【經典】幼兒園足球聯賽方案

　　為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的幼兒園足球聯賽方案，歡迎大家分享。

幼兒園足球聯賽方案1

　　一、活動主題：我運動、我健康、我快樂

　　二、活動時間：20xx年xx月xx日下午2點50

　　三、活動地點：幼兒園操場

　　四、活動目標：

　　1、讓孩子在游戲運動中提升各方面的智能，讓每個孩子健康、快樂、和諧的發展和成長。

　　2、讓孩子體驗到成功的喜悅，讓家長體驗到孩子快樂的同時，了解孩子需要什么，增進親子間的關系。

　　3、培養幼兒的集體意識、公平競賽、正確對待結果、分享等社會教育。

　　4、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。

　　5、培養幼兒的規則意識有分組、輪流、等待等活動規則，提高自我約束能力和競爭意識。

　　五、活動要求：

　　1、要求家長和幼兒共同參與，幼兒一定要有家長帶著，家長一定要保證幼兒的安全。

　　2、請各位家長和各班幼兒遵守活動秩序和活動規則，在老師指定的位置就位。

　　3、家長是孩子的第一任老師，所以在游戲中，請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。

　　六、活動準備：

　　足球足球門分隊背心記分牌背景音樂、獎狀

　　七、活動流程：

　　八、親子足球游戲

　　1、游戲：快樂傳球（每班一位計分人員）

　　玩法：家長繞標志物，把球傳給孩子，由孩子球踢進球門，進球一球班級得1分、不進不得分。

　　規則：家長繞標志物傳球，不計時間，家長把球傳給孩子，孩子踢球射門進球一球班級得1分、不進不得分。

　　本輪大一得分、大二得分、大三得分

　　2、游戲：三足射門

　　玩法：每組家庭兩人三足由起點走到射門區，用被綁住的腳將球射進球門。

　　規則：用被綁住的腳將球射進球門，進球一球班級得1分、不進不得分。

　　本輪大一得分、大二得分、大三得分

　　3、請家長到觀眾區就坐，下面開始幼兒足球對抗賽。

　　請小朋友到休息區域準備。

　　九、幼兒足球對抗賽

　　1、啦啦隊進場熱身，啦啦隊退場。

　　1、進場音樂

　　2、比賽小隊員站隊入場

　　3、雙方握手儀式合影儀式

　　開始比賽比賽時間10分鐘/場七對七采取單循環賽形式

　　大一VS大二大二VS大三大一VS大三

　　裁判：曹老師

　　規則：每班14位小朋友進行足球對抗賽。一場后勝利的一方得3分，輸的得1分，平局各得2分。

　　備注：主持人在各個環節都要輔助解說包括小隊員入場介紹隊員名字比賽過程中互動解說以及比賽結束頒獎儀式。裁判員曹教練負責球場內組織工作

　　引領比賽孩子入場，握手，合影以及比賽執法吹哨。

　　各個班級的教師負責不比賽孩子安全，互動給本方球隊加油助威等工作。

　　十、家長講話。

　　十一、頒獎儀式（頒獎嘉賓每班2位）。

　　冠軍班、亞軍班、季軍班

　　十二、班級合影留念。

　　十三、結束感謝！（相親相愛一家人）

　　補場游戲：

　　1、蘿卜蹲：

　　將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數字命名，任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的.蘿卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。

　　以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜、

　　2、搶占陣地：

　　首先，給每組發一張報紙，然后需要兩人同時站到報紙中，成功在報紙上站立3秒鐘即可通過（主持人可以引導全場一起3秒倒數），通過的隊伍需要將原來的報紙對折，既面積縮小了一倍，然后兩人需要再次站立上去，以此類推，游戲直到剩余到最后一組結束。

　　站報紙時，兩人的腳不能有一點踩在報紙以外的地方，當報紙面積很小只夠一個人站立時，家長的可以抱起孩子，這會游戲會很有意思，大家可以試想，當報紙面積只有一個腳大時，金雞獨立，再抱著一個孩子的會是什么樣子，此時全場都會給你們加油的。

　　注意：當越到最后家長要抱著孩子時，需要注意安全，防止無防備摔倒。

幼兒園足球聯賽方案2

　　一、活動主題：

　　積極開展社團活動，豐富我校學生業余生活，共同構建和諧校園。

　　二、比賽的主旨：

　　為提高我校學生的身體素質，提高我校學生的足球競技水平，展現當代中學生青春活力和積極向上的精神風貌，豐富同學們的.課余文化生活。

　　三、主辦單位：

　　陳埭民族中學團委會

　　四、承辦單位：

　　陳埭民族中學足球社

　　五、活動時間：

　　20xx年11月18日

　　六、比賽地點：

　　足球場

　　七、聯賽組隊及比賽形式：

　　組隊要求：分初中、高中兩個級別；組隊形式：自由組合

　　【參賽要求】

　　參賽押金（紀律保證金）100元；報名費（每人10元）

　　每個隊員不得代表兩支（及兩支以上）隊伍參賽，否則取消這名隊員所代表的所有球隊的成績和參賽資格。

　　【競賽方法】

　　本次比賽執行國際足聯最新審定的《五人制足球競賽規則》。

　　1、比賽采取單輪淘汰賽的形式。

　　2、比賽時間為全場比賽共30分鐘，（上、下半場各15分鐘），中間休息不超過15分鐘。在犯規、球出界等死球時間計時鐘停表。

　　3、隊員人數

　　①一場比賽應由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于5人，其中必須有1人為守門員。如果比賽前任何一隊隊員少于5人或在比賽中隊員被罰出場導致場內隊員少于3人時，該場比賽隊員少的隊為棄權，對方5：0勝，②替換隊員不得超過5人。

　　③替換隊員次數不受限，可以重復替換上場。

　　④替換隊員可以在比賽進行中替換（守門員除外），替換時出進場隊員均需到替換區進行，先出場后進場。

　　5、參賽隊必須提前15分鐘到達比賽場地，超過比賽時間5分鐘仍未到場則當棄權處理。

　　6、犯規與不正當行為

幼兒園足球聯賽方案3

　　一、活動背景及目的

　　足球運動是世界上人們喜愛、開展最廣泛、影響的體育運動項目，被譽為“世界第一運動”。我院足球協會以“發揚體育精神，促進校園文化交流”為宗旨，組織本次校內足球比賽。文體活動的開展可以展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌，豐富同學們的課余文化生活。本次比賽為我校愛好足球的同學提供一個良好的交流平臺，旨在提高我院學生身體素質的同時，提高校園足球競技水平。

　　二、組織與策劃部門

　　院團委主辦，足球協會，各系團支部協辦。

　　三、活動時間及地點

　　足球場

　　時間4月9日星期三開幕式

　　四、比賽組隊

　　1、本次比賽為9人制比賽(含守門員)，分上下半場各40分鐘中場休息十分鐘。

　　2、本次比賽共計參賽隊伍5支，抽簽決定對陣情況。實行單循環積分賽，贏一場3分，平一場1分，負一場0分。

　　3、組隊要求：本次比賽由各系自行組隊參賽，要求各系積極參與，每個系至少派出一支參賽隊伍。請各系相關負責人于4月3日前將本系參賽隊伍數目及負責人聯系方式或球隊隊長聯系方式報于校足球協會處。

　　4、在校系部自由聯合組隊。每隊隊員最多15人，領隊兼教練1人。

　　5、參賽要求：參賽隊員為學院在校學生。

　　五、競賽方法：

　　除特別規定外所有比賽一律采用組委會指定的競賽規則，比賽開始前將由組委會選派有關人員進行規則詳解。

　　1、各參賽隊自備隊服，隊員須穿平底或軟釘球鞋，嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽。比賽用球由組委會提供。

　　2、換人要求：每場比賽一個隊換人最多不能超過三人。

　　3、比賽各隊須提前到場，開賽前10分鐘由主裁和邊裁進行隊員資格檢查，經核準后方可進行比賽。

　　4、各隊伍應嚴格按照組委會發布的賽程進行比賽，若有特殊情況需要更改時間須提前向組委會提出申請，經批準后方能更改。

　　5、比賽開始后(時間以當場裁判掌握為準)，一方仍無法進行比賽則判該方棄權，其該場比賽以0:3記負(隊員少于7人，不得比賽)。

　　6、比賽結束后，裁判及雙方領隊須在比賽記錄上簽字，檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議，需當場向比賽組委會提出，并由組委會做出最后處理。

　　7、因天氣等意外因素影響而無法比賽，組委會將以事先指定的方式進行通知，未得到通知則按規定時間比賽，遲到方以棄權論處。

　　8、隊員累計兩張黃牌或一張紅牌自動停賽一場，運動員紅、黃牌在整個比賽中均有效。若隊員有嚴重違反紀律情況，將酌情給予停賽處罰。

　　六、獎罰制度

　　比賽設冠軍、亞軍、季軍各一個，射手一名。

　　1、任何對裁判有不文明行為的個人及球隊將受到紀律處分。

　　2、比賽中的技術問題、隊員資格糾紛由組委會和各隊領隊協商解決。

　　3、在比賽過程中，所有球隊人員(包括場上隊員、替補隊員、領隊以及本隊啦啦隊)必須絕對服從臨場裁判員的'判罰和尊重對方球隊人員。如有因對裁判員判罰不滿或對對方球隊人員行為惡劣的情況，將受到紀律處分。

　　七、活動可行性的分析

　　活動積極響應當代大學生健身的號召，以“發揚體育精神，促進校園文化交流”為宗旨，有著強烈的號召力和深遠的社會影響力。此次活動是一個挑戰自我和鍛煉自我的機會，培養學生團隊精神的很好機會，是學生展現自我的平臺。

　　八、比賽用品

　　各系自備比賽服裝印上__機電足球協會隊徽，自備飲用水及藥品。衷心希望各系領導能夠積極配合，請各系務必在4月3號之前把隊長聯系方式發給足球社團負責人。

幼兒園足球聯賽方案4

　　足球作為世界第一大運動項目深受人們喜愛，我園作為省級足球示范基地，一直以足球為我園的特色項目進行打造。為穩步開展我園的特色足球文化建設，激發幼兒足球運動的激情，鍛煉幼兒健康體魄，培養幼兒拼搏競技的體育精神。在幼兒園內貫徹落實足球精神、以深受幼兒喜愛的足球為基礎，通過每周的足球課程以及小型的足球比賽，廣泛的開展校園足球活動，積極向幼兒普及足球知識和技能，增強幼兒的體質，培養他們積極進取、團結拼搏、努力向上的精神品質，將我園足球游戲化以及有機整合的綜合課程開展下去。為進一步推動我園的校園足球運動開展，提高整體足球競賽水平，在比賽的同時促進各班級隊伍之間的'互相交流，互相學習，增強團隊意識，合作精神和集體榮譽感，增進友誼。并體現足球運動的可參與性與趣味性，促進和諧校園和校園文化，活躍校園氣氛，我們特舉辦了xx市江寧示范幼兒園第四屆“方方圓圓杯”幼兒三人制足球賽。具體活動方案如下：

　　一、比賽時間：

　　20xx年10月19—20xx年10月23日。

　　二、比賽場地：

　　園內足球場（B樓操場）

　　三、參賽人員：

　　大班年級8個班，每班選取6名隊員，男女均可。設主裁判1名，記錄員1名。保健老師1名。

　　四、比賽流程：

　　第一輪：1VS23VS45VS67VS8

　　第二輪：第一輪獲勝的四個隊伍兩兩比賽。

　　第三輪：兩兩獲勝隊伍進行最后一輪。

　　五、比賽規則：

　　（一）球員替換

　　1、比賽當中各隊可于死球時要求替換球員。

　　2、比賽進行中裁判鳴笛即為死球。

　　（二）犯規

　　球員不得有推人、絆人、抓人或蓄意用手觸球之動作，違者以犯規論。

　　（三）罰球

　　1、任意球——凡球員于比賽中犯規，由對方隊任一球員于犯規地點罰直接任意球。

　　2、角球——守方將球踢出己方專區端線時，由對方隊任一球員踢角球。

　　3、球門球——攻方將球踢出守方端線時，由守方任一球員踢球門區域內球門球。

　　4、聯機球——球員將球踢出界外時由最后觸球隊員的對方隊任一球員以手將球擲入場內。（由上而下擲入）

　　5、點球——守方球員在球門區內犯規由對方球員罰五公尺球。

　　（四）計時

　　游戲開始以裁判哨音為計時開始。（每場比賽時長15分鐘，上下半場各5分鐘，中場休息5分鐘。）除球員受傷處理外，其余任何狀況時間均不予暫停。

　　（五）勝負

　　1、每進一球得一分，得分多者為勝隊。

　　2、比賽時間終了，雙方得分相同時，雙方各派五名球員踢五公尺球，進球多者為勝隊。

　　3、踢五公尺球平手時，再由第六位球員順序踢五公尺球，直至分出勝負。

　　六、活動準備：

　　物質準備：幼兒比賽服裝、計分器、計時器、紅黃牌、獎杯、獎品、場地、音響系統、急救藥箱。

　　運動員準備：進行比賽規則的學習、場地認識。

　　七、比賽獎狀：

　　冠、亞軍特色足球的足球獎品，參與者獎牌。

　　七、注意事項：

　　1、各參賽隊伍要嚴格遵守比賽規則，比賽過程中絕對服從裁判。

　　2、各運動員在公平競爭的前提下要保護好自己和隊友以及對方選手。

　　3、比賽期間如果遇到陰雨天氣，則依次往后順延。

　　八、啦啦隊事宜：

　　在比賽過程中，各班組織未參加比賽的幼兒及老師組成啦啦隊，并積極為本班球員加油助威。

　　九、比賽時間安排：

　　十、人員安排

　　裁判老師：徐楓王鶴

　　方案撰寫兼主持：大七班（趙蓉蓉）

　　通訊報道：大八班（方圓）

幼兒園足球聯賽方案5

　　目的：

　　隨著中國經濟文化的迅速發展，人們精神文化生活也越來越豐富，趣味體育也有了更廣闊的發展!所以今天我們借著主題團日設計大賽這股春風，為豐富我班課后單調的生活，提倡同學們走出宿舍，走進球場，特意舉辦了這次驚心動魄，樂趣十足的足球大闖關游戲。不懂足球不要緊，我們以游戲為主培養同學們團結協作精神，以游戲競技形式增強班級凝聚力，讓同學們在游戲中感受快樂，班級的溫暖;同時融入四個全面的知識，讓同學們在玩游戲中感受四個全面的含義。讓同學們體會小康社會下人們的精神文化生活多姿多彩。

　　一、比賽時間及地點：

　　1、時間：11月4號上午10：00

　　2、地點：假草足球場

　　二、參賽人員：

　　全班同學

　　三、游戲流程：

　　全班同學分成10組，每組4或5人(視人數而定)，每組挑戰參與時間不限，參與組根據組員自身能力分配體驗各個游戲。注意只有上一個游戲完成才能進行下一個游戲。累積所計時間最少的那組為冠軍。(獎品班委議定)

　　1、 100米障礙接力賽

　　道具:接力棒(長1米左右的木棍)、繩子(離地約1米高)、欄桿(球場有)、足球、參加人員:每組分配兩個人員參加比賽規則:100米(2*50米折返跑)距離比賽開始前每隊各出一人手持接力棒站在起跑線上，工作人員發令后參賽人員開始跑。途中參賽人員需跳過欄桿、鉆過繩子到達50m終點后把接力棒遞給下一個人，接著該運動員在50m處起點用該接力棒撥動足球，將足球趕向原點，以此兩人完成后即可接入下個游戲。

　　注：

　　A、在后50m趕球途中，只要有球滾出跑道，重回50m起點開始。

　　B、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。違規者亦重回起點開始。

　　2、《帶球繞樁》

　　設樁4個，由該組另外成員帶球順利繞過4個樁為完成(樁倒需重來)，即可進入下個游戲。(樁可用大瓶礦泉水瓶設置)

　　3、《足球保齡球》

　　足球保齡球規則細節：

　　準備10個礦泉水瓶(1元/瓶水的'透明塑料瓶，事先裝好半瓶水。)在每邊長為0.6米的等邊三角形中，按1.2.3.4排列10只可樂瓶，三角形頂端指向踢球方向。參賽人員在距三角形尖端10米處，以踢足球的任何方式，踢倒全部礦泉水瓶，每人踢球次不限，直至全部水瓶踢倒才可下一個游戲。(保齡球須接觸地面擊球瓶，砸向球瓶即為犯規。)

　　4、《足球九宮格》

　　在一定距離把球射向用繩圈有九宮格的球門，踢不中的重來，直到踢中九宮格中的一格為止，注：

　　四個游戲組成(其中第一個游戲可分配兩人)，每組隊員各分配一個游戲，分別依次挑戰每個游戲環節(只有上個游戲完成才可進入下個游戲)，足球九宮格游戲為最后一個環節。游戲順序為：

　　《100m障礙賽》《帶球繞樁》《足球保齡球》《足球九宮格》，只有上個游戲完成，下一個同學才可繼續接下去的游戲。

　　各組依次進行，沒輪到的組可以圍觀吶喊，所以我們工作人員不用很多，而且工作人員靈活調動，所以我們每人都可以參與游戲。

　　每組計時由第一個游戲開始到最后一個游戲的同學踢中九宮格中的一格為止，時間最少的一組為冠軍組，可有獎品發放。

幼兒園足球聯賽方案6

　　一、活動目的：

　　1、小球員們知道相互合作，將球踢進對方的球門，這樣自己隊就能獲得1分。

　　2、小球員們能正確對待輸贏的.結果，贏了不驕傲，輸的不氣餒，能和對方的小球員們擁抱，表示友好。

　　3、通過幼兒“小小足球賽”的形式，體驗足球競賽作的快樂，拼搏的精神；

　　二、活動參加人員：

　　大班全體幼兒、老師，園領導，足球教練

　　三、活動時間安排：

　　20xx年3月28日下午2點30——4點（積分賽6進4）大1大2、大3大4、大5大6

　　20xx年4月4日下午2點30——4點（積分賽6進4）大1大3、大4大5、大2大6

　　20xx年4月11日下午2點30——4點（積分賽6進4）大1大4、大3大6、大2大5

　　20xx年4月18日下午2點30——4點（積分賽6進4）大1大5、大2大3、大4大6

　　20xx年4月25日下午2點30——4點（半決賽6進4）大1大6、大2大4、大3大5

　　園足球嘉年華當天——半決賽2場、季軍、決賽

　　積分勝加3分，平各加1分，敗不加分

　　四、活動地點：

　　幼兒園一樓三角區域

　　五、活動流程安排：

　　1、主持人開場

　　2、老師致辭，小朋友致辭

　　3、啦啦操表演1

　　4、第一場比賽

　　5、啦啦操表演2

　　6、第二場比賽

　　7、啦啦操表演3

　　8、第三場比賽

　　六、其它事項：

　　準備工作：

　　材料：宣傳海報（所有大班老師）3月26日完成

　　球門、球6個、分隊背心、記分牌、計分表（于美蓉）

　　拉拉操服裝、道具（吳秋雨、葛唯唯、武玉娟）

　　獎杯、獎牌、足球貼畫（朱雅琪）

　　背景音樂收集（賈敏）

　　每個班準備隊徽、口號、助威吶喊工具。

　　具體人員安排：

　　主持人：陶夢穎

　　啦啦操負責老師：吳秋雨、葛唯唯、武玉娟

　　負責帶各班球員老師：陸燕、房蕓吉

　　積分員：嵇朝潤

　　裁判：足球教練

　　廣播室：賈敏

　　拍照：丁辰

　　活動控場老師：朱雅琪

幼兒園足球聯賽方案7

　　為提高我校學生的身體素質，豐富同學們的課余文化生活，決定舉辦五人制足球比賽，制定方案如下：

　　一、主辦單位：

　　市第二小學

　　二、承辦：

　　學校體育組

　　三、活動時間：

　　第12——13周

　　四、活動地點：

　　學校操場

　　五、人員組織按排：

　　1、人員按排與大課間相同，班主任負責本班的組織、紀律和安全。

　　2、裁判員及場地按排由體育組擔任。

　　3、各年級的體育老師負責本年級隊員選拔，比賽時及時組織隊員到比賽場地，并做好準備活動。

　　六、參賽隊員及分組：

　　1、本次比賽按年級進行。

　　2、各年級由體育老師選拔有一定足球基礎的學生，共12名隊員，平均分成兩隊參加比賽

　　七、隊員著裝要求：

　　1、統一運動服。

　　2、足球鞋。

　　3、護腿板。

　　4、不準佩戴任何飾物。

　　八、比賽辦法：

　　1、比賽規則：采用5人賽制，執行中國足協最新《足球競賽規則》。

　　2、比賽時間及中場休息：比賽上下半場各20分鐘，中場休息2分鐘。

　　3、各年級在選定的`兩隊間進行一場比賽，勝隊第一，負隊第二。

　　九、獎勵辦法：

　　給比賽隊員發記念品

　　十、比賽時間：

　　周一至周五，16：00——16：45

　　十一、比賽日程與大課間相同，參與比賽的年級組織學生到操場觀看，非比賽年級正常上課，按排如下：

　　12周：

　　星期一：一年級比賽

　　星期二：二年級比賽

　　星期三：三年級

　　星期四：四年級比賽

　　星期五：五年級比賽

　　13周：

　　星期一：六年級比賽

　　十二、醫療：

　　校醫務室人員

　　十三、賽會紀律

　　1、參與比賽的年級，16：00分前必須到操場指定位置，觀看比賽。

　　2、觀看時隊形保持完整，學生不得隨意亂跑，不得影響比賽，不得有不道德行為。

　　3、班主任在本班位置組織學生觀看比賽，確保比賽順得進行。

幼兒園足球聯賽方案8

　　一、活動背景：

　　為了推動我校的校園足球運動開展，提高整體足球競賽水平，在比賽的同時促進各參賽隊伍之間的互相交流，互相學習，增強團隊意識，合作精神和集體榮譽感，增進友誼。并體現足球運動的可參與性與趣味性，促進和諧校園和校園文化，活躍校園氣氛，我們為各支隊伍準備了此次“共青杯”足球賽。

　　二、活動主題：

　　在發展足球運動的同時營造濃厚的校園體育文化氛圍，促進和諧校園文化。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月—20xx年4月

　　四、活動地點：

　　長沙理工大學云塘校區籃球場

　　五、參賽單位：

　　各分團委、國防生、研究生

　　六、競賽報名方式

　　1、每隊可報5—8人（出場五人），其中需有一人擔任隊長。

　　2、每隊領隊一名，教練一名，各分團委體育部需將隊員頭像照片（以學院隊名姓名命名）發至（校學生會體育部），比賽時隊員需憑借校園一卡通上場比賽。

　　3、報名不分學院，報名表可在“長沙理工大學學生會微博”下載或在報名點領取，填好后發送至。各院體育部可在體育部群共享下載并發送至體育部郵箱。原報名檔案可不作修改

　　4、每隊需交納比賽保證金200元（賽后退換）

　　七、競賽資格

　　各隊所有參賽隊員必須為本學院在籍注冊學生，且無嚴重的身體及心理疾病。

　　報名單必須加蓋公章后方可生效、上交。

　　在競賽過程中，賽事組委會將隨時進行資格審查，驗證隊員身份。

　　如發現弄虛作假，取消該對當場比賽或整個比賽成績，并視違紀程度酌情給予當事人紀律處分。

　　八、競賽辦法

　　比賽采用五人比賽制，比賽設上下半場，時間各15分鐘，中場休息5分鐘。比賽規定時間內進球多者為勝。

　　小組賽階段：小組賽，分A—H共8組，每組一支隊伍晉級

　　積分辦法：

　　1）比賽時，每隊勝一場得三分，平局得一分，負一場得零分。同一循環全部比賽的積分多少決定名次，積分多者名次列前。

　　2）如兩隊或兩隊以上積分相等，則按下列順序決定名次：

　　3）積分相等的隊在同一循環比賽中相互間的.勝負關系；

　　4）積分相等的隊在同一循環全部比賽中凈勝球多者名次列前；

　　5）積分相等的隊在同一循環全部比賽中進球數多者名次列前；

　　6）如任然相同，則增加點球大賽決定比賽名次。

　　7）如果出現棄權而能獲取出線優勢而選擇棄權的隊伍，直接判罰出局將不能參加本屆共青杯

　　淘汰賽階段：由每組出線隊伍依次對陣（例A—B，C—D，以此類推），淘汰賽階段如果30分鐘比賽內比賽為平局，則進行10分鐘加時賽。若加時賽不分勝負，則直接進行點球賽。

　　隊員被出示黃牌2次或出示紅牌一次，取消該隊員下一場比賽資格。在一場比賽中隊員因被出示兩次黃牌被罰令出場，則下一張黃牌不計入累積黃牌數。第一階段的紅黃牌帶入第二階段。黃牌：罰20元/張、紅牌：罰50元/張（從球隊保證金中扣除）

　　比賽服裝

　　各隊必須服裝顏色一致，號碼清晰，不必須購買統一球服。

　　九、競賽紀律：

　　為確保“共青杯”足球賽的順利進行，經賽事組織委員會研究，明確以下紀律：

　　參賽隊

　　1）必須在開賽前十分鐘到賽場記錄臺報到，核對校園卡，確認球員號碼。發現冒名頂替，上場隊員不足四人（比賽途中不在此列）遲到超過五分鐘，自動棄權等均判取消成績，判對方球隊2：0獲勝，并罰款50元，參賽隊中斷比賽超過十分鐘（裁判認定計時開始）視為棄權，對棄權隊處50元罰款并判對方球獲勝。

　　2）比賽中或成死球時，運動員凡對對方運動員、官員、工作人員及觀眾施以暴力行為者，裁判員必須出示紅牌將其罰令出場，對該運動員處以取消下屆比賽資格處罰，并將該隊員上報學校給予行政處罰；對該隊員所在球隊處以200元罰款。

　　3）比賽中教練員、替補球員和球隊工作人員用不正當的語言或行為干擾比賽正常進行，裁判員有權給予警告或罰其離開替補席。

　　4）比賽進行中，各隊教練及替補球員必須坐在替補席內，替補席內任何人員不得向場內傳遞飲料或其他物品。被裁判員罰令出場或停止比賽資格的運動員等，不得坐在替補席內，違規者視其情況對其加大處罰。

　　5）踢假球和賭事件處罰條例：

　　①再有確鑿證據或有明顯跡象表明，一方故意讓球或相互“放水”等，將被判為踢假球；

　　②組委會在接到踢假球申訴，將在24小時內進行調查核實，并在48小時內作出裁決；

　　③對被認定為踢假球的球隊給予取消下屆比賽資格，及取消該學院分團委本年度其他團學活動獎項評定資格；

　　④對進行足球賽賭的球隊或個人處以校級行政處分。

　　6）比賽中中對冒名頂替、弄虛作假等行為，取消該隊本屆比賽資格，處以100元罰款。

　　7）有下列情況者，組委會將作出：停賽、禁賽、除名、取消比賽成績、罰款。情節嚴重的，通報批評

　　①毆打裁判員、工作人員、對方運動員及觀眾。

　　②集體斗毆、圍攻、漫罵、起哄、誤導（誘導球迷起哄、鬧事者）的。

　　③不服從裁判員判決，集體離場，導致比賽終止或罷賽。經勸導而不服從導致比賽終止十分鐘或以上的。

　　④本方球迷沖進場內鬧事或用異物拋向球場，情況嚴重的。

　　以上所有處罰都經賽事仲裁委員會裁定。

　　申訴辦法：

　　1）對運動員參加比賽提出異議，應在比賽結束前向仲裁委員會提出，過后提出不給予受理；

　　2）在比賽中如有爭執，可在比賽后十五分鐘內由領隊向仲裁委員會提出口頭申訴，于次日12：00前提交書面申訴材料，并交納申訴費30元，否則不給予受理。勝訴退還，敗訴則不退還。

　　14、未盡事宜由校學生會體育部另行安排，本規定最終解釋權歸共青團長沙理工大學委員會。

　　十、邀請賽

　　邀請賽為11人制足球賽，各學院自愿參加，每學院最多報名一個隊伍，隊伍人數不得超過16人。邀請賽前三名及足球之星頒發相應校級獎狀。所有邀請賽事宜由綠影足球協會組織。

　　十一、時間安排（暫定策劃）

　　3月2日啟動院學生會宣傳及院內報名

　　3月6日啟動全校宣傳方案

　　3月11日—3月15日全校報名點報名

　　3月16日—3月22日比賽日程編排、賽前準備協調

　　3月23日開幕式及熱身賽

　　3月24日—4月2日初賽階段

　　4月6日上午四強淘汰賽

　　4月7日上午半決賽

　　4月9日決賽及閉幕式

　　備注：邀請賽與正賽同步進行，具體時間由綠影足球協會通知

　　十二、獎項設置及獎勵辦法：

　　冠軍：獎杯一座、錦旗一面、獎金300元、校級證書/人

　　亞軍：錦旗一面、獎金200元、校級證書/人

　　季軍：錦旗一面、獎金100元、校級證書/人

　　足球之星（一名）：獎杯一座、校級證書、獎金100元

　　優秀組織獎（三個院部）：錦旗一面/學院

　　優秀裁判員：校級證書/人

　　十三、獎勵說明

　　1）優秀組織獎積分制：

　　清算所有隊員所在學院，一位參賽隊員給所在學院加1分，前八強1—8分倒序加分。取前三名獲優秀組織獎。

　　2）各學院報名人數、獲獎情況在本學年優秀學生會評比中作為加分依據。

　　十四、其他：

　　獎杯及獎金在閉幕式時發放

　　比賽如果遇到惡劣天氣，組委會將另行安排比賽日程

　　校團委擁有對此活動的最終解釋權

　　主辦單位：共青團長沙理工大學委員會

幼兒園足球聯賽方案9

　　一、指導思想：

　　我園始終堅持“文化引領，內涵發展”思想，關注幼兒健康全面發展，以幼兒園“快樂課程”為載體，以課程游戲化為契機，統籌兼顧，積極開展足球游戲活動，建設幼兒園足球文化。足球友誼賽是以足球為媒介，以體育為橋梁，以溝通為目的，因此，我園準備開展足球校隊友誼賽，以球交友，以球交流，通過與其他學校的足球互動，增進校隊之間的友誼，培養幼兒合作能力與團隊意識，促進幼兒全面發展，讓幼兒在快樂、豐富的足球氛圍中健康地成長。

　　二、活動主題：

　　夢想從“足”開始

　　三、活動形式：

　　班級聯賽

　　四、活動時間：

　　20xx年4月

　　五、活動地點：

　　xx市紅梅幼兒園操場

　　六、活動參與對象：

　　（1）xx市紅梅幼兒園足球隊、幼兒、教師、家長

　　七、活動目標：

　　1、通過開展足球友誼賽，增加孩子之間足球交流、溝通的機會，讓孩子進一步認識足球，喜歡足球運動，感受足球游戲的樂趣。

　　2、通過足球比賽，發展孩子的足球技術，動作的協調性和靈活性，促進孩子身體機能的發展，增強幼兒體質。

　　3、通過比賽環節，引導孩子了解足球比賽場地和比賽禮儀，讓孩子感受豐富多彩的足球文化。

　　4、增強孩子的競爭意識，培養孩子通過努力克服困難的精神，了解團結的重要，形成榮譽感。

　　5、為孩子創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上，勇于拼搏的足球精神，讓孩子在游戲中鍛煉，在鍛煉中快樂！

　　八、活動前期準備：

　　（1）由足球小組老師通知、帶領參賽幼兒

　　（2）準備在比賽中用到的足球材料

　　（3）教師提前布置好活動場地

　　（4）準備好后勤物資，做好后勤保障工作

　　九、活動注意事項：

　　（1）在布置賽場時，應仔細觀察周圍環境，保證沒有安全隱患的'存在。

　　（2）提前做好活動的組織工作，遵守活動的紀律，事先訂好活動計劃，讓參賽人員熟悉整個活動流程以及活動環境。

　　（3）對孩子進行安全、紀律教育，各負責人應該隨時清點孩子人數，不允許孩子自由亂跑，提醒孩子及家長“安全第一，比賽第二。”

　　（4）教師應該做好溫開水的提供工作，在進行足球比賽過后，應進行適當地休息。

　　（5）全體師生以及家長全部著運動裝進場，不能夠提前退場，避免影響其他人。

　　十、活動分工：

　　（1）總策劃：鞠紅、朱嵐、劉娟

　　（2）現場總負責：胡慶玲

　　（3）通訊報道：方迪

　　（4）音響、攝影：王越

　　（5）校隊帶隊：韓林亞

　　（6）裁判：方力靜

　　（7）主持：李樂

　　（8）安全保障：張璐

　　十一、活動流程：

　　（一）開幕式

　　（1）運動員進場

　　（2）領導致辭宣布開幕

　　（3）升國旗唱國歌

　　（二）活動項目

　　1、開場：足球操

　　2、足球游戲六項

　　校隊對抗賽（雙方握手儀式合影儀式）

　　規則：每隊5位小朋友進行足球對抗賽。一場后勝利的一方得3分，輸的得1分，平局各得2分。

　　十二、家長講話

　　十三、頒獎儀式

　　十四、合影留念

幼兒園足球聯賽方案10

　　一、指導思想

　　以增強幼兒體質，培養幼兒拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才。

　　二、工作方針

　　依據市體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神；全校掀起足球熱潮，充分發揮各自年級的資源優勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動的開展提供保障。

　　為更好的貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，增強學生的體質，培養學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，發展學生特長，同時，提高我校足球運動水平，發展學校特色。

　　三、組織機構

　　（一）成立翠屏山幼兒園校園足球活動工作領導小組

　　加強校園足球工作的領導，決定成立翠屏山幼兒園校園足球活動領導小組：

　　1、成立幼兒園足球活動特色項目工作領導小組

　　組長：毛應翠（園長）

　　副組長：熊進婷（副園長）薛燕（副園長）齊峰

　　組員：李敏、江晨、戴思琦、（足球教練）、徐慧、王海霞、王晨瑜（課程、活動推進）許曉媛（信息報道、展板）、李芊

　　后勤安全保障：榮紅玲、徐凌燕

　　（二）成立班級代表隊，并上報學校校園足球活動領導機構。

　　四、職責分工

　　（一）學校體育組負責競賽組織、專業技術訓練與指導。

　　（二）體育組利用體育活動時間，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽，負責組隊參加班級的.足球比賽活動；負責參賽運動員的報名及注冊管理；負責制定校園足球活動方案與教學計劃。

　　五、校園足球比賽組織方案

　　學校通過小型比賽選擇優秀人才進入校足球隊參加市級比賽。學校通過開展足球活動周進行各項足球技術的訓練和比賽，并通過足球技術比賽來刺激隊員訓練的積極性，班級5對5對抗賽等比賽。

　　1、提高對“校園足球活動地”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業、活躍學生的生活，培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。

　　2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各班實際、面向全體學生的內容與方法。

　　3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。

　　4、加強輿論宣傳，搞好評優表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。學校通過班級網站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”的評選。

　　六、比賽對象：大班年級組

　　七、比賽地點：學校大操場

　　八、比賽時間：每天下午3點至4點

　　九、比賽辦法：

　　1、參加比賽采用回合積分決出前兩名參加決賽。

　　2、全場比賽時間10分鐘。上、下半場各5分鐘，中場休息3分鐘。

　　3、以年級為一組，以班為單位進行。采用5人制足球比賽。

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