(必備)跳蚤市場方案28篇

　　為了確保事情或工作扎實開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的跳蚤市場方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　跳蚤市場方案 1

　　一、活動總體目標

　　通過開展“兒童跳蚤市場”活動，培養(yǎng)幼兒從小事做起，初步養(yǎng)成愛護環(huán)境、節(jié)約資源、不浪費的意識和良好的行為習(xí)慣，通過愛心捐贈活動，培養(yǎng)幼兒的同情心、愛心、責(zé)任感及使命感。

　　二、活動目標

　　1、在活動中，培養(yǎng)幼兒良好的交往態(tài)度，倡導(dǎo)文明交往的.風(fēng)氣，培養(yǎng)文明禮貌的行為；

　　2、在買賣過程中，培養(yǎng)幼兒誠信的品質(zhì)，體驗勞動的艱辛，學(xué)會尊重勞動，尊重他人；

　　3、在與人交往的過程中，培養(yǎng)幼兒交往能力、語言表達能力及遇挫不怠的良好心理素質(zhì)；

　　4、通過社會實踐活動，發(fā)展幼兒獨立解決問題的能力。

　　5、培養(yǎng)幼兒的同情心、愛心、責(zé)任感及使命感。

　　三、活動方案：

　　時間：12月30日上午8點30分開始

　　地點：物資機關(guān)幼兒園三樓

　　參與對象：4—6歲兒童

　　具體流程：

　　1、活動之前，請幼兒準備5件商品。

　　2、8：30分由家長帶領(lǐng)孩子鋪擺攤位，擺放商品和價簽。

　　3、8：45分點正式開始交易。

　　4、先請幼兒推銷一下自己的產(chǎn)品。

　　5、自由交換，每件商品價格不得高于10元。

　　四、交易物品

　　兒童書籍、文具用品、兒童玩具、兒童用具、等各類舊物及幼兒自制作品。

　　五、注意事項：

　　1、即日起由家長向孩子介紹本活動的意義和內(nèi)容，陪同孩子共同選擇本活動適用的玩具和物品。

　　2、用于銷售的物品定價在1—10元之間，家長需和孩子共同確定價格并制作價格標簽。

　　3、家長需幫助孩子挑選一些家中閑置不用的物品，盡量讓孩子做主。請家長協(xié)助孩子在家練習(xí)推銷及買賣商品的技能。

　　4、在活動中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用人民幣及簡單的數(shù)學(xué)計算。

　　六、捐款活動：

　　將活動所得錢款自愿放到捐款箱中，由班中教師及幼兒代表一起捐給希望工程。

　　跳蚤市場方案 2

　　一、活動設(shè)計意圖:

　　通過讓幼兒參與跳蚤市場的買賣活動，將不用的圖書、學(xué)習(xí)用品、小制作等拿到跳蚤市場進行展示、交流，對舊物品進行再利用，變廢為寶，體現(xiàn)節(jié)約的意識。進一步提高幼兒的語言表達能力，引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活、學(xué)會生活、享受生活，在情景模擬和實踐中提高實踐能力和社會適應(yīng)能力，培養(yǎng)幼兒市場意識和物質(zhì)交換意識，樹立走向社會、走向市場的經(jīng)營觀念，陶冶愛的情操，宣揚勤儉樸素的生活作風(fēng)。

　　同時設(shè)奉獻一份愛心捐贈活動，將孩子們的善款捐贈給我市特教中心孩子們，表達我們的一份心意，培養(yǎng)幼兒從小關(guān)愛他人，豐富幼兒的多彩生活。

　　二、活動口號

　　節(jié)約資源舊物循環(huán)奉獻愛心快樂體驗

　　三、活動時間

　　4月27日下午3:00―5:00

　　四、活動地點

　　淄博市青少年宮金喬幼兒園操場

　　五、活動對象

　　幼兒園全體幼兒及家長

　　六、活動物品類別

　　圖書、學(xué)習(xí)用品、學(xué)習(xí)資料、玩具、手工制作品等

　　七、活動交易形式

　　出售、交換等

　　八、活動前期籌備

　　1、制定活動方案和起草致家長的通知征求園領(lǐng)導(dǎo)意見

　　2、對現(xiàn)場進行規(guī)劃

　　3、出售人員的分組

　　4、活動宣傳，制作橫幅(橫幅內(nèi)容:金喬社區(qū)青少年宮第八屆跳蚤市場)、海報、噴繪;通過微信、娃娃發(fā)放致家長的'通知

　　九、活動具體形式

　　1、由大班教師提前跟幼兒和家長做好宣傳工作(附1)，準備活動物品。全園發(fā)放致家長的通知。

　　2、班內(nèi)教師對幼兒進行愛心教育，培養(yǎng)幼兒對于特殊兒童的了解和認識。

　　3、27日下午1點教師到操場對自己班里的場地進行整理和規(guī)劃。下午2:50大班家長進班接孩子，跟老師到制定位置擺放材料(附表2)。3:00開始。不參與的幼兒2點前由家長接走。

　　4、3:00由畢淑珍主持，宣布跳蚤市場開業(yè)。

　　5、現(xiàn)場由維持秩序老師維持好活動秩序，并引導(dǎo)幼兒進行交易。大班每2個家庭一組，小組內(nèi)自行相互商定誰去逛誰留下，輪流去其他攤位體驗買東西交換的樂趣。每次輪換的時間為20分鐘，3:40全部回到原位。

　　6、3:40小班、中班發(fā)卡放學(xué)，家長帶領(lǐng)孩子自由參與。4:20停止交易，進行捐款環(huán)節(jié)。各班整隊，按順序捐款，大一大二到國旗東側(cè)捐款箱，大三、蒙大一班、蒙大二班到國旗西側(cè)捐款箱，班主任組織幼兒和家長，各班家委會家長監(jiān)督捐款，陪伴教師提前打好名單進行捐款登記，邵林麗和鄭春霞拍照，楊潔攝像。

　　7、5:00活動結(jié)束，捐款箱負責(zé)人與家委清點費用的家長一起將捐款箱放置到財務(wù)室，開箱整理捐款。所有老師整理好衛(wèi)生后方可離開。(如果還有消費者，時間可延后)

　　十、活動須知

　　1、提前進行幼兒和家長的工作，讓全園家長了解參與方法和捐款事宜。

　　2、凡參加活動的大班幼兒需自帶家中閑置物品(數(shù)量不限，七八成新的玩具、文具、貼畫、書籍、光碟、自己栽種的小花卉、個人創(chuàng)作的作品等均可)。中班和小班可以直接用錢購買，不參與交換環(huán)節(jié)。

　　3、每位幼兒需有一位家長陪同，交易過程中請照看好您的孩子;

　　3、需自備小凳子、水壺、零錢包等有關(guān)物品;

　　4、活動采用現(xiàn)金交易，請備好零錢，并教幼兒會使用現(xiàn)金。

　　5、讓孩子們發(fā)揮自己的才能，家長可以協(xié)助孩子根據(jù)需要設(shè)立標語、攤位名、制作站立廣告牌等把自己的攤位布置的與眾不同。

　　6、在家中與孩子先行嘗試如何買賣。

　　7、請?zhí)崆皹俗R好商品價格。

　　十一、活動規(guī)則

　　1、本次活動交易物品為私人的二手物品或全新商品。

　　2、嚴禁詆毀其他人的同類產(chǎn)品。

　　3、在交易過程中，賣買雙方要保護好自己的財物，如有損失自行承擔(dān)。

　　4、買賣雙方的物品價格由物品本人自己估計，物品買賣價格由雙方協(xié)商自愿購買。

　　5、跳蚤市場買賣雙方應(yīng)本著公平、誠信、自愿的原則進行交易，嚴禁不正當?shù)母偁帯＝灰字匈I賣雙方對物品價格、質(zhì)量如存在異議，應(yīng)協(xié)商解決，切不可發(fā)生爭執(zhí)甚至打斗。

　　6、買賣方在收取現(xiàn)金時，要自行確認其貨幣的真?zhèn)巍?/p>

　　7、進行交易期間，工作人員要維持好現(xiàn)場秩序。

　　十二、活動分工及安排

　　跳蚤市場方案 3

　　“跳蚤市場”由來：“跳蚤市場”實際上就是舊貨市場，它起源于19世紀末的法國。公元1884年，巴黎市政府為了保持市容整潔，立法禁止沿街亂倒垃圾，并責(zé)令3萬名靠揀破爛為生的貧民把市區(qū)堆積的垃圾搬運到郊區(qū)圣旺一個廢棄的練兵場上。貧民們在垃圾堆里挑挑揀揀，并就地隨手出售。到了1886年，圣旺這個地方居然形成了一個固定的集市。因為在這里出售的舊衣物上常帶有跳蚤，巴黎人就給它起了個名字，叫“跳蚤市場”。現(xiàn)在，圣旺跳蚤市場已發(fā)展成一個占地3000平方米、設(shè)有1000多個攤位的商業(yè)區(qū)。出售的也不只是從垃圾堆里揀來的破爛，而是新舊都有的便宜商品。目前，國內(nèi)沿習(xí)國外的叫法，把舊貨交易市場和便宜商品集散市場稱為“跳蚤市場”。 活動目的：

　　1、本著“你的多余，我的需要”理念，通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢換物的方式，推廣“循環(huán)經(jīng)濟”思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價交換或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費自己的物品、節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗“公平買賣”、“勞動快樂”，結(jié)識更多的朋友。

　　2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財平臺，學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計促銷標語、廣告、海報，增強團隊意識，培養(yǎng)和加強學(xué)生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。

　　一、活動時間：6月1日（周一）下午 14：50至16：20

　　二、活動地點：學(xué)校操場

　　三、活動分組：以中隊為單位

　　四、活動準備：

　　1、 發(fā)《告家長書》，把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴家長。得到家長的支持和配合，同時歡迎家長當顧客或來校參觀。

　　2、 中隊發(fā)動宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等。由班輔導(dǎo)員進行適當?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。

　　3、 各中隊少先隊員整理自己的商品，經(jīng)家長同意后列出交易物品清單，并進行分類，并自備購物的零錢，各中隊也需事先準備可以找零的散錢。（每人精品2-3件）

　　4、向全校教師發(fā)出通告，屆時作為顧客參加交易會。

　　5、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標語、條幅、海報，促銷口號。

　　五、各年級活動目標:

　　1、一至三年級要求通過參與活動，獲得良好的情感體驗，具備初步的社會實踐能力。能在活動過程中初步了解一些經(jīng)濟知識，學(xué)習(xí)和體驗一些初步的買賣技巧。

　　2、四年級要求通過本次活動，在自己的言行、對待事物的態(tài)度及其個性品質(zhì)的鍛煉上，都能有較好的發(fā)展。能主動發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)和運用相關(guān)的經(jīng)濟知識和技能，能較好的與人交往，具有一定的實踐能力。

　　3、五、六年級作為高年級，要在活動中展示很好的行為素養(yǎng)，并能很好的體現(xiàn)文明、誠信、從容、堅持、和諧的品質(zhì)修養(yǎng)。在活動中，要能全面收集、整理、學(xué)習(xí)、運用各種相關(guān)的經(jīng)濟知識和技能，并且要熟練運用所掌握的交往技巧與不同的人群實現(xiàn)無障礙交流。

　　六、本次活動學(xué)生應(yīng)具備的各項素質(zhì)及能力：

　　A、 對舊商品開價要切合實際，不做賠本的買賣，對折舊商品價值的.估計能力。

　　B、 了解等價交換的原則，具備記帳、算帳的技能。

　　C、 具備一定的招攬生意的技巧和方法。（要求有針對的做市場調(diào)查）

　　如：怎么吆喝招攬生意？（訓(xùn)練學(xué)生吆喝時的大聲和大膽）怎么使自己的商品交易成功？（引導(dǎo)學(xué)生挖掘商品中除經(jīng)濟價值以外的人文價值）怎么為自己的商品打廣告？等等

　　D、具備在銷售過程中面對不同消費者進行討價還價時的應(yīng)對技巧。主要體現(xiàn)在語言交際能力的訓(xùn)練。要讓學(xué)生有話可說，有理服人。

　　E、擺攤收攤時要有良好的文明習(xí)慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好等等。

　　七、活動程序：

　　1、全校各中隊分別設(shè)一個攤位，每個攤位上有攤主1名，營業(yè)員3－5名。（一、二年級可由中隊輔導(dǎo)員當攤主，一年級如實在有困難可不設(shè)攤位，但要帶領(lǐng)和管理學(xué)生如何當消費者。）

　　2、各攤位為自己起個名稱，做好廣告宣傳工作。如海報、傳單等，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力，隊員輪流擔(dān)任營業(yè)員，自制掛牌、（宣傳促銷海報、價簽），要求掛牌營業(yè)。

　　3、市場設(shè)有“愛心捐款”，各攤位可自愿捐獻營業(yè)所得。

　　4、活動結(jié)束，市場將評選“最佳攤位”、“愛心大使”、“最佳營業(yè)員”若干。

　　5、各中隊老師要注意活動前對學(xué)生進行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有這方面社會實踐能力的社會人，同時加強對學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。

　　6、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地，學(xué)校大隊部將對此進行評比。

　　八、活動細則：

　　1、5月26--31日前為收集物品準備階段，6.1日下午為活動進行階段。

　　2、 全校以中隊為單位根據(jù)劃分區(qū)域若干組，在指定位置擺地攤，每個攤位人員分為兩組，輪流參與管理、推銷、聯(lián)絡(luò)、洽談等；

　　3、 交換物品以書籍、玩具、學(xué)具為主，要求成色較新，無破損，以價廉物美、富有價值、健康實用為佳，物品不在多;

　　4、 各中隊可自由發(fā)揮，各展其能，運用銷售策略，場面力求生動性、鼓動性、靈活性，廣告語設(shè)計要推敲、指導(dǎo)，切忌庸俗；

　　5、 活動結(jié)束后各班負責(zé)清理展臺周圍的衛(wèi)生。

　　九、注意事項：

　　1、 交換的物品盡量做到成色較新，以價廉物美、健康實用為佳，商品意向價格要合理；

　　2、 中隊輔導(dǎo)員要對所有參加市場交易的物品的成色、安全、價格等把好關(guān)，特別貴重物品要勸退。按時間段采取學(xué)生互換角色、分批循環(huán)交換物品。

　　3、在規(guī)定地點擺攤，并為攤位自起一個“商店名稱”。

　　4、 各班要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能手，如海報等。（可充分利用小黑板，學(xué)生自制展板盡量作到經(jīng)濟實用）

　　5、 由于第一次組織這樣的活動，煩請各班主任做好發(fā)動、組織工作，事前做好安全教育，教育學(xué)生注意安全，遵守會場紀律；活動當天要注意維持好本班的秩序。

　　6、 活動結(jié)束后請各班主任組織好同學(xué)搞好本班攤位的清潔衛(wèi)生。

　　附：《告家長書》

　　家長同志：您好！

　　本著“你的多余，我的需要”的理念，推廣“循環(huán)經(jīng)濟”的思想，我校大隊部決定六月一日兒童節(jié)開辦“香山小學(xué)紅領(lǐng)巾跳蚤市場”。

　　本次活動宗旨是培養(yǎng)隊員的表達能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力；提高學(xué)生參與社會實踐活動能力。通過本次活動，讓孩子懂得不浪費自己的物品，節(jié)約資源，體驗“公平買賣”、“勞動快樂”，結(jié)識更多的朋友。

　　學(xué)生必須經(jīng)家長同意，方可將自己不需要的圖書、學(xué)習(xí)用品、益智類玩具、小飾物拿到跳蚤市場展示、等價交易，要求交易商品成色較新，無破損，請家長審閱孩子列出的交易物品清單，并簽字。家長交以學(xué)生一定的散錢，活動結(jié)束后要向家長匯報賬目情況，剩余的金額如數(shù)交回家長處。

　　誓 詞

　　我以紅領(lǐng)巾的名義宣誓，我保證做到：

　　遵守紀律、行為規(guī)范 誠實守信 合理定價 公平交易 文明經(jīng)商

　　跳蚤市場方案 4

　　發(fā)起人：x三點半樂園

　　主辦：x晚報今日x

　　協(xié)辦：x開心卡拉OK，少兒情商口才主持人夢工廠，x爸爸美術(shù)班，x學(xué)校，環(huán)翠區(qū)助力社區(qū)志愿者服務(wù)中心。

　　地點：x大世界北門步行街

　　時間：20xx年10月19日（星期六）9：30-15：00請各攤主9:00到場，就號入攤，提前準備。

　　備注：您的參與很重要，所以請攤主們自帶午飯或是現(xiàn)場購買，請務(wù)必不要在下午三點前離開。

　　攤位概況：義賣活動設(shè)40個攤位，攤位尺寸：1.5米長*1米寬，如物品比較多可以加大攤位。

　　交易方式：現(xiàn)金交易。義賣所得善款將全部捐給x市老年公寓的老人。

　　義賣要求及流程：

　　1）本次義賣活動，買賣物品要求健康、安全、文明、干凈。主要是體育器材、舊衣物、書籍、藝術(shù)品、日用品、電子產(chǎn)品等自用或閑置物品。義賣物品請攤主自行定價，價格要求合理。

　　2）活動開始要求各攤主按照順序就位，報名攤主請于10月17號之前確定，具體攤位號會在當天簽到時告知，活動開始后到現(xiàn)場咨詢臺找到自己攤號并對號入攤。同時，領(lǐng)取統(tǒng)一收據(jù)一本。（各攤主請自備黑色中性筆，便于記錄。）

　　3）每個攤位至少有不低于20件物品進行交易，如果數(shù)量不多，可以邀請朋友一起拼攤。或是邀請朋友來義買。

　　4）攤主義賣所得善款全部捐獻，謝絕攜帶任何與本次義賣無關(guān)的物品以及以私人盈利為目的的攤主參與此活動，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，工作人員有權(quán)將其清退；

　　5）活動過程中如有愛心人士捐款，請相互轉(zhuǎn)告可以直接到捐款箱處捐贈；所有善款的用途和明細將會在10月31日前向社會及攤主公布。

　　6）義賣所剩物品如想捐贈，可直接留在現(xiàn)場指定地點。由工作人員分類處理，捐贈或是舊物改造，捐贈詳情將公示。

　　7)收款方式：每攤主持有收款憑證（一式三份），當顧客需購買物品時，攤位負責(zé)人將會開出收款憑證(上面詳細注明物品，金額，日期等)，顧客拿收款單至收銀臺付款，收銀臺負責(zé)人在收款憑證上蓋章并收回其中一張，另一張交給顧客，顧客可憑此蓋章后的.收款憑證到攤位領(lǐng)取購買物品，收款憑證由攤位收回。

　　溫馨提示：

　　1）活動請各位愛心攤主攜帶1.2*1.5地墊和小板凳、自行解決交通、午餐和飲用水，并建議帶太陽鏡、防曬霜及雨具等；

　　2）活動當天如遇天氣或特殊情況需要延期，會有工作人員在活動前一天或當天早晨通知；

　　3）開車的朋友請自行安排停車地點；

　　4）活動期間請保持活動場地的衛(wèi)生，不亂丟廢棄物；不大聲喧嘩。

　　5）活動現(xiàn)場服從工作人員統(tǒng)一指揮并注意保管好個人財物；

　　6）活動前各攤主可以準備好廣告宣傳語，可以直接現(xiàn)場當面宣傳，吸引顧客光臨。

　　7）我們義賣的商品應(yīng)盡量保證質(zhì)量，要干凈、實用，體積不宜過大，便于攜帶、擺放，屆時可多人合擺一個攤位。

　　跳蚤市場方案 5

　　活動目的：

　　1.在校園內(nèi)再次掀起多讀書、讀好書的熱潮，營造良好的讀書氛圍，增加學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，增長見識，培養(yǎng)能力。

　　2.給學(xué)生提供圖書交換的時間和空間，拓寬圖書借閱的渠道，讓學(xué)生學(xué)會資源共享。

　　3.引導(dǎo)學(xué)生用實際行動從自我做起、從身邊的每一件小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關(guān)愛的人，體驗奉獻帶來的快樂，培養(yǎng)樂于助人的品質(zhì)。

　　活動時間：

　　20xx、31

　　活動地點：

　　五樓舞蹈室

　　參加人員：

　　五年級全體師生，家長委員會部分成員

　　活動（一）：

　　（1）本著自愿的原則，每個學(xué)生準備若干本已閱讀過的、七成以上新的、愿意交換的圖書。用于交換的圖書要保存完好，適合學(xué)生閱讀，內(nèi)容健康，思想積極。班主任要積極動員，嚴格把關(guān)，保證學(xué)生有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。（雜志、腦筋急轉(zhuǎn)彎、漫畫書不屬于交換書籍）

　　（2）用于交換的圖書要附書卡。書卡制作要求：32開大小，上方簡介書的內(nèi)容，中間寫一句給得書人的讀書寄語，下方寫清班級、姓名。書卡要書寫工整，裝飾簡潔，體現(xiàn)對書籍的愛護、對他人的尊重。書卡置于封皮下頁。

　　（3）活動當天，學(xué)生帶著交換的書，到各場地去交換自己喜歡的.圖書。

　　責(zé)任人：各班正副班主任

　　（4）各班級要組織好服務(wù)員。每組服務(wù)員中要有管理員、交換員、現(xiàn)場推銷員、記錄員（做好成交記錄）、書籍整理員等。各班可視實際情況安排，一定要讓每個小角色明了自己該做什么，該怎么做。

　　活動（二）

　　郵政為我們提供各類圖書，價格大約在2——5元之間，學(xué)生根據(jù)自己需要自愿購買，所購款數(shù)和廢舊報紙回收款一并現(xiàn)場捐贈給貧困留守兒童，在元旦之前給他們送去一份關(guān)愛。

　　活動過程

　　（1）廣播提示活動開始，各班帶隊入場。（責(zé)任人：班主任）

　　（2）學(xué)生自由換書。為了讓學(xué)生能夠體驗各種角色參與活動，各組可多設(shè)幾批工作人員，輪流組織管理，一組隊員“擺攤”，另一組隊員可以自由去別的“書店”換書。

　　（3）活動結(jié)束后，各班要進行總結(jié)，表彰在活動中表現(xiàn)突出的隊員。評出三名“最佳服務(wù)獎”。鼓勵學(xué)生將交換的書籍和剩余的書籍放入班級圖書角中，供同學(xué)日常閱讀，學(xué)期末各自帶回家。

　　注意事項：

　　1.班主任要認真做好宣傳發(fā)動工作，學(xué)生參與積極性要高。學(xué)生所帶的書刊必須通過家長同意。

　　2.各班積極布置自己的攤位，想出宣傳高招，使本班書籍能獲得最大的流通，使活動開展得順利、有趣、熱烈。

　　3.學(xué)生換書時要講究謙讓，與服務(wù)員的交流要有禮貌，有序進行淘書活動；嚴守活動紀律，杜絕推擠、跑動、喧鬧。

　　4結(jié)束活動后，各班要整理好環(huán)境衛(wèi)生。

　　5.活動結(jié)束后，各班級要組織學(xué)生上一節(jié)交流課，特別是那些參與角色體驗的同學(xué)，要把自己的經(jīng)驗與不足交流給全班同學(xué)。元月7日，各班要上交以下體驗材料：

　　（1）各班級組織本次圖書跳蚤市場的總結(jié)1份

　　（2）學(xué)生體驗感悟：服務(wù)員每種體驗崗位2份。

　　（3）家長對此次活動的看法與建議：每班2份。

　　跳蚤市場方案 6

　　一，活動目的

　　(一)一些學(xué)生買了對自己無用的東西，這些東西如同雞肋，食之無味棄之可惜。該活動即為大家提供一個處理平臺。

　　(二)增加新老學(xué)習(xí)交流，同時也相應(yīng)了國家提倡的建設(shè)節(jié)約型社會。

　　(三)同學(xué)們都能夠買到自己需要的價格低廉的東西。

　　(四)提高同學(xué)們的實踐能力，在參與活動的同時提高自身的各方面素質(zhì)，使之學(xué)會理財。

　　二，活動主題本次“跳蚤市場”的'主題為：

　　綠色市場由我做主!同學(xué)們自行組合成立營銷小組，采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規(guī)定的時間內(nèi)以有形或無形的產(chǎn)品進行銷售活動。

　　三，舉辦單位

　　四、活動時間

　　五，活動場所

　　六，參加人員全校師生

　　七，活動流程

　　(一)前期準備

　　1，將活動策劃書上報請指導(dǎo)老師批準開展此次活動。

　　2、做部門總動員、活動分工，交待相關(guān)事宜。

　　(二)宣傳活動

　　1、由外聯(lián)部出一張宣傳板，收集物品宣傳板征集信息。宣傳板保留一周。如有需要，可以公布本部門聯(lián)系方式。

　　2、另一張宣傳板，通知跳蚤市場開放時間，地點，提高跳蚤市場的影響力。

　　3、在宣傳板上貼海報，并由各院學(xué)生會對各年級學(xué)生進行此活動的宣傳

　　(三)活動規(guī)則

　　1、

　　(1)根據(jù)通知于活動前幾日到報名地點持學(xué)生證/身份證報名登記，可以以個人或團體名義參與活動。

　　(2)凡報名者都可選擇由我協(xié)會代銷或自銷兩種方式。前者我協(xié)會一律收取10%的費用。后者可免費得一個攤位號(根據(jù)貨物多少，劃分攤位面積。)

　　2、

　　(1)將活動現(xiàn)場分為各個區(qū)域(食品區(qū)，精品)

　　(2)協(xié)會除項目負責(zé)人以外注意負責(zé)現(xiàn)場秩序

　　(3)本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換

　　(4)活動中不可使用擴音器，音響等太吵鬧的機器(5)貨物必需擺放整齊3、活動結(jié)束后由賣家自己負責(zé)打掃衛(wèi)生，協(xié)會派專人監(jiān)督

　　(三)活動后期對各個攤位的銷售情況進行登記。八，注意事項

　　1、參與者交付保證金50元，保證金作為各攤位嚴格遵守有關(guān)規(guī)章制度并保證協(xié)助模擬市場工作人員順利進行各項工作的保障，活動完畢全額退還。

　　2、賣方提前簽訂合同及個人資料(班級、姓名、學(xué)號、商品)，并出示本人有效證件(如學(xué)生證、身份證)。

　　3、跳蚤市場的一切交易行為，需遵守中華(拔河比賽策劃書)人民共和國法律法規(guī)以及學(xué)校規(guī)章制度。

　　4、本次活動交易物品為私人的二手物品或全新商品，不得以盈利為目的。交易情況務(wù)必屬實，交易協(xié)議、收據(jù)交由學(xué)生會備案、售后服務(wù)由買賣雙方自行負責(zé)，與活動舉辦方無關(guān)。

　　5、電子產(chǎn)品售出后如出現(xiàn)任何非人為損害問題或隱性問題，買家可要求在三天內(nèi)退換，過期視為放棄異議的權(quán)利，其余產(chǎn)品概不退換。不明來源物品均不得交易，煙酒易燃易爆以及管制刀具，危險品不得交易，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即上交校領(lǐng)導(dǎo)處理。

　　6、嚴禁詆毀其他人的同類產(chǎn)品，良性競爭，嚴禁壟斷!

　　7、在交易過程中，賣買雙方要保護好自己的財物，如有損失自行承擔(dān)，活動舉辦方不負任何責(zé)任。

　　8、賣方在收取現(xiàn)金時，要自行確認其貨幣的真?zhèn)巍?/p>

　　9、跳蚤市場買賣雙方應(yīng)本著公平、誠信、自愿的原則進行交易，嚴禁不正當?shù)母偁帯＝灰字匈I賣雙方對物品價格、質(zhì)量如存在異議，應(yīng)協(xié)商解決，切不可發(fā)生爭執(zhí)甚至打斗，此類現(xiàn)象如有發(fā)生，情節(jié)嚴重者將上報保衛(wèi)處。

　　10、為防止偷盜商品留入市場，學(xué)生會將重點打擊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，追究其法律責(zé)任。

　　11、經(jīng)營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理。違反上述規(guī)定的買方或者賣方，取消活動資格，論實際情況處理。

　　跳蚤市場方案 7

　　一、活動目的

　　1、通過活動，進一步深化體驗教育的思想，讓隊員在體驗角色的同時，學(xué)會交流、合作、幫助伙伴；培養(yǎng)他們的表達能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力；提高隊員參與社會實踐活動能力。同時在校園內(nèi)掀起多讀書、讀好書的熱潮，營造良好的讀書氛圍。

　　2、通過活動，推廣“低碳生活，循環(huán)利用”的思想。培養(yǎng)隊員自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境、資源共享的意識和良好的行為習(xí)慣。

　　3、通過活動，從小培養(yǎng)孩子的愛心、公德意識和社會責(zé)任感等。

　　4、籌集校“愛心基金”，幫助那些需要更多愛來溫暖和關(guān)懷、鼓舞和激勵人。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、圖書交易。將自己愿意出售的各類圖書或自制的各種書籍小作品，標上意向價，并以中隊為單位擺攤公開銷售。

　　2、舊貨交易。把自己淘汰的物品，如：玩具類、學(xué)習(xí)用品類、生活用品類等拿到跳蚤市場直接進行交易（禁止食品類商品交易）。

　　3、自制品交易。倡導(dǎo)自己動手制作手工藝品或利用廢品制作小物品、書畫作品，如：十字繡、已經(jīng)裱好的書畫作品等。

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日上午8：20－10：00，如遇雨天則另換時間。

　　四、活動地點

　　學(xué)校操場

　　五、活動對象

　　全校師生。學(xué)生和教師都以“顧客”身份參加到這個活動中來。

　　六、活動過程及注意事項

　　1、宣傳發(fā)動：中隊輔導(dǎo)員在本中隊做好本次活動的宣傳工作，鼓勵隊員積極參與活動。讓隊員將本次活動的目的、形式、商品的范圍以及要讓孩子準備的大致錢數(shù)轉(zhuǎn)告家長，得到家長的支持和配合，同時歡迎家長當顧客或來校參觀。

　　2、商品登記造冊：隊員整理自己的.商品，進行登記、記錄，分類標價（其中圖書類單獨登記），單件商品價格以1-10元人民幣為宜。（不建議學(xué)生將貴重物品拿來進行活動）

　　3、銷售角色分工：中隊自行決定參與銷售人數(shù)，并任命好經(jīng)理、收銀員、推銷員等，掛上身份標識，由中隊輔導(dǎo)員進行適當?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。其余人員參與購買其它中隊的物品。建議安排兩批學(xué)生換班。

　　4、布置銷售專區(qū)：各中隊在布置好本班的銷售區(qū)，自起一個“商場名稱”，將其張貼在本中隊的攤位上（每個攤位有兩張桌子、兩把椅子）。

　　5、適當制作廣告標語、促銷海報等，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力。

　　6、衛(wèi)生保潔工作：活動始終要注意保持本班銷售專區(qū)的衛(wèi)生保潔工作，學(xué)校大隊部將進行專項打分。

　　7、交易收入處理：所有交易收入在活動結(jié)束后統(tǒng)一交給財務(wù)處方波老師，由方老師點齊后存入學(xué)校愛心基金賬戶內(nèi)。

　　8、總結(jié)評比表彰：活動結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)活動情況評比出若干個“銷售冠軍”、“最佳創(chuàng)意獎”和“衛(wèi)生模范中隊”等獎項。

　　七、工作人員安排。

　　各獎項評委：xx。

　　八、其他注意事項

　　1、跳蚤市場活動時由班主任老師帶隊在操場進行跳蚤市場活動，副班主任老師在教室管理沒在操場參加活動的學(xué)生。

　　2、跳蚤市場活動結(jié)束后由副班主任老師在教室組織學(xué)生觀看動畫片，動畫片內(nèi)容自定，請?zhí)嵩缱龊孟螺d。

　　跳蚤市場方案 8

　　活動形式：

　　親子 “跳蚤市場”

　　活動目標：

　　1、增進親子之間的情感交流，使親子雙方體驗到家庭間互動帶來的樂趣，感受六一的快樂。

　　2、促進家園合作，認可并主動配合教室工作。

　　3、促進幼兒社會性發(fā)展，能主動主動、大膽的與人交往，買賣過程中能正確使用禮貌用語。

　　4、初步了解買賣與交換過程中的規(guī)則與方法，有成本認識，能計算自己的盈利收入，主動推銷物品。

　　活動組織人員：

　　大班年級組全體老師

　　活動準備：

　　1、家庭準備：

　　（1）父母可與孩子批發(fā)一定數(shù)量的小商品，記錄進貨價，并確定賣出價。也可以是家中的舊商品（孩子看過的.圖書、玩過的玩具等等，但要基本完好）。

　　（2）自創(chuàng)特色攤位（包括鋪在地上的野餐布或地墊、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等）。

　　（3）飲用水、紙巾。

　　2、幼兒園準備：

　　活動過程：

　　1、如往常一樣，幼兒7：40入園吃早餐，父母8：20到教室接孩子并一同前往“愛晚亭”。

　　2、父母、幼兒根據(jù)教室場地劃分入場，并在本班劃分范圍內(nèi)自由選擇買賣場地。

　　3、9：00主持人進行開場白并介紹活動規(guī)則及注意事項，宣布活動開始。

　　4、進行六一親子活動“跳蚤市場”：教室老師及時了解各家庭銷售情況，并關(guān)注教室幼兒表現(xiàn)，適當介入，及時評價鼓勵孩子。

　　5、11：00活動結(jié)束，共同收拾場地返回。

　　安全預(yù)案：

　　（1）孩子平時較少集體外出，對園外的事物好奇，會很興奮。

　　（2）父母、孩子的穿著。

　　（3）山上雖已禁止私家車進入，但仍有觀光車行駛。

　　（4）場地的選擇。

　　（5）父母有急事或不能按時來的孩子的看管問題。

　　應(yīng)對措施：

　　（1）活動前組織一次外出活動安全的教育活動。并提醒幼兒要聽從指揮，及時提醒幼兒要遵守注意事項，增強自我保護認識。

　　（2）提前交代父母為了安全要注意穿著，盡量是以休閑、運動的為主。

　　（3）提醒父母、孩子不私自走動，并且父母要看管好自己的孩子，自8：20父母領(lǐng)孩子出幼兒園起到返回幼兒園這段時間，孩子的安全全權(quán)由父母負責(zé)。

　　（4）場地要大小合適、無安全隱患，并且教師要事先檢查好。

　　（5）活動前通知父母到位，對于特殊情況派一名老師看管。

　　親子“小鋪”跳蚤市場活動方案

　　活動目的：

　　1， 在孩子選購商品時，要嘗試著怎么討價還價，初步感知貨幣交易，物物交換，這一過程不僅可以鍛煉孩子們溝通與表達的能力，而且在一定程度上滿足了孩子的心理需求。

　　2， 同爸爸媽媽一起交流、分工、照顧自己的“小鋪”，既增強了孩子的合作以及競爭認識，同時也加強了親子之間的情感交流，真正達到了“親子”互動。

　　3， 物品的交換有助于開發(fā)孩子的思維空間，可以通過這個平臺達到變“廢”為“寶”的目的，進一步提倡“低碳生活”。

　　4， 與此同時，也讓孩子體驗勞動的意義，懂得多勞多得，少勞少得，不勞不得的道理。

　　活動時間：20xx年10月29日星期六上午9：00——11：00

　　活動準備：咨詢手冊，宣傳片，音響，計算機，u盤，登記表，大白紙若干，卡紙，雙面膠，彩筆，10元假幣，氣球，宣傳頁，小黑板，話筒，小蜜蜂，相機，桌子

　　活動流程：

　　8：00所有老師到達幼兒園

　　8：00——8：30做活動前的準備，檢查準備是否齊全，并且串聯(lián)整個活動流程。

　　串聯(lián)活動流程：

　　活動準備檢查：

　　8：30播放背景音樂，幼兒園宣傳片，渲染現(xiàn)場氣氛。迎接父母。

　　播放音樂，照相負責(zé)：xx。迎接父母登記：xx

　　安排父母：xx

　　（請父母簡單對幼兒進行錢幣的認識和等量代換等知識。觀看宣傳片參觀幼兒園）

　　9：30活動正式開始

　　主持人：xx

　　主持人宣布活動開始，各個家庭抽號碼，分配小鋪位置。講述游戲規(guī)則及父母注意事項。

　　知識競答階段

　　9：30——10：00 裝修季

　　布置自己的小鋪，制作自己的招牌。

　　規(guī)則：每個小鋪都有一百元的創(chuàng)業(yè)基金，店主可以利用這一百元錢去市場部購買物品對小鋪進行“裝修”，每個小鋪都有半個小時的時間進行裝修，半個小時候進行開業(yè)典禮。

　　9：30宣傳季：

　　每個小鋪都有一分鐘的時間介紹自己的小鋪，宣傳自己的商品。（根據(jù)活動的參加人數(shù)制定）

　　9：40營業(yè)開始

　　主持人宣布跳蚤市場正式開業(yè)。（開業(yè)黑板過場）黑板過場：柳丹

　　9：40——10：30

　　營業(yè)進行中

　　照相：xx

　　烘托現(xiàn)場氣氛：xx

　　幼兒園攤位負責(zé)：xx

　　背景音樂：xx

　　10：30結(jié)業(yè)：

　　主持人宣布，跳蚤市場到此結(jié)束要關(guān)門了。

　　10：30——11：00請小鋪店主清點自己的貨物，準備關(guān)門，集體合影留念，請參加本次跳蚤市場的小店主，留下創(chuàng)業(yè)手印圖，領(lǐng)取創(chuàng)業(yè)小店主勛章。

　　組織父母：xx

　　照相：xx

　　手印圖：xx

　　發(fā)放勛章及制作：xx

　　宣傳：（周四周五活動之前發(fā)放宣傳單，邀請）xx。主要負責(zé)：xx，選擇地點宣傳。

　　代金券制作：xx

　　音樂負責(zé)：xx

　　后期視頻制作：xx

　　迎接濟南的幼兒：xx

　　如濟南大巴，九點之前到達，邀請其參加活動（博苑師生小鋪）。

　　跳蚤市場方案 9

　　一、活動目的

　　1)讓幼兒了解舉辦跳蚤市場的意義，愿意將自己的閑置物品與同伴分享、交換，通過和同伴之間的語言交往換到或買到自己喜歡的物品，并能通過計算，正確計算付款數(shù)量，學(xué)習(xí)主動推銷自己商品的方法，學(xué)習(xí)設(shè)計促銷語。培養(yǎng)孩子們的理財能力、溝通交流能力及市場交換和物質(zhì)交換意識，讓兒童在情景模擬中提高實踐能力和社會交往能力。

　　2)宣傳環(huán)保理念，讓幼兒從身邊的小事做起，不浪費自己的物品，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓孩子在體驗環(huán)保的同時，懂得舊物循環(huán)利用，樹立節(jié)約的意識。

　　3)培養(yǎng)寶貝的理財意識，讓幼兒了解到父母掙錢的辛苦，增進親子之間的情感交流。

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動地點：

　　幼兒園操場(請根據(jù)本園情況而定)

　　四、宣傳方式：

　　通過微信群、朋友圈、發(fā)傳單、海報、電話邀約等方式邀請家長和孩子積極參與。

　　五、活動準備：

　　1、幼兒經(jīng)驗準備

　　教師提前教幼兒認識錢幣、能進行簡單的貨幣計算及買賣交易情景熏陶(如：交易語言、吆喝、討價還價等)提前對幼兒進行全面的情感、安全、文明禮儀、購買常規(guī)等方面的教育。

　　2、幼兒與家長物質(zhì)準備

　　請家長與小朋友一起為店鋪取名字及制作好招牌/海報/展架，想好廣告詞，制作價格標簽等，并自帶擺地攤的布一塊(每攤位的大小為：1米×1米)，自備紙條、筆、小喇叭等。每個幼兒可帶多樣物品進行買賣。提醒幼兒帶好零錢(20元以內(nèi)，如1元、5元、10元)，買賣要有序、謙讓，注意禮儀、文明。

　　3、園所準備

　　事先對班級幼兒進行安全教育，確定每個區(qū)域的安全責(zé)任人。

　　六、活動流程(時間僅供參考)

　　1、18:30—19:00(攤位布置)：架設(shè)音響設(shè)備、劃定活動區(qū)域。家長到活動場地入口簽到并帶領(lǐng)孩子找到自己的攤位開始進行店面的布置。

　　2、19:00-19:20(開業(yè)剪彩)：擊鼓造勢(或開場舞)、園長講話、集市長(主持人)講解市場規(guī)則、買賣要求以及評選規(guī)則。

　　3、19:20—20:00(買賣時間)：正式開市，自由交易。班級幼兒和家長在指定攤位進行買賣，可向現(xiàn)場路人售賣同時也可互逛攤位進行買賣。要求活動結(jié)束后對現(xiàn)場垃圾進行收拾。

　　4、20:00-20:10宣布各獎項結(jié)果。“最佳經(jīng)營獎 ”、“ 最具人氣獎”、“最佳創(chuàng)意獎”、各并為小攤主頒發(fā)證書。班級團體獎“最佳團隊獎 最佳組織獎 最佳參與獎”

　　七、附：家長通知

　　親愛的家長朋友：

　　為培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟價值觀，從身邊的小事做起，不浪費自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源，愛護環(huán)境意識和良好的行為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好寶寶，現(xiàn)以"六一"兒童節(jié)為契機，開展良性循環(huán)、物盡其用、以物易物的兒童創(chuàng)意集市活動，請您支持本次活動，為寶寶準備下列三樣以上物品并填寫下表。

　　1、書籍書刊(各類兒童讀物，兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等)

　　2、文具用品(繪畫工具、鉛筆、等各類文具用品，最好是全新閑置)

　　3、兒童玩具(汽車、飛機、奧特曼、挖機、芭比娃娃等各類大小玩具)

　　4、兒童用具(扭扭車、兒童車等各種成長階段用具)

　　5、自制作品(兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等)

　　6、自制食品(家長帶著寶寶提前或現(xiàn)場制作果汁及各類特色食品)

　　溫馨提示

　　1、請家長和孩子一起將家里囤積多時的玩具、圖書整理出來，清洗、消毒，確保安全、衛(wèi)生;請讓孩子一起參與，學(xué)會整理自己的物品。

　　2、和孩子一起對圖書玩具估價、貼簽;家長要征求孩子的意見噢!

　　3、這個活動是和有趣的游戲，不妨策劃一下推銷用語，培養(yǎng)幼兒大膽與人溝通、交流的能力

　　4、可以教他們認識錢幣、學(xué)習(xí)簡單的換算、加減，收，體驗買、賣的真實過程，培養(yǎng)孩子的理財能力也使他們明白一個道理：財富是要靠勞動來創(chuàng)造的。

　　5、 家庭成員齊參與，多點人來，有的看攤、有的帶孩子到處轉(zhuǎn)悠尋找自己感興趣的東東。提前準備好零錢，幼兒需在家長指導(dǎo)下進行交易。

　　6、本活動各家庭都不是以賺錢為目的的，價格要適中。

　　7、活動當天一定熱鬧非凡，請家長照顧好自己小孩的安全。

　　主持詞

　　尊敬的各位家長：

　　大家下午好，歡迎您來到xx幼兒園兒童創(chuàng)意集市的現(xiàn)場。

　　為了讓孩子們初步感受到市場經(jīng)濟、學(xué)會認識貨幣、學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計促銷標語、培養(yǎng)孩子們的動手、交流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗公平買賣、勞動的快樂，從小具有理財觀念和勤儉節(jié)約自主自立的'意識，xx幼兒園特意組織了這次別開生面跳蚤市場活動。

　　小朋友都等不及啦!我來講一下活動規(guī)則：舊物買賣活動一定要遵守規(guī)則，這樣才能保證活動的順利進行。滿意的買到自己想要的東西，又能把自己的舊物賣出去。

　　第一，每個小朋友都誠信交易，絕不出現(xiàn)欺詐行為;

　　第二，堅持公平、公正的原則，當多人選中一人的商品時，請賣主自行選定一人進行交易;

　　第三，交易過程要文明，禮貌;

　　第四，交易時保持安靜，整潔，不隨意走動、不大聲說話，不亂扔垃圾。

　　再來講一下我們評選的規(guī)則：……

　　好了，小朋友們用自己的語言來打動我們大家，讓我們都想要買你的東西。下面是跳蚤市場自由交易時間。祝小朋友們都可以買賣成功!下面我們就開始今天的小小跳蚤市場吧!

　　在這次活動中小朋友們賣的是玩具、換的是成長。這場讓萌娃們當“掌柜”活動培養(yǎng)孩子們的語言表達能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力;提高了孩子們參與社會實踐活動能力。他們在交易中學(xué)會理財、學(xué)會溝通、學(xué)會誠信，體會創(chuàng)造價值的樂趣。從小培養(yǎng)節(jié)儉、自主創(chuàng)業(yè)意識，讓他們在交易中增長才干，學(xué)到本領(lǐng)。同時也獲得了豐富的生活積累。

　　跳蚤市場方案 10

　　一、具體事項通知如下：

　　1. 活動時間：2xxx年4月28日（周日）下午2:00-3:00

　　2. 負責(zé)部門：大隊部

　　3. 活動地點：大操場

　　4. 參加對象：一至六年級少先隊員

　　二、活動流程

　　1. 12:30—13:30 各“營業(yè)”單位準備開張，布置場地

　　2. 14:00—15:00 “閱讀從身邊開始 為雅安祈福加油”紅領(lǐng)巾圖書跳蚤市場

　　三、活動準備

　　1. 班級發(fā)動宣傳，選舉管理人員、工作人員，如管理員、收銀員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等（總數(shù)不超過5人，并可在班級內(nèi)輪流擔(dān)當）。由班主任進行適當?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。

　　2. 學(xué)生整理自己的商品，進行分類標價。

　　班主任積極做好愛心義賣活動的發(fā)動工作,讓學(xué)生明白愛心義賣的意義，每位學(xué)生準備2件以上義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意，自愿捐出手中閑置不用但又完好無損的圖書、學(xué)習(xí)用品、小玩具、小擺設(shè)、紀念品作為義賣物品。學(xué)生整理自己的商品，進行分類標價，單件商品價格以1——10元人民幣為主，班內(nèi)要有專人進行記錄并統(tǒng)計。班級內(nèi)交易的`圖書數(shù)量要達到總量的90%以上。

　　3. 參加班級要先給自己中隊的展位選定名稱，制定促銷海報、標語、條幅，促銷口號等。

　　四、活動要求：

　　1. 嚴格按照規(guī)定區(qū)域設(shè)攤，每班準備幾張地墊，每位同學(xué)將自己的書、玩具、文具等物捐到班級，再統(tǒng)一拿到市場出售，也可進行物物交換，換得自己想要的物品；出售物品所得30%各班當作班費，70%活動結(jié)束后以班級為單位現(xiàn)場捐校愛心基金（德育處）準備的為雅安地震受難同胞捐款箱內(nèi)；要求班主任對市場的游戲規(guī)則等對學(xué)生進行正確的引導(dǎo)和教育，不得亂丟垃圾，活動結(jié)束后及時清理活動現(xiàn)場。

　　一年級攤位：大操場南側(cè)，整班出來的時間為14:00，回教室時間為14:30。

　　二年級攤位：大操場東側(cè)，整班出來的時間為14:10，回教室時間為14:40。

　　四年級攤位：大操場北側(cè)靠東，整班出來的時間為14:20，回教室時間為14:50。

　　五年級攤位：大操場北側(cè)靠西，整班出來的時間為14:30，回教室時間為14:50。

　　六年級攤位：大操場西側(cè)，整班出來的時間為14:40，回教室時間為15:00。

　　2. 活動結(jié)束后做好保潔工作，將進行衛(wèi)生檢查。

　　五、設(shè)置獎項

　　創(chuàng)意展示獎 小攤位的布置及宣傳手段別具一格。

　　樂于奉獻獎 以上交“紅領(lǐng)巾愛心基金”的營業(yè)額金額為依據(jù)評出。

　　最佳整潔攤位 攤位保潔、有無糾紛等情況。

　　六、管理

　　評委：校長室、教導(dǎo)處、德育處全體人員。

　　拍照：xx，攝像：印海燕。

　　環(huán)境布置：總務(wù)處、德育處

　　跳蚤市場方案 11

　　一.活動目的：

　　發(fā)揚口店“艱苦樸素、敢為人先”的人文精神，以“紅領(lǐng)巾環(huán)保節(jié)約我實踐”——紅領(lǐng)巾跳蚤市場活動為載體，創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生將自身不用的書籍、文化用品、運動器械和自身的.小發(fā)明，小制作等拿到跳蚤市場展示、交流、拍賣，讓隊員們在體驗角色的同時，學(xué)會交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴；培養(yǎng)隊員的表達能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力，進而培養(yǎng)學(xué)生的商品意識和經(jīng)濟頭腦。

　　二.活動時間：

　　20xx年XX月25日（星期二）中午11：40－13：00 三.活動地點：中段前籃球場、行政樓前、林蔭道

　　三.參加對象：

　　全體師生

　　四.注意事項：

　　1.全校隊員以年段為單位分成三大區(qū)域，再以中隊為單位分社37個小攤位。

　　2.各中隊參與拍賣的隊員自行分配職責(zé)，其余隊員參與購買本班或他班的物品。

　　3.拍賣的物品分為：舊玩具、手工藝品、書畫作品、學(xué)習(xí)用品、圖書雜志等。建議商品價格在5角——5元間。以價廉物美、富有價值、健康實用為佳。

　　4.各中隊可自由發(fā)揮，各展其能，利用銷售策略；場面力求生動性、鼓動性、靈活性。

　　5.輔導(dǎo)員老師精心組織，安排隊員對物品進行清點，填寫拍賣商品登記表，并指導(dǎo)隊員在拍賣現(xiàn)場對物品的分類擺放。

　　6.隊員自備零錢，選擇購買適合的物品。

　　7.活動結(jié)束后各中隊清理地攤衛(wèi)生。

　　五.征文評選：

　　以中隊為單位開展體驗征文撰寫比賽，中、高段各中隊擇優(yōu)上交1—2篇上交年段副主任處，鼓勵低段積極撰寫上交。大隊部將聯(lián)合文學(xué)社統(tǒng)一開展征文評選、展覽活動。

　　六.活動要求：

　　1.年段主任提前作好區(qū)域劃分、通知到位等準備工作，以保證活動順利開展。

　　2.年段副主任將“體驗征文”打包后以電子郵件形式發(fā)送至z. 3.活動結(jié)束后組織好各中隊清理地攤衛(wèi)生。

　　跳蚤市場方案 12

　　【活動目的】

　　以讀書節(jié)為契機，以“愛心跳蚤市場”義賣的方式籌集愛心款項，充實學(xué)校愛心基金，資助需要幫助的'人;踐行我校歷來倡導(dǎo)的仁愛教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛心，提高學(xué)生的團隊意識和綜合能力。

　　【活動對象】

　　全體二部師生

　　【活動時間】

　　12月29日下午

　　【活動步驟】

　　1、12月25日

　　利用國旗下講話宣傳發(fā)動，學(xué)校團委發(fā)出倡議。

　　2、12月25日至12月28日

　　各班班主任發(fā)動學(xué)生捐贈書本(學(xué)生捐贈須征得家長同意)，要求健康、衛(wèi)生，班主任對義賣書本進行驗收后才能進入義賣市場。12月28日放學(xué)前完成整理登記，打印各班捐贈書本名稱、參考價格等。(一般參考價格為新品的1折至8折價，盡量以“元”為單位)

　　3、12月29日

　　(1)中午12：30

　　各班按指定區(qū)域布置義賣攤位，可設(shè)計、張貼攤位名稱，攤位地點由體育組管紅梅老師進行劃分。

　　(2)13：00—14：00

　　進行義賣活動，每班的義賣點都要準備一個收納盒或小包，學(xué)生購買物品所花費的錢款全部放到收納盒或包中，由專人保管，以免丟失，并在銷售清單上記錄下所賣物品及價格。活動中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，杜絕強買強賣現(xiàn)象。班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題，義賣結(jié)束要組織學(xué)生做好現(xiàn)場的清理工作，做到不留一片垃圾。

　　(3)15：00

　　各班統(tǒng)計義賣結(jié)果，并將義賣所得款項交到團委李丹老師處，由團委、學(xué)生會聯(lián)系落實捐贈事項。

　　4、20xx年1月5日

　　公布各班義賣收入，評選“圖書義賣愛心班級”，頒發(fā)獎狀獎品，并將此次義賣活動所得款項充實愛心基金。

　　跳蚤市場方案 13

　　一、背景

　　四月份是全國稅收宣傳月，為了進一步宣傳普及稅收政策、法規(guī)，增強企業(yè)和公民依法誠信納稅意識，我局為配合今年即將到來的全國稅收宣傳月活動，提升活動的意義層次，擴大影響力和做大宣傳規(guī)模，為貴局精心策劃了切實可行的'稅收宣傳活動方案，確保貴局宣傳月活動取得良好的社會效果。

　　二、內(nèi)容

　　(一)活動主題

　　“稅收發(fā)展民生”

　　(二)活動口號

　　“稅收促進發(fā)展，發(fā)展為了民生”

　　(三)活動組織機構(gòu)

　　信陽市國稅局主辦，信陽電視臺承辦

　　(四)活動方式

　　“上下聯(lián)動，內(nèi)外結(jié)合，媒體主唱，社會參與”的活動方式。

　　三、分工

　　主辦單位：選派專項負責(zé)小組，負責(zé)選拔出36支來自各大企業(yè)及八縣兩區(qū)參賽代表隊、選擇比賽合作的冠名及協(xié)辦企業(yè)或單位、確定比賽所需試題、選定比賽所需獎品、邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加觀看比賽并為獲勝者頒獎。

　　承辦單位：組織編導(dǎo)小組，負責(zé)比賽宣傳造勢、選取并布置賽場、組織策劃比賽有序進行、編輯制作比賽資料。

　　四、時間及環(huán)節(jié)

　　比賽時間：待定

　　比賽環(huán)節(jié)；比賽初定分初賽、復(fù)賽、總決賽暨頒獎晚會三個階段進行。（具體內(nèi)容由主辦及承辦雙方協(xié)商后最終決定）

　　五、宣傳造勢

　　1、信陽電視臺圍繞稅收宣傳月知識競賽的相關(guān)動態(tài)在信陽新聞聯(lián)播中播出相關(guān)新聞3條。

　　2、各獎項評選方式、方法說明，贊助單位祝賀語，比賽前夕在信陽電視臺高密度播放。

　　3、由編導(dǎo)組策劃制作十分鐘電視片一部。

　　4、稅收宣傳月主題及活動口號和各贊助單位祝賀語以流動字幕的形式在信陽電視臺集中十天每天20次高密度播出。

　　5、制作播出比賽實況及頒獎晚會，中間插播贊助單位采訪。

　　6、主持人現(xiàn)場播報贊助單位名稱3次以上，比賽現(xiàn)場為贊助單位布置條幅、安排方陣。

　　7、信陽電視臺《跟我看電視》欄目，制作5分鐘專題片全面宣傳此次活動。

　　跳蚤市場方案 14

　　一、活動意義：

　　良性循環(huán)、物盡其用、以物易物、低碳環(huán)保

　　二、活動目的：

　　孩子們應(yīng)該從小形成初步的經(jīng)濟頭腦，幼兒用品跳蚤市場的舉辦正好為孩子們提供了這樣難得的鍛煉機會。我們完全可以把自己家中擱置已久的玩具、書籍拿出來，讓孩子們自己做主進行交換，尋找自己喜歡的玩具物品。在交易的過程中，寶寶們肯定得到極大的鍛煉。同時，幼兒用品跳蚤市場還會變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_，新朋舊友都可以舊貨為載體交流，孩子們還可以在做生意的同時結(jié)識好朋友好伙伴。寶寶家長們也可以通過此活動相互認識。在幼兒用品跳蚤市場上孩子們既是買主又是賣主，不同角色不同體驗。用以物換物的形式，培養(yǎng)小朋友初步的價值觀。從身邊的小事做起，不浪費自己的'物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好寶寶。

　　三、活動準備：太陽傘，柜子、太陽帽、玩具

　　四、活動時間及地點

　　時間：20xx年6月1日

　　7:45----8:20各班晨間活動

　　8:35----8:55幼兒早操

　　9:00----9:20幼兒點心

　　9:30----9:55各班展示課

　　10：00----10:50交換市場

　　地點：二號樓操場

　　五、活動對象：開發(fā)區(qū)中心幼兒園小班組全體家庭

　　六、活動須知：

　　1.凡參加活動的幼兒以家庭為單位，要求一大一小。

　　2.攤主需自帶十幾件閑置物品，其余家庭需帶2件閑置物品用于交換，所換物品價值以不超過20元為宜。

　　3.帶來交換的書籍，玩具至少六成新，圖畫類要求完整，玩具需要進行清洗消毒.

　　跳蚤市場方案 15

　　一、活動時間：

　　20xx年6月26日

　　二、活動目的

　　1、通過參與跳蚤市場的買賣活動，引導(dǎo)兒童關(guān)注生活、學(xué)會生活、享受生活，在情景模擬和實踐中提高實踐能力和社會適應(yīng)能力。

　　2、培養(yǎng)兒童市場意識和物質(zhì)交換意識，樹立走向社會、走向市場的經(jīng)營觀念，陶冶愛的情操，宣揚勤儉樸素的生活作風(fēng)。

　　三、人員分配

　　活動負責(zé)人：張xx、李xx、李x、唐xx

　　維持秩序：張xx、李xx

　　背景布置：侯xx、趙xx、宋xx

　　刻字：張xx

　　照相：王x

　　各班級老師引導(dǎo)幼兒進行買賣、交換活動。

　　四、活動準備

　　1、自備商品：不用的幼兒用書、玩具、衣物或者是其它的物品，標價自定。

　　2、自備攤位布（報紙）、椅子

　　3、劃分場地（按年級組）

　　五、活動流程

　　1、5：00—5：30布置攤位

　　2、5：30活動開始

　　3、7：00活動結(jié)束

　　六、注意事項

　　1、活動進行前，請與孩子交流此次活動的'意義、需要孩子配合了解的事項。

　　2、每位幼兒須有家長陪同，請家長看好孩子，確保安全。

　　3、需自備水壺、攤位布、零錢包、小喇叭等有關(guān)物品。

　　4、讓孩子們發(fā)揮自己的才能，把自己的攤位布置的與眾不同。

　　5、嚴格遵守買賣自由，公平交易的原則。

　　跳蚤市場方案 16

　　一、活動背景

　　為了增強同學(xué)們的自主創(chuàng)業(yè)能力和校園氣氛，且使同學(xué)們許多不用的物品得以合理的處理不浪費，實踐協(xié)會特此為大家提供一個良好的平臺，來展現(xiàn)自我的創(chuàng)業(yè)才能和交際能力。同學(xué)們的日常購物比較平凡，買來的很多物品都會因為各種各樣的原因而閑置在一邊，無從搭理，一無用處，正好可以通過這個平臺，來進行一次自己的個人倉庫大清理，也能得到點報酬，何樂而不為呢？故此，本次跳蚤市場的舉辦的意義性可見一斑。

　　二、活動目的及意義

　　1、情感目標：

　　①、活動過程中，培養(yǎng)學(xué)生良好的交往態(tài)度，倡導(dǎo)文明交往的風(fēng)氣，培養(yǎng)文明禮貌的行為。

　　②、交易過程中，培養(yǎng)學(xué)生誠信為本的品質(zhì)，并且學(xué)會尊重他人。

　　③、勞動過程中，體驗勞動的艱辛，珍惜勞動成果。

　　④、交往過程中，培養(yǎng)學(xué)生遇挫不怠的良好心理素質(zhì)。

　　⑤、合作過程中，培養(yǎng)學(xué)生在團隊合作中的合作意識與競爭意識。

　　2、知識目標：

　　①、了解各項商品的定義及商品交易遵循的原則和方法，活學(xué)活用。

　　②、實現(xiàn)各專業(yè)各學(xué)科知識的整合，運用各種專業(yè)技能的方法實現(xiàn)商品交易的完成。

　　③、更加深入地從經(jīng)濟的`角度掌握各種經(jīng)營技巧，了解一定的營銷手段。

　　④、了解市場的各項規(guī)律與規(guī)則，熟悉市場經(jīng)營的過程。

　　3、能力目標：

　　①、培養(yǎng)學(xué)生與各類人群的交往能力，掌握一些與他人交際的技巧。

　　②、培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力。

　　③、培養(yǎng)學(xué)生獨立，思考問題，解決問題，判斷是非的能力，提高學(xué)生的創(chuàng)造性思維及社會綜合實踐能力。

　　④、培養(yǎng)學(xué)生與他人合作的能力，能夠?qū)�學(xué)過的知識運用到實際活動中，為日后走出校園提供經(jīng)驗。

　　三、活動時間、地點(擬定）

　　時間：xx年10月xx日

　　地點：xx

　　四、主辦單位

　　江西旅游商貿(mào)學(xué)院實踐協(xié)會

　　五、活動對象

　　本次活動是對全校學(xué)生展開

　　六、活動宣傳

　　Ⅰ、活動前期

　　1、制作適量的宣傳單進行各班的宣傳。

　　2、設(shè)置1～2幅大型宣傳報置于校園醒目位置。

　　3、在網(wǎng)絡(luò)論壇上進行跟蹤報道（QQ群、學(xué)校主頁、人人等）

　　Ⅱ、活動進行

　　1、 活動現(xiàn)場搭建舞臺，帶動活動現(xiàn)場氣氛。（可以吸引學(xué)生的注意力的同時也能為一些商家自行上臺為上品打些小廣告）

　　2、 在活動現(xiàn)場的各攤位上張貼各類商品海報。（商家自帶） Ⅲ、活動后期

　　針對此次的活動作總結(jié)，在學(xué)校主頁上刊登當天的一些照片或者視頻。

　　六、活動參與方式

　　1、以寄售方式進行，由主辦單位接受某些不方便擺攤的賣家，委托出售。

　　2、以個人（小組）形式進行報名參加注冊攤位。（活動現(xiàn)場的參與人員統(tǒng)一由主辦方進行統(tǒng)籌安排并且統(tǒng)一進行規(guī)劃管理）

　　跳蚤市場方案 17

　　一、活動目的：

　　為營造中學(xué)生關(guān)愛，奉獻，節(jié)約的優(yōu)秀校園氛圍，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新，合作，實踐，以及社會交際能力，樹立良好的價值觀，社會觀，理財觀，校團委計劃開展“愛心里程碑”愛心義賣活動，號召全體同學(xué)將閑置的各類物品（書籍，學(xué)習(xí)，生活用品等或DIY愛心制作），以支部為單位到跳蚤市場上進行義賣。

　　二、活動時間

　　1、各支部動員、組織時間：（11月17日開始）

　　（1）介紹活動相關(guān)情況，明確活動目的、意義；

　　（2）討論、確定本支部活動開展各項安排；

　　2、義賣時間：

　　初一年級：11月28日 （星期一）下午第七節(jié)課下課~18：00

　　高一、高二年級：11月29日 （星期二）下午第七節(jié)課下課~18：00

　　初三年級：11月30日 （星期三）下午第七節(jié)課下課~18：00

　　初二年級：12月1日 （星期四）下午第七節(jié)課下課~18：00

　　說明：1、展臺布置人員提前15分鐘到位布置 2、如遇下雨，另行安排

　　三、活動地點

　　中央雕塑四周空地

　　四、活動安排

　　（一）準備及宣傳

　　1、各支部制作一張活動宣傳海報，張貼至學(xué)校公告欄或在展臺旁懸掛展示；

　　2、各支部搭建布置一個展臺（每班2張課桌，位置見附表）。展臺銷售人員由各支部民主推薦，各展臺銷售人員不超過4人。

　　3、商品要求：至少八成新，為同學(xué)們閑置的各類物品，如書藉、學(xué)習(xí)用品、生活用品或自制小作品等。商品要求有實用價值，定價合理，允許顧客討價還價，杜絕使用塑料袋來裝賣出商品。

　　4、各支部捐出愛心善款。活動結(jié)束后，各支部將義賣款的'成本部分扣除后，其余義賣款全部上交校團委，校團委匯總后上交長沙市青少年發(fā)展基金會。各支部捐助善款金額校團委將張榜公示。

　　5、各支部活動中一切行為要文明。參加活動人員統(tǒng)一著校服，佩戴好團徽（紅領(lǐng)巾），講普通話，不得強買強賣（允許適當吆喝宣傳）。

　　6、愛心公示板

　　校團委將給各班分發(fā)“愛心兌換券”（面值為20，每班20張），當達到金額數(shù)目的物品成交后，給予“買方”愛心兌換卷，買方累計滿5張，（即100元）即可與兌獎處兌換“愛心”，貼至公示板上。

　　（二）活動評比、總結(jié)

　　1、請年級組長、老師（由年級組長選定5名非班主任教師）、團委（非本年級的兩人）、學(xué)生會干部（非本年級的兩人）擔(dān)任本次活動大眾評委（共10人，評分表由校團委制定分發(fā)，滿分100分），參加到愛心跳蚤市場義賣中，從展臺宣傳布置、銷售人員服務(wù)態(tài)度、銷售物品吸引力、展臺人氣、會場衛(wèi)生五個方面（各20分）打分，由評委中團委評委匯總評分表。團委根據(jù)評委打分和捐款金額（每滿50元加1分）評選出各年級“金牌愛心支部”若干名，并由團委頒發(fā)獎狀。

　　2、活動結(jié)束后，各支部及時對活動進行總結(jié)，并評選出本次活動的先進個人并由團委頒發(fā)榮譽證書，先進個人名單及其典型事例于活動結(jié)束后3天內(nèi)發(fā)校團委郵箱。校團委將對活動進行總結(jié)、表彰，并對各支部捐助善款金額、金牌愛心支部、先進個人進行張榜公示。

　　（三）相關(guān)安排

　　1、動漫社、校團委負責(zé)活動前期海報宣傳；

　　2、校園電視臺、記者站負責(zé)活動跟蹤宣傳。

　　五、部門協(xié)調(diào)

　　1、麓山傳媒負責(zé)攝影攝像。

　　2、各年級組、支部負責(zé)活動動員、組織。

　　3、團委、學(xué)生處負責(zé)組織、協(xié)調(diào)。

　　4、值周班及各年級學(xué)生會干部負責(zé)活動現(xiàn)場秩序維持。

　　注:校團委統(tǒng)一給各班開“收據(jù)”（200元起開），活動結(jié)束后，將各班所得義賣款與“收據(jù)”數(shù)額進行比對，如有虛報或使用自己班“收據(jù)”者，將按有關(guān)規(guī)定進行處理。

　　跳蚤市場方案 18

　　為宣揚勤儉樸素的生活作風(fēng)，達到互惠互利的交易效果，增強理財觀念和人際溝通技巧，更好的管理學(xué)校分散的地攤，營造良好的校園氣氛。決定由校學(xué)生會權(quán)益保障與生活福利部舉辦##師范學(xué)院第一屆跳蚤市場活動。

　　一、 活動宗旨

　　誠信交易，公平競爭。

　　二、活動背景

　　針對在校想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，即將畢業(yè)的大四學(xué)生的（大四畢業(yè)生東西很多都帶不走，棄之又可惜），開展的跳蚤市場。

　　三、活動意義

　　為了綜合管理學(xué)校現(xiàn)有的分散地攤，有效利用現(xiàn)有資源。校學(xué)生會本著服務(wù)學(xué)生的宗旨，為在校學(xué)生提供一個可以交易的平臺，決定舉辦跳蚤市場。在同學(xué)們在出售商品盈利時，能讓他們感受到自主理財?shù)臉啡ぃ�以豐富學(xué)生的校園生活。同時我們也贊成同學(xué)們捐出自己的舊物設(shè)立義賣攤點，收入盈利捐給公益慈善事業(yè)，以幫助一些貧苦的人。

　　四、活動時間

　　暫時未定

　　五、活動地點

　　在校內(nèi)的水塔前或三棵樹下

　　六、活動前提

　　1. 獲得校方的活動準許

　　2. 由校學(xué)生會組織活動一切事項

　　3．活動由校學(xué)生會權(quán)益保障與生活福利部監(jiān)督管理

　　4. 所有參與活動的學(xué)生都必須自愿拿出跳蚤市場的收入的5%捐贈款項，要求登記注冊。

　　5.本次的跳蚤市場活動只針對在校學(xué)生，登記時必須持有玉溪師范學(xué)院的學(xué)生證。

　　七、前期活動準備

　　前期活動宣傳

　　1. 向校方申請?zhí)�蚤市場活動場地�?/p>

　　2. 制作海報、橫幅等宣傳，并在校廣播站循環(huán)播報舉辦跳蚤市場的信息。

　　3. 在食堂設(shè)立招募學(xué)生買賣攤位的地點，爭取招募到較多的人員參與。

　　4. 講明賣主們所賣物品的范圍，指出不能與學(xué)校的商店所賣物品有沖突。

　　5. 在招募結(jié)束后，選定好攤點賣主，工作人員抽簽給賣主劃分攤位地點。

　　6. 派達管理人員參與跳蚤市場的日常管理。（衛(wèi)生、紀律等）

　　八、活動規(guī)則

　　1.跳蚤市場的的.一切交易，必須遵循中華人民共和國法律法規(guī)

　　2.本次活動僅限在校學(xué)生參與

　　3.賣方在在買賣交易前，需填寫個人資料（包括班級、學(xué)號、姓名），并出示學(xué)生證。

　　4.商品出售后如出現(xiàn)任何非人為損害問題，由雙方自行調(diào)節(jié)。

　　5.禁止出售一切學(xué)校禁用的物品如煙、酒等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消經(jīng)營資格。

　　6.嚴禁詆毀其他人的同類產(chǎn)品。

　　7.在交易過程中，買賣雙方要好好保護自己的財務(wù)，如有損失自行承擔(dān)，活動舉辦方不承擔(dān)任何責(zé)任。

　　8.跳蚤市場買賣雙方應(yīng)本著公平、誠信、自愿的原則進行交易，嚴禁任何不正當?shù)慕灰祝�如雙方發(fā)生爭執(zhí)，應(yīng)協(xié)商解決，切不可發(fā)生爭執(zhí)甚至打斗，違者上報學(xué)校。

　　九、活動所要達到的效果

　　1.以跳蚤市場的形式，提供一個學(xué)生之間互惠互利的交易平臺。

　　2.以這次的活動宣揚一種勤儉簡樸的生活作風(fēng)。

　　3.讓學(xué)生能更好的體驗社會。

　　4.在豐富同學(xué)們的業(yè)余生活的同時，也為大家節(jié)省一筆開支。

　　跳蚤市場方案 19

　　一、突出主題，營造氛圍

　　全國第25全國稅收宣傳月活動的主題是：“稅收。發(fā)展。民生”。今年稅收宣傳月活動期間，我縣將緊扣宣傳主題，以“大孝愛國。誠信。納稅”為載體，在全縣開展一系列稅收宣傳活動，大力唱響稅收促進發(fā)展、發(fā)展改善民生的主旋律，著力營造濃厚宣傳氛圍，為建設(shè)全省縣域經(jīng)濟排頭兵、全市全面小康先行縣作出新的更大貢獻。

　　二、注重創(chuàng)新，體現(xiàn)特色

　　開展稅收宣傳月活動要與時俱進，不斷創(chuàng)新，務(wù)求實效。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和稅務(wù)部門要結(jié)合工作實際，積極開展一些具有本地特色的活動，增強稅收宣傳的影響力。

　　(一)開展稅收宣傳月活動啟動儀式。

　　3月31日，縣政府領(lǐng)導(dǎo)在電視臺發(fā)表稅收宣傳月活動動員講話，拉開全縣稅收宣傳月活動序幕。4月1日，在縣城地區(qū)舉辦全國第25稅收宣傳月暨縣“大孝愛國。誠信納稅”系列活動啟動儀式，集中開展稅收宣傳咨詢?nèi)栈顒樱瑺I造強大的宣傳聲勢。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)自身實際在稅收宣傳月期間選擇合適時機，開展宣傳咨詢活動。

　　（二）開展“大孝愛國。誠信納稅”系列宣傳活動。

　　4月上旬，由縣委宣傳部、稅務(wù)部門聯(lián)合組織“孝德之星”深入企業(yè)、學(xué)校等開展“崇尚孝德、誠信納稅”宣講活動。活動期間，稅務(wù)部門還將組織開展“大孝愛國。誠信納稅”稅宣歡樂行、有獎?wù)魑牡认盗行麄骰顒樱瑺I造“大孝愛國、誠信立業(yè)、納稅光榮”的'濃厚氛圍。

　　（三）開展“手牽手。心連心”幫扶解困活動。

　　4月份，稅務(wù)部門要選派200名優(yōu)秀稅務(wù)干部深入全縣100戶規(guī)模以上企業(yè)開展“上門問診”服務(wù)活動，助推經(jīng)濟發(fā)展。稅務(wù)機關(guān)還將深入各結(jié)對幫扶對象開展“手牽手。心連心”幫扶解困活動，密切干群血肉關(guān)系，促進社會和諧。

　　（四）開展“稅在我身邊。稅務(wù)開放日”活動。

　　4月份，稅務(wù)部門要組織部分納稅人到稅收征管一線開展征納互動、交流體驗活動。有針對性地開展納稅人集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，有效降低納稅人稅收風(fēng)險，實現(xiàn)征納雙方良性互動。稅收宣傳月活動期間，稅務(wù)部門還要開展形式多樣、內(nèi)容豐富的送稅法進社區(qū)、進市場、進農(nóng)村、進景區(qū)等系列活動，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級各部門、各企事業(yè)單位要密切配合，使稅收宣傳更具吸引力和感染力。

　　三、加強領(lǐng)導(dǎo)，保障效果

　　（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、稅務(wù)機關(guān)和相關(guān)部門、企事業(yè)單位要統(tǒng)一認識，切實加強對稅收宣傳月活動的領(lǐng)導(dǎo)，確保各項工作落到實處。

　　（二）密切部門配合

　　縣宣傳、財政、公安、工商、質(zhì)監(jiān)、民政等部門要密切配合，發(fā)揮整體優(yōu)勢，形成合力，深入推進稅收宣傳各項活動的開展。

　　（三）確保宣傳實效。

　　稅務(wù)部門要以開展第xx個宣傳月為契機，把稅收宣傳月集中宣傳與日常宣傳結(jié)合起來，把搞好稅收宣傳月活動與做好當前稅收工作有機結(jié)合起來，切實履行組織收入職責(zé)，確保完成全年收入任務(wù)，鞏固稅收宣傳實效。

　　跳蚤市場方案 20

　　一、活動目的。

　　1、本著“你的多余，我的需要”理念，通過舊物循環(huán)利用以物換物和以錢換物的方式，學(xué)會分享、奉獻愛心、培養(yǎng)生態(tài)環(huán)保的意識。讓學(xué)生把家中閑置圖書、學(xué)習(xí)用品、益智玩具等拿到跳蚤市場與同學(xué)物物交換或錢物交換，從而培養(yǎng)學(xué)生不浪費自己的物品、節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生體驗"公平買賣"、"勞動快樂"，結(jié)識更多的朋友。

　　2、通過“迎新跳蚤市場”的活動，讓隊員們學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計促銷標語、廣告、海報，增強團隊意識，培養(yǎng)和加強學(xué)生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。

　　3、活動結(jié)束后，物物交換的，物品歸學(xué)生所有。錢物交換的，各班將所得款捐至海潤志愿服務(wù)社作為"愛心基金"，為貧困學(xué)生送去新年溫暖。海潤志愿服務(wù)社將為班級頒發(fā)捐獻證書。

　　二、活動時間。

　　20xx年xx月xx日。（遇雨天另行通知）

　　三、活動地點。

　　學(xué)校操場，具體位置見站位圖。

　　四、活動對象。

　　全體師生、家長志愿者。

　　五、活動準備。

　　1、由班主任在班級發(fā)動宣傳，各中隊根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好售貨員、收銀員、記帳員、推銷員、環(huán)保員、安保人員等，并進行適當?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。

　　2、各班準備銷售物品，由班主任老師把關(guān)。事先準備可以找零的散錢，為銷售作好前期準備。

　　3、各班要先給自己的.展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標語、條幅、海報，促銷口號。

　　4、活動時銷售攤位的桌子由大隊部統(tǒng)籌安排：辛苦這四個班級的班主任提前讓學(xué)生將課桌里的東西整理出來。其他班級借桌子時做到輕拿輕放、及時歸還。椅子一律不準借用，如需要用到椅子請到自己班級搬取。

　　5、物物相換的請同學(xué)們，將物品拿在自己手上在活動過程中與其他同學(xué)在得到彼此同意的情況下進行交換。班級攤位上的物品一律用錢幣交易。

　　六、活動后續(xù)。

　　活動結(jié)束后，將班級活動所得款充入海潤志愿服務(wù)社"愛心基金"，由海潤志愿服務(wù)社與結(jié)對學(xué)校聯(lián)系，為貧困學(xué)生送去新年的禮物及問候。

　　跳蚤市場方案 21

　　大多數(shù)家長都有相同的苦惱：孩子玩過的玩具、圖書一大堆，孩子沒興趣再玩，可丟掉又太可惜。怎么辦?快來加入小太陽雙語幼兒園跳蚤市場，將自己的玩具、圖書與他人進行換購，或許你會收獲意想不到的驚喜哦!

　　本次活動的意義在于培養(yǎng)孩子們的理財能力、溝通交往能力及市場交換和物質(zhì)交換意識，讓閑置的兒童用品充分利用起來，讓兒童在情景模擬中提高實踐能力和社會交往能力。

　　一、活動時間：

　　二、活動地點：幼兒園操場

　　三、活動過程：

　　(一)小班組幼兒玩具、圖書交換活動流程

　　1.前期準備(5：10 5：20)：家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤。

　　2.互動小游戲(5:205:30)：幼兒一起朗讀分享兒歌，玩幾個互動小游戲。

　　3.禮物交換、分享(5:306:00)：每個家庭一個固定攤位，在禮物交換過程中，鼓勵幼兒大膽走出去主動與他人溝通交換禮物。(每個攤位必須有人看管，大人、小孩不限)

　　(二)中大班組幼兒跳蚤市場流程

　　1.前期準備(5：10 5：20)：家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤，放好商品和價簽，布置海報等。

　　2.開業(yè)典禮(5:205:40)：為幼兒頒發(fā)營業(yè)許可證

　　3.跳蚤市場營業(yè)(5：40 6:10)：幼兒按照要求進行玩具、圖書的換購

　　4.結(jié)束：

　　A、規(guī)定時間內(nèi)，幼兒賣完自己的貨物后如想離開就可離場。

　　B、請家長回家統(tǒng)計好孩子今天賣了多少東西，收入多少，買了什么東西，支出多少做個簡單統(tǒng)計，次日帶到幼兒園做個小結(jié)。

　　四、請您配合

　　1.請家長和孩子利用休息期間一起將家里囤積多時的玩具、圖書整理出來，清洗、消毒，確保安全、衛(wèi)生;請讓孩子一起干活，學(xué)會整理自己的東西。

　　2.和孩子一起對圖書玩具估價、貼簽;家長要征求孩子的意見噢!中班幼兒玩具、圖書價格在15元，大班幼兒玩具、圖書價格在110元

　　3.家長協(xié)助孩子練習(xí)推銷的口號或者介紹的說辭，活動中讓孩子向其他小朋友介紹自己的商品，可自備小喇叭。

　　4.讓幼兒認識10元以內(nèi)的.錢幣，中班幼兒知道5以內(nèi)的錢幣換算，大班幼兒知道10以內(nèi)的錢幣換算。

　　5.在培養(yǎng)孩子理財能力的同時也使他們明白一個道理財富是要靠勞動來創(chuàng)造的。

　　6.向孩子簡單講解跳蚤市場的交易方式。

　　7.提前準備好零錢，部分幼兒需在家長指導(dǎo)下進行交易。

　　8.本活動各家庭都不是以賺錢為目的的，價格要適中。

　　9.活動當天一定熱鬧非凡，請家長照顧好自己小孩的安全。

　　跳蚤市場方案 22

　　現(xiàn)在每家都是一個孩子，家長們在孩子身上特別舍得花費。每家為寶寶買的玩具、書籍、服裝等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜。隨著寶寶年齡的增長，玩具衣服書籍都面臨著淘汰。留著又浪費空間，棄之又可惜。特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的幼兒有著特殊的價值。因此，我們希望能夠通過跳蚤市場這個渠道，讓幼兒來交換平時不常用的`物品，這樣我們的孩子不僅可以得到物美價廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費。

　　一、活動時間

　　20xx年6月26日

　　二、活動目的

　　1、通過參與跳蚤市場的買賣活動，引導(dǎo)兒童關(guān)注生活、學(xué)會生活、享受生活，在情景模擬和實踐中提高實踐能力和社會適應(yīng)能力。

　　2、培養(yǎng)兒童市場意識和物質(zhì)交換意識，樹立走向社會、走向市場的經(jīng)營觀念，陶冶愛的情操，宣揚勤儉樸素的生活作風(fēng)。

　　三、人員分配

　　1、活動負責(zé)人：xx

　　2、維持秩序：xx

　　3景布置：xx

　　4、刻字：xx

　　5、照相：xx

　　6、各班級老師引導(dǎo)幼兒進行買賣、交換活動。

　　四、活動準備

　　1、自備商品：不用的幼兒用書、玩具、衣物或者是其它的物品，標價自定。

　　2、自備攤位布（報紙）、椅子

　　3、劃分場地（按年級組）

　　五、活動流程

　　1、5：00―5：30布置攤位

　　2、5：30活動開始

　　3、7：00活動結(jié)束

　　六、注意事項

　　1、活動進行前，請與孩子交流此次活動的意義、需要孩子配合了解的事項。

　　2、每位幼兒須有家長陪同，請家長看好孩子，確保安全。

　　3、需自備水壺、攤位布、零錢包、小喇叭等有關(guān)物品。

　　4、讓孩子們發(fā)揮自己的才能，把自己的攤位布置的與眾不同。

　　5、嚴格遵守買賣自由，公平交易的原則。

　　跳蚤市場方案 23

　　一、活動目的

　　1、通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢換物的方式，推廣循環(huán)經(jīng)濟、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價交換或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費自己的物品、節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗“公平買賣”、“勞動快樂”，結(jié)識更多的朋友。

　　2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財平臺，學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計促銷標語、廣告、海報，增強團隊意識，培養(yǎng)和加強學(xué)生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。

　　二、活動時間：20xx年5月31日上午9：00―――11：00

　　三、活動地點：學(xué)校廣場。

　　四、活動對象：1――6年級學(xué)生。

　　五、活動準備

　　1、 以告家長書的形式，把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴家長。得到家長的支持和配合，同時歡迎家長當顧客或來校參觀。

　　2、由班主任在班級發(fā)動宣傳，各中隊根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的經(jīng)理、售貨員、記帳員、推銷員、環(huán)保員、安保人員等，并進行適當?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。

　　3、各班準備銷售物品，并整理自己的商品，進行分類，還要對本班學(xué)生物品以及價格做登記，填寫進貨單（見附表一），以便活動結(jié)束后將賣出的錢給學(xué)生，并自備購物的零錢。各班也需事先準備可以找零的散錢，為銷售作好前期準備。

　　4、各班要先給自己的`展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標語、條幅、海報，促銷口號。

　　5、每位隊員要準備好一定數(shù)目的零用錢（特困生除外），最多不超過20元（帶零錢，需家長同意），積極參加本次活動。

　　六、活動要求

　　（一）設(shè)計展臺

　　要求：

　　1、每班根據(jù)班級實際情況分組設(shè)計幾個展臺（又叫商鋪），并給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等。

　　2、每班合理安排好工作人員，輪換銷售（工作人員可佩戴自己設(shè)計統(tǒng)一標記，職務(wù)卡、頭飾、帽子、藍臂章等）。

　　3、各班可自由發(fā)揮，各展其能，靈活運用銷售策略，加強廣告宣傳，培植熱情服務(wù)態(tài)度；場面力求生動性、活躍性、鼓動性、靈活性。（每個攤位可設(shè)計幾則廣告語）

　　4、需要的物品各班主任提前向負責(zé)人孔老師報備，經(jīng)批準后由后勤采購。

　　（二）義賣物品

　　要求：

　　1、可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設(shè)，自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的物品為佳，食物例外。

　　2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

　　3、所有物品要求質(zhì)量較好，必須保持完好。（班主任把好質(zhì)量關(guān)）

　　4、每位學(xué)生準備至少一件物品，物品須經(jīng)家長同意，做好登記。

　　5、每件物品都貼上標價（標簽可向?qū)W校后勤處領(lǐng)取），每件物品價格最好5元之內(nèi)（個別商品除外），班主任把好出售價格關(guān) 。

　　七、活動過程

　　1、5月1日上午8：40開始布置展位。由各班正副班主任負責(zé)安排把商品放在指定的商鋪上，并對自己班的商鋪進行布置。

　　2、上午9：00――11：00為義賣時間，當廣播響起《快樂的節(jié)日》這首歌時，主持人宣布義賣活動開始，學(xué)生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。

　　3、由副班主任協(xié)助班主任管理商鋪，營造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。

　　4、11：00后由班主任負責(zé)集中本班學(xué)生，進行活動小結(jié)，分還未售出的物品和交易的錢。組織學(xué)生打掃衛(wèi)生，評選出“最佳營業(yè)員”，把進（售）貨單填寫完整一起上交大隊部。

　　5、11:20整個活動結(jié)束，慶“六一”入隊儀式開始。

　　八、注意事項

　　1、歡迎老師也參加此活動。

　　2、義賣活動要注意各中隊之間的交流，不能局限在本中隊。活動中要求所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　3、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行點名批評。

　　4、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

　　5、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

　　6、學(xué)生買賣物品時，注意錢要妥善保管，以免丟失。（也可以由專人保管）

　　九、人員安排

　　1、總負責(zé)：xx

　　2、安全總負責(zé)：xx

　　3、總策劃：xx

　　4、評委：xx

　　5、計分：xx

　　6、獎狀書寫：

　　7、各班攤鋪負責(zé)：班主任

　　8、攝像、拍照、音響、活動場地劃分、獎品及證書及相關(guān)物品采購：后勤負責(zé)

　　十、總結(jié)評比

　　1、活動結(jié)束后，各評委對各班的攤位進行評選，評出一個“特色商鋪”。

　　評選要求：

　　（1）、商鋪布置：可以是廣告標語，價目清單，橫幅彩旗等。

　　（2）、商鋪氣氛：可可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。

　　（3）、文明服務(wù)：服務(wù)熱情，運用禮貌用語，不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。

　　（4）、場地衛(wèi)生：班級工作人員必須保持商鋪場地整潔，負責(zé)場地的衛(wèi)生。

　　注：若出現(xiàn)售貨員站在椅子上或桌子上吆喝，或與其他商鋪或消費者產(chǎn)生沖突等現(xiàn)象，“文明服務(wù)”一欄不得分。

　　2、活動結(jié)束后，根據(jù)評委推薦，評選出“最佳營業(yè)員”。

　　3. 活動結(jié)束，各班將銷售單上交少隊部，根據(jù)各班交易量評選業(yè)績前三甲。

　　4、由校委會為特色商鋪，最佳營業(yè)員頒發(fā)獎品及證書，講評及證書由后勤提供。

　　4、活動后，各班同學(xué)寫一篇活動體會或日記，評選出前五名上交少隊部，由少隊部進行評選，確定本次征文活動的一、二、三等獎。一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名

　　十一、附件：

　　略

　　跳蚤市場方案 24

　　為培養(yǎng)孩子們從身邊的小事做起，不浪費自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，爭做節(jié)約資源的好學(xué)生；同時，明確舊物循環(huán)利用，樹立節(jié)約的意識，樹立低碳環(huán)保的理念。增強學(xué)生之間和諧幸福的友誼，創(chuàng)新自主的實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、關(guān)愛環(huán)境的情感。

　　一、具體事項通知如下：

　　1.活動時間：20xx年3月21日（周五）下午3:00-4:00 2.負責(zé)部門：德育處、團少部

　　3.活動地點：大操場

　　4.參加對象：一至六年級少先隊員

　　二、活動流程

　　1.下午 2:00—3:00 各“營業(yè)”單位準備開張，布置場地 2.下午 3:00—4:00 “閱讀從身邊開始”紅領(lǐng)巾圖書跳蚤市場

　　三、活動準備

　　1.班級發(fā)動宣傳，選舉管理人員、工作人員，如管理員、收銀員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等（總數(shù)不超過5人，并可在班級內(nèi)輪流擔(dān)當）。由班主任進行適當?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。

　　2.學(xué)生整理自己的商品，進行分類標價。班主任積極做好活動的發(fā)動工作，讓學(xué)生明白活動的意義，每位學(xué)生準備2件以上物品，出售的物品需經(jīng)家長同意，且是手中閑置不用但又完好無損的'圖書、學(xué)習(xí)用品、小玩具進行分類標價價，單件商品價格以1——8元人民幣為主，班內(nèi)要有專人進行記錄并統(tǒng)計。班級內(nèi)交易的圖書數(shù)量要達到總量的90%以上。

　　3.參加班級要先給自己中隊的展位選定名稱，制定促銷海報、標語、條幅，促銷口號等。

　　四、活動要求：

　　1.嚴格按照規(guī)定區(qū)域設(shè)攤，每班準備幾張課桌，每位同學(xué)將自己的圖書文具統(tǒng)一上交班級進行登記，再統(tǒng)一拿到市場進行出售，也可以進行物物交換，換得自己想要的物品；出售物品所得10%各班當作班費，30%活動結(jié)束后以班級為單位現(xiàn)場捐校愛心基金，60%歸物品所有人；要求班主任對市場的游戲規(guī)則等對學(xué)生進行正確的引導(dǎo)和教育，不得亂丟垃圾，活動結(jié)束后及時清理活動現(xiàn)場。

　　2.攤位擺放位置：大操場由北向南依次為一年級攤位、二年級攤位、三年級攤位、四年級攤位、五年級攤位、六年級攤位 一班在東側(cè)，二班在西側(cè)、五年級在東側(cè)，六年級在西側(cè)

　　3.整班出來的時間為3:00，回教室時間為4:00。

　　4.活動結(jié)束后做好保潔工作，將進行衛(wèi)生檢查。

　　五、設(shè)置獎項

　　創(chuàng)意展示獎

　　小攤位的布置及宣傳手段別具一格。

　　樂于奉獻獎

　　以上交“紅領(lǐng)巾愛心基金”的營業(yè)額金額為依據(jù)評出。

　　最佳整潔攤位

　　攤位保潔、有無糾紛等情況。

　　六、管理

　　評委：

　　校長室、德育處、教導(dǎo)處全體人員。

　　拍照：xx

　　宣傳：xx

　　環(huán)境布置：德育處、團少部

　　跳蚤市場方案 25

　　一、活動目標

　　(一)了解舉辦跳蚤市場的意義，愿意將自己的.閑置物品與同伴分享、交換，懂得珍惜資源，愛惜物品，樹立變廢為寶的意識。

　　(二)體驗公平買賣的樂趣，培養(yǎng)初步的理財意識。

　　(三)通過和同伴之間的語言交往換到或買到自己喜歡的物品，并能通過計算，正確計算付款數(shù)量，從而培養(yǎng)語言表達力、社交能力和計算能力。

　　(四)學(xué)習(xí)主動推銷自己商品的方法，學(xué)習(xí)設(shè)計促銷語。

　　二、活動時間

　　20xx年5月29日下午15：30-16：50。

　　三、活動地點

　　幼兒園各活動場地。

　　四、宣傳方式

　　通過班級、QQ群、邀請函、拉橫幅等方式邀請家長和孩子們積極參與。

　　五、參加人員

　　中、大班組幼兒及家長參與擺賣，小班組幼兒及家長觀摩

　　六、活動攤位布置

　　(一)商品品種：玩具、圖書、卡通音像、學(xué)習(xí)用品等。

　　(二)商品買賣價格：元——10元。

　　七、快樂跳蚤市場守則

　　(一)貨物自行定價，可實物交換，也可購買。

　　(二)交換或購買過程由小朋友自行決定，家長只作顧問，不得直接參與。

　　(三)互相尊重，不得強買強賣，童叟無欺。

　　(四)購買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經(jīng)交易成功，不得反悔。

　　八、活動準備

　　(一)提前跟孩子和家長做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來并消毒好。

　　(二)請家長朋友和孩子制作好買賣海報和價簽，做好市場宣傳效應(yīng)。

　　(三)活動當天擺好需要的桌椅，準備垃圾袋與大塊布(備用) 。

　　(四)每個幼兒可帶多樣物品進行買賣(玩具或圖書均可)。提醒幼兒帶好零錢(10元以內(nèi)，如1元、5元和硬幣)，買賣要有序、謙讓，注意禮儀、文明。

　　(五)事先對班級幼兒進行安全教育。

　　九、活動流程

　　(一)15：20家長帶上買賣物品簽到后到班級接孩子。

　　(二)15：30全體幼兒與家長在操場指定區(qū)域集合，主持人進行市場開業(yè)講話、講解市場規(guī)則和買賣要求，保持市場整潔有序。

　　(三)班級幼兒和家長在指定攤位進行買賣。

　　(四)16：50活動后清理現(xiàn)場衛(wèi)生，家長和幼兒離開。

　　跳蚤市場方案 26

　　活動主題：校園跳蚤市場

　　一、活動可行性評估

　　本校學(xué)生生活水平普遍偏高，一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西，一些學(xué)生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學(xué)生進行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學(xué)出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價格買到有用的東西；三、活動前提條件1、獲得校方的活動準許。

　　2、爭取到學(xué)生會、學(xué)生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。

　　3、有學(xué)生會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。

　　4、爭取到至少20~30名的學(xué)生參與活動。

　　5、所有參與活動的`學(xué)生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。

　　6、本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！

　　主辦者：商學(xué)院311學(xué)生會

　　二、活動前期籌備

　　1.形成初步策劃方案，并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持

　　2.向?qū)W校申請此次活動的審批

　　3.對場地進行規(guī)劃

　　衣物，運動圖書光盤電子科技生活用品

　　月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會，介紹場地與分配工作

　　三、活動宣傳

　　1.在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅

　　2.制作30張海報，每天五張在校園各醒目處廣泛張貼

　　3.在學(xué)校休閑廣場，商學(xué)院一樓大廳，美食街門口等地設(shè)立報名點

　　四、活動規(guī)則

　　1.報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義2.凡報名者都可獲得一個攤位號

　　3.本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換

　　4.活動中不可使用擴音器，音響等太吵鬧的機器

　　學(xué)生會負責(zé)維持活動秩序

　　五、參賽對象

　　吉利大學(xué)全體師生

　　六、參賽方法

　　可到各報名點報名，領(lǐng)取場地號

　　跳蚤市場方案 27

　　一、活動基本偉德

　　主題：愛心跳蚤市場 時間：12月17日上午九點 地點：長沙烈士公園東大門

　　主辦方：大同二小一（二）年級海豚中隊

　　二、活動內(nèi)容

　　號召同學(xué)們拿出自己閑置不用的東西（圖書、玩具、衣服等等），收集起來，對這些物品進行價格登記，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的人。活動結(jié)束后同學(xué)們將買賣商品愛心所得捐贈給希望小學(xué)的孩子們。

　　三、活動目的和意義

　　1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的人，各取所需。

　　2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，小學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。

　　3、通過此次活動，加強同學(xué)之間的團結(jié)互助，鍛煉每個同學(xué)的能力，讓孩子們需要好好體驗一下，積累經(jīng)驗。

　　4、以跳蚤市場的形式，提供一個互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

　　5、作為愛心之旅的活動之一，將所得愛心款捐贈給希望小學(xué)的孩子們。

　　四、活動口號：環(huán)保、節(jié)約、愛心你我他

　　五、活動具體方案：

　　1、先給同學(xué)們講解本次活動的意義和注意事項； 2、每組家庭發(fā)放一張“個體工商戶營業(yè)執(zhí)照”；

　　3、愛心家庭將商品分組按“U”形進行擺設(shè)，一個組一個攤位，大家共同合作對外進行商品交易買賣。

　　4、活動最后20分鐘，同學(xué)們可以選擇外出購物（家長留守），也可以選擇留守攤位（家長瀏覽），以確保每個攤位前留有一個留守人員。 5、活動結(jié)束后頒發(fā)獎狀：“精英攤主獎”、“模范攤主獎”、“愛心攤主獎”。

　　六、活動具體準備和分工： 1、本次活動分為宣傳組和后勤組。

　　宣傳組：負責(zé)整體市場的布置和背景音樂、愛心學(xué)校的宣傳圖片展示，盡量讓出入公園的人都能看到我們活動的大概偉德。負責(zé)整場活動的攝影和錄像。

　　后勤組：負責(zé)“營業(yè)執(zhí)照”、獎狀、愛心捐贈箱的`制作、每組家庭一瓶水、活動期間孩子們和物品的安全、現(xiàn)場秩序的維護。

　　2、活動評選標準：精英攤主獎為商品成交金額最多者；商品成交數(shù)量最多者；模范攤主獎為表現(xiàn)突出者，由活動組共同評選）；愛心攤主獎為所有參與的愛心家庭。

　　3、具體獎狀內(nèi)容：親愛的xx同學(xué)，在本次愛心跳蚤市場活動中，表現(xiàn)優(yōu)異，獲精英、模范、愛心攤主獎），特發(fā)此狀，以資鼓勵。

　　具體分工：

　　組寶貝清單

　　每組家庭需要自備的物品：

　　1、自帶塑料布、瑜伽墊、野餐墊等用于展位布置。每組家庭可自行對各自的地擺位進行裝飾，以吸引更多的買家。（活動組不做統(tǒng)一安排）

　　2、每組家庭需要將所交易的商品用標簽紙標明單價。

　　2、每個家長可以給孩子20元啟動資金（建議有零有整），可用于本攤位找零，也可用于購買其他同學(xué)攤位物品。孩子購買其他攤位物品資金不足時，家長不能再另外補充零錢，只能從出售自家攤位物品的收入中進行支出。

　　跳蚤市場方案 28

　　一、活動目的：

　　以活動的形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在書市中選擇自己喜歡、適合自己的圖書；增強學(xué)生的市場意識，培養(yǎng)學(xué)生處理舊書的實踐能力；為學(xué)生提供圖書交換的時間和空間，拓寬圖書借閱的渠道，資源共享。

　　二、活動內(nèi)容：

　　組織三－六年級學(xué)生在校園進行設(shè)攤淘書活動，鼓勵低年級學(xué)生積極參與。

　　三、活動時間：

　　11月11日（星期五）下午第五六節(jié)

　　四、活動地點：

　　學(xué)校后操場

　　五、活動口號：

　　1、同沐書香

　　共享快樂

　　2、一流的好書

　　盡在跳蚤

　　淘淘淘

　　3、好書任你挑

　　低價隨你叫

　　六、活動安排與要求：

　　（一）準備階段：

　　1、班主任和語文教師對學(xué)生進行宣傳發(fā)動，指導(dǎo)制定班級活動方案。

　　2、各班級選出營業(yè)員、記錄員、推銷員等，并輪流進行角色體驗。發(fā)動學(xué)生每人拿出三——五本自己已經(jīng)讀過的、有意義的好書參與出售或交換。學(xué)生所帶的書籍必須經(jīng)過家長同意，班主任要嚴格把關(guān)，學(xué)校發(fā)的書、成人讀物、嚴重破損的書不能帶來，保證學(xué)生有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生在每本書上用標簽紙標上最低售價（原則上以原價的1-3折來定），并教給學(xué)生推銷自己的.書籍以及討價還價的方法。每個學(xué)生可在家長的允許下自備20元零錢用于買書。

　　4、班主任利用班會課組織學(xué)生明確要求，強調(diào)安全教育、文明淘書教育，教育學(xué)生不能“以大欺小”、“貪小便宜”等。

　　5、各班自行設(shè)計宣傳海報，為自己班級的書作宣傳，營造“跳蚤書市”的環(huán)境文化。（可以用小黑板，也可以發(fā)動學(xué)生帶合適的大紙板。建議發(fā)動家長義工參與進來。）

　　（二）開展階段：

　　1、11月11日（星期五）下午第一節(jié)課前，班主任兩點前安排部分學(xué)生到操場布置書攤，2:15分準時帶學(xué)生到操場進行淘書活動。每個攤位兩套桌椅，各班精心設(shè)計布置好自己的“書店”，取好“店名”，合理美化。

　　2、活動期間，要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨立性，教師作適當指導(dǎo)。班主任和語文老師是市場的管理者，要注意學(xué)生的安全，并關(guān)注和處理好在交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

　　3、各班以各種方式向同學(xué)進行廣告宣傳、推薦、交易，營造書市氛圍。

　　4、活動結(jié)束后，做好操場衛(wèi)生清理工作，進行衛(wèi)生檢查。（班主任負責(zé)）

　　5、班主任教育學(xué)生管理好自己的書款，回家交給家長。

　　（三）后續(xù)階段：

　　活動結(jié)束后，以班為單位召開活動體驗交流會，及時組織學(xué)生撰寫活動體驗日記，表揚淘書認真的同學(xué)。

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