安全方案

時間：2023-09-11 17:52:31 方案我要投稿

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安全方案精品（6篇）

　　為了確保工作或事情有序地進行，往往需要預先制定好方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的安全方案6篇，歡迎大家分享。

安全方案精品（6篇）

安全方案篇1

　　活動目的：

　　通過本次班會，引導學生學習安全知識，掌握安全常識，增強安全意識，注意生命安全。

　　活動準備：

　　1、主持人準備串聯詞。

　　2、制作相關的課件。

　　活動過程：

　　一、主持人導入：（背景音樂：《安全弦》）

　　甲：有一根弦它常響在我們身邊，

　　乙：有一根弦它連著我們的生命線,

　　合：它的名字就叫“安全”！

　　甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。

　　乙：可是，我們卻經常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面

　　請看畫面。（電腦展示幾組學生災難圖）

　　二、說說近年來出現的安全事故

　　甲：我們也曾親眼看到那些向花季飛來的橫禍，親耳聽到親人們撕心裂肺的哭喊，忘不了呀

　　讓我們再一次回首那觸目驚心的場面。（請有關同學作介紹）

　　三、說說身邊不安全的隱患

　　乙：也許大家覺得意想不到的災難離我們很遠，也許大家覺得自己永遠不會碰上這倒霉的事端，但我要鄭重地對你說：我們身邊確實存在不安全的隱患！它可能是你的一時疏忽，它可能是你的大意貪玩！但它可能釀成不可挽回的災難！

　　甲：我們每天上學、放學，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發生意外。因此，我們必須注意交通安全。現在，我們一起來了解一下交通方面的常識。

　　四、小品《踢球》

　　甲：下面再請大家觀看小品《踢球》小品表演：劇1（人物：a、b。時間：放學路上。準備：（足球、書包、劃分路界線。b走在前面，a走在后面）

　　甲：同學們，看了這個小品和錄像后，你覺得他們做得對嗎？錯在哪里呢？

　　指名說

　　乙：是呀，這多危險呀！為了一時的開心，斷了一條腿，落下終身遺憾，真可惜！交通（轉）安全，我們隨時都要注意呀！

　　五、交通法規知識競賽：

　　甲：你請，我讓，高風格。

　　乙：文明，暢通，有秩序。

　　甲：同學們，對交通法規一定有了一些了解了吧，下面我們就來進行交通法規知識競賽，能接受挑戰嗎？（回答：能）

　　（小黑板記成績，記錄員：ab）

　　乙：我們的要求是，哪一組先舉手，回答正確加十分，錯誤不扣分。準備好了嗎？

　　甲(出題)：

　　1、過馬路時我們應該：a直接穿越b走斑馬線

　　2、過馬路時，我們要看好紅綠燈：a紅燈行b綠燈行

　　3、坐在摩托車后面：a應該戴安全帽b不要戴安全帽

　　4、12周歲以下的'兒童能否騎自行車上街：a不能b能

　　5、上學、放學路上，應該怎么做：a直接回家b在路上跟幾個伙伴踢球

　　6、媽媽騎電動車帶你，應該在哪個車道行駛：a機動車道b非機動車道

　　7、假如奶奶在馬路的對面叫你，你應該怎么做：a穿越護欄過去b繞到人行橫道上再過去

　　8、綠燈還剩2秒時，你應該怎么做：a等下一個綠燈再過馬路b趕緊沖過馬路

　　9、乘坐公共汽車時，應該：a先擠上車，再讓別人下車b先等別人下車，再上車

　　10、有車禍發生時，坐在前排的乘客，應該：a趕緊撥打110請求救援

　　b在一邊看熱鬧

　　六、交通安全"拍手歌"

　　甲：我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。

　　乙：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

　　合：小學生，年齡小，交通安全最重要；交通規則一條條，一條一條要記牢。

　　乙：請聽《交通安全"拍手歌"》

　　交通安全"拍手歌"

　　你拍一我拍一，過馬路不要太著急。

　　你拍二我拍二，騎車不要把人帶。

　　你拍三我拍三，走人行橫道才心安。

　　你拍四我排四，先下后上真懂事。

　　你拍五我拍五，不做馬路小猛虎。

　　你拍六我拍六，交通安全來學透。

　　你拍七我拍七，開車不要耍脾氣。

　　你拍八我拍八，馬路護欄不亂爬。

　　你拍九我拍九，施工場地繞道走。

　　你拍十我拍十，安全習慣要保持

　　七、結束

　　甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！

　　乙：最殷切的期掛是父母，最美好的時刻是回家！

　　合：同學們，讓我們共同撐起安全的保護傘，每每天天、平平安安地到校、回家！

　　甲：“安全伴我行”主題班會到此結束。

安全方案篇2

　　設計思路：

　　隨著自然環境的污染，自然災害也隨之增多。其中雷電的安全事故現象也有發生。家居的危險用電事故也有發生，并且多是幼兒事故。讓幼兒從小就認識如何防雷電和在家時如何安全用電，是我們教師必不可少的教育工作。于是，特此設計了此活動。

　　安全知識，理性的東西比較強，我考慮到這一點之后，于是，在活動的前端，便設計了躲雷雨閃電的情景，讓幼兒自由地發揮，老師在旁邊仔細地觀察、引導，讓幼兒通過親身經歷之后，再讓他們來掌握正確的方法，這樣便會更加容易接受和掌握，再者，通過表演游戲的形式，讓幼兒在玩中學，更快、更好地掌握住所學的安全知識。

　　活動目標：

　　1、教育幼兒節約用電、安全用電。

　　2、教育幼兒學會如何防雷電。

　　3、鍛煉幼兒對事情的判斷能力和想像力，增強幼兒的安全意識。

　　活動準備：

　　課件《如何防雷電》；躲雷雨閃電的情景場地布置（即游戲場地）：大樹一棵、電線桿一條，房子一座，雨的形成：用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶，掛在場地的房頂上面飄落下來；情景演習的準備：電燙斗一個，一件破了一個洞的衣服；小兔子頭飾、木籃子各40個；音樂《下雨了》。

　　活動過程：

　　一、活動的導入：今天，有一位小朋友邀請我們到她家去做客，現在，我們出發吧。

　　二、躲雷雨閃電的情景：

　　1、剛走到半路上，突然傳來一陣雷雨閃電的聲音（用錄音機播放音樂），“孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”。仔細觀察孩子們躲在哪里。

　　2、雨停了，繼續走，來到了黃可芳的家里坐下，她媽媽熱情招待我們。

　　三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問：

　　1、剛才我們在半路上遇到什么事情啦？

　　2、你們是怎樣避雷雨閃電的？躲在哪里？

　　3、今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情，現在，我們一起來看看她是怎樣做的？

　　四、觀看課件《如何防雷電》。

　　五、圍繞課件內容與幼兒展開討論：

　　1、故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的'？

　　2、小帥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的？

　　3、小可愛、小帥哥誰做得對呢？請幼兒自由討論，鍛煉幼兒的語言表達能力和對事情的判斷能力。

　　4、老師小結應該怎樣防雷電。

　　（1）不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。

　　（2）不可以躲在電線桿下。

　　（3）不可以躲在高危的地方。

　　（4）不可以躲在潮濕的地方。

　　六、情景演習：突然在家里的一個角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦的味道。

　　七、與幼兒一起討論應該如何安全用電。

　　1、尋找出冒煙的苗頭（原來是黃可芳貪玩，用電燙斗燙衣服忘了關掉電源，把衣服燒焦了）。

　　2、與幼兒一起討論在家該如何安全用電？請幼兒各抒已見，這時候，要運用靈巧的引導語言來開發幼兒的想像力和對事情的判斷力。3、老師小結該如何安全用電：

　　（1）、不玩弄電器的插頭，需要時請大家幫忙插和拔。

　　（2）、不用濕手觸摸電源開關。

　　（3）、在沒有學會操作前不能隨便按動電器上的旋鈕及各種鍵，有的家電只有大人才能操作，不能隨便亂動。

　　（4）、注意節約用電，要隨手關燈，沒人時不開燈，電視看完要及時關掉。

　　八、表演游戲：《下雨啦》。

　　情景設計：播放音樂《下雨了》，兔媽媽和兔子們隨著輕快的音樂采蘑菇，突然下雨了，打雷啦，兔媽媽和兔子們趕快躲雨，雨停了，兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔。

　　活動評價：

　　1、幼兒對安全用電的知識掌握得很好，大部分幼兒都有這方面的經驗，這說明，家長們在家都有教育幼兒如何安全用電。

　　2、幼兒對參與表演性質的游戲非常感興趣，幼兒在玩中學得更好、更快。這個活動環節如此吸引幼兒，應該讓幼兒多玩幾次游戲，在以后的戶外活動中，要安排插入這個游戲讓孩子們玩。

　　3、幼兒的想像力比以前有所進步，并且對事情的判斷能力也提高了不少，這真是可喜可賀，我發覺孩子們在玩中、在動態中更有積極性，更能發揮他們自己潛在的能力，思維都變得活躍而富有前進性。

安全方案篇3

　　一．活動背景

　　對小學生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責任。開展小學生消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權益的需要。在發生火災時在校小學生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低小，一旦發生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。據不完全統計，每年發生火災數百起，造成經濟損失數億元，死亡人數上萬人。因此對小學生進行消防知識教育刻不容緩。

　　二、活動目標

　　1、認知目標：了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發生。

　　2、能力目標：掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法，培養學生的問題意識，提高學生開展研究性學習的能力。

　　3、情感目標：通過這種活動的開展，使學生懂得"珍愛生命，安全第一"的意義

　　三、活動時間：20xx年6月

　　四、活動空間：學校-消防中隊--家庭

　　五、活動準備：

　　1、談談消防安全的重要性

　　2、實地去消防中隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習，上網查資料。

　　六、主題確定

　　1、"人民消防人民辦，辦好消防為人民"。

　　2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題，預設問題。

　　（1）小學生消防安全知識

　　（2）火災發生時怎樣逃生

　　（3）消防器材知多少

　　（4）家庭失火怎樣應急

　　3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組。

　　4、選出小組長4名，擬定小組名稱。

　　七、活動過程：

　　（一）與縣消防中隊聯系，聘請活動指導老師。

　　（二）擬定小組活動計劃

　　（三）實踐活動

　　1、擬定消防安全知識知多少調查問卷。

　　2、上網查資料

　　（四）整理資料

　　1、制消防知識手抄報，收集各種消防器材的圖片。

　　2、制作宣傳卡片，自編兒歌。

　　（五）成果展示與交流

　　資料集手抄報宣傳卡調查報告消防兒歌知識競賽消防器材圖片

　　（六）活動總結

　　1、小組內進行個人總結，填寫《學生個人活動評價表》，請家長和老師填寫活動評語。

　　2、各小組分析本次活動的收獲與不足，填寫《小組活動自評表》

　　3、評選活動積極分子

　　4、交流活動體驗

　　（七）相關資料

　　消防兒歌（

　　消防用具要記牢，實戰場合不可少，防火閥和消防泵，一個來滅一個防，消防高溫排煙機，大火逃生必須要，家裝鋼質防火門，勿怕大火進門燒，火場之中命難保，消防應急燈來照，可用干粉滅火器，沉著冷靜就安好，記住火警119，及時報警災可少。方案二：消防安全教育活動方案

　　消防文化是人類在長期同火的斗爭中積累的知識和技能的總和，它屬于生命科學的范疇。高校在傳播知識、傳播各種技能的同時，也應注重消防安全中生存技能的`傳授，并切實做好消防安全工作。

　　一、活動名稱：第一屆"消防安全"教育活動

　　二、活動口號：消除火災隱患，構建和諧現代

　　三、活動主題：生命至上，平安和諧

　　四、活動目的：

　　1、帶動身邊的同學，把消防意識切實的融入校園；

　　2、增強廣大在校大學生的消防意識，普及消防安全知識，提倡消防文化；

　　3、切實提高學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識；

　　4、當遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內有條不紊的緊急疏散全體師生。

　　五、活動時間：20xx年12月6日——7日

　　六、主辦單位：江西現代學院團委、江西現代學院保衛處

　　七、承辦單位：江西現代學院校學生會

　　九、協辦單位：江西現代學院各分院團總支學生會

　　十、活動對象：江西現代學院全體在校師生

　　十一、活動內容：

　　1、在主干道進行消費危害、急救的知識、圖片展；

　　2、在報告廳進行消防、急救的知識講座；

　　3、在報告廳火災逃生演練

　　十二、活動前期和助理人員：

　　1、11月26日擬訂出策劃方案，并上交至江西現代學院學生會主席團審批；

　　2、11月27日上午攜帶策劃書到保衛科邀請保衛科一起主辦本次活動，并請保衛科負責人邀請專業消防人員前來進行消防知識講座；

　　3、11月27日下午到同濟醫院邀請醫務人員前來進行急救知識講座；做好前期宣傳工作。具體方式有：（1）由學習宣傳部制作中型海報（1.1*1.7）2張，分別張貼在主干道、第二食堂門口；（2）制作橫幅3條（10米），內容分別為"預祝第一屆消防安全教育活動圓滿完成"、"消除火災隱患，保障幸福安寧"、"隱患險于明火，防范勝于救災"批注均為：院團委院保衛科院學生會。分別懸掛于主干道、報告廳； 3、11月27日下午5點之前由本部門征集200張校園火災相關的照片并打印；

　　4、11月27日-30日由學習宣傳部配合本部門將已打印好的照片、相關知識做成海報 5、12月1日中午簽到時間由本部門成員想江西現代學院學生會全體成員宣讀活動人員安排表（詳見附錄）；

　　6、11月2日30：50與各分院紀檢部負責人開會，商討活動相關事宜；

　　7、12月3日之前有器材保障組按道具表（另見附錄）的安排，把活動道具準備好，并安排專人保管；

　　十三、活動進行：

　　活動<一消防知識、圖片展

　　1、12月6日7：30由本部門人員協同場地布置組一起把已經做好的消防知識、圖片展的海報懸掛到主干道兩邊，并按值班安排表（詳見附錄）上的人員安排進行值班維護； 2、12月6日11：00在主干道設立簽名展板，邀請觀看的同學留言；

　　3、12月6日18：00由本部門把海報回收，并選出一部分粘貼在主干道櫥窗內； 4、12月6日19：00本部門對此活動進行小結，并把相關材料先行入檔。

　　活動<二消防、急救知識講座

　　1、12月7日12：30校學生會全體成員對報告廳、接待室進行衛生打掃；

　　2、12月7日13：30場地布置組到位并開始工作；

　　3、12月7日14：00引導接待組到位，熟悉場地布置；

　　4、12月7日14：10引導接待組開始工作，聽眾開始入席；

　　5、12月7日14：40由校學生會主席李曉東、學生自律委員會部長左星星在報告廳門口迎接主講人葉林科長，并引導到接待室做講座的最后準備；

　　6、12月7日13：00消防知識講座開始；

　　7、12月7日17：00消防知識講座完畢，聽眾退席；

　　活動<三逃生演練

　　十四、活動后期：

　　1、比賽結束后由江西現代學院學生會全體09級成員進行活動總結；

　　2、器材保障組及時歸還道具；

　　3、繼續宣傳海報、橫幅，進行長期宣傳。通過廣播或互聯網介紹本次活動的進展和總結從而進行后期宣傳；

　　4、12月4日由校學生會學生自律委員會做好"消防安全教育"后期的工作總結，并將影像、文字資料整理并存檔；

　　十五、其他事項：

　　活動<一如與下雨天氣，活動時間將另行通知

安全方案篇4

　　為做好我校學生放學安全工作，確保學生交通安全，學生安全錯時放學方案。根據上級要求，經學校研究，結合我校實際情況，制定此方案。

　　一、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：全體教師及任課教師

　　二、工作要求

　　1．錯時放學原則

　　一是人性化照顧學生學習生活方便。本著方便學生、保證安全和正常教學秩序的需要，結合我校實際情況，科學調整作息時間和合理調整上下學時間，使學生順利往返校。

　　二是制度化保證學生步行安全。各班要精心組織，科學實施，做好交通安全知識宣傳，學校領導、門衛人員在校門口協助維護秩序等，確保錯峰錯時放學安全平穩，規劃方案《學生安全錯時放學方案》。

　　2．統籌安排，嚴格執行

　　（1）正常上下學放學安排

　　按年級分時段放學，一、二年級為每天16：30分放學；三、四、五年級為16：40分放學。

　　各年級學生由本班班主任組織學生排隊送出校門，按秩序離開學校，確保學生安全。

　　（2）特殊情況放假安排

　　學校因特殊情況臨時放假，應提前半天通教師，并及時聯系家長變更安全錯時放學安排。

　　三、加強組織領導，確保學生安全

　　學生的交通安全事關學校正常的教育教學秩序，關系千家萬戶的安寧和社會穩定。全校師生要進一步提高認識，加強引導，切實增強做好學生錯時放學安全工作的'責任感和使命感，即日起嚴格按照本《方案》要求安排學生上下學時間，并作好放學前的學生安全教育、交通隱患排查等相關工作安排。

安全方案篇5

　　一、總體要求

　　按照安全生產分級負責、屬地管理原則，通過“定格、定人、定責”，進一步細化落實安全生產責任，建立責任到人、職責到位、全面覆蓋的安全生產網格化管理體系，逐步形成安全生產制度化、規范化長效機制，推動全縣教育系統安全生產管理水平明顯提高、安全生產形勢明顯好轉，全力保障廣大師生生命財產安全，努力實現全縣教育系統平安和諧。

　　二、工作目標

　　通過將全縣學校、幼兒園安全生產監管責任按照屬地與行業劃分，縱橫交織，形成二級網格化管理模式，通過對每一個網格實行“定范圍”“定人員”定職責”，細化安全生產責任制，實現安全生產監管全覆蓋、無縫隙。

　　三、工作內容

　　1、一級網格。縣教育局主要領導對安全生產網格化負總責，縣教育局班子成員落實分片聯系點制度，承擔聯系點網格化管理工作的督查和指導責任。縣教育局安全辦公室代表縣教育局制定本級安全生產網格化管理工作方案，劃分和建立安全監管下級網格，明確每個網格的責任主體和直接責任人及重點部位等情況；監督指導各學校、幼兒園實施安全生產網格化管理，督促各學校、幼兒園落實安全生產主體責任，建立信息臺賬，全面掌握其安全生產狀況；定期分析安全生產形勢，研究、部署安全生產工作，落實組織執法檢查、專項治理、隱患排查、宣傳教育等措施，督促各學校、幼兒園及時消除安全生產隱患。

　　2、二級網格。在當地鄉（鎮）黨委、政府的領導下，各學校、幼兒園主要負責人為安全生產網格化管理的第一責任人，對安全生產負總責。各學校、幼兒園安全辦公室具體負責網格化管理工作。各學校、幼兒園在所屬鄉（鎮）政府和縣教育局指導下開展安全生產網格化管理工作，劃分責任區，明確每個責任區的名稱、位置、面積、負責人、主要建筑、重點場所等；建立安全生產信息臺賬，加強日常檢查，及時消除安全生產事故隱患；對超出處置能力的安全生產事故隱患按規定及時上報當地黨委政府和縣教育局。各學校、幼兒園在相關部門指導下開展安全生產網格化管理工作，根據年級、班級、崗位等情況建立全覆蓋的安全生產管理微網格，編制安全生產網格化管理責任圖，明確各層級安全生產第一責任人和直接責任人，實現安全生產分層級管理；建立涵蓋組織領導、資金投入、培訓教育、隱患排查治理、檢查考核等內容的安全生產管理體系；加強現場管理，嚴格操作規程，對重大危險源實施監控，保證設施設備處于安全狀態；積極排查安全生產事故隱患，認真落實整改措施；強化應急管理，時刻處于備戰狀態，隨時處置發生的事故。

　　四、實施步驟

　　1、精心制定工作方案，建立二級網格（3月1日－5月1日）。各學校、幼兒園要建立二級網格，明確每個網格的責任主體和直接責任人及重點部位等情況，繪制安全生產網格管理責任圖，并報在當地鄉（鎮）黨委、政府和縣教育局安全辦公室備案，若責任人或重點部位發生變動時，隨時報縣教育局安全辦公室進行修改。

　　2、全面實施安全生產網格化管理（20xx年5月起）。各學校、幼兒園要落實安全生產主體責任，全面掌握本單位安全狀況，建立安全信息臺賬，加強日常檢查，及時消除安全生產事故隱患。縣教育局組建專門的安全生產網格化工作檢查組隨機抽查各學校、幼兒園的巡查記錄、安全隱患的`發現和整治情況、學生安全知識知曉率等，定期通報網格化監管工作進展和開展情況。

　　五、工作要求

　　1、提高認識，精心組織。各校（園）要在當地鄉（鎮）黨委、政府的領導下，實施安全生產網格化管理，是進一步落實學校、幼兒園主體責任，建立“橫向到邊、縱向到底”的安全管理網絡的重要舉措，對切實抓好基層安全管理工作，推動學校、幼兒園主體責任落實有著重要意義。各學校、幼兒園要高度重視，精心組織，狠抓落實。各學校、幼兒園要通過落實安全生產網格化，使廣大師生安全意識得到明顯增強，安全管理水平得到明顯提高，安全事故隱患明顯減少，安全狀況明顯好轉。

　　2、樹立典型，示范帶動。縣教育局將根據教育系統實際，選擇基礎較好、有代表性的學校、幼兒園確定為示范單位進行重點培養，采取現場觀摩、經驗交流、集中培訓等多種形式，進行示范帶動，加快網格化監管進程。縣教育局將加強指導，及時總結推廣各學校、幼兒園實施網格化管理的經驗。

　　3、嚴格考核，確保實效。縣教育局將安全生產網格化管理工作納入年度考核，并將適時組織安全生產網格化管理落實情況的監督檢查，對各學校、幼兒園落實情況進行通報。對工作不到位、管理不力、措施不嚴，造成不良影響的學校、幼兒園進行通報批評；對有關工作人員未履行安全監管職責，導致發生安全事故的，依照有關規定進行處理。

安全方案篇6

　　為深刻吸取近年來餐飲場所燃氣泄漏爆炸事故教訓，切實加強餐飲企業安全生產基礎建設，進一步加強餐飲場所燃氣安全監管工作，預防餐飲行業燃氣安全事故，根據《國務院安委會關于深入開展餐飲場所燃氣安全專項治理的通知》（安委[20xx]1號）、《河北省安全生產委員會關于印發<全省餐飲場所燃氣安全專項治理行動實施方案>的通知》（冀安委[20xx]2號）和《衡水市安全生產委員會關于印發<全市餐飲場所燃氣安全專項治理行動實施方案>的通知》（衡安l2 013]2號）、《武強縣安全生產委員會關于印發<全縣餐飲場所燃氣安全專項治理行動實施方案>的通知》要求，結合我鎮實際，制定本專項治理行動實施方案。

　　一、治理范圍和目標任務

　　（一）治理范圍。

　　使用天然氣（含煤層氣）、液化石油氣和人工煤氣等燃氣的餐飲場所，包括各類酒店、飯店、火鍋店、燒烤店、小吃店及其他餐飲場所等。

　　（二）主要任務。

　　依據安全生產、公安消防以及燃氣，餐飲行業等有關法律法規、標準規范，對存在燃氣使用安全隱患的餐飲場所，責令整改；一時難以整改的，采取停產停業整頓措施，消除安全隱患。

　　（三）工作目標。

　　通過開展餐飲行業燃氣安全專項治理行動，進一步治理餐飲行業安全環境，督促燃氣經營企業和餐飲行業落實安全供氣和用氣貴任，全面落實安全生產主體責任，防范燃氣事故的發生，保障社會穩定和人民生命財產安全，確保全縣安全生產形勢穩定。

　　二、工作內容

　　（一）凡存在以下情形的餐飲場所，一律依法取締：

　　1．在地下、半地下空間違規使用燃氣的；

　　2．相關證照不全的。

　　（二）凡達不到以下要求的餐飲場所，立即停業整改，整改合格后方可營業：

　　1．使用瓶裝壓縮天然氣的，應當建立獨立的瓶組氣化站，站點防火間距應當不小于18米。

　　2．使用液化石油氣的，應當符合下列規定：

　　(1)存瓶總重量超過100千克（折合2瓶50千克或7瓶以上15千克氣瓶）時，應當設置專用氣瓶間。存瓶總重量小于420千克時，氣瓶間可以設置在與用氣建筑相鄰的單層專用房間內。存瓶總重量大于420千克時，氣瓶間應當為與其他民用建筑間距不小于10米的獨立建筑。

　　(2)氣瓶間高度應當不低于2.2米，內部須加裝可燃氣體濃度報警裝置，且不得有暖氣溝、地漏及其他地下構筑物；外部應當設置明顯的安全警示標志；應當使用防爆型照明等電氣設備，電器開關設置在室外。

　　(3)氣相瓶和氣液兩相瓶必須專瓶專用，使用和備用鋼瓶應當分開放置或者用防火墻隔開。

　　( 4)放置鋼瓶、燃具和用戶設備的房間內不得堆放易燃易爆物品和使用明火；同一房間內不得同時使用液化石油氣和其他明火。

　　(5)液化石油氣鋼瓶減壓器正常使用期限為5年，密封圈正帶使用期限為3年，到期應當立即更換并記錄。

　　(6)鋼瓶供應多臺液化石油氣灶具的，應當采用硬管連接，并將用氣設備固定。鋼瓶與單臺液化石油氣灶具連接使用耐油橡膠軟管的，應當用卡箍緊固，軟管的.長度控制在1.2米到2.0米之間，且沒有接口；橡膠軟管應當每2年更換一次；若軟管出現老化、腐蝕等問題，應當立即更換；軟管不得穿越墻壁、窗戶和門。

　　3．瓶組氣化站、燃氣管道、用氣設備、燃氣監控設施及防雷防靜電等應當符合《城鎮燃氣設計規范》（GB50028-20xx)。

　　4．用氣場所應當按照有關規定安裝可燃氣體濃度報警裝置，配備干粉滅火器等消防器材。

　　5．應當使用取得燃氣經營許可證的供應企業提供的合格的燃氣鋼瓶，不得使用無警示標簽、無充裝標識、過期或者報廢的鋼瓶。

　　6．嚴禁在液化石油氣氣瓶中摻混二甲醚。

　　7．應當建立健全并嚴格落實燃氣作業安全生產管理制度、操作規程。

　　8．從業人員經安全培訓合格后，方可上崗；企業負責人、從業人員要定期參加安全教育培訓，掌握燃氣的危害性及防爆措施。

　　9．應當定期進行燃氣安全檢查，并制定有針對性的應急預案或應急處置方案，保證從業和施救人員掌握相關應急內容。

　　10.應當與液化石油氣供應單位簽訂安全供氣合同，每次購氣后留存購氣憑證，購氣憑證應當準確記載鋼瓶注冊登記代碼。

　　三、領導機構和部門職責

　　為加強對餐飲場所燃氣安全專項治理工作的領導，成立鎮專項治理工作領導小組（領導小組成員名單附后），領導小組辦公室設在鎮安監站。

　　有關部門的職責是：

　　（一）派出所：負責對餐飲場所的消防安全實施專項監管；依法查處餐飲場所違反消防法律法規的行為。

　　（二）質監部門：邀請縣質監部門對餐飲場所使用的判廢、超期未檢和標記不符合規定的鋼瓶出具查驗證明，將存在上述問題的鋼瓶移送專業檢驗機構依法處理，并依法追究充裝企業責任。

　　（三）鎮安監站：負責組織餐飲場所開展燃氣使用安全自查工作，主動消除隱患；對未與供氣企業簽訂供用氣合同的餐飲場所，督促其與合法供氣企業簽訂安全供用氣合同。

　　負責對經有關部門確定，在燃氣使用方面存在重大隱患的餐飲場所，依法責令其停產停業或者立即停止使用供用氣設施、設備。

　　（四）工商所：負責對未辦理工商營業執照的餐飲場所依法進行查處。

　　（五）餐飲食品安全監管部門：負責對未取得餐飲服務許可的餐飲場所依法進行查處。

　　四、工作步驟

　　（一）宣傳發動和自查自糾階段（5月1日至5月1 5日）。

　　有關部門要做好專項行動的宣傳發動工作，通過廣播、字報宣傳燃氣安全用氣常識、消防安全知識及安全應急常識，加強對餐飲場所從業人員的安全培訓教育，提高餐飲服務單位從業人員的安全防范技能和應急處置能力。建設燃氕管理部門要組織燃氣經營企業深入現場，大力宣傳燃氣防爆安全知識和有關安全管理要求，做好指導和服務工作。

　　要對轄區內的餐飲場所進行一次全面調查摸底，摸清使用燃氣的餐飲場所數量、種類、重大隱患等基本情況，建立基礎臺帳，有針對性地開展治理工作。餐飲場所要對液化氣瓶組間、廚房用氣設備、燃氣管線、就餐場所的用氣安全狀況及員工用氣安全知識情況進行全面檢查，對存在的違章操作行為要立即糾正，發現尚在使用的報廢、超期未檢或不合格氣瓶，應當立即停止使用。對查出的隱患，要逐一登記、建檔，強化整改，做到整改措施、責任、資金、時限和預案“五落實’’，對整改期間可能危及安全的，應當主動停業整改。未與供氣單位簽訂安全供氣協議的應當補簽協議。餐飲場所要于5月15日前將執行燃氣防爆有關規定的情況、存在問題及整改計劃報當地燃氣管理部門和其他有關部門。

　　（二）督促整改階段（5月16日至5月31日）。

　　鎮專項治理領導小組要組織公安、質監、安監、工商、餐飲食品安全監管等部門，對餐飲場所自查自改情況進行全面督導和檢查。有關部門要按照各自職責分工，依據安全生產、公安消防以及燃氣、餐飲行業等有關法律法規、標準規范的規定，對存在燃氣使用安全隱患的餐飲場所，責令餐飲場所整改消除安全隱患；一時難以整改以及整改期間無法保證安全的，采取停產停業整頓措施，責令限期消除安全隱患；對未與供氣企業簽訂供用氣合同的餐飲場所，要督促其與合法供氣企業簽訂安全供用氣合同。對非法餐飲揚所，申請縣政府組織有關部門依法予以取締。對逾期未整改的，有關部門要依據有關規定予以處罰。對拒不整改的以及存在重大安全隱患的典型案件，要通過新聞媒體予以曝光。

　　（三）抽查和總結階段（6月1日至7月31日）。

　　要通過抽查、互查等多種形式，加強對開展專項治理情況的監督檢查，并于6月底前將專項治理工作總結報鎮專項行動領導小組辦公室。鎮專項治理領導小組將組織有關部門組成檢查組，對專項治理情況進行檢查，并將檢查結果予以通報。

　　五、保障措施

　　（一）高度重視，加強組織領導。餐飲場所量多面廣，絕大多數規模小，安全生產條件差，容易發生燃氣泄漏爆炸事故；且多位于人員密集場所，一旦發生事故，將造成嚴重的人員傷亡和財產損失，社會影響巨大。因此，要對餐飲場所集中組織開展燃氣安全專項治理，全面排查治理隱患，堅決依法取締淘汰一批非法違法生產經營和不具備基本安全生產條件的餐飲場所，強化源頭治理，建立長效機制，防范和遏制餐飲場所燃氣事故的發生。要深刻吸取山西省晉中市壽陽縣喜羊羊火鍋店“11?23”重大液化氣爆炸事故教訓，采取有效措施，督促落實企業安全生產主體責任、部門監管責任和屬地管理責任。要認真分析本地餐飲場所實際情況，研究制訂專項行動實施方案，明確工作職責，細化工作措施，嚴格落實到位。

　　（二）加強宣傳培訓。在開展專項治理的同時，要結合實際，抓緊建立健全具有針對性的燃氣防爆相關規定和標準，并采取制作專題節目、印發宣傳資料、舉辦培訓班、以案說法等多種形式，宣傳燃氣防爆安全知識。要如強對餐飲場所從業人員的安全培訓教育，精心組織編寫安全培訓教材，充實師資力量，改進培訓形式，確保培訓工作的質量和覆蓋面。

　　（三）加強協調配合，行政監管合力。要針對治理檢查涉及面廣、餐飲場所數量多的情況，充分發揮有關部門包村工作人員和村民委員會的作用，及時發現和依法取締各類非法違法餐飲場所。各有關部門要在認真履行各自職責的基礎上，積極建立健全部門間工作協調機制，加強協作配合，及時信息溝通、情況通報，對執法檢查過程中發現涉及其他部門監管的違法行為，要立即向有關部門移送。要大力組織開展聯合執法，形成案件查辦的部門聯動機制，切實形成監管合力。

　　（四）堅持統籌兼顧，實施標本兼治。要把餐飲場所非法經營和違規違章行為作為“打非治違”的重點內容，與安全生產標準化建設和安全隱患排查治理體系建設相結合，與加強安全生產基層建設，嚴格日常監管執法，建立安全監管長效機制相結合。要以落實餐飲場所安全生產主體責任為主線，針對小型餐飲場所的特點，從開展崗位達標入手，提高從業人員的安全意識和操作技能，規范作業行為，減少和杜絕“三違”現象，全面提升現場安全管理水平。

　　（五）加大查處力度，嚴格依法行政。要嚴格按照專項方案的要求，堅決依法取締一批非法違法生產經營的餐飲場所。對不認真開展專項治理檢查，導致發生事故的，要嚴格按照“四不放過”和“科學嚴謹、依法依規、實事求是、注重實效”的原則，查明原因，分清責任，依法嚴肅處理，并及時向社會公布調查處理結果，推動餐飲場所燃氣安全工作。

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