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大學活動策劃書下載
大學生活動策劃書,大學里的活動很好玩,下面帶來大學生活動策劃書范文,歡迎閱讀。
大學生活動策劃書【1】
一、活動名稱
“秀我風采”
二、活動目的
為了展現當代大學生風采,凝聚同學們對所在班級、學院的向心力,充分發揮同學們的想象以及創新能力,突出表現某某大學各學院,各專業特色,同時使同學們進一步了解自己專業所涉及的領域以及在未來社會上的發展情況,特舉辦此次“秀我風采”活動。
三、活動簡介
以各專業或各系為單位,各班同學集思廣益,通過攝影作品、海報宣傳、自創特制模型等各種形式,充分展示各專業特色,各班級風采,也可充分展現同學們對自己專業的理解,作品由班級同學集體完成,要求在活動規定時間范圍內完成,最后,在教學樓中庭展覽各班(各院、各系)作品,由全校師生投票選出冠軍。
四、活動日程
活動預定十二月初開展(再議)
第一階段(活動前)
①校學生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作,調動學生參加活動的積極性,為活動的開展奠定良好的基礎。
②由校組織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作,秘書部負責活動橫幅的制作。
第二階段(活動開展)
①各專業同學集思廣益,發揮創新才能,籌劃制作方案。
②各專業同學開始分工合作,制作自己展覽的作品。
③展覽時,要求每個展覽臺有兩到三個解說人員,使參觀者更好了解作品意義。
第三階段(活動評選)
①選擇一周星期四下午,舉辦“秀我風采”展覽會,學生會在該星期要加強宣傳工作。
②當天,在教學樓的中庭展示各專業同學的作品,供全校師生參觀、投票(投票工作由學生會組織)或者由學生會投票評選。
③最后,統計投票結果,評選出“風采之星”。
④活動結束后,作品由各專業保留或由學生會珍藏。
五、活動所需資源
校學生會同學的協助,制作宣傳海報、橫幅,一天下午的場地的使用
六、經費預算
依具體情況再議
七、活動要求及細則
㈠對活動參與者
1、全體學生積極參加該活動,充分發揮創新才能,展現專業特色。
2、充分展現同學們對于自己本專業的理解,例如未來的涉及的職業,以及對社會的重要性。
㈡對活動組織者
1、認真做好每一個環節的工作,達到最好的效果。
2、各部門之間共同合作,使活動圓滿成功。
㈢作品評分(投票)標準(依照前面采取哪種方式評選來決定)
1、充分展現了專業特色,展現與其他專業的不同特點。
2、作品具有創新精神,體現出新的理念。
3、表現出該專業在社會上的作用,以及對未來的展望。
八、活動參與者
大學生活動策劃書【2】
一、活動背景
隨著科技的不斷進步,我國的經濟不斷地變化和發展,呈現出各種各樣的形態。我們大學生作為祖國未來的接班人,不能一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事,應該時刻關心國家大事,用我們獨特的眼光來看待經濟熱點。我院的人才培養規格融“知識、能力、素質”為一體,現特給大家開展了這一活動來豐富我們的校園文化生活,給大家一個展示的平臺,提升大家對經濟的見解分析能力。
二、活動目的
讓各系部同學根據自己本專業的知識來探討經濟現象,充分展現自己的才華,發揮出自己的特色,拓展自己的能力,加強團隊的交流合作,增長經濟知識,提升自我素質。
三、活動主題
闡述經濟現象,施展經濟才見
四、報名方式
以個人的形式參賽
五、活動宣傳
向包括本系在內的各系部辦公室發放活動策劃書及報名表
六、活動流程及安排
1、初賽形式
(1)面試(關于最近相關經濟的問題,題目不難關鍵是看參賽者對經濟方面的知識有沒有一定的了解)
(2)時間:4月23日7:00—9:00pm
(3)地點勵志網http://wWw.qqZf.cN/:東區經濟樓e2c—403
選拔方式:參賽者中成績優先的50%將進入復賽
2、復賽形式
(1)第一輪進入復賽的個人,以抽簽的方式組成5人的小組,再由小組選派代表抽取問題。參賽者就抽取的問題進行10分鐘的頭腦風暴式的討論,各自發表經濟見解,可就經濟現狀提出解決方法,每組時間暫定5分鐘。
第二輪搶答環節,依舊是以小組的形式來搶答有關經濟方面的單選題知識20個。
(2)時間:5月5日下午:2:00-5:00pm
(3)地點:五溪廣場
備注:每組參賽者只發表各自的想法及觀點,可在對方的觀點上進行補充、深入,但不對對方的觀點進行評價
選拔方式:表現突出的10名參賽者將進入決賽
3、決賽形式
(1)進入決賽的個人,在比賽前3天集中抽簽選題,在3天的準備時間里按照自己的想法及特色制作一個關于該選題的ppt,通過不同的專業知識來分析不同專業下的經濟。介紹時間不超過6分鐘
(2)由評委老師或在座的觀眾進行提問,該參賽者進行回答。
(3)時間:5月10日7:30—9:00pm
(4)地點:東區e2c-403
七、評分標準
1、初賽:依據標準答案進行給分
2、復賽:評委團對各參賽者不同的發言給出不同評價,根據其現場表現進行評分
3、決賽:(1)內容充實,緊扣主題,具有創新內涵
(2)表述清楚,聲音洪亮,普通話標準流利
(3)儀表端莊,自然大方
(4)隨機應變,答辯準確
由評委老師根據以上各方面要求進行綜合評分
八、獎項設置
1、一等獎一名院級證書及獎金
2、二等獎兩名院級證書及獎金
3、三等獎三名院級證書及獎金
4、優勝獎四名
九、注意事項
1、參賽者須提前到場
2、為了更有效地體現參賽者的演講與應變水平,希望各參賽者在賽前做好充分準備。
3、在復賽和決賽過程中各參賽者要抓住時間充分發揮,突出自己的專業特色。
大學生活動策劃書【3】
一、活動主題:因為愛,為青海地震災區募捐活動!
二、活動背景: 20xx年x月x日清晨7時49分,青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發生7.1級地震,地震震中位于縣城附近。截止15日2時,地震已造成589人死亡,8000多人受傷,1.5萬戶民房倒塌,有10萬戶災民需要轉移安置。
截止14日18時00分,災區共記錄到余震總數為606次,其中4.0級以上4次。 這是繼2008年512汶川大地震以來,發生在我國境內的又一場地震天災,此次青海地震又將給災區的人民帶來永生難忘的痛苦記憶。 我們相信有一種擁有叫做付出,我們知道有一種收獲叫做奉獻,我們渴望為生命賦予信仰,我們愿意讓信仰付諸行動。
送人燈盞,收留余光。送人玫瑰,手留余香。(本策劃書由“工程與信息系心理部”整理)
三、活動主辦單位: 三峽旅游職業技術學院團委學生委員會 協辦單位:工程與信息系心理部主辦
四、活動目的: 為了進一步配合災區人民的重建工作,全力拯救災難中的受難者,充分響應落實國家的號召與倡議,彰顯我校學子的強烈責任感與同情心,突顯某某大學師生的濟世情懷,用行動傳達無限的愛國情節,由校團委、學生會、社團聯合會向全體學生發出倡議,伸出我們的雙手,獻出我們的愛心,用每個人力所能及的付出,匯成愛的洪流;用我們共同的力量,為緩解災區人民困境、幫助災區人民重建家園貢獻微薄之力。
五、活動時間: 20xx年x月x日—x日
六、活動地點: 三峽旅游職業技術學院院內
七、參與人員: 全校師生
八、活動流程:
1、為了便于老師們、同學們向災區捐款,校團委、學生會,決定于4月15日—20日在各班內進行募捐。
(1)屆時聯系各班負責人,通知其募捐事宜。
(2)各班由班委在班級內部策劃、組織募捐活動,工作人員要做好登記工作,并開出募款收據,所捐款項由班級負責人保管。
2、于4月25日下午16:30在籃球場進行以各班負責人為班級代表進行募捐活動。
(1)由相關領導致募捐活動開幕詞
(2)學生代表發言
(3)校園歌手大賽選手,配合當天的募捐活動,進行現場義演。
(4)募捐活動正式開始 工作人員將做好登記工作,并開出募款收據。我們將在募捐結束后,當場清點及公布捐款數額,并把所有捐款統一通過中國紅十字會總會發放給受災地區人民。
(5)募捐活動結束后,舉行“心系災區民眾,秉承濟世情懷”為主題的簽名活動并合影留念。
(6)本次活動結束后,校團委將及時把捐款詳細資料公布在校內網上,并將評選出五個先進集體,十名“愛心大使”。
九、活動募捐物資: 限于錢款
十、宣傳形式: 橫幅、海報、廣播站、宣傳單、展板、媒體等
十一、活動要求: 本次募捐活動采取自愿原則,任何組織、個人不得干預。 希望學院團工委和各班團支部高度重視本次募捐活動,精心準備,確保活動順利開展,讓所捐款項盡早送到災區人民手中。
十二、地震預報的方法是: 把一塊磁鐵用繩子掛在高處,下面正對地板磚或一個鐵盆,磁鐵上粘一塊大鐵塊。地震前地球磁場發生劇烈變化,磁鐵會失去磁性。鐵塊掉下來,落在地上或盆上,發出響聲。此法在房屋沒有晃動前就會提前預警。提前時間十分鐘至幾十秒。如果掉下來了,必發生大震。
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