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方案

宣傳方案

時(shí)間:2024-09-12 15:55:38 方案 我要投稿

宣傳方案模板集合6篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的宣傳方案7篇,歡迎大家分享。

宣傳方案模板集合6篇

宣傳方案 篇1

  孩子都是媽媽們的心頭肉,有一點(diǎn)閃失都比較焦心,再加上最近天氣陰晴不定,很多寶貝出現(xiàn)拉肚子的現(xiàn)象,尤其是剛生下來(lái)不就的孩子,胃腸系統(tǒng)還沒(méi)有發(fā)育完全,再加上外界的影響,很容易著涼生病,那么對(duì)于5個(gè)月的寶寶拉肚子,應(yīng)該怎么辦呢?

  5個(gè)月的孩子身體的各個(gè)器官都很脆弱,沒(méi)有發(fā)育好,一般5個(gè)月的孩子每天排便在6、7次之內(nèi),6-12個(gè)月的寶寶,每天排便約2、3次,如果寶寶的排便次數(shù)正常的話,問(wèn)題就不是很大,注意給寶寶調(diào)節(jié)飲食會(huì)改善,但是如果排便次數(shù)增加,那就需要警惕了.

  每個(gè)寶寶因?yàn)檫z傳、個(gè)性、體質(zhì)和進(jìn)食內(nèi)容不同等因素,他們有不同的排便性狀,如果寶寶總是哭鬧,排便比以往多,或者排便顏色跟以往不同,媽媽們都要警惕寶寶是不是拉肚子了.

  3種方法幫助您治療寶寶拉肚子:

  1、 定時(shí)、定量喂養(yǎng)。

  按照寶寶的習(xí)慣按時(shí)逐步增添輔食,可以給寶寶加喂些蘋果汁和胡蘿卜水,最好是容易吸收的,不要太早給寶寶添加淀粉類或脂肪類食物,也不要一下子改變寶寶的輔食種類,因?yàn)閷殞氁幌伦涌隙ㄎ詹涣?可以逐步的替換和增加寶寶的飲食.

  2、轉(zhuǎn)奶的`過(guò)程應(yīng)該循序漸進(jìn),切忌速戰(zhàn)速?zèng)Q。

  不管吃什么都要有個(gè)適應(yīng)過(guò)程,寶寶也是一樣的,寶寶轉(zhuǎn)奶一般需要2周的時(shí)間,第一次轉(zhuǎn)奶應(yīng)從每天的中間餐數(shù)開始,然后每隔幾天增加一次轉(zhuǎn)奶的餐數(shù),直到完全轉(zhuǎn)為新的奶粉。考慮到寶寶的體質(zhì)各不相同,轉(zhuǎn)奶的步驟也可因人而宜,酌情調(diào)整。

  3、注意腹部的保暖。

  寶寶的小肚臍眼是不能長(zhǎng)時(shí)間暴露在外面的,見風(fēng)了容易感冒和拉肚子,每次便便后,都要用溫水清洗寶寶的肛周,勤換尿布,及時(shí)處理糞便并洗手消毒,以免重復(fù)感染。

  5個(gè)月的寶寶抵抗力還很脆弱,所以寶媽們一定要注意細(xì)菌的侵襲,不要讓長(zhǎng)輩們親吻小寶寶,多給寶寶消毒,不要給孩子吃生冷的東西.

宣傳方案 篇2

  一、活動(dòng)目的:

  向幼兒園、家長(zhǎng)和社區(qū)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法,營(yíng)造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍。

  二、活動(dòng)主題:

  《指南》——讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬(wàn)戶。

  三、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年5月20日至6月20日。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  圍繞深入落實(shí)《指南》,開展有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù)。

  1. 面向幼兒園教職工宣傳,提高實(shí)踐能力。組織幼兒園開展多種形式的學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),分享學(xué)習(xí)《指南》的體會(huì)和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)廣大幼兒園教師在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用《指南》,開展保育教育活動(dòng)。

  2. 面向家長(zhǎng)宣傳,解決育兒困惑。發(fā)動(dòng)幼兒園、有關(guān)教科研機(jī)構(gòu)和專家學(xué)者,通過(guò)主題活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)、親子游戲、社區(qū)講堂等多種途徑,剖析提前學(xué)習(xí)、強(qiáng)化訓(xùn)練等拔苗助長(zhǎng)式做法的危害,開展多種形式的教育指導(dǎo)服務(wù),為家長(zhǎng)答疑解惑,幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)理解《指南》,提高科學(xué)育兒能力。

  3. 面向社會(huì)宣傳,增進(jìn)科學(xué)保教共識(shí)。充分運(yùn)用電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、海報(bào)及手機(jī)等傳播途徑,針對(duì)公眾關(guān)心的育兒話題,將《指南》理念和方法用公眾易于理解的方式廣為傳播,消除各種偽科學(xué)和商業(yè)宣傳的不良影響,增進(jìn)社會(huì)各界對(duì)科學(xué)保教的共識(shí),凈化社會(huì)環(huán)境。

  五、活動(dòng)形式:

  (一)開展 “五個(gè)一”活動(dòng):更新一次家教宣傳欄,推廣正確的教育理念和方法;舉辦一次慶祝“六一”活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同歡慶節(jié)日;召開一次家

  長(zhǎng)會(huì),宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策,宣傳科學(xué)育兒的重要性;舉辦一次家長(zhǎng)開放日,讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,了解幼兒一日生活;舉辦一次進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng),向居民宣傳學(xué)前教育重要性,贏得社區(qū)的支持。

  (二)抓住“快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)”宣傳重點(diǎn)。

  1、宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。大力宣傳中央財(cái)政支持學(xué)前教育發(fā)展政策、學(xué)前教育重大項(xiàng)目及地方學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃等國(guó)家和地方學(xué)前教育政策措施,宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的.重大意義,推廣各地學(xué)前教育改革發(fā)展的典型經(jīng)驗(yàn),形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

  2、宣傳管理制度,促進(jìn)規(guī)范辦園。重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及地方的相關(guān)管理文件,堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為。

  3、宣傳科學(xué)育兒知識(shí)、糾正“小學(xué)化傾向”。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),提升廣大家長(zhǎng)的育兒信心和能力,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)。

  20xx年5月15日

宣傳方案 篇3

區(qū)二輕聯(lián)社各股室:

  根據(jù)《xx壯族自治區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局關(guān)于20xx年全區(qū)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知》(x事管發(fā)[20xx]x號(hào))和x八公節(jié)辦[20xx] x號(hào)《關(guān)于開展20xx年八步區(qū)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知》文件精神,今年6月11日至17日為全國(guó)節(jié)能宣傳周,6月13日為全國(guó)低碳日。為做好全聯(lián)社20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)安排,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月11日至17日

  二、活動(dòng)主題

  今年節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題是“節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍(lán)天”。低碳日活動(dòng)主題是“提升氣候變化意識(shí),強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度”。

  三、活動(dòng)內(nèi)容安排

  1.開展節(jié)能宣傳周主題宣傳活動(dòng)。以建設(shè)生態(tài)文明為主線,以動(dòng)員社會(huì)各界參與節(jié)能降碳為重點(diǎn),普及生態(tài)文明理念和知識(shí),形成崇尚節(jié)約節(jié)能、綠色消費(fèi)與低碳環(huán)保的社會(huì)風(fēng)尚,推動(dòng)形成綠色化生產(chǎn)生活方式。普及應(yīng)對(duì)氣候變化知識(shí),宣傳低碳發(fā)展理念,提高公眾應(yīng)對(duì)氣候變化和低碳意識(shí),在低碳日掀起減碳活動(dòng)高潮。通過(guò)群眾喜聞樂(lè)見的各種宣傳形式,廣泛動(dòng)員全社會(huì)參與節(jié)能降碳。充分發(fā)揮電視、廣播等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢(shì),積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微信、微博、短信等新興媒體加大宣傳力度。結(jié)合夏季用電高峰突出特點(diǎn),加強(qiáng)有序用電,鼓勵(lì)節(jié)約用電。強(qiáng)化公眾的'資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),倡導(dǎo)全社會(huì)把節(jié)能理念轉(zhuǎn)化為全民行動(dòng)。

  2.開展低碳日能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。6月13日為全國(guó)低碳日,二輕聯(lián)社高度重視低碳日活動(dòng)組織安排,動(dòng)員社會(huì)各界廣泛開展主題宣傳活動(dòng),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視等積極普及應(yīng)對(duì)氣候變化知識(shí),宣傳低碳發(fā)展理念,提高公眾應(yīng)對(duì)氣候變化和低碳意識(shí),體驗(yàn)過(guò)低碳生活,做綠色公民。開展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng),倡導(dǎo)辦公人員減少一次性用品消耗,減少待機(jī)能耗。開展停開空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗(yàn)活動(dòng)。帶頭乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班,以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺。

  3.印發(fā)節(jié)能宣傳畫。制作節(jié)能宣傳展板和懸掛節(jié)能宣傳橫幅,張貼節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電宣傳畫冊(cè)進(jìn)行宣傳。

  四、工作要求

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視節(jié)能宣傳周工作,成立機(jī)構(gòu),指定一名領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),制定好工作方案,把節(jié)能宣傳周活動(dòng)落到實(shí)處,并于20xx年6月11日前將節(jié)能宣傳周實(shí)施方案報(bào)八步區(qū)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

  (二)積極宣傳報(bào)道。活動(dòng)期間,踴躍向各級(jí)電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、報(bào)紙、網(wǎng)站等媒體投稿,做好媒體宣傳。

  (三)加強(qiáng)檢查指導(dǎo)。宣傳周期間,主要領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)活動(dòng)組織情況進(jìn)行檢查,對(duì)于工作不夠重視,不按要求開展活動(dòng)的或活動(dòng)組織不力的人員進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

  (四)搞好活動(dòng)總結(jié)。節(jié)能宣傳周活動(dòng)結(jié)束后,宣傳周活動(dòng)開展情況文字總結(jié)材料,于6月20日前報(bào)八步區(qū)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

宣傳方案 篇4

各學(xué)院、各部門:

  根據(jù)《xx省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于做好學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作的通知》(x教秘財(cái)〔20xx〕x號(hào))精神,為進(jìn)一步做好學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作,強(qiáng)化師生安全意識(shí),扎實(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)教育及應(yīng)急疏散演練工作,提高自救自護(hù)能力,保障廣大師生安全,在“5.12”我國(guó)第九個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”來(lái)臨之際,結(jié)合我校實(shí)際,決定在全校(含幼兒園)開展20xx年“防災(zāi)減災(zāi)”專題教育宣傳月活動(dòng)。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)主題

  減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),建設(shè)安全校園。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  5月8日—5月31日。

  三、參與對(duì)象

  全體師生。

  四、活動(dòng)內(nèi)容和要求

  (一)加強(qiáng)教育、預(yù)防為主,做好宣傳工作

  (1)學(xué)校印發(fā)一份防震減災(zāi)教育宣傳材料,發(fā)放到各學(xué)院、各部門。

  (2)各學(xué)院和各部門組織觀看一次專題教育片(保衛(wèi)處提供教育片視頻)。

  (3)保衛(wèi)處布置防災(zāi)減災(zāi)教育圖片展示板。

  各學(xué)院、各部門要充分認(rèn)識(shí)組織開展好“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳活動(dòng)的重要意義,圍繞“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),建設(shè)安全校園”的主題,通過(guò)板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)、電子屏幕、橫幅、微博、微信等多種平臺(tái)和新媒體、新技術(shù)及專題講座等形式,集中開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)宣傳,提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救技能。

  (二)做好隱患排查整治

  各學(xué)院、各部門要認(rèn)真開展一次安全隱患自查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時(shí)整改。相關(guān)職能部門對(duì)教學(xué)樓、宿舍、樓道、走廊、消防、設(shè)施設(shè)備重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查,確保安全隱患排查整改到位,確保自查、排查工作不走過(guò)場(chǎng)、不留死角。

  (三)精心布置、認(rèn)真實(shí)施,做好應(yīng)急疏散演練工作

  (1)學(xué)校成立“防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練”領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):郭xx

  成員:陳xx 王xx

  領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在保衛(wèi)處。

  聯(lián)系人:李xx 電話 xx

  領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)各學(xué)院開展防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練的審定、指導(dǎo)以及演練實(shí)施期間的協(xié)調(diào)指揮、應(yīng)急處置等工作。各學(xué)院要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

  (2)各學(xué)院根據(jù)自身實(shí)際,原則上安排在5月31日前,組織師生進(jìn)行一次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練。各學(xué)院要提前制定應(yīng)急疏散演練方案(參照《xx工程大學(xué)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散及滅火演練方案》),合理確定演練時(shí)間、地點(diǎn)、參演人員、疏散路線和保障措施,杜絕安全事故的'發(fā)生。通過(guò)宣傳和演練使每位師生進(jìn)一步了解掌握應(yīng)急疏散避險(xiǎn)的正確方法。

  (3)A座綜合樓5月12日開展一次“高層建筑內(nèi)人員應(yīng)急疏散演練”。

  (4)請(qǐng)各學(xué)院按照演練要求認(rèn)真組織落實(shí),并與演練時(shí)間前三天將演練計(jì)劃報(bào)至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,由領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)時(shí)間并安排人員協(xié)助組織演練。演練結(jié)束后,各學(xué)院于20xx年6月1日前將活動(dòng)開展情況總結(jié)(含電子版)報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

宣傳方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入,以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全校師生樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀,扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,為提升學(xué)校文化品位,創(chuàng)建特色學(xué)校營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月15日——9月21日

  三、活動(dòng)主題及宣傳口號(hào):

  本屆推普周的`主題是:說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他

  四、活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次推普周活動(dòng),引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成“說(shuō)好普通話,寫好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)、用字良好習(xí)慣,進(jìn)一步在全校師生間營(yíng)造“說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,寫一手規(guī)范的漢字”的語(yǔ)言氛圍;為構(gòu)建和諧校園,創(chuàng)建特色學(xué)校,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

  五、組織實(shí)施:

  學(xué)校德育處、團(tuán)委、語(yǔ)文教研組和學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織策劃、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估工作。各班班主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施各項(xiàng)具體活動(dòng),并負(fù)責(zé)向?qū)W校整理、上報(bào)相關(guān)資料。

  六、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

  (一)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍

  1、國(guó)旗下講話:9月15日,利用國(guó)旗下動(dòng)員講話,進(jìn)行一次專題宣傳,宣傳國(guó)家有關(guān)推普法律、法規(guī)及推普意義,提高全體師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。

  2、墻報(bào)宣傳,校園廣播:推普周期間,各班教室板報(bào)醒目位置宣傳推廣普通話標(biāo)語(yǔ),并通過(guò)校園廣播播放推普歌曲《說(shuō)好普通話》,校園電子屏顯示“說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話,寫規(guī)范漢字”宣傳語(yǔ)等形式,營(yíng)造良好的推普氛圍。

  3、宣讀《推普倡議書》:9月15日,由升旗儀式值周班給全體師生發(fā)出倡議,并由學(xué)生向家長(zhǎng)傳達(dá)倡議內(nèi)容,通過(guò)“學(xué)校—學(xué)生—家庭”的互動(dòng)形式,加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

  (二)開展好“七個(gè)一”活動(dòng)

  1、一次主題班會(huì):各班開一次“說(shuō)好普通話,創(chuàng)建和諧校園”主題班會(huì),學(xué)生可以自編自演推普小劇本,或舉行有意義的演講、朗誦競(jìng)賽活動(dòng)。讓“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進(jìn)校園、進(jìn)課堂,讓規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識(shí)深入廣大師生心靈。

  2、開展一次“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng):利用寫字課時(shí)間,以小組為單位,開展“規(guī)范用字小醫(yī)生”活動(dòng),發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的用字錯(cuò)誤。并將活動(dòng)延伸到校外,做個(gè)有心人,發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗、商店招牌上不規(guī)范的字并做好記錄(有照相機(jī)的同學(xué)可以拍攝記錄)。

  3、開展一次“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng):學(xué)校號(hào)召學(xué)生在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳,運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級(jí)跳。

  4、開展一次經(jīng)典詩(shī)文誦讀賽活動(dòng):各班利用早讀時(shí)間開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),屆時(shí)年級(jí)組織檢查,評(píng)選出“誦讀之星”。(也可結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)開展演講、課本劇表演等活動(dòng))

  5、開展一次教師基本功(鋼筆字、普通話)展示活動(dòng):教師課堂普通話教學(xué)語(yǔ)言使用情況,課堂板書、備課、作業(yè)批評(píng)書寫規(guī)范情況將納入常規(guī)考核內(nèi)容。

  (三)活動(dòng)總結(jié)

  活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校要對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰,樹立榜樣,在我校形成使用普通話、書寫規(guī)范字的良好氛圍。之后,我校還將繼續(xù)開展相關(guān)活動(dòng),繼續(xù)優(yōu)化校園語(yǔ)言文字環(huán)境,形成特色鮮明的校園文化。

  推廣普通話人人有責(zé),學(xué)校要充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作的主陣地,廣大師生要從自身做起、從現(xiàn)在做起,形成講普通話的自覺習(xí)慣,使普通話成為校園語(yǔ)言,生活語(yǔ)言。希望全校師生積極投入到“推普”活動(dòng)中來(lái),讓“說(shuō)普通話,寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園、家庭、社會(huì)不斷延續(xù)下去。

宣傳方案 篇6

  一個(gè)項(xiàng)目要想更好的受到消費(fèi)者的歡飲,那么這個(gè)項(xiàng)目就要具備高知名度和人氣。那么對(duì)于教育培訓(xùn)行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),如何才能提高這個(gè)行業(yè)的知名度和聚攏這個(gè)行業(yè)的人氣。那么創(chuàng)業(yè)者在經(jīng)營(yíng)教育培訓(xùn)行業(yè)的時(shí)候就一定要掌握正確的宣傳凡是。接下倆,渠道網(wǎng)就針對(duì)于教育培訓(xùn)行業(yè)的宣傳方式作出了以下介紹。

  (1) 廣告。廣告是教育培訓(xùn)行業(yè)常用的傳播策略,但因其媒體的多樣化及目標(biāo)定位的不確定性,使得廣告不在是營(yíng)銷策略的單一手段,而是為了配合主題活動(dòng)所作的傳播活動(dòng),當(dāng)然,大量的廣告投放對(duì)于占市場(chǎng)分額較大的企業(yè)來(lái)說(shuō)也是一種提升品牌知名度的有效手段。

  (2) 活動(dòng)。目前教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷手段最有效的營(yíng)銷手段就是活動(dòng),不管是會(huì)議營(yíng)銷、路演、說(shuō)明會(huì)、免費(fèi)試聽、免費(fèi)試學(xué)等都是為了營(yíng)銷而做出的.,但方式不盡相同; 在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)亦將激烈的情況下,活動(dòng)營(yíng)銷將會(huì)成為在各個(gè)營(yíng)銷傳播手段中重要的一步,從目標(biāo)客戶的精準(zhǔn)定位廣告到現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的互動(dòng),活動(dòng)營(yíng)銷真正實(shí)現(xiàn)了營(yíng)銷的高成功率。

  (3)DM。在營(yíng)銷傳播活動(dòng)中DM以各種形式存在,從宣傳單頁(yè)到免費(fèi)贈(zèng)送的主題小手冊(cè),無(wú)不體現(xiàn)DM在營(yíng)銷傳播中的作用,無(wú)論是配合主題活動(dòng)而進(jìn)行的營(yíng)銷傳播還是與公共關(guān)系及提升品牌,DM都是不可或缺的。“華爾街英語(yǔ)”堅(jiān)持長(zhǎng)期采用贈(zèng)送英語(yǔ)主題小冊(cè)子的方式也是讓“華爾街英語(yǔ)”不斷發(fā)展的良好手段。

  (4)促銷。在教育培訓(xùn)行業(yè)中,促銷的比例占據(jù)的比較少,由于促銷都是配合主題活動(dòng)或主題節(jié)日而進(jìn)行的,對(duì)占領(lǐng)市場(chǎng)份額的傳播起到的作用較少,但作為塑造品牌的手段之一促銷策略亦將長(zhǎng)期堅(jiān)持進(jìn)行。

  (5) 公共關(guān)系。塑造品牌必須不斷拓展公共關(guān)系,教育行業(yè)采取用公共關(guān)系行為而促進(jìn)營(yíng)銷的企業(yè)較少,公共關(guān)系行為為企業(yè)進(jìn)行傳播提供良好的接受度,如新聞發(fā)布會(huì)、各種優(yōu)秀稱號(hào)等名譽(yù)更能促進(jìn)企業(yè)在傳播中的受眾心理接受度,提升品牌的知名度和美譽(yù)度,增強(qiáng)品牌影響力。

  (6)網(wǎng)站。網(wǎng)站發(fā)展的內(nèi)容化將是網(wǎng)站發(fā)展的大趨勢(shì),對(duì)與教育培訓(xùn)行業(yè)來(lái)說(shuō)更是如此;無(wú)論是教學(xué)內(nèi)容的最新消息,行業(yè)內(nèi)容的最新變化以及網(wǎng)絡(luò)課件的更新,都將對(duì)手中起到極大的傳播作用。

  以上六個(gè)方面的內(nèi)容就是教育培訓(xùn)行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者在經(jīng)營(yíng)這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候要掌握的宣傳方式的內(nèi)容介紹,詳細(xì)很多的創(chuàng)業(yè)者在通過(guò)本文的詳細(xì)閱讀以后,對(duì)于這個(gè)方面的問(wèn)題有了詳細(xì)的了解吧!渠道網(wǎng)相信,如果您在經(jīng)營(yíng)中能夠很恰當(dāng)?shù)膶⒈疚慕榻B的內(nèi)容運(yùn)用好,那么您就一定能經(jīng)營(yíng)一家門庭若市的教育培訓(xùn)行業(yè)。

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