安全方案優秀【6篇】
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編為大家整理的安全方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
安全方案 篇1
為切實做好xx學校運動會期間的安全管理工作,積極應對可能發生的各類突發事件,確保運動會的正常開展和全校師生的生命財產安全,最大限度地減少傷亡和財產損失,根據濱海新區的有關規定并結合我校實際,特制定校運動會期間的安全安全應急預案。
一、安全應急組織機構:
為切實加強運動會期間安全工作的組織領導,確保應急工作的順利進行,職責明確,責任到人,學校成立運動會期間安全應急工作領導小組。
領導小組主要職責:
1、指揮有關老師立即到達規定崗位,采取相應的應對措施。
2、安排老師開展相關的搶險排;驅嵤┣缶裙ぷ。
3、根據需要對師生進行疏散,并根據事件性質,及時報請上級有關部門。
4、根據需要對現場采取控制措施。
5、根據天氣情況決定比賽是否正常進行。
6、根據供電情況決定比賽是否繼續進行。
組 長:xx
副 組長: xx
成 員:xx 各裁判組組長 各班主任
二、制定科學、詳盡、可操作性強的運動會規程,編排科學合理的運動會秩序冊。
三、具體實施方案
(1)運動會前做好以下工作:
1、運動會組織委員會人員、裁判員、所有工作人員、各班班主任召開一次會議,布置運動會事宜,提出安全方面的要求。
2、班主任利用班會向學生講明具體的安全措施及學校安全方案,把安全教育放在首位。
(2)運動會期間做好以下工作:
1、運動會組織委員會人員、裁判員、所有工作人員責任到位、責任到人,各司其責,杜絕事故的發生,以確保運動會正常進行。
2、裁判員應負責好本裁判區域內運動員的安全,確保比賽的正常進行。
3、班主任全程跟班,負責運動員參加比賽,組織班中學生有秩序地觀看比賽,確保班中運動員與其他學生的安全。
4、運動會期間,由學保處劃分各班觀看區域,嚴格班主任考勤制度。
5、運動會期間,班主任不得擅離職守和遲到早退,組織學生定點文明觀看,不準學生擅自離開校園和運動場,學生傷病及時送往醫務點救治,發生意外事故及時報告安全應急領導小組,確保全班學生安全守紀。
6、運動會期間大會組委會對管理人員、裁判員、后勤保障人員進行監督和考勤。一旦發生事故,根據現場指揮系統,開展救護工作,將事故的危害降低到最低程度。
7、對工作不負責任造成重大事件和不良影響的,學校將追究相關責任人的責任。
四、安全責任人職責
(1)安全應急領導小組成員確保通訊暢通(自帶通訊錄);
。2)各輔導員到崗在位負責;
。3)保衛人員、學生糾察不停地檢查巡視,發現隱患及時報告;
。4)運動會現場設醫務點,配校醫1名,配應急車輛和駕駛員;
(5)門衛保安應嚴格執行學校規章制度,嚴禁外來閑雜人員進入運動場,學生進出運動場需憑有效證件方可進出。
五、應急處理
。1)應急指揮:
1、應急處理指揮由本預案應急領導小組組長,即學校副校長李虎任總指揮,負責組織協調指揮搶險疏散,及時報110、120搶險中心并向上級報告有關情況。
2、總指揮因故不在,由副組長替補。
。2)現場搶險救援
1、 徑賽場區域:由陳建宏負責指揮調集搶險人員搶險。
2、 投擲區域由屈立新負責指揮調集搶險人員搶險。
3、跳遠區域由程李慶負責指揮調集搶險人員搶險。
4、 趣味賽區域由李同慶負責指揮調集搶險人員搶險。
5、現場各班輔導員負責做好本班學生的自我安全保護工作。
6、安全的疏導由學保處楊勇負責指揮調集。
7、食品安全:由宋柳青負責指揮調集搶險人員搶險。
8、突如其來的傷害事故(件)由滑立柱,陳杰負責指揮調集搶險人員搶險。同時,事發現場第一責任應按下列規定處置:
①發現學生在運動場內受傷或身體不適,應當立即向輔導員和學保處長報告,并送校醫救治。如校醫、處領導認為有必要送醫院救治的,應迅速通知家長,并由家長陪同就醫,若家長不能陪同的,必須由校醫或輔導員陪同到醫院。
②外來人員未經允許強行闖入校園,門衛不得放行。追趕不及的,應立即通知學保處帶班領導或其他行政領導,及早將闖入者逐出運動場。
、圻\動場內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆,現場老師或第一位發現突發事件的當事人為應急處理第一責任人,應迅速采取措施進行制止、制服并報告學保處領導。事態嚴重的,為防不測,應拔打““110”報警求助。
。3)應急領導小組組長可根據雨的大小決定比賽是繼續進行還是暫停,各校區將運動員帶回班級待命,隨時準備繼續進行比賽,不得擅自遠離。
(4)遇停電,運動會繼續進行。后勤服務中心及時進行檢修。
。5)善后處理:
事故發生以后由學校應急搶險指揮小組領導及有關安全責任人員參加,除負責現場搶險外還應及時報告主管部門并積極配合上級領導對事故情況的調查,分析事故產生的原因、事故責任人的處理建議等工作。
。6)信息報告:
①安全緊急事件發生或有可能發生的信息,采取逐級匯報制度,事件第一發現人應及時向學校相關部門領導匯報,事態嚴重的,學校應在第一時間向學校行政主管部門匯報。
、谑录蛲獍l布情況,需經學校應急處理小組同意,不得主觀臆測,夸大其詞,任何人不得瞞報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發事件,或擅自接受報刊、電臺等宣傳媒體的采訪。
③應急事態期間,學校應急處理小組成員必須保證通信暢通。
六、安全教育保障:
廣播站、各輔導員要廣泛宣傳運動安全、食品衛生安全、道路交通安全和社會公德等內容的教育活動,使全體師生自覺遵守學校規章制度、社會公德,知法、守法,確;顒影踩行虻拈_展,使不安全隱患消滅在萌芽狀態。
禮賢鎮春季運動會將于XX年4月29日舉行,為了保障運動會的順利舉行,保證運動員的人身安全,特制定春季運動會安全預案。
安全教育工作:一是要全方位做好學生的安全教育工作。要求各負責人在運動會前對運動員進行田徑運動會安全教育,教育學生不要在觀看地點和賽場上追跑打鬧。學生到達體育場以后,要清點本校學生人數,對未趕到的學生要及時查明原因按照事先劃分好的區域組織入場,不要擁擠。負責教師要看管好所有學生,不能隨意離開隊伍。。二是要注意比賽安全。運動會前,負責教師要向參賽者講清運動前做準備活動的科學道理并教會學生做準備活動的方法,并講明各項運動易出現的安全問題和注意的事項。要教育運動員在比賽中要聽從指揮,不違章操作;教育非運動員在運動會期間,按照指定位置就座,文明觀看比賽,不得擅自離開觀看場地,嚴禁非運動員到比賽場地內觀看、接人、帶跑。三是要注意飲食安全。教育學生不要把任何零食帶進校內,飲用水由學校統一購買。四是要注意天氣變化,適時添加衣物,預防感冒。
各負責教師要精心組織,嚴格把關。對所有參賽學生的身體健康狀況,要進行全面細致的了解,做到底數清,情況明。對目前身體狀況不適宜做劇烈運動的'學生,其原有競技運動成績再好也不準參賽。對因盲目追求運動成績而故意隱瞞參賽隊員身體問題,出現意外的,要追究有關人員的責任。
應對突發事件的措施
1、若有學生發生運動傷害,醫護人員應立即趕到現場進行救助,如果傷情嚴重可由負責教師陪同到醫院就醫、通知家長并及時上報安全領導小組。
2、比賽場地之外出現突發事件,負責教師要立即采取果斷措施進行處置時上報安全領導小組。
3、若比賽中出現各種不可預知的緊急情況(下雨、風雪),聽從大會組委會的統一指揮,按指定的路線有序撤離。
人員分工
1、鎮運會安全領導小組:
組 長: xx(校長)
副組長: xx(教導主任)
成 員: xx
2、具體分工:
組長負責全面組織協調工作,副組長負責組織實施工作。
副組長負責本校的安全監控,協調運動場內發生的一切事件,制定臨時對策,加強與有關部門的聯系。
組員負責事件現場指揮、現場人員的救助、人員的疏散和傷員的轉移。
3、發現安全隱患及時通報大會安全小組,及時解決處理,不留遺患。
安全方案 篇2
各村(社區):
一、工作目標
通過開展農機安全生產大檢查,排除機械事故隱患,確保各類機具安全作業,道路安全行駛的形勢穩定,為全鎮經濟社會持續健康發展營造良好環境,努力解決長期影響和制約農機安全生產的頑癥痼疾,確保農機安全生產長效管理制度,推動安全生產,實現長治久安。
二、總體要求
認真貫徹國務院和省、市、區政府的通知精神,把集中開展農機安全生產大檢查作為當前農業生產的首要任務,按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”的總體要求,切實做到:檢查不留死角,整改不留后患,全程不走過場,檢查時做到“嚴、細、實”的作風,對排查出的事故隱患,要以鐵的手腕抓治理,鐵的紀律抓執法,堅決把事故隱患消滅在萌芽狀態。
各村(社區)要抓緊成立由主要領導任組長的農機安全檢查領導小組,開展拉網式、全方位的檢查,做到檢查不留死角,整改不留隱患,對檢查走過場,工作不到位,隱患治理不力的村(社區)要通報批評。
三、檢查內容
對全鎮范圍內的所有農業機械,進行全面檢查,重點查處拖拉機,變形拖拉機載人載客以及無牌無證行駛,私自拼裝、改裝、超違超載、酒后駕駛等違法違規行為。強化對農機駕駛人員安全教育,嚴格農機技術性能和安全狀況檢查。
各村(社區)要向村民、農機戶宣傳,要牢固樹立“農機安全生產是安全發展的根基,安全發展是科學發展的前提。沒有安全,一切歸零!钡睦砟,要把農機作業安全擺在重中之重的`位置來抓,各村(社區)農機安全工作做得好不好,不問過程,只求結果。
四、責任分工
各村(社區)按照“誰主管,誰負責”的原則,認真進行大檢查,鎮農業部門對農機安全生產大檢查工作承擔指導和監督職責。各村(社區)農業負責人要及時檢查,7月底形成書面材料交鎮農業科并及時匯報和溝通。
五、時間安排
從20xx年7月1日至7月31日各村(社區)對所有農機具,對每個環節,每一項安全措施落實情況開展全面深入細致徹底的自查。要及時發現和梳理問題,落實整改內容,研究根治辦法,努力取得可持續的實效。發現隱患必須及時整改。
從20xx年8月1日至8月31日,鎮專業檢查組逐村(社區)進行檢查,對查處的問題采取跟蹤督辦,限期整改,確保隱患整改的責任、措施、資金、時限、預案“五落實”并通報督查結果,同時做好迎接省、市、區督查組督查準備工作。
六、工作要求
一是加強組織領導,周密部署安排。二是加大檢查力度,務求取得實效。做到邊檢查、邊整改,以檢查促整改。三是嚴格工作責任,狠抓安全執法,對排查出的事故隱患,堅決消滅在萌芽狀態。四是深化宣傳發動,強化輿論監督。
安全方案 篇3
一、提高思想認識,落實安全責任
學校全體師生要充分認識做好“兩節”期間安全隱患大檢查工作的重要性,按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的要求,時刻繃緊校園安全這根弦,時刻堅守校園安全這條紅線,全面加強“兩節”期間校園安全管理的各項工作。節日期間要嚴格執行領導帶班值守制度,加強校園安全管理,防止松懈麻痹,深入開展隱患排查治理,及時消除事故隱患,確保校園安全。
二、加強組織領導,深化排查整改
為扎實做好學校安全大檢查工作,成立學校安全隱患自查領導小組,組成人員如下: 組 長:太永男
副組長:李虎洙 金虎
成 員:安春萬,金玉蘭,董海瀾,樸長洙
三.自查范圍和內容
。1)落實安全管理制度
重點自查完善各類安全預案情況;健全學校各類安全管理制度情況。
。2)消防安全
重點自查消防設施設備配備情況;緊急疏散標志、疏散通道、安全出口等情況。
。3)交通安全
重點自查校園周邊路段警告、限速、慢行、減速帶、施劃人行橫道線等交通設施的設置情況;對學生進行交通安全教育情況;校車的運行情況。
。4)教學、生活設施設備
重點自查爐子、水電、體育場地與器材等重要設施設備的.使用、維護情況;實驗室、辦公室等重要場所是否存在安全隱患。
。5)校園及周邊環境
重點自查學校及周邊治安狀況以及網吧等經營場所是否存在安全隱患;
。6)校舍安全
。7)食品衛生
重點自查學生營養膳食供應情況是否安全。
。8)安全教育
學校組織學生開展突發事件緊急疏散和自救逃生演練情況,開展安全保衛人員、教師安全培訓情況。
。9)應對突發事件和自然災害
是否健全了應急管理機構、機制和規章制度;是否有相應的應急預案,是否加強了應急準備工作。
四.檢查方式
此次安全大檢查學校自查從20xx年12月29日開始,至20xx年學生正式開學之前結束。
。1)學校自查自糾階段 (12月29日至12月31日)
學校要迅速開展自查工作,成立學校安全檢查小組,制訂學校安全檢查方案,建立專項排查治理責任制,認真細致的開展自查,不留死角,發現隱患,及時整改。
。2)復查階段(20xx年1月4日至20xx年1月7日) 由學校安全檢查小組,開展復查。
安全方案 篇4
一、激趣導入
播放動畫,不遵守交通規則引起的后果。關于安全主題班會教案本站提供中小學主題班會-主題班會設計-主題班會教案-主題班會實錄。激起學生的學習興趣,引入課題。
二、活動一 上學路上的安全
談話:同學們,你們上學和放學的路上也要經過許多路,你能說說,在路上,你要遵守哪些交通規則嗎?
請學生簡單說一說上學路上應該注意哪些交通安全,如:過馬路走人行橫道、不在路上跑跳打鬧等。
請同學說說馬路上有哪些交(勵志主題班會教案)通信號燈,都是干什么用的?
三、活動二 當個小警察
投影出示書36頁圖
根據學生回答,在圖上畫出違反交通規則的地方。
四、活動三 小組討論
看了剛才的圖片,說一說,你在上學和放學的路上,走路時應該注意什么?
教師根據學生的匯報予以肯定和補充。
小組內討論,將結果寫在紙上,分組匯報討論結果。
這是走路時的注意事項,那么在乘汽車、火車和輪船時,應該注意什么呢?請學生簡單說一說,自己知道的.注意是事項
還有一些是同學們不知道的,請大家看大屏幕
請同學讀一讀。說一說,你理解了哪一條。
五、活動四 模擬活動
進行模擬活動。
1.先請一組同學到前面表演,其他組同學評一評,哪個行人最遵守交通規則。
2.將課前制作好的頭飾帶好。
安全方案 篇5
一、目的
消防安全工作一直以來都是我們的安全工作重要內容。在前段時間發生的各個重大火災,無疑給我們大家當頭一棒,也為我們提個醒。如何為孩子們營造一個良好的活動環境,讓孩子們愉快的生活、學習,讓家長放心。我們必須從自身上尋找不足,消除隱患,才能更好的開展工作。
二、成立安全工作小組
組長:王老師
組員:羊老師、許老師
三、具體責任分工
1、班主任負責全面工作。
2、當班老師負責當天的安全工作。(當班老師組織幼兒,配班老師做好協助工作)
3、戶外活動由當班老師組織和第二副班協助工作。(如分組活動,兩位老師應該組織好自己負責的孩子,碰到意外,組織的老師應負主要責任)。
4、飯后活動時間三位老師應在班上,當班老師負責組織孩子活動,配班老師做好協助工作,第二副班負責衛生清潔工作。
5、第二副班負責幼兒午睡,餐具消毒、拖洗睡房、活動室;沖洗前后陽臺、廁所等工作;下班前關好所有門窗、水電。
6、在上午、中午、下午時間,當班老師要與第二副班做好交接班上的工作。(點清楚孩子的人數、哪位孩子不舒服需要注意照顧的,應在交接本上寫清楚,當班老師在下班前要寫好剩下孩子的名字)
7、消防:由當班老師指揮,配班老師配合疏散幼兒工作,保證全班幼兒的生命安全。配班老師負責報警及滅火工作。
8、班上的所有門窗及樓梯口一定要由當班老師、配班老師打開,保持出口通暢。
9、家園工作由三位老師負責。
10、環境創設由三位老師負責。
四、存在問題
1、班上的幼兒較多,而且男孩子占多數,他們好動好玩,喜歡模仿電視里的動作,自控力較差。老師對幼兒的常規紀律抓得時松時緊,沒有自始自終的去進行常規管理。
2、一些幼兒身體較差,自立能力稍差,如:林之鴻、陳希等,尤其是林之鴻,對一些豆類(豆芽、豆漿、豆腐)火腿腸、芋頭、大薯等高度過敏。
3、安全教育沒有滲透在幼兒各科教學中,幼兒在遇到緊急情況時缺少實際應急措施。
4、老師缺少一些必須的急救知識。如火災時,老師應如何疏散
幼兒,當幼兒碰傷、摔傷、燙傷、燒傷、休克時老師應該如何處理等。
五、建議
1、把安全貫穿到幼兒一日生活的每一個環節中。首先是排除環境中不安全因素。老師仔細檢查教室是否存在著不安全因素。如:椅子是否壞了了,桌子擺放的位置的不對、廁所地板太濕、風扇是否牢靠等。一旦發現問題,馬上請人維修或寫安全報告書給園領導,請園長及時處理
2、在社會領域教學中教育幼兒養成不玩火的.好習慣,牢記火警報警電話119,具有初步的消防安全意識。在常識活動中教幼兒正確使用常見的家用電器,不亂玩電。如:不摸消毒柜、插頭等。
3、通過電視節目讓幼兒觀看一些簡單的火災逃生方法。讓幼兒在游戲中學習如何逃生的辦法如:火災襲來時要迅速疏散逃生,不要貪戀財物;必須穿過濃煙逃生時,應盡量用浸濕的衣物披裹身體,捂住口鼻,貼近地面;身上著火時,可就地打滾,或用厚重的衣物覆蓋壓滅火苗等等。對這些方法有個初步的概念?梢圆欢ㄆ谶M行消防演習。
4、在游戲教幼兒學習辨認周圍環境中不安全的事物,不要在不安全的地方玩游戲。教幼兒認識消火栓、滅火器,教育幼兒不亂摸樓梯口的滅火器。
5、召開家長會時要求各位家長為了孩子的健康和安全,不要吸煙。成立家長委員會,切實作好檢查工作。
6、要求三位老師有集體觀念,下班之前應檢查班上的各種電器插座是否已拔下。如有發現隱患,應及時上報或解決。
7、當班老師要擔負起組織全班幼兒的疏散工作,保證全班幼兒的生命安全,配班老師負責報警及進行滅火工作。
8、請有關消防專家、醫生對老師進行知識講座。
安全方案 篇6
為進一步加強我校安全管理,全面落實安全隱患治理工作要求,有效遏制學校安全事故的發生,促進學校平安穩定,20xx年9月6日我校進行了全校安全大檢查,經過檢查,完善了學校安全制度,并根據縣教育局精神,結合我校實際,特制定學校安全隱患整改措施。
一、領導小組及成員
組長由楊奇昌校長擔任。教導主任趙慧榮任副組長。組員由各班班主任組成。
二、工作目標
全面排查事故隱患,狠抓隱患整改工作,進一步深化專項整治,推進學校安全責任制和責任追究制的落實,完善安全管理制度,建立健全隱患排查治理及重大危險源監控的長效機制,強化學校安全管理基礎,提高安全事故預警監控工作質量,以實現學校安全隱患排查治理,防范安全事故,維護學校平安穩定為目標。
三、排查內容及安全隱患
。ㄒ唬⿲W生行為方面
學生在下課時,有追逐打鬧現象。
(二)校園校舍安全方面
1、學校圍墻上蓋的琉璃瓦脫落,存在安全隱患。
2、學校消防器材缺少。
四、整改措施:
1、健全安全有關制度,規范管理。召開安全專題會議和班主任會議,
要求學校專管人員和各班主任常抓不懈,規范學生的行為。學生課間活動安全,要求班主任加強教育、值周老師在崗制止,以免事故發生。遇到危險情況要及時向老師報告。
2、加強消防器材配備,準備馬上購買幾個滅火器,做到各教學樓、試驗室都有。
五、今后的打算和做法:
1、加強領導,精心組織。學校要切實加強對學校安全隱患排查治理工作組織領導,進一步落實隱患排查治理責任制,健全工作機制,明確職責分工,周密部署,精心組織,全面完成各項治理工作任務。
2、加大宣傳、提高認識。根據學校實際,全方位地對師生及家長進行安全教育。首先,針對各年級學生年齡特點采取相應的教育方式,舉行一系列的`自我防護安保教育活動。召開不同層次家長會,致家長一封安全教育公開信。開展法制教育系列活動等。其次,積極開展安全應急預案演練,不斷提高師生應急自救能力。
3、突出重點,狠抓治理。要突出校舍、教學、活動三個治理重點,以師生人身安全為中心,抓檢查、抓隱患治理,促平安穩定。學校定期召開專題會議,分析安全形勢,明確各時段工作重點和任務,在防范和隱患治理上下功夫。認真貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”方針,加快隱患排查治理力度和進度,做到排查不留死角,整改不留后患。對查出的各類隱患,要不講困難、不講條件,必須整改到位。
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