安全方案(共6篇)
為了確保工作或事情順利進行,常常需要預先準備方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的安全方案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
安全方案 篇1
各村(社區):
一、工作目標
通過開展農機安全生產大檢查,排除機械事故隱患,確保各類機具安全作業,道路安全行駛的形勢穩定,為全鎮經濟社會持續健康發展營造良好環境,努力解決長期影響和制約農機安全生產的頑癥痼疾,確保農機安全生產長效管理制度,推動安全生產,實現長治久安。
二、總體要求
認真貫徹國務院和省、市、區政府的通知精神,把集中開展農機安全生產大檢查作為當前農業生產的首要任務,按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”的總體要求,切實做到:檢查不留死角,整改不留后患,全程不走過場,檢查時做到“嚴、細、實”的作風,對排查出的事故隱患,要以鐵的手腕抓治理,鐵的`紀律抓執法,堅決把事故隱患消滅在萌芽狀態。
各村(社區)要抓緊成立由主要領導任組長的農機安全檢查領導小組,開展拉網式、全方位的檢查,做到檢查不留死角,整改不留隱患,對檢查走過場,工作不到位,隱患治理不力的村(社區)要通報批評。
三、檢查內容
對全鎮范圍內的所有農業機械,進行全面檢查,重點查處拖拉機,變形拖拉機載人載客以及無牌無證行駛,私自拼裝、改裝、超違超載、酒后駕駛等違法違規行為。強化對農機駕駛人員安全教育,嚴格農機技術性能和安全狀況檢查。
各村(社區)要向村民、農機戶宣傳,要牢固樹立“農機安全生產是安全發展的根基,安全發展是科學發展的前提。沒有安全,一切歸零。”的理念,要把農機作業安全擺在重中之重的位置來抓,各村(社區)農機安全工作做得好不好,不問過程,只求結果。
四、責任分工
各村(社區)按照“誰主管,誰負責”的原則,認真進行大檢查,鎮農業部門對農機安全生產大檢查工作承擔指導和監督職責。各村(社區)農業負責人要及時檢查,7月底形成書面材料交鎮農業科并及時匯報和溝通。
五、時間安排
從20xx年7月1日至7月31日各村(社區)對所有農機具,對每個環節,每一項安全措施落實情況開展全面深入細致徹底的自查。要及時發現和梳理問題,落實整改內容,研究根治辦法,努力取得可持續的實效。發現隱患必須及時整改。
從20xx年8月1日至8月31日,鎮專業檢查組逐村(社區)進行檢查,對查處的問題采取跟蹤督辦,限期整改,確保隱患整改的責任、措施、資金、時限、預案“五落實”并通報督查結果,同時做好迎接省、市、區督查組督查準備工作。
六、工作要求
一是加強組織領導,周密部署安排。二是加大檢查力度,務求取得實效。做到邊檢查、邊整改,以檢查促整改。三是嚴格工作責任,狠抓安全執法,對排查出的事故隱患,堅決消滅在萌芽狀態。四是深化宣傳發動,強化輿論監督。
安全方案 篇2
為切實做好xx學校運動會期間的安全管理工作,積極應對可能發生的各類突發事件,確保運動會的正常開展和全校師生的生命財產安全,最大限度地減少傷亡和財產損失,根據濱海新區的有關規定并結合我校實際,特制定校運動會期間的安全安全應急預案。
一、安全應急組織機構:
為切實加強運動會期間安全工作的組織領導,確保應急工作的順利進行,職責明確,責任到人,學校成立運動會期間安全應急工作領導小組。
領導小組主要職責:
1、指揮有關老師立即到達規定崗位,采取相應的應對措施。
2、安排老師開展相關的搶險排危或實施求救工作。
3、根據需要對師生進行疏散,并根據事件性質,及時報請上級有關部門。
4、根據需要對現場采取控制措施。
5、根據天氣情況決定比賽是否正常進行。
6、根據供電情況決定比賽是否繼續進行。
組 長:xx
副 組長: xx
成 員:xx 各裁判組組長 各班主任
二、制定科學、詳盡、可操作性強的運動會規程,編排科學合理的運動會秩序冊。
三、具體實施方案
(1)運動會前做好以下工作:
1、運動會組織委員會人員、裁判員、所有工作人員、各班班主任召開一次會議,布置運動會事宜,提出安全方面的要求。
2、班主任利用班會向學生講明具體的安全措施及學校安全方案,把安全教育放在首位。
(2)運動會期間做好以下工作:
1、運動會組織委員會人員、裁判員、所有工作人員責任到位、責任到人,各司其責,杜絕事故的發生,以確保運動會正常進行。
2、裁判員應負責好本裁判區域內運動員的安全,確保比賽的正常進行。
3、班主任全程跟班,負責運動員參加比賽,組織班中學生有秩序地觀看比賽,確保班中運動員與其他學生的安全。
4、運動會期間,由學保處劃分各班觀看區域,嚴格班主任考勤制度。
5、運動會期間,班主任不得擅離職守和遲到早退,組織學生定點文明觀看,不準學生擅自離開校園和運動場,學生傷病及時送往醫務點救治,發生意外事故及時報告安全應急領導小組,確保全班學生安全守紀。
6、運動會期間大會組委會對管理人員、裁判員、后勤保障人員進行監督和考勤。一旦發生事故,根據現場指揮系統,開展救護工作,將事故的危害降低到最低程度。
7、對工作不負責任造成重大事件和不良影響的,學校將追究相關責任人的責任。
四、安全責任人職責
(1)安全應急領導小組成員確保通訊暢通(自帶通訊錄);
(2)各輔導員到崗在位負責;
(3)保衛人員、學生糾察不停地檢查巡視,發現隱患及時報告;
(4)運動會現場設醫務點,配校醫1名,配應急車輛和駕駛員;
(5)門衛保安應嚴格執行學校規章制度,嚴禁外來閑雜人員進入運動場,學生進出運動場需憑有效證件方可進出。
五、應急處理
(1)應急指揮:
1、應急處理指揮由本預案應急領導小組組長,即學校副校長李虎任總指揮,負責組織協調指揮搶險疏散,及時報110、120搶險中心并向上級報告有關情況。
2、總指揮因故不在,由副組長替補。
(2)現場搶險救援
1、 徑賽場區域:由陳建宏負責指揮調集搶險人員搶險。
2、 投擲區域由屈立新負責指揮調集搶險人員搶險。
3、跳遠區域由程李慶負責指揮調集搶險人員搶險。
4、 趣味賽區域由李同慶負責指揮調集搶險人員搶險。
5、現場各班輔導員負責做好本班學生的自我安全保護工作。
6、安全的疏導由學保處楊勇負責指揮調集。
7、食品安全:由宋柳青負責指揮調集搶險人員搶險。
8、突如其來的傷害事故(件)由滑立柱,陳杰負責指揮調集搶險人員搶險。同時,事發現場第一責任應按下列規定處置:
①發現學生在運動場內受傷或身體不適,應當立即向輔導員和學保處長報告,并送校醫救治。如校醫、處領導認為有必要送醫院救治的,應迅速通知家長,并由家長陪同就醫,若家長不能陪同的,必須由校醫或輔導員陪同到醫院。
②外來人員未經允許強行闖入校園,門衛不得放行。追趕不及的,應立即通知學保處帶班領導或其他行政領導,及早將闖入者逐出運動場。
③運動場內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆,現場老師或第一位發現突發事件的當事人為應急處理第一責任人,應迅速采取措施進行制止、制服并報告學保處領導。事態嚴重的,為防不測,應拔打““110”報警求助。
(3)應急領導小組組長可根據雨的大小決定比賽是繼續進行還是暫停,各校區將運動員帶回班級待命,隨時準備繼續進行比賽,不得擅自遠離。
(4)遇停電,運動會繼續進行。后勤服務中心及時進行檢修。
(5)善后處理:
事故發生以后由學校應急搶險指揮小組領導及有關安全責任人員參加,除負責現場搶險外還應及時報告主管部門并積極配合上級領導對事故情況的調查,分析事故產生的原因、事故責任人的處理建議等工作。
(6)信息報告:
①安全緊急事件發生或有可能發生的信息,采取逐級匯報制度,事件第一發現人應及時向學校相關部門領導匯報,事態嚴重的,學校應在第一時間向學校行政主管部門匯報。
②事件向外發布情況,需經學校應急處理小組同意,不得主觀臆測,夸大其詞,任何人不得瞞報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發事件,或擅自接受報刊、電臺等宣傳媒體的采訪。
③應急事態期間,學校應急處理小組成員必須保證通信暢通。
六、安全教育保障:
廣播站、各輔導員要廣泛宣傳運動安全、食品衛生安全、道路交通安全和社會公德等內容的`教育活動,使全體師生自覺遵守學校規章制度、社會公德,知法、守法,確保活動安全有序的開展,使不安全隱患消滅在萌芽狀態。
禮賢鎮春季運動會將于XX年4月29日舉行,為了保障運動會的順利舉行,保證運動員的人身安全,特制定春季運動會安全預案。
安全教育工作:一是要全方位做好學生的安全教育工作。要求各負責人在運動會前對運動員進行田徑運動會安全教育,教育學生不要在觀看地點和賽場上追跑打鬧。學生到達體育場以后,要清點本校學生人數,對未趕到的學生要及時查明原因按照事先劃分好的區域組織入場,不要擁擠。負責教師要看管好所有學生,不能隨意離開隊伍。。二是要注意比賽安全。運動會前,負責教師要向參賽者講清運動前做準備活動的科學道理并教會學生做準備活動的方法,并講明各項運動易出現的安全問題和注意的事項。要教育運動員在比賽中要聽從指揮,不違章操作;教育非運動員在運動會期間,按照指定位置就座,文明觀看比賽,不得擅自離開觀看場地,嚴禁非運動員到比賽場地內觀看、接人、帶跑。三是要注意飲食安全。教育學生不要把任何零食帶進校內,飲用水由學校統一購買。四是要注意天氣變化,適時添加衣物,預防感冒。
各負責教師要精心組織,嚴格把關。對所有參賽學生的身體健康狀況,要進行全面細致的了解,做到底數清,情況明。對目前身體狀況不適宜做劇烈運動的學生,其原有競技運動成績再好也不準參賽。對因盲目追求運動成績而故意隱瞞參賽隊員身體問題,出現意外的,要追究有關人員的責任。
應對突發事件的措施
1、若有學生發生運動傷害,醫護人員應立即趕到現場進行救助,如果傷情嚴重可由負責教師陪同到醫院就醫、通知家長并及時上報安全領導小組。
2、比賽場地之外出現突發事件,負責教師要立即采取果斷措施進行處置時上報安全領導小組。
3、若比賽中出現各種不可預知的緊急情況(下雨、風雪),聽從大會組委會的統一指揮,按指定的路線有序撤離。
人員分工
1、鎮運會安全領導小組:
組 長: xx(校長)
副組長: xx(教導主任)
成 員: xx
2、具體分工:
組長負責全面組織協調工作,副組長負責組織實施工作。
副組長負責本校的安全監控,協調運動場內發生的一切事件,制定臨時對策,加強與有關部門的聯系。
組員負責事件現場指揮、現場人員的救助、人員的疏散和傷員的轉移。
3、發現安全隱患及時通報大會安全小組,及時解決處理,不留遺患。
安全方案 篇3
為使項目部全體員工春節度過一個平安、快樂、和諧的節日,確保節日期間安全形勢穩定,特作如下安排:
一、春節期間的崗位巡檢工作
春節期間施工現場值班工作,實行24小時值班制度,有規律的在施工現場巡查,遇到緊急情況要及時趕赴事故現場,組織搶救和處置,并及時、如實上報。
落實好春節期間安全保證應急救援組織機構等應急資源,加強應急準備情況的檢查,完善應急救援機制,達到有效防范和應對突發事故的發生。
二、春節期間防火安全保證措施
春節期間,在施工現場要嚴格遵守防火規定和現場的防火制度。在工作中要認真執行個人的'防火責任制。
一旦發生火警要按消防組織的分工進行自救,不能自救時要及時打119電話報警。
值班室內火爐取暖時有專人負責看管,。不準用電爐子取暖。不準在爐子上、煙道上烘烤衣物,爐邊不準堆放易燃物。
春節期間為防止火災事故,不準在堆放易燃、易爆材料的地方用火,用電爐,不準在庫房生火取暖做飯,不準私自亂拉亂搭電線等。如不按上述規定執行,造成火災事故的,要分別按照“誰違章誰負責”及“三不放過”的原則給予責任處罰,賠償經濟損失,追究事故責任。
三、春節期間施工現場用電安全措施
春節期間施工現現場的用電:施工用電、生活用電除值班室照明電以外其余用電均斷電。確保春節期的用電安全。春節期間定期檢查電路是否有雨水打濕而導電的情況、配電箱是否進水、現場機械設備電機用木模板進行覆蓋。
四、防盜安全措施
1、制定防偷盜等相關制度及工作措施, 明確每個成員的職責分工和具體任務, 做好各項保衛工作。
2、堅持每天進行全天候、全方位的定人、定時巡邏檢查, 特別針對重點部位(辦公樓、 供配電系統、電纜線路、鋼筋料場、綜合倉庫等) 要勤作檢查、巡視, 確保安全。
3、保衛小組人員不得擅自放他人(包括老鄉、熟人等, 進入工地) 更不得讓他人在工地 留宿過夜。
安全方案 篇4
一. 實施背景:
長期以來,交通安全教育一直是我校教育活動中的重要內容。因我校學生主要分在我市重要交通要道建設路的兩邊,大部分的學生上學放學都要過馬路,而且跨出學校大門就是北郊新城的主路,學校附近就是市場,車流量很大,交通安全的隱患也大。針對這一現狀,我將本中隊隊員的交通安全放在了首要位置,并采取了一系列積極有效的措施,以確保學生上學和回家的安全。
二.隊會的時間:
20xx年3月15日
二. 組織分工:
中隊長:制定隊會計劃、程序,負責主持隊會。
第1小隊:調查校園周邊交通安全現狀。
第2小隊:搜集交通安全歌,編排交通安全游戲。
第3小隊:搜集有關交通安全鏡頭,創辦交通安全主題手抄報。
第4小隊:學做交通手勢指揮操。
四.預期目標:
通過活動,使學生認識到學習交通法規的重要性,增強交通安全意識,自覺遵守交通規則,使大家有個健康、安全、快樂的環境。
五.宣傳報道:
1.出一期交通安全板報。
2.向家長發送“交通安全標語”信息。
六.主要內容:
(一)整隊、檢查人數。
(二)出隊旗。
(三)唱隊歌。
(四)活動過程:
中隊長:隨著交通事業的發展,道路上來往的車輛越來越多,交通安全問題嚴峻地擺在每一個人面前,應引起大家的重視。交通安全關系到千家萬戶的'幸福與安寧。為了確保生命的安全,每位隊員要掌握交通安全的基本知識,快快樂樂上學,安安全全回家,讓家長安心、讓老師放心。六(3)中隊“交通安全重中之重”主題隊會現在開始!
1、由第1小隊代表匯報對校園周邊交通現狀的調查。
(代表匯報)
2、由第2小隊隊員表演自己編排的交通安全節目。
(1)快板表演:
小學生交通安全常識歌
過馬路,左右瞧,
要走人行橫道線。
紅燈停,綠燈行,
交通規則要記清。
向左轉,向右轉,
交通標志看分明。
你來唱,我來合,
安全要靠你和我。
(2)游戲——安全過馬路。
甲:扮演交警叔叔指揮交通。
乙:出示幾個常見的交通標志。
丙:扮演行人過馬路。
做游戲:安全過馬路。
3、由第3小隊隊員展示創辦的交通安全主題手抄報。
(1)各隊員展示手抄報。
(2)小隊長播放鏡頭:
幾位中學生檢查好自行車剎車出去了,遇到紅燈,其中甲同學一直往前騎,綠燈亮后,乙同學拼命追趕前面同學,另兩個同學扶著肩慢悠悠地并行,旁邊的丙同學提著東西,曲折行駛。丁同學看到前面有車擋著,從快車道超車而過。
① 哪些行為有交通安全意識?(檢查剎車)
④ 哪些行為沒有交通安全意識?
(闖紅燈;拼命追趕 ;扶肩并行;手提東西騎車曲折行駛 ;自行車走快車道。)
4、由第4小隊隊員做交通指揮操;并指導帶領全體隊員學習做交通手勢指揮操;。
5、做個文明小公民:
在音樂的伴奏下集體表演《小學生交通安全拍手歌》:
你拍一,我拍一,交通安全是第一,
你拍二,我拍二,紅綠黃燈要看清,
你拍三,我拍三,不穿紅燈保安全,
你拍四,我拍四,車輛行駛往右開,
你拍五,我拍五,大小拐彎要注意,
你拍六,我拍六,自行車上別載人,
你拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍,
你拍八,我拍八,生命才是第一位,
你拍九,我拍九,遵紀守法最重要,
你拍十,我拍十,做個文明小公民。
6.中隊長發言:爭做安全好公民,幸福連著你和我!
7.輔導員總結:隊員們,生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎,交通安全重中之重啊!希望大家在今后的日子里能夠時時處處牢記安全知識,牢固樹立安全意識。
(五)呼號。
(六)退旗。
(七)中隊長宣布活動結束。
七.活動總結:
(一)實施情況:
在隊會的準備過程和實施過程中,隊干、隊員充分發揮了主人翁精神。這次中隊會活動,通過實地調查、搜集資料以及聲情并茂的快板誦讀、游戲、表演等形式,使隊員們掌握一些安全常識,增強隊員們安全意識。
(二)活動效果:
這次主題隊會很成功,達到了預期的目標。活動過程,內容豐富,形式多樣,各隊員能參與到其中,在活動中得到教育,增長知識。使隊員們樹立了遵守交通安全的觀念,增強了遵守交通安全的意識。
(三)活動評價:
通過本次主題隊會,隊員們不但掌握了過硬的交通安全知識,還懂得了怎樣實行自我保護,人人遵守交通規則,做文明行人,成為交通小衛士隊員。我將不斷努力,繼續加強交通安全教育,不斷培養隊員們的安全意識。
安全方案 篇5
一、火災中的逃生與自救
火災中如何自救與逃生是師生學習消防知識的一個重點,尤其是在房間中的火場逃生,具體要做到“三要三不要”。
1、要鎮靜分析,不要盲目行動
明確自己的房間,回憶房子和房間的位置走向,分析周圍的火情,不要盲目開門開窗,可用手先摸一摸房門,如果很熱,千萬不要開門,不然會助長火勢或“引火入室”;也不要盲目亂跑、跳樓,這樣有可能造成不應有的傷亡,在火勢未蔓延前,可朝逆風方向快速離開。
2、要選好逃生辦法,不要驚慌失措
如必須從煙火中沖出房間,要用濕毛巾、衣服等包住頭臉,尤其是口鼻部,低姿行進,以免受嗆窒息。如房門口雖已有火,但火勢不大,就從房門口沖出;如果房門口火勢太猛,要從窗口逃生,并保證雙腳落地,不出現意外。
3、火場人員要盡量有序迅速撤離火場
不要大聲喊叫,避免煙霧進入口腔,造成窒息中毒。如火場逃生之路均被大火切斷,應退居室內關閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,延緩火勢蔓延,同時向窗外扔小的物品或打手電求救。
二、游泳安全
1、基本要求:
單身一人不外出在江河湖泊游泳;身體患病不游泳;強體力勞動或劇烈運動后,不立即游泳;水況不明的江河湖泊不游泳;惡劣天氣不外出游泳;下水前不做準備活動不游泳。
2、發生事故要求:
出現事故,要立即呼救,兒童少年不冒然下水營救;溺水者救起后,要清除口鼻喉內異物,排出溺水者胃肺部水,必要時進行人工呼吸。同時,迅速撥打急救電話。
三、飲食衛生
不買不吃不新鮮和腐爛變質的食品;不吃被衛生部門禁止上市的海產品;不買無證攤販處食品;不買無商標或無出廠日期、無生產單位、無保質期等標簽不完整的食品;不吃有毒食品(如野生蘑菇、不明野菜等);不喝未經消毒、煮沸的水,不喝存放時間過長的、過時的純凈水。
四、安全用電
不靠近有電線斷落地周圍20米內,不隨意拆卸、安裝電源線路、插座等電器;不用尖銳物品扎、刺電線;不在雷鳴電閃時使用電器;不用金屬體去試探插座、燈口的內部,更不能用指頭戳插座孔、燈口;不用濕手接觸開關、插座。
五、行走的安全常識
每位同學必須牢記如下行走安全常識:
指揮燈信號綠燈亮時,準許行人通行;黃燈亮時,不準行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續通行;紅燈亮時,不準行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通
行。
人行橫道信號燈綠燈亮時,準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道。
行人必須遵守的規定行人須在人行道內行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。行走時,哪些情況最危險呢?
(1)橫穿馬路很容易出危險。
(2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發生交通事故。
(3)上、下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。
(4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險。
六、騎車安全
(1)不滿12周歲的.孩子,不能在道路上騎車。這是交通規則規定的。
(2)不打傘騎車。
(3)不脫手騎車。
(4)不騎車帶人。
(5)不騎"病"車。
(6)不騎快車。
(7)不與機動車搶道。
(8)不平行騎車。
最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨、臺風、下雪、或積雪未化、道路結冰等情況下,也不要騎車。
七、乘車安全
(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車停靠站,往往是幾路公共汽車同一個站臺,慌忙上車,容易乘錯車。
(2)待車子停穩后再上車或下車,上車時將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。
(3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩,并抓住扶手,頭、手、身體不能伸向窗外,否則容易發生傷害事故。
(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座。
(5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛。
臨危逃生的基本原則:
1、保持鎮靜,趨利避害。
2、學會自救、保護自己。
3、想方設法,不斷求救。
4、記住四個電話:①“119”火警電話。②“110”報警電話。③“122”交通事故報警電話。④“120”急救電話。打電話不要慌張、語無倫次,必須要說清地點、相關情況,顯著的特征。 交通安全
1、行走安全:行人須在人行道內行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫
道;通過有效通信號控制的人行道,須遵守信號的規定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意來往車輛,不準追逐,奔跑;沒有行人橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬越馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
2、騎自行車(電動車、摩托車)安全:不滿16周歲不能在道路上騎電動車、摩托車;不打傘騎車;不脫手騎車;不騎車帶人;不騎“病”車;不騎快車;不與機動車搶道;不平行騎車;不在惡劣天氣騎車。
3、乘車安全:乘公共汽車要停穩后上下車,在車上要抓好扶手,頭、手等身體部位不能伸出窗外,管好身邊物品,防止扒竊;乘高速汽車要系安全帶;不乘超載車。
安全方案 篇6
為切實加強全縣學校生活飲用水,特別是自備水及二次供水衛生安全管理工作,有效控制學校突發公共衛生事件的發生,確保師生飲水安全。根據《市學校生活飲用水衛生安全監督檢查工作實施方案》,結合我縣實際,制定本方案。
一、檢查工作目的
全面摸清和掌握全縣學校飲用水衛生狀況及存在的問題,健全和完善學校飲用水衛生安全管理體系,建立學校飲用水衛生安全長效監管機制。
二、檢查對象及方法
(一)全縣所有學校、托幼機構
(二)對生活飲用水進行采樣,縣疾控中心負責進行檢測。
三、時間安排
第一階段:培訓、自查整改階段。(3月16日-3月31日)培訓時間、地點縣教育局另行通知,培訓人員:學校后勤主任。
第二階段:現場監督檢查階段。(4月1日-5月31日)檢查組對學校的供水情況進行全面細致的檢查督導,對發現的問題及時下達整改意見。
(三)總結匯報階段(6月1日-6月6日)檢查組將檢查情況及時匯總上報市衛生局、教育局。
四、組織領導
縣衛生局、教育局成立以主管局長任組長的專項監督檢查工作領領導小組,統一指揮,強化協調,明確職責,保證學校生活飲用水衛生安全專項監督檢查工作落到實處。
領導小組成員名單:
組長:
副組長:
成員:
五、檢查內容
(一)學校是否建立飲用水衛生管理制度;是否有專兼職衛生管理人員負責飲用水衛生管理制度。
(二)供水學校是否取得衛生許可證;供水人員是否持有效“健康合格證明”和“衛生知識培訓合格證”。
(三)使用涉水產品單位是否索取有效衛生許可批件。
(四)學校飲用水是否符合衛生要求;蓄水設備設施是否定期清洗、消毒。
(五)自備水源周圍環境、防護設施、蓄水池是否符合衛生要求。
(六)桶裝飲用水是否索取衛生許可證及產品每批次的檢驗合格報告;是否定期清洗飲水機,保溫桶是否進行日常清洗、消毒。
(七)輸水管道是否穿越滲水坑井或污水池等污染源;輸水管道、閥門是否存在嚴重腐蝕和滲漏現象。
六、工作要求
(一)加強領導,落實責任。增強責任意識,切實把學校生活飲用水衛生安全工作敖學校衛生工作的'重要議事日程,精心組織安排專項監督檢查工作。各學校要切實落實學校生活飲用水衛生安全一把手負責制、相關工作人員責任制和責任追究制,嚴防水污染事故發生。
(二)嚴格執法,認真指導。衛生部門要加強學校飲用水衛生安全監管和從業人員培訓工作。要依法加大對學校飲用水的監督、監測力度,嚴把許可關。對檢查中發現的問題,要依法查處,責令限期整改,督促整改到位,并對整改情況及時進行復查,堅決杜絕學校使用不符合衛生要求的生活飲用水。
(三)加強配合,加大宣傳。衛生、教育部門要加強溝通與協作,著力增加對學校飲用水衛生安全工作的投入,改善學校飲用水衛生條件。教育部門要加強對學生進行飲用水相關健康知識的宣傳教育工作,教育學生養成良好的衛生習慣,不要飲用不潔水和生水,提高學生自我保護意識和能力。
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