評(píng)選方案8篇（必備）

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的評(píng)選方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

評(píng)選方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　我們根據(jù)幼兒愛聽故事、善于模仿的特點(diǎn)，借著區(qū)少年宮開展“故事大王”評(píng)選活動(dòng)的指示精神，我園積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)想講、敢講、喜歡講、有機(jī)會(huì)講并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境，從而提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和大膽表現(xiàn)自我的欲望、

　　二、參加對(duì)象

　　全園145名幼兒根據(jù)自身情況自愿報(bào)名、

　　三、活動(dòng)時(shí)間安排

　　20xx年12月1日全員動(dòng)員，12月4日幼兒在各班教師處報(bào)名，12月8日各班自行組織比賽，12月9日各班推選選手參加幼兒園比賽，12月18日推選1人參加區(qū)少年宮評(píng)比、

　　四、具體項(xiàng)目安排

　　1、班級(jí)比賽安排

　　參加人數(shù)不限，教師利用日常教學(xué)活動(dòng)和游戲活動(dòng)時(shí)間組織開展、

　　各班獲獎(jiǎng)人數(shù)為：小班10人，中一班10人，中二班10人，大班12人，一、二、三等獎(jiǎng)的'比例為3：3：4、

　　2、幼兒園比賽安排

　　參加幼兒園比賽的各班人數(shù)為每班3人，共12人，從12人中推選1參加區(qū)故事大王比賽、

　　3、活動(dòng)地點(diǎn)：中二班活動(dòng)室

　　4、評(píng)議人員

　　園長(zhǎng)、語(yǔ)言教研組全體教師和部分幼兒代表

　　5、活動(dòng)具體流程

　　（1）幼兒入場(chǎng)并按指定的位置入坐、

　　（2）主持人上臺(tái)介紹評(píng)委及比比賽規(guī)則、

　　（3）按抽簽順序請(qǐng)幼兒上臺(tái)講故事、

　　（4）請(qǐng)園長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品、

　　五、參賽要求

　　1、參賽故事內(nèi)容健康，積極向上，生動(dòng)有趣、

　　2、講述故事聲音洪亮、吐字清楚，有條理，語(yǔ)言生動(dòng)，感染力強(qiáng)，富有童趣、

　　3、參賽選手自然大方，天真活潑，講述時(shí)間為3分鐘。

評(píng)選方案 篇2

　　為深入貫徹落實(shí)蜀山師德建設(shè)活動(dòng)精神，弘揚(yáng)高尚師德，進(jìn)一步凸現(xiàn)高尚師德的導(dǎo)向性和示范性，樹立典型、表彰先進(jìn)，鼓勵(lì)教師積極進(jìn)行教育研究，大膽創(chuàng)新，調(diào)動(dòng)教師工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，全面提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的不斷發(fā)展，落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃，開展師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)。

　　具體內(nèi)容如下：

　　一、目的意義

　　通過評(píng)選師德標(biāo)兵，樹立具有高尚師德、為人師表、敬業(yè)愛生、教書育人的先進(jìn)教師典型，進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的'師德風(fēng)范，不 斷提升教師的人格魅力，營(yíng)造以德治校、以德育人、以德修身的良好校園氛圍，促進(jìn)我校教師素質(zhì)的全面提高。

　　二、評(píng)選原則

　　1、主要對(duì)教師師德進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，注重實(shí)際表現(xiàn)。

　　2、評(píng)選公開、公平、公正，注意發(fā)揮其激勵(lì)作用和導(dǎo)向作用。

　　三、評(píng)選范圍

　　正式在職教師，在教育教學(xué)工作中取得顯著成績(jī)的，特別是師德高尚的教師。

　　評(píng)選名額分配：

　　校級(jí)師德標(biāo)兵名額分配：

　　語(yǔ)文組：6人 數(shù)學(xué)組：3人

　　綜合組：3人 學(xué)校中層：3人

　　區(qū)級(jí)師德標(biāo)兵名額分配：

　　語(yǔ)文組：2人 數(shù)學(xué)組：1人

　　綜合組：1人 學(xué)校中層：1人

　　四、評(píng)選條件

　　1、工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，服從學(xué)校工作安排。

　　2、品格高尚、嚴(yán)于律己，為人師表，在師德方面能夠起到表率作用。

　　3、舉止端正，語(yǔ)言文明，團(tuán)結(jié)同事，禮貌待人，在同事中有一定的威信。

　　4、衣著得體、大方，服飾自然、整潔，且與教師職業(yè)相稱。

　　5、在課堂內(nèi)外內(nèi)精神飽滿，積極向上，態(tài)度和善。

　　6、不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生；不向?qū)W生推銷教輔資料以及其它商品；不索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物。

　　7、對(duì)學(xué)生尊重與嚴(yán)格要求相結(jié)合，與學(xué)生、家長(zhǎng)建立良好關(guān)系，深得學(xué)生愛戴，家長(zhǎng)信任。

　　8、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研教學(xué)理論與教學(xué)方法，教學(xué)效果良好，教學(xué)成績(jī)突出。

　　9、有下列情況之一，則取消評(píng)選資格

　　⑴受市、區(qū)、校通報(bào)批評(píng)或紀(jì)律處分。

　　⑵有體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

　　⑶學(xué)生、家長(zhǎng)滿意度差，受學(xué)生或家長(zhǎng)有效投訴一次及以上。

　　⑷由于教學(xué)行為不當(dāng)或責(zé)任過失，造成影響學(xué)校聲譽(yù)的教學(xué)事故或?qū)W生傷害事故。

　　⑸其他違反教師職業(yè)道德行為被“一票否決”的一律不得參評(píng)。

　　五、評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，成立學(xué)校“ 師德標(biāo)兵 ”評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)評(píng)選工作。評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長(zhǎng)：張壽平

　　副組長(zhǎng)：孫 波

　　成 員：吳宏霞 胡慶菊 劉明亮 汪 華 孫明銀

　　領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)人：劉 勝

　　六、評(píng)選辦法

　　1、每位教師結(jié)合自身工作實(shí)際，認(rèn)真撰寫師德論文，并于下周一（3月19日）下班前送交到劉勝處。

　　2、評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教師的師德論文和個(gè)人工作實(shí)際推選出校級(jí)師德標(biāo)兵15人。

　　3、推選出的校級(jí)師德標(biāo)兵進(jìn)行師德演講，評(píng)比打分（領(lǐng)導(dǎo)打分占40% 群眾打分占60%），評(píng)選出區(qū)級(jí)師德標(biāo)兵5人。

　　4、由學(xué)校評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行全面、客觀、公正的民主評(píng)議評(píng)出師德標(biāo)兵。

　　5、評(píng)選結(jié)果向全校公示，公示期為3天，最后報(bào)校黨支部審批，確定報(bào)送教體局表彰人員名單。

　　6 、在學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄等宣傳 “師德標(biāo)兵”先進(jìn)事跡。

　　七、評(píng)選要求：

　　1、堅(jiān)持層層選拔、優(yōu)中選優(yōu)。在評(píng)選過程中，要做到，人人參與，逐級(jí)推薦，層層選拔，真正做到優(yōu)中選優(yōu)，真正立足于加 強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，立足于樹立、宣傳、表彰先進(jìn)教師典型，立足于鼓勵(lì)先進(jìn)、激勵(lì)進(jìn)步，調(diào)動(dòng)廣大教師工作中的積極性。

　　2、堅(jiān)持公開、公正、公平。評(píng)選要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，操作過程要細(xì)、要公開，評(píng)選結(jié)果要公正、公平，優(yōu)秀典型要樹得住、立得牢，讓群眾服氣、認(rèn)可。

　　3、師德標(biāo)兵獲得者名單，予以公示，接受群眾監(jiān)督。

評(píng)選方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　通過“美德少年”的評(píng)選表彰活動(dòng)，樹立學(xué)生身邊的典型形象，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德，從自我做起，培養(yǎng)良好習(xí)慣，強(qiáng)化自身素質(zhì)。用行動(dòng)關(guān)愛社會(huì)，關(guān)愛學(xué)校，關(guān)愛他人，做一個(gè)有道德、有品位的人。

　　二、評(píng)選范圍：

　　全校在校學(xué)生

　　三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、遵紀(jì)守法，舉止文明，不做學(xué)校禁止的事;尊敬師長(zhǎng)，心存感恩，主動(dòng)向老師問好;關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人;樂觀向上，自尊自信，勇于創(chuàng)新。

　　2、學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)顯著;興趣廣泛、學(xué)有所長(zhǎng);積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。

　　3、遵守上下課紀(jì)律，上下樓秩序;遵守公共交通秩序，愛護(hù)公物，維護(hù)學(xué)校形象。

　　4、愛護(hù)環(huán)境，主動(dòng)彎腰，撿起碎紙;自覺把食品袋和紙屑投進(jìn)垃圾箱;文明就餐，自覺排隊(duì)，不剩飯菜;不買零食，有良好的行為習(xí)慣。

　　5、孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩，鄰里和睦;勤儉節(jié)約，艱苦樸素;學(xué)會(huì)自理，常做家務(wù)。在家給父母老人倒一杯水、端一碗飯，每周與父母老人談一次心。

　　四、評(píng)選時(shí)間：20xx年5月中下旬

　　五、具體措施：

　　第一步：宣傳發(fā)動(dòng)：學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評(píng)選方案，讓每一個(gè)學(xué)生了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)。

　　第二步：評(píng)選

　　1、美德少年每學(xué)期評(píng)選一次。

　　2、班級(jí)將本班美德少年擇優(yōu)選出2名向年級(jí)推薦，年級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)確定年級(jí)美德少年候選人。七年級(jí)20名，八年級(jí)10名，。年級(jí)美德少年候選人要認(rèn)真撰寫先進(jìn)事跡材料，(材料要求不低于600字，事跡真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明。)填寫“美德少年”申報(bào)表，上交政教處。

　　3、政教處負(fù)責(zé)確定學(xué)校美德少年候選人。將學(xué)校美德少年候選人名單在校內(nèi)公示一周無(wú)異議后，提交校委會(huì)認(rèn)定。

　　4、當(dāng)選“美德少年”的學(xué)生，學(xué)校頒發(fā)證書、獎(jiǎng)牌，獎(jiǎng)品。照相留念，載人校史。

　　六、活動(dòng)要求：

　　1、高度重視，保證質(zhì)量。評(píng)選表彰美德少年是我校弘揚(yáng)正氣的有力舉措，是塑造高素質(zhì)學(xué)生的得力平臺(tái)。各年級(jí)、各班切實(shí)加強(qiáng)組織，精心安排，真正選出我校誠(chéng)實(shí)守信、孝老愛親、勤奮好學(xué)、樂于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，使美德少年成為全校學(xué)生的.楷模。

　　2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會(huì)、黑板報(bào)等各種載體，學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡;學(xué)校將通過多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。

　　XXXXX學(xué)校

　　日期

評(píng)選方案 篇4

　　為了加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，宣傳和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀班主任的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以先進(jìn)典型引領(lǐng)班主任專業(yè)成長(zhǎng)，進(jìn)一步提高班主任工作的質(zhì)量，根據(jù)市教育局《關(guān)于開展評(píng)選“魅力班主任”評(píng)選活動(dòng)的通知》（姜教發(fā)〔20xx〕38號(hào)）文件精神，經(jīng)研究，決定在全校開展“魅力班主任”評(píng)選活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目的

　　展示我校教師隊(duì)伍特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)的成就，充分展現(xiàn)班主任的人格魅力和管理智慧，發(fā)揮“魅力班主任”的示范、引領(lǐng)作用，搭建班主任自我提升、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)的不斷提升。

　　二、評(píng)選范圍：

　　有擔(dān)任班主任工作三年以上經(jīng)歷，目前在職在崗的教育工作者可參加評(píng)選。

　　三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　根據(jù)班主任工作特點(diǎn)，共設(shè)10個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：

　　（1）愛心獎(jiǎng)：關(guān)心特殊家庭的學(xué)生，特別有愛心，在“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)中，真情投入，溫暖學(xué)生和家長(zhǎng)，教育效果顯著。

　　（2）智慧獎(jiǎng)：風(fēng)趣幽默，平易近人，學(xué)生信賴，有解決學(xué)生心理等難點(diǎn)問題的專業(yè)能力，班務(wù)工作中充滿智慧。

　　（3）創(chuàng)新獎(jiǎng)：突破傳統(tǒng)，班級(jí)文化建設(shè)、班級(jí)管理模式創(chuàng)新，有獨(dú)特的`治班理念，有一套行之有效的班級(jí)管理制度和做法。

　　（4）敬業(yè)獎(jiǎng)：班主任工作20年以上，經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)班主任工作摯愛執(zhí)著，敬業(yè)奉獻(xiàn)，勤勤懇懇，忘我工作，在培養(yǎng)年輕班主任方面成果明顯。

　　（5）研究獎(jiǎng)：熱愛讀書，氣質(zhì)優(yōu)雅，班級(jí)有濃厚的讀書氛圍，對(duì)班主任工作有研究，有感悟，有相關(guān)文章發(fā)表。

　　（6）才藝獎(jiǎng)：自身有藝術(shù)特長(zhǎng)，并在特色鮮明的班級(jí)文化中，培養(yǎng)了一批具有才藝特長(zhǎng)的學(xué)生。

　　（7）人氣獎(jiǎng)：心態(tài)年輕，青春陽(yáng)光，親和有人氣，與學(xué)生沒有代溝，是學(xué)生心中永不衰老的“大哥”、“大姐”。

　　（8）潛力獎(jiǎng)：30歲以下的青年班主任，個(gè)人素質(zhì)優(yōu)秀，有思想，有行動(dòng)，實(shí)績(jī)突出，具有較強(qiáng)的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

　　（9）溝通獎(jiǎng)：教育主管部門以及學(xué)校科室布置的任務(wù)能及時(shí)完成，積極支持同事工作，家校共育，具有較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

　　（10）桃李獎(jiǎng)：辛勤培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀學(xué)生，特別是學(xué)生畢業(yè)以后，不忘師恩，為母校爭(zhēng)光，支持母校發(fā)展。

　　四、評(píng)選要求：

　　（一）評(píng)選時(shí)間：

　　（二）評(píng)選步驟：

　　第一階段:個(gè)人自評(píng)（5月10日前）

　　全體老師對(duì)照十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選要求，可自行申報(bào)（逾期視為自動(dòng)放棄）。

　　第二階段:各年級(jí)組內(nèi)互評(píng)（5月15日前）

　　各年級(jí)組集中開會(huì)，對(duì)申報(bào)的班主任進(jìn)行評(píng)價(jià)，推出符合條件的班主任每獎(jiǎng)項(xiàng)1名，合計(jì)10名報(bào)送政教處。

　　第三階段:綜合素質(zhì)考核（5月20日前）

　　綜合素質(zhì)考核由申報(bào)陳述和問題情景解讀兩部分組成。申報(bào)陳述是指陳述自己申報(bào)該獎(jiǎng)項(xiàng)的優(yōu)勢(shì)和理由；問題情景解讀是對(duì)問題情景限時(shí)一分鐘的即性回答。評(píng)委由部分任課教師代表、學(xué)生和家長(zhǎng)代表、教育專家組成。每獎(jiǎng)項(xiàng)只有1名班主任入圍，最終評(píng)出10名“魅力班主任”。

　　第四階段：公示（5月22日前）

　　將入圍的10名“魅力班主任”名單報(bào)校長(zhǎng)室、黨支部，并校內(nèi)公示一天。

　　第五階段：準(zhǔn)備申報(bào)材料：

　　5月30日前上報(bào)推薦人員名單及相關(guān)材料。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1．學(xué)校評(píng)選出的10名“魅力班主任”將被授予“二附中魅力班主任”榮譽(yù)稱號(hào)，召開隆重的頒獎(jiǎng)大會(huì)頒發(fā)榮譽(yù)證書；

　　2．校級(jí)“魅力班主任”獲得者的事跡將在校園網(wǎng)站和櫥窗等媒體進(jìn)行宣傳；

評(píng)選方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)校委會(huì)的統(tǒng)一部署，我校的工作方向由外在品位的打造轉(zhuǎn)向內(nèi)在品質(zhì)的塑造。為了嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步提高教師的工作積極性，學(xué)校決定全面推行量化管理，并在教學(xué)教研方面開展創(chuàng)“優(yōu)秀學(xué)科組”和創(chuàng)“優(yōu)秀學(xué)科教師”的活動(dòng)，實(shí)施品牌學(xué)科戰(zhàn)略和名師工程，努力將我校建成鄂東南一流名校。

　　二、實(shí)施原則：為了便于量化，本方案力求合理簡(jiǎn)明、易于操作。

　　三、考核對(duì)象：

　　考核對(duì)象為學(xué)科組和教師個(gè)人，同時(shí)各個(gè)年級(jí)教師的考核結(jié)果直接計(jì)入本年級(jí)的總分，作為考核年級(jí)組教學(xué)教研工作的依據(jù)。我校學(xué)科組共分為13個(gè)，即：初中語(yǔ)文組、高中語(yǔ)文組、初中數(shù)學(xué)組、高中數(shù)學(xué)組、初中英語(yǔ)組、高中英語(yǔ)組、政治組、物理組、化學(xué)組、歷史組、生物組、地理組、體藝組；年級(jí)組分為初一、初二、初三、高一、高二、高三和復(fù)讀部七個(gè)單位。

　　四、評(píng)選辦法：

　　1. 優(yōu)秀學(xué)科教師評(píng)選：在教科室的組織下，由各學(xué)科組根據(jù)學(xué)校量化方案，在教學(xué)、教研方面按7：3的比例，每學(xué)期算出各位教師的個(gè)人得分，總分達(dá)到96分以上或名列前茅的為優(yōu)秀學(xué)科教師后選人，然后再按規(guī)定比例將優(yōu)秀教師名單和相關(guān)材料上報(bào)到教科室。優(yōu)秀學(xué)科教師比例為：優(yōu)秀學(xué)科組20%左右，非優(yōu)秀學(xué)科組10%左右，特殊情況按學(xué)校分配的比例評(píng)選。

　　2. 優(yōu)秀學(xué)科組的評(píng)選：教科室和教務(wù)室每學(xué)期根據(jù)量化細(xì)則算出各組的人平得分，再根據(jù)各組人平分的高低及各組完成教務(wù)室、教科室布置任務(wù)情況的綜合得分，按30%的比例評(píng)出前幾名為優(yōu)秀學(xué)科組。各學(xué)科組的基本人數(shù)以實(shí)際任課人數(shù)為準(zhǔn)。

　　五、量化內(nèi)容：

　　分為教學(xué)和教研兩部分總分各120分。教學(xué)部分以教務(wù)室量化得分為準(zhǔn)，按70%計(jì)入總分；教研部分量化得分以下兩類評(píng)分方法為準(zhǔn)，按30%計(jì)入相關(guān)個(gè)人和單位的總分，具體是：

　　（一）．常規(guī)教學(xué)考評(píng)細(xì)則：常規(guī)教學(xué)的考評(píng)主要從備、教、批、考四方面著手，由教務(wù)室組織核算教師的得分情況。

　　1、備課（20分）：按照各科備課課時(shí)量標(biāo)準(zhǔn)，完成備課時(shí)數(shù)的得15分，未完成的得0分；備課被評(píng)優(yōu)的.得5分，一般的得0分。

　　2、上課（10分）：學(xué)科組組織隨堂聽課活動(dòng)，并對(duì)授課教師進(jìn)行公正評(píng)價(jià)和打分。凡被評(píng)為優(yōu)秀的教師得10分，其他教師得5分。

　　3.、作業(yè)批改（10分）：按照作業(yè)量標(biāo)準(zhǔn)，完成作業(yè)量的得10分，未完成的得0分。

　　4、考績(jī)（80分）：把教學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)中教師的得分進(jìn)行排名，年級(jí)第一名得80分，后面的每遞減1個(gè)名次減1分。

　　說明：各教師常規(guī)教學(xué)四項(xiàng)內(nèi)容的考評(píng)積分，按70%計(jì)算“兩項(xiàng)”評(píng)優(yōu)積分。

　　（二）．教科研評(píng)分細(xì)則：含教師個(gè)人、學(xué)科組和年級(jí)組三項(xiàng)，由教科室負(fù)責(zé)組織統(tǒng)計(jì)。

　　1. 教科研成果：教師個(gè)人、學(xué)科組

　　計(jì)分說明：

　　A、教科研成果和活動(dòng)分別以80分和40分為封頂分；

　　B、教師個(gè)人得分全額分別計(jì)入所在的學(xué)科組和年級(jí)組，然后按下面的公式計(jì)算學(xué)科組和年級(jí)組得分：

　　學(xué)科組①得分=本組總分÷本組人數(shù)×60%

　　年級(jí)組①得分=年級(jí)總分÷年級(jí)人數(shù)×60%

　　C．講課（說課）獲獎(jiǎng)和學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，只區(qū)分最高獎(jiǎng)和非最高獎(jiǎng)兩個(gè)等級(jí)。

　　六、相關(guān)待遇：

　　1、學(xué)科組組長(zhǎng)享受崗位津貼，180元/月。優(yōu)秀學(xué)科組長(zhǎng)除可獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)外，還可以連任。

　　2、優(yōu)秀學(xué)科教師除在晉升晉級(jí)時(shí)優(yōu)先外，還可享受優(yōu)教課時(shí)津貼等。（標(biāo)準(zhǔn)另定）

　　七、附加說明：量化工作每期開展一次，每學(xué)年總評(píng)一次，所得結(jié)果交校委會(huì)核實(shí)后，直接作為給予教師相應(yīng)待遇和下一年任用教師的依據(jù)之一。

評(píng)選方案 篇6

　　一、評(píng)選目標(biāo)：

　　1、注重‘以孩子為本“，引導(dǎo)孩子關(guān)注自己和同伴的好爸爸、好媽媽。

　　2、通過開展“夸夸好爸爸、好媽媽”活動(dòng)，滿足孩子對(duì)“好爸爸、好媽媽”的心理需求。

　　3、活動(dòng)中教師、家長(zhǎng)要積極為孩子創(chuàng)設(shè)交流的環(huán)境和機(jī)會(huì)，做好孩子重視的聆聽者，傾聽、記錄好孩子的心聲，幫助孩子歸納、提煉心中、眼中的好爸爸、好媽媽的事例。

　　二、評(píng)選要求：

　　1、評(píng)選的方法、標(biāo)準(zhǔn)：

　　引導(dǎo)孩子參與推選“好家長(zhǎng)”的全過程。

　　依據(jù)東幼“好家長(zhǎng)”評(píng)選條件幾孩子心中、眼中發(fā)現(xiàn)、體現(xiàn)的好爸爸、好媽媽的先進(jìn)實(shí)際，推薦1——2名候選人，參加幼兒園“好家長(zhǎng)”的評(píng)選。

　　2、評(píng)選范圍：

　　本班孩子的家長(zhǎng)：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶

　　三、評(píng)選過程：

　　根據(jù)幼兒園關(guān)于“好家長(zhǎng)推評(píng)選的方案，我們中二班制定以下活動(dòng)內(nèi)容。

　　活動(dòng)一：夸夸自己的爸爸、媽媽

　　1、活動(dòng)中，首先請(qǐng)幼兒夸夸自己的好媽媽、好爸爸。由于第一次夸時(shí)，孩子們很浮于表面，所以請(qǐng)孩子回家再次和家長(zhǎng)商量和討論，發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽好的地方。然后提出你希望自己的爸爸、媽媽在什么地方可以改一改，那就更好了。

　　2、評(píng)評(píng)好爸爸、好媽媽

　　幼兒之間互相來評(píng)評(píng)，你喜歡誰(shuí)的爸爸或媽媽，為什么喜歡？喜歡他們什么地方？

　　活動(dòng)三：評(píng)選結(jié)果

　　推薦以下幾位家長(zhǎng)為我們中二班的好家長(zhǎng)：陸連璉媽媽、俞舜蓉媽媽。

　　活動(dòng)四：

　　收集整理好家長(zhǎng)事跡，張貼“家園聯(lián)系欄”中。并推薦選送園好家長(zhǎng)名單。

　　活動(dòng)四：

　　事跡表彰。

　　活動(dòng)反思：

　　一年一度的“好家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)”成了我們幼兒園的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)。這次的評(píng)選活動(dòng)與以往不同，此次活動(dòng)充分發(fā)揚(yáng)了幼兒的名主權(quán)利，完全由幼兒討論、商量、推薦、評(píng)選。從幼兒推選情況來看，他們紛紛表示：我們要選為我們班級(jí)小朋友的各項(xiàng)活動(dòng)提供幫助的爸爸、媽媽，不單單是對(duì)我們自己好的爸爸、媽媽。

　　推選中我們也確實(shí)看到孩子們多數(shù)是推選了在主題活動(dòng)中積極主動(dòng)提供資料的，為班級(jí)活動(dòng)提供幫助和出謀劃策的家長(zhǎng)。不僅僅是一次兩次，而且是多次甚至是長(zhǎng)期為我們幼兒服務(wù)的.家長(zhǎng)。推舉的侯選人通過大家一致舉手表決后才有了最后的結(jié)果。活動(dòng)結(jié)束后我們也將結(jié)果公布在家園聯(lián)系欄中，讓其他家長(zhǎng)看了后也一起勉勵(lì)，共同進(jìn)步。

　　通過這此活動(dòng)，一方面激勵(lì)了我們家長(zhǎng)能更積極的參與幼兒園以后的每次活動(dòng)，加強(qiáng)家園互動(dòng)，使我們的活動(dòng)能更順利開展。另一方面也使孩子們的能力得到了進(jìn)一步的鍛煉。

評(píng)選方案 篇7

　　為弘揚(yáng)高尚師德，凸現(xiàn)高尚師德的導(dǎo)向性和示范性，根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和銅陵市文明委關(guān)于師德建設(shè)的有關(guān)文件精神，制定我校“師德標(biāo)兵”評(píng)選辦法。具體實(shí)施意見如下：

　　一、評(píng)選名額及范圍

　　1、評(píng)選名額：2—3名；

　　2、評(píng)選范圍：具有兩年以上教齡，在教學(xué)第一線的專任教師。

　　二、評(píng)選具體條件

　　1、忠誠(chéng)黨的'教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持正確的政治方向，有堅(jiān)定的理想信念；

　　2、有良好的職業(yè)道德，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表，品格高尚，廉潔從教，堪為師生的表率；

　　3、愛崗敬業(yè)、有強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感和事業(yè)心，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，在教育、教學(xué)方面成績(jī)突出，得到家長(zhǎng)、學(xué)生的充分認(rèn)可，滿意度在校內(nèi)名列前茅。

　　4、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參與校本教研活動(dòng)，對(duì)業(yè)務(wù)精益求精，在教學(xué)或科研方面做出貢獻(xiàn)。

　　5、有健康的心理素質(zhì)，有良好的協(xié)調(diào)能力，工作中能顧全大局，服從學(xué)校的工作安排，講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作、講奉獻(xiàn)。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長(zhǎng)：梅杰

　　副組長(zhǎng)：沈志福、楊莉

　　組員：劉再兵、章龍宏、江秀芳、陳曉雅、謝貴武、祝俊、吳龍鳳、洪莉莉、吳曉燕、唐阿抒、袁安民、趙繼玲。

　　下設(shè)辦公室，主任劉再兵，具體負(fù)責(zé)“師德標(biāo)兵”評(píng)選方法的制定、完善、實(shí)施和總結(jié)。

　　四、評(píng)選程序

　　1、推選階段（每年11-12月份）

　　各教研組初評(píng)及推薦申報(bào)1人，并準(zhǔn)備候選人推薦表及事跡材料（每位候選人要求有500字的詳實(shí)事跡材料和80字的事跡概要，一式兩份報(bào)送辦公室）。

　　2、評(píng)選階段（每年12月）

　　由辦公室負(fù)責(zé)評(píng)選的具體事宜，評(píng)選產(chǎn)生候選人，報(bào)學(xué)校評(píng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核，并進(jìn)行公示。

　　3、表彰階段（第二年元月）

　　在每年教師節(jié)進(jìn)行表彰，并在相關(guān)媒體上進(jìn)行宣傳。

　　五、表彰及獎(jiǎng)勵(lì)

　　1、評(píng)選出的“師德標(biāo)兵”，學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

　　2、本年度考核等次將確定為“優(yōu)秀”；

　　3、將作為晉職、晉級(jí)和評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)；

　　4、將其先進(jìn)事跡和照片將在校網(wǎng)站、宣傳欄上刊載。

評(píng)選方案 篇8

　　一、評(píng)選目的：

　　通過推選對(duì)學(xué)校工作支持較大的優(yōu)秀家長(zhǎng)志愿者，讓家長(zhǎng)學(xué)有榜樣，營(yíng)造家校共建的育人氛圍，共同促進(jìn)學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展。

　　二、評(píng)選對(duì)象：

　　我校全體學(xué)生家長(zhǎng)

　　三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

　　支持學(xué)校的教育教學(xué)工作，積極參加愛心護(hù)學(xué)，為學(xué)生的`入放學(xué)安全做出突出貢獻(xiàn)，在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)中形成較大的影響。

　　四、評(píng)選辦法：

　　每班推出一至兩名候選人，學(xué)校再根據(jù)候選家長(zhǎng)的事跡從中推出10名“優(yōu)秀家長(zhǎng)志愿者”，在學(xué)校辦學(xué)特色展示會(huì)上進(jìn)行表彰。沒被評(píng)為優(yōu)秀家長(zhǎng)志愿者的，班級(jí)內(nèi)宣傳表?yè)P(yáng)，讓學(xué)生知道他們的事跡，并優(yōu)先邀請(qǐng)其參加學(xué)校組織的展示活動(dòng)。

　　五、評(píng)選要求：

　　1.各班班主任負(fù)責(zé)公平公正地推薦，真正把對(duì)班級(jí)、學(xué)校貢獻(xiàn)大的家長(zhǎng)推選出來。

　　2.班主任和被推薦家長(zhǎng)做好溝通，填好表格，于本周五下午放學(xué)前將候選人表格交到德育處，過期視為棄權(quán)。

　　日照市z小學(xué)

　　二〇xx年五月十二日

　　日照市z小學(xué)

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