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方案

跳蚤市場(chǎng)方案

時(shí)間:2023-06-27 16:41:42 方案 我要投稿

跳蚤市場(chǎng)方案模板九篇

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編收集整理的跳蚤市場(chǎng)方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

跳蚤市場(chǎng)方案模板九篇

跳蚤市場(chǎng)方案 篇1

  跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)的開展其旨在于幫助在校學(xué)生特別手里沒有固定收入的學(xué)生處理一些于己無用而又丟之可惜的用品。在這一過程中在校大學(xué)生不僅能節(jié)省開支,獲其所需,而且大大的提高了資源的利用率,真正做到將物品的實(shí)際價(jià)值最大化。

  作為典型的財(cái)經(jīng)類院校,我校學(xué)生通過這一活動(dòng)不僅為自己和他人創(chuàng)造了價(jià)值,更能通過這樣一系列活動(dòng)將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,從而進(jìn)行更好地管理、溝通,實(shí)現(xiàn)雙贏。

  與此同時(shí),跳蚤市場(chǎng)作為校園文化活動(dòng),對(duì)于充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神,構(gòu)建和諧的校園文化,起了極大的推進(jìn)作用。通過這個(gè)公平、公正、透明的平臺(tái),學(xué)生們不僅培養(yǎng)了自己勤儉節(jié)約的美德,更加踐行了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的精神,獲得了寶貴的人生經(jīng)歷。

  特別的,伴隨著整個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒精神的基調(diào),跳蚤市場(chǎng)將肩負(fù)著傳遞愛心、傳遞真情的重任。我們將在此次活動(dòng)的愛心義賣區(qū)中獲得的'全部利潤(rùn)以及同學(xué)們的愛心捐助,悉數(shù)列入愛心基金項(xiàng)目,并在社會(huì)需要時(shí)及時(shí)捐出,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量,將經(jīng)財(cái)院系的愛心的種子播撒到社會(huì)的每個(gè)角落。

  二、活動(dòng)目的及意義

  1.為廣大學(xué)生減輕負(fù)擔(dān),讓其以最合適的價(jià)錢買到最適用的商品,提高資源的利用率,將商品的價(jià)值最大化。

  2.增加了學(xué)生之間的交流,為他們提供了一個(gè)鍛煉能力的平臺(tái),并且在實(shí)踐中豐富了學(xué)生的課余生活。

  3培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約的美德,營(yíng)造了和諧的校園文化。

  4.激發(fā)公益意識(shí),發(fā)揚(yáng)互助精神,形成慈善氛圍,營(yíng)造商院大愛為基的獨(dú)特校園氛圍。

  跳蚤市場(chǎng)作為學(xué)生會(huì)的一項(xiàng)惠生利生的活動(dòng),它的舉辦能進(jìn)一步提升經(jīng)財(cái)學(xué)生會(huì)在學(xué)生中的形象,能更好地貫徹學(xué)生會(huì)的宗旨,為學(xué)生服務(wù)。隨著規(guī)模的不斷擴(kuò)大,它更能成為一種對(duì)外項(xiàng)目,在校中展開,進(jìn)行跨學(xué)校的交流,形成一個(gè)良性循環(huán)。

  四、活動(dòng)對(duì)象:商學(xué)院全體同學(xué)

  五、活動(dòng)主辦和承辦

  主辦:經(jīng)濟(jì)與財(cái)務(wù)管理學(xué)院

  承辦:共青團(tuán)云南師范大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟(jì)與財(cái)務(wù)管理學(xué)院總支部委員會(huì) 云南師范大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟(jì)與財(cái)務(wù)管理學(xué)院學(xué)生委員會(huì)

  云南師范大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟(jì)與財(cái)務(wù)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部

  協(xié)辦:云南師范大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟(jì)與財(cái)務(wù)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部,學(xué)習(xí)部,組織部,宣傳部,文體部

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  收集物品時(shí)間:20xx年11月3號(hào) -20xx年11月7號(hào)

  活動(dòng)開展時(shí)間:20xx年11月10日 -20xx年11月13號(hào)

  七、活動(dòng)地點(diǎn):曉東食堂門口 和弘毅樓和一食堂那片大空地

  八、活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)概述:

  跳蚤市場(chǎng)將面向全校學(xué)生征集二手代售物品,其中包括學(xué)習(xí)資料、服裝飾品、體育用品、電子產(chǎn)品、生活?yuàn)蕵酚闷返鹊取I唐返氖圪u則分為賣家自賣、學(xué)生會(huì)成員代賣、和愛心義賣三種形式。整個(gè)活動(dòng)均由經(jīng)財(cái)學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部承辦。我們將統(tǒng)一的對(duì)物品和買賣方進(jìn)行管理,并具體負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的運(yùn)行。同時(shí),也邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)其他部門在活動(dòng)期間進(jìn)行協(xié)助。

  九、具體活動(dòng)流程

  一、前期準(zhǔn)備(20xx年10月25日-20xx年11月4日)

  1、活動(dòng)組織

  (1)活動(dòng)策劃、協(xié)調(diào)(總負(fù)責(zé)人:趙波幃、姚瑤、郝海蓉)

  本次活動(dòng)由我院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)負(fù)責(zé)總策劃與協(xié)調(diào),并根據(jù)學(xué)院對(duì)活動(dòng)的要求,召集院學(xué)生會(huì)干部以及我院20xx,13,14級(jí)各班班干開會(huì)協(xié)調(diào),以期解決:活動(dòng)具體流程的確定、活動(dòng)宣傳方案實(shí)施、人員分工、意外情況及解決方案等如下問題。

  為解決上述問題,預(yù)計(jì)在本環(huán)節(jié)中將會(huì)召開三次會(huì)議:

  a、籌備會(huì)(預(yù)期時(shí)間:20xx年10月31號(hào))

  籌備會(huì)由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)按照分管團(tuán)學(xué)工作老師的指導(dǎo)和建議,進(jìn)行本次活動(dòng)總流程、各個(gè)部門分工和各個(gè)部門人員分配的討論和安排。

  負(fù)責(zé)人:分管院團(tuán)學(xué)工作教師

  參會(huì)人員:學(xué)生會(huì)主席團(tuán)

  b、學(xué)生會(huì)干部會(huì)議(預(yù)期時(shí)間:20xx年11月3號(hào))

  學(xué)生會(huì)干部會(huì)議為具體明確各個(gè)部門的分工,并對(duì)活動(dòng)流程與人員安排進(jìn)行落實(shí),各部門內(nèi)做好部門內(nèi)人員分工工作。詳細(xì)部門分工和人員安排詳見附錄。

  負(fù)責(zé)人:學(xué)生會(huì)主席團(tuán)

  參會(huì)人員:學(xué)生會(huì)全體成員

  c、工作人員代表會(huì)議(預(yù)期時(shí)間:20xx年11月4號(hào))

  1.班級(jí)代表會(huì)議內(nèi)容主要為各班上交申請(qǐng)攤位人員的報(bào)名表以及明確活動(dòng)的要求,由學(xué)生會(huì)生活部主持召開。

  2.明確所有工作人員的工作內(nèi)容和工作要求,強(qiáng)調(diào)工作中的細(xì)節(jié)問題 負(fù)責(zé)部門:學(xué)生會(huì)生活部和組織部

跳蚤市場(chǎng)方案 篇2

  為迎接第63個(gè)“六一”兒童節(jié)的到來,讓小朋友們做一件有意義的事情來度過這個(gè)節(jié)日;學(xué)校倡導(dǎo)通過奉獻(xiàn)愛心,與冊(cè)亨縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的貧困孩子共享歡樂童年這種方式,讓小朋友們體會(huì)到幫助他人的快樂。

  一、活動(dòng)目的

  1、通過活動(dòng),進(jìn)一步深化體驗(yàn)教育的思想,讓隊(duì)員在體驗(yàn)角色的同時(shí),學(xué)會(huì)交流、合作、幫助伙伴;培養(yǎng)他們的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力;提高隊(duì)員參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。同時(shí)在校園內(nèi)掀起多讀書、讀好書的熱潮,營(yíng)造良好的讀書氛圍。

  2、通過活動(dòng),推廣“低碳生活,循環(huán)利用”的思想。培養(yǎng)隊(duì)員自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境、資源共享的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。

  3、通過活動(dòng),從小培養(yǎng)孩子的愛心、公德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感等。

  4、籌集學(xué)校“愛心基金”,幫助那些需要更多愛來溫暖和關(guān)懷、鼓舞和激勵(lì)人。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、圖書交易。將自己愿意出售的各類圖書或自制的各種書籍小作品,標(biāo)上意向價(jià),并以中隊(duì)為單位擺攤公開銷售。

  2、舊貨交易。把自己淘汰的物品,如:玩具類、學(xué)習(xí)用品類、生活用品類等拿到跳蚤市場(chǎng)直接進(jìn)行交易(禁止食品類商品交易)。

  3、自制品交易。倡導(dǎo)自己動(dòng)手制作手工藝品或利用廢品制作小物品、書畫作品,如:十字繡、已經(jīng)裱好的書畫作品等。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月1日上午8:20-10:00,如遇雨天則另?yè)Q時(shí)間。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校操場(chǎng)

  四、活動(dòng)對(duì)象

  全校師生。其中1-6年段負(fù)責(zé)攤位營(yíng)業(yè),學(xué)生和教師都以“顧客”身份參加到這個(gè)活動(dòng)中來。

  五、活動(dòng)過程及注意事項(xiàng)

  1、宣傳發(fā)動(dòng):中隊(duì)輔導(dǎo)員在本中隊(duì)做好本次活動(dòng)的宣傳工作,鼓勵(lì)隊(duì)員積極參與活動(dòng)。讓隊(duì)員將本次活動(dòng)的目的.、形式、商品的范圍以及要讓孩子準(zhǔn)備的大致錢數(shù)轉(zhuǎn)告家長(zhǎng),得到家長(zhǎng)的支持和配合,同時(shí)歡迎家長(zhǎng)當(dāng)顧客或來校參觀。

  2、商品登記造冊(cè):隊(duì)員整理自己的商品,進(jìn)行登記、記錄,分類標(biāo)價(jià)(其中圖書類單獨(dú)登記),單件商品價(jià)格以1-10元人民幣為宜。(不建議學(xué)生將貴重物品拿來進(jìn)行活動(dòng))

  3、銷售角色分工:中隊(duì)自行決定參與銷售人數(shù),并任命好經(jīng)理、收銀員、推銷員等,掛上身份標(biāo)識(shí),由中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。其余人員參與購(gòu)買其它中隊(duì)的物品。建議安排兩批學(xué)生換班。

  4、布置銷售專區(qū):各中隊(duì)在布置好本班的銷售區(qū),自起一個(gè)“商場(chǎng)名稱”,將其張貼在本中隊(duì)的攤位上(每個(gè)攤位有兩張桌子、兩把椅子)。

  5、適當(dāng)制作廣告標(biāo)語(yǔ)、促銷海報(bào)等,培養(yǎng)學(xué)生的營(yíng)銷策劃能力。

  6、衛(wèi)生保潔工作:活動(dòng)始終要注意保持本班銷售專區(qū)的衛(wèi)生保潔工作,學(xué)校大隊(duì)部將進(jìn)行專項(xiàng)打分。

  7、交易收入處理:所有交易收入在活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一交給財(cái)務(wù)處方波老師,由方老師點(diǎn)齊后存入學(xué)校愛心基金賬戶內(nèi)。

  8、總結(jié)評(píng)比表彰:活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)情況評(píng)比出若干個(gè)“銷售冠軍”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”和“衛(wèi)生模范中隊(duì)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

  六、工作人員安排。

  各獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)委:XXXXXX。

  七、其他注意事項(xiàng)

  1、跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)時(shí)由班主任老師帶隊(duì)在操場(chǎng)進(jìn)行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),副班主任老師在教室管理沒在操場(chǎng)參加活動(dòng)的學(xué)生。

  2、跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束后由副班主任老師在教室組織學(xué)生觀看動(dòng)畫片,動(dòng)畫片內(nèi)容自定,請(qǐng)?zhí)嵩缱龊孟螺d。

跳蚤市場(chǎng)方案 篇3

  一、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖:

  通過讓幼兒參與跳蚤市場(chǎng)的買賣活動(dòng),將不用的圖書、學(xué)習(xí)用品、小制作等拿到跳蚤市場(chǎng)進(jìn)行展示、交流,對(duì)舊物品進(jìn)行再利用,變廢為寶,體現(xiàn)節(jié)約的意識(shí)。進(jìn)一步提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活、學(xué)會(huì)生活、享受生活,在情景模擬和實(shí)踐中提高實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力,培養(yǎng)幼兒市場(chǎng)意識(shí)和物質(zhì)交換意識(shí),樹立走向社會(huì)、走向市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)觀念,陶冶愛的情操,宣揚(yáng)勤儉樸素的生活作風(fēng)。

  同時(shí)設(shè)奉獻(xiàn)一份愛心捐贈(zèng)活動(dòng),將孩子們的善款捐贈(zèng)給我市特教中心孩子們,表達(dá)我們的一份心意,培養(yǎng)幼兒從小關(guān)愛他人,豐富幼兒的多彩生活。

  二、活動(dòng)口號(hào)

  節(jié)約資源舊物循環(huán)奉獻(xiàn)愛心快樂體驗(yàn)

  三、活動(dòng)時(shí)間

  4月27日下午3:00—5:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  淄博市青少年宮金喬幼兒園操場(chǎng)

  五、活動(dòng)對(duì)象 幼兒園全體幼兒及家長(zhǎng)

  六、活動(dòng)物品類別

  圖書、學(xué)習(xí)用品、學(xué)習(xí)資料、玩具、手工制作品等

  七、活動(dòng)交易形式 出售、交換等

  八、活動(dòng)前期籌備

  1、制定活動(dòng)方案和起草致家長(zhǎng)的通知征求園領(lǐng)導(dǎo)意見

  2、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行規(guī)劃

  3、出售人員的分組

  4、活動(dòng)宣傳,制作橫幅(橫幅內(nèi)容:金喬社區(qū)青少年宮第八屆跳蚤市場(chǎng))、海報(bào)、噴繪;通過微信、娃娃發(fā)放致家長(zhǎng)的通知

  九、活動(dòng)具體形式

  1、由大班教師提前跟幼兒和家長(zhǎng)做好宣傳工作(附1),準(zhǔn)備活動(dòng)物品。全園發(fā)放致家長(zhǎng)的通知。

  2、班內(nèi)教師對(duì)幼兒進(jìn)行愛心教育,培養(yǎng)幼兒對(duì)于特殊兒童的了解和認(rèn)識(shí)。

  3、27日下午1點(diǎn)教師到操場(chǎng)對(duì)自己班里的場(chǎng)地進(jìn)行整理和規(guī)劃。下午2:50大班家長(zhǎng)進(jìn)班接孩子,跟老師到制定位置擺放材料(附表2)。3:00開始。不參與的幼兒2點(diǎn)前由家長(zhǎng)接走。

  4、3:00由畢淑珍主持,宣布跳蚤市場(chǎng)開業(yè)。

  5、現(xiàn)場(chǎng)由維持秩序老師維持好活動(dòng)秩序,并引導(dǎo)幼兒進(jìn)行交易。大班每2個(gè)家庭一組,小組內(nèi)自行相互商定誰(shuí)去逛誰(shuí)留下,輪流去其他攤位體驗(yàn)買東西交換的樂趣。每次輪換的時(shí)間為20分鐘,3:40全部回到原位。

  6、3:40小班、中班發(fā)卡放學(xué),家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子自由參與。4:20停止交易,進(jìn)行捐款環(huán)節(jié)。各班整隊(duì),按順序捐款,大一大二到國(guó)旗東側(cè)捐款箱,大三、蒙大一班、蒙大二班到國(guó)旗西側(cè)捐款箱,班主任組織幼兒和家長(zhǎng),各班家委會(huì)家長(zhǎng)監(jiān)督捐款,陪伴教師提前打好名單進(jìn)行捐款登記,邵林麗和鄭春霞拍照,楊潔攝像。

  7、5:00活動(dòng)結(jié)束,捐款箱負(fù)責(zé)人與家委清點(diǎn)費(fèi)用的家長(zhǎng)一起將捐款箱放置到財(cái)務(wù)室,開箱整理捐款。所有老師整理好衛(wèi)生后方可離開。(如果還有消費(fèi)者,時(shí)間可延后)

  十、活動(dòng)須知

  1、提前進(jìn)行幼兒和家長(zhǎng)的工作,讓全園家長(zhǎng)了解參與方法和捐款事宜。

  2、凡參加活動(dòng)的.大班幼兒需自帶家中閑置物品(數(shù)量不限,七八成新的玩具、文具、貼畫、書籍、光碟、自己栽種的小花卉、個(gè)人創(chuàng)作的作品等均可)。中班和小班可以直接用錢購(gòu)買,不參與交換環(huán)節(jié)。

  3、每位幼兒需有一位家長(zhǎng)陪同,交易過程中請(qǐng)照看好您的孩子;

  3、需自備小凳子、水壺、零錢包等有關(guān)物品;

  4、活動(dòng)采用現(xiàn)金交易,請(qǐng)備好零錢,并教幼兒會(huì)使用現(xiàn)金。

  5、讓孩子們發(fā)揮自己的才能,家長(zhǎng)可以協(xié)助孩子根據(jù)需要設(shè)立標(biāo)語(yǔ)、攤位名、制作站立廣告牌等把自己的攤位布置的與眾不同。

  6、在家中與孩子先行嘗試如何買賣。

  7、請(qǐng)?zhí)崆皹?biāo)識(shí)好商品價(jià)格。

  十一、活動(dòng)規(guī)則

  1、本次活動(dòng)交易物品為私人的二手物品或全新商品。

  2、嚴(yán)禁詆毀其他人的同類產(chǎn)品。

  3、在交易過程中,賣買雙方要保護(hù)好自己的財(cái)物,如有損失自行承擔(dān)。

  4、買賣雙方的物品價(jià)格由物品本人自己估計(jì),物品買賣價(jià)格由雙方協(xié)商自愿購(gòu)買。

  5、跳蚤市場(chǎng)買賣雙方應(yīng)本著公平、誠(chéng)信、自愿的原則進(jìn)行交易,嚴(yán)禁不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)。交易中買賣雙方對(duì)物品價(jià)格、質(zhì)量如存在異議,應(yīng)協(xié)商解決,切不可發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)甚至打斗。

  6、買賣方在收取現(xiàn)金時(shí),要自行確認(rèn)其貨幣的真?zhèn)巍?/p>

  7、進(jìn)行交易期間,工作人員要維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

  十二、活動(dòng)分工及安排

跳蚤市場(chǎng)方案 篇4

  現(xiàn)在每家都是一個(gè)孩子,家長(zhǎng)們?cè)诤⒆由砩咸貏e舍得花費(fèi)。每家為寶寶買的玩具、書籍、服裝等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜。隨著寶寶年齡的增長(zhǎng),玩具衣服書籍都面臨著淘汰。留著又浪費(fèi)空間,棄之又可惜。特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對(duì)適齡的幼兒有著特殊的價(jià)值。因此,我們希望能夠通過跳蚤市場(chǎng)這個(gè)渠道,讓幼兒來交換平時(shí)不常用的物品,這樣我們的孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品,更能提高物品使用率,減少資源浪費(fèi)。

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月26日

  二、活動(dòng)目的

  1、通過參與跳蚤市場(chǎng)的買賣活動(dòng),引導(dǎo)兒童關(guān)注生活、學(xué)會(huì)生活、享受生活,在情景模擬和實(shí)踐中提高實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力。

  2、培養(yǎng)兒童市場(chǎng)意識(shí)和物質(zhì)交換意識(shí),樹立走向社會(huì)、走向市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)觀念,陶冶愛的情操,宣揚(yáng)勤儉樸素的生活作風(fēng)。

  三、人員分配

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:張海燕、李繪宇、李珍珍、唐玉潔

  維持秩序:張海燕、李繪宇

  背景布置:侯光芹、趙娜娜、宋麗娟

  刻字:張海燕

  照相:王曉

  各班級(jí)老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行買賣、交換活動(dòng)。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、自備商品:不用的幼兒用書、玩具、衣物或者是其它的'物品,標(biāo)價(jià)自定。

  2、自備攤位布(報(bào)紙)、椅子

  3、劃分場(chǎng)地(按年級(jí)組)

  五、活動(dòng)流程

  1、5:00—5:30布置攤位

  2、5:30活動(dòng)開始

  3、7:00活動(dòng)結(jié)束

  六、注意事項(xiàng)

  1、活動(dòng)進(jìn)行前,請(qǐng)與孩子交流此次活動(dòng)的意義、需要孩子配合了解的事項(xiàng)。

  2、每位幼兒須有家長(zhǎng)陪同,請(qǐng)家長(zhǎng)看好孩子,確保安全。

  3、需自備水壺、攤位布、零錢包、小喇叭等有關(guān)物品。

  4、讓孩子們發(fā)揮自己的才能,把自己的攤位布置的與眾不同。

  5、嚴(yán)格遵守買賣自由,公平交易的原則。

  實(shí)驗(yàn)幼兒園

  20xx.6.24

跳蚤市場(chǎng)方案 篇5

  為迎接4月23日世界讀書日,激勵(lì)學(xué)生們愛書讀書,促進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社區(qū)之間的緊密聯(lián)系,提升孩子們的綜合實(shí)踐能力,特于4月23日(周一)開展“好書綠色漂流分享歡樂無限——綠色欽小圖書跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)”。

  一、活動(dòng)意義:

  1、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書和選擇書籍的實(shí)踐能力;

  2、活動(dòng)中,學(xué)生以書會(huì)友。培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、與人溝通協(xié)調(diào)的能力;

  3、給學(xué)生提供圖書交換的時(shí)間和空間,拓寬圖書流通的渠道,學(xué)會(huì)資源共享。

  4、為威海市創(chuàng)辦“國(guó)家環(huán)保安全城市”做貢獻(xiàn),分享綠色理念,倡導(dǎo)低碳生活。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)、對(duì)象及時(shí)間:

  活動(dòng)地點(diǎn):欽村小學(xué)操場(chǎng)

  活動(dòng)對(duì)象:全體師生。

  活動(dòng)時(shí)間:XX年4月23日(星期一)下午12:30-3:00。

  三、 活動(dòng)口號(hào):我的“市場(chǎng)”我做主,我到“市場(chǎng)”淘好書。

  四、活動(dòng)過程:

  (一)策劃準(zhǔn)備階段

  1、個(gè)人搜集整理

  各班主任利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間發(fā)動(dòng)學(xué)生拿出至少一本(數(shù)量沒有要求)對(duì)自己已經(jīng)沒有使用價(jià)值,但曾經(jīng)和父母進(jìn)行過讀書交流并對(duì)自己產(chǎn)生過幫助的書進(jìn)行售賣。售賣對(duì)象是學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)校同學(xué)。

  同時(shí)請(qǐng)學(xué)生統(tǒng)一在書的右上角寫好班級(jí)、姓名、最低售價(jià),并制作1-2張隨書附贈(zèng)的“親子閱讀漂流卡”(卡上可撰寫書的內(nèi)容、推薦信息、愛書名言、與父母讀書的感受、對(duì)下任圖書主人的期望及良好祝愿、親子個(gè)性簽名、聯(lián)系方式等內(nèi)容,頁(yè)面豐實(shí)美觀為宜)。(樣例見附件)(此項(xiàng)自愿)

  2、全班匯總分類

  活動(dòng)以班級(jí)為單位,每班分成5個(gè)小組,每組挑選一位圖書導(dǎo)購(gòu)員負(fù)責(zé)登記(防止操作起來混淆,可在每個(gè)小組內(nèi)推選一位圖書導(dǎo)購(gòu)員,圖書導(dǎo)購(gòu)員負(fù)責(zé)推薦和銷售圖書),登記力求詳細(xì)具體,如書名、所有人、原價(jià)、現(xiàn)價(jià)、最低價(jià)等,如能將登記的圖書加以分類處理則更好。(售價(jià)要是整數(shù),便于計(jì)算和找零)

  3、填寫登記表

  各班自行設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,填寫《圖書交流登記表》。(樣例見附件)

  4、制定營(yíng)銷策略

  以班級(jí)為單位策劃活動(dòng)過程,為了更好地銷售圖書,全班同學(xué)可共同制定營(yíng)銷策略(如消費(fèi)者為上、耐心推薦、隨機(jī)應(yīng)變、特色介紹、廣告效應(yīng)、打折促銷等)。

  5、發(fā)放家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。每班邀請(qǐng)10名家長(zhǎng)參加。本周三將邀請(qǐng)函下發(fā)。周四收上家長(zhǎng)的回執(zhí)。(邀請(qǐng)函留給家長(zhǎng),留作簽到之用)如果有家長(zhǎng)不能參加,則發(fā)給另外的學(xué)生。保證每班都有10名家長(zhǎng)參加。(邀請(qǐng)函活動(dòng)后要上交)

  6、活動(dòng)當(dāng)日,學(xué)校提供場(chǎng)地,給每班一張桌子,一塊班級(jí)名稱標(biāo)牌(自行到體育組領(lǐng)取)其他事宜,如攤位的布置(擺地?cái)傔是別的)營(yíng)銷的手段(制作招牌、吆喝、放音樂、搞促銷),全由同學(xué)們根據(jù)本班情況自主安排,學(xué)校不做統(tǒng)一要求。

  7、拍賣圖書所得的`資金,全部用于各自班級(jí)或個(gè)人,可自主購(gòu)買新書,也可倡導(dǎo)充實(shí)班級(jí)圖書角。

  (二)具體實(shí)施階段(下午12:30-2:30)

  1、12:30,各班級(jí)帶好中隊(duì)標(biāo)牌和自備的展覽工具,按時(shí)到達(dá)升國(guó)旗地點(diǎn)。(不帶凳)

  2、12:45主持人介紹活動(dòng)目的、意義。營(yíng)造書市氛圍。

  3、主持人宣布交流會(huì)正式開始。然后廣播開始放富有書香氛圍的音樂。書市交流開始。售書、購(gòu)書、換書、說書……開始。

  4、各級(jí)部拍好本級(jí)部的活動(dòng)過程照片。

  5、相關(guān)教師要始終在場(chǎng),確保學(xué)生安全,并適當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生的售書、購(gòu)書及換書活動(dòng)。

  6、活動(dòng)結(jié)束后,各班做好場(chǎng)地衛(wèi)生清理工作。

  (三)活動(dòng)總結(jié)階段(下午2:30-3:00)

  1、2:30,各班回教室,了解活動(dòng)開展情況,并做好及時(shí)評(píng)價(jià)。

  2、搭建資金分理平臺(tái)。圖書交流會(huì)學(xué)生個(gè)人所得可以捐給班級(jí)充實(shí)班級(jí)圖書角,也可用于自己買書。

  3、各班就此項(xiàng)活動(dòng)開展征文比賽,圍繞讀書活動(dòng),寫寫自己的所見所聞所感。每班選10份作文,謄抄在300格稿紙上,交教導(dǎo)處。凡是作文較好的學(xué)生,語(yǔ)文老師都可以給他們的親子閱讀適當(dāng)加分。班級(jí)可將優(yōu)秀作品上傳到班級(jí)博客。

  五、活動(dòng)要求

  1、學(xué)生所帶的書刊必須通過家長(zhǎng)同意,班主任把關(guān),保證學(xué)生和家長(zhǎng)有書可淘,淘到有質(zhì)量的書。(老師們家里有這樣的書也可以責(zé)成班級(jí)學(xué)生幫助售賣。)

  2、學(xué)生可視年級(jí)、家庭情況自備一些錢用于買書。建議:每個(gè)學(xué)生帶錢不超過50元,盡量帶零錢。

  3、各班學(xué)生應(yīng)在班主任的帶領(lǐng)下,做好本班售書點(diǎn)的售書、登記、收款工作(每班可組成售書小組,學(xué)生輪流售書,輪流出去淘書。)。

  4、活動(dòng)期間,要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨(dú)立性,教師作適當(dāng)指導(dǎo)。班主任要協(xié)助隊(duì)員合理挑選書籍,特別是低年級(jí)的隊(duì)員,要指導(dǎo)他們正確購(gòu)書換書,關(guān)注和處理好在交易過程中出現(xiàn)的意外問題,特別提醒學(xué)生保管好自己的錢物。

  5、活動(dòng)結(jié)束后,各中隊(duì)要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的隊(duì)員,使每個(gè)孩子通過活動(dòng)有所收獲,同時(shí)增長(zhǎng)與人交往的社會(huì)實(shí)踐能力。

  6、德育處安排執(zhí)勤老師和同學(xué)全程執(zhí)勤,從組織秩序、衛(wèi)生維持等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)打分,結(jié)果計(jì)入“優(yōu)秀班級(jí)”的評(píng)眩

  各班攤位位置:

  

  4、1 5、4

  4、2 5、3

  西 4、3 5、2 東

  4、4 5、1

  3、1 3、2 3、3

  

  溫馨提醒:

  1、書桌11張(每個(gè)班級(jí)一張)、室外音響設(shè)備、條幅:于主任

  條幅內(nèi)容:好書綠色漂流 分享歡樂無限——綠色欽小圖書跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)

  2、搜富有書香氛圍的音樂,并在書市中播放:田瑋老師

  3、整體攝像:鞠洪艷

  各年級(jí)攝像:年級(jí)組長(zhǎng)安排、各班主任拍自己班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)景,發(fā)至博客

  4、家長(zhǎng)團(tuán)隊(duì):班主任負(fù)責(zé)

  5、協(xié)調(diào)安排場(chǎng)地:賀豐老師

  6、班主任和副班主任全程參與,協(xié)調(diào)配合。活動(dòng)后組織學(xué)生打掃好場(chǎng)地衛(wèi)生。

  活動(dòng)后上交:

  1、家長(zhǎng)回執(zhí)、家長(zhǎng)邀請(qǐng)函、家長(zhǎng)簽到表

  2、圖書交流登記表

  3、每班交10份優(yōu)秀作文。謄抄在300格稿紙上。

  附件一:(此項(xiàng)為鍛煉學(xué)生語(yǔ)文能力,自愿)

  愛書的人,我們想對(duì)你說:

  親子簽名區(qū):

  我們的聯(lián)系方式:

  附件二:(此頁(yè)可多次打印)

  綠色欽小圖書交流登記表

  年 班

  共售出圖書( )本 總成交價(jià):

  序號(hào)

  姓名

  書名

  原價(jià)

  現(xiàn)價(jià)

  成交價(jià)

  備注

跳蚤市場(chǎng)方案 篇6

  一、活動(dòng)目的

  1、通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢換物的方式,推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場(chǎng)與同學(xué)等價(jià)交換或錢物交換,從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,讓學(xué)生們體驗(yàn)“公平買賣”、“勞動(dòng)快樂”,結(jié)識(shí)更多的朋友。

  2、通過交易,讓孩子們初步感受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺(tái),學(xué)會(huì)推銷、購(gòu)買商品,設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語(yǔ)、廣告、海報(bào),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月31日上午9:00―――11:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校廣場(chǎng)。

  四、活動(dòng)對(duì)象:1――6年級(jí)學(xué)生。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、 以告家長(zhǎng)書的形式,把本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍告訴家長(zhǎng)。得到家長(zhǎng)的支持和配合,同時(shí)歡迎家長(zhǎng)當(dāng)顧客或來校參觀。

  2、由班主任在班級(jí)發(fā)動(dòng)宣傳,各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級(jí)的經(jīng)理、售貨員、記帳員、推銷員、環(huán)保員、安保人員等,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。

  3、各班準(zhǔn)備銷售物品,并整理自己的商品,進(jìn)行分類,還要對(duì)本班學(xué)生物品以及價(jià)格做登記,填寫進(jìn)貨單(見附表一),以便活動(dòng)結(jié)束后將賣出的錢給學(xué)生,并自備購(gòu)物的零錢。各班也需事先準(zhǔn)備可以找零的散錢,為銷售作好前期準(zhǔn)備。

  4、各班要先給自己的展位(小商店)選定名稱,可制定促銷展板、標(biāo)語(yǔ)、條幅、海報(bào),促銷口號(hào)。

  5、每位隊(duì)員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢(特困生除外),最多不超過20元(帶零錢,需家長(zhǎng)同意),積極參加本次活動(dòng)。

  六、活動(dòng)要求

  (一)設(shè)計(jì)展臺(tái)

  要求:

  1、每班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況分組設(shè)計(jì)幾個(gè)展臺(tái)(又叫商鋪),并給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱,如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場(chǎng)”等。

  2、每班合理安排好工作人員,輪換銷售(工作人員可佩戴自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記,職務(wù)卡、頭飾、帽子、藍(lán)臂章等)。

  3、各班可自由發(fā)揮,各展其能,靈活運(yùn)用銷售策略,加強(qiáng)廣告宣傳,培植熱情服務(wù)態(tài)度;場(chǎng)面力求生動(dòng)性、活躍性、鼓動(dòng)性、靈活性。(每個(gè)攤位可設(shè)計(jì)幾則廣告語(yǔ))

  4、需要的物品各班主任提前向負(fù)責(zé)人孔老師報(bào)備,經(jīng)批準(zhǔn)后由后勤采購(gòu)。

  (二)義賣物品

  要求:

  1、可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品,看過的.圖書,用過的玩具及多余的小擺設(shè),自己制作的手工藝品、書畫作品等,以自己多余的物品為佳,食物例外。

  2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對(duì)義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。

  3、所有物品要求質(zhì)量較好,必須保持完好。(班主任把好質(zhì)量關(guān))

  4、每位學(xué)生準(zhǔn)備至少一件物品,物品須經(jīng)家長(zhǎng)同意,做好登記。

  5、每件物品都貼上標(biāo)價(jià)(標(biāo)簽可向?qū)W校后勤處領(lǐng)取),每件物品價(jià)格最好5元之內(nèi)(個(gè)別商品除外),班主任把好出售價(jià)格關(guān) 。

  七、活動(dòng)過程

  1、5月1日上午8:40開始布置展位。由各班正副班主任負(fù)責(zé)安排把商品放在指定的商鋪上,并對(duì)自己班的商鋪進(jìn)行布置。

  2、上午9:00――11:00為義賣時(shí)間,當(dāng)廣播響起《快樂的節(jié)日》這首歌時(shí),主持人宣布義賣活動(dòng)開始,學(xué)生到各個(gè)商鋪?zhàn)杂蛇x購(gòu)物品,做到文明購(gòu)買。

  3、由副班主任協(xié)助班主任管理商鋪,營(yíng)造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。

  4、11:00后由班主任負(fù)責(zé)集中本班學(xué)生,進(jìn)行活動(dòng)小結(jié),分還未售出的物品和交易的錢。組織學(xué)生打掃衛(wèi)生,評(píng)選出“最佳營(yíng)業(yè)員”,把進(jìn)(售)貨單填寫完整一起上交大隊(duì)部。

  5、11:20整個(gè)活動(dòng)結(jié)束,慶“六一”入隊(duì)儀式開始。

  八、注意事項(xiàng)

  1、歡迎老師也參加此活動(dòng)。

  2、義賣活動(dòng)要注意各中隊(duì)之間的交流,不能局限在本中隊(duì)。活動(dòng)中要求所有的服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  3、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。評(píng)選小組將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,對(duì)有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或展臺(tái)進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)。

  4、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。

  5、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

  6、學(xué)生買賣物品時(shí),注意錢要妥善保管,以免丟失。(也可以由專人保管)

  九、人員安排

  1、總負(fù)責(zé):**

  2、安全總負(fù)責(zé):**

  3、總策劃:**

  4、評(píng)委:**

  5、計(jì)分:**

  6、獎(jiǎng)狀書寫:

  7、各班攤鋪負(fù)責(zé):班主任

  8、攝像、拍照、*音響、活動(dòng)場(chǎng)地劃分、獎(jiǎng)品及證書及相關(guān)物品采購(gòu):后勤負(fù)責(zé)

  十、總結(jié)評(píng)比

  1、活動(dòng)結(jié)束后,各評(píng)委對(duì)各班的攤位進(jìn)行評(píng)選,評(píng)出一個(gè)“特色商鋪”。

  評(píng)選要求:

  (1)、商鋪布置:可以是廣告標(biāo)語(yǔ),價(jià)目清單,橫幅彩旗等。

  (2)、商鋪氣氛:可可以運(yùn)用吆喝,討價(jià)還價(jià),折扣贈(zèng)送等方法來吸引顧客。

  (3)、文明服務(wù):服務(wù)熱情,運(yùn)用禮貌用語(yǔ),不與顧客產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)。

  (4)、場(chǎng)地衛(wèi)生:班級(jí)工作人員必須保持商鋪場(chǎng)地整潔,負(fù)責(zé)場(chǎng)地的衛(wèi)生。

  注:若出現(xiàn)售貨員站在椅子上或桌子上吆喝,或與其他商鋪或消費(fèi)者產(chǎn)生沖突等現(xiàn)象,“文明服務(wù)”一欄不得分。

  2、活動(dòng)結(jié)束后,根據(jù)評(píng)委推薦,評(píng)選出“最佳營(yíng)業(yè)員”。

  3. 活動(dòng)結(jié)束,各班將銷售單上交少隊(duì)部,根據(jù)各班交易量評(píng)選業(yè)績(jī)前三甲。

  4、由校委會(huì)為特色商鋪,最佳營(yíng)業(yè)員頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書,講評(píng)及證書由后勤提供。

  4、活動(dòng)后,各班同學(xué)寫一篇活動(dòng)體會(huì)或日記,評(píng)選出前五名上交少隊(duì)部,由少隊(duì)部進(jìn)行評(píng)選,確定本次征文活動(dòng)的一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)五名

  十一、附件:

  略

跳蚤市場(chǎng)方案 篇7

  大多數(shù)家長(zhǎng)都有相同的苦惱:孩子玩過的玩具、圖書一大堆,孩子沒興趣再玩,可丟掉又太可惜。怎么辦?快來加入小太陽(yáng)雙語(yǔ)幼兒園跳蚤市場(chǎng),將自己的玩具、圖書與他人進(jìn)行換購(gòu),或許你會(huì)收獲意想不到的驚喜哦!

  本次活動(dòng)的意義在于培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力、溝通交往能力及市場(chǎng)交換和物質(zhì)交換意識(shí),讓閑置的兒童用品充分利用起來,讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

  三、活動(dòng)過程:

  (一)小班組幼兒玩具、圖書交換活動(dòng)流程

  1.前期準(zhǔn)備(5:10 5:20):家長(zhǎng)在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤。

  2.互動(dòng)小游戲(5:205:30):幼兒一起朗讀分享兒歌,玩幾個(gè)互動(dòng)小游戲。

  3.禮物交換、分享(5:306:00):每個(gè)家庭一個(gè)固定攤位,在禮物交換過程中,鼓勵(lì)幼兒大膽走出去主動(dòng)與他人溝通交換禮物。(每個(gè)攤位必須有人看管,大人、小孩不限)

  (二)中大班組幼兒跳蚤市場(chǎng)流程

  1.前期準(zhǔn)備(5:10 5:20):家長(zhǎng)在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤,放好商品和價(jià)簽,布置海報(bào)等。

  2.開業(yè)典禮(5:205:40):為幼兒頒發(fā)營(yíng)業(yè)許可證

  3.跳蚤市場(chǎng)營(yíng)業(yè)(5:40 6:10):幼兒按照要求進(jìn)行玩具、圖書的換購(gòu)

  4.結(jié)束:

  A、規(guī)定時(shí)間內(nèi),幼兒賣完自己的貨物后如想離開就可離場(chǎng)。

  B、請(qǐng)家長(zhǎng)回家統(tǒng)計(jì)好孩子今天賣了多少東西,收入多少,買了什么東西,支出多少做個(gè)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì),次日帶到幼兒園做個(gè)小結(jié)。

  四、請(qǐng)您配合

  1.請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子利用休息期間一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書整理出來,清洗、消毒,確保安全、衛(wèi)生;請(qǐng)讓孩子一起干活,學(xué)會(huì)整理自己的東西。

  2.和孩子一起對(duì)圖書玩具估價(jià)、貼簽;家長(zhǎng)要征求孩子的意見噢!中班幼兒玩具、圖書價(jià)格在15元,大班幼兒玩具、圖書價(jià)格在110元

  3.家長(zhǎng)協(xié)助孩子練習(xí)推銷的口號(hào)或者介紹的說辭,活動(dòng)中讓孩子向其他小朋友介紹自己的商品,可自備小喇叭。

  4.讓幼兒認(rèn)識(shí)10元以內(nèi)的錢幣,中班幼兒知道5以內(nèi)的'錢幣換算,大班幼兒知道10以內(nèi)的錢幣換算。

  5.在培養(yǎng)孩子理財(cái)能力的同時(shí)也使他們明白一個(gè)道理財(cái)富是要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造的。

  6.向孩子簡(jiǎn)單講解跳蚤市場(chǎng)的交易方式。

  7.提前準(zhǔn)備好零錢,部分幼兒需在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行交易。

  8.本活動(dòng)各家庭都不是以賺錢為目的的,價(jià)格要適中。

  9.活動(dòng)當(dāng)天一定熱鬧非凡,請(qǐng)家長(zhǎng)照顧好自己小孩的安全。

跳蚤市場(chǎng)方案 篇8

  一、活動(dòng)目的。

  1、本著“你的多余,我的需要”理念,通過舊物循環(huán)利用以物換物和以錢換物的方式,學(xué)會(huì)分享、奉獻(xiàn)愛心、培養(yǎng)生態(tài)環(huán)保的意識(shí)。讓學(xué)生把家中閑置圖書、學(xué)習(xí)用品、益智玩具等拿到跳蚤市場(chǎng)與同學(xué)物物交換或錢物交換,從而培養(yǎng)學(xué)生不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,讓學(xué)生體驗(yàn)"公平買賣"、"勞動(dòng)快樂",結(jié)識(shí)更多的朋友。

  2、通過“迎新跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng),讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)推銷、購(gòu)買商品,設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語(yǔ)、廣告、海報(bào),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。

  3、活動(dòng)結(jié)束后,物物交換的,物品歸學(xué)生所有。錢物交換的,各班將所得款捐至海潤(rùn)志愿服務(wù)社作為"愛心基金",為貧困學(xué)生送去新年溫暖。海潤(rùn)志愿服務(wù)社將為班級(jí)頒發(fā)捐獻(xiàn)證書。

  二、活動(dòng)時(shí)間。

  20xx年xx月xx日。(遇雨天另行通知)

  三、活動(dòng)地點(diǎn)。

  學(xué)校操場(chǎng),具體位置見站位圖。

  四、活動(dòng)對(duì)象。

  全體師生、家長(zhǎng)志愿者。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備。

  1、由班主任在班級(jí)發(fā)動(dòng)宣傳,各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好售貨員、收銀員、記帳員、推銷員、環(huán)保員、安保人員等,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。

  2、各班準(zhǔn)備銷售物品,由班主任老師把關(guān)。事先準(zhǔn)備可以找零的散錢,為銷售作好前期準(zhǔn)備。

  3、各班要先給自己的展位(小商店)選定名稱,可制定促銷展板、標(biāo)語(yǔ)、條幅、海報(bào),促銷口號(hào)。

  4、活動(dòng)時(shí)銷售攤位的'桌子由大隊(duì)部統(tǒng)籌安排:辛苦這四個(gè)班級(jí)的班主任提前讓學(xué)生將課桌里的東西整理出來。其他班級(jí)借桌子時(shí)做到輕拿輕放、及時(shí)歸還。椅子一律不準(zhǔn)借用,如需要用到椅子請(qǐng)到自己班級(jí)搬取。

  5、物物相換的請(qǐng)同學(xué)們,將物品拿在自己手上在活動(dòng)過程中與其他同學(xué)在得到彼此同意的情況下進(jìn)行交換。班級(jí)攤位上的物品一律用錢幣交易。

  六、活動(dòng)后續(xù)。

  活動(dòng)結(jié)束后,將班級(jí)活動(dòng)所得款充入海潤(rùn)志愿服務(wù)社"愛心基金",由海潤(rùn)志愿服務(wù)社與結(jié)對(duì)學(xué)校聯(lián)系,為貧困學(xué)生送去新年的禮物及問候。

  外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校大隊(duì)部

跳蚤市場(chǎng)方案 篇9

  一、 活動(dòng)總體目標(biāo)

  通過開展“金筆跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),培養(yǎng)小朋友的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀,從身邊的小事做起,不浪費(fèi)自己的物品,自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行

  為習(xí)慣,響應(yīng)環(huán)保低碳生活,培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好少年。

  二、 活動(dòng)目標(biāo)詳細(xì)闡述

  A、在活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)員良好的交往態(tài)度,倡導(dǎo)文明交往的風(fēng)氣,培養(yǎng)文明禮貌的行為;

  B、在買賣過程中,培養(yǎng)學(xué)員誠(chéng)信的品質(zhì),體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛,學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng),尊重別人;

  C、在與人打交道的過程中,培養(yǎng)學(xué)員遇挫不怠的良好心理素質(zhì);

  D、了解商品的'定義及商品交易遵循的原則和方法(等價(jià)交換原則等);E、培養(yǎng)學(xué)員與不同人交往的能力,掌握一些與人交際的技巧;F、培養(yǎng)學(xué)員的語(yǔ)言表達(dá)能力;

  G、發(fā)展學(xué)員獨(dú)立解決問題的能力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會(huì)綜合實(shí)踐能力;

  H、建立初步的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀。

  三、活動(dòng)方案

  時(shí)間:6月9日上午8點(diǎn)半開始(原周六上午上課的學(xué)員都調(diào)整至周六晚5:40—7:30,實(shí)在調(diào)不開則插班調(diào)課)

  地點(diǎn):少兒圖書館門前空曠處

  參與對(duì)象:金筆作文內(nèi)部學(xué)員(任何人都可以到這里來玩,來買東西) 提前做好海報(bào)宣傳張貼,并通知學(xué)員提前準(zhǔn)備物品,廣泛散發(fā)消息,邀請(qǐng)小朋友來買東西。

  具體流程:

  1. 活動(dòng)之前,老師對(duì)本班學(xué)員進(jìn)行分組,260人,分成26組,每組一個(gè)攤位,賣方至少選定10件商品(或換或賣,但至少保持一件商品是用于出售而不是交換)、擺攤用的大桌布或者塑料布一張、小凳子1張、自制廣告語(yǔ)、并制作價(jià)格標(biāo)簽等自用物品。

  2. 自備零錢。

  3. 老師提前布置好場(chǎng)地,安排好攤位,按照入場(chǎng)順序報(bào)攤位。八點(diǎn)半開始入場(chǎng),由家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子鋪排攤位,擺放商品和價(jià)簽。

  4. 9點(diǎn)正式開始交易。

  5. 學(xué)員要想方法推銷自己的產(chǎn)品,盡力將自己的產(chǎn)品賣出去,如果看中別人的產(chǎn)品也可以拿自己的產(chǎn)品與之交換或購(gòu)買。

  6. 提前招募家長(zhǎng)參與,每組一位家長(zhǎng)協(xié)助管理紀(jì)律和安全問題。另招募5位家長(zhǎng)攝影5名家長(zhǎng)協(xié)助管理紀(jì)律。

  7. 每組1人吆喝,2人收錢找錢,其余人可以到別的攤位逛逛,可以互相臨時(shí)協(xié)調(diào),但是要保證攤位有起碼3人。

  8. 安排一個(gè)零食攤位和早飯攤位。學(xué)生自己進(jìn)貨,所有物品自己準(zhǔn)備。

  9. 為了安全,不讓孩子到處亂跑,發(fā)生老師控制不住現(xiàn)象,攤位的外圍必

  須拉上三角旗,并兩邊留有缺口。有家長(zhǎng)在缺口處提示孩子不要亂走動(dòng)。

  四、 交易物品

  A、書籍書刊(各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等)

  B、文具用品(繪畫工具、鉛筆、等各類文具用品,最好是全新閑置)

  C、兒童玩具(汽車、飛機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具)

  D、生活擺設(shè)(小飾品、小掛件等)

  E、自制作品(兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等)

  F、食品類

  五、注意事項(xiàng)

  1、即日起向家長(zhǎng)介紹本活動(dòng)的意義和內(nèi)容,陪同孩子共同選擇本活動(dòng)適用的玩具和物品,多多益善,可換可賣,自己決定。

  2、用于銷售的物品定價(jià)在1-10元之間,家長(zhǎng)需和孩子共同確定標(biāo)價(jià)以及最低成交價(jià),并制作價(jià)格標(biāo)簽。

  3、家長(zhǎng)需幫助孩子挑選合適的商品,不宜太貴重,也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品;盡量讓孩子做主,選擇交換或者售出后不易后悔的物品。物品選中后,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助孩子組織練習(xí)推銷的口號(hào)或者介紹的說辭,活動(dòng)中有向其他小朋友推銷介紹自己商品的環(huán)節(jié)。

  4、教育孩子認(rèn)識(shí)人民幣,簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1、最熱情銷售員獎(jiǎng)

  七、工作人員

  老師必須到場(chǎng)維持本班記錄

  八、報(bào)名辦法

  發(fā)通知,填好回執(zhí)單,提前2周確定大概有多少個(gè)小朋友參加,好規(guī)劃場(chǎng)地。

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