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家長會方案

時間:2024-10-26 01:51:45 方案 我要投稿

【精選】家長會方案匯編六篇

  為了確保事情或工作安全順利進行,往往需要預先制定好方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。方案要怎么制定呢?下面是小編精心整理的家長會方案6篇,歡迎大家分享。

【精選】家長會方案匯編六篇

家長會方案 篇1

  時間:1月17日下午14:30

  地點:實驗三中各班教室

  電子屏字幕:信息中心(歡迎您,20xx屆高二學生家長)

  主要安排:

  一、班主任培訓會

  1月17日上午8:00,學術報告廳,培訓綜合素質評價表的操作。

  二、學生綜合素質培訓會

  1月17日下午1:30,各班教室,班主任培訓學生綜合素質評價表的操作,同時安排假期作業。

  三、家長會

  1月17日下午2:30,各班教室,班主任與家長交流。

  四、寢室搬行李

  4:00——5:30,家長到寢室搬行李

  五、工作人員安排

  1、中午1:00——2:30,高一、二管理組到位,z在校門口引導學生及家長;

  2、z在樓層指揮;

  3、z在寢室區。

家長會方案 篇2

  活動主題:展示自我健康成長

  一、活動目的:

  1.通過展示學生在校學習、習慣培養、文體活動等方面情況,讓家長真切地了解孩子在校學習生活,感受到孩子的進步和成長。轉變家長育兒觀念,從過分關注成績到關注孩子健康快樂地成長。

  2.宣傳學校教育理念,展示學校良好形象,宣傳德育、教育教學工作,描繪學校發展愿景。

  3.通過交流溝通,使家長學習家教經驗,引領家長積極熱情地投入到我們的教育教學活動中來,增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,充分發揮家長學校的功效。

  4.征集家長對學校各項工作的建議,并對學科教師的`師德及教育教學工作評價。

  二、活動時間、地點、范圍:

  1.活動時間:20xx年5月16日下午14:30-17:00。

  2.活動地點:各班教室。

  3、家長會范圍:1-5年級。

  三、活動具體要求

  1、班主任制作多媒體幻燈片,首頁主題為“展示自我健康成長”,副標題為“灤平二小幾年幾班家長學校暨家長會”。通過多媒體播放圖片和視頻資料,充分展示學生在校學習生活,展示生本教育理念下學生的進步與發展,交流展示優秀家長教育經驗與做法。

  2.所有班級任課的語文、數學、英語、科學教師,必須與家長見面交流溝通。本著激勵促進的原則,全面科學地評價學生。

  3.每班由班主任選出3—6名品學兼優的學生,負責引領本班學生家長進入班級,找到自己孩子的座位,并協助班主任在班級展示同學的學習成果。除了指定學生,其他學生不得進入校園。來校學生必須統一穿校服。

  4.包年級校委會成員,要關注各班級會議情況,進入特殊班級(新調入、轉崗、代課教師)與家長交流溝通,取得家長的支持、理解與配合,贏得家長對教師的信任與好評。一年級:吳亞麗;二年級:徐曉輝;三年級:關金秋;四年級:孔英利;五年級:孫建民。

  5.成立家長學校暨家長會領導工作小組

  組長:王x

  副組長:關x

  成員:校委會成員及全體班主任

  四、活動過程(會序流程):

  班主任5月16日下午2:00到校,在班級接待家長并組織簽到。

  1.2:15金色童聲廣播社團開始廣播,向各位家長致歡迎詞并播送關于感恩父母等主題文稿。

  2.2:30——3:00,1—5年級集中會議時間:主持人向家長介紹活動主題、會議流程;王校長、關校長講話;家長評價教師;班主任分發家長學校活動通知。

  3.3:00——4:30,班主任組織召開班級會議:班級介紹、展示學生、經驗交流、班級任課教師與家長交流溝通。

  4.4:30——5:00為家長和班主任、學科教師個別交流時間。

家長會方案 篇3

  一、活動目的

  1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學校,配合學校做好學生的教育工作。

  2、以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在校的表現,讓家長積極地投入到我們的教育教學中來,增進家長與老師、學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。

  3、“最是書香能致遠,親子共讀樂無涯”。通過建設書香家庭的宣傳發動,讓家庭慢慢充滿溫馨濃郁的書香氣息,讓孩子在耳濡目染之中親近書香,讓閱讀成為孩子成長歷程中的最愛。

  4、密切家校聯系,傾聽家長心聲,共同研究對策,充分發揮家庭教育在促進學生良好品格的形成、文化知識的掌握、身心素質的全面發展等方面的積極作用,進而促使學校教育的規范性、科學性、實效性。

  二、活動準備

  9月10日發放邀請書。

  在黑板上寫好歡迎家長的標語。

  寫好發言稿。內容包括:向家長匯報學生的'學習情況和行為習慣情況;向家長介紹學習方法和教育子女的方法,并向家長提出一些具體要求。

  學生寫字作業以及寫給爸爸媽媽的幾句話。

  三、活動形式

  座談式。改變傳統家長會老師講、家長聽的家長完全處于被動狀態的方式,讓家長就班級管理、學生進步(包括思想、學習、身體、心理等)、學校發展等方面的問題,不拘形式,暢所欲言,既可以對學校教育提出不同意見,也可以對怎樣更好教育好孩子提出合理化建議,還可結合自己教育孩子的實際提出一些困惑,大家共同討論。

  四、活動安排

  1、家長觀看孩子教室的布置及作業;

  2、班主任老師匯報本班情況;

  3、班主任老師進行營造書香家庭的宣傳發動工作;

  4、數學、英語老師發言。

  5、家長提意見。個別交流。

家長會方案 篇4

  一.目標:

  1通過家長會,使家長了解我園的工作情況,與家長溝通,了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子某方面的幫助.

  2介紹幼兒在園一日生活的各環節,使家長與幼兒園達成共識,形成教育合力.

  二.準備:家長制作的玩具.

  三.過程:

  (一)利用家長陸續到來的時間,發給家長稿紙,請家長把孩子的個性及喜好,需要幫助的問題寫下來.

  (二)會議開始:1致歡迎辭.先介紹我班的教師......,雖然我們有分工,但在教學過程中,又是一個統體,也就是保教結合密切協作.再來了解我園的教育教學情況:我園是一所有科學化管理的幼兒園,具有雄厚的師資力量,教師均是幼市師畢業,部分已進修到大專,本科學歷.同時,我園的硬件建設是縣級市中一流的.,近年來我園承擔了地級和省級的科研課題.我們的目標是為孩子一生的發展打基礎,使孩子在原有水平上都得到發展.我們的每一個孩子都是獨一無二的就看我們如何引導,提供怎樣的支持,給孩子怎樣的發展空間,如果得當,孩子們都能以其獨特的方式對人類做出貢獻.當今幼教提倡;

  1教會孩子做人,

  2交會孩子生活.

  3教會孩子學習.大家可以思考一下這三個問題是否是孩子一生的需要.

  2介紹孩子在園的時間安排.......

  4.大家有問題及經驗我們現在進行討論.

  5.大家有什么意見和建議寫下來留下來.以便我們更好的開展工作.

家長會方案 篇5

  為了促進幼兒的健康成長,加強家園聯系,讓家長進一步了解我園的教育宗旨,走進班級教育、了解孩子所在班級的.具體情況以及該階段的教育任務、計劃和相關的活動內容,促進家長理解并主動配合班工作,充分發揮家園教育合力,營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,從而提高教育的針對性、實效性,共同為孩子的健康成長創造良好的環境,特舉行本次全園家長會活動。

  一、活動時間:

  中、大班:20xx年10月10日下午3:00——4:30

  小班:20xx年10月11日下午3:00——4:30

  二、活動地點:

  各班教室

  三、活動準備:

  1、提前通知幼兒家長安排時間參加家長會;

  2、老師負責安排好椅子,方便與會家長就座;

  3、家長簽到表和筆。

  四、活動過程:

  1、接待家長,家長簽到。

  2、主持人致歡迎辭。

  3、園長介紹園的理念、宗旨、發展方向。

  4、班主任介紹班級情況(結合圖片和視頻資料),告知家長需要配合的事項。

  5、主班教師介紹本學期教育教學重點、難點,以及幼兒園相關的工作安排。

  6、班級共性問題家園互動交流。

  7、親子互動。

  五、注意事項:

  1、老師務必通知家長盡量參加家長會,并做好簽到工作。

  2、老師的歡迎辭及家長會發言稿以電子文檔發王玲郵箱,班級家長會活動方案和家長簽到表上交教務處存檔。

家長會方案 篇6

  一、活動目的:

  養成習慣益終身,對于四年級的學生,良好的習慣的養成教育是最重要的,它遠比獲得知識要重要的多。通過半學期的養成訓練,學生在各方面都有了長足的進步,良好的'習慣正在逐漸養成。老師們覺得,習慣好的孩子,家長的正確引導也起著十分重要的作用。通過家長會,引領和指導家長借鑒好的家教經驗,科學家教,形成共識,共同培養孩子良好的學習、活動、生活習慣,促進學生的健康發展。

  二、活動時間:20xx.12.2

  二、活動地點:四年級(1)班教室。

  三、活動準備:

  1、根據情況確定合適的家長發言代表2~3名,可以分別從孩子的學習習慣和行為習慣方面談談自己的成功經驗

  2、回顧半學期來在習慣養成教育上的得失,班主任老師根據本班的實際情況從習慣養成上作具體指導。如何糾正孩子作業時不定心的壞習慣?

  3、充分利用每一面墻,展示學生半學期來的學習成果。

  4、精心設計有利于研討的座位方式,與家長平等交流。

  5、黑板上寫好家長會主題:家校共攜手,養成好習慣。

  四、活動過程:

  1、請2~3名家長就孩子的養成教育交流自己的經驗。

  2、老師與家長的互動。

  3、任課老師簡要談在校習慣養成的具體要求。

  五、活動后續:

  交流家長對在孩子習慣養成教育上的好的做法,指導自己以后的工作。聽取家長對本次家長會的建議。

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