【必備】宣傳方案集合5篇
為了確定工作或事情順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的宣傳方案5篇，歡迎大家分享。
宣傳方案 篇1
《幼兒園教育指導綱要》明確指出“幼兒園與小學應相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件。”幼小銜接應站在培養獨立“人”的長遠角度，有目的、有計劃的逐步實施，使孩子獲得可持續發展的銜接。今年5月20日至6月20日是第五個全國學前教育宣傳月，主題是：幼小協同科學銜接，為了更好地向家長宣傳科學的育兒觀念，借宣傳月之機，進一步促進家園教育的一致性，現制定宣傳月方案如下：
一、活動主題：
幼小協同科學銜接
二、活動目標：
1、幫助家長了解兒童的身心發展規律和學習特點，建立對兒童的合理的期望，獲得科學育兒的理念和方法。
2、了解幼小銜接的'過程，理性的接受科學的育兒觀念，促進家園教育一致性。
3、深入貫徹落實《指南》，進一步營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環境。
三、活動時間：
20xx年5月20日——6月20日
四、活動內容：
1、教師重溫《指南》：
再次學習《指南》，教師圍繞《指南》分析班級狀況，班級之間互相交流，并在《指南》精神的指引下創設適合幼兒身心發展規律的活動。
2、多種渠道向家長宣傳：
利用宣傳欄、QQ群、微信群等渠道，張貼和轉發《三至六歲兒童學習與發展指南》的資料，宣傳國家教育部的官方微信“微言教育”中循環推送的公益宣傳片，使家長了解幼小銜接的過程，理性的接受科學的觀念，最終對幼兒有良好的一致性教育。
3、通過豐富的活動貫徹指南精神：
利用父親節活動、各主題活動等，讓孩子在游戲中獲得經驗，培養孩子重要的品質，充分尊重理解孩子。
①、節日教育：六一節、父親節、端午節。
�、�、一日生活中的習慣養成。
③、在主題活動中滲透
4、親子陪伴：
陪伴是孩子對愛最大的渴求，良好的陪伴會讓孩子建立起安全感，以及健康的人格，并促進交往以及語言表達等能力的發展。
�、佟㈤_展親子閱讀活動：親子閱讀微信分享活動、圖書漂流活動
�、�、親子制作及親子游戲：根據主題家園配合開展親子小游戲。
③、好習慣養成：根據班級習慣養成進度，布置小任務并及時跟蹤反饋以促進習慣的養成。
5、開展“微信家長會”活動：
�、佟ⅰ吨改稀方庾x
�、�、游戲對孩子成長的意義
�、邸⒓惫o孩子灌輸知識的危害
�、�、結合班級觀察案例，闡述教育孩子的方法
⑤、如何與孩子溝通
�、�、如何讓孩子獲得長遠發展
�、�、怎樣培養孩子良好的習慣
五、活動總結和延伸
宣傳月活動結束后，請家長結合自己的育兒經驗寫出反思和感悟，教師將宣傳月活動資料整理后進行交流，以便在接下來的活動中進一步提高，促進幼兒的學習與發展。
宣傳方案 篇2
一、指導思想：
根據上級文明精神和學校安排，為提高師生的法制意識、法律素質和依法辦事的自覺性，推進依法治教進程，服務“雙帶動”發展戰略，我校將開展法制教育宣傳日活動。
二、活動主題
加強法制宣傳教育，構建和諧穩定社會環境。
三、活動時間：
20xx年*月
四、組成機構：
為更好的開展此次法制教育宣傳月的活動，學校特別成立了以校長為組長，學校各處室和級部主要負責同志為組員的.領導小組。為開展此次活動的時間、地點、后勤等提供了有利的保障。
五、主要活動形式：
1、 開展法制教育主題班會
2、 4—6年級辦一期法制教育手抄報
3、 辦一期法制教育黑板報
4、 召開法制教育講座
5、 辦一期普法專欄
六、具體要求
1、各班級班主任要高度重視青少年法制教育工作，結合法制教育學宣傳月加強對學生法制觀念的教育，認真開展好這次活動。
2、在開展活動同時，各班級要及時向學生處匯報開展情況。
宣傳方案 篇3
為進一步增強順和社區居民的防震減災觀念和意識，了解掌握防震減災知識技能，根據上級文件及會議精神，結合順和社區實際情況，現制定20xx年順和社區防震減災宣傳教育培訓工作方案。
一、指導思想
為認真貫徹落實科學發展觀，堅持“戰時保護人民，平時造福人民”的宗旨，按照“防震一體化”的要求，積極探索，開拓創新，勇于實踐，多渠道、多形式、全方位地組織開展防震減災宣傳教育培訓工作，努力構建具有順和社區防震特色，適合時代發展要求，滿足社會民眾需要，普及面廣、基礎扎實、機制健全、設施完善、管理規范、效果明顯的防震減災宣傳教育培訓體系，促進防震減災事業又好又快發展。
二、基本原則
(一)以人為本，注重實效。堅持從實際出發，以人為本，圍繞城市防震減災工作的需要，根據不同時期、不同層次、不同對象的特點，確定宣傳教育培訓的目標、內容、方法、形式，切實增強宣傳教育培訓的針對性、有效性、實用性。
(二)積極兼容，發揮優勢。按照“防震一體化”的要求，與其他相關職能部門的工作積極兼容，做到“二個結合”，即防震減災宣傳教育與應急教育相結合、與生命教育相結合。利用應急、消防、防震減災應急等宣傳教育平臺，拓展防震減災宣傳教育培訓工作的內容和方法。
(三)分級管理，分層實施。針對不同區域和范圍，采取分級管理、分層實施的方法，明確任務，責任到人。要充分利用現代網絡技術，逐步實施網絡動態管理，做到措施落實，效果明顯。
(四)突出重點，全面落實。圍繞全面落實防震減災宣傳教育的總要求，突出重點，抓出亮點，以點帶面，穩步推進防震減災宣傳教育工作向更高層次發展。
三、總體目標
20xx年，順和社區防震減災宣傳教育培訓的總體目標是：全面加強防震減災宣傳教育培訓工作，建立有效的組織管理機制，組建防震減災宣傳教育隊伍，拓展防震減災宣傳教育陣地，落實社區、學校、企業防震減災教育場所，積極推進防震減災宣傳教育培訓進學校、進社區、進機關、進企業、進網絡，形成宣傳力度強、教育范圍廣、培訓效果好的防震減災宣傳教育培訓體系。20xx年底，力爭順和社區的防震減災宣傳教育基本普及;學校防震減災教育普及率達到85%以上;民居防震減災震減災建設達標率達到50%以上;防震減災教育場所達到十個以上。
四、工作任務
(一)防震減災宣傳
防震減災宣傳要緊緊圍繞順和社區防震減災建設的工作任務，充分發揮網站、簡報等宣傳平臺的作用，廣泛利用廣播、報刊、雜志、網絡等大眾媒體，及時發布防震減災工作信息，大力宣傳防震減災工作成就，傳播防震減災知識，力求主題鮮明、內容豐富、形式多樣、效果明顯。一是要強化防震減災新聞宣傳，不斷開辟宣傳陣地。加強防震減災信息宣傳隊伍建設，建立有效工作機制，經常性地組織信息宣傳業務培訓班，提高防震減災宣傳工作水平。二是加強與市、縣級新聞媒體的聯系，開設防震減災專欄節目，加大宣傳密度和力度，提升公共媒體宣傳效應。三是組織開展各種形式的防震減災宣傳教育活動。每年要充分利用“5.12”、“7.28”、“9.18”、“國際減災日”等時機，組織開展防震減災集中宣傳活動。四是結合防震減災工作的特點，組織制作宣傳海報、宣傳卡片、宣傳手冊、宣傳紀念品等系列宣傳資料，向群眾宣傳防震減災工作。五是結合開展面向社會的防震減災法制宣傳教育，通過組織培訓、講座等各種活動，有效擴大防震減災法律法規的社會影響。
(二)防震減災教育
防震減災教育工作要根據城市防震減災的特點，加強同有關部門的聯系，擴大教育的范圍和對象，提高教育質量，突出教育的有效性、實用性和針對性。大力推進防震減災宣傳教育進學校、進社區、進機關、進企業、進網絡，努力實現防震減災知識教育的全面普及。一是加強與教育部門聯系，繼續深化學校防震減災知識教育，把防震減災知識教育納入學校教學課程，實現網絡動態管理，建立有效的考評機制，定期組織開展防震減災教學研究、防震減災藝術作品競賽、防震減災知識競賽、防震減災運動會和先進評選等活動。二是強化社區防震減災教育培訓工作，確定教育培訓內容，落實教育培訓教材教具，組織編制適合社區特點的防震減災宣傳教育資料，依托社區學�；蛏鐓^活動室建立防震減災知識講壇，定期開展宣傳教育活動。三是繼續深化防震減災網絡教育工作，建立防震減災知識網絡學習城，開展防震減災網絡教學，豐富教學手段，滿足社會的需要。
(三)防震減災培訓
防震減災培訓要結合防震減災工作的特點，建立鎮、社區兩級培訓體制，充分發揮鎮防震減災教育培訓中心的作用，加大防震減災教育培訓基礎建設，實現培訓有大綱、上課有教材、參觀有場所、訓練有器材的目標，增強防震減災培訓的效果。一是組織制定《順和社區防震減災教育培訓大綱》，規范教育培訓對象、內容、方法。二是組織編制完善防震減災教育培訓系列教材，制作影視教學系列片，研發防震減災教學訓練器材。三是加強防震減災師資隊伍建設，建立一支鎮級防震減災講師團，組織開展防震減災系列講座。四是大力開展對防震減災專業隊伍、防震減災志愿者、防震減災師資和社區防震減災骨干等人員的業務輪訓。
(四)社區防震減災建設
大力推動社區防震減災建設工作，實現社區防震減災建設的制度化、規范化。一是把社區防震減災建設納入鎮社區建設考核體系，制定社區防震減災建設考核標準。二是組織向順和社區居住小區配置防震減災應急箱，對防震減災等級工程安裝指示標志。三是加強社區防震減災建設的監督管理，建立社區防震減災建設工作動態管理服務系統，對社區防震減災建設實施動態管理和網絡化服務。
(五)防震減災志愿者隊伍
防震減災志愿者隊伍要納入順和社區志愿者建設體系，加強組織領導，進一步明確職責任務，制定規章制度，配置有效的器材裝備，在防震減災工作中發揮應有的作用。一是要開展防震減災志愿者隊伍的調查研究，理順關系，明確職責，加強組織領導，形成有效的機制;二是加強防震減災志愿者隊伍的組織、培訓和活動機制，充分發揮防震減災志愿者應有的作用。
(六)防震減災教育場所
根據防震減災宣傳教育培訓的對象特點和需求，大力抓好各類防震減災教育場所的`建設工作，逐步形成多層次、多樣式和不同規模的防震減災教育場所，為群眾、學校學生提供優質的教育培訓場所。
五、保障措施
防震減災宣傳教育培訓是一項工作量大、責任重、涉及面廣的工作，對順和社區防震減災實現跨越式發展具有十分重要的作用。各單位、社區必須要加強組織領導，采取有力措施，為順利完成防震減災宣傳教育培訓的目標任務創造良好工作環境。
(一)形成宣傳教育培訓協作配合機制。要主動與宣傳、新聞、應急、教育等有關部門聯系，形成有效的協作配合機制，利用相關部門的優勢，組織開展防震減災宣傳教育培訓工作，推進防震減災宣傳教育培訓的法制化、規范化、社會化建設。
(二)健全宣傳教育培訓整體聯動機制。加強鎮防震減災辦、直屬單位和社區防震減災辦的整體聯動機制，充分發揮居防震減災震減災協會在宣傳教育方面的作用，定期研究宣傳教育工作，形成工作合力。抓緊做好宣傳教育培訓建章立制工作，明確職責，理順關系，規范行為，保障宣傳教育培訓的有序實施。
(三)建立宣傳教育培訓工作考評機制。把宣傳教育培訓工作成效作為評先創優的重要條件，納入年度工作目標考評體系，研究制定考評辦法、形成機制。凡宣傳教育培訓工作考核不達標的單位，不能評為先進單位;凡宣傳教育培訓工作做出突出成績的單位和個人應給予表彰。
(四)健全宣傳教育培訓的保障機制。單位、社區防震減災辦要明確主要負責人，確定業務主管部門。要關心、重視和支持宣傳教育培訓工作，安排政治堅定、品德優良、作風過硬、協調能力強、業務水平高的干部從事宣傳教育培訓工作，并保持一定時間內的穩定。加強防震減災宣傳教育培訓人才的培養，吸納優秀的人才充實到防震減災宣傳教育培訓隊伍，經常性組織業務培訓，不斷提高綜合素質和業務水平。搞好宣傳教育培訓專用設備器材建設，組織開展科研活動，逐步完善防震減災宣傳教育培訓的系列設備和器材，適應時代發展的需要。
宣傳方案 篇4
一、活動目的：
為進一步消除學生宿舍使用違章電器帶來的安全隱患，加強宿舍管理，推進我校學生素質教育等方面的發展，從思想上增強廣大學生的安全防范意識，共創安全、和諧的宿舍環境，更好的構建和諧校園，突出宿舍安全對文明宿舍的`意義，學生公寓管理中心特舉辦“學生宿舍安全教育”的活動。
二、活動名稱：
學生宿舍安全教育
三、活動主題：
遠離違章電器 構建平安校園
四、活動對象：
全體在校學生
五、活動時間：
20xx年11月26日—20xx年11月27日（若是陰雨
天氣，則另行確定）
六、活動地點：
一食堂門前、學生公寓管理中心辦公室門前
七、主辦單位：
巢湖學院學生公寓管理中心
八、活動流程：
1.活動前去各宿舍進行宿舍安全檢查并做好宣傳工作；
2.11月25日晚在學生公寓管理中心辦公室開會，對本次活動進行進一步的安排；
3.11月26日，在一食堂前進行為期一天的違章電器展覽，以及一些
高校學生宿舍使用違章電器失火事件圖片的展覽；
4.11月27日中午在學生公寓管理中心辦公室門前對違章電器進行銷毀；
5.對本次活動作相關總結。
宣傳方案 篇5
為了進一步加強全縣中小學校森林防火宣傳教育，增強師生的森林防火意識，做好森林火災的預防工作，根據縣森林防火指揮部《關于印發〈上饒縣森林防火管理試行辦法〉的通知》（饒縣森防指[20xx]16號）要求，特制定全縣中小學校森林防火宣傳教育實施方案。
一、指導思想
以《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》、《江西省森林防火條例》和《江西省森林防火領導責任制實施辦法》等法律、法規為依據，以對國家森林資源和廣大師生生命財產安全高度負責的態度，切實搞好中小學生森林防火宣傳教育，努力把森林火災損失降到最低。
二、宣傳內容
�。ㄒ唬┐罅π麄鳌吨腥A人民共和國森林法》、《森林防火條例》以及江西省相關實施辦法等森林防火法律、法規，及時、準確宣傳省、市、縣政府關于進一步加強森林防火工作的文件精神，及時、準確傳達上級領導對森林防火工作的指示和意見。
�。ǘ╅_展以“嚴防森林火災，創建平安校園”為主題的宣傳活動，力爭把“多一份教育就少一點火災”的理念普及到每位教職工、每個學生及其家庭。
�。ㄈ┮苑梢庾R強、語言簡短、通俗易懂的語句制作永久性、半永久性、臨時性宣傳標語；切實抓好元旦、春節以及清明、五一節等森林火災隱患較大時段的宣傳教育活動。
�。ㄋ模┫蛎總�學生發放《致學生家長的森林防火公開信》，印發《森林防火知識問答》，組織師生觀看有關森林防火知識光盤，達到警示教育宣傳的目的。
（五）完善學校突發火災應急處置預案，搞好學生自救疏散演習，進行各種森林防火知識培訓、兼職撲火隊伍培訓。
三、工作重點
�。ㄒ唬┤h各中小學校要結合實際，成立專門的領導機構，制定完善學校森林防火宣傳教育方案和應急處置預案，建立健全相關責任制度并層層分解到人。鄉（鎮）學校特別是林場、林區附近學校，要重點配合相關部門做好學校及周邊可燃物的集中清理工作，主動配合鄉（鎮）政府及相關部門做好森林防火隔離帶設置和隱患大排查工作等。
（二）每年的九月為全縣森林防火宣傳月，每年的清明、七月半、霜降（油菜籽采摘期間）、冬至、春節所在周為全縣森林防火宣傳周，每年十二月十九日為全縣森林防火宣傳日等全縣重點防火期，要全力以赴抓好學生森林防火宣傳教育工作，以強化火源管理為重點，嚴禁學生攜帶火種、易燃易爆物進入林區、森林公園等地游玩。要嚴格禁止學生野炊、燒烤、燃放焰火等野外用火活動。每年清明節前夕，要積極引導學生寫一封《關于森林防火致家長的一封信》，提倡文明祭祖，不要隨意野外用火。
（三）各學校要充分發揮學校宣傳欄、校園廣播、校園網絡等宣傳陣地的'作用，利用“班班通”的便利條件，調動學校師生的積極性，每個學期組織一次防火技能培訓和自救疏散演練，增強師生的消防安全意識。要組織開展森林防火知識競賽、觀看森林防火宣傳教育片、爭當森林防火義務宣傳員和“小手拉大手”小孩教大人等形式的活動，擴大森林防火宣傳教育面。要組織開展好森林防火“五個一”活動：即每名學生寫一條防火標語、一篇防火作文、一封信，每班上一節防火課、出一塊防火知識宣板報。各班主任把活動材料12月6日前上交政教處。在確保學生安全的情況下，有條件的學�？梢詣訂T學生制作宣傳標語，組織志愿者宣傳隊，開展街道流動宣傳活動，擴大宣傳教育效果。
四、工作要求
�。ㄒ唬┱J清形勢，加強領導。
隨著全縣秋冬季節人們的生產、生活用火的不斷增多，增大了引發火災的隱患，森林防火形勢十分嚴峻。各學校要根據今年森林防火工作的新形勢、新特點、新問題，從保護森林資源和維持生態平衡的高度，充分認識森林火災的危害性，進一步增強森林防火工作的緊迫感、責任感和使命感，校長要親自掛帥，把森林防火工作列為今冬明春的一項重要任務來抓，做到思想認識到位，組織領導到位，分解職責到位，監督管理到位，確保不發生涉及學生行為引發的森林火災。
（二）落實排查，加強管理。
要貫徹落實各級消防安全工作會議精神，定期組織開展校園消防安全隱患大排查，對排查中發現的安全隱患要及時予以整改，一時無法解決的要報告上級主管部門并采取防范措施，確保不發生消防安全事故。要認真總結以往的經驗教訓，嚴格防火安全管理制度，堅決禁止組織未成年學生參與撲火活動，教育學生發現林火要及時上報有關部門，不得私自個人撲火或組織同學一起撲火，以免發生危險。同時，要加強對在校癡、呆、傻、精神病等學生進行重點監護，努力避免意外火情發生。
�。ㄈ┘訌娕浜�，確保效果。
要與林業部門協調配合，共同做好廣大中小學生森林防火宣傳教育工作，爭取各鄉（鎮）政府和林業部門的支持，幫助解決中小學校教育所需的教材、教具，確保教育的質量和效果。通過教育活動的開展，使廣大中小學生充分認識到森林火災的危害性，預防森林火災的重要性，增強“保衛綠色，熱愛自然”的意識，自覺做到不在林區和野外玩火，不違規用火，保護森林資源安全。
�。ㄋ模⿵娀蛋啵瑖栏駟栘�。
各學校要加強校園值班工作，嚴格落實24小時值班制和領導帶班制，值班人員要加強學習，熟悉具體工作業務，確保不脫崗、不漏崗，嚴防校園火災事故的發生。一旦發生火情，要及時按規定如實上報，不得隱瞞不報或遲報、漏報；對因遲報、瞞報而造成重大損失的，要堅決追究相關責任人的責任。
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