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方案

評選方案

時間:2023-07-30 11:34:36 方案 我要投稿

實用的評選方案4篇(集合)

  為了確保事情或工作得以順利進行,就常常需要事先準備方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家收集的評選方案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的評選方案4篇(集合)

評選方案 篇1

  今年以來,市關心下一代工作委員會(以下簡稱關工委)將省關工委“三項活動”和我市“從我做起,走向文明”主題實踐活動相結合,創新開展了“老少攜手,從我做起,走向文明,爭當標兵”(以下簡稱“爭當標兵”)活動,激勵廣大青少年在感恩教育活動中爭當標兵,在中華詩文誦讀活動中爭當標兵,在才藝培養活動中爭當標兵,在美化環境活動中爭當標兵,在行為文明活動中爭當標兵。為推動該項活動的深入開展,推進關工委工作上水平、見實效,擬評選表彰一批“爭當標兵”活動先進集體和先進個人。特制定如下評選方案:

  一、評選指導思想

  以科學發展觀為統領,以社會主義核心價值體系教育為主題,表彰先進,樹立典型,激勵各級關工委和廣大“五老”志愿者、青少年積極參與“爭當標兵”活動,進一步普及、深化、創新、提高活動內容和形式,推動全市關心下一代工作不斷邁上新臺階。

  二、評選對象

  廣大“五老”志愿者,全市青少年學生,各級關工委組織,全市中小學校、鄉鎮(街道辦)、村(社區)。

  三、評選獎項及標準

  1、五項小標兵

  (1)感恩教育小標兵:在感恩教育活動中懂得感恩父母、感恩師長、感恩社會、感恩黨和祖國,深刻領悟理解、寬容、體貼、關愛與和諧,培養自身的人生幸福感、社會責任感和愛國主義情懷,并把感恩意識轉化為實際行動,從身邊小事做起,對父母、老師、同學、社會表達感激之情,將感恩落實在日常行動中。

  (2)詩文誦讀小標兵:積極參加“每天誦讀10分鐘,爭做背誦詩詞小能手”、“老少共誦經典,爭做書香家庭”等活動,培養了高尚的情操、高雅的審美情趣,提高了文化素養。每天規定誦讀時間,誦讀篇目,養成誦讀習慣。

  (3)才藝培養小標兵:積極參加“青少年才藝大賽”等各種才藝培養活動,努力培養自身才藝愛好、才藝特長,養成健康向上的生活情趣,提高綜合素質。

  (4)美化環境小標兵:積極參加“保護地球教育”、“節約資源從我做起”、“我愛美麗的家園”等活動,通過參與活動,接受教育,養成自覺保持環境衛生,美化家園的好習慣,并帶動周圍更多的人,以實際行動參與到保護環境的行列中來。

  (5)行為文明小標兵:積極參與“紅領巾文明天使行動”、“校園文明禮儀大賽”、“把文明禮儀帶回家”等活動,在活動中努力爭做語言文明、講究禮讓、微笑待人、注重禮儀等文明行為的實踐者、傳播者、監督者。認真學習有關校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀,并融入到日常生活中,養成文明的.學習習慣和生活習慣。

  2、先進“五老”志愿者

  政治素質高,具有強烈的責任感和奉獻精神;認真學習貫徹并積極參與“老少攜手、從我做起,走向文明,爭當標兵”活動,事跡突出;充分發揮主觀能動性,因地制宜創造性地開展“爭當標兵”活動,成效明顯。

  3、“爭當標兵”活動先進集體

  按照市委辦公室轉發的“爭當標兵”活動實施方案,積極開展活動并取得顯著成效;有組織領導,活動經常、有載體,老同志和青少年的參與積極性得到充分發揮;活動有計劃、有部署、有場所,且具有創新性;能夠主動爭取黨政領導的重視和支持,與各有關部門主動配合,工作成效突出,社會影響好,群眾認可度高。

評選方案 篇2

  為進一步強化安全責任意識,夯實安全工作基礎,充分調動廣大職工參與安全工作的積極性和創造性,激勵先進,推動公司安全生產工作再上新臺階,經研究決定評選月安全生產及年度安全標兵。現將有關事項通知如下:

  一、評選范圍

  1、月安全生產先進個人:公司在崗職工。

  2、年度安全標兵:月公司安全生產先進個人或有突出表現者

  二、評選條件

  (一)月安全生產先進個人

  1、認真遵守各項安全生產管理制度,熟知與本崗位有關的安全規章制度、本崗位安全管理要求和操作規程,安全生產意識強,較好地起到模范帶頭作用。

  2、善于鉆研和思考安全工作,創新意識強,積極探索安全工作的新思路、新方法,成績突出。

  3、積極參加公司部門舉辦的各項安全宣傳、教育、培訓等活動,表現突出。

  4、在各項安全檢查整治及日常安全工作中能及時發現問題,積極反映,表現突出。

  5、堅持原則,辦事認真,敢于向“三違”行為作斗爭。

  6、面對突發事故臨危不懼,及時采取有效措施消除事故。

  (二)年度安全標兵

  1、高度重視安全生產工作,認真貫徹執行各項安全制度,安全意識強,各項安全措施落實到位,全年無安全責任事故

  2、多次獲得月安全明星稱號,對安全制度完善,安全責任落實提出合理化建議,健全本崗位安全管理,安全工作成績顯著。

  3、安全工作有創新、有亮點,得到廣泛認可。

  4、積極參加車間、公司組織的各項安全活動,表現突出。

  三、評選辦法

  1、年度安全標兵:由各部門自行申報,上報先進材料。

  2、月安全生產先進個人:由各部門根據月安全生產情況報送人選,上報先進材料。

  3、月安全生產先進個人由安環部根據各部門上報的評選材料,組織中層干部進行評議,在安全生產宣傳欄上進行公示。年度先進安全生產個人由安全生產領導小組統一評定,公示后在年度公司工作總結會議上進行表彰獎勵。

  四、表彰和獎勵

  1、月安全生產先進個人在每月工作會議上進行表彰獎勵,公示在安全宣傳欄, 寫作每人獎勵100元。

  2、年度安全標兵頒發證書,每人獎勵500元。

  五、要求

  1、評選活動是對月安全工作和年度安全工作的`一次全面總結和展示,各部門要高度重視,認真研究,積極做好推薦評選工作。

  2、評選活動不設定各部門指標,請各部門好中選好、優中評優,確實把安全生產工作的優秀個人推選出來。

  3、各部門于每月30日前月安全明星的先進事跡報送安環部,逾期作自動放棄處理。

  二○xx年一月十七日

評選方案 篇3

  為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,貫徹落實縣委十三屆九次會議精神,弘揚“愛國守法、崇文重教、友善包容、和諧向上”的社溪精神,全面推進“三個基地一個中心”建設,努力爭做深化改革、文明鄉風、產業致富、基層組織建設四個方面示范,我鎮決定在全鎮范圍內開展“示范”家庭評選活動,現將有關事項通知如下:

  一、活動目的

  以科學發展觀為指導,堅持以人為本,在全鎮上下宣傳和弘揚愛國范文網守法,崇文重教,友善包容,和諧向上的社溪精神,積極倡導“夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助”的家庭美德,引導廣大家庭在活動中踐行社會主義核心價值觀,通過此次活動,建立家庭成員之間、家庭與社會之間、家庭與自然之間和諧相處的文明家庭模式,倡導愛國愛縣、愛鎮愛家、孝老愛親、鄰里和睦、友好誠信等良好鄉風民俗,養成良好的生活習慣和文明習慣.

  二、評選標準

  要求所有參選的家庭愛國守法,家庭成員沒有違法違規行為;遵守國家計劃生育,家庭成員沒有違反國家計劃生育政策情況;遵守社會公德,家庭成員帶頭維護公共利益,熱心公益事業,助人為樂,愛護公物;遵守家庭美德,家庭成員間做好尊老愛幼、夫妻和睦、男女平等、勤儉持家、鄰里團結。

  (一)創業致富家庭標準

  1、家庭團結,共同致力于家庭創業致富項目上。家庭成員中有1-2位有強烈的.事業心和科學的經營理念,自強自立,自主創業,事跡感人,在本地區有一定影響力和知名度。

  2、家庭成員帶頭勤勞致富,守法致富。近年來通過個體經營或創辦經濟實體,走出一條成功創業之路,在實現自身就業的同時,不斷拓展經營規模,有效地發揮了創業帶動就業的倍增效應,在本地區投資規模10萬元以上,累計帶動就業人數達10人以上 ,影響、帶動和幫助一批城鄉勞動者創業就業,成效顯著。

  3、合法經營,誠實守信,認真執行勞動保障法律法規,依法執行勞動合同制度,用工行為規范,近年來未發生重大勞動爭議,勞動關系和諧,依法與職工簽訂一年以上勞動合同,按時足額繳納社會保險費,未發生拖欠工資、招用童工等侵害勞動者合法權益的違法行為,具有良好的社會公德、職業道德和家庭美德,自覺維護職工權益,深受廣大勞動者和社會各方面的好評。

  (二)孝老愛親家庭標準

  1、家庭成員之間感情融洽、關系和諧,孝敬父母、長輩,事跡感人。

  2、模范踐行家庭美德,長期悉心照料體弱病殘的老人,不離不棄、守護相助、患難與共。

  3、積極捐助、投資敬老事業,成績顯著,在當地聲譽好,社會影響廣泛,群眾認可度高。

  4、義務贍養幫助社會老人,熱心救助困難老人,事跡突出;在服務老年人工作崗位上,工作勤懇,無私奉獻,得到社會的廣泛贊譽。

  5、重視、關心、支持老齡事業,為老人做好事、辦大事,事跡突出。

  (三)綠色環保家庭標準

  1、家庭選擇節約型、綠色消費和簡約生活方式 ,弘揚傳統美德,樹立節約光榮、浪費可恥的家庭風尚,自覺學習環境保護常識,有較強的環保意識。主動關心環境質量,監督環境違法行為,每季度做一件保護周圍環境的公益事項。

  2、家庭衛生整潔,室內空氣清新,環境宜人,提倡養花養魚 ,家庭進行垃圾袋裝,廢物分類回收、多次循環利用 ; 家庭生活自覺減少環境噪聲污染,不食野生動物,盡可能選用公共交通工具 。

  3、家庭成員積極參與抵制污染的行動,抵制使用對環境造成污染的生活用品 ,積極利用環保能源,不使用污染環境的裝飾材料、含磷洗滌劑,自覺抵制白色污染 。

  4、家庭開展節能行動,自覺節約用水用電及紙張,減少使用浪費資源的一次性消費品,自覺購買和使用綠色產品,杜絕過度消費。

  (四)誠實守信家庭標準

  1、家庭成員帶頭遵守國家法律法規,提高自身法律素質和責任意識,不搞封建迷信,不參與賭博,不參與邪教組織。

  2、自覺遵守社會公德,維護公共秩序。管住自己的手,不亂扔亂倒,不亂貼亂畫;管住自己的腳,不亂穿馬路,不踐踏草坪;管住自己的口,不隨地吐痰,不說粗話臟話;管住自己的心,不違法亂紀,不言而無信,共同維護良好的社會秩序。

  3、愛親愛友愛自己,講道德,講民主,知榮明恥,明禮誠信。

  4、真誠孝敬長輩。對老人,尊重理解,妥善照顧。親情和孝心一代一代地真誠傳遞;理性關愛子女。對子女,嚴格教育,坦誠溝通。尊重孩子的人格,讓孩子從小懂得誠信;尊重愛護配偶。夫妻之間“互信、互敬、互學、互助、互愛、互讓、互勉、互諒”,相互信任,彼此忠誠,攜手共進。

  5、家庭成員帶頭謙虛誠實,有錯就改;珍惜資源,杜絕浪費;妥善處理親朋鄰里關系;有快樂事,大家一起分享;有煩惱事,大家共同解決。營造平等民主誠信的家庭風氣。以家庭的誠信促進社會的誠信。

  6、在工作中愛崗敬業,自律自強,重信踐諾,做到“三正、三平、三守、三不倒”,以誠待人,以信服人。

  7、廉潔自律,不插手其他家庭成員的工作,不利用家庭成員的職權和職務謀取私利。

  (五)鄰里和睦家庭標準

  1、樂于助人,當左鄰右舍遇到困難時,能盡力給予幫助。

  2、經常鄰里走動,對鄰里家庭情況了解詳細;鄰里間會打招呼,熱情寒暄,沒有隔閡。

  3、鄰居家有人來訪時,代為傳言或保管物件等;鄰居外出,突遇下雨時會代為收取衣衫等;鄰里間有喜慶類事,會量力而行待以禮遇。

  4、當鄰里間有小矛盾時,能主動伸出“橄欖枝”, 尋求和解;其他鄰舍間有糾紛時,能化解矛盾,起到春風化雨的作用。

  三、活動方式

  (一)宣傳發動階段(20xx.7.1-20xx.7.15)

  各村(居)委會、鎮直各單位要充分利用廣播、電視、報紙等宣傳媒體,采取召開動員會、發倡議書、開設宣傳欄、舉行啟動儀式等有效形式,廣泛宣傳“示范”家庭評選活動的目的、意義、標準和內容,使更多的家庭參與其中。

  (二)組織實施階段(20xx.7.16-20xx.9.30)

  “示范”家庭評選活動,按照家庭自評、推薦審核、公示審定、授牌表彰四個程序進行,使影響更廣泛、教育更深刻、評定更準確。

評選方案 篇4

  為全面提高教職工的政治、業務素質,全面展示我校教師愛崗敬業、教書育人的良好形象,激勵廣大教師為人師表、勤奮工作、積極獻身教育事業,推動我校教育教學工作持續發展,學校黨政工研究決定從20xx年開始,單數年份評選“十佳師德標兵”“優秀職員”, 雙數年份評選“十佳班主任”、“十佳教學能手”,獲選者連續兩年享受待遇。根據七屆四次教代會通過的《z市第一中學“十佳班主任”評選辦法》、《z市第一中學“十佳教學能手” 評選辦法》,學校今年將評選20xx-20xx年度“十佳班主任”和“十佳教學能手”。為做好評選工作,特制定本方案。

  一、組織機構

  1、領導機構

  組長 z

  副組長 z

  紀檢 z

  成員:z

  2、工作機構

  成員:z

  二、評選對象

  在本校連續工作三年以上的在崗教師。

  三、評選條件

  1、具體評選條件見附件,其中《z市第一中學“十佳班主任”評選辦法》由政教處負責制定與執行,《z市第一中學“十佳教學能手” 評選辦法》由教務處負責制定與執行。

  2、參評對象有下列情形之一,當年不能評選為“十佳班主任”或“十佳教學能手”:

  ①觸犯法律受到刑事處罰,或受到黨紀、政紀處分。

  ②違反計劃生育和綜治維穩工作有關規定。

  ③因失職、瀆職造成學生安全事故。

  ④熱衷于第二職業、校外辦班、有償家教家養等,經教育后仍不改正。

  ⑤在教育科研工作、職稱評聘、考核評優中有弄虛作假、抄襲剽竊等行為。

  ⑥傳播有害學生身心健康的.思想,參與色情、和邪教活動。

  ⑦接受家長有目的宴請或饋贈,利用職務之便謀取私利。

  ⑧有諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,給學生身心健康造成不良影響。

  ⑨不服從工作安排,工作責任心不強,在工作中造成嚴重失誤。

  ⑩有其他違反師德行為,造成不良影響的。

  四、評選步驟

  1、6月27日,印發工作方案(方案的電子稿上傳至zQQ群和z網),全校動員。

  2、6月28-7月2日,各年級部、各相關教研組根據《z市第一中學“十佳班主任”評選辦法》和《z市第一中學“十佳教學能手”評選辦法》進行討論、確定推薦人選。

  3、7月3日,各年級部、各相關教研組上交推薦候選人名單、《z市第一中學“十佳”候選人情況表》(表格可在zQQ群和z網下載)至學校辦公室。

  4、7月7日,組織全體教職員工分類投票,相關部門根據評選辦法進行評選,產生20xx-20xx年度“十佳班主任”和“十佳教學能手”。

  5、8月26日,行政會審議通過20xx-20xx年度“十佳班主任”和“十佳教學能手”。

  6、8月28日,向全校公布評選結果,公示期為5天。

  7、9月10日教師節表彰。

  六、獎勵和待遇

  1、在學校網站、校報和市內媒體上廣泛宣傳。

  2、隆重表彰,頒發榮譽證書和獎金。

  3、在各級各類評先評優中優先考慮,優先推薦參加市級、省級同類榮譽的評選。

  4、連續兩年贈閱《教育科研》雜志。

  z市第一中學

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