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方案

安全方案

時間:2024-10-08 13:55:54 方案 我要投稿

精選安全方案合集五篇

  為了確保事情或工作科學有序進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的安全方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選安全方案合集五篇

安全方案 篇1

  一、指導思想:

  以“綜合治理,保障平安”為主題,以創建“平安和諧校園”為載體,切實開展系列安全教育活動,進一步增強師生的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,切實加強安全教育與管理,進一步推進學校安全文化建設,營造“時時講安全,處處抓安全,人人保安全”的良好氛圍。特制定此計劃。

  二、活動主題:

  “綜合治理,保障平安”。

  三、活動時間:

  xx年3月31日——xx年4月30日。

  四、活動重點:

  1、加大安全教育宣傳力度,強化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護意識。

  2、開展經常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。

  3、加強學生管理工作,規范學生行為,防止學生做出可能引發安全事故的.行為。

  4、爭取公安、文化、衛生等職能部門和家長、社區的配合支持,形成安全、治安防范網絡,創造安全、文明、和諧的校園環境和良好的學校周邊秩序。

  五、活動措施:(突出抓好“五個落實”)

  1、落實責任:落實領導責任;落實教職工責任;落實學生和家長責任。

  2、落實制度:進一步健全完善學校安全工作的相關制度;嚴格執行學校安全隱患、事故報告、檢查和整治登記制度和事故應急處理制度,制訂落實安全措施。

  3、落實機構:進一步完善安全工作機構和明確工作要求;建立健全學校與公安、家長、社區的學校安全聯防制度。

  4、落實宣傳:加強安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。

  5、落實活動形式、內容和效果:結合學校實際,開展師生喜聞樂見的、豐富多彩的、健康文明的活動,注重實際效果。

  六、活動安排:

  學校安全是開展正常教育、教學活動的前提和基礎,安全穩定的校園環境是維持良好教育、教學秩序的根本保證,全校師生對“安全教育”要警鐘長鳴,常抓不懈,不能存在任何僥幸心理和絲毫的麻痹思想。針對我校實際情況,除平時加強安全教育、安全檢查、隱患整改外,緊緊圍繞“綜合治理,保障安全,創建平安和諧校園”這個主題,將四月份定為“安全活動月”,深入、扎實、有效地開展好“8個一”活動:

  1、一期黑板報、展板、櫥窗專題宣傳。

  2、一次組織動員。利用升旗儀式講話,對全校師生進行安全宣傳教育,多主題活動的開展進行動員,號召師生積極參與。

  3、一周廣播安全宣傳。每天課間休息時間、課外活動時間,通過學!靶@廣播”節目,對全校師生進行安全教育。

  4、一次安全大檢查。學校安全辦、各科室、各年級組、各班對所屬范圍進行一次全面的安全檢查,發現隱患及時報告,及時妥善處置。

  5、向全校師生印發一份安全宣傳教育資料,并組織學習。

  6、組織一場安全講座。

  7、開展一次消防安全知識培訓及演練。

  8、進行一次活動專題總結?隙ǔ煽,查找問題,探尋解決問題的有效措施。

  七、活動要求:

  為了使本次“學校安全月”活動開展得切實有效,特對全校師生提出如下具體要求:

  1、各班要通過多種主題活動組織同學們學習、討論,普及安全知識,增強安全意識,提高自護能力,要進行安全檢查,消除安全隱患,對不能解決的問題要及時上報學校,要提高自我教育,自我管理能力,克服自身不安全行為,并積極同其他危害人身及財產安全的行為作斗爭。

  2、針對實際情況,要求每個學生必須切實做到如下方面,班主任教師要加強教育,認真督促。

  (1)嚴禁攀坐各樓層護欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧,不得在校園內所有樓頂層看書、休息、玩耍。

 。2)不得在任何時候任何地方翻越圍墻、欄桿。

 。3)為防止火災和意外事故,所有教室宿舍及其他場所嚴禁違反規定使用明火(如點蠟燭等),嚴禁在任何場所私拉亂接電源,使用家用電器(如電水壺、熱得快燒水、電池充電等)。

  (4)嚴守交通規則,注意交通安全,不得在公路上玩耍,追逐打鬧,搞各類活動,學生騎機動車、電動車、助動車來校要自負其責。

 。5)學生應講文明、講禮貌、團結互助,遵守《中學生行為規范》,禁止打斗行為的發生。

  (6)妥善保管好財物,愛護公共財產。

  (7)體育活動、實驗課及課外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規范,嚴禁擅自行動,防止各種安全問題的發生。

安全方案 篇2

  為深入貫徹落實國務院《關于進一步加強安全生產工作的決定》(國發〔20xx〕2號)、國務院安委會辦公室《關于進一步加強危險化學品安全生產工作的指導意見》(安委辦〔20xx〕26號)和國家安全監管總局《關于進一步加強危險化學品企業安全生產標準化工作的指導意見》安監總管〔20xx〕124號精神,推動和引導公司全面開展安全生產標準化工作,改善安全生產條件,規范和改進安全管理工作,不斷提高安全生產管理水平,現根據具體情況,特制訂公司安全生產標準化工作實施方案。

  一、指導思想

  以科學發展觀為綱領,堅持安全發展理念,全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,深入持久地開展公司安全生產標準化工作,進一步落實公司安全生產主體責任,強化生產工藝過程控制和全員、全過程的安全管理,不斷提升安全生產條件,夯實安全管理基礎,逐步建立自我約束、自我完善、持續改進的安全生產工作機制。

  二、工作目標與主要內容

  1、工作目標

  本著“化整為零、分步實施、逐漸推進、整體提高”的原則,全面開展安全生產標準化工作,定于20xx年11月底前,爭取達到安全生產標準化三級標準。

  2、主要內容

  安全生產標準化工作是安全生產的一項長期的、綜合的、基礎性工作,不能一蹴而就,必須遵循“戴明原理”,按照PDCA原則,不斷實施、檢查、總結與提高;

  2.1明確安全生產標準化工作。按照工作目標與指導思想,制定符合公司特點的工作目標、措施和工作計劃;

  2.2分解落實安全標準化工作責任。將安全生產標準化工作目標逐級分解,一級抓一級,切實將工作任務、工作責任落實到部門、車間和各個崗位;

  2.3建立公司安全生產標準化工作網絡。組織成立公司安全標準化領導機構,指定專人負責此項工作。各部門、車間及班組都必須有專(兼)職人員負責,形成完善的組織機構與工作網絡體系;

  2.4建立公司安全生產標準化工作監督管理機制。及時發現和處理實施標準化工作過程中遇到的各種問題,使安全生產標準化工作始終處于有效的監督控制狀態;

  2.5完善公司安全生產標準化考核機制。將開展安全生產標準化工作納入安全生產目標責任考核體系,根據計劃進度,獎優罰劣,提高安全標準化工作的'積極性。

  三、工作步驟

  公司安全生產標準化工作分以下四個階段進行逐步推進與實施:

  (一)準備階段(20xx年3月~4月)

  進一步完善公司安全生產管理制度,建立公司安全管理基礎臺帳,組織成立公司安全標準化領導小組與安全標準化工作網絡體系,完成達標創建初步準備工作。

  (二)宣傳培訓階段(20xx年5月~6月)

  安全生產標準化工作重在全員參與,各部門、車間務必高度重視,組織開展好宣傳動員工作,教育全體員工正確認識安全生產標準化工作的重要意義和作用,強化安全質量意識,使活動深入人心,得到切實有效的開展。開展安全生產標準化活動,對公司和員工素質提出了更高的要求。開展各種形式的安全培訓,負責安全標準化活動的專業人員,要熟悉安全生產法律法規和標準,熟悉相應的安全生產管理、安全技術知識及相關的生產工藝流程,具備開展安全標準化活動應達到的能力要求,為活動的開展打好基礎。

  安全生產標準化工作強調全員、全過程、全方位、全天候監督管理原則,因此,全員安全標準化培訓,是安全標準化工作重點內容之一。公司根據實際情況,將培訓工作分三步實施:

  1、公司高層、中層管理人員每人人手一冊《規范》,采取自學與集中學習的方式;

  2、各部門、車間專(兼)職標準化工作人員與各班組長采用集中、系統學習的工作方式;

  3、各部門、車間員工通過專(兼)職標準化工作人員與各班組長采用班組安全活動的方式進行宣傳與培訓;

  4、第2項規定的工作人員,是安全標準化工作的主要組成人員,對他們的培訓,將根據計劃進度,分期進行集中培訓。

  (三)全面實施階段(20xx年7月~20xx年9月)

  公司、各部門、車間與班組按照《危險化學品從業單位安全標準化通用規范》AQ3013-20xx中的十項一級要素、53項二級要素規定的具體內容逐步實施;

 。ㄋ模┳栽u與評審階段(20xx年10月)

  于20xx年10月底,基本完成標準化創建工作,并開展自我評審工作,根據評審情況,落實整改、持續改進、不斷提高;最后向南通安全生產監督管理局申請達標安全生產標準化考評驗收。

  四、組織領導機構與職責范圍

  另行發文通知

  五、實施措施

  安全生產標準化的內涵就是公司在生產經營和全部管理過程中,要自覺貫徹執行安全生產法律、法規、規程、規章和標準,并將這些內容細化,依據這些法律、法規、規程、規章和標準制定本公司安全生產方面的規章、制度、規程、標準、辦法,并在公司生產經營管理工作的全員、全過程、全方位、全天候地切實得到貫徹實施,使公司的安全生產工作得到不斷加強并持續改進,使公司的本質安全水平不斷得到提升,使公司的人、機、環處于和諧,并保持在最好的安全狀態下運行,進而保證和促進公司在安全的前提下健康快速的發展。

  1.不斷完善各項管理制度,從管理創新入手,努力提高規范化管理水平;

  2.采取有效措施,抓好技術創新工作,為安全生產標準化工作開路,為公司持續、穩定、高效發展提供有力保障;

  3.從基礎工作抓起,既抓硬件也抓軟件,不斷強化硬指標,努力改善軟環境;

  4.完善安全生產標準化創建活動的獎勵和約束機制,激發廣大員工的創建工作熱情,全面提高公司安全標準化整體達標水平;5.強化安全生產標準化工作的領導,不斷完善安全生產標準化工作的組織機構,建立公司主要負責人親自抓,分管安全生產的公司負責人具體抓,專業人員現場抓的強有力的組織保障體系,實行“責權利”相統一,認真落實安全生產標準化責任制。

  六、工作要求

  開展安全生產標準化工作,領導重視是關鍵,公司主要負責人要親自抓,建立機制、落實責任、周密計劃、分級管理、全員參與、學標貫標、分析梳理、反復普查、落實整改、持續改進,確保工作目標的實現。

 。ㄒ唬┘訌婎I導,落實責任。公司主要負責人是安全生產的第一責任人,也是安全生產標準化工作的第一責任人,建立明確主管領導、落實具體部門和專人負責的工作機構。公司成立安全標準化建設領導機構與網絡體系,負責統籌、協調和指導全公司安全標準化建設工作。各部門、車間要成立相應的領導小組,負責抓好本部門、車間安全標準化建設的實施工作;

 。ǘ┙y一思想,全力推進。安全標準化建設已納入南通市、如皋市安全生產監督管理局對公司安全生產工作目標要求,各部門、車間必須高度重視,要充分認識開展安全標準化工作的重要性、緊迫性、艱巨性;

  (三)突出重點,兼顧一般。各部門、車間要按照“化整為零、分步實施、逐漸推進、整體提高”的原則,確保達標工作有序推進;把安全標準化融入日常安全監管工作。通過安全標準化建設,增強員工安全素質、提高生產裝置本質安全度,確保公司平穩生產、安全發展。

  七、獎懲辦法

  根據江蘇隆昌化工有限公司《經濟考核責任制》實施。

安全方案 篇3

  一、演習目的:

  為切實做好學校的安全工作,確保師生的生命安全,培養師生在遇到火災(地震)等突發事件時的生存技能,讓學生掌握簡單震)常識和逃生知識,特舉行此次安全演練。

  二、演習前準備:

  1.各班主任要向學生講明安全的重要性,講明在生活中可能會遇到的.突發災難性事件、如;火災、地震等。

  2.各班主任向學生詳細講解逃生技巧、逃生演習順序及要求。

  當第一時間發現有突發性災難事件:

  a.教室前后門全部敞開,

  b.教師指揮學生迅速、有順序離開教室

  c.各班只允許從一個門口逃生

  3.向學生講明逃生路線

  路線保障:各上課教師負責在教室指揮;安全地(操場)由沈艷霞老師負責指揮。

  安全地點:操場

  4.向學生講明本次演習由學校統一發出信號。

  三、人員分工

  1.各班班主任負責本次演習教室內學生的指揮。

  2.校長負責發出信號和疏散總調度。

  3.其余教師負責學生救護、場地維護。

  4.門衛負責打開校門尋求支援。

  四、演練程序:

  1、學校統一發出疏散演練信號

  2、各責任人聽到信號后迅速到達預定位置,指揮學生疏散

  3、清點學生人數

  4、校長進行演練情況總結

安全方案 篇4

  為進一步提高我校學生的法制安全意識,預防和減少涉及學生的安全事故。落實關于開展全國校園法制安全知識普及活動的通知要求,牢固樹立“珍愛生命 安全地一”的意識,結合我校實際情況,將公共安全知識的普及作為今后安全教育工作的重點之一。切實做好安全教育工作,確保師生的生命安全,特制定學校安全教育活動實施方案。

  一、指導思想

  指貫徹上級有關文件精神,進一步落實《全國校園法制安全知識普及教育活動》,在學校建立應急避險安全知識宣傳的長效機制,有針對性地開展法制安全教育,著眼于全面提高在校師生應對突發事件的能力及安全意識。將主題教育活動與其他教育教學活動有機結合起來,促進良好校風、師風、學風的形成,通過主題宣傳教育活動,扎實做好法制安全教育工作,確保學生在安全的環境中健康成長。

  二、活動主題

  加強安全教育,提高防范意識,人人規范行為,個個自我保護;

  排查安全疑點,消除事故隱患,落實安全責任,確保學生平安。

  三、活動內容

  學校安全工作是事關師生員工生命安危的大事,是整個社會安全穩定工作的重要組成部分。學校安全是教育事業發展的前提和基礎,安全穩定的校園環境是維持良好教育教學秩序的根本保證,全校學生對“安全教育”要警鐘長鳴,常抓不懈,不能存在僥幸心理,麻痹思想。本次活動主要以《中小學生應急避險知識手冊》為主要內容,它涵蓋了常見的自然災害和公共安全知識,把自然災害的自救知識和突發公共安全事件的`急救常識融為一體,學校將把這些內容貫穿于主題宣傳教育實踐活動的全過程,具體內容如下:

  學習法制安全知識方面:讓學生在教師的指導下,認真學習《中小學生應急避險知識手冊》,

  實踐法制安全知識方面:讓師生都廣泛參與到主題宣傳教育實踐活動中來,在參與和體驗中成為法制安全教育的宣傳者、實踐者、示范者,

  展示法制安全知識方面:通過開展征文、演講比賽、知識競賽、講身邊發生的安全故事、爭創法制安全教育先進校和爭當“安全小衛士”等活動,展現師生員工在校園法制安全教育宣傳實踐活動中的成果,為發展京山獻禮。

  宣傳法制安全知識方面:通過家長學校和培訓法制安全教育宣傳員,面向家庭、社會進行法制安全知識宣傳,營造小手拉大手,共創文明新京山的良好氛圍。

  四、主要措施和要求

  (一)成立組織領導小組,加強領導,廣泛動員,讓主題宣傳教育實踐活動扎扎實實開展起來。新市一小開展“校園法制安全教育”主題教育實踐活動領導小組名單。

  組 長:劉x

  副組長:魯x

  成 員:鄧x

  王 紅 魏x 各班班主任

  (二)加大宣傳力度、創造濃厚的輿論氛圍,依托學校網站系列報道校園法制安全教育活動,要通過紅領巾廣播站、宣傳欄、?嚓爼榷喾N形式將主題宣傳教育實踐活動宣傳到每一位教職工,每一個學生,同時要開展多種行之有效的實踐活動,安全知識講座、安全知識競賽、主題班會、安全教育征文、安全知識教育輔導課等。

  (三)堅持“三加強 一堅持”:加強師德師風建設,要求教職工在開展校園法制安全教育中應做到為人師表;加強安全文化建設,為學校實踐法制安全教育提供環境;加強家溝通,通過家長的配合,讓孩子更進一步提高安全意識。堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,突出“安全發展”這一主線。普及安全法制法規和安全意識,著力強化廣大教職員工安全責任意識。

  (四)注重“五結合”:校園法制安全教育與課堂,與小學生日常行為規范,與豐富多彩的活動,與校外德育活動基地,與社區評價相結合。

  (五)要分層次,分階段落實校園法制安全教育的內容和任務。低年級的安全教育重點是校園內應注意的安全事項,如運動會,課間、上實驗課、大掃除、遇到高年級學生勒索錢財,與同學發生了矛盾如何處理等等。是安全教育的啟蒙教育,中年級安全教育重點是在家里及公共場所應注意的安全事項,高年級教育的重點是食品衛生、上網及常用的急救知識,如遵守交通規則、健康上網、關心、幫助需要幫助的人,重在安全意識的形成。

  (六)建立監控激勵機制,學校將校園法制安全教育初中實踐活動開展情況,學生安全意識形成的表現作為評價班級德育工作的重要內容。各班做好評比工作,建立獎勵制度,要評出在實踐活動中表現突出的學生。學校給予表彰鼓勵。爭當“安全教育示范班”。

安全方案 篇5

  根據教體局黨委及鎮黨委政府的工作安排,結合我鎮教育實際特制定以下消防安全工作實施方案。

  一、消防安全領導組

  組長:

  副組長:

  成員:各校校長

  中心校值班電話:

  各校成立消防安全領導組,全天候值班。

  二、安全責任制及工作要點

  1、進一步落實消防安全責任制,全面部署消防安全工作。各中小學要積極履行消防安全職責,進一步明確消防安全責任人和消防安全管理人,明確工作重點和目標,制訂具體的消防安全保衛工作方案。要研究解決重點火災隱患和消防工作中的重大問題,對重點消防工作進行督辦,做到一級抓一級,層層抓落實。

  2、加強消防安全專項整治,切實整改火災隱患。各校開展多角度、多層次的消防安全大檢查。重點檢查教室、實驗室、供電、供水、倉庫、儀器室、體育器材室和電腦室等重點部位和場所。對重大活動場所實施消防安全“定崗、定人、定責”制。全過程進行監控。

  3、強化消防安全宣傳教育培訓。要強化消防安全宣傳,廣泛開展消防安全保衛戰火災隱患排查整治工作情況宣傳報道。認真落實消防教育培訓制度。學校要通過校園宣傳欄、廣播、圖片展、主題班會課、舉辦安全知識競賽、宣傳橫幅、黑板報、手抄報、網絡等形式,對廣大師生進行消防安全宣傳教育,組織開展消防疏散逃生演練。要組織廣大師生通過參觀、體驗和學習等方式,掌握防火知識,增強防火意識,提高消防能力,發動師生查找身邊的火災隱患,建立獎勵工作機制。

  4、加強執勤備戰,做好滅火救援的各項準備工作。根據各校情況,組織門衛、后勤及相關人員從嚴做好執勤備戰的各項工作,調整滅火救援力量部署,充實義務消防隊的戰斗力;認真開展校園消防設施的維護,加強器材裝備的維護保養、保持通訊設備的暢通,修訂、完善重點部位、重點場所的滅火和應急救援預案并組織開展實地演練;認真開展義務消防隊崗位大練兵,提高滅火救援能力;加強管理教育,落實各項規章制度,嚴防事故,保持校園的高度穩定。

  5、開展消防宣傳教育,發動師生自覺做好消防安全工作。要結合火災規律,突出安全用火、用電、用油、用氣等基本常識,常見火災的撲救方法,以及安全疏散和逃生自救基本要領的'宣傳。要充分利用校園網絡、校園廣播等媒介,加大消防宣傳的力度,擴大消防宣傳教育面,提高消防宣傳教育效果;利用橫幅標語、板報、墻報以及發放宣傳資報料、設點咨詢、巡回廣播、知識競賽等,做好防火宣傳工作。

  6、各校嚴格執行消防安全領導帶班及值班制度。學校領導小組成員要保持通訊暢通,外出要向學校辦公室報備;值班人員要堅守崗位,按時交接班,及時做好值日記錄;嚴禁遲報、漏報和隱瞞不報,保證信息暢通。

  7、加強督查,落實責任。建立健全加強學校消防安全工作檢查和督導制度,明確工作責任,發現隱患,落實整改責任人,限期整改,進行跟蹤管理。要對工作中工作能力強,成績突出的個人,在年終安全目標管理責任制考評、教師評先評優中予以加分;對組織不得力、措施不落實、工作不到位的的人員,依法依規從嚴追究相關人員的責任。

  三、轄區基本情況

  高莊鎮轄30個行政村,總人口5.5萬人,面積78平方公里。共17所學校,其中初中1所,公辦小學15所,民辦小學1所,小學所屬幼兒部9所。教職工360人,在校中小學生3700人。

  四、各校安全隱患排查情況

  中心校根據《永城市教育體育局關于在全市中小學開展安全教育工作“一月一主題”活動的實施意見》(永教體字〔20xx〕32號),在全鎮中心校開展了安全排查及“一月一主題”匯報活動,并與中小學校長簽訂了安全目標責任書。

  于7月6日各校針對安全隱患進行了排查,主要從以下幾個方面進行排查,并著力整改。電線接頭;電源、開關、電器設備、門窗鎖具、窗戶玻璃、桌凳穩固及其他隱患、辦公室設施、倉庫防火設備、圍墻隱患、廁所隱患、活動場地、活動設備、器材性能、學校主干電線線路、監控設備運行情況、大門與墻壁連接部堅固、樓上欄桿堅固及樓梯防滑、附近池塘溝河、交通等。

  根據各校排查的情況看,以下方面需要整改,限于各校于7月10日整改完畢。

  1﹑全教育警示牌(防火、防電、防燃、防水、防滑、防交通)要重新制作,懸掛或安置。

  2﹑郭寨小學餐廳防蚊蠅措施不得力,衛生環境亟需改善。

  3﹑陳莊小學辦公室屋頂一處漏水,亟需修葺。

  4、郭寨小學、孫樓小學、大劉莊小學院內排水亟需解決。

  5、車集小學東圍墻向東傾斜15°以上,圍墻兩端須做好截堵防范設施,并設有“墻體傾斜危險,禁止通行”等提示語。

  通過中心校逐校核驗的情況看,四所有警務室的學校(孫樓、車集、謝莊、初中)報警功能正常,消防器材使用正常。以上矛盾突出的地方,各校做了或正在整改,如車集小學東圍墻正在推到重建。其他需要整改的地方都做了相應的整改。

  五、消防安全具體防控操作程序

 。ㄒ唬、火警通報順序:

  發現火警以后,要立即打電話直接向學校領導報告,由學校領導視情況呼叫消防中隊和組織學!跋佬〗M”舉行滅火。

  (二)、全體工作人員注意事項:

  1、當學校某處發生火災時,全體人員應保持鎮定,及時報告并迅速疏散學生,并依據任務分工和總指揮的命令擔負搶救工作,不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機;

  2、啟動消防應急預案,各有關人員各施其職,各負其責;

  3、迅速切斷配電箱總電源;

  4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

 。ㄈ⒏鹘M成員日常注意事項:

  1、滅火組:

  (1)、了解學校建筑格局及道路情況;

  (2)、了解電及煤氣管道鋪設的線路;

  (3)、了解學校內樓房裝修材料的性質;

  (4)、清除學校所有消防設施的放置地點;

 。5)、了解消防設備的保養維護與操作方法;

 。6)、了解火的走勢;

  (7)、清楚指定的逃生路線。

  2、警戒組:

 。1)、了解學校建筑格局及道路情況;

 。2)、當某處發生火災時,應迅速確定安全逃生的路線,以便疏導他人逃生;

  3、救護組:

  (1)、應接受緊急救護的工作;

  (2)、應配備急救箱;

 。3)、應了解一般藥物的使用;

  (4)、清楚指定的逃生路線。

  4、疏散組:

 。1)、了解學校報警設施和廣播所在地;

 。2)、了解學校內樓房裝修材料的性質;

 。3)、清楚學校所有消防設施的放置地點;

 。4)、了解消防設備的保養維護與操作方法;

 。5)、了解火的走勢;

 。6)、清楚指定的逃生路線。

  (四)、火災原因調查:

  1、火災原因調查組:火災原因調查組由學校安全領導組有關人員組成,其任務是:1、對發生每一起火災,特別是重、特大火災,都要及時查明原因,或協助公安監督機關查明原因,堅持“三不放過”(原因沒有查清不放過,事故責任和群眾沒有受到教育不放過,沒有落實防范措施不放過)的原則,進行嚴肅處理。

  2、調查火災原因的方法和步驟:

  (1)保護現場;

  (2)、認真調查訪問;

 。3)、仔細檢查現場;

 。4)、進行技術鑒定;

 。5)、分析認定原因,認定火災原因,包括起火時間,起火部位和起火點、起火物和起火源,火災性質和責任。要求:認定有據,否定有理,正面能認定,反面推不倒。

 。6)、寫出調查報告,即經過綜合分析認定,要把確定的火災原因,火災責任和應吸取的教訓,寫成火災事故調查報告,并存檔。

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