有關夏令營方案7篇

　　為保障事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編整理的夏令營方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夏令營方案 篇1

　　為了給優秀大學生提供一個學術互動和交流學習的平臺，增強科研興趣，拓展學術視野，加強優秀本科生對水利與土木工程學院學科發展、學術氛圍和科研環境的了解，使更多的優秀本科生認識農大，了解水院，我院將于20xx年7月20日—7月22日在北京舉辦優秀大學生暑期夏令營。現面向全國相關高校招收夏令營學員。

　　一、招生計劃及專業

　　全院擬招生學員30-40人，相關本科專業：農業水利工程、水利水電工程、能源與動力工程(熱能與動力工程)、農業建筑環境與能源工程、設施農業科學與工程、土木工程等。

　　二、申請條件

　　1. 能夠在本科所在學校取得推薦免試碩士生(簡稱推免生)資格，或擬報考我院碩士研究生的20xx屆優秀應屆本科畢業生;

　　2. 本科期間學習優秀，“985”院校學生GPA和總評成績在年級前30%;“211”院校學生GPA和總評成績在年級前20%;普通院校學生GPA和總評成績在年級前10%;無不及格現象且未受過任何處分，能正常獲得本科畢業證書和學士學位證書;

　　3. 英語水平較好，并至少滿足以下條件之一：通過國家英語六級考試;雅思成績6.0分以上;TOEFL成績80分以上;

　　4. 對所報專業領域的科學研究有濃厚興趣，有較強的.科研潛力。

　　三、申請程序

　　1.報名方法：申請人將《中國農業大學水利與土木工程學院20xx年暑期夏令營申請表》(附件1，命名原則：姓名-學校-本科專業-夏令營申請表)及相關證明材料的電子掃描件(注：掃描件均為PDF格式，壓縮包命名“姓名-學校-本科專業-夏令營申請材料”)，《中國農業大學水院20xx年暑期夏令營報名信息表》(電子版，附件2)發送至：xx。

　　2. 報名時間：即日起開始報名，截止日期20xx年6月20日。

　　3. 審核工作將于7月10日前結束，屆時將在學院網站公布參加夏令營人員名單，并將以電話或電子郵件的形式通知個人;未收到通知者即未入選，不再另行通知。

　　4. 入營報到時，請攜帶身份證、學生證、申請材料及相關證明材料原件。

　　四、申請材料

　　1. 《中國農業大學水利與土木工程學院20xx年暑期夏令營申請表》(附件1);

　　2. 外語水平相關證明;

　　3. 本科階段成績單一份，前兩年半或前三年總評成績排名證明，成績單及排名均需有所在學校或學院責任人簽字并加蓋學校教務公章;

　　4. 其他證明材料，包括：(1)已發表論文(如有)復印件;(2)本科期間各類獲獎證書復印件;(3)相關資質材料(如本科期間發表科技論文、參加課外科技創新活動證明、發明或實用新型專利證書等)。

　　五、日程安排

　　時間：20xx年7月20日-22日。

　　(學員將于7月20日下午報到，主要活動將在21日全天和22日上午進行，包括學院學科專業與特色介紹、與教授零距離交流、參觀實驗室、學生互動與風采展示等。具體日程安排請留意學院網站后續通知)

　　六、學員待遇

　　1. 學院將對夏令營表現合格的同學頒發“夏令營結業證明”。對表現優異的學生同時頒發“推免生接收意向函”，將優先接收為推薦免試生，并免復試環節。持“推免生接收意向函”接收函學生若因所在校排名原因無法獲得免試資格者，如報考我校研究生并達到學校及學院所劃定的分數線可優先錄取。

　　2.學院將為營員提供夏令營期間在北京的住宿費(住宿由學院統一安排)及異地學校學生往返火車票費用(需出示票根報銷)。報銷車票范圍：Z/T/K/L/A/數字頭列車普通硬臥(車程須在10小時以上、否則不予報銷)、硬座，往返城市需一致，若所在城市只有動車或高鐵的請在報名材料中提出申請，學院酌情審核后進行報銷，其他交通方式不予報銷。報名學生必須嚴格遵守我院夏令營的相關管理制度，保證能夠按時參加夏令營期間舉辦的所有活動，否則將不予頒發結業證書并不報銷相關費用。

　　七、聯系方式：

　　聯系人：張xx

　　電話：xx

　　地 址：xx

　　郵 編：xx

　　學院網址：xx

　　歡迎青年學子踴躍報名!

夏令營方案 篇2

　　一、夏令營介紹

　　20xx年夏令營活動透過全方位，立體化，直觀性的夏令營交流活動，使學生快樂、收獲、健康。

　　透過多元訓練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質：透過組織豐富多彩的益智游戲，強調對營員體能和技能的訓練，鍛煉營員動手、動腦潛力；培養營員堅強、獨立自主的品質和良好的團隊合作意識；引導營員樹立敢應對困難和戰勝困難的自信心；幫忙營員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通。

　　豐富的活動，進一步豐富營員生活的.同時，能讓每個營員在活動中都有所收益。透過拓展訓練，營員不斷磨練戰勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時認識自身潛能，增強自信心。同時增進對群眾的參與意識與職責心，改善人際關系，學會關心，更為融洽地參與群體合作，提高團隊合作精神。學會欣賞、關注和愛護大自然，啟發想象力與創造力，提高解決問題的潛力，從而更進一步的促進學生的全面發展。

　　“在那里，平凡的孩子將變得優秀，優秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個有汗水，有淚水，有快樂，有思想的假期。

　　二、夏令營特色

　　名師授課，求知健心形式多樣多元技能

　　三、夏令營主題

　　健康運動陽光未來

　　四、夏令營活動基地

　　xx郊區

　　五、承、主辦單位

　　主辦單位：實驗小學承辦單位：xx實驗小學

　　六、參加對象和名額

　　x--x歲之間的小朋友

　　七、營員條件

　　1、對夏令營活動感興趣的

　　2、有必須紀律性家長支持的

　　八、活動時間

　　20xx年x月初―20xx年x月底（具體時間待定）

　　九、相關事項

　　收費xx元/人

　　證書：在活動結束之后為營員頒發訓練營結業證書。

　　膳食：專業配餐，實行分餐制。

　　贈送物品：營服一套，營帽及胸牌，教師、營員通訊錄，全體師生合影十、日程安排。

夏令營方案 篇3

　　一、 活動目的：籃球夏令營打造的是以籃球為載體的運動訓練營，不僅讓

　　孩子可以得到在打籃球上的樂趣同時，會非常好的得到更多的身體訓練。是一個迅速提升孩子身體素質的訓練營。孩子也可以在訓練營當中訓練自己的自理能力，交友能力。

　　二、 活動方式、特點：

　　1、 封閉營特點：完全封閉式的訓練模式。一天兩練。中間會有學習籃球于身體素質的訓練知識。不僅僅是過來單純的訓練。讓更多的孩子可以在這里找到互幫互助的感覺。讓孩子學會自理能力。學會更多的生活能力。并可以鍛煉領導能力。以更好更快的方式達到籃球技巧的訓練，身體素質的訓練。真正的了解集體生活可以給孩子帶來更多的生活感悟。

　　2、 走訓營特點：進步在于每一天的累積，所以籃球身體素質訓練，每天

　　進步一點點我們會進步的非常快的哦。孩子每天參與一下籃球訓練會對孩子的健康成長有非常大的幫助，讓我們的孩子可以學習了籃球技巧的同時，可以更好的養成堅持的品格。

　　三、 教學特色：

　　籃球運動是一項集游戲性、集體性、對抗性、觀賞性及實用性為一身的體育運動，成為人們關注并參與的首選。越來越多的青少年也因為對籃球的執著與熱愛，登上了籃球這個夢想的展臺。

　　青少年時期是開發天分和挖掘潛力的黃金時機，也是身體增長和練好籃球基本功的最佳時期。進行籃球運動不僅能使孩子增強體質，加快身高的生長，還能余釋放孩子緊張繁重的學業壓力，活躍大腦，提高學習效率;更能增長團結孩子團結合作，頑強拼搏的意志品質和良好的心理素質。

　　平衡訓練

　　身體平衡訓練是針對孩子的另一個重要的環節，身體平衡包含了身體協調，所以想在運動訓練中有一個更好的提升，平衡訓練是必備的訓練之一，平衡訓練課程是搭配在籃球訓練課程當中的課程。是讓孩子可以感受樂趣的環節。我們會利用一些小器械來輔助完成，讓孩子們可以感覺到樂趣。 小器械訓練

　　身體體能訓練

　　一個好的體能是籃球本身的基礎。新星籃球俱樂部的體能訓練特色是由專人進行體能訓練課程，通過大肌肉群的綜合訓練使孩子們在體能訓練時不會覺得枯燥，同時可以很好的參與其中。體能是所有運動的基礎，是孩子身體發育最重要的一個環節，所以我們也是最重視的一塊。

　　籃球訓練一直倡導的是全面提升孩子身體素質與發育的理念去進行。所以會在基本的籃球訓練當中穿插很多身體訓練項目，小器械訓練就是其中一個。

　　心里素質訓練

　　目的就是發展孩子們的心里素質，讓孩子在飛躍巔峰籃球訓練當中不僅僅是來這里運動玩。而是真正的.身心靈的訓練。人們都說性格決定命運。也是一樣打造的是一個全面的籃球訓練營。訓練方式是限定時間投籃，上籃，分組對抗的方式進行訓練。讓孩子可以在不知不覺間去體會。

　　分組對抗訓練

　　分組對抗訓練是籃球訓練中常見的訓練方式，分組對抗目的就是培養孩子的競爭意識和培養團隊意識，訓練營經常會把籃球訓練分成若干組進行比拼，讓我們的孩子參與當中不僅僅是過來訓練，可以培養更多的心里素質。

　　身體矯正訓練

　　現在孩子的體姿體態問題困擾著家長。沒有一個好的學習習慣跟體姿體態也是有非常大的關系。由于孩子長的過快，或者平常學習習慣導致的駝背問題，脊柱測完問題都會得到非常大的改善。那訓練營特別推出這樣的課程來幫助孩子們可以在籃球訓練的同時，把自己的身體姿態做一個調整。一套籃球訓練下來孩子會有非常大的改變。

　　四、 收費標準：(訓練費、食宿費、服裝費、保險費、旅游費、相關活動

　　日期 日程內容

　　備注 第一天 營員報到，整隊并領取住宿用品及隊服，安排入住。午餐后稍事休息，下午舉辦開營儀式，進行籃球技巧專項考評，并測試分組。

　　第二天 手感練習，專項柔韌素質訓練，傳統扎實運球技巧，投藍技術訓練

　　第三天 專項靈敏素質素練，全新改良傳接球技術(雙手反彈傳球、單手傳球、雙手接反彈傳球、行進間傳接球等)，防守狙擊戰

　　第四天 專項速度素質訓練，運球技術特訓，運球突破技術(順步突破、交叉步突破，急停急起，接傳球突破)

　　第五天 專項彈跳素質訓練， 移動技術

　　第六天 專項耐力素質訓練，最新藍板技術(卡位、強搶、一傳、由守轉攻)，得分手集訓(勾手、低手、急停跳投、拋射、補藍等)

　　第七天 花式籃球，專項力量素質訓練，助攻技術的實戰演練，三角進攻，攻防演練

　　第八天 分組對抗訓練，6套小范圍固定戰術演練與實戰、協防、補位、高質量掩護

　　第九天 整理內務，畢營儀式(學員表演、教練、學員、家長互動)

　　封閉營安排

　　1、 以上安排僅供參考，俱樂部會根據年齡、水平、時間等實際情況對以上安排做出

　　合理科學的調整。

　　2、 營區正常訓練為上午2個小時訓練，下午2個小時訓練，其它時間根據實際情況

　　安排。

　　六、 培訓時間、地點

　　待定

　　七、 入營注意事項

　　入營注意事項：

　　1. 允許孩子攜帶少量零花錢(建議不超過500元)。ipad，游戲機，高檔手機或其它電子產品及貴重物品，請不要攜帶!(如有遺失，概不負責)

　　2. 可攜帶暑假作業或課外讀物，我們有專門的學習閱讀時間。

　　3. 運動服、運動鞋、游泳褲、游泳帽、拖鞋、洗漱用品(牙膏、牙刷、毛巾)、運動水杯、晾衣架、換洗衣物若干套;

　　4. 請務必攜帶籃球(在籃球上標注名字)，如已購買籃球，我們會在開營時發放，也可在現場購買。

夏令營方案 篇4

　　一、活動背景：

　　在20xx年暑假來臨之際，為豐富轄區中小學生的暑期生活，進一步加強和改進未成年人的思想道德建設工作，我太白社區秉承增長知識，鍛煉能力，開闊視野，陶冶情操的宗旨，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，以豐富青少年精神文化生活、提高青少年文明素質為目標，以切實加強對青少年的關愛為出發點，讓孩子的父母在外工作安心，讓孩子的臨時家長放心，讓孩子暑期過得舒心，特聯合中國獅子聯會陜西會員管理委員會慈善創業團隊籌辦“萬能街坊·太白社區第三屆青少年暑期夏令營活動”，努力將社區未成年人的思想道德建設工作提高到一個新的水平。

　　二、活動目的：

　　1.通過全方位、多元化、立體化、直觀性的夏令營活動，讓學生們嘗試一種全新的生活體驗，使學生快樂成長、健康向上，獲得樂趣和幫助；

　　2.激發孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；

　　3.了解自身優點，積極客觀的看待缺點，提高自我認知，培養青少年積極健康的心態，積極進取的人生態度；

　　4.培養孩子的創新思維、組織能力、人格魅力的展現

　　5.陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰自我，熔煉團隊。

　　6.讓更多的人來關愛青少年，親近青少年，讓人人都獻出一點愛，讓青少年不再孤單和寂寞。

　　三、活動主題： 1.“繽紛夏日，放飛夢想”

　　2.“為愛上色，圓你童夢”

　　四、活動對象：轄區中小學生

　　五、活動時間：20xx年7月——

　　六、組織機構

　　1.主辦單位：

　　承辦單位：

　　2.領導小組：

　　3.工作分工：

　　（1）日常管理組:

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　任 務：夏令營工作人員的協調與安排。

　　（2）宣傳組:

　　組 長：

　　任 務：

　　1、宣傳布置：準備好歡迎詞，標語、橫幅、彩旗等。

　　2、咨詢接待：新生入營接待，領導、家長接待。

　　3、信息報道撰寫、圖片采集、視頻資料拍攝等

　　（3）報名登記組:

　　組 長：

　　組 員：

　　1.任 務：

　　①新生報到、編班、注冊，數據統計

　　②

　　2.報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

　　3.報名辦法：

　　1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

　　2、學生填寫報名表格，家長同意簽字。

　　（4）物料籌備管理組：

　　（5）活動策劃、實施組

　　組 長： 組 員：

　　①

　　②作息安排、教學活動安排、場地安排；

　　③夏令營教學、活動編排與協調，夏令營工作人員考勤登記；

　　（6）外聯接待組：

　　（7）應急安全組

　　（8）后勤保障組

　　組 長： 組 員：

　　七、活動形式及內容：

　　1.安全防災集訓營

　　活動背景：安全事故給正在成長的孩子們的身體和心里都產生了諸多不好的影響。由于家長常年忙于工作，往往對孩子疏于教育和管理，特別是缺乏對孩子人身安全的教育。沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問題已不容忽視。

　　活動亮點：利用網絡以一種新穎而非傳統灌輸的形式給孩子們帶去真實體驗與正確反應做法。邀請專業護士給學生講解及演示相關安全知識，帶給學生新鮮感，提高學習興趣。要求專業消防員為學生以小學生喜歡參與的消防演練運動會形式模擬逃生現場及正確滅火方法，對其處理相應的事件有很大的幫助。

　　2.仲夏“循環我們的愛”

　　活動背景：我們想讓參加夏令營的青少年們懂得用自己的力量回饋社會，讓他們用自己微薄的愛關注更需要幫助的山區的貧困兒童，循環我們的愛。

　　活動形式：手繪環保袋，義賣環保袋。利用休息時間我們志愿者將會把手繪的環保袋拿到的繡湖廣場上進行愛心義賣，第一宣揚環保，讓市民了解一些環保知識讓環保袋循環利用起來，第二是宣揚大家的愛心讓大家加入有意義的公益活動中。我們會將環保袋義賣所得的善款以的營員的名義來認捐一批愛心書包，由活動主辦方負責把愛心書包漂流到急需的山區兒童。循環利用環保袋，就想我們的愛心一樣一直循環著。

　　3.我愛我的'家

　　活動背景與目的：和諧的家庭氛圍是孩子健康成長的一個重要因素，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營造良好家庭氛圍的主要途徑。通過各種形式親子活動，加強雙方的交流，讓家庭充滿愛。教育的目的在于給予人幸福，而親子活動一方面可以讓父母親與孩子間的愛升華，另一面還可以讓我的愛傳遞給孩子們，使他們覺得這個世界充滿愛。讓平時因為工作繁忙而與子女溝通不夠的外來務工人員與孩子有一次親近的機會，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。

　　活動亮點：我們用明信片的方式給孩子們創造一個向父母吐露心聲的機會，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。通過孩子的繪畫和文字，拉近他們與思念的親人、朋友的距離，記錄外來務工人員的一天，感受其忙碌與城市對外來務工人員的關愛，形式新穎。

　　（1）連心之音——我想對你說“愛你”

　　形式：讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對父母或遠方親人、朋友，用明信片的形式表現出來，寫給遠方親人朋友的由孩子放到郵箱。

　　（2）生活光影——父母的一天

　　形式：在孩子和父母同意的情況下，組織2—3名隊員隨孩子回家，讓孩子將明信片親手送給父母。隊員針對孩子父母在的工作、生活、子女教育等問題其對進行采訪，并攝錄其一天的生活過程。

　　4. “為愛上色，圓你童夢”——文藝匯演

　　活動背景目的：一個月的夏令營活動，為了讓廣大營員有一個深刻的暑期生活，在閉營的前一晚我們志愿者會與流動花朵們舉辦一場主題“為愛上色，圓你童夢”的演出，讓家長與孩子們有一個難忘的夜晚。

　　活動形式：搭建舞臺，精心安排文藝節目，使這場演出充滿歡笑與快樂，拉近家長與孩子們的距離，讓其他觀眾有心靈的觸動。

　　5．我運動，我快樂

　　開展籃球、乒乓球等球類運動，教學生們基本的動作。踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運動，把奧運會精神送到我們可愛的學生中間去。做游戲，通過學習，教一些簡單游戲。

　　6. “小小拼詞王”英語單詞拼寫

　　活動時間：

　　活動目標：拼讀小學階段600個以上的單詞，掌握單詞拼讀技巧，學會快速拼單詞。

　　7. “小小表演家”-----未來天使

　　活動時間：11天，7月1日-7月12日，7月13

　　活動安排：獨一無二的我，我是快樂表演家，表演達人秀，劇場大主角等

　　活動目標：培養自信，樂觀，勇于表現的孩子

　　8：科技創想夏令營

　　活動目標：通過趣味的科學實驗，讓孩子對科學產生濃厚興趣。

　　9.集結號

　　活動項目：隊列訓練、軍體拳、學條令、唱軍歌、轉移陣地、緊急集合、懂得避險、地震自救與救護常識。

　　10. 主題：“踐行孝道”。

　　《孝經》曰：“孝，德之本也，教之所由生也”。活動以當今青年心靈缺失及相關問題為背景，以中國優秀傳統文化為指導,以高揚“孝道”為主題，以提升人倫道德、凈化世人心靈、構建和諧社會為目的，以青年喜聞樂見的教育形式為載體，努力為青年思想教育提供校外課堂和重要補充，為和諧社會建設、道德重構和圓成中國夢提供不可替代的正能量。

　　設專題講座：

　　傳統文化《孝經》

　　孝道公案《二十四孝》

　　孝道實踐《孝道的禮儀》

　　孝道典型《孝星現身說孝》

　　奉獻愛心（參觀敬老院）

　　孝道影視（地球公民）

　　說孝談道（小組討論）

　　11.文明進社區，小小義工在行動——清洗“牛皮廯”活動 參加人員：社區青少年

　　活動內容：開展清洗“牛皮廯”活動，深入轄區宣揚文明。

　　活動目的：通過體驗活動，讓青少年感受到了城市管理的重要和艱辛、真正體會到了“社區是我家、美化靠大家”，促成他們有意識注意糾正自己的不文明行為，并將這種意識傳遞到學校周圍同學中，傳遞到家庭中感染自己的親人，鞏固創文成果。

　　12.我愛書香，快樂閱讀——讀書學習活動

　　時間：

　　地點：社區文圖書室

　　組織形式：社區組織

　　參加人員：社區青少年

　　活動內容：在暑假期間組織廣大青少年或動員家長帶子女到社區閱覽室參觀學習和借閱圖書，營造濃厚的讀書和學習氛圍。

　　活動目的：通過讀書活動，使青少年提高閱讀興趣，多讀好書，增強愛國情愫。

　　13.青少年知識競賽

　　活動目的：進一步普及法律、科普、衛生知識，營造了關心青少年健康成長、預防青少年犯罪的濃厚氛圍，使青少年從小養成知法、懂法、守法、護法的習慣。

　　活動形式：組隊進行比賽。

　　八、經費預算:

　　九、預期效果及展望:

　　培養孩子的心智成長，通過團體活動、感恩教育、心理游戲、拓展訓練等形式，逐漸完善孩子的認知能力、情緒調節能力、人際溝通能力及堅強的意志力。

夏令營方案 篇5

　　孩子放暑假，如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨放家里，怕他養成“電腦迷”；讓他自由活動，又怕他出現安全隱患。如何減輕負擔，讓孩子度過一個飽滿而有趣的暑假是每個父母的憂心難題。經鄉黨委會研究決定。分別在全鄉4個片區選擇**村、***村、***村、***村、***村和鄉區美術培訓班作為集中開展夏令營活動的辦學地點。其他村隊可將參加夏令營活動的青少年集中送往以上幾個集中辦學地點。

　　一、活動概述

　　活動時間：**年*月*日---*月*日

　　活動地點：各承辦村隊文化室

　　活動主題：“我們都是好朋友— —七彩夏日·快樂成長”

　　主辦單位：各承辦村隊黨支部、村委會

　　承辦單位：各承辦村隊住村工作組

　　活動對象：****鄉青少年、住村干部、志愿者

　　二、組織領導：

　　組長：村黨支部書記

　　副組長：村黨支部副書記、工作組組長

　　組員：村兩委班子其他成員、工作組成員

　　三、活動內容及形式：

　　本次夏令營活動除了日常的課業輔導、作文訓練等日常教學外，還針對當前國家時事政策和社會焦點問題進行一系特色活動如下：

　　1、“我們都是好朋友— —七彩夏日·快樂成長”夏令營開營儀式

　　活動時間：**年*月*日-*日

　　活動地點：文化室

　　活動內容：各承辦村隊自行組織青少年舉辦開營儀式，開營儀式報組織辦、宣傳辦。

　　2、“童心、創想”少兒繪畫比賽

　　活動時間：**年*月*日上午11:00

　　活動地點：文化室

　　活動內容：為豐富村隊青少年暑假生活，結合夏令營開展繪畫比賽，讓孩子們用自己手中的彩筆描繪出對美好生活的向往。

　　3、“小小環境觀察員”

　　活動時間：**年*月*日-*日

　　活動地點：各承辦村隊自行組織

　　活動內容：以夏令營為契機組織安排村隊青少年做一些力所能及的衛生活動，不僅美化環境，同時通過這一舉動讓孩子們了解環境衛生室和每個人都息息相關的，只要每個人都獻出一點力量就會有大的改變。

　　4、奇思妙想手工藝展示

　　活動時間：20xx年7月25日上午11:00

　　活動地點：鄉黨政辦公樓三樓

　　活動內容：通過動手動腦發揮想象力，拓展孩子的思維和想象力。提高創新意識。

　　5、假期小課堂-我們一起讀“國學”

　　活動時間：**年*月*日-*日

　　活動地點：文化室

　　活動內容：讓孩子了解國學文化，知禮達義、志存高遠，繼承和發揚中華民族的傳統美德勢在必行，夏令營開展學國學活動即讓孩子認識傳統國學的魅力，也讓孩子樹立感恩的心。

　　6、“反對邪教 崇尚科學”

　　活動時間：20xx年7月28日-8月1日

　　活動地點：文化室

　　活動內容：通過此次活動，達到讓青少年認清邪教本質、自覺抵制邪教的目的.。培養青少年的愛國主義精神，增強社會責任感。明確邪教與宗教、氣功、迷信等有什么區別。

　　7、講故事比賽

　　活動時間：**年*月*日上午11:00

　　活動地點：鄉黨政辦公樓三樓

　　活動內容：通過開展講故事比賽提高孩子的語言表達能力和心理素質。

　　8、 中國夢.放飛夢想----才藝大賽

　　活動時間：**年*月*日上午11:00

　　活動地點：文化室

　　活動簡介：通過才藝展示樹立自信使他們在假期實踐活動中增長知識、開闊視野、告別陋習、提高素質，進一步接受社會教育和思想教育，完善假期教育，度過一個豐富多彩、健康文明、安全愉快的假期。

　　9、流動的書桌-走進大自然

　　活動時間：**年*月*日上午11:00

　　活動地點：文化室

　　活動內容：為讓孩子們了解自己生活的這片土地的歷史發展和人文知識，帶領孩子們走進大自然、博物館等，開闊孩子的視野，讓孩子更加了解家鄉，熱愛家鄉。

　　10、軍營里的綠衣天使

　　活動時間：**年*月*日下午17:00-18:00

　　活動地點：鄉派出所

　　活動內容：通過對軍人們生活環境和習慣的參觀觀察，讓孩子了解到整潔的重要性，從中能學習，自我對比，培養孩子良好的生活作風。

　　11、“我們都是好朋友— —七彩夏日·快樂成長”夏令營閉營儀式

　　活動時間：**年*月*日上午11:00

　　活動地點：鄉黨政辦公樓三樓

夏令營方案 篇6

　　一、活動安排

　　(一)活動內容

　　1.進入3D打印實驗室進行3D打印創業設計實操體驗;

　　2.專家做有關3D打印的學術報告;

　　3.三維數據建模體驗;

　　4.創新能力拓展訓練;

　　5.研討活動;

　　6.夏令營藝術沙龍。

　　(二)時間安排

　　3D打印暑期夏令營將于20xx年6月15日至6月23日在我校舉辦，夏令營分三期：

　　第一期6月15日到17日

　　第二期6月19日到21日

　　第三期6月21日到23日

　　(三)食宿安排

　　住宿、用餐均在新鄉學院校內。

　　二、費用

　　1.學校負責承擔報銷外地市的學生城際間的`交通費用;

　　2.學校負責夏令營隊員在校期間的食宿費用。

　　三、報名方式

　　1.登錄網站主頁下載報名登記表;

　　2.填寫好表格發送至郵箱：i3d@xxu.edu.cn，郵件主題為：學校名稱+個人姓名.

　　四、錄取方式

　　夏令營每期營員100人，按報名先后順序擇優錄取。

夏令營方案 篇7

　　無錫陽山田園東方親子夏令營

　　活動目標： 在戶外清新的環境下，讓孩子們享受美好的自然風光，促進身心健康發展； 讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子，與孩子共同分享活動的樂趣，增進親子情； 發展孩子的動作的`協調性與靈活性

　　給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

　　活動主題：親近自然 樂享童年

　　活動時間：20xx年7月—8月 周五—周日三天

　　活動地點：無錫陽山田園東方 活動流程： 第一天

　　14:00—18:00 辦理入住手續：各個家庭分別從各地到達田園東方

　　辦理入住，登記小朋友信息（年齡、身高體重、興趣愛好等信息）--分組準備

　　20:00—21:00分組：晚餐后各家庭聚集在一起，由小朋友做代表介紹家庭成員

　　根據小朋友年齡、動靜愛好分成A、B家庭組

　　第二天

　　08:00—08:30 早餐

　　09:00—10:00 田園觀光（沿餐廳、綠樂園、白鷺牧場、華德福學校、圣甲蟲鄉村市集（可采購當地特色農品）、窯燒面包坊、拾房書院、精品民宿、井咖啡、田園生活館等路線參觀

　　10:00—11:00 菜園勞作體驗

　　A/B兩組摘菜比賽 自制蔬果汁（小朋友自己挑選蔬果，并且洗干凈）評選最好喝的蔬果汁

　　11:30—13:00 午餐（可選擇饗餐廳正餐、草坪自助餐等）

　　13:30—15:00 手工制作，可選擇苔蘚微景觀制作

　　（小朋友準備卡片與手工作品一起，在夏令營結束后送給父母）

　　15:30—17:00 皮劃艇體驗

　　教學體驗活動

　　17：30—19:30 晚餐 BBQ 20:00—21:00 篝火晚會

　　小游戲

　　才藝表演

　　第三天 08:00—08:30 早餐 09:00—11:00 田園東方品桃會，邀請小朋友和父母去桃園采摘陽山水蜜桃

　　可以有一個蜜桃知識問答（可在去程的時候進行知識普及）

　　11:30—13:00 午餐（農家樂或者回田園東方饗餐廳）

　　13:30—15:00 窯烤體驗、自制餅干或者面包，以家庭為單位體驗，增進父母和小朋友的感情 15:00—15:30 小朋友將制作的手工及卡片送給父母

　　16:00 返程回家

　　附件：小游戲

　　1、二人三足跑

　　游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

　　2、運球接力

　　游戲方法：在籃球場的端線后家長和孩子兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發令后第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。

　　3、夾球接力

　　游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內側，教師發令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

　　4、踩氣球

　　游戲方法：一個人每只腳捆綁3個氣球，5平方米區域。每個人不允許出圈，只能用腳踩破他人腳上捆綁的氣球，單位時間踩氣球，剩下多的為勝。

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