精選家長會方案五篇

　　為了確保我們的努力取得實效，預先制定方案是必不可少的，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的家長會方案5篇，希望能夠幫助到大家。

家長會方案 篇1

　　我班目前人數總計35人，來自西夏區學生X人，金鳳區X人，興慶區X 人，石嘴山市X人，固原地區X人，外省市X人，其中大部份涪陵的家庭都是在偏遠的村落。我班留守孩子X人，大部分的學生家長在外打工。針對這樣的情況，我班的家長會大多是通過電話進行簡短的溝通和交流。

　　我班已建立學生飛信群和家長飛信群，班主任每周通過飛信或電話向家長匯報學生情況及教育建議。

　　通過電聯，本次我班家長會能夠參加的家長非常少，但班主任及學生為這次活動做了最充分的準備。

　　方案如下：

　　班主任對整個家長會工作統籌策劃，并主持和督促學生工作。

　　1、 布置教室（黃勇、海軍權、馬小龍、薛冉等同學）

　　我班根據專業特色，結合本班學生學業成果設計出“班級建樹”、興趣小組成果展示（美工組、書法組、文學組、音樂組、舞蹈組）、圖書角、通告區、清潔區等充滿活潑、趣味的區域。

　　2、 迎接家長活動安排（馬海亮、郭萬勇等）

　　我班接送家長的志愿者同學為9人，馬海亮等4人負責東門，王科等3人負責西門、郭萬勇等2人負責教學樓區域和會后教室區域的接待工作。

　　3、 班主任組織家長參加觀看學校的餐廳、學生宿舍、車間、實訓樓、學生的文化課和技能比賽。

　　4、 班主任組織家長在教室內召開全校家長大會

　　5、 班主任根據本班情況召開本班家長會議

　　6、 劉思雨等同學負責打掃衛生。

　　家長會發言稿

　　尊敬的各位家長：

　　各位家長下午好！首先，感謝各位家長在百忙之中抽空參加我班的家長會，謝謝你們的信任和大力的支持。其次，感謝你們給我送來了一群可愛的孩子，盡管他們會給我帶來麻煩、帶來憂愁、甚至帶來鬧怒，但帶給我更多的是歡喜和欣慰，。

　　一、匯報三個多月里班級各項情況：

　　各位家長，下面我想簡單介紹一下我班目前的基本情況。 我們汽車制造7班本學期有學生35人，在學校領導、各位家長的關心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們逐漸成長；目前的汽車制造7班，班風正、學風濃，是一個優秀的班集體，多次受到學校領導的表揚，每月考核保持第一寶座。在一個多月里，我們班各方面表現令人滿意。

　　1、行為習慣上

　　一個多月里，我們堅持“德育為先”的育人理念，注重學生的行為習慣訓練，督促他們在文明禮貌、衛生紀律等方面努力達到《學生在校行為細則》之要求及達到《6S管理》水平，我班在班級考核分數都比較高；同時又因為良好的班容班貌和學生整體素養，我們經常獲得學校領導和課任老師的肯定。學生們誠實善良，集體榮譽感強，自覺遵守各項規章制度，不打架鬧事，尊師愛友，努力學會自我約束、管理，能活潑、健康的成長.

　　2、學習情況

　　我班是一個學習氛圍濃的班集體。我班學生性格差異比較大，性格開朗的同學特別活躍，性格內向的經常獨自在自己的小空間里活動。針對這樣的情況，我在班里組織多次以“團結和諧”為主題主題班會，那么同學可以參加學校各項活動，也可以參加班級興趣小組，目的就是豐富全體同學的興趣愛好，培養同學的興趣愛好。我們還有很多同學的學習動機不強，目標不明確，不知道自己想要什么，興趣是可以培養的'，讓有特長的同學帶動內向的同學，我相信只要好好引導，無論多么默默無聞的同學都可以站在舞臺上激情四射，尤其是劉源和曹帥同學。在一個多月里，我們班既涌現了很多積極主動自愿承擔為學校打掃衛生的同學，有主動自愿為打掃老師室的、參加自愿者為學校服務的等等。也有勤奮好學的吳毅慶、金鑫等同學。還有工作認真的劉思雨、馬龍、海軍權等同學……他們的成績太多太多了，在這里因為時間的關系，我都沒有辦法一一向各位家長匯報！我們班集體所取得的所有成就與榮耀這都滲透著同學們的心血和汗水.

　　3、存在的問題

　　盡管如此，因為各種原因，我班同樣也存在一些問題。如：班容量過小，這使得有部分學生打掃衛生不夠積極推辭扯皮，個別同學基礎差，自信心缺乏，學習不能做到有恒心有毅力，甚至周天返校請假比較多及曠課，他們自控力需加強，學習習慣需糾正，學習方法需改進；個別家長對孩子關愛不夠，沒有關注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導太少；留守孩子缺少父母親的嚴管身教，隨之而來的是祖輩們的愵愛，想干什么就干什么，給學校教育帶來很大的障礙等.

　　二、分析本年齡段學生的學習、生理、心理特點及形成原因

　　為此，今天的家長會，我想重點和各位家長一起，共同分析一下本年齡段孩子的學習、生理、心理特點，以期探討如何在本階段引導、幫助孩子快樂、健康地學習生活。

　　1、學習方面：當今社會競爭壓力越來越大，三年之后面臨的都是就業，孩子們需要掌握的知識和技能越來越多，內容增加了，難度加大了，作業量相對多了，學習方法改變了。所以出現了一部分同學求知欲增強，對知識十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學習很自覺；而有一部分同學學習動機不強，在學習上出現惰性，怕辛苦，或因為知識的掉坎而自信心喪失，破罐子破摔，成績出現較大滑坡。

　　2、思想意識方面：思想從單純走向復雜，開始有自己意向，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密，把心事都寫在日記里，還仔細地鎖起來，要是家長翻看了，往往會十分憤怒、傷心。但同時他們是非辨別力弱。尤其法律意識特別薄弱，犯了錯、違了法都不知道。

　　三、教師和家長如何應對：

　　父母是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發展具有重大的作用。經驗告訴我們，優秀孩子和優秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此，我們的學校教育呼喚家長更多的支持和參與。下面我先談談我個人的一些看法。

　　1、引導孩子樹立正確的學習觀

　　有些同學認為自己來中職學校并非本人意愿，是被逼來學校打發時間的。但也有學生是主動要求來求學的，并且起初還受到家長的極力反對，學習非常上進。但也有學生以此作為自我放棄的理由。那么，偏離了正確的人生觀的學生，需要我們老師和家長的積極引導。我們幫助學生糾正錯誤認識，樹立崇高理想，應該引導學生認識到將來人生路上存在的激烈殘酷的競爭，明白只有做好每個階段的事情，才能為更大的成功打下基礎，因此我們要引導他們嚴格要求自己，不做違反校規班規的事情，刻苦學習，珍惜時光。

　　2、注重養成教育

　　大家知道，青春期階段是學生養成教育的重要階段，這包括行為習慣、學習習慣等的養成。我們的孩子都號稱為“小公主”，然而正確的育人觀應是先成人后成材，面對孩子的日益成長，我們都要特別關注孩子的思想健康，敦促其講文明、有禮貌、尊重體貼師長、關心照顧他人。

　　除此外，針對競爭日益激烈的當今社會，家長都特別注意孩子學習成績的提高。那么怎么有效提高學習成績呢？我們應了解孩子的學習不僅是一種智力活動，而且，還伴隨著非智力的活動。諸如，認真與否、刻苦與否、時間安排、學習方法等，對學習的效率都有極大的影響。

　　3、了解、重視孩子的心理健康教育

　　對孩子可能出現的心理障礙，應“預防為主，及早發現，對癥治療，長期跟蹤”，家校聯合，共商幫助孩子的方法。家長之間、家長和教師之間也可經常交流，但有必要提醒的是，也不可“談虎色變”，只有我們的心理“健康”了，孩子們才可能“健康”。

　　4、針對以上情況，我想對各位家長提出幾點建議：

　　對家長的十一點建議：

　　（1）必須有很強的責任心

　　（2）要多了解孩子

　　（3）要有良好的素質，做孩子的榜樣

　　4）創設有利于孩子成長的家庭環境： 讓孩子擁有一個溫馨的家，建立良好的親子關系

　　（5）新時期家長要做到“三明”即文明、開明、聰明

　　（6）具有現代父母六要素：

　　關心愛撫孩子；讓孩子學會獨立自主

　　讓孩子感到快樂；正確對待孩子的學習成績

　　給孩子留面子；做孩子的朋友

　　（7）督促子女養成良好的學習、衛生等行為習慣

　　（8）理解尊重學校與教師的教育行為。

　　家長如何督促你學習 ，與你進行溝通

　　每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環境，而是指家風好。心理學家講：

　　1）如果孩子生活在批評中，便學會譴責；

　　2）如果孩子生活在敵視中，便學會好斗；

　　3）如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信；

　　4）如果孩子生活在受歡迎的環境中，便學會喜歡別人；

　　5）如果孩子生活在友誼中，便學會覺得生活在一個多么美好的世界。

　　家庭環境從一出生就影響著他們的心理發展和品德的形成。好的環境使孩子能保證健康成長。有缺陷的家庭環境易出有缺陷的孩子。這些孩子的表現有：任性、易發脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。以上是家庭教育造成的，最有效的解決辦法是建立良好的家庭環境。

　　家長會工作總結

　　20xx年汽車制造7班家長會電話聯系說能來的家長有X人，實到X人。因家長工作需要的原因，家長會后離開的家長有4人，雖然本次家長會議中參會的家長人數不多，但整體效果不錯，家長們都看到了學校的發展、看到了學生的進步和成長，對我校的工作非常滿意，并為我校的發展提供了非常寶貴的建議。

　　由于很多家長會前已向我告知家離學校較遠需要趕車，因此本人在會前與各位家長進行溝通和交流，向家長匯報學生的情況并與家長討論有針對性的輔導方案。

　　學校家長會議參觀結束后，因之前已與家長進行過溝通和交流，且多數家長在催促要趕車希望盡快結束，班主任只進行了20分鐘的班級情況總結及學生教育方案的匯報。花了10分鐘進行辦戶籍證明重要性的解說。

　　通過本次家長會議，本人對本班學生的情況有了更進一步的了解，這為以后的輔導工作提供了很大的幫助。但本次家長會議的召開也有很多做得不足的地方，由于時間比較緊促，未能向家長們呈現學生這一個多月來的進步成果視頻。也沒能讓所有任課老師與家長進行充分的交流。

家長會方案 篇2

　　為了幫助家長了解學生在校情況，使家長深入了解學校的現狀和有關政策規定，與家長聯手處理好即將來臨的事情,例如考試等，和家長進行溝通,互相了解學生在另一半時間和空間里的情況,使家長和老師都能更全面了解學生，引導家長用更合理的方式教育和管理孩子，現制定六年級家長會實施方案。

　　一、家長會時間：20xx年1月14日上午10：00--11:00 全體家長九點半到校，參觀學生的課間操活動，課間操結束后，由各班主任引領學生家長回到各自教室，家長會開始。

　　二、明確家長會的幾個主要內容：

　　（一）明確家長會目的：

　　（1）、架起家長、學校、孩子間溝通的橋梁

　　（2）、和孩子一起學習一起進步

　　（二）、重點介紹學校半學年管理模式以及學校管理的新舉措，向家長講解學校在校園硬件建設和校園文化建設等方面的投入情況。

　　（三）、糾正一些家長對家長會的錯誤認識，希望能引起家長對家長會的重視。

　　（四）、和家長一起走進孩子心靈，看看孩子需要我們關注他們什么，我們家長在孩子心目中到底什么樣的地位。

　　（五）、簡單闡述下學生表現情況：很多孩子的學習基礎較差，我們家長應該知道，有相當一部分孩子在小學的學習成績就讓家長失去了信心，在這里我們也不必忌諱了，那些在小學成績很優秀的孩子們大都跑到其他地方的學校了，而我們在座的家長的孩子，他們的在小學階段學習成績和學習習慣如何，各位家長心里一定有數，那么，進入中學一段時間了，你們覺得你們的孩子是不是有變化？還有，你覺得，進入中學了，你是否就覺得孩子大了，想放手了，甚至說，孩子是什么樣就什么樣了，你的管理無能為力了？于是，你們就離開孩子，不再關注孩子了。所有的這些想法都是錯誤的，最關鍵的還就是這初中4年！因為孩子在這4年中要面對很多他可能解決不了的問題，而這些問題就是影響孩子健康成長的關鍵因素！所以要想讓我們的孩子健康成長，我們做家長的不僅不能放手，而且還要在各方面更加關注孩子！

　　（六）、和家長分享：如何做合格家長

　　1 、樹立老師在孩子心目中的威信；及時激化解老師與孩子之間，孩子與孩子之間的矛盾

　　2、陪伴孩子，學會和孩子進行有效溝通

　　A.以朋友的身份每天和孩子交流10分鐘以上

　　B.試著站在孩子的角度理解孩子

　　3，及時的表揚孩子 表揚=陳述孩子做的具體事情+確認事情的可貴性+表達你的感受+表達你的期望+身體接觸

　　4、適時的'公正的批評孩子

　　A.批評孩子的場合：明知故犯，你以前告訴過孩子怎麼做了，孩子也知道怎么做了，他卻故意做錯的時候要批評

　　B.批評的原則：只針對這一件事情，只批評他的行為，不要指責他的“人”

　　C、批評公式：.批評=陳述孩子做錯的事情+確認事情的嚴重程度讓孩子任可該受的懲罰，讓知道自己做的事情自己要負責任+表達你的感受（難過，痛苦）+保住孩子的自我價值（告訴他你依然愛他）+期望（相信孩子能改正缺點的） 。

　　三、具體要求：

　　1、各班主任是這次家長會的組織者和參與者，各任課教師隨班參加會議。

　　2、全體教師要注重禮節，要做到“來有迎聲，問有答聲，去有留聲。”

　　3、各位教師全程參與活動，認真總結得失，為今后更好的開展此項活動奠定基礎。

家長會方案 篇3

　　一、會議目的

　　宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學校本學期的管理，促進學校與家庭溝通，促進教師與家長的交流溝通，取得家長對學校工作的'支持。

　　二、時間：20xx年11月18日（周日）上午9：00

　　三、地點：階梯教室、高二年級教室

　　四、對象：高二年級學生家長

　　五、會議程序：

　　第一階段：年級集中（學校分管領導發言，年級組長發言）

　　第二階段：家長到班與各班主任、科任教師交流（要求各班班主任做好組織工作）。

　　六、前期準備工作

　　1．20xx年11月9日發放家長會通知，12日收回執，統計好到班人數，并采用電話多種渠道通知家長。

　　2．星期六組織各班進行校園環境衛生大掃除，要求做到干凈徹底，不留衛生死角；

　　3．各班組織學生整理好教室，要求在學生桌面上擺放好優秀試卷、優秀字帖、優秀筆記、優秀日記和優秀語數英作業本等資料；并在正面黑板上寫好歡迎標語：熱烈歡迎各位家長參加我校家長會。

　　4．做好年級整體總結情況課件。

　　5．各班主任要寫好發言稿，從下面幾個方面做好準備：介紹班級的整體情況及學生在校基本情況（包含學生學習、紀律、思想、學業進步等）；學期班級的培養教育目標；如何實施本學期班級工作目標及措施。

　　6．各班主任要搜集每一個學生語數英等重點學科的優秀作業各一本，優秀試卷各一份、優秀字帖各一套，周五放學前統一放在桌面上，供家長會到來的家長參觀、翻閱。

　　7．落實各班與會家長在階梯教室座位所在區域。

　　七、家長到校就會工作

　　1．家長簽到，各班自主準備家長簽到表、簽到桌子一張，兩名學生負責簽到，8：30前做好簽到準備工作。

　　2．保安室指導家長做好車輛擺放。

　　3．做好家長的引領工作，各班分別4到6名同學負責引領本班家長到階梯教室指定位置入座，年級會后引領到本班教室。

　　4．政教處負責維持會場秩序，嚴禁學生隨意跑動的現象。

　　5．會議宣傳拍照工作。

　　八、會場、洗手間標志

　　做好會議、洗手間的標志和會場指引標志；

　　九、工作要求

　　1．根據簽到表，統計到會率。

　　2．各班主任做好家長意見反饋收集整理。

　　3．各教師要高度重視，無特殊事情不得請假；

　　4．各班主任、任課教師要及時總結和反饋；

家長會方案 篇4

　　以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的.家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。

　　一、活動時間：

　　年 月 日

　　二、活動地點：

　　各班教室

　　三、通知家長：

　　各班主任在 以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間。

　　四、開會準備：

　　開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。

　　五、開家長會的要求:

　　1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。

　　2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

　　3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

　　4、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

　　5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。

　　6、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

　　7、 指出下一階段工作重點，明確工作內容。

　　8、 個別溝通。

　　六、對老師的要求:

　　1、家長會要提前入手，準備充分。

　　2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

　　3、教師著裝要得體，大方。

　　4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

　　5、態度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業素養。

　　6、班級布置和教室、清潔區衛生：班主任

　　七、上交材料：

　　家長簽到表、活動記錄表、教師發言稿

家長會方案 篇5

　　一.目標:

　　1通過家長會,使家長了解我園的工作情況,與家長溝通,了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子某方面的幫助.

　　2介紹幼兒在園一日生活的各環節,使家長與幼兒園達成共識,形成教育合力.

　　二.準備:家長制作的.玩具.

　　三.過程:

　　(一)利用家長陸續到來的時間,發給家長稿紙,請家長把孩子的個性及喜好,需要幫助的問題寫下來.

　　(二)會議開始:1致歡迎辭.先介紹我班的教師......,雖然我們有分工,但在教學過程中,又是一個統體,也就是保教結合密切協作.再來了解我園的教育教學情況:我園是一所有科學化管理的幼兒園,具有雄厚的師資力量,教師均是幼市師畢業,部分已進修到大專,本科學歷.同時,我園的硬件建設是縣級市中一流的,近年來我園承擔了地級和省級的科研課題.我們的目標是為孩子一生的發展打基礎,使孩子在原有水平上都得到發展.我們的每一個孩子都是獨一無二的就看我們如何引導,提供怎樣的支持,給孩子怎樣的發展空間,如果得當,孩子們都能以其獨特的方式對人類做出貢獻.當今幼教提倡;

　　1教會孩子做人,

　　2交會孩子生活.

　　3教會孩子學習.大家可以思考一下這三個問題是否是孩子一生的需要.

　　2介紹孩子在園的時間安排.......

　　4.大家有問題及經驗我們現在進行討論.

　　5.大家有什么意見和建議寫下來留下來.以便我們更好的開展工作.

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