趣味運動會方案(推薦)
為了確保工作或事情順利進行,往往需要預先制定好方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編整理的趣味運動會方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
趣味運動會方案1
為增強國學班孩子們之間及家長們之間的交流,同時培養孩子們“健康第一”的體育理念,增強孩子們“團結友愛、協作互助”的團隊意識,同時為慶祝“旭辰國學教育機構”組建4周年,特舉行此次“旭辰國學教育機構首屆親子趣味運動會”。
旭辰國學堂的簡要介紹。國學堂20xx年創辦,后來在新村街道的支持下,全體學員進入碧海鴻庭小區上課,國學堂是以學齡前兒童、青少年和家長為主要服務對象。現已開辦國學班9個班,每班配備一位老師和一位管理員,免費帶領大家學習國學經典。旭辰國學堂本著讓孩子們在快樂中學習國學,提高素質的宗旨為廣大國學愛好者提供服務。
一、運動會主題與口號
1.主題:和諧、健康、快樂
2.口號:我運動、我健康、我快樂
二、比賽時間、地點(有待商榷)
1.比賽時間:20xx年5月2日9:00
2.比賽地點:泰豐公園(鴿子放飛場地東側)
三、參賽對象與報名方法
此次親子運動會的參與對象為國學堂全部師生及學生家長。賽前準備報名表,以班級為單位,在想參與的項目上畫勾,并交給本班老師,由組委會匯總后進行分組,再反饋給家長。
四、比賽內容:(有待商榷)
1.集體項目:9個班每班10個學生及這10個學生的家長參與,抽簽決定,某個班輪空,其余8各班兩兩對決,再抽簽有一個輪空,再兩兩對決,剩三個隊,最后一次抽簽,賽兩次分出1、2、3名。
2.分組比賽:以班級為單位進行分組比賽。分組比賽每班限報2個家庭。每次上場6組。
1)雙人面對面托球跑:孩子和家長面對面夾住一個球,跑大概30米。每組取前兩名,再決賽,取前三名。
2)乒乓球托球接力賽:比賽規則同托球跑(只要求學生參加)。用球拍托著乒乓球跑至終點,中途可以掉,撿起來接著跑。(大孩子甲組,小孩子乙組)
3)雙人綁腿跑比賽:比賽規則同托球跑。
4)九個班老師和管理員接力賽,同時比,時間短的獲勝。
五、報名時間
四月份第一次課開始報名,兩周截止。第三次課把安排及分組情況通報家長,并在首次
通知時做動員。可以向家長說明我們此次運動會的意義,因為是公益學堂,希望家長能夠提供友情捐助,并在開幕式上提出表揚和感謝。(捐贈內容:乒乓球、球拍、拔河繩、幼兒園用的拍球)如可友情贊助,請于本班老師聯系,截至報名同時。
五、趣味運動會活動說明
(一)流程
1、主持人先簡要說明“旭辰教育國學堂”的相關情況及舉辦此次運動會的'原因。(3分鐘)
2、入場式表演:各班選一個舉牌員,上書“國學堂x班”(運動員進行曲),站在規定位置。
3、請創始人姜老師講幾句話。(五分鐘)
4、對幾個國學堂教室贊助方表示感謝,并請其中一個代表講話。
5、姜老師宣布運動會正式開始。各班級學生歸位。
6、第一項面對面托球跑----托乒乓球跑----綁腿跑-----教職員工比賽-----拔河
7、頒獎
8、主持人宣布運動會結束
(二)相關準備
1、
2、組委會(工作組)人員工作分配
總調度1人、報名統計出表2人、采買3—4人、現場維持秩序各班老師和管理員、頒獎人員(姜老師、來賓)、禮儀員(拿獎品的)3人、現場運動員點名通知4人(2人通知,2人在候場處組織)、主持人1人、攝影2人(有條件的話可留視頻資料)。
3、所需物品:
現場音響(最好是拉桿音響)、無線話筒2個、腰麥2個(如不全可替換,注意交接節點)、 哨子兩個、乒乓球一盒、球拍6個(備用2個)、幼兒園拍球6個(備用2個)、綁腿的繩子6條(備用2條)、拔河繩1條、獎品n種分出等級、創口貼、氣球若干(烘托氣氛)。塑料椅若干、家長和孩子的椅子自備(也可坐地上)。
4、服裝:最好工作人員服裝統一,可要求各班有自己的隊服(自買,老師倡議,不強迫)。
(三)結束后工作組收攤。
趣味運動會方案2
一、活動主題:
真愛有我、陪伴成長
二、活動背景:
留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著我國社會政治經濟的快速發展,越來越多的農村青壯年居民走入城市,在廣大農村也隨之產生了一個特殊的未成年人群體——農村留守兒童;而在北川遭遇20xx年地震,許多家庭支離破碎,留守兒童數量呈直線上升趨勢,留守的少年兒童正處于成長發育的關鍵時期,由于父母長期外出,他們無法享受到父母的愛,在思想認識及價值觀念上難以得到正確的疏導和幫助,情感需求得不到滿足,極易產生認識、價值上的偏離和個性、心理發育的異常,導致人格扭曲的隱患,一部分兒童行為習慣較差,并且極易產生心理失衡、道德失范、行為失控甚至犯罪的傾向。
北川羌魂文化傳播中心在中國扶貧基金會的支持下,開展了陪伴留守兒童的活動項目,在20xx春節來臨之際,舉辦大型的社區活動,有利于與社區更多孩子、大人接觸,增加留守兒童們的“社交圈”,擴大信息面,讓留守孩子們走出孤獨的心里。
目前的留守兒童分為2個部分
1、農村留守兒童
2、農轉居留守兒童
三、活動目的與意義
1.讓留守兒童感受到社會的關愛,讓他們和其他孩子一樣健康快樂的成長。
2.通過對留守兒童的關愛活動,將留守兒童的生活和心理情況真實的.反映出來,進而找到合理的解決辦法,促進和諧社會的發展,為國家新一代人才成長創造良好的條件。
3.了解留守兒童生活、思想、學習、身心等各方面情況,對留守兒童在生活學習等各方面提供幫助,并呼吁社會各界關注留守兒童,共建和諧社會。
4.讓當代大學生志愿者了解社會,關注留守兒童,增強社會責任感。
5、讓我們資助的留守兒童,進入社區,住進居民家,與社區孩子一起成長,這是一次品質助學與社區項目的融合,也是農村孩子與城鎮居民、孩子的一次心靈共融,情寄留守,陪伴成長。
四、參與人員:
1、北川羌魂資助的留守兒童
2、新川社區居委會
3、北川縣社區居民
4、各學校學生
5、北川羌魂文化傳播中心全體志愿者
五、邀請單位:
1、北川羌族自治縣縣委組織部
2、北川羌族自治縣共青團北川縣委
3、北川縣婦聯
4、北川縣文體局
5、北川羌族自治縣永昌鎮政府
6、北川縣電視臺
六、活動主體:
1、主辦單位:中國扶貧基金會
2、承辦單位:北川羌族自治縣民政局
北川羌族自治縣永昌鎮新川社區居委會
北川羌族自治縣羌魂文化傳播中心
北川羌族自治縣社區志愿者服務協會
七、活動時間:
20xx年1月14日
14日上午9:30—11:30開幕式及歌舞表演
14日下午1:30—4:30趣味運動會
八、活動地點:
北川羌族自治縣永昌鎮體育中心
九、活動流程
1、準備階段:20xx年12月30日至20xx年1月13日
A、向中國扶貧基金會、北川政府提出
B、與居委會聯系,確定活動策劃及分工,并成立行動小組
C、前期社區宣傳
D、確定活動項目、時間、順序、裁判、獎項、主持人等
E、確定迎新晚會節目、主持人、禮儀等
趣味運動會方案3
一、比賽目的
1、陶冶情操、愉悅精神、交流思想、鍛煉身體
2、豐富老年人晚年的精神文化娛樂生活
3、增進了老年人之間交流與了解
4、通過本次活動呼吁社會上更多人加入我們的行列,共同關注老年人的身體和精神狀況
二、參賽對象
社區內的所有能夠參加下列活動的老年人
三、參加人數
計劃組織五支參賽隊伍,每一隊共10人
四、活動主題
我健康,我快樂,我運動
五、比賽場地
社區活動中心
六、活動時間
20xx年5月1日星期日
七、活動變化
因為比賽是在室外進行,受天氣影響較大,所以如果下雨,比賽將延期舉行,望廣大參賽者見諒。
八、活動用具
1、彈珠1240顆,空碗12只,筷子15雙
2、籃球6只,護膝護腕個五十只
3、投環10個,小物品15個
九、活動流程:
1、夾彈珠
比賽規則:
每一對派出兩名參賽代表,參加此輪比賽
準備5只空碗,10雙筷子,在每只空碗中放40粒彈珠,參賽代表需要在5分鐘內用最快的速度將彈珠夾到另一個空碗內,數量最多的獲得此輪比賽的勝利,并獲得100分,第二名獲得90分,以此類推。
2、手拍籃球跑
比賽規則:
每支參賽隊伍派出4名參賽隊員(要求由兩男兩女),組成五個參賽小隊,在規定的場所內,進行拍籃球的接力賽,如果在運球過程中,球脫手,必須在起點重新開始。最快速度完成任務者獲得勝利,并按照上輪比賽規則加分。
3投環比賽
比賽規則:
在比賽場地中放置由遠及近、由小及大的物品,每個參賽隊派出兩名隊員參加此次比賽,每個物品有兩次機會投擲,參賽隊自行決定參賽人員,但是必須保障兩名代表都有機會參加比賽。投擲的準的.、次數少的獲得勝利。并按照上述規則獲得相應分數。
4、才藝展示
此輪比賽由每個參賽隊伍自行決定,要求表演內容大方,健康,形式
新穎,比賽最后結果由在場觀看的所有觀眾投票得出,以保障結果公正公平。
備注:
1、才藝展示環節所需要的道具與服裝,請各個參賽隊自行準備。
2、每個環節的參賽隊員由各自自行決定,但必須保證每個隊員參加一個活動。
趣味運動會方案4
一、指導思想:
為全面貫徹黨的教育方針,實施《國家體質健康測試標準》,扎實推進陽光體育活動和體藝2+1項目活動,豐富校園文化生活,幫助學生養成積極主動的`鍛煉習慣,促進全體學生身體素質全面發展,特舉辦本屆達標運動會。
二、達標測試時間:
xx年10月31、11月1日兩天,若遇雨天改期。
三、達標測試條件和要求:
凡身體健康的學生均要參加各項達標測試,有器質性疾病或身體殘疾的可免測。
四、達標測試項目:
小學一、二年級
50米跑、1分鐘跳繩、立定跳遠
小學三、四年級
50米跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐
小學五、六年級
50米跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐
五、達標測試規則:
1、達標測試分年級、分班進行。
2、跳繩:各班按編號分組進行,每組10人;一搖一跳,計算每次繩子從腳下過的次數,累計總數;前跳后跳均可。
3、仰臥起坐:一分鐘標準動作計次數。測試各班按編號分組進行,每組受測者10人;受測者臀部及以上身體部位仰臥于墊上,兩腿稍分開,屈膝呈90度角左右,兩手指交叉貼于腦后。另一同伴壓住其踝關節,以便固定下肢。受測者起坐時兩手觸及或超過雙膝為完成一次,記錄1分鐘內完成次數。1分鐘到時,受測者雖已坐起但肘關節未達到雙膝不記本次次數,精確到個數。
4、50米:各班按編號分組進行,每組4人。
六、達標測試成績評定和獎勵標準:
1、運動員評定標準
(1)三個項目測試成績均達標,學校認定為“三項達標運動員”。
(2)三個項目測試成績均達標,且至少有一項測試成績“優秀”,分別評定為“一至三運動員”。
一達標運動員:三項達標,其中有一項“優秀”。
二達標運動員:三項達標,其中有二項“優秀”。
三達標運動員:三項達標,其中有三項“優秀”。
2、達標班級評定標準
班級單項達標率=班級單項達標人數÷班級參與測試總人數×100%
達標班級的評定按班級學生三項達標率的平均值進行評定。
一達標班級:平均值≥85%
二達標班級:平均值≥90%
三達標班級:平均值平均值=100%
趣味運動會方案5
一、競賽日期、地點:
20xx年11月18日(星期四)在本校操場。
二、競賽分組:
設一年級組、二年級組,三年級組、四年級組,五年級組。比賽成績按各年級段錄取前三名記分,總分按各年級組取前三名。
三、參賽單位、人數:
以班級為單位,每班人人參賽。(每人最少兩項)
四、競賽辦法:
1、按國家體育總局審定的最新規則執行。
2、各單項比賽,三、四、五年級每項男、女運動員限報3人,一、二年級每項男、女運動員限報2人,每人限報2項,可兼報團體項目:若基本項只有1人參賽,作第一名錄取。每班每人必報一項。
3、參賽選手一律穿運動鞋進入運動場。
五、錄取名次和計分辦法:
1、各單項比賽取前六名,分別按7、5、4計分(團體)項目加倍計分。
2、根據各班各項得分和多少排列團體名次;若總分相等,以團體項目名次居前者列前,若再相等,則以第一名多者多次列前,以此類推。
六、比賽項目:
1、三、四、五年級:
100米、200米、4×100米接力
二人三足,心心相依,袋鼠跳,障礙跑。
2、一年級、二年級:
60米、100米、30米迎面接力。
心心相依,袋鼠跳,百發百中,障礙跑。
3、教師和生活老師:
拔河
七、報名
各班按規程認真填寫報名單,務必于11月8日(上交體育組)
八、其他事項:
1、如發現運動員在代賽現象,經查實,大會組委會將取消代賽運動員、被代運動員的比賽資格。
2、本次比賽將評出“精神文明運動隊”若干名及“十佳運動員”。
3、班主任要本著對學生高度負責的精神,重視安全工作,落實安全措施,確保運動會各項工作順利實施。
體育組
20xx/11/04
比賽項目方法、規則:
(一)障礙跑
方法:每個運動員通過比賽場區內設立各個障礙(鉆過鐵圈、走/跑過獨木橋、跨過體操墊、繞過標志桿),再直線快速往返跑,將接力棒交給下一名運動員,至所有隊員全部完成,用時最短的隊獲勝。
規則:1、接棒者必須接到棒才能起跑,違者加1秒;
2、交接棒必須在起跑線后進行,違者加1秒;
3.、場上隊員不得干擾他人(隊)比賽,違者加1秒;
4、碰倒障礙必須由運動員本人復原后方可繼續比賽,違者加1秒;
5,、每班選10人參加,男6名女4名;
(二)迎面接力:
方法:兩地相距30米,將各班參賽隊的男、女學生分成人數相等的甲、乙兩路縱隊,分別站在比賽場地兩端的`起跑線后。發令后,甲隊的第一位同學向乙隊方向跑去,跑到乙隊的交換區后,將接力棒交給乙隊的第一位同學,乙隊第一位用同樣的方法傳給甲隊的第二位同學,如此一次進行。先通過終點的班隊為勝。
規則:1、接棒者必須接到棒才能起跑,違者加1秒;
2、交接棒必須在起跑線后進行,違者加1秒;
3、場上隊員不得干擾他人(隊)比賽,違者加1秒;
4、、每班選10人參加,男6名女4名;
(三)袋鼠跳:
方法:將各班參賽隊員分成人數相等的甲、乙兩路縱隊,分別站在比賽場兩端的起跑線后。運動員雙腳站在大口袋里,雙手抓住袋子兩邊,模仿袋鼠向前跳,跳到對面與本隊員進行交換,途中袋子掉,需在掉袋的地方繼續比賽,用時最短完成隊獲勝。
規則:1、每班選10人參加,男6名女4名;
2、必須要在起點線后不把袋子套在腿上,違者加1秒;
3、必須要用雙腿跳,不能跑或者單腿跳,違者加1秒;
4、必須由參賽運動員完成套袋,違者加1秒。
(四)兩人三足:(一、二年級不參加)
方法:將各班參賽隊的男、女學生分成人數相等的甲、乙兩路縱隊,分別站在比賽場地兩端的起跑線后。賽前第一組運動員各一條腿用布帶捆縛在一起(捆在靠近膝關節部位),站立方式起跑,哨聲響起后,兩人同時起動,以腳綁腳的形式前進,將接力棒遞給對面一組隊員,以此類推,最短時間到達終點隊獲勝。
規則:1、、每班選10人參加,男6名女4名;
2、接幫后才開始綁腿,違者加1秒。
3、必須由參賽運動員完成綁腿,違者加1秒。
4、交換棒和綁腿必須在起跑線后進行,違者加1秒;
(五)心心相印(背夾球)
方法:在10米的場地內,2人一小組背對臂,背間夾一排球,步調一致向前走,往返接力。
規則:1、向前走時,雙手必須不能碰到球,違者加1秒;
2,進行接力賽時,接力方必須在起跑線后完成接力活動,違者加1秒;
3,換人時,背夾球必須由參賽運動員完成,違者加1秒;
4、、每班選10人參加,男6名女4名;;
(六)百發百中(三、四、五年級不參加)
方法:在相聚3——5米的場地內(1—2年級3米,3-4年紀4米,5年紀5米)對準投擲方向,用沙包投準3次,取3次最高分記入班級總分,各班總分值最高者獲勝。同分值時,滿環多者班級為勝,以此類推。
規則:1、踩線者不記投出的分值;
2、壓線者,計算低分值的得分。
3、各班參賽人數(不限男女):
4、每班選10人參加,男6名女4名;
趣味運動會方案6
一、活動時間:
20xx年4月30日下午2:30
二、活動前準備:
1、1:30—2:00級部主任大廳集合布置會場(話筒、音響、30把椅子、茶葉、紙杯、暖瓶打好水)
2、2:20各班準時在場地搬小椅子坐好,順序從北向南
依次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小
三班、大二班、中一班、中二班、大三班。
三、人員分工
主持人:
音 樂:
攝 像:
四、具體要求:
1、口號響亮、幼兒服裝整齊、器械到位、穿輕便鞋子、教師穿統一園服(玫紅上衣、白褲子)。
2、以級部為單位,每個級部設計1個體育游戲,全體幼兒參與,如果出勤率高,可分兩批進行,教師可提前列好名單)。內容新穎 ,趣味性強,道具充分,調動全場氣氛,音樂適宜、到位。游戲中由各班教師組織,不參加游戲的幼兒有生活老師組織。
3、級部主任提前把游戲內容、玩法、規則交代給主持人,游戲中那位老師示范游戲玩法要安排好。
4、活動中班內老師加強幼兒安全教育,爭做文明小觀眾。
五、活動過程:
1、主持人開場白
2、介紹家委會成員
3、介紹活動流程:
1)早操展示:出場順序為 大班——中班——小班
2)級部運動會:順序為大班——中班——小班
3)家園互動游戲:撕名牌、跳大繩
4、結束語
趣味運動會方案7
一、活動目的:
為活躍校園文化氛圍,提高教師運動技能,增進友情,加強交流,增強員工身體素質,弘揚體育精神,展現積極健康向上的精神風貌。
二、活動場地:塘圭小學乒乓球室
三、活動時間:20xx年12月11日下午3:50—5:50(暫定)
四、組織機構:學校工會
五、分組形式:抽簽分組,組內推選組長
六、參賽人員:學校全體教職工(包括后勤工作人員)
七、比賽組織與比賽
1.游戲設計
2.游戲器材:乒乓球、球拍、筷子、碗等(zz負責準備器材)
3.總裁判
4.裁判助理
5.成績統計
6.攝影攝像
7.新聞撰寫
8.紀念品購買
八、活動流程:
1、工會小組長易露講話
2、總裁判講話
3、趣味比賽:
(1)乒乓球單打(負責人)
勝方得2分,負方得1分
(2)乒乓球雙打(負責人)
勝方得4分,負方得2分
(3)“大搬運”筷子夾球(負責人)
按兩分半鐘之內運球個數排名:第一名得10分;第二名得8分;第三名得6分;第四名得4分。
(4)乒乓球運球接力(負責人)
按運球時間長短排名:第一名得10分;第二名得8分;第三名得6分;第四名得4分。
4、宣布比賽成績,頒獎、合影
5、易主任講話。
八、項目負責人職責:
1.游戲器材的`準備。
2.賽場規劃、器材搬運、擺放,保證比賽的正常進行。
3.負責賽前組織人員進行賽前游戲的示范。
九、具體要求:
1.各組組長要高度重視,組織好本組教師積極參加,保證活動順利開展。
2.比賽成績:以積分的多少評出一、二、三、四等獎。
3.發揚團隊精神,友誼第一,比賽第二。
十、時間安排
1、12月7日下午全體女教職工抽簽分組。
2、12月8日下午各項目負責人、各組組長召開培訓會。
趣味運動會方案8
為迎接新一年的到來,豐富教職工的業余生活,增強教師體質,促進教師之間的溝通交流,強化團隊凝聚力、向心力及歸屬感,特組織開展教職工趣味運動會。
一、活動目的:
1、貫徹落實學校強身健體活動方案。
2、增加教職工之間的溝通和交流,增強凝聚力和向心力;愉悅心情,緩解工作壓力;增強教職工體質。
二、活動時間:
12月27、28日下午放學后(初定)
三、活動地點: 學校操場
四、參加人員: xx小學全體教師
五、參加隊伍及注意事項:
1、按年級組為單位組成代表隊參賽,每代表隊設領隊一人,所有參賽項目選手均出自代表隊成員,鼓勵每位教師至少參加一個項目;
2、比賽以快樂為宗旨,溝通交流為目的,為保證各項目完整有序地進行,要求參賽隊伍遵守比賽紀律,配合工作人員,尊重裁判裁決;
3、為保證參賽隊員安全,請參賽隊員著運動裝、運動鞋。
六、工作人員設置
1、裁判:xx
2、計分員,計時員:xx
3、道具擺放人員:xx
4、攝像:xx
七、趣味運動項目和規則
1、大珠小珠落紙簍
各部門選派參賽隊員,每組五人,其中一人拿一個紙簍,與另四位應對面站在兩條線外。四人依次每人將2只兵乓球球分別拋入簍中,拿紙簍的`人能夠前后左右轉動身體接球,但不可過線。進球多的一隊為勝。(道具:10個乒乓球、1個紙簍)
2、合作運球接力
每個級部各派六人參加,第一棒每兩人一組,背靠背把排球夾在兩人中間,跑二十米,傳給下一棒,下一棒重復第一棒折返到起點,第三棒把球夾在兩小腿中間(上不能過膝,下不能低于腳踝),跑二十米,傳給第四棒完成相同動作回到起點,途中球掉落要分別回到起點重新運,一組運完另一組之后用同一球運,最后一人運完比賽結束,用時長短決定名次。
八、報名截止日期:
請各級部在20xx年12月24日前將報名表上交體育組辦公室。
九、說明:
1.各項比賽具體事宜最后由行政辦決定通知,由體育組具體執行安排,期望全體教師在工作之余能用心參與,鍛煉身體,增強體質,快樂一生。
2.比賽未盡事宜將另行通知。
xx市xx小學工會
20xx年12月17日
趣味運動會方案9
團體項目 (每隊都要完成兩項團體比賽,要求所有隊員相互協助完成此項)
水桶接力 (每輪4支隊伍)
場地: 跑道長度 100m,寬2.5m(即兩條跑道) 設起點和終點
器材: 水桶4只,在桶高16cm處標線裝水至16cm線
規則: 運動員從起點開始,在聽到起跑命令前不得接觸水桶。聽到發令后,運動員迅速提起水桶起跑,跑至50M處把水桶交給第二名運動員。第二名運動員跑至100M處把水桶交給第三名運動員,第三名運動員往回跑至50M處把水桶交給第四名運動員,第四名運動員跑回起點。在第四名運動員到達起點時,比賽結束。
評分標準:a)運動員在聽到發令前起跑的算犯規,連續兩次犯規則取消參賽資格。
b)在接力期間水桶掉地或越過其它跑道的就取消該項目成績。
c)比賽結束后,桶內的含水量若低于13CM則在最終時間里加上2S,若低于10CM,則在最終時間里
加上4S。
(2)兩盤水帶接力 ( 每輪5 支隊伍)
場地: 足球場賽區,長50米,每隊寬2米。
器材: 水帶10節,水槍2個
規則: 運動員在起跑線處等候,聽到發令后將水帶整理好,跑至第二名運動員處,并交給第二名運動員。第二名運動員將第二盤水帶接好,并帶著水帶跑到第三名運動員處(期間將水槍接好)。第三名運動員在接過水槍后,將水槍拆除并將第二盤水帶卷好跑至第四名運動員處。第四名運動員將剩下的水帶(即第一盤水帶)卷好放回起點,比賽結束。
評分標準:a)運動員在聽到發令前起跑的算犯規,連續兩次犯規則取消參賽資格。
b)運動員越過其他跑道的給予警告,警告后必須馬上返回自己的跑道,否則再次警告,連續兩次
警告的取消該頂目成績。
c)接頭未接好或水帶擰花360度以上的在最終時間里加上5s。
2 、個人項目 (參賽者個人按要求完成項目)
(1)根據不同情景選擇適當滅火器 (男生項目) (4人為一組)
場地: 跑道長50m,寬2.5m
器材: 滅火器5個,桌子5張,問題卡若干張
規則: 運動員在起跑線處等候,聽到發令后跑至30M處選擇問題卡,然后跑至50M處選擇正確的滅火器,并將滅火器帶回到30M處,并將問題卡的編號告訴工作人員,工作人員根據編號向運動員提問題。運動員作答后,將滅火器跑回至50M處,最后跑回至起點,比賽結束。
評分標準:a)運動員在聽到發令前起跑的算犯規,連續兩次犯規則取消參賽資格。
b)運動員越過其他跑道的取消該項目成績。
c)比賽過程過程中,滅火器掉落在地的在最終時間里加上5S。
d)回答問提錯誤或者不回答者則在最終時間里加時5S。
(2)背應急包400米賽跑(男生項目) (7人為一組)
場地: 跑道長400米(即跑道一圈),設起點和終點.
器材: 應急包7套
規則: 運動員在起點處由工作人員(或專業人員)協助背好應急包,聽到發令后才可起跑。應急包不得掉落,人和應急包必須同時沖過終點。
評判標準:a)運動員聽到發令前起跑的算犯規,連續兩次犯規則取消參賽資格。
b)運動員跑過100米后方可越過其它跑道,在100米內越過其它跑道算犯規警告一次,連續兩次警
告取消該項成績。
c)以用時最短,應急包佩戴最好的.取名次 。
d)若應急包佩戴不整齊,則在最后成績里加5s。
(3)整理水帶 (女生項目) (5人為一組)
場地: 足球場賽區長50m,寬2m,設起點和終點
器材: 消防水帶5條( 長25米)
規則: 運動員在起跑線處等候,聽到發令后方可開始整理散亂的水帶,并將其運送到50M以外。人和水帶同時沖過終點,比賽結束。
評分標準:a)運動員在聽到發令前起跑的算犯規,連續兩次犯規則取消參賽資格。
b)運動員越過其他跑道的給予警告,警告后必須馬上返回自己的跑道,否則再次警告,連續兩次
警告的取消該頂目成績。
c)水帶必須整理成捆狀,不得散落,到終點處水帶不整潔的在最終時間里加3S,嚴重不整潔的可
取消其該項成績。
(4)穿消防服 (女生項目) (5人為一組)
場地: 足球場30米,設5條跑道,寬2米,設起點與終點。
器材: 消防服5套,桌子5張,問題卡若干張。
規則: 運動員在起跑線處,聽到發令后跑至30m處穿著消防服。完成著裝后繞原點轉動3圈,前行至前方桌子處,選擇一張問題卡,并把相應的答案告訴工作人員。回答問題后將服裝脫下并疊好,最后跑回起點,比賽結束。
評分標準:a)運動員在聽到發令前起跑的算犯規,連續兩次犯規則取消參賽資格。
b)著裝不正確(拉鏈未拉好,鞋子未穿好,帽子戴反)
或轉圈不足3圈或疊放衣服不整齊的加時3s。
c)運動員越過其他跑道的取消該項目成績。
d)回答問題錯誤或不回答者,加時3s,回答正確者則
在最終時間里減去3s。
趣味運動會方案10
一、運動會主題:
快樂童心暢想六一
二、活動目的:
展現我校學生風采,培強學生體質,使學生在多姿多彩的'文藝表演和體育運動中健康快樂的成長,特在“六一”來臨之際,舉行趣味運動會活動。
三、活動時間、地點
1、時間:**年5月30日(周五)上午
2、地點:操場
四、活動內容
1、文藝表演
2、體育活動
五、活動程序
1、校長致辭,班主任代表致辭,學生代表發言
2、文體活動
集體活動〈小紅帽健康快樂動起來〉課間活動
獨唱《我相信》表演者六年級張巖
活動:轉呼拉圈比賽
歌表演:《蝸牛與黃鸝鳥》表演者二年級李鑫等
活動:百米計算
集體舞《健康歌》表演者一年級全體同學
活動:齊心協力
小品《課間十分鐘》表演者四年級萬宏旭等
歌表演《巴拉拉小魔仙》表演者三年級張詩文等
活動二人三足
小品《時尚》表演者五年級張曉宇等
活動百米穿衣
歌表演《快樂女孩兒》表演者五年級同學
活動傳呼拉圈
小品《瘋狂旅行團》表演者六年級同學
集體舞〈向前沖〉表演者二年級同學
全校拔河比賽
3、終結評價:頒發集體榮譽獎狀
六、參加人員
全體學生,全體教師,學生家長(自愿)
七、活動中注意事項
1、安全維護:田雪峰班主任(強調紀律,由于校內施工,重點強調學生去廁所路線)
2、比賽中應急處理(中暑,劃傷,摔傷,矛盾化解):孫英善,朱亞文,蔡波,班主任
3、學生服裝要求:校服,小紅帽(天熱可帶太陽傘)
4、場地內衛生要求:規范垃圾位置
1、比賽時運動員進入非本組跑道并對該組運動員比賽造成影響,則判本組比賽時間增加0.2秒每次。
2、三至六年級比賽過程中,球脫離手的控制,滾出場地需撿回并在失誤地點開始比賽。如若犯規,本組比賽時間增加0.2秒每次。
八、活動領導小組
組長:
副組長:
成員:
**小學
**年5月28日
趣味運動會方案11
一、活動主題:
增強體質,增進友誼。
二、活動目的:
全面貫徹落實學校體育工作計劃要求,豐富學校文化生活,提高全校師生的身體素質和運動技術水平,展現我校師生的精神風貌,培養頑強拼搏、團結協作的'精神。
三、活動時間:
xx
四、活動地點:
操場
五、參加對象:
全體師生
各班班主任以本次運動會為契機,加強本班學生身體素質鍛煉。運動會中負責組織本班學生參賽和本班的紀律。各科任教師除了協助班主任幫助學生參賽,還負責幫忙安排布置比賽場地。
六、學生要求
1.遵守大會各項規定,遵守學校紀律,聽從大會指揮。
2.運動員要賽出水平,賽出風格,尊重對手,尊重裁判,準時出場參賽,勝不驕,敗不餒,互相學習,團結友愛。凡有運動員嚴重違規或弄虛作假者,均取消比賽資格。
3.觀眾隊伍遵守大會時間,整齊,有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具,觀眾席布置合理,氛圍好。
4.各班同學要保持場地清潔衛生,不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結束后,各班派專人打掃清潔衛生。
七、比賽項目:
學生運動項目:
1、低年級段:(x年級)
個人項目:
50米往返跑,一分鐘跳短繩,立定跳遠,三分鐘踢毽子,50米端乒乓球跑比賽。
集體項目:拔河友誼賽。
2、中年級:(x年級)
個人項目:50米往返跑,立定跳遠,2分鐘原地拍籃球,一分鐘跳繩,三分鐘踢毽子,50米端乒乓球跑比賽。
集體項目:50米往返接力(每班選出4人,以年級為單位),拔河友誼賽。
3、高年級:(x年級)
個人項目:50米往返跑,立定跳遠,3分鐘原地拍籃球,一分鐘跳繩,三分鐘踢毽子,50米端乒乓球跑比賽。
集體項目:50米往返接力(每班選5人,以年級為單位),拔河友誼賽。
八、錄取名次與獎勵辦法
1、單項:各組單項錄取前三名。
2、獎勵辦法:單項比賽前三名分別由學校頒發獎狀。
趣味運動會方案12
為豐富教職工文體生活,展示教職工風采,進一步弘揚“競和”學校精神,經學校研究決定,舉行首屆教職工趣味運動會。現將有關事項通知如下,希望老師們積極準備,爭取優異成績。
一、時間:
四月中下旬
二、地點:
學校操場
三、參加對象:
教工組隊:參賽隊員分甲、乙兩個組別
甲組:六年級級部 七年級級部 八年級級部 九年級級部 綜合組(校領導:z,辦公室、工會、后勤、財務、圖書館、信息中心)共五個組。注:其他各處室的教職工歸屬自己的代課級部。
乙組:一年級級部 二年級級部 三年級級部 四年級級部 五年級級部 共五個組。
四、比賽項目:
1.個人項目
女子組:托球跑 跳繩 踢毽子 足式保齡球
男子:定點投籃 自行車慢騎 足球射門 投擲飛鏢
2.集體項目
拔河比賽 沙包投準 4x50m接力 搶收搶種
要求:教師必須參加個人項目的比賽,個人項目每人限報2項。
五、報名:
1.各代表隊可報領隊一人,教練員一人。
2.個人項目每人限報兩項,可兼報集體項目。
3.報名表于 4月10 日前報至政教(電子版放ftp中學政教,小學報z處)。
4.集體項目,每個項目每個代表隊限報一組隊員參加
六、錄取名次與計分:
1.單項取前六名,按7、5、4、3、2、1計分。
2.團體取前三名,以各隊在各單項中得分之和計算團體總分,如遇兩隊或兩隊以上得分相等,則以獲第一名多的隊名次列前,余類推。
七、獎勵辦法
每個項目根據競賽結果,評出一等獎、二等獎、三等獎進行獎勵;凡參加人員每人一份紀念品。
八、參賽須知:
1.運動員必須服從大會組織安排,遵守競賽規則。
2.運動員必須在賽前15分鐘到達指定賽場報到,點名不到者,作棄權論處。
營東區第一中學
二O一五年四月
首屆教職工趣味運動會競賽項目規則簡介
1.30米托球跑:運動員單手持羽毛球拍后端把手處(不得出把手),網球置于球拍上,站立式起跑,寬度按跑道標準,比賽距離為30米。運動員必須單手持拍到達終點,成績方有效。途中托球不得用另一只手做扶助動作,途中網球掉地,直接取消比賽資格,退場時不得影響其他選手比賽。
2.投飛鏢:參賽隊員站在投擲線距離飛鏢環靶3米處,令發后,依次投擲飛鏢至靶盤。每人6次機會,環數多者名次列先。
3.一分鐘跳繩:每跳一次搖繩一圈,比賽時間為連續跳躍1分鐘。跳躍過程中如有脫繩或者絆腳,取消該次次數,可繼續進行,并連續計算次數,次數多者為勝。
4.踢毽子:各選手在比賽中只有一次機會,均為1分鐘。在規定時間內,中斷后可以接下去踢并計數。取2次中的合計個數作為個人最終比賽成績。
5.足式保齡球:在每邊長為0.6米的等邊三角形中,按1、2、3、4排列10只礦泉水瓶,三角形頂端指向踢球方向。運動員在距三角形尖端10米處,以踢足球的.任何方式,踢到礦泉水瓶,每人踢3次。累計每人3次踢倒瓶數,排列名次。
6.搶收搶種:每隊8人(四男四女)成縱隊站在起跑線后面,隊員手持裝有8個乒乓球的盤子起跑,依次將球放進沿途設置的8個杯子中,跑到折返點后返回,依次將球撿起并放進盤中,跑回起點交給隊友,依次進行。所有隊員按照規定完成規定動作后,游戲結束。按照完成時間,最快完成的獲得第一名。以此類推進行積分。
要求:
(1)去時必須把球種進杯中,回時收起。
(2)兵乓球必需放入杯內,不許拋擲。如未能放入,必需放好后,才能繼續向下進行
7.拔河比賽:甲組男女各6人;乙組8人,比賽采用淘汰制三局兩勝,比賽順序用抽簽決定。
8.沙包擲準:每隊由8人(4男4女)組成,每人手持三個沙包站在投擲線后依次將沙包投向3米處的水桶內,八名隊員全部投完后數數,桶內沙包個數多的名次列前。
趣味運動會方案13
一、活動目的:為提高廣大學生體質,創社文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。讓學生積極投身到積極、健康的戶外運動中去,做一個健康向上、充滿活力的好學生。
二、活動時間:元旦前(具體時間另定)
三:活動地點:本校操場
四、參加對象:每班每名學生至少參加一個項目,每人最高限報兩項。
五、活動內容:踢毽子、跳短繩、20米托球跑迎面接力賽、30米背后雙手持球跑迎面接力賽、輪流過跳繩比賽、拔河比賽
六、活動方法:
1、踢毽子(一至三年級學生)
每班選8男8女參加比賽,每人輪流踢一分鐘,以總數多少決定勝負。
2、20米托球跑迎面接力(一至三年級學生、兩男兩女四位家長、班主任)
每班選10男10女參加比賽,學生手持羽毛球拍,上面托住乒乓球迎面接力跑,球從哪里掉下就從哪里撿起繼續比賽,以先完成比賽的`班級獲勝。
3、30米背后雙手持球跑迎面接力(一至三年級學生、兩男兩女四位家長、班主任)
每班選10男10女參加比賽,學生雙手持籃球或排球于背后迎面跑接力,球從哪里掉下就從哪里撿起繼續比賽,以先完成比賽的班級獲勝。
4、跳短繩(四至六年級學生)
每班選8男8女參加比賽,每人輪流跳一分鐘,以總數多少決定勝負。
5、輪流過跳繩比賽(四至六年級學生、兩男兩女四位家長、班主任)
各班依次排成一路縱隊,(其中2人負責搖繩,中間可換兩人搖),其他同學依次跳過長繩,不段輪換,在8分鐘時間內以過繩人數多為勝。
6、拔河賽(四至六年級學生、兩男兩女四位家長、班主任)
每班選10男10女參加比賽,以把對方拉過規定控制線為勝。
七、評獎及注意事項:
1、設團體獎項。各班在自己年級之間比賽,評選出各項年級一二等獎,(其中一年級一等獎兩個班,二等獎三個班)
2、請各班精心選拔隊員參賽,提早選好家長成員(家長可以參加兩個項目的比賽,也可以不同項目由不同家長來參加。考慮到我們的活動的時間是工作日,部分家長沒有空,所以涉及到的家長比較少,各班可根據本班家長實際情況確定),抓緊時間訓練,熟練掌握比賽規則及參賽要求。
3、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,加油方式文明合理。
八、裁判員:臨時通知調配
九、組建家長攝影團:
每個班級選派一位家長,組成本次活動的家長攝影團,要求能拍攝下本班最精彩的鏡頭。照片全部上傳到學校班級博客中,班主任再選擇最好的5張上傳到FTP、少先隊文件夾中,以班級名命名。
趣味運動會方案14
陽春三月,在這美麗的春季,迎來了一年一度的婦女節,在這一天我們為所有的婦女們慶祝,同時我們游泳協會為所有婦女送來健康的.趣味游泳鍛煉方式,具體活動方案如下:
一,活動時間:
20xx年3月8日晚上7:30
二,活動地點:
湘潭市體育中心飛漁游泳館
三,活動項目:
(一)水中健美操(準備活動)
教練員在岸上帶領,大家在水里做動作。
(二)水中撈元寶
在水中放入50枚一元硬幣,放置不同位置,每位運動員距離拉遠,當聽到開始的口令后迅速潛至水下撈硬幣。撈上來的歸個人所有。
(三)水中拔河賽
參與者分為倆隊運動員,各站一方,手拉拔河繩,中點左右一米處為結束線,那方先到結束線那方贏。
(四)水中接力賽
參與者分為倆隊運動員,分別在倆個泳道,倆邊分別站運動員,起點聽到口令后迅速開始游,先到達為贏。
趣味運動會方案15
為紀念“5.12”國際護士節,深化優質護理服務,展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風范,結合我院護理學重點專科建設。經研究決定,在全院范圍內開展紀念“5.12”國際護士節系列活動,具體方案如下:
一、活動目的
紀念“5.12”國際護士節,弘揚南丁格爾為護理事業無私奉獻的高尚品德,激勵全體護士愛崗敬業、積極進取、勇于創新,激發護理人員的工作熱情,表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物,加強護理隊伍建設,促進我院護理工作全面、協調、持續發展。
二、活動主題
“立足實際,以人為本,維護健康,創先爭優”
三、活動內容
1、評選“優質護理服務先進護士”、“優質護理服務先進科室”、“護士長”與“帶教老師”活動。
2、開展第二屆“品管圈成果匯報”競賽活動。
3、召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。
表彰內容:
①20xx年度獲得市級以上表彰的人員。
②20xx年度護理三基理論與操作考核前10名。
③20xx年夜班出勤前10名。
④促進全民閱讀征文評選活動獲獎者。
⑤“優質護理服務先進護士”、“優質護理服務先進科室”、“護士長”與“帶教老師”。
⑥第二屆“品管圈成果匯報”競賽活動獲獎者。
四、時間安排
1、5月x日前完成各項評選與統計工作。
2、5月x日下午召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。
五、評選條件
(一)“優質護理服務先進護士”評選條件:
1、本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作三年以上的護理人員;
2、熱愛護理工作,愛崗敬業,無私奉獻;
3、具有良好的'思想品德和職業道德,遵紀守法,無違法違紀現象;近一年未發生護理差錯事故;
4、堅持“以病人為中心”,視病人如親人,關心體貼病人,在優質護理服務方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評;
5、熟練掌握基礎護理和專科護理知識,護理操作技術熟練,業務水平較高,成績顯著;
6、近一年(20xx年5月至20xx年x月期間)未出現病人投訴且病事假累計不超過14天。
(二)“優質護理服務先進科室”評選條件:
1、開展優質護理服務>3年。
2、公示并落實服務項目。根據《綜合醫院分級護理指導原則(試行)》,細化分級護理標準、服務內涵和服務項目,在病房予以公示。
3、彈性排班,每個護士平均負責患者數
4、臨床護理服務規范、到位,并能體現專科特點,保障醫療質量和患者安全。
5、患者滿意程度高。患者知曉自己的責任護士,對護理服務認可、滿意,患者滿意度≥95%。
6、醫患關系和諧,陪護率明顯下降,近一年無病人投訴(20xx年x月至20xx年x月期間)。
(三)“護士長”評選條件:
1、本單位在冊在崗且連續從事護理管理工作二年以上的護士長;
2、愛崗敬業,無私奉獻,遵紀守法,團結同事,在護理人員中能起到模范帶頭作用;
3、具有良好的溝通、協調、組織、管理能力,科室管理科學規范,在上級檢查考核中得到好評;
4、堅持“以病人為中心”,視病人如親人,關心體貼病人,所在科室病人滿意度≥95%,并得到同行和病人的普遍好評;
5、熟練掌握護理管理與專科知識,護理技術操作熟練,業務水平較高,成績顯著;
6、近一年(20xx年x月至20xx年x月期間)未出現病人投訴且病事假累計不超過14天。
(四)“帶教老師”
1、本單位在冊在崗且連續從事護理帶教工作一年以上的護理帶教老師;
2、愛崗敬業,遵紀守法,帶教認真,在護理實習生中得到較高評價;
3、具有良好的帶教、溝通、教學能力,科室帶教工作規范,在上級檢查考核中得到好評;
4、堅持“以病人為中心”,視病人如親人,關心體貼病人,所在科室病人滿意度≥95%,并得到同行和病人的普遍好評;
5、熟練掌握護理專科知識,護理技術操作熟練,業務水平較高,成績顯著;
6、近一年(20xx年x月至20xx年x月期間)未出現病人投訴且病事假累計不超過14天。
六、評選辦法和要求
(一)各科室(護理單元)按照有關標準,自下而上,層層評選、逐級推薦,確保推薦質量,原則上每個科室(護理單元)限推薦“優質護理服務先進護士”1-2名、“帶教老師”1名,在全院范圍內推薦“護士長”7名與“優質護理服務先進科室”5個。
(二)申報“優質護理服務先進護士”、“優質護理服務先進科室”、“護士長”與“帶教老師”,需附簡單的事跡介紹,于5月x日前報護理部,逾期視為自動放棄。
(三)第二屆“品管圈成果匯報”競賽活動,由護理部統一組織,每個護理單元推薦1名代表參加匯報比賽,按成績產生一等獎1名,二等獎2名、三等獎3名、獎10名。
(四)全民閱讀征文評選活動,由護理部、工會、團委統一組織,各護理單元安排好工作積極參與。
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