評選方案6篇（精）

　　為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的評選方案6篇，歡迎大家分享。

評選方案 篇1

　　一、活動目標：

　　以文明禮儀為重點內容，以文明活動為突破口，通過組織開展“迎大運禮儀之星形象大使評選”活動，進一步強化文明禮儀教育，表達我校學生大運情懷，展示我校學生藝術才華，提高我校學生的禮儀素養，并為區、市選撥“迎大運展風采”學生形象大賽活動輸送選手，營造人人關心大運、支持大運、奉獻大運的良好氛圍。

　　二、活動領導小組

　　組 長：呂寧靜

　　副組長：譚國紹 鄒潔丹 趙燕秋

　　成 員：吳莫林 李建平 鐘燕 左鴻斌 劉迪 李婷及各班主任

　　三、大賽主題：“迎大運展風采”

　　四、主辦單位：沙中團委 音樂科組

　　協辦單位：沙中學生處 高一、高二年級

　　五、參加對象：高一、高二全體同學

　　六、參賽要求：

　　1、參賽選手必須要填寫并上交報名表，報名表須有老師的推薦意見（班主任或任課老師均可）。

　　2、參賽選手必須品學優良，具有一定的代表性，形象好，思維敏捷、口齒伶俐，有才藝特長。

　　七、參賽須知：

　　1、報名選手達30人以上便舉行初賽，由音樂科組老師進行考評。如報名選手在30人以下，則直接進入決賽，評委由9名教師組成。

　　2、初賽和決賽選手均要在規定時間（2分鐘）內進行自我介紹和簡述對大運禮儀之星的認識（不能拿稿念）。

　　3、初賽選手準備2分鐘的才藝展示，進入決賽的`選手準備6分鐘之內的才藝展示。

　　八、比賽時間：（暫定）

　　初賽：4月19下午4:00

　　決賽：4月26下午4:00

　　九、比賽地點：音樂教室（初賽）、操場主席臺（決賽）

　　十、獎項設立：一等獎2名；二等獎3名，三等獎5名。

　　十一、獎勵辦法

　　按分數進行排序，一等獎（兩名）選手將代表學校參加5月11號鹽田區舉行的“鹽田區學生大運禮儀之星形象大使”比賽；前10名選手將授予沙頭角中學“迎大運展風采”禮儀之星形象大使榮譽稱號，并頒發獎品和證書。

　　十二、具體活動安排：

　　（一）宣傳動員階段

　　宣傳時間：4月6日——12日

　　宣傳方式：以廣播、張貼活動通知及班會課等方式進行宣傳。

　　（二）報名階段

　　報名時間：即日起至4月15日下午放學前

　　報名方式：上交報名表（須張貼一寸彩照）

　　報名地點：高一（1）班 周海帆

　　（三）初賽階段（4月19日）

　　（四）決賽階段（4月26日）

　　（五）總結階段

　　1、將比賽結果和總結發布于校園網站；

　　2、撰寫總結上報教育局及報社；

　　3、于5月6日前將一等獎選手名單上報教研室郭建忠老師處；

　　4、做好選送及輔導一等獎（兩名）選手參加5月11號舉行的“鹽田區學生大運禮儀之星形象大使”工作。

　　十三、各項工作具體分工：

　　1、擬定活動方案、活動通知及選手報名表；（鄒潔丹）

　　2、宣傳發動工作；（鄒潔丹、吳莫林、李建平）

　　3、統計報名情況、制作比賽評分表及邀請評委；（林映）

　　4、落實活動當天的學生義工及制作活動橫幅；（林映）

　　5、組織初賽、決賽;（趙燕秋）

　　6、活動攝影、拍照；（袁科夫、劉升東）

　　7、活動音響器材；（吳偉民）

　　8、購買獎品、證書及總結撰寫、上報工作；（林映）

　　9、上報一等獎選手名單及輔導選手參加區級比賽工作；（趙燕秋）

評選方案 篇2

　　為表彰班級工作各方面的優秀學生，本班開展“班級之星”評選表彰活動。具體方案如下：

　　一、“班級之星”評選方法

　　本活動總負責人：宋穎

　　評審小組成員（七人）：z（學生代表）、z（班主任）

　　1、提名

　　全班所有同學都有被提名推薦的`資格。

　　每期“班級之星”候選人可以由以下方式產生：

　　（1）個人提名

　　全班每個人都可以提名同學或自己成為候選人，提名者要將推薦理由報宋穎處備案。

　　（2）六人小組討論提名

　　評審小組可根據實際需要，組織全班同學以六人小組為單位進行提名。

　　（3）評審小組提名

　　評審小組成員有單獨的提名權。

　　注：

　　①符合以下特點的同學均可被提名成為“班級之星”候選人：有較突出的事跡（如好人好事）、為班級贏得榮譽、個人獲得表彰、表現優秀、進步較大，等等。

　　②候選人可以是個人或組合。

　　2、確定

　　（1）評審小組對提名進行評審，確定當選者

　　（2）如果有必要，可組織六人小組投票，每組一票，根據得票情況和評審小組意見確定當選者

　　（3）每周產生一至數名“班級之星”

　　二、“班級之星”表彰方案

　　1、制作海報公開展示

　　2、為獲獎者撰寫頒獎詞

　　3、頒發榮譽證書

　　4、給獲獎者家長發報喜信

　　5、獲獎情況計入學期評價

　　6、利用班會、短信平臺和QQ群，在全班公開表揚

　　附：“班級之星”海報制作要求

　　一、當選者提供以下資料：

　　1、生日

　　2、個人成長簡歷

　　3、個人興趣愛好

　　4、個人心愿

　　5、個人照片電子稿（如果沒有，安排照相）

　　6、獲得榮譽（班級、校級不限，如果較多，選最高的兩項）

　　7、個人最喜歡的一句格言

　　8、一句話獲獎感言

　　二、評審小組撰寫

　　1、推薦理由（50字以內）

　　2、頒獎詞（100字以內）

　　三、制作

　　以上內容由z負責統籌，z等同學負責制作，每周五之前完成。

　　“班級之星”海報樣本

評選方案 篇3

　　為了鼓勵班主任積極工作，創造性的開展班級管理，提升我校德育工作水平，學校決定，每兩年舉行一次“十佳班主任”評選活動。現將有關事宜公布如下，請各年級根據要求，按規定時間做好推薦，初評工作。初二（含高一）推薦8人，初一推薦12人。

　　一、參選條件：

　　1、優秀班主任，（包括年度或期中初評）。

　　2、所帶班必須是文明標兵班（同上）。

　　3、所帶班未發生嚴重安全責任事故。

　　4、所帶班學生沒有違法并受到相關部門處罰事件。

　　5、本人所帶期中，期末總評成績初一排名十七名以前、初二排名十二名以前，以及本人所教學科成績（本班）年級排名初一排年級前二十名內，初二排年級前十五名以內。

　　6、本學期“班主任綜合素質比賽”一、二等獎獲獎者作為特別申報者。不受條件1、2限制。

　　二、評選辦法：

　　1、本人申報，交一份申報材料。含工作總結—兩年內歷次期中、期末考試成績及其它活動所取得的成績，及上述1—6所列條件相關材料。

　　2、年級初評，級委會審議決定本年級推選名單，及推選評語。

　　3、網上公示推薦人事跡，號召全校師生投票推選。

　　4、學校評審小組審定十佳班主任人選（主管校長、德育處、教導處、辦公室、總務處、團委、主任及年級組長）。

　　5、網上公布“十佳班主任”優秀事跡，頒發證書。

評選方案 篇4

　　為了弘揚公司企業精神，展現優秀員工的風采，營造人人爭當先進、人人爭為公司發展做貢獻的良好氛圍，同時也為了更好地體現“一起成長、一起升級”的人才管理政策，經公司研究決定，充分挖掘工作表現優異的員工和優秀事跡，進行【瑞辰之星】評選活動。

　　一、評選范圍：

　　1．公司總部及項目所有正式員工，總監級以下

　　2、本月無任何形式的違紀批評或處罰；

　　3、具備出色的職業素養、專業能力、合作態度、服務意識、工作業績以及良好的學習能力、創新精神和自律精神；

　　4、嚴格遵守公司的各項規章制度，具有較強的集體榮譽感和企業忠誠度。

　　二、評選原則：

　　1、【瑞辰之星】選以各部門基層員工為主、管理層員工為輔；

　　2、【瑞辰之星】選應能夠獲得主管領導及多數員工的認同；

　　三．評定委員會組成及職責：

　　1、評定委員會組成：集團董事總經理、集團董事常務副總經理、集團董事副總經理、集團顧問。

　　職責：負責評選經理含經理級以上推薦入選人員及各種獎項評議終審結果的評定、審核與審批。

　　2、執行部門及監督機構：集團行政管理部

　　職責：負責評選管理辦法與具體方案的制定；負責各部門及項目部各獎項提名人員資格與材料的審核；負責組織集團年度評優評審會。

　　四、獎項設置：

　　（一）【瑞辰之星】管理獎

　　1．能很好的根據戰略部署，合理安排所管部門的具體工作，按計劃完成目標；

　　2．有較高的.組織管理水平，有一套管理規范、行之有效的管理辦法；

　　3．帶領本部門積極開拓進取，有創新意識，努力深入挖掘新體系或完善現有體系；

　　4．在理順與地方有關部門工作關系上有所突破，或在落實有關政策方面成效顯著；

　　5．作風民主、廉潔奉公，有良好的群眾基礎，有較高威信；

　　6．積極參加公司組織的各項活動。

　　優秀的瑞辰酒店經理人是工作能力超群，能高效的帶領團隊取得優異的業績，并在團隊建設上，在適應公司發展，理解企業戰略上有重大貢獻的部門經理級員工。

　　（二）【瑞辰之星】員工獎

　　1．超額或全部完成年度、月度工作目標；

　　2．員工對本部門職能的實現和工作成效的貢獻卓越；員工德才兼備，沒有缺勤等情況出現；

　　3．員工在平時工作中能結合公司以及本崗位的具體情況，結合先進思想提出創新理念或整理與完善相應的制度、體系；

　　4．員工認同公司的企業價值觀、受同事的尊敬與信賴；

　　5．員工在工作與生活中能積極與團隊的配合，并無私的做出貢獻，做到個人和團隊均有良好的業績；

　　6．積極參加公司組織的各項活動。

　　【瑞辰之星】優秀員工是工作能力超群、工作態度積極、工作業績卓著，并為公司做出重大貢獻的員工。

　　五、各獎項評選方式：

　　A【瑞辰之星】員工評選方式

　　各項目分別通過民主投票公開唱票的方式進行投票選出票數最高的1位，作為月度【瑞辰之星】。

　　注：投票過程中應保證各部/各組之間評選結果均衡，項目按名額提報名單即可。

　　B【瑞辰之星】經理評選方式

　　組織各經理級含以上人員統一通過民主投票公開唱票的方式進行投票選出票數最高的一位，作為月度【瑞辰之星】優秀經理。

　　六、獎項設置：

　　1、月度【瑞辰之星】獲獎者由酒店或項目根據《員工手冊》進行獎勵。

　　2、年度【瑞辰之星】獲獎者由公司根據相關獎懲條例將給予相應物質獎勵或旅游培訓獎勵以及發放【瑞辰之星榮譽證書】。

　　七、評選程序：

　　1、公司各項目提交瑞辰之星生活照片以及介紹函，提交公司人力資源部；

　　2、公司人力資源部對相關資料進行整理、審核、匯總。

　　3、評審委員會將根據各獎項名額，確定獲獎名單，并簽署意見。

　　介紹函具體要求：

　　字數：100--150字；

　　內容：項目名稱、職務、工作年限、突出業績。

　　八、評優表彰及其他事項

　　1、當選的瑞辰之星，公司將通過內部網站等內部宣傳媒體上進行宣傳，樹立典范，以供員工效仿和學習；

　　2、各項目每月25日前將本月評選出的“瑞辰之星”報到公司。

　　九、評選自二0xx年xx月份開始執行。

　　北京瑞辰酒店管理公司

　　20xx年xx月

評選方案 篇5

　　為推動軟件學院內涵式建設，提高教師教育教學水平，結合軟件學院應用型人才培養目標，強化教師實踐動手能力，促進教師專業技能與教學水平的提高，以展示軟件學院教學優秀資源為平臺，深入開展課程教學研究工作，軟件學院擬開展優秀教學資源評選活動。具體方案如下：

　　一、參評對象及條件

　　（一）參評對象：軟件學院任教教師。

　　（二）參評作品要求：

　　參評作品為原創作品，在教學過程中使用并具有推廣應用價值的多媒體課件、視頻、教學案例、教學軟件等資源。經院系審核可在網上公開發布，以供我院教師學生免費瀏覽、下載使用。

　　二、評選項目及內容要求

　　（一）項目類別

　　本次大賽設“多媒體課件、課程教學案例、輔助教學工具”三個項目類別。

　　1.多媒體課件類

　　多媒體課件：是指基于多媒體技術和網絡技術，將圖、文、聲、像等多種表現方式有機結合，表達和傳遞教學內容，輔助教師與學生的教與學，以完成特定教學任務的教學軟件。多媒體課件需結合軟件學院現有專業課程，提供一門課程全部章節課件。具體要求如下：

　　（1）教材的選用范圍：以軟件學院現有專業開設課程為主。

　　（2）參評課件應包括標題、目錄、專業、課程名、使用范圍、作者信息和參閱的原始資料。

　　（3）視頻、聲音、動畫等素材提倡采用常用文件格式，制作平臺不限，但必須能在winXX或win xp下運行；網頁形式作品可用通用web瀏覽器瀏覽。如需非常用軟件運行或播放，請同時提供該軟件。

　　2.課程教學案例

　　(1)結合軟件學院現有專業與課程，提供擁有個人著作權的'教學案例、項目資源、實訓教師案例。

　　(2)提供案例設計過程文檔、素材選用、技術應用。使用說明、案例中包括教學內容與知識結構說明文檔。

　　3.輔助教學工具

　　(1)在教學過程中使用，通過輔助教學工具提高學生實踐能力、學習能力的教學工具軟件。

　　(2)提供輔助教學軟件的設計過程文檔、素材選用、技術應用、使用說明。

　　（二）作品提交要求

　　1.同一作者報送作品無類別及數量限制。如各類別參賽作品數目少于3件，則直接進入復賽評審環節。

　　2.提交作品其他材料要求：

　　①作品使用說明書。

　　②作品創作說明（ppt格式）：包含作者設計思路、素材選用、技術應用、教學效果。

　　（三）作品獎項設置

　　按作品類別分別設一等獎、二等獎、三等獎，并頒發“軟件學院首屆優秀教學資源”獲獎榮譽證書。

　　三、評選程序和辦法

　　（一）初評（4月7日-6月1日）:由各教研室組織全體教師參與，每人至少提交一項參賽作品，教研室推薦參與院系作品評選。

　　（二）復評（6月2日-6月16日）:復評分兩個環節，由專業學生代表和教師專家組成評審委員會，按評審標準（另行公布）對進入復評的作品進行評審，通過網上評審打分環節、作者介紹參賽作品、專家現場打分等環節，評選出軟件學院優秀教學資源并頒發獎品，獲獎作品將由院系歸檔提供給學院教師與學生使用。

　　軟件學院

　　XX年4月6日

評選方案 篇6

　　一、活動目標

　　1、挖掘和表彰xx幼“好家長”人物，宣傳“好家長”優秀事跡，積極鼓勵全園家長多方位參與幼兒園保教工作，促進家園更緊密、和諧的合作。

　　2、提高家長科學育兒理念、豐富優秀家庭育兒經驗，實現家園同步教育，促進幼兒身心健康、和諧的發展。

　　二、參評對象

　　xx實驗幼兒園全體在園幼兒家長

　　三、參評時間段

　　20xx年xx月xx日上交參評材料

　　20xx年xx月xx日全園評選

　　四、評選條件

　　1、遵紀守法，自覺遵守社會公德和幼兒園規章制度，出入幼兒園儀表整潔、舉止文明，能為孩子做好表率。

　　2、家庭和睦，關愛老人，能夠經常和孩子共同陪伴老人，創設一個健康、和諧、溫馨的家庭環境。

　　3、有積極健康的.生活情趣、良好的生活習慣，喜歡閱讀，注重提升自身文化和精神修養。

　　4、重視對孩子的教育和培養，有正確的家庭教育理念;尊重和關愛孩子，科學培育孩子均衡發展，孩子健康活潑，全面發展。

　　5、正確認識家園責任，主動承擔家長在幼兒園工作中的責任和義務，積極參與幼兒園組織的各類家長活動。

　　6、尊重教師及幼兒園工作人員，能理智地配合幼兒園和老師處理好發生在孩子間的事;不在孩子面前議論、詆毀教師。

　　7、關注幼兒園、班級動態，樂意參與班級管理，積極出謀劃策，能給幼兒園提出合理化建議。

　　8、與家長之間關系和諧、溝通積極，愿意和其他家長互相分享成功的育兒經驗。

　　五、活動程序

　　第一階段：宣傳發動

　　通過幼兒園微信平臺、班級博客、家園窗、班級群等多種途徑，做好廣泛的宣傳發動工作，讓家長人人知曉此事。

　　第二階段：民主推薦

　　根據評選條件，采用家長自薦和班級推薦的方式推選“好家長”候選人，每班1名，完成個人海報制作、個人視頻拍攝。

　　第三階段：全園投票

　　全園家長根據其海報、視頻內容，進行投票，園務組將根據投票數及參評家長工作材料，最終評出“xx幼好家長”3名。

　　第四階段：公示表彰

　　“好家長”獲選人的參評海報獲與獎名單將在園微信公眾號、宣傳欄上公示表彰，并在大班畢業典禮上進行頒獎。

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