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方案

文藝演出方案

時間:2023-06-12 15:31:32 方案 我要投稿

關于文藝演出方案3篇

  為了確保事情或工作安全順利進行,就常常需要事先準備方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的文藝演出方案4篇,希望能夠幫助到大家。

關于文藝演出方案3篇

文藝演出方案 篇1

  一、指導思想:

  “六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)目,我園以"貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神"為指針,以"禮儀教育"為活動宗旨,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,促進社會主義精神文明建設,培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

  二、活動目標:

  通過開展慶祝"六一"活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。使家長在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長,社會展示幼兒的"六一"活動,進一步塑造本園的良好形象及口碑。

  三、活動主題及口號:

  1、主題:慶繽紛六一,展幼兒風采,享成長快樂。

  2、口號:我能行、我努力、我真棒!

  四、活動安排:

  1、活動時間:

  (1)3月31日星期一初次檢查各班節(jié)目排練情況,上交幼兒園各班演出節(jié)目單。

  (2)4月4日星期五二次檢查各班節(jié)目成效。

  (3)4月25日星期五三次檢查各班節(jié)目成效。

  (4)5月5星期一進行初次節(jié)目彩排。

  (5)5月16日星期五進行二次節(jié)目彩排。

  (6)5月26日星期一進行三次節(jié)目彩排。

  (注:正式演出時間暫定5月30日星期五)

  2、活動地點:幼兒園操場。

  3、參與人員:全園幼兒、家長、教師、各單位領導。

  4、總策劃:園長。

  5、安全工作:各班主任。

  6、主持人:教師主持、幼兒主持。

  五、活動流程:

  1、園長及領導代表講話。

  2、幼兒文藝匯演。

  六、活動準備:

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境。

  2、以班為單位作好參加活動的準備。

  (1)三次節(jié)目驗查期間檢查服裝,道具是否準備齊全。

  (2)各班調(diào)動幼兒家長的積極性,誠邀家長參與文藝演出。

  3、幼兒園準備活動獎品和禮品。

  4、利用板報向每個幼兒家長發(fā)出倡儀書,引起家長的重視,爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。

  七、活動方案及具體時間安排:

  (一)慶祝大會。

  1、入場(各領導、家長、指定位置坐好,主持人開場白)。

  2、園長講話和領導講話。

  (二)幼兒文藝匯演本次六一兒童節(jié)活動以幼兒文體節(jié)目表演、特色才藝展示、“幼兒好習慣養(yǎng)成”技能比賽等多種形式組成。

  1、文體節(jié)目表演。

  (1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的`快樂,同時帶給大家愉快的節(jié)日體驗,培養(yǎng)幼兒大膽表達及表現(xiàn)的能力。

  (2)要求:選材符合幼兒水平的體裁,表演活潑大方,服裝符合節(jié)日內(nèi)容,時長控制在3分鐘左右。

  六一兒童節(jié)節(jié)目單:

  1、全園八個班級以班為單位每班1———2個節(jié)目(約8個)

  2、教師集體舞一個或自編各種題材符合六一兒童節(jié)的節(jié)目 (約2個)

  3、全園集體韻律操(約3個)

  4、親子合作節(jié)目(數(shù)量暫定)游戲,比賽,詩朗誦等形式。

  5、“幼兒好習慣養(yǎng)成”技能比賽。例如,洗襪子,整理玩具,整理圖書等競技類游戲。(數(shù)量暫定)

文藝演出方案 篇2

  一、活動背景:

  在全黨全軍全國各族人民的關懷支持下,重建工作項目穩(wěn)步推進。截止到今年1月31日,四川汶川特大地震重建項目已累計開工2.82萬個,占重建任務的94.89%,其中完工項目2.19萬個,完成了重建任務的73.88%。在教育方面,目前四川省39個國定和12個省定重災縣重建學校累計開工率分別達到99.03%和99.3%。四川學校災后恢復重建工作,已取得突破性進展,重建校舍硬件有了很大提升。在遼寧省的大力支援下,安縣小學已順利的竣工。孩子們終于可以告別板房教室,回到寬敞,明亮的教室,開始正常的學習生活。

  二、活動主題:你們的微笑,我們的期望 三、活動目的:

  (1)通過開展各式各樣的文體互動活動給他們帶去快樂和愉悅的氣氛,讓他們感覺到生活的美好。

  (2)讓他們走出地震帶給他們的陰影,通過正確的引導使他們樹立正確是世界觀、人生觀。

  (3)通過我們在學校內(nèi)征集的祝福卡片以及小禮品給災區(qū)孩子們帶去我們西南科技大學對他們的關心和關愛。樹立西南科技大學在安縣的良好形象。

  四、活動時間:20xx年5月XX日(周X) 五、活動地點:綿陽市安縣小學 六:活動參與人員:

  西南科技大學熱愛青年志愿者服務工作的在校大學生 七、活動詳細流程: 1、準備階段:

  1)活動開展前,經(jīng)濟管理學院分團委青年志愿者中心負責人與安縣小學取得聯(lián)系并達成聯(lián)合開展活動的共識,以便進一步做出活動具體安排。

  2)在正式活動開始前經(jīng)濟管理學院青年志愿者中心將召開會議,說明這次活動的內(nèi)容和意義,對干事進行培訓和布置相應的任務,并說明有關的紀律及注意事項,將活動細節(jié)落實到個人。

  3)準備活動所需相關物品(橫幅、海報、展板、絲帶、群消息宣傳——統(tǒng)一內(nèi)容,避免混亂),聯(lián)系宣傳部制作海報、展板做好活動前期宣傳,并與新聞部聯(lián)合做好后期新聞宣傳活動 4)準備活動中的節(jié)目 5)購買獎勵品 八、資源需要:

  橫 幅:160 元(單價:八元/m 數(shù)量:2條)

  篇四:文藝演出策劃書

  鄭州科技學院青年志愿者協(xié)會

  —————《相親相愛一家人》晚會

  策劃書

  文體部 20xx年12月15日

  相親相愛一家人晚會策劃書

  一、活動主題:相親相愛一家人 二、活動目的:

  1、本次演出活動是對院青協(xié)與文體部的肯定。借助本次演出,我們要向志愿者傳遞協(xié)會多才多藝的文化、成果,從而擴大協(xié)會對同學及社會的影響力,輔助志愿活動的順利開展。

  2、在團結開拓的基礎上,策劃出一套創(chuàng)新的方案,籌劃出一場別開生面的、歡樂的、觸動人心靈的文藝演出。

  3、節(jié)目緊緊圍繞本次活動主題,運用多種多樣的藝術表現(xiàn)形式。以這樣的'舞臺表現(xiàn)形式,抓住觀眾心靈的情趣點、情感點和情志點來觸動他們的心靈,引發(fā)共鳴。

  三、活動對象:鄭州科技學院青年志愿者協(xié)會

  四、活動內(nèi)容:以文體部為主及其它部門代表協(xié)會參加文藝演出 五、活動形式:舞臺演出形式 六、活動地點及時間安排:

  (1)、活動地點:鄭州科技學院圖書館三樓多功能報告廳 (2)、活動時間:20xx年12月18(22)日 七、總指揮及策劃:劉培林、院文體部 八、節(jié)目編排、彩排時間:

  (1)、11月30日——12月14日,傳達主題,收集、策劃、創(chuàng)作節(jié)目

  (2)、12月15日開始正式排演節(jié)目。

  (3)、12月16(19)日檢查排演情況,對不合適的地方進行修改。

  (4)、12月18(22)日下午節(jié)目進行彩排兩次。 (5)、12月18(22)日正式演出。 九、節(jié)目編排要求:

  (1)、內(nèi)容要求:內(nèi)容健康、高雅、、明朗,充分體現(xiàn)當代大學生奮發(fā)向上的精神風貌和高雅的審美情趣,節(jié)目要符合年齡特征和心理特點,自由創(chuàng)作,風格不限,舞臺表演及服裝要求樸實、大方、端莊。

  (2)、節(jié)目的編排要注重舞臺效果,大氣、熱鬧、舞蹈動作到位、富有感染力。

  (3)、注意表演時的臺風,上下場時間緊湊,不能拖拉,表情、動作到位。

  十、經(jīng)費預算: 寫出每一筆經(jīng)費預算開支,以便于報銷處理(報銷時附正規(guī)發(fā)票)

  (1)、演員日常排練:水、茶葉、水杯(2)、演出時的服裝費:

  (3)、演員生活費用(4)、化妝用品:(5)、演員道具:

  十一、活動預案:

  處理突發(fā)事件預案如:人員安全、疾病、活動期間,因人流量比較大,涉及要位置。財務安全、人身安全,因此,應指定負責人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動開展的首位。

  十二、活動總結

  總結本次活動的意義、成果,經(jīng)驗等,以便下次更好的開展工作。

  文體部

  二零一四年十二月十三日

文藝演出方案 篇3

  為熱烈慶祝建校五十周年大慶,充分體現(xiàn)“挖掘學生潛能,促使學生多元發(fā)展”的指導思想,展示學校師生的藝術才能與精神風貌,特擬定本活動方案:

  一、 演出節(jié)目

  1、女聲獨唱:《今天是我的生日》、《好日子》 表演者:學校教師張媛媛

  2、口琴演奏: 表演者:校口琴社團

  3、配樂詩朗誦: 表演者:學校教師黃小英、周偉

  4、銅管演奏: 表演者:校銅管樂隊

  5、合唱:《顧中的彩虹》表演者:校合唱隊

  二、節(jié)目排練安排

  1、女聲獨唱由張媛媛老師自己負責排練,文藝演出活動方案。

  2、口琴演奏主要由口琴社團活動指導老師負責選曲與排練,張媛媛老師協(xié)助。

  3、配樂詩朗誦創(chuàng)作由黃小英、鄧朝負責;朗誦由黃小英、周偉老師自己負責排練。

  4、銅管演奏主要由主管該社團活動的指導老師負責排練,張媛媛老師協(xié)助。

  5、合唱由張媛媛老師負責選人并排練。

  6、排練時間:六月下旬——十月上旬

  三、相關的.準備工作

  1、女生獨唱的服裝、磁帶由張媛媛老師準備。

  2、口琴演奏的伴奏帶由指導老師負責,服裝穿春秋校服。

  3、詩朗誦的配樂由朗誦者準備,PPT由袁曉翔負責制作。

  4、銅管樂隊合奏的伴奏磁帶由指導老師準備,服裝穿春秋校服。

  5、合唱伴奏由張媛媛準備,著裝穿春秋校服。

  6、將各個節(jié)目的伴奏與配樂串聯(lián)起來的工作由袁曉翔負責。

  7、演出地點:階梯教室的打掃由校務辦負責,美化由鎮(zhèn)文化站有關人員負責。

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