(熱)幼兒園活動方案
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編精心整理的幼兒園活動方案,希望能夠幫助到大家。
幼兒園活動方案1
一、內(nèi)容與要求:
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目,幼兒園活動方案。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對媽媽的祝賀。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn):知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、材料準(zhǔn)備:
1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動。
4、媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。
四、活動過程:
。ㄒ唬┲鞒秩艘龌顒
。ǘ⿷c祝活動
1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們?nèi)胱?/p>
說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。
2、活動進(jìn)行。
。1)主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的意義。
。2)按節(jié)目單表演節(jié)目。
說明:幼兒在表現(xiàn)自己時(shí),感受到快樂的情緒,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計(jì)。
。3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛
(4)個(gè)別媽媽表演本領(lǐng)
老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了!
。5)媽媽說心聲。
說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛媽媽。
。6)幼兒與媽媽一起游戲。
1)夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾球。
2)媽媽游戲——搶椅子
。7)集體表演《我的好媽媽》
說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達(dá)愛媽媽的情緒,規(guī)劃方案《幼兒園活動方案》。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當(dāng)幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
。ㄈ╆P(guān)心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對媽媽的愛
(四)送禮物
說明“幼兒在強(qiáng)烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下,主動性,積極性都會增強(qiáng),所以,這時(shí)制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然,制作禮物也可以放在慶祝活動前進(jìn)行。
。1)祝賀,送禮物
說明:幼兒在送禮物中,體會和表達(dá)愛媽媽的情感。
。2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。
。ㄎ澹┙ㄗh
以后,可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本,主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑,進(jìn)一步關(guān)心媽媽。
活動反思
今天我班幼兒的出席率是100%。孩子的媽媽來的也比較多,雖然媽媽都很忙,但是她們都抽出空來,請假來幼兒園參加親子活動,說明家長對孩子的活動還是比較重視的,家長參與幼兒園活動的.積極性、主動性越來越高了。
本次活動的亮點(diǎn):
1.幼兒在活動中講述了媽媽平時(shí)是如何照顧自己的,媽媽在家里要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗(yàn)到了媽媽的辛苦,表達(dá)了對媽媽的感激之情。
2.孩子們在活動中,表演了許多的節(jié)目,媽媽看到了孩子們精彩的演出,全都熱烈的鼓掌。
3.平時(shí)比較內(nèi)向的孩子在媽媽的鼓勵(lì)下,都能大膽的上臺表演節(jié)目,例如:吳睿豫和媽媽一起唱歌,王紫貝媽媽一起朗誦詩。孩子們大膽的演出,和媽媽的鼓勵(lì)是分不開的。
4.孩子們和媽媽一起做游戲,在和媽媽共同游戲中,體驗(yàn)到了快樂。孩子們在觀看媽媽做“搶椅子”的游戲中,一直為媽媽加油,每個(gè)孩子都希望媽媽能夠獲勝。教室里一片歡聲笑語,母子情感得到了升華。
5.在送禮物的環(huán)節(jié)中,孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物,并說了一句祝福的話,每個(gè)媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。
本次活動的不足之處:
1.由于是家長來園參與親子活動,幼兒比較興奮,一直和媽媽講話,紀(jì)律較為松散,幼兒“聽”的習(xí)慣比較差。
2.媽媽沒有參與親子活動的幼兒顯得比較孤單,因此,有的幼兒開始哭鬧、有的幼兒開始埋怨,嘟起了小嘴。教師比較關(guān)注和媽媽一起的幼兒,對于其他幼兒比較疏忽。雖然,我們教師在后來的活動中,采取了一些措施,請媽媽沒有來的孩子也參加了游戲,但是,對這些孩子來說,今天損失的不僅僅是沒有參加游戲這么簡單了。這也是我們教師工作沒有做到細(xì)致之處。
幼兒園活動方案2
活動主題:“夢幻童年”六一慶;顒
活動目的:
通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱屝∨笥讯冗^一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關(guān)注孩子的機(jī)會;通過向家長、社會展示的“六一”系列活動,進(jìn)一步塑造本園教師“熱情工作、精致服務(wù)”的良好形象,提高本園知名度、美譽(yù)度。
活動時(shí)間:5月15日――6月25日
活動地點(diǎn):大地幼兒園
活動內(nèi)容:
(1)幼兒書畫比賽
目的:通過幼兒書畫比賽,提高幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力,發(fā)展他們的創(chuàng)造想象能力。
(2)教師書畫比賽
目的:通過線描、水粉等不同繪畫形式,提高教師的繪畫水平,增強(qiáng)“精致服務(wù)”的理念,更好的為幼兒服務(wù)。
。3)加大版塊宣傳力度
目的:通過宣傳學(xué)校的'教育理念、教師風(fēng)采、班級風(fēng)采等,加大幼兒園的宣傳力度,擴(kuò)大本園在社會的良好影響力。
、儆變簣@版塊:主要介紹幼兒園教學(xué)思路及服務(wù)理念等;
、诎嗉壈鎵K:主要展示各班的特色及幼兒繪畫及手工作品;
③教師風(fēng)采版塊:主要展示教師的形象照片及教師的繪畫作品;
。4)發(fā)揮宣傳單的良好效應(yīng)
通過印發(fā)宣傳單的形式,擴(kuò)大宣傳范圍,促進(jìn)招生工作。加深社會對本園的了解,為今后的招生工作做好鋪墊。
(5)快樂六一趣味游戲會
目的:通過設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小游戲,培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂,從而度過一個(gè)快樂、難忘的六一兒童節(jié)。
游戲名稱:青蛙跳水、吹蠟燭、打保齡球、摸兔尾巴等。
利用班級形式開展活動,游戲規(guī)則另行制定。
。6)“夢幻童年”六一慶祝活動
目的:通過每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目匯總在園內(nèi)舉行晚會形式的表演,展示幼兒的風(fēng)采,提高他們的自信心,讓家長開心,讓社會放心;
前期準(zhǔn)備:
、傥枧_設(shè)計(jì):“夢幻童年”畫有小風(fēng)車的藍(lán)色主題背景圖,周邊用粉色氣球裝飾,突出節(jié)日的氣氛;
、诠(jié)目編排:考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式,合理安排節(jié)目順序,保證活動有序進(jìn)行;
③節(jié)目單設(shè)計(jì):用粉色廣告紙精心設(shè)計(jì),體現(xiàn)本園清雅的風(fēng)格和“精致服務(wù)”的理念,確保在表演前每個(gè)家長人手一份節(jié)目單;
、苈(lián)系場地及錄制音樂:在表演前聯(lián)系好場地并落實(shí)座位,確保每位家長和幼兒都能對號入座,以便保持會場秩序。在活動前一周將所有節(jié)目音樂匯總錄制成一張光碟;
、葜谱鲗龉獾涸诒硌莼顒訒r(shí)請專業(yè)人員拍攝錄象,并精心制作成實(shí)驗(yàn)幼兒園首屆“夢幻童年”六一慶;顒庸獾,贈送給本園每個(gè)小朋友一人一張,盡顯本園良好的服務(wù)態(tài)度;
、藜訌(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳:為提高本次活動的知名度,要加大網(wǎng)絡(luò)和別的形式的宣傳力度,對每個(gè)活動都應(yīng)有詳細(xì)的報(bào)導(dǎo)并及時(shí)發(fā)布到網(wǎng)上,讓社會及時(shí)了解活動的每個(gè)內(nèi)容;
、呗(lián)系化妝品:每班購買一套幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動前各班教師為幼兒畫好妝,為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備;
⑧教師舞蹈節(jié)目編排:為展示本園教師的風(fēng)采,特排練舞蹈《幸福山歌》,用優(yōu)美的舞姿向大家展示“大地人”的精神(教師應(yīng)在幼兒化妝前提前化妝);
⑨邀請嘉賓出席本次活動:為壯大本次活動聲勢,特邀請一些領(lǐng)導(dǎo)參加活動,做好一切有關(guān)本園的宣傳。
(7):開心禮物大派送:
為讓小朋友們度過一個(gè)難忘的六一,本園將對每位幼兒送出兩份禮物禮物一:卡—通扇子
用意:希望夏日里在扇子為你帶去絲絲涼意時(shí),您能想到我們對你的盡心盡力;
禮物二:黃色小雨傘
用意:在你人生之路上小傘陪你風(fēng)雨兼程,選擇了我們,就是您的成功;
。8):開展全園性的家訪工作
目的:通過開展全園性的家訪活動,了解幼兒及家庭的各方面情況,以便今后更好的開展教學(xué)保育工作,每班教師力求每個(gè)幼兒家庭都要家訪到,切實(shí)讓家長感受到我們精致服務(wù)的態(tài)度。
活動安排:
5月15日――5月20日:《幼兒書畫比賽》
5月21日――5月25日:《教師書畫比賽》
5月26日:歌舞表演活動第一次彩排(地點(diǎn):幼兒園音樂教室)
5月27日――5月31日:各宣傳版塊制作完成并展出
6月1日――6月5日:發(fā)放各宣傳單
6月5日:《快樂六一趣味游戲會》(各班自行開展活動)
6月6日:歌舞表演活動第二次彩排(地點(diǎn):電影院)
6月7日:《大地幼兒園首屆“夢幻童年”慶;顒印氛介_演(地點(diǎn):幼兒園)
6月8日:《開心禮物大派送》活動
6月9日――6月20日:全園性家訪活動
幼兒園活動方案3
活動目的:
春暖花開,開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強(qiáng)環(huán)保意識。
活動時(shí)間:
20xx年5月29日
活動地點(diǎn):
**海洋世界
活動準(zhǔn)備:
1、校車3臺:8:30從幼兒園準(zhǔn)時(shí)出發(fā)
2、幼兒及教師午餐共200份:一小瓶礦泉水、甜橙一個(gè),沙律包一袋、一盒牛奶、
3、桌布、報(bào)紙等
安全保障措施:
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的.安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動,維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。
2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返園。
5、全體幼兒必須穿好校服,背好書包。
6、參觀活動時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
7、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
活動程序:
7:30——8:00
幼兒在家吃早餐
8:00——8:30
入園、幼兒外出前準(zhǔn)備
8:30——準(zhǔn)時(shí)出發(fā)
9:50——11:00參觀海洋館,觀看表演
11:10——12:00
幼兒集體午餐
12:30——返園準(zhǔn)備工作,清點(diǎn)物品及人數(shù)
14:00——安全入園、離園前整理
15:00——幼兒離園
幼兒園活動方案4
我園工會在園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)支持下,落實(shí)市區(qū)兩節(jié)教育工會部署,圍繞幼兒園工作中心,服務(wù)大局,圓滿地完成了20xx年度各項(xiàng)工作。20xx年我們將根據(jù)年度《幼兒園活動方案》,堅(jiān)持“促進(jìn)工作發(fā)展、維護(hù)職工權(quán)益”的原則,充分發(fā)揮好工會組織橋梁紐帶作用,發(fā)揮好教職工的積極性和創(chuàng)造性,為我園的持續(xù)、卓越發(fā)展做出貢獻(xiàn)。現(xiàn)將20xx年工會活動方案安排如下:
一、深入學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教職工素質(zhì)
近年來各地不斷發(fā)生的虐待兒童事件,給教師這個(gè)神圣的職業(yè)抹了黑。究其背后的原因,主要還是師德教育缺失的結(jié)果。為防微杜漸,因此我園工會將以幼兒園“民主、開放、多元、和諧、創(chuàng)新”的辦園理念為主線,以師德教育為抓手,引導(dǎo)教職工樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)人民教師的責(zé)任感,形成愛崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)道德氛圍和文化氛圍。
1.以“書香滿園”為活動載體,開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工”的各種形式的讀書活動。豐富教師閱覽室的書籍,鼓勵(lì)教職工閱讀好書,寫筆記,留讀感,形成良好的學(xué)習(xí)之風(fēng)。
2.深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動及“愛幼行動”,倡導(dǎo)積極進(jìn)取、愛幼奉獻(xiàn)的職業(yè)精神。
3.發(fā)揮勞模先進(jìn)激勵(lì)作用。大力宣傳身邊的先進(jìn)人物事跡,進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范,努力營造以德治園、以德育人、以德修身的良好氛圍。
4.開展法制宣傳,強(qiáng)化依法執(zhí)教意識。結(jié)合幼兒園政治學(xué)習(xí),繼續(xù)開展法律進(jìn)幼兒園活動,引導(dǎo)教職工自覺做到依法執(zhí)教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),從而提高教師的職業(yè)素養(yǎng)。
二、提高主人翁意識,推進(jìn)民主建設(shè)
我園多年來一直堅(jiān)持教代會制度,并且按照教代會的提案和教師的合理化建議,努力解決大家提出的各類問題和建議。在教代會教師代表發(fā)言中,仲偉、付敏老師用“歸屬感”“幸福感”和“責(zé)任感”表達(dá)了全體教師代表的心聲。今年,我們將繼續(xù)營造和諧民主的政治氛圍,切實(shí)保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán),以利于維護(hù)職工利益,發(fā)揮教職工的積極性、主動性,共謀事業(yè)發(fā)展。
1.建立和完善園務(wù)公開制度,將園務(wù)公開工作納入到長效管理的軌道,制定具體的實(shí)施方案和公開內(nèi)容。
2.定時(shí)在園務(wù)公開欄公開各類內(nèi)容,做到事前、過程和結(jié)果公開。
3.年底舉行一年一度的教代會,繼續(xù)優(yōu)化開展幼兒園的教代會制度。
4.為維護(hù)教職工合法權(quán)益,凡涉及教職工切身利益的`活動進(jìn)行投票表決。
三、實(shí)施“送溫暖工程”和建功立業(yè)活動
我園工會多年來建立了許多深得民心的工會制度,如“五必訪制度”“送溫暖制度”“特困職工救助制度”等,并且一項(xiàng)項(xiàng)認(rèn)真付諸實(shí)施,深得全體員工的贊譽(yù)。今年,我們將繼續(xù)實(shí)施“送溫暖工程”和建功立業(yè)活動。
1.建立特困職工檔案,確定幫扶對象,開展走訪慰問和送溫暖活動。
2.生活中主動關(guān)心教職工,努力提高教師的福利待遇。關(guān)心退休職工和貧困職工,節(jié)假日園領(lǐng)導(dǎo)親自去慰問。關(guān)注教職工身心健康,拓展多種溝通渠道,及時(shí)了解教師的所思所想,做教師心理的疏導(dǎo)者、指路燈。
3.加強(qiáng)工會的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),培育奮發(fā)進(jìn)取、理性平和、開放包容的社會心態(tài)。協(xié)助黨政做好教職工的思想教育工作,把矛盾化解在萌芽狀態(tài),構(gòu)建和諧校園、平安校園。
4.以教職工的興趣愛好為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合各項(xiàng)主題活動,加強(qiáng)工會文化陣地建設(shè),廣泛開展教職工喜聞樂見的文體娛樂活動,豐富職工的精神文化生活,以此提高職工之間的凝聚力,向心力。
5.積極參與上級工會組織的各類各項(xiàng)活動,并在活動中取得優(yōu)異的成績。
6.及時(shí)向市總工會及市區(qū)教育局工會上報(bào)幼兒園工會的動態(tài)和信息。
四、上半年度重點(diǎn)工作安排
三月開展紀(jì)念“三八”國際勞動?jì)D女節(jié)105周年慰問表彰活動。建立完善園務(wù)公開制度。
四月舉行全園慶!拔逡弧眹H勞動節(jié)大型趣味運(yùn)動會。
五月配合保教部做好“六一”慶祝活動的各項(xiàng)安排及籌備活動。
六月動員廣大教職工積極參加健身活動,在教工之家開展豐富多彩的談話、健身活動。
七月做好上學(xué)期檔案整理及學(xué)期工會總結(jié)工作
幼兒園活動方案5
一、現(xiàn)狀
1、幼兒園缺少一定數(shù)量的、適宜幼兒閱讀的課外書籍;
2、早期閱讀活動內(nèi)容大都是教學(xué)者隨意選擇,缺少系統(tǒng)性、連續(xù)性和遞進(jìn)性;3、大多數(shù)幼兒教師將“讀書”與“認(rèn)字”概念混淆,教師對于幼兒在園的閱讀活動疏于指導(dǎo),活動前沒有確立適宜的目標(biāo);
4、現(xiàn)在年輕的爸爸、媽媽注重對孩子進(jìn)行啟蒙教育,但不注重閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),家長對于幼兒書籍的選擇缺少經(jīng)驗(yàn):一是具有功利性,將幼兒識字?jǐn)?shù)量的多少作為評價(jià)幼兒閱讀效果的標(biāo)準(zhǔn);二是具有盲目性,容易選擇由動畫片改編的連環(huán)畫作為幼兒的閱讀讀本;三是沒有意識到親子閱讀的重要性,只是讓幼兒隨意翻看圖書。
二、措施:
1。選擇閱讀內(nèi)容
以多元的內(nèi)容、多元的價(jià)值、多元的形式和多元的審美為尺度,構(gòu)建兒童圖畫書的內(nèi)容方陣,為幼兒選擇四種類型的圖書或聽讀內(nèi)容DD兒童詩歌、兒童故事、兒童散文和兒童科學(xué)(詳情見“推薦書目”),豐富幼兒的感知。
2、創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境
。1)幼兒園可以分階段、分批向家長發(fā)放“閱讀卡”,允許家長帶孩子到幼兒園的`圖書室或電子閱覽室閱讀,家長也可以把自己家里好的書帶到園內(nèi)圖書室進(jìn)行交流。
教師可以據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識水平,有的放矢地為幼兒提供有意義的、形象生動的閱讀材料,并擺放在幼兒容易拿到的地方,讓幼兒在自由活動的時(shí)間,來園、離園前后,牛奶、點(diǎn)心課后自由翻閱圖書。
。2)創(chuàng)設(shè)適宜幼兒的閱讀環(huán)境,具體做到“四個(gè)一”:
每班設(shè)置一個(gè)與閱讀相關(guān)的區(qū)域(圖書角、繪本創(chuàng)作區(qū)、故事表演區(qū)等)每天一次自由閱讀(可以是推薦繪本上的內(nèi)容,也可以是幼兒園課程《幼兒用書》中的內(nèi)容)
每兩周一個(gè)經(jīng)典故事或童謠(內(nèi)容可參照“幼兒聽讀經(jīng)典故事”)每學(xué)年舉辦一次與閱讀相關(guān)的親子活動
3、建立閱讀關(guān)系
(1)“師生互動”的閱讀關(guān)系
可以為幼兒創(chuàng)設(shè)與圖畫書上的書面語言信息進(jìn)行充分互動的環(huán)境(如圖書角、繪本創(chuàng)作區(qū)、故事表演區(qū)等),引導(dǎo)幼兒自主閱讀,并對自己在日常生活中獲得的零碎閱讀經(jīng)驗(yàn)加以提煉和深化,將早期閱讀滲透于幼兒學(xué)習(xí)與生活的各個(gè)環(huán)節(jié);也可以利用幼兒中午來園或晚上離園前的時(shí)間,教師講述一個(gè)推薦故事或指導(dǎo)幼兒閱讀圖書,在輕松、愉快的親密氣氛中,引導(dǎo)幼兒聽、說、讀、思;
(2)“親子互動”的閱讀關(guān)系
鼓勵(lì)親子閱讀,讓幼兒在家長的陪伴下,使幼兒產(chǎn)生積極的情感體驗(yàn),從而滿足幼兒愛與歸屬的需要。
4。開展豐富活動
。1)通過園所間的觀摩、交流活動,達(dá)到相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短的目的;
。2)通過開展與閱讀相關(guān)的競賽、評比活動,讓幼兒體會成功的喜悅,增強(qiáng)其閱讀興趣。
三、實(shí)施方案
。ㄒ唬┬“嗳粘;顒樱
1、結(jié)合語言活動開展集體閱讀活動,初步培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。
2、結(jié)合班級生活常規(guī),保證每天5—10分鐘的幼兒自由閱讀或聽讀時(shí)間。
3、利用每天幼兒午睡前十分鐘,為幼兒講一個(gè)睡前小故事。
“卡片連連看”(將本學(xué)期所看過的繪本上的人物形象制作成卡片,幼兒找出兩張圖案完全相同的卡片,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到相同的卡片越多,得分越高。)
(二)中班日;顒樱
1、結(jié)合班級生活常規(guī),保證每天10—15分鐘的幼兒自由閱讀或聽讀時(shí)間。
2、每天要排1-2位幼兒在班內(nèi)做小小廣播員,為全班幼兒講故事。
3、開展“好書分享”活動,培養(yǎng)幼兒閱讀習(xí)慣,鼓勵(lì)幼兒從家中帶來自己喜歡的圖書與同伴一起分享。
童謠誦讀(口齒清楚、聲情并茂地用普通話朗誦童謠。)
。ㄈ┐蟀嗳粘;顒樱
1、結(jié)合班級生活常規(guī),保證每天15—20分鐘的幼兒自由閱讀時(shí)間。
2、開展與閱讀相關(guān)的繪畫、手工活動,在教師指導(dǎo)下幼兒共同繪制圖書、編排內(nèi)容,提高幼兒閱讀興趣。
3、每星期一安排1名幼兒在國旗下講話。
4、利用區(qū)域活動或晨間活動時(shí)間開展幼兒講故事,童謠表演等活動。
5!按笫掷∈帧保捍、中班的小朋友到小班去,把學(xué)會的故事講給弟弟妹妹聽。
6!靶⌒V播站”:利用幼兒園的廣播系統(tǒng)每天播放由教師、家長、小朋友推薦的故事1~2個(gè)。
幼兒園活動方案6
為了推進(jìn)"五有四禁三熱愛"活動的,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),打造優(yōu)質(zhì)的幼兒園保教團(tuán)隊(duì),辦好家長滿意的學(xué)前教育。我園深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和教育局師德師風(fēng)建設(shè)精神,以"做一個(gè)合格的幼兒園老師"的活動為主題,開展一系列的活動。
一、學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)》
一位哲學(xué)家曾說過"教幼兒3年,看幼兒18年"那該做一個(gè)怎樣的老師呢?我們利用午休時(shí)間對《幼兒園教師專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行學(xué)習(xí),并針對其中的一點(diǎn)進(jìn)行反思、討論。
時(shí)間:23中午12點(diǎn)30分
地點(diǎn):新多功能廳
參加人員:全體教師
負(fù)責(zé)人:xx
二、電影周的活動
借鑒、學(xué)習(xí)可以幫助我們快速的成長,從心底感受教師這個(gè)職業(yè)的偉大,做一個(gè)受幼兒歡迎的老師,受家長愛戴的老師成為我們努力的目標(biāo)。因此開展以"美麗的老師"為主題電影周活動,觀看關(guān)于教師事跡的電影,依據(jù)教師的日常教學(xué),從教師的行為、教師的品質(zhì),教師的教學(xué)策略等等出發(fā),將所思、所想寫成一篇觀后感,字?jǐn)?shù)500以上。
時(shí)間:24 25中午12點(diǎn)00分
地點(diǎn):新多功能廳
參加人員:全體教師
負(fù)責(zé)人:xx
觀后感上交給段組長
三、愛我你就抱抱我
每一位老師都是愛孩子的,可是孩子們太小了,很難感受到老師們的`愛,因此在一日生活當(dāng)中,選擇一個(gè)時(shí)間,用最直接的方式給孩子們一個(gè)大大的擁抱。愛很簡單,讓孩子們能感受到你身體的溫度,能聞到你身上的味道,這個(gè)就是有質(zhì)感的愛。
時(shí)間:今后
參加年級段:小班、中班、大班
負(fù)責(zé)人:段組長
四、老師的老師和我的老師
《老師的老師》--教師:上交一張畢業(yè)照,并寫一個(gè)上學(xué)時(shí)有趣的故事。200--400字
《我的老師》--幼兒:中班、大班幼兒畫一畫我班的老師,如:教師自畫像、教師教學(xué)的一個(gè)情景、為孩子服務(wù)的場景等等
時(shí)間:--26
《老師的老師》參加對象:全體教師
《我的老師》參加對象:中班段,大班
幼兒負(fù)責(zé)人:段組長
五、展板展示
1、以段為單位,每段一塊展板,裝飾并展出。
2、展板內(nèi)容:
、匐娪坝^后感,畢業(yè)照,上學(xué)趣事每人一份②教師們與幼兒擁抱的照片每班5張③中、大班《老師的畫像》每班擇優(yōu)選取8張。
3、展出時(shí)間某月某日
幼兒園活動方案7
為了給孩子營造一個(gè)歡樂,祥和的節(jié)目氛圍,增進(jìn)家園互動,親子互動,促進(jìn)家長更重視孩子的行為和能力指導(dǎo),我們中班將舉行"慶元旦"游藝活動。
一、活動準(zhǔn)備
1.設(shè)造一個(gè)歡快、舒適熱鬧的"元旦"環(huán)境布置。
2.新年禮物和獎(jiǎng)品。
3.光盤、紙球、兩個(gè)所料。
4.筷子、豆子、一次性杯子。
二、活動目標(biāo)
1.樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動與體驗(yàn)迎新年的快樂。
2.培養(yǎng)幼兒的組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感,通過體操活動,培養(yǎng)幼兒積極參加體育鍛煉的好習(xí)慣,形成正確的身體姿勢,促進(jìn)身體正常發(fā)育。
三、活動過程
開場白(以新年音樂為背景):放鞭炮,過新年,穿新衣,真熱鬧,我代表中班的全體老師和小朋友,歡迎各位爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的到來,祝爺爺、奶奶身體健康,笑口常開,爸爸媽媽工作順利,幸福美滿,祝小朋友快樂成長!今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲,也請我們的爸爸媽媽們參與到我們中間來,回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過一個(gè)快樂的新年!
1.兒歌表演《別說我小》在這新年到之際,中班的小寶貝們想對父母說,新年來到了,我們又長大一歲了,會做很多事情,爸爸媽媽別再說我們小了。下面有請欣賞兒歌朗誦《別說我小》(全班)。
2.橋東跑來一條狗,橋西走來一只猴,他們在這獨(dú)木橋上會發(fā)生什么事呢?下面請欣賞繞口令《狗與猴》(全班)。
3.小朋友們迷路了會找警察叔叔,那么小動物們迷路了他們會怎么做呢?下面請欣賞歌曲《迷路的小花鴨》(全班)。
4.我們聽見聲音全靠兩只耳朵,下面請欣賞歌曲《全靠兩只耳朵》(全班男生)。
5.(互動)幼兒知識搶答賽:接下來到了發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)間了,小朋友們你們想不想要呀,但是老師得出題考考你們,回答對的小朋友老師就能獲得老師手中的小獎(jiǎng)品哦,下面搶答賽正式開始:
a.教師出示圖片幼兒回答。
b.這學(xué)期中老師與小朋友們一起學(xué)習(xí)了汽車標(biāo)志,現(xiàn)在老師出幾個(gè)小標(biāo)志讓小朋友們認(rèn)認(rèn)(寶馬、大眾、本田、奧迪)。
c.一學(xué)期來我們認(rèn)識了很多字寶寶,現(xiàn)在老師把字寶寶們又請到教室來了,請小朋友們把它們的名字給說出來,好嗎?(唱、跳、請、拍、打、抱、親、看、跑、走)搶答結(jié)束,教師獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀幼兒,幼兒回座位。
6.中班的小朋友們真棒呀,頭腦變得越來越聰明了,動手能力也增強(qiáng)了,比如:以前不會用筷子,現(xiàn)在都學(xué)會用筷子吃飯了,接下來讓我們一起來玩《夾豆子》的游戲。游戲規(guī)則:幼兒用筷子夾豆子,家長用一次性杯子裝孩門夾到的豆豆,夾得多為勝。
7.小朋友們,你們覺得孔雀美麗嗎?幼兒答:美麗!接下來請欣賞歌曲《金孔雀》(部分幼兒)。
8.小朋友們,你們都喜歡交朋友嗎?幼兒答:喜歡我們一定要珍惜友情,好好與朋友相處,因?yàn)椤杜笥言蕉嘣娇鞓贰罚ú糠钟變海?/p>
9.有三只熊他們住在一起,熊爸爸、熊媽媽、熊寶寶,他們一家快樂的生活。接下來請欣賞律動《三只小熊》(全班幼兒)。
10.(歌曲串燒)我們中班的小朋友雖然一起學(xué)習(xí)的時(shí)間還不到半年,但已學(xué)會了不少本領(lǐng),請欣賞歌曲串燒《哈巴狗》《魚兒魚兒水中游》《多快活》《小葉子》《月亮婆婆喜歡我》《國旗國旗多美麗》(幼兒分為幾大組進(jìn)行表演)。
11.親子游戲:游戲的時(shí)間又到了,導(dǎo)入游戲《搶凳子》游戲規(guī)則:家長先牽著自己的寶寶繞著椅子走,等音樂停時(shí),搶椅子坐(家長抱著孩子坐),沒搶到者表演節(jié)目。
12.經(jīng)典誦讀時(shí)中華民族傳統(tǒng)文化,接下來請欣賞《三字經(jīng)》誦讀.(全班幼兒)。
13."我們愛上幼兒園,我們懂禮貌,我們是都是中X班的文明小天使"由中班全體幼兒帶來的文明禮儀情景表演,掌聲歡迎!
14.大家都知道,中華傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫,許多詩詞歌賦一直吟頌至今,今天,小朋友們?yōu)槲覀兇蜷_了這座寶庫的'其中一扇門,趕緊讓我們先睹為快吧!古詩串燒:《春曉》《詠鵝》《登鸛雀樓》《憫農(nóng)》(每首古詩一部分幼兒,有各班老師定)。
15.爸爸、媽媽最大的愿望就是寶們在幼兒園能快樂的生活每一天,接下來請欣賞律動《快樂的一天開始了》(全班幼兒)。
16.親子游戲《投籃蹦蹦跳》游戲規(guī)則:幼兒拿塑料筐,自由做蹦蹦跳的動作,家長于兩米前投紙球,勝者可得到小禮物。
四、尾聲
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我們就要送走20xx,迎來新的一年。我們的元旦游藝活動也臨近尾聲,在這里,我代表中班的三位老師,也代表我們幼兒園的工作人員祝小朋友新年快樂,天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!祝爺爺奶奶、外公外婆,身體健康,笑口常開!最后讓我們一起合唱歌曲《讓愛住我家》。
幼兒園活動方案8
為了迎接一年一度的元旦,讓我們的孩子和家長感受節(jié)日的喜慶,我班設(shè)計(jì)了一系列活動方案,目的是讓孩子和家長們共同參與,促進(jìn)親子交流,讓孩子們在幼兒園度過一個(gè)愉快而又有意義的元旦!
活動目的:
1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
開展活動:
xxxx年已漸漸離我們遠(yuǎn)去,xxxx年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加今天的“慶元旦家園同樂活動”,值此喜慶的日子,我們恭祝大家新年好!
新的鐘聲
新的一年
新的祝福
新的期待
在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了。
祝大家:新年快樂,合家幸福!
1、在活動的一開始,請欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣缎履旰谩贰?/p>
2、現(xiàn)在我們的小朋友能做很多事情了呢,不但能自己的事情自己做,還能幫老師做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸媽媽不要再說我小了,下面是孩子帶來的兒歌《別說我小》。
3、我們現(xiàn)在長大了,不但能自己的'事情自己做,我們還知道,講衛(wèi)生的才是乖寶寶,請欣賞兒歌《小牙刷》。
4、我們的寶貝現(xiàn)在可厲害了,不但會說兒歌,還會唱好聽的歌曲呢,請聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》。
5、家長們想不想體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入今天的親子游戲環(huán)節(jié)《吃水果》,感受游戲帶給我們的快樂。
游戲規(guī)則:
幼兒每人五個(gè)紙球,家長每人一個(gè)小筐,幼兒將球投到小筐里,投入多的勝利。
6、玩完游戲,讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《小剪刀》。
7、我們的小寶寶除了會唱歌、會剪紙,還會跳舞呢,請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》。
8、我們的小朋友展示了自己的才藝,小樹葉也有話要告訴大樹媽媽呢,下面是歌曲《小樹葉》
9、又到我們的游戲時(shí)間了,下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進(jìn)》。
游戲規(guī)則:
幼兒每人一個(gè)空瓶,家長將小棒運(yùn)給幼兒,幼兒把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中為勝。
10、小朋友玩得開不開心?(開心)冬天來了,小朋友可以和自己的家人在溫暖的屋子里做游戲,可是小動物是怎么過冬的呢?歌曲《小動物怎樣過冬》
11、我們小朋友現(xiàn)在認(rèn)識很多漢字了呢,讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認(rèn)字》(互動,家長抽取漢字,幼兒回答)
12、我們的漢字學(xué)的特別棒,不知道數(shù)字學(xué)得怎么樣呢?數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》。
13、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)淼母枨缎⌒切恰贰?/p>
14、小朋友學(xué)的這么棒,家長應(yīng)該表示一下吧,陪小朋友玩?zhèn)游戲吧。親子游戲《猜一猜》。
游戲規(guī)則:
家長將臉與上身遮擋起來,幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子尋找親人。
這個(gè)游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力。
15、小朋友今天快不快樂?讓我們一起來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一起做。
結(jié)束:
歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄,共同擁有愛的風(fēng)帆,讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!
感謝家長對本次活動的支持,“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!
幼兒園活動方案9
活動目標(biāo):
1.知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。
2.通過故事,懂得只有又吃蔬菜,又吃葷菜,才有利于身體健康和生長發(fā)育。
3.養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
三只小熊的圖片。
活動過程:
1.教師出示三只小熊圖片,引起幼兒觀察,提問:這三只小熊一樣嗎?什么地方不一樣?(顏色、胖瘦不一樣。)你知道他們?yōu)槭裁磿械腵胖,有的瘦嗎?
2.教師操作圖片講述故事。
3.組織幼兒討論。
白熊為什么會那么胖?
。ㄒ?yàn)樗怀允卟耍怀匀。?/p>
黃熊為什么會那么瘦?
。ㄒ?yàn)樗怀允卟耍怀匀狻#?/p>
為什么大家都夸棕熊漂亮呢?
。ㄒ?yàn)樗惶羰,身體不胖不瘦。)
你愿意做哪只小熊呢?為什么?
怎樣才能像棕熊那樣漂亮呢?
教師小結(jié):
大家都想做漂亮的小棕熊,那你們就要像小棕熊一樣,又吃蔬菜,又吃肉,這樣身體才健康。
幼兒園活動方案10
活動目標(biāo)
結(jié)合我園對傳統(tǒng)節(jié)日的教育,我們以“月圓圓,親子慶中秋”為主題,體驗(yàn)與家人、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。
能學(xué)會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。
培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。
活動準(zhǔn)備
請小朋友們自帶水果、食品、飲料和月餅(最好是家長們準(zhǔn)備些家鄉(xiāng)的一些中秋節(jié)吃的美食跟大家一起分享)
具體活動方案及流程
活動形式:
班級集體活動,場地:小1班教室
活動流程
介紹活動節(jié)目—介紹中秋節(jié)的來歷—親子游戲—談話品嘗
活動過程:
19:00-19:10小1班20xx年中秋活動開幕式
19:10-19:20向小朋友們介紹中秋節(jié)的來歷,讓寶寶們介紹農(nóng)歷8月15是中秋節(jié)。欣賞兒歌《爺爺為我打月餅》并一起唱,感受歌曲中爺爺為寶寶打月餅的'情感。
19:20-19:40游戲1《我自己》
家長和幼兒圍成圓圈坐好,按順時(shí)針方向進(jìn)行自我介紹,如:我是李婷的媽媽,請問你是誰?反復(fù)進(jìn)行。
19:40-20:00游戲2,每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長拿兩個(gè)圈從起點(diǎn)在地上交替擺放,幼兒行進(jìn)跳圈,先到終點(diǎn)為勝。
20:00-20:10洗手
20:10-20:30談話品嘗,聽音樂,吃月餅,同分享,拍照留念。
20:30共同收拾場地結(jié)束活動
溫馨提示:
1.小朋友和家長按時(shí)來園參加中秋節(jié)活動。
2.每個(gè)孩子自帶一個(gè)月餅和水果,要求所帶食物要求新鮮、衛(wèi)生、安全。
3.教育孩子注意安全,不在教室追逐打鬧。活動中不亂扔垃圾,保持場地干凈,活動結(jié)束共同收拾場地。
4.親子游戲要求每個(gè)家庭兩個(gè)大人一個(gè)小朋友參加游戲。
5.在活動中積極配合的家長和寶貝將會有獎(jiǎng)勵(lì)。
教學(xué)反思:
中秋佳節(jié)是我們中國一個(gè)傳統(tǒng)的重大節(jié)日,一年一度的中秋佳節(jié),是孩子們觀賞月亮,品嘗月餅,學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī)。為了使孩子們感受民族傳統(tǒng)文化之美,活動前讓孩子們自己和家長一起買月餅,帶月餅到幼兒園,并請家長們配合晚上和幼兒在家一起觀賞美麗的月光。
幼兒園活動方案11
冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此,白天開始一天天變長,夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子,這一天,全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣,培養(yǎng)小朋友集體生活的.樂趣,我們特舉行了本次集體活動。
一、目的:
1、鍛煉小朋友的動手能力,培養(yǎng)自力更生的意識。
2、感受集體勞動的快樂。
3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情
二、時(shí)間:
02冬至日,12月22日
小02班9:40開始
中02班9:50開始
大02班10:00開始
大大班10:10開始
三、準(zhǔn)備階段:
1、請家長準(zhǔn)備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)02 02以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長時(shí)間、地點(diǎn)、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長)。
2、幼兒園廚房準(zhǔn)備:餃子餡、包餃子面。廚房以班級為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面。等待班級生活老師來領(lǐng)取。
3、班級準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙。
四、包餃子階段:
以班級為單位親子活動開始包餃子分工:
1、家長孩子分別搟皮、包餃子。
2、班級生活老師:負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán)、和指定家委會人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房。
3、班主任和配班教師:負(fù)責(zé)維持班級秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛。
4、家委會指定專人:負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。
五、煮餃子階段:(20分鐘)
1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里
2、班主任和配班教師協(xié)同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設(shè)計(jì)好)(等待餃子煮熟)
3、家委會指定專人:負(fù)責(zé)維持家長秩序
六、吃餃子階段:(30分鐘)
1、生活老師和指定家委會專人:負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。
2、邀請家長品嘗————家委會指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序
七、結(jié)束階段
1、家長品嘗完畢家委會指定專人:負(fù)責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園
2、班級整理、餐后散步、午休———活動結(jié)束
八、活動總結(jié)、找補(bǔ)不足
幼兒園活動方案12
一、幼兒園活動主題:“健康口腔,幸福家庭”。
副主題:“關(guān)愛自己,保護(hù)牙周”牙齒健康要自己做主。
二、幼兒園活動時(shí)間:20xx年9-17——20xx年9-20
三、幼兒園活動地點(diǎn):岱下明珠365幼兒園
四、幼兒園活動目的:
1、9月20日將是我國第24個(gè)全國"愛牙日",幼兒園活動主題為"健康口腔,幸福家庭"。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。
2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的'意識。
五、幼兒園活動準(zhǔn)備:
1、條幅
主題:9.20全國愛牙日主題幼兒園活動
2、愛護(hù)牙齒宣傳版面:大廳、宣傳欄
3、幼兒牙齒健康檢查表
六、幼兒園活動流程:
1、9月17日——園內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛牙日幼兒園活動環(huán)境
負(fù)責(zé)人:宣傳欄(喬明英、齊秀錦)---、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班老師)
2、9月19日7:30——9:00邀請牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長設(shè)咨詢臺,
負(fù)責(zé)人:賀桂云(拍照)助手:徐珊珊(護(hù)士服)
3、9:00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。拍照:宋文超
4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動
(1)、大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗“主題繪畫
(2)、中班:結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕,鱷魚怕怕》使幼兒認(rèn)識到保護(hù)牙齒的重要性,并做調(diào)查表,豐富幼兒認(rèn)知。
(3)、小班:一起做《刷牙》律動
5、9月19日下午離園時(shí)將《牙齒健康檢查表》帶回家,將情況反饋給家長。(各班班主任)
七、幼兒園活動收尾
由各級部長協(xié)調(diào)本級部老師對展板進(jìn)行收尾工作,將作品進(jìn)行展示。
幼兒園活動方案13
一、活動目的:
1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。
2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。
3、在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗(yàn)勞動生活。
二、活動準(zhǔn)備:
1、結(jié)合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。
2、讀報(bào)和收集關(guān)注社會新聞,關(guān)心身邊的事。
3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。
4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動成果展覽會(可用實(shí)物也可用圖片),預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片。
5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動之用。
6、選擇人物(如商店售貨員,汽車司機(jī),廚房廚師,馬路上的警察),帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動。小班活動:《環(huán)保小衛(wèi)士》。
7、通過晨間談話、集體活動進(jìn)行有關(guān):“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
8、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動,為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行撿垃圾活動。
三、中班活動:《自己的'事情自己做》
1、通過《自己的事情自己做》主題開展“我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”、“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會掃地”等活動,以促進(jìn)幼兒的自理能力,以及熱愛勞動的快樂。
2、通過班級的各項(xiàng)活動后,進(jìn)行年級組的自理能力競賽活動,具體項(xiàng)目就是班級已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動如:“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服”、“擦椅子”、“掃地”。
四、大班活動:《我是勞動小明星》
1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學(xué)活動。
2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源,進(jìn)一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動,尊重并感謝勞動者,嘗試體驗(yàn)成人的勞動。
3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。
五、特別說明:
1、此活動為五一前后一天或幾天以班級為單位進(jìn)行。
2、此活動需要挖土和澆水的工具,請教師們提前做好收集的準(zhǔn)備。
幼兒園活動方案14
1 活動目標(biāo):
1.豐富20xx年1月份的教學(xué)活動,讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2.通過系列手工和美術(shù)活動,發(fā)展孩子的動手動腦能力。
2 活動時(shí)間:
20xx年1月份
3 活動形式:
微型課程、手工美術(shù)活動。
4 活動內(nèi)容安排:
美術(shù)手工課程:繪畫――糖果 手工――做鞭炮、剪窗花、做燈籠
課程內(nèi)容設(shè)置:讓孩子了解新年的'來歷,學(xué)習(xí)拜年禮儀,學(xué)說新年吉祥話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》,在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”,內(nèi)容:春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠(yuǎn)離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌,跟好家人。
環(huán)境布置:進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。
附:該方案涉及活動:
1.搞好宣傳,營造氛圍
2.結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行新春環(huán)境布置
3.組織開展幼兒繪畫作品參展活動
4.組織開展迎新年聯(lián)歡慶;顒
5.花燈展示欣賞活動6.“安全在我心中”主題教育活動。
幼兒園活動方案15
一、時(shí)間:
二、地點(diǎn):園內(nèi)
三、主題釋義
我國長期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時(shí),孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時(shí)間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動目標(biāo):
1、通過各種活動,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得 飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報(bào)、關(guān)愛他人。
2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作
3、知道父親節(jié)的.由來。1910年,美國最先提出慶!案赣H節(jié)”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始,將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。
五、活動準(zhǔn)備:
1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲
2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)
1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;
2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂
六活動過程;
1、 教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。
2、 幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、
出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。
⑤幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲;
、抻變簽楦赣H自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)
3、 回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您
【幼兒園活動方案】相關(guān)文章:
幼兒園活動活動方案05-17
幼兒園活動方案06-15
幼兒園的活動方案03-20
幼兒園活動方案06-15
幼兒園活動方案03-30
幼兒園的活動方案05-02
幼兒園活動方案09-30
(精選)幼兒園活動方案07-09
幼兒園活動方案(精選)07-09