幼兒園萬圣節活動方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預先準備方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的幼兒園萬圣節活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園萬圣節活動方案1

　　一、活動目標

　　1、通過本次的萬圣節活動豐富和提高幼兒的生活和閱歷，讓幼兒在活動中了解西方的傳統節日，知道萬圣節的由來。

　　2、本次活動主要是引導幼兒感受西方的文化和中國的文化，它們之間有何不同，為幼兒創設良好的人文環境。

　　3、通過本次活動鍛煉幼兒的大膽和勇敢，會正確的面對恐懼的事物。學會一些基本的情緒控制。

　　4、通過本次的萬圣節活動，引導幼兒感受萬圣節的節日氣氛，體會活動帶來的快樂。

　　二、活動時間

　　20xx年10月31日星期三（下午以及晚上）

　　三、活動地點

　　操場、大廳、教室、設定的活動場所

　　四、活動準備

　　1、創設萬圣節主題環創：幼兒園門口、班級、走廊的環境不住，烘托萬圣節的節日氣氛；

　　2、萬圣節前可以帶幼兒做手工制作萬圣節的面具、南瓜和蜘蛛，作為萬圣節各班班級的裝飾品；

　　3、宣傳欄要注意點明本次萬圣節的`主題和來歷；

　　4、向各位家長發送萬圣節活動的邀請函；

　　5、準備好相關的萬圣節活動音樂，注意選擇音樂的時候選擇輕柔一點的、歡快一點的、好唱的萬圣節歌曲；

　　6、萬圣節活動當天張貼好橫幅，就比如是萬圣節親子活動、化裝舞會還是游園活動等。

　　五、活動過程

　　1、教師提前做好萬圣節活動的相關通知：活動當天的早上要提醒各位家長戴上制作好的面具入園，園內各位老師也要準備好面具，接待幼兒。

　　2、早餐結束之后，教師帶領幼兒和家長在本班進行活動，制作萬圣節的手工作品，之后可以進行班級佩戴和互贈禮物等，引導幼兒在活動中主動交流。

　　3、戶外活動的時候，教師播萬圣節活動的背景音樂，各班幼兒和家長一起拉起圓圈跳舞，教師注意調節活動的氣氛。

　　4、注意活動中老師是要帶著面具的，到了晚上的時候一起觀看萬圣節的光盤，幼兒一起了解其他國家萬圣節是怎么過的，有開化妝舞會的，又帶著面具做游戲的。

　　六、活動注意

　　1、教師要注意活動開始的時候對幼兒的恐懼心理進行疏導，鼓勵幼兒大膽參與活動，給幼兒一個有趣的活動氣氛。

　　2、充分利用幼兒園內的外教帶動，可以請教師扮演活動中的主要角色，就比如活動的領舞者，和發放糖果等。

　　3、注意不管幼兒園以什么樣的形式進行萬圣節活動，首要保證的就是幼兒的安全和防護工作。活動前一定要做好準備工作，讓幼兒充分明白活動的意義在哪。

幼兒園萬圣節活動方案2

　　一、10月19日——10月29日完成的教育活動準備：

　　1、活動主題：快樂萬圣節游園活動。

　　2、活動策劃：xxx。

　　3、活動計劃開展時間：XX年10月29日上午(9：00—11：30分)。

　　4、活動地點：本園、以及各班級活動室。

　　5、活動準備：氣球、糖果、游戲獎品若干、節日橫幅、宣傳展板、英文halloween歌曲。

　　6、參加成員：全體教職員工、全園幼兒。

　　7、活動安全小組成員：xxx。

　　二、活動具體安排：

　　1、活動前準備：教師提前準備做好班級環境的布置、向孩子們介紹西方的傳統節日——萬圣節的由來。通過電話、直接面談和周學習內容提前向家長反饋本次節日的意義及方式;并發動家長一起搜集關于萬圣節的文字、圖片、物件等，并請家長和孩子一起動手制作萬圣節服飾、面具、頭飾等資源。同時準備好當天活動服飾展示的音樂和游戲的各種道具及物品;為自己班級做好節日形象設計。

　　2、萬圣節的環境布置要求：(創意、可操作性、藝術性、適合幼兒年齡特點，切勿帶有恐怖血腥色彩)

　　3、班級環境布置應有萬圣節中英文內容的體現;吊飾，立體、形象、卡通能體現halloween主題的'手工作品;

　　4、班級門口的布置：創意、通過文字體現主題。

　　三、活動當日安排：

　　1、早晨7：30分開始幼兒來園。兩位英語老師戴上相關的萬圣節頭飾或穿上服飾在門口迎接并開展口語教育。

　　2、8：15分班級幼兒早餐時間，教師利用餐后時間向幼兒介紹節日由來、活動的服飾展示、班級互相討糖果以及活動游戲等的流程安排、以及活動的注意事項及安全意識教育等。

　　3、9:00—9:20班級老師與幼兒共同化妝互相裝扮，幫助每位幼兒穿、戴好節日的服飾、面具或頭飾之類的，為服裝展示作好準備。

　　4、9：30—10：30園內巡游及萬圣節服飾展示，各班級老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓，按照班級順序從大大班級到小班排好隊在園內巡游一周、(各班手持小旗或道具并整齊地喊口號)充分體現我園開展美語教育活動的特色。

　　5、各班級服飾展示環節：t臺秀一秀，各班級幼兒分成若干小組輪流上臺進行服飾展示，具體順序安排如下：從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服飾展示結束后各班級有序散場回到樓上開展班級互相討糖果以及游戲活動。

　　6、10：40班級巡游互相討糖果及游戲活動時間，班級互相討糖果具體安排如下：

　　大1班←→中2班;大2班←→大3班;

　　大4班←→大5班;大6班←→中1班;

　　小班←→中3班;(班級三位老師要注意幼兒安全意識的教育，班級互討糖果前提前做好安全教育工作。班級互討糖果后回到原來自己的班級清點幼兒人數并按計劃開展游戲活動)

　　7、11：00—11：30班級開展游戲活動、活動結束后及時清理教室環境衛生，幼兒午餐。

　　活動注意事項：

　　1、班級互相討糖果出發前班級教師要清點幼兒人數，把活動的流程所到討糖果的班級清楚地告知幼兒，并教育幼兒注意安全，保證活動有序開展，防止發生擁擠、碰撞和踩踏。

　　2、活動結束后班級三位老師要清點幼兒人數，及時清理班級衛生，班級物品擺放整齊。及時歸還借用物品，幼兒午餐。

　　3、活動結束。

幼兒園萬圣節活動方案3

　　一、活動主題：

　　萬圣節童歡化妝晚會

　　二、活動安排

　　1.活動名稱：

　　美林湖大酒店萬圣節童歡化妝晚會

　　2.活動時間：

　　20xx年10月30日16：00---20：00

　　3.活動地點：

　　A美林湖大酒店西餐廳內

　　16：00-18：30：

　　B美林湖大酒店戶外溫泉泳池旁

　　C美林湖之夜活動場地

　　注：地點需經會議討論才能決定

　　18：30-20：00：美林湖社區及碧桂園社區內

　　1、活動意義：宣傳美林基業，美林湖樓盤，美林湖大酒店，國際學校

　　2、主辦單位：集團行政與人力資源管理中心、美林湖酒店管理公司、集團營銷中心

　　3、承辦單位：美林湖國際學校

　　4、協辦單位：美林湖物業公司，碧桂園物業公司

　　三、活動推廣宣傳

　　活動目標人群

　　學校家庭：美林湖國際學校幼兒園家庭，暑期班及興趣班家庭，父親節活動參與家庭，訪問登記家庭

　　業主家庭：美林湖業主家庭，碧桂園業主家庭，金碧業主家庭，南航碧業主家庭

　　商會家庭：美商會及西班牙商會家庭

　　員工家庭：美林基業員工家庭

幼兒園萬圣節活動方案4

　　一、活動目的：

　　萬圣節是西方的“鬼節”，和我國的中元節有一拼，不過萬圣節更注重惡搞，更熱鬧。今年萬圣節（20xx年10月31日）正好是星期五，星期五、星期六、星期天三天相連，就相當于一個小長假，無論電商還是實體店絕不會放過這個借節造勢短期促銷的良機。為搶占市場先機，我超市另辟蹊徑在萬圣節期間推出了一系列“鬼點子”促銷活動。旨在提升顧客的新鮮感，調動70、80、90后顧客的購買熱情，發掘潛在的年輕顧客群。

　　二、活動目標：

　　通過開展“有錢能使鬼推磨”、“小鬼當家”、“鬼迷心竅”等一系列促銷活動，拉動消費，力爭銷售額提升20%，接近或達到國慶節銷售水平。

　　三、活動主題：

　　萬圣節鬼做主

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月xx日——xx月xx日

　　五、活動內容：

　　活動一：有錢能使鬼推磨

　　10月31日—11月2日，在超市門口放置一個直徑為1米的“鬼推磨”模型，在以磨眼為中心圍繞模型畫一個半徑為兩米的的圓圈。在門口設置一個臨時零幣兌換點，顧客站在圓圈外任意一點往磨眼投幣，只要投入磨眼，音樂就會響起，同時鬼開始自動推著“磨”轉。對投準的顧客，超市現場發放的小禮品一份。

　　注：本促銷活動主要是增加體驗式購物，并結合路演促銷，聚斂人氣，提高銷售。本活動費用均由各品牌承擔，“0”費用。

　　活動二：找樂子，萬圣節搞怪大王

　　凡在10月31日進店的小朋友（3—8周歲之間），只要你跟著我們現場萬圣節搞怪大王（在商場選一名善于搞笑的員工身穿詭秘服飾裝扮成萬圣精靈，在超市內需找小朋友派發糖果做游戲等）做出搞笑搞怪動作，均可領取小禮物一份。禮物有限，派發完為止。

　　活動三：鬼玩意，越夜越送

　　凡在10月31日—11月2日，晚間7：30—22：00活動期間，顧客在超市單票購物滿99元，即可憑購物小票到一樓值班經理領取萬圣節禮物一份，每天限領50份，送完為止。

　　活動四：狂歡萬圣節，加一元多一件

　　凡在10月31日—11月2日活動期間，顧客當日一次性購物滿59元及以上者，均可憑小票到一樓總服臺加一元得一件超值禮品。

　　購物滿59元+1元得掛面一把。購物滿119元+1元得柚子一個。購物滿179元+1元得大瓶飲料一桶。購物滿259元+1元得衛生紙一提。

　　注：換購商品只能任選一件，超市有權更換價值相同的換購品。

　　活動五：歡購萬圣節，幸運大轉盤

　　凡在11月1日當日，顧客購物滿299元以上，即可憑小票參加“好禮轉轉轉，幸運大轉盤”活動。

　　活動細則：用不銹鋼和KT板自制一個幸運大轉盤，轉盤上標刻五種不同顏色區域，每個顏色區域代表不同獎品（獎品價值越大，轉盤顏色區域越小），參與顧客按順時針方向旋轉五圈以上才有效，紅色指針靜止后指向區域才有效。

　　黃色區域為特等獎：獎勵價值100元超市現金券一張。藍色區域為一等獎： 獎勵價值50元超市現金券一張。綠色區域為二等獎：獎勵價值30元超市現金券一張。橙色區域為三等獎：獎勵價值10元超市現金購物券一張。白色區域為四等獎：獎牙刷一支。

　　注：現金購物券僅限標注日期內使用，不找零不退現，過期作廢，團購不參與。

　　活動六：萬圣節聚惠，生鮮半價搶購

　　凡在10月31日—11月2日活動期間的每天晚間7：30—8：30檔，推出超市內生鮮商品價格全場半價（促銷品除外），3日內商品循環，品質優良，價格低的不能再低，搶到就是賺到，快來吧！生鮮課要做好氛圍營造和爆炸花提醒準備。

　　活動七：狂歡萬圣節，立冬進行時

　　凡在10月31日—11月2日期間，顧客一次性購針織保暖類商品（各專柜設置提示牌）滿200元立減20元。滿300元立減50元。滿500元立減80元外加贈不銹鋼面盆一個。

　　六、活動宣傳布展：

　　1、超市場外布展：

　　（1）超市西門入口70厘米x8米橫幅一條，標語：萬圣節鬼做主，超值來購物！

　　（2）在人行道上插擺小旗，小旗上印制萬圣節標語，共計插擺21面，每0.5米一個，雙排錯位插擺。

　　（3）西門樓宇正上方懸掛8米x10米巨型布幅一個，紅底黃字。

　　2、超市內場布展：

　　（1）超市入口用KT板制作立體拱門一個，形象要突出萬圣鬼節內容。具體尺寸為高2.21米，寬3.6米。

　　（2）在超市中廳用泡沫制作巨型南瓜一個，需讓本市模具公司制作。

　　（3）各主通道懸掛銅版紙吊旗50個。

　　（4）各商品課堆圍更換與本期主題促銷相關聯內容的寫真布。

　　（5）超市收款員提前一天佩戴萬圣節面具，要得體大方。

　　3、媒體宣傳：

　　（1）報紙：本市知名晚報連續刊登五分之一版3期。

　　（2）電視：本市數字頻道每晚黃金檔滾動字幕介紹活動情況，播放時間：10月28日—11月1日。

　　（3）電臺：本市知名互動欄目晚間檔有獎問答欄目，插播促銷活動主要內容（提供獎品，本宣傳免費）。

　　4、其它宣傳方式：

　　（1）印刷5萬份DM海報，通過專業投遞公司投遞到戶，企劃部負責監督檢查發放情況。

　　（2）會員短信分早上和中午兩個時段送出。

　　（3）雇傭3輛流動宣傳車，在市區內分早上上班時間7：—8：00，下午下班時間5：00—6：00期間主要街道游走宣傳。

　　七、活動分工協作：

　　1、企劃部：負責活動方案的.制定，并提前2天將場內場外活動布展到位。

　　2、運營督導部：負責整個活動的協調和監督檢查工作，并在活動結束后三日內將活動分析報告撰寫完畢提交總經辦。

　　3、采購部：負責主力促銷品擺放及價格變更以及活動支持淺談等工作。

　　4、人事部：負責活動期間促銷員的招聘以及幫忙人員的合理調配等人事工作。

　　5、財務部：負責贈品的管理以及收銀員的培訓等工作。

　　6、物業部：負責活動期間安全保衛以及商品的防損防盜等工作。

　　八、活動費用預算：

　　1、超市外圍布展費用約5000元。

　　2、超市內圍布展費用約5000元。

　　3、一樓中廳南瓜制作費均由活動參與廠家承擔不列支費用。

　　4、媒體宣傳費減去異業聯盟所承擔的費用外為1000元。

　　5、其它費用約1000元。

　　本次活動費用共計1.2萬元。

幼兒園萬圣節活動方案5

　　一、活動的目標：

　　通過活動使幼兒了解并初步感受西方傳統節日萬圣節，激發幼兒對西方文化的興趣，開闊幼兒的視野。鼓勵幼兒大膽參與表現，體驗與同伴共同游戲的快樂。

　　二、活動的.時間：

　　10月31日（星期四14：30~15：50）

　　三、活動的準備：

　　1、前期的知識經驗準備：了解萬圣節的由來、意義、風俗等。

　　2、前期的物質準備：

　　（1）多功能廳環境布置（英語組教師負責）。

　　（2）和萬圣節相關的涂鴉（南瓜燈，女巫，幽靈等，各班教師負責在鉛畫紙上描出輪廓，活動時請小朋友涂色）。

　　（3）游行過程中的糖果（王老師負責）。

　　（4）各班通知化妝游行服飾準備（家長自帶）。

　　（5）紅色布簾

　　四、活動流程：

　　1、熱身：外教扮演一個“鬼”，帶領大家一起表演歌曲《happy halloween》。（每班請兩個服飾最有代表的小朋友上臺一起表演）

　　2、涂鴉：把準備好的涂鴉用大頭針別在紅色布簾上作畫卷，小朋友進行涂鴉，蠟筆各班自帶。涂完進行展示。

　　3、討糖游行：外教teach小朋友討糖口號treat— or— trick 然后小朋友去指定的地方討糖，一定要說“treat— or— trick”

　　4、結束：各班回教室，分享糖果。

　　五、備注：

　　1、討糖果指定處：中一，副園長室，保健室，中二園長辦公室，總務處，中三保健室，副園長室，中四總務處，園長辦公室

　　2、各班教師負責維持秩序，拍照，活動前給幼兒換好服裝，化好妝。

幼兒園萬圣節活動方案6

　　一、活動時間

　　活動時間：20xx年11月1日下午14：00—16：00

　　二、報名要求

　　1、本機構會員帶至少一名非本校學員參與

　　2、寶貝要求裝扮出席（會員可在淘寶或手工制作將孩子打扮成孩子自己喜歡的.卡通人物，例：冰雪公主、超人、蜘蛛俠等符合萬圣節意義要求形象）

　　3、活動最多20組家庭參與，以孩子實際到場數為準。

　　4、自備針、線、剪刀、廢舊衣物（已黑色、綠色、橙色為主）

　　三、報名熱線

　　電話：0535—6767678

　　任老師：13953550178

　　朱老師：18615951662

　　撥打我園老師電話，或通過微信報名亦可

　　四、報名時間

　　10月28日起—10月31日16：00止

　　五、活動流程

　　1、13：40——14：00簽到

　　2、14：05——14：30萬圣節活動介紹及開場舞。

　　3、14：35—15：40游戲環節：女巫幽靈城堡；蜘蛛森林；神秘的魔法商店；魔法秀場。

　　4、15：45—16：00活動結束

　　本活動全程有煙臺嬰愛專業兒童攝影師全程跟蹤拍攝，讓孩子最美麗的瞬間從剎那到永恒。

幼兒園萬圣節活動方案7

　　一、活動目標：

　　1、通過活動讓幼兒了解西方“萬圣節”的文化，感受節日的快樂，為幼兒創設良好的英語人文環境，讓幼兒體驗不同文化習俗，借以拓展其世界觀。

　　2、為幼兒提供展現英文的舞臺，培養其大方自信的素質。

　　3、增進家園英語信息交流，鼓勵家長在家中與寶貝親子互動，實現家園共育。

　　二、活動準備：

　　幼兒園：

　　游戲準備：游戲卡，小印章，各個小游戲物資及組織準備

　　環境準備：舞臺及環境布置

　　有關萬圣節活動的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具

　　家長配合準備：

　　1、制作參加活動人員的有關萬圣節服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參加活動。

　　2、糖果10枚（周四帶到幼兒園班主任處），周五家長再自備兩三個糖果哦！

　　3、蘋果一個（周四帶到幼兒園班主任處）

　　4、手電筒一個（周五帶著參加活動用）

　　三、活動過程：

　　集體活動：

　　1、萬圣節集體開場舞

　　2、獅之威風——獅王進行曲

　　3、最炫英語風

　　4、“魔鬼走秀”

　　（有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請快速與班主任聯系，每班限額4組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創意的面具、造形及相關物品帶入幼兒園班主任）。

　　5、神秘討糖果

　　目的：增強孩子主動交往能力

　　前提：一定要安安靜靜，神秘的'去找好朋友。

　　玩法：有秩序的聽主持人口令，音樂聲響起，討糖果的游戲開始，各班老師務必組織。地球，太陽，火星，土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來（主會場附近均可），等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果，木星，天王，水星，海王，金星為尋找方，討糖果時小朋友要說上一句“Trick or treat（不給就搗蛋）或Happy halloween萬圣節快樂！對方才能把糖果送給小朋友。

　　分散活動：（以下游戲均以家庭為單位自由參加，獲得小印章越多越有機會參加Lucky大滿貫活動）

　　活動一：打怪獸

　　目的：訓練幼兒手眼協調能力和幼兒的競爭意識。

　　玩法：教師事先準備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個小印章。

　　活動二：咬蘋果

　　玩法：游戲時，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰為優勝者，可獲蓋一個小印章。

　　活動三：吹面粉

　　玩法：參加游戲者，面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上，（及放在二人中間），要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為贏方，可獲蓋一個小印章。

　　活動四：我吹我吹我吹吹

　　規則：把氣球吹大、系好，并分別在每個氣球上依次寫上一個字——萬、圣、節、快、樂，誰又快有準完成任務誰獲蓋小印章一枚。

　　集體活動：

　　Lucky大滿貫：

　　以獲得印章多少順序進行（由多到少），如出現相同數量，以劃拳形式選出挑戰方回答問題并獲得相應獎品。

　　結束活動：

　　五彩幸運球：

　　無數裝有糖果的五彩氣球，從會場四周隨動感音樂向家長席涌動，家長可抓破氣球獲得糖果獎勵。

幼兒園萬圣節活動方案8

　　一、指導思想

　　為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節的來歷，透過萬圣節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的`興趣，體驗節日的快樂，特舉辦“萬圣節”主題活動。

　　二、活動時間

　　10月31日17：45—19：00

　　三、參加對象

　　一到六年級全體學生，全體教師

　　四、活動方式

　　1、

　　（a）利用假期要求學生設計制作萬圣節相關裝飾（如面具、南瓜燈，衣服等），返校日帶回參加評比，并布置教室。

　　（b）透過各年級的外教課了解跟萬圣節有關的信息。

　　2、晚上活動安排：

　　（1）17：45——18：15學生參觀南瓜燈。

　　（2）18：15——18：35討糖活動，分樓層活動。1—2年級在三樓，其他班級不變。

　　（3）18：35——19：00分班級活動。各班主任負責在班上組織，帶領學生進行互動小游戲。

　　備注：

　　1、每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。

　　2、學部會適當準備一些糖，各班也要相應準備一些糖。

　　3、低年級的萬圣節裝飾避免恐怖。

　　4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

幼兒園萬圣節活動方案9

　　活動日期：

　　20xx年10月31日

　　活動地點：

　　全園

　　活動目標：

　　通過Halloween節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋.

　　準備工作：

　　1有關萬圣節節慶的故事童書,圖片或網站的資料

　　2.萬圣節的應景音樂

　　3.萬圣節相關的布置物品例如：南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,等一些應景的恐怖物品來襯托環境

　　4.奇裝異服的裝扮比賽

　　活動流程：

　　1.先利用一些與Halloween有關并且有趣的'童書、圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節有印象并產生興趣.并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣.

　　2.通過資料導入讓小朋友可以對萬圣節的由來及對小朋友解釋為何要進行萬圣節活動后,便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置.全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節環境.

　　3.活動中也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗,例如：南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等

　　4.制造萬圣節情境,并適時的撥放相關音樂.因為音樂有的比較異類,所以小朋友要先進行心理建設,避免進行活動時產生恐懼心理。

　　5.最后階段請營造氣氛讓孩子產生期待最后一天的大活動的進行.

　　6.最后一天的親子間配合的大活動可以有：鬼屋探險,獎鬼故事比賽,萬圣節猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,吹面粉比賽或是安排校外的trickortreat活動等等.但是務必一定要事先與校外協助配合單位的人說明活動流程及應該準備物品的份量,以便當天活動順利的進行.

幼兒園萬圣節活動方案10

　　一、活動目的

　　1、幼兒園萬圣節活動，可以讓幼兒體驗萬圣節日氣氛，在游戲中快樂的學英語、講英語。通過萬圣節親子互動游戲，還能增進幼兒與家長們的感情。

　　2、為幼兒提供展現英文的舞臺，培養其大方自信的素質。

　　二、活動準備

　　幼兒園環境準備：

　　1、舞臺及環境布置有關萬圣節活動的'自制裝扮一套，手電筒，熒光道具；

　　2、各個小游戲物質及組織準備；

　　3、家長自備：糖果10枚、手電筒一個。

　　三、活動過程

　　集體活動

　　1、萬圣節集體開場舞

　　2、獅之威風——獅王進行曲

　　3、最炫英語風

　　4、“魔鬼走秀”（有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請快速與班主任聯系，每班限額5組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創意的面具、造形及相關物品帶入幼兒園班主任）。

　　5、神秘討糖果

　　目的：增強孩子主動交往能力

　　前提：一定要安安靜靜，神秘的去找好朋友。

　　玩法：聽主持人口令，音樂聲響起，把燈全部關掉，討糖果的游戲開始，各班老師組織孩子排隊。家長打扮成古怪的樣子，手拿糖果用手電筒往上照自己的臉躲藏起來（主會場附近均可），老師組織幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果，討糖果時小朋友要說一句“Trick or treat（不給就搗蛋）”或“happy halloween萬圣節快樂！”家長才能把糖果送給小朋友。

　　分組游戲活動

　　游戲一：我吹我吹我吹吹

　　玩法：把氣球吹大、系好，并分別在每個氣球上依次寫上一個字——萬、圣、節、快、樂，誰又快又準完成任務。

　　游戲二：打怪獸

　　玩法：教師事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

　　游戲三：五彩幸運球

　　玩法：無數裝有糖果的五彩氣球，從會場四周隨動感音樂向家長席涌動，家長可抓破氣球獲得糖果獎勵。

　　四、萬圣節相關用語：

　　幼兒必須會的討糖果朗詩：

　　1、Trick or treat不給就搗蛋

　　2、Give me something good to eat給我一些好吃的

　　3、Happy halloween萬圣節快樂

　　五、萬圣節英語詞匯：

　　Ghost幽靈Witch巫婆

　　Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜

　　Spider蜘蛛Bat蝙蝠

　　Jack—o—lantern南瓜燈

　　Trick or treat不給就搗蛋

　　Halloween萬圣節

幼兒園萬圣節活動方案11

　　一、活動目的

　　1.通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的'由來。感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。

　　2.提供良好的英語學習氛圍，為幼兒提供展示才能的機會。

　　3.提供家長與校園互動機會，增進親子交流。

　　4．展示學校品牌形象，提升學校知名度。

　　二、活動時間

　　20xx年10月29日星期日：上午9：00—11：00

　　三、活動地點

　　xx小區操場

　　四、活動對象

　　小區及附近業主小朋友及家長（預計人數100人）

　　五、活動經費預算

　　六、活動流程

　　9：00—9：30

　　簽到、英語老師講萬圣節故事同時進行9：30—9：40

　　體能老師帶領熱身、萬圣節律動9：40—9：50

　　主持人介紹萬圣節由來、習俗等9：50—10：30

　　萬圣節親子手工

　　10：30—11：00

　　合影留戀（集體照—各人特色照）

　　七、活動準備

　　1、聯系物業派發邀請函、小區業主及周邊住戶派發邀請函及簡章

　　2、萬圣節頭飾、南瓜燈裝飾、工作人員萬圣節節服飾

　　3、萬圣節舞臺背景、橫幅、招生簡章、易拉寶

　　4、糖果禮品

　　5、展示畫架

　　6、相框、KT板

　　7、桌布（紅色）

　　8、相機、麥克風、音響

　　9、作畫手工材料

　　10、水果、點心、飲料、次性杯

　　11、氣球、打氣機

　　八、活動宣傳方式

　　1、派發簡章：小區、附近住戶、廣場

　　2、提前印刷橫幅掛到小區操場

　　3、邀請函：微信和易企秀同時推送邀請函

　　九、活動結束

　　1、全體教職工合影留念

　　2、后勤安排人員整理現場衛生

　　3、活動后教職工撰寫活動宣傳文章推送朋友圈

幼兒園萬圣節活動方案12

　　一、活動時間：

　　10月31日晚8點至31日凌晨2點

　　二、活動地點：

　　xx

　　三、活動內容：

　　浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請你度過一個不一樣的夜晚！

　　四、活動流程：

　　1、8點相約地點集合，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容，可推遲進場，以增加人員好奇心，場地里燈光需暗，增加詭異氣憤

　　2、進場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規則及流程

　　3、激情圈圈舞，互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

　　4、游戲環節（大皮準備），先進行兩場游戲，中間自由活動，可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等

　　5、再次進入游戲環節（大皮準備）多多準備，至活動結束，看現場情況再定

　　6，結束，合影

　　備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………

　　時間：xx年10月28日—10月31日晚間：18：00至閉店

　　內容：活動期間，當日單張小票累計購物滿300元以上即送萬圣節鬼鬼禮品一份（價值30元萬圣節禮品）；當日單張小票累計購物滿500元以上即送萬圣節特級禮品一份（價值50元萬圣節禮品），每張單張小票限送一份。

　　分工：

　　1、企劃部：負責整體活動的廣告宣導、活動的協調執行與監督；

　　2、總務課：負責采購萬圣節禮品各100個交給企劃部（禮品可為：羽毛鬼面具、鬼蜘蛛）

　　3、財務股：活動期間，向收銀員傳達活動內容，監督收銀員掌握活動內容并及時向顧客介紹活動信息。

　　4、營運部：根據企劃部的`規劃安排好活動期間的店內廣播；負責活動期間接待來店客的咨詢及活動解釋工作；活動期間禮品的發放工作；在第四聯小票及電腦小票上加蓋“販促1號章”，將第四聯保留做帳備查同時登記顧客資料；

　　5、各樓層：向營業員傳達活動細則，并及時檢查，確保向顧各正確的傳達活動內容。

幼兒園萬圣節活動方案13

　　一、活動目的：

　　1、通過活動豐富幼兒的本中心生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境，提供良好的英語學習氛圍。

　　2、美語教學成果展示，為幼兒提供展示才能的機會。保證70%共性的實施。

　　3、提供家園美語互動機會，增進親子交流。

　　萬圣節活動要求說明

　　1、活動方案：請本中心美語負責人根據中心掛出的方案，結合本中心實際制定本次活動具體實施詳案，落實人員安排。

　　2、請將活動照片、環境裝飾照片發到中心美語部，以便整理匯總掛網。

　　3、有條件的本中心可拍攝活動VCD，發給中心，作為資料掛網。

　　二、活動時間：

　　10月29日(星期二)或10月31日(星期四)

　　三、活動地點：

　　操場、音體室，教室，社區，設定的討糖路線。(視活動內容設計而定)

　　四、活動對象：

　　所有小朋友及家長

　　五、活動方式：

　　親子活動

　　六、美語含量：

　　保證3/4美語含量

　　七、活動準備：

　　(一)本中心：萬圣節裝飾時間：10月上旬

　　1、本中心大廳、走道和各班級進行萬圣節的環境布置，烘托節日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領孩子們做萬圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區域;10月23日以班為單位進行萬圣節活動環境裝飾評比。

　　2、活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節的來歷，向家長發節日的邀請函。

　　3、制造萬圣節情境，并適時播放相關音樂。音樂的.選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲。

　　4、節日當天大門外張貼橫幅——活動的名稱如：萬圣節親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節討糖活動/萬圣節雞尾酒會。

　　5、10月第二周本中心周例會上美語負責人應公布萬圣節的主要流程以及各活動進行或檢查的具體時間。

　　(二)班級：(萬圣節知識了解：10月上、中旬)

　　1、用一些與Halloween有關并且有趣的童書，圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關于“萬圣節”的情境動畫。在Fairyland的光盤里)

　　2、通過資料導入讓小朋友了解萬圣節活動后，便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節環境。

　　3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)

　　4、發放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。

　　5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

　　八、活動形式

　　1、環境布置

　　2、根據本中心實際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節游園、萬圣節討糖活動、萬圣節雞尾酒會等形式。詳細參考資料可見和大地本中心外教教學內容--HappyHalloween。(游園活動可適當選擇)

　　九、注意事項

　　1、從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，可請家長協助向幼兒講解萬圣節的風俗等。

　　2、有外教的本中心一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領舞等。

　　3、鼓勵老師大膽參與化裝和創新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節日。

　　4、不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節活動都要求本中心一定要做好安全防護工作，活動前的準備一定要充分。

　　5、本中心在制作該活動方案時，請務必細化到具體每一個環節所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環節的負責人，大家分工合作。

　　6、新園或有招生需求的本中心，可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節活動。

幼兒園萬圣節活動方案14

　　一、活動目的：

　　1 、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。

　　2 、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學會情緒的自我控制。

　　3 、通過一系列活動，感受萬圣節的氛圍，深刻體會到節日的快樂。

　　二、活動時間：10月31日全天及晚上萬圣夜

　　三、活動地點：操場、大廳，教室，社區，設定的活動場所

　　四、活動準備：萬圣節環境創設：

　　1 、環境創設時間：10月中、下旬，完成時間：10月30日

　　2 、幼兒園門口、走廊和各班級進行萬圣節的環境布置，烘托節日的氛圍。

　　3 、要求：萬圣節前一星期可利用美術課或英語手工課帶領孩子們做萬圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區域或幼兒園整體環境

　　4 、萬圣節前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節的來歷，向家長發節日的邀請函。

　　5 、制造萬圣節情境，并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲。

　　6 、節日當天大門外張貼橫幅———活動名稱如：萬圣節親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節討糖活動/萬圣節雞尾酒會。

　　班級：

　　1 、教學內容的體現，英語、漢語不同程度的對幼兒進行萬圣節節日只是的灌輸，如了解萬圣節的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個學習機會導入讓孩子能偶發對恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

　　2 、教師可以與小朋友進行制作一連串的`相關此節日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內的環境布置，全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節環境。

　　3 、主題墻的創設，根據此節日進行相應的節慶教育及相應內容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復習及加深印象。

　　4 、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等，也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。

　　5 、每個班都安排不同的萬圣節活動，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬圣節當天各班可讓幼兒進入不同的地方感受不同的節日氛圍

　　五、活動流程：

　　1 、活動當天早上，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，園內各個崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候“happyHalloween”

　　2 、早餐后，教師帶領幼兒先在本班進行活動，制作不同的作品，然后到各班進行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會

　　3 、戶外活動時間，進行節日大狂歡，連續播放萬圣節音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調動氣氛

　　4 、下午各園各班分區域到社區、商店、服務站等地方進行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發放，并祝“萬圣節快樂happyHalloween”

　　5 、晚上觀看萬圣節光盤，了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節的，并開辦化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。

六、注意事項

　　1 、從活動開始就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，鼓勵他們大膽參與，盡量給幼兒一個愉快的氛圍。

　　2 、充分利用好外教的帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領舞，發放糖果等。

　　3 、不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節活動一定要做好安全防護工作及活動前的準備工作，讓幼兒明白活動意義。

幼兒園萬圣節活動方案15

　　神秘的萬圣節就要到來了，為了讓孩子真實感受和體驗西方“萬圣節”這一傳統節日文化，我園將于10月29日晚17:30與xx別墅物業攜手舉辦萬圣節活動。

　　請您盡情的發揮您的想象力，協助寶寶進行裝扮，可以扮成各種形象：巫婆、南瓜怪物、哈利-波特、戰士、蝙蝠俠、怪獸、騎士、海盜、白雪公主、小天使……等等前來參加活動。大膽地展示創意吧！

　　因全園人數較多，為保證孩子的安全活動，每個家庭僅限一位家長帶孩子參加活動。家長朋友也可配合萬圣節主題進行裝扮自己，注意不要扮得太恐怖哦！別忘了為您的寶寶準備好討糖袋！準備些糖果以備其他寶寶向您討糖之需！

　　活動時間：

　　20xx年10月31號（周六）17：00-----21:00

　　活動地點：

　　xx

　　活動流程：

　　一、入場：

　　17：00——17：20

　　領取分組標志

　　二、熱身活動：

　　17：20——17：40

　　了解體驗萬圣節文化，小朋友隨音樂和領舞教師一起舞蹈。

　　三.討糖活動：

　　17：40——18：20

　　幼兒及家長按照隊伍劃分情況在引導員帶領下參加討糖活動。

　　不愿意參與討糖的幼兒則由家長陪同在活動區域內自選游戲活動。

　　四.游戲晚餐時間：

　　18：20——20：00

　　幼兒參與自選游戲活動；或晚餐。

　　注意事項：

　　1、家長朋友由于停車位有限，請您盡量提前入場，根據物業工作人員的引導下在指定位置規范停車。

　　2、由于活動現場空間有限，每個孩子限一名家長陪同。盡請諒解。

　　3、為方便家長及孩子們就餐，活動中的xx餐廳提供自助餐，（收費標準：成人120元/位，兒童80元/位）有需要就餐的家庭，請提前向班主任報名，以便餐廳安排。就餐過程中提出按需索取，杜絕浪費。

　　4、分散活動時（進餐、游戲）請您讓孩子在家長的身邊照看好保證孩子的`安全。游戲時孩子和家長可共同參與。

　　5、游戲環節中人員較多時，要注意排隊等候，家長朋友可以根據每個游戲現場的人數靈活掌握，選擇游戲，不擁擠，寬以待人。如發生突發事件，請配合現場工作人員的疏導工作。

　　6、請大家共同協助保持會場環境衛生。

　　祝您和寶寶度過一個愉快難忘的萬圣節！

　　xx幼兒園

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