,符合國家節能環保的主旋律,發展前景十分看好。由于我們國家缺乏這方面的高端人才和行業指揮人,在這個行業還沒有話語權。我們的產品大都是初級產品或者是行業的上游產品,沒有進行深加工。目前行業正處在發展的困難時期,但也正好為行業的后續發展提供調整。只要我們能夠提高技術水平和產品質量,并積極拓展國內市場,這個行業一定會有美好的前景。要提高技術水平和產品質量,就需要有這方面的技術人才,而高校作為人才培養的主要基地,有責任肩負起這個重任。由于相關人才培養還沒有形成系統模式,這就更需要高校和企業緊密聯系,共同努力,為半導體材料及光伏產業的人才培養探索出一條可持續發展的光明大道,也為我國的新能源產業發展做出自己的貢獻。
技術方案 篇4
一、師德(10分)
結合《鎮沅縣直屬小學師德師風建設工作細則》,不合格的實行一票否決制,不再參與考核;合格以上的,按教研組考評占40%,學校考評組占60%的量化結果,以最高分為滿分依次計算個人該項得分。
二、履職考核(40分)
按照履職考核分的最高者為滿分計算出每分分值,依次計算出各人此項得分,再求出近三年的平均分。
三、教齡(參考30分)
以待聘人員中教齡最長的為滿分計算出每年分值,再依次計算出各人此項得分。
四、學歷(參考10分)
本科10分,專科9分,中師及同等學歷8分。
五、校齡(參考10分)
以待聘人員中校齡最長的為滿分計算出每年分值,再依次計算出各人此項得分。
六 、其它加分
1、待聘加分。被評定為小學高級教師的從待聘之日起(已聘之前的.待聘年限不計算),每年加1分。
2、先進加分待聘期內,被評為先進教師、先進教育工作者等同等榮譽的,縣級每次加0.5分,市級每次加1分,省級每次加1.5分,國家級每次加2分。
3、教育科研成果加分
(1)、課題類。待聘期內,承擔教育科研部門組織的課題研究并經相關部門專家評審、鑒定結題的,課題負責人縣級每次加1分,市級每次加1.5分,省級每次加2分,國家級每次加2.5分。課題參與者縣級每次加0.5分,市級每次加1分,省級每次加1.5分,國家級每次加2分。
(2)學術論文類。待聘期內,凡參加教育科研部門(不含學會、社會團體組織或編輯部等)組織的學術論文評比獲國家級一等獎每篇加1.5分,二等獎每篇加1.2分,三等獎每篇加1分;獲省級一等獎每篇加1.2分,二等獎每篇加1分,三等獎每篇加0.8分;獲市級一等獎每篇加1分,二等獎每篇加0.8分,三等獎每篇加0.6分;獲縣級一等獎每篇加0.8分,二等獎每篇加0.6分,三等獎每篇加0.5分;
凡在重要教育刊物(不含增刊、成果集、論文集之類的刊物)發表的,國家級刊物每篇加2分,省級刊物每篇加1.5分,市級刊物每篇加1分,縣級刊物每篇加0.5分,
聘用時按以上方案計算出個人得分,然后按從高到底根據指標依次聘用。
此方案于20xx年12月17日教職工代表大會審議通過,即日起開始執行。
技術方案 篇5
現由于原安徽拖拉機廠的改建,為了保護廠區內的原有大樹及綠化苗木、合理利用綠化苗木資源,我們擬將廠區的香樟、梧桐、女貞、紅葉李及大部分可利用的綠化灌木地被集中遷移保護,目前已在新組建的中寶機械制造有限公司預留了空地作為儲備用地。現廠區內的植物遷移至此集中養護管理,原地塊合理規劃后,苗木回遷種植。可以縮短綠化成型時間,提高環境資源利用率。
我們專業技術施工人員目前也綜合踏勘了現場情況,認真研究了有關植物材料的特性、植物材料與土質的相互關系,制定了詳細的遷移養護等防止樹木植株枯死的技術措施。具體表述如下:
第一節、土方準備
土方是植物種植的基質,土方質量的好壞將直接影響苗木的成活率,應將土方工程作為此項移植工程的重要一環來認真對待。嚴格控制中寶機械制造有限公司的儲備用地的土方質量要求,確保其達到綠化種植的要求,適合并有利于苗木生長。
1、綠化種植土壤要求的土質疏松、通氣、排水良好,石灰渣、爐渣、瀝青、混凝土等對植物生長不利的物質和粒徑10厘米以上的石塊及樹根雜草必須清理干凈。
2、在種植前對土壤進行一次調查和測定,確定土壤合格后對土壤進行翻松30-40cm,并剔除25mm以上的石塊、垃圾,為利于土方自然地形排水,應對土方進行造型和平整,造型和平整后的地形坡度一般控制在3%-5%左右,沒有積水,地面排水良好。如個別區域土壤不合格必須換土,所換土壤且必須是疏松的農田土層PH值在6-7之間,無雜質,無污染。
3、在栽植前,對喬灌木施少量的復合肥和鈣鎂磷肥,作為根基肥,這一方面可改善這些植物的生長環境條件,同時可促進苗木發根成活和日后的生長(應在基肥上覆蓋20-30厚的客土,以防肥料直接與根系接觸引起燒根)如條件許可的話,在土壤中適當摻入一些腐熟有機肥的辦法,來改善土壤的理化性質,使之滿足這些植物正常生長所需的條件。
目前非苗木的適宜移植季節,需要加大苗木的土球和加強修剪來提高其生活率,根據不同樹種的生長情況對本工程原有大樹移植,其具體施工方法簡述如下:
(1)大樹移植工藝流程:
起掘—→挖穴—→修剪—→種植—→支撐—→綁扎—→修剪—→澆水—→遮蔭—→養護
a、因正值夏季,樹木的土球應比平常挖掘大一些,因土球越大,根系越完整,栽植越易成功。
b、為防止泥球在吊運途中破碎,要用草繩綁扎泥球,要求扎緊扎實。可適當留起主根。
(土球或根系規格:苗木胸徑是指樹木離地面130公分處的樹干直徑,苗木地徑是指樹木離地面30公分處的樹干直徑。10公分以下的喬木,挖掘泥球的大小是依照樹木地面上基部的`周長作泥球的半徑。10公分以上的喬木,挖掘泥球的大小是依照樹木離地面上40公分處樹干的周長作泥球的半徑。灌木以冠徑的1/2-1/4作泥球的半徑。)
3、樹木的種植
(1)、樹穴:帶土球樹穴直徑是喬木胸徑的6-8倍,樹穴的規格應盡可能考慮到苗木泥球的大小,不得小于泥球的規格。
a、種植穴(坑)挖掘的質量,對植株以后的生長有很大的影響。應根據根系或泥球大小、土質情況來確定穴徑大小(一般應較根盤或泥球大0.25~0.5米),穴深是穴徑的2/3。穴形狀一般為圓形,但必須上下口徑大小一致。切忌挖成上大下小的錐形或鍋底形,否則栽植踩實進會使根系劈裂,拳曲或上翹,造成不舒展而影響樹木生長。
b、采用手工挖掘種植穴(坑)。以定點標記為圓心,以規定的坑(穴)直徑先在地上劃圓,沿圓的四周向下垂直挖掘到規定的深度。然后將坑底挖松、弄平。栽種露根苗木的坑(穴)底,挖松后在中央堆個小土丘,以利樹根舒展。(手工操作規程:主要工具有鋤或鍬、十字鎬等。)
c、土質不好的,應加大坑(穴)的規格,并將雜物篩出清走,遇到石灰渣、石板、瀝青等對樹木生長不利的物質,則應將坑(穴)徑加大1至2倍,將有害物質清運干凈,換上適宜的種植土。可在種植穴中填些表土及肥土,需經過腐熟。苗木一律客土栽種,土塊徑小于4cm。
d、樹穴嚴禁積水。
(2)、種植前的修剪整形
栽植前修剪的目的,主要是為了提高成活率和增減樹形。因此應對樹冠在不影響樹形美觀的前提下進行適當修剪。對干性強必須保留中干優勢的樹種,采用削枝保干的修剪法,對無中干的樹種,以保持數個主枝優勢為主,適當保留二級枝。
a、對樹冠修剪時,可連枝帶葉剪樹冠的1/3-1/2,也可在剪掉枯枝,病蟲枝后,將全樹的每一個葉片都剪截1/2-2/3,以大大減少葉面積的辦法來降低全樹的水分蒸騰總量。
b、因大樹根系較大,在起掘過程中難免有許多主根、副根受傷,或存在腐根現象,為此在種植前應對劈裂、折傷的根系進行修剪,要求剪口光滑平整,以利愈合。
(3)、栽植技術處理
為確保成活,我們采用ABT新技術,應用于綠化種植中,在栽植前用ABT生根粉處理。
a、其中ABT1號生根粉,主要用于難生根植物及珍稀植物的種植如銀杏等,其生根粉應控制在100ppm。可提高移植樹種的生根。對多數的苗木,種植前在植物的根部浸泡或用手攜噴霧器對根部泥球四周噴灑50ppm的生根粉藥劑5-6次(在1小時內)然后進行種植,可以促進根系發育,提高成活率,增加抗逆能力。根據我們的經驗,可提高成活率15%-35%左右。
b、因為原有樹的樹冠茂盛,為確蒸騰作用,在種植時應將泥土振搗結實,以免水份吸收不夠。
(4)、種植 大規格香樟和梧桐的種植
為了確保大規格香樟和梧桐泥球不受損壞方便施工,我們擬對大樹采用吊機吊卸進行種植。 應由經驗豐富的綠化技術人員到現場考察好運輸路線和起吊位置。應注意:
a、移植時不損壞枝條和現場的成品、半成品或臨時設施等。
b、起吊處地基是否牢固等。
c、起吊時吊臂能否自由伸展和移動。
d、特別要注意能否吊至種植處,當不能直接吊至種植穴時,應安排二次吊卸。
起吊時應注意:
a、以起吊泥球為主,樹桿著力點必須用橡皮墊或軟包裝包扎,然后用木條綁扎住,以防隨意活動或防止木條直接夾在樹干上,引起樹皮磨損等。
b、選用一根較長的麻繩或尼龍繩綁住樹的尾部,以便操作人員能控制入穴的角度和方向。
c、選用適當的起吊纜繩及正確的扎繩方法,以避免纜繩斷裂和卡繩。
d、注意輕吊輕放,選擇穩定著力點。著力點的選擇可憑經驗先選擇一點,通過用吊機輕輕往上提來觀察,是否是最佳著力點,通常試吊2-3次即可找到。起吊點的選擇一般在平板車選好。
當泥球入穴后,先別急著放下吊繩,待選好種植方向后略松吊繩,由專人進行粗支撐或護住樹體。剪斷泥球四周綁扎的草繩,并從樹穴中取出,然后從兩邊鏟入種植土,進行分層搗實,搗實后,可以開始慢慢地松開繩,此時如發現樹體有傾斜的可能時應重新進行種植土的搗實。收工前必須把水澆透。 這里特別要強調在吊裝過程中現場工作人員必須戴好安全帽,吊臂下嚴禁站人。
女貞等普通喬木的種植
對普通規格的喬木種植擬采用人工。
a、人工從裝載車上把各類苗木抬到樹穴旁,解開樹冠的綁繩,觀察植株的形態,確定種植角度。
b、定植方法:苗木修剪后立即定植,定植位置符合要求。其方法是:把泥球放入樹穴中,使其居中,剪斷泥球四周綁扎的草繩,并從樹穴中取出,確保樹木的南北朝向正確,再將樹干立起,扶正,使其保持垂直,然后從兩邊然后分層回填種植土,進行分層搗實。填土后將根稍向上提一提,使根群舒展開,邊填邊夯,直到填滿穴坑,并使土面能夠蓋住樹木的根頸部位,再檢查樹干是否保持垂直,若有偏斜,就要扶正。胸徑6cm以上的喬木必須用稻草繩卷干。
(6)種植技術要點
a、種植深度:裸根喬木種植深度應較原頸土痕深5-10厘米;帶土球苗木比土球頂部深2-3公分;灌木應與原土痕齊。
b、苗木種植距離:以栽后不露地面為原則,即其距離以相鄰兩棵樹冠叢半徑之和來決定。
c、覆土:苗木一律客土栽種,客土厚度暫定為30公分(具體按實際情況而定),土塊徑小于2公分。
d、栽植期:應根據植物適宜的栽植時期抓緊栽植,如在非適宜栽植時期栽植,就必須制定相應的技術措施,所有栽植苗一律帶完整的土球,運到的苗木必須及時栽種,當晚來不及種的苗木必須進行假植。
e、確認苗木的南北朝向與原來一致,種植土要搗實,移植后的樹木修剪標準要求落葉樹不超過1/3,常綠樹不超過1/2,新種苗木確保水要澆足,胸徑6公分以上的喬木必須卷干支撐,已防止倒伏。夏日如有必要應對部分大樹進行遮蔭保護。
(7)種植后的修剪整形及澆水
a、用高架人字架在原有粗修的基礎上進行細修,主枝修剪重疊枝和弱勢枝,對側枝修剪時應做到“強枝弱剪,弱枝強剪”的原則,盡量使枝條向上向外擴展,以增加成形時樹冠的遮蔽面積。同時為減少葉面的蒸騰作用,可采用半葉法,但不可把葉子全部摘光。
b、喬灌木,栽后立即整修樹盤或留好樹池,當天灌水,灌足灌透。根據泥球大小在泥球尺寸附近處挖一條淺槽,以便水份更好地滲入泥球中,先進行枝桿噴水,然后集中澆根部,直到澆透為止,在種植后近期應勤澆水,特別是噴葉片,確保葉面的水份和濕度。過一周后,視土地壤干濕程度再灌一次,以保證成活率。
(8)、支撐
為確保成活率避免松動和風倒現象,因此要加強支撐力度。可用竹桿三角支撐,即取三根竹桿,支撐樹體中某一點。在綁扎點應用麻布或橡皮塊包住,以免磨去皮層,或引起環剝,然后均勻布置三根竹桿的位置,著地點用石塊墊住或跟打入地下的樁(木樁、水泥樁或鋼管)用鐵絲綁扎好,支撐點上用麻繩或尼龍繩綁好。
第二節、樹木移植后的養護管理
(一)移植后養護
大樹栽后應設立遮蔭棚及噴灌設施和設立支架。從每天上午十點前下午三點后,需對大樹表面進行葉面霧狀噴水(可用人工和機械兩種方式)同時需用塑料薄膜覆蓋地面,以此避免因過多噴水而引起根部積水,以致根部霉爛。(阿期匹林葉面噴水可半個月一次)。為降低大樹自身的光合作用及蒸騰作用,在樹冠周圍搭遮蔭蓬。
(二)日常養護
大樹移植后,在大樹養護期內配備大樹專職養護人員對大樹進行澆水、排水、修剪、施肥等養護管理,具體養護措施如下:
1、支撐樹干:剛栽上的大樹特別容易歪倒,要用結實的木桿搭在樹干上構成三角架,把樹木牢固地支撐起來,確保大樹不會歪斜。
2、澆水:養護期中,要注意平時的澆水,發現土壤水分不足,就要及時澆灌。在夏天,要多對地面和樹冠噴灑清水,增加環境濕度。
3、生長素處理:為了促進新根生長,可在澆灌的水中加入0.02%的生長素,促進根系恢復生長。
4、施肥:移植后在短時間內不易施肥,可于秋天施少量的追肥。第二年早春和秋季,至少要施肥2-3次,肥料的成分以氮肥為主。
5、包裹樹干:為了保持樹干的濕度,減少從樹皮蒸騰的水分,要對枝干進行包裹。裹干時,可用浸濕的草繩從樹基往上密密地纏繞樹干,一直纏裹到主干頂部。接著,再用麻布條纏在草繩上。以后,可經常用噴霧器為樹干噴水保濕。
技術方案 篇6
一級建造師可在全國范圍內以一級注冊建造師名義執業。取得建造師執業資格證書且符合注冊條件的人員,經過注冊登記后,即獲得一級建造師注冊證書。以下為您帶來一級建造師建設工程經濟資料:技術方案經濟效果評價,歡迎瀏覽!
技術方案經濟效果評價
1.經濟效果評價的基本內容要注意記憶。其中,經營性方案盈利能力分析、償債能力分析、財務生存能力分析均應掌握,非經營性方案主要分析財務生存能力。
2.融資前和融資后的分析比較抽象,要盡量理解。
3.獨立型方案、互斥型方案和建設期、運營期要掌握其概念和區別。
4.經濟效果評價指標體系要求掌握。
5.投資收益率分析比前版內容簡化許多,剩下的都是精華。概念要掌握。投資收益率具體分為總投資收益率和資本金凈利潤率。
總投資收益率表示總投資的盈利水平,是技術方案正常年份的年息稅前利潤或運營期內年平均息稅前利潤與技術方案總投資之比;技術方案資本金凈利潤率表示技術方案資本金的盈利水平技術方案正常年份的年凈利潤或運營期內年平均凈利潤與技術方案資本金之比。投資收益率分析其優劣和應用范圍了解一下即可。
6.投資回收期分析這里只有靜態的,比較簡單,一定要掌握,必有考題。靜態投資回收期(Pt)是在不考慮資金時問價值的條件下,以技術方案的凈收益回收其總投資(包括建設投資和流動資金)所需要的時間,一般以年為單位。
8.財務內部收益率分析和凈現值一樣,是個很重要的概念,一定要掌握。其計算不要求,但是定性判斷大概數值一定要會,要結合函數曲線和其性質判斷。若FIRR≥i。,技術方案在經濟上可以接受,若FIRR
9.由內部收益率引出基準利率的概念。基準收益率本質上體現了投資決策者對技術方案資金時間價值的判斷和對技術方案風險程度的估計,是投資資金應當獲得的最低盈利利率水平,是評價和判斷技術方案在財務上是否可行和技術方案比選的主要依據。確定基準收益率的基礎是資金成本和機會成本,而投資風險和通貨膨脹則是必須考慮的影響因素。其中,資金成本的組成,投資風險的因素要知道。
10.償債能力分析應以技術方案所依托的`整個企業作為債務清償能力的分析主體,這個要知道,容易理解錯誤。
11.貸款還本的資金來源要掌握。
12.利息備付率和償債備付率兩個概念要掌握(借款償還期了解一下即可)。
利息備付率也稱已獲利息倍數,指技術方案在借款償還期內各年可用于支付利息的息稅前利潤(EBIT)與當期應付利息(PI)的比值。對于正常經營的技術方案,利息備付率應當大于1。一般情況下,我國企業利息備付率不宜低于2。
償債備付率指技術方案在借款償還期內,各年可用于還本付息的資金(EBITDA—TAx)與當期應還本付息金額(PD)的比值。償債備付率應分年計算,它表示可用于還本付息的資金償還借款本息的保證倍率,正常情況應當大于1。根據我國企業歷史數據統計分析,一般情況下,償債備付率不宜低于1.3。
技術方案 篇7
一、 教學目標
1、知識目標:使學生學會在幻燈片中插入視頻、聲音的方法;學會調整幻燈片的方法。
2、技能目標:能熟練地在幻燈片中插入視頻和聲音;掌握幻燈片移動、復制、刪除的操作。
3、情感目標:使學生了解山東的景觀名勝,豐富知識,開闊視野。
二、重點和難點
1、重點:向幻燈片中添加視頻和聲音的方法。
2、難點:向幻燈片中添加視頻和聲音的方法。
三、知識點
1、 向幻燈片中添加視頻。
2、 向幻燈片中添加聲音。
3、 幻燈片的移動、復制和刪除。
四、課時安排:建議1課時。
五、教后反思:
第六課 家鄉的歷史名人
一、 教學目標
1、知識目標:感受背景對美化幻燈片的重要作用,掌握各種背景的設置方法;培養學生設計為主題服務的意識。
2、技能目標:能夠設置圖片、文字的動畫效果。
3、情感目標:了解家鄉的歷史名人的思想、事跡和影響,激發學生奮發向上的精神。
二、重點和難點
(一)重點
1、設置幻燈片的背景。
2、設置可選對象(圖片、文字)的動畫效果。
(二)難點:設置可選對象(圖片、文字)的動畫效果。
三、知識點
1、背景的顏色設置和填充效果設置。
2、背景設置對話框中應用和全部應用的區別。
3、對幻燈片中插入的`對象的動畫效果設置。
4、幻燈片的放映。
四、課時安排:建議1課時。
五、教后反思:
第七課 家鄉的地域特色
一、 教學目標
1、知識目標:了解超級鏈接在幻燈片中的作用;感受幻燈片切換在放映中的動畫效果。
2、技能目標:學會利用設置超級鏈接來靈活組織幻燈片,增強多媒體作品的感染力。
3、情感目標:滲透地理文化教育及情感教育,激發學生的愛國熱情。
二、重點和難點
(一)重點
1、演示文稿中各幻燈片之間的超級鏈接的設置。
2、幻燈片切換效果的設置。
(二)難點:演示文稿中各幻燈片之間的超級鏈接的設置。
三、知識點
1、在文稿中各幻燈片之間建立超級鏈接。
2、幻燈片切換效果的設置及設置中應用和全部應用的區別。
四、課時安排:建議1課時。
五、教后反思:
第八課 作品的發布與評價
一、 教學目標
1、知識目標:學會對制作好的多媒體演示文稿進行成品處理;學會評價作品。
2、技能目標:使學生能從各個角度客觀、準確地評價多媒體作品,培養學生的綜合評價能力。
3、情感目標:讓學生體驗成功的喜悅,培養學生資源共享的意識;激發學生對信息技術學科的學習興趣;引導學生樹立正確的審美觀、人生觀、價值觀。
二、重點和難點
(一)重點
1、對制作好的多媒體演示文稿進行成品處理。
2、作品的綜合評價能力的培養。
(二)難點:如何評價作品。
三、知識點
1、作品的打包與釋放。
2、作品的評價角度。
四、課時安排:建議1課時。
五、教后反思:
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