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方案

安全教育方案

時間:2023-11-07 12:26:20 方案 我要投稿

安全教育方案精選[15篇]

  為了確保事情或工作有效開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案要怎么制定呢?下面是小編收集整理的安全教育方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

安全教育方案精選[15篇]

安全教育方案1

  教學目標:

  1、通過交通安全的教育使學生了解生命的可貴,掌握有關的交通安全知識,認清學習目的,增強學生安全意識。

  2、引導學生在活動中認識生命的意義,在自我體驗中發揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。熱愛生命、保護生命。

  3、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理,使學生增加法制觀念,做到懂法、知法、守法,確保身心健康,平安完成學業,

  教學重點:

  讓學生知道各種常見的交通信號、標志和標線,知道有關交通常識,懂得應自覺遵守交通規則。

  教學難點:

  加強交通法規知識的學習,遵守交通法規。

  教學過程:

  講解交通安全事故案例。

  一、導入:

  通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質培養.為了貫徹落實公安部、教育部《關于加強中職學校交通安全工作的通知》精神,繼續進一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學生了解交通活動中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學到的知識傳達給周圍的人們。

  二、交通法規法律條文

  法規篇:

  1、道路、交通。

  2、交通安全。

  3、交通法規。

  4、道路交通標志和交通信號。

  5、看圖識標志。

  常識篇:

  1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

  2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

  3、沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

  4、為什么不能翻越護欄?

  5、為什么不準扒車、追車、強行攔車?

  6、為什么走路時不能看書或做其它活動?

  7、騎自行車應該注意什么?

  8、乘汽車時要注意什么?

  9、遇到交通事故怎么辦?

  警示篇:

  1、騎自行車違反交通法規。

  2、行走時違反交通法規。

  3、鐵路或鐵路口違反交通法規。

  4、交通安全教育卡。

  三、觀看小品--《爸媽,對不起》

  情景一:一個孩子要出去上學,他的爸媽一個勁的叮囑,路在一定要小心……,他卻一個勁地說爸媽羅嗦

  情景二:一次來學校,他因在路在耽擱了一些時間,快遲到了,在橫過學校門口的的馬路時,他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向對面,就在這時,悲劇上演了,就在他橫沖時,一輛車直接撞上了他,他倒在了血泊里。

  情景三:因醫院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來了,生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽,留下了深深悔過的淚水。

  老師提問:看完小品后,有什么感受?同時你覺得我們應該怎么做,才會盡量避免這些悲劇的發生?小組成員進行討論,說出感受。

  本課小結

  同學們,我們通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質培養.繼續進一步搞好我們的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。

  四、交通知識問答課堂練習

  1、行人在經過人行橫道時,怎樣走才最安全?()

  a、一直向右看。

  b、一直向左看。

  c、先向左看,再向右看。

  2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應如何通過?()

  a、跑步快速通過。

  b、示意機動車讓行后直行通過。

  c、確認安全后直行通過。

  3、黃燈持續閃爍時表示()

  a、有危險,車輛、行人不準通過。

  b、車輛、行人須注意觀望,確認安全后通過。

  c、車輛、行人可以優先通過。

  4、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮時,它表示的是什么含義?()

  a、即將變為綠燈,做好起步準備。

  b、清理路口,不準通行。

  c、道路通暢,快速通過。

  5、機動車行駛時,除駕駛人應當按規定使用安全帶外,同車還有哪些人要使用安全帶?()

  a、前排乘車人。

  b、后排乘車人。

  c、全部乘車人。

  六、課后作業

  1、當你需要乘坐出租車時,你可以()

  a、站在機動車道上攔乘。

  b、站在路口攔乘。

  c、站在人行道上攔乘。

  2、當機動車停在機動車道上時,你應當怎樣上下車?()

  a、從機動車左側下車。

  b、從機動車右側上下車。

  c、只要不妨礙其他車輛和行人通行,左右側上下車都可以。

  3、小紅在等候乘坐公共汽車時,應該站在(),依次排隊。

  a.機動車道上。

  b.站臺或指定位置。

  c.非機動車道上。

  d.人行道上。

  4、小楊每天都經過鐵路道口,他在經過鐵路道口時應該()

  a.快速跨越鐵軌。

  b.進入到口,觀察后通過。

  c.一停,二看,三通過。

  d.在欄桿放下時搶先通過。

  5、明明在晚自習課后騎自行車回家途中,迎面遇到一輛駛來的汽車,燈光非常耀眼,為了安全明明應該()

  a.用手遮擋風光。

  b.閉目緩慢形式。

  c.下車靠邊避讓。

  d.迎著燈光行駛。

  七、應采取的措施

  1、提高學生交通安全意識。

  2、知道交通安全有些行為是不安全的`。

  3、引導青少年樹立正確的價值觀、人生觀、擇業觀。

  4、培養青少年自我防范交通安全意識。

  5、一旦不安全的事情發生了,知道應該如何去處理。

  總結:

  通過此次安全教育,希望對同學們有所啟示,了解生命的可貴,掌握有關的交通安全知識,正確面對自己所碰到的困難,選擇正確的解決問題的方法,建立正確的認知,樹立積極的人生觀和價值觀。

安全教育方案2

  一,學生分析:

  三年級學生年齡大多數在9歲左右,他們大多數天真活潑,學習認真,好動腦筋,但他們缺乏各種安全知識,因此在這一時期有必要對他們加強有關如交通安全、人身安全、自我救助和了解一些基本的健康知識。通過這門課程的學習,讓學生懂得珍視身體安全和健康,養成良好的健康生活習慣,學會愛生活,愛世界,愛自己,能夠健康、安全、快樂地成長,確保自己的身體健康。

  二,教材分析

  三年級健康、安全教材內容圖文并茂,直觀性強,非常適合小學生的閱讀和觀察。內容的故事性強,對小學生具有很強的吸引力,上學路上保安全,對增強學生執行交通安全守則的自覺性,培養學生的`公共安全健康意識,教育學生在上學或放學的路上,自覺遵守規則,養成好習慣的教育。

  三,教學措施:

  通過學習讓學生知道健康對人體健康的重要作用,養成愛清潔的好習慣,了解機智勇敢的重要性,不偏食不挑食,不任性,有健康的心理,了解健康的飲食習慣是保障身體健康的重要因素,改掉依賴習慣。幫助和引導學生了解基本的保護個體生命安全和維護社會公共安全的知識和法律法規,樹立和強化安全意識,了解保障安全的方法并掌握一定的技能。

  四,教學措施

  .聯系學生實際,對學生進行心理健康教育,教育學生團結協助,尊敬師長。

  2.教學時運用多種教學手段,如掛圖、模型、表演等激發學生興趣,鞏固教學效果,促進能力的培養。

  3,認真備課,上課,做到課課有教案,認真嚴格執行小學教學課程計劃。

  五,教學進度(表格式)

  周次

  教學內容

  課時

  第一周

  開學教育

  第二周

  上學路上保安全

  第三周

  我與挑食說再見

  第四周

  安全標志要牢記

  第五周

  小零食大學問

  第六周

  安安全全去游玩

  第七周

  你愛喝水嗎

  第八周

  衛生安全我做主

  第九周

  我在長大

  第十周

  防止校園中的人為傷害

  第十一周

  我不怕了

  第十二周

  防止校園中的人為傷害

  第十三周

  接受批評才有進步

  第十四周

  避免校外游戲中的意外事故

  第十五周

  好奇不盲動

  第十六周

  我們的救助電話

  第十七周

  記憶很重要

  第十八周

  大自然發脾氣時怎么辦

  第十九周

  培養注意力

  第二十周

  復習鞏固

  第二十一周

  期末考試

安全教育方案3

  臨近期末考試,為促進學!百|量效益月”順利實施,規范學生行為,提高學生學習成績,利用有效的時間,保證課間活動能夠起到放松、調節和適當休息的`作用。為了把安全教育工作落到實處,防止校園意外傷害事故的發生,及時處理好各種突發事件,確保學校教育教學的順利進行,特制定以下方案:

  一、下課后要輕步走出教室,參加課間輕松愉快的活動,活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

  二、未經許可,不得進辦公室,不在辦公室周圍喧嘩,不隨意串班。

  三、值日生在預備鈴之前,應主動認真地將黑板擦干凈,把講臺整理好。

  四、學生上、下樓梯靠右行,不得擁擠,不推人。

  五、各班主任利用班隊會,按方案的具體要求,教育學生文明休息,不在教室、操場各處追逐打鬧,狂奔亂跑,防止互撞,禁止怪聲喊叫,不做危險游戲,不攀爬欄桿、籃球架等設施,不跳乒乓臺及校園各處臺階。

  六、老師在樓梯、操場行走,學生應有禮貌地讓道,不得搶行擁擠,沖撞老師。

  七、 學生在違背上述要求時,應服從值周學生干部和老師的勸阻及教育,嚴重者接受學校處理。

  八、班主任在課間要隨時觀察該班學生活動情況,發現學生有不安全行為,及時制止、教育。對屢教不改的學生,通知家長到校配合教育。

  九、不安全行為,及時制止,作好記錄,將情況通知班主任,并按有關規定,給予通報和扣分處理。

  十、中午飯空到校后,在教室里認真復習功課,檢查作業,對知識查缺補漏。不準在教室外追逐打鬧。

安全教育方案4

  一、教育目標:

  1.知道一些家庭中的意外傷害事故的簡單處理方法。

  2.讓學生知道在日常生活中應注意保護自己的身體健康。

  二、教學重點:意外傷害中的處理方法。

  三、教學難點:分析、整理處理方法。

  四、教育過程:

  1.揭示課題。老師講述小故事引入課題(同家人一起出去玩,突然與家人走失,你該如何應對這種突發情況。

  2.引出。我們在日常生活中一定會碰到各種難題和意外傷害事故。每個學生聯系自己的實際,說一說具體的事例。老師適當地把學生提出的問題歸納在黑板上。

  3.出示思考題。

  (1)如果讓你碰到這些情況,你有什么好辦法來解決這些問題?大家群策群力,想辦法來克服。

  (2)教師給予學生指導和幫助。告訴學生應具備良好的.品質。

  4.老師總結。一個人一定要學會保護自己的身心健康,碰到突發事件時,要堅持真理、誠實、勇敢、謙虛、自尊、儉樸、清廉、堅毅、樂觀等品質。

安全教育方案5

  為進一步提高小學交通安全法制意識,預防和減少涉及小學的交通事故,結合我園周邊環境及小學實際情況,開展“交通安全教育宣傳”活動制定如下工作方案:

  一、活動目標

  1、全園小學參與“宣傳活動”受教育率達到100%;

  2、全園小學交通安全法制常識知曉率達到95%以上;

  3、我園小學交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高,交通安全法律法規遵守率達到90%以上;

  二、活動內容

  (一)組織發放宣傳品、宣傳資料

  1、將道路交通安全法律法規、道路交通安全知識畫冊發放到各班,由班主任組織小學學習。

  2、組織小學觀看交通安全教育錄像。

  項目負責人:

  (二)開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動。

  1.各班根據交通安全相關內容,每月至少開展一次交通安全教育主題課;

  2.邀請鎮交警隊同志來園講授交通安全知識,不少于1次。

  項目負責人:

  (三)全員參與,明確職責,多形式加強交通安全保障。

  1、由小學園負責建立園門口安全門崗制,由值班老師和門衛共同維護好現場交通秩序,安全護送小學過馬路。

  2、值日領導和值日教師放學時一定要帶領小學過馬路,提醒小學注意安全。www.aiyangedu.com負責小學安全排隊上下車、文明乘車,確保車隊安全工作。

  項目負責人

  (四)交通安全宣傳工作

  1、設立交通安全宣傳櫥窗,定期張貼交通安全法制宣傳資料;

  2、小學園信息報道員及時客觀報道小學園交通安全工作的開展情況。

  三、組織領導

  成立園宣傳活動領導小組,具體負責組織實施全園宣傳月活動工作。

安全教育方案6

  活動目標:

  1、認識日常生活中常見安全標志,并理解其中的含義。

  2、學習分類,了解禁止標志、警告標志和指令標志的基本特征以及在生活中的作用。

  3、培養幼兒的安全常識和規則意識,提高自我保護能力。

  活動準備:

  1、教學課件一組。

  2、幼兒認識一些常見的安全標志,初步了解其作用。

  教學過程:

  一、圖片導入,激發興趣

  1、出示課件一:周末的天氣可真好呀,藍精靈們在藍爸爸的帶領下,離開森林,一起去游樂場玩?墒且坏接螛穲,大家傻眼了:游樂場到處都貼有各種各樣的標志,這可是在森林沒見過的。

  2、 提問:小朋友,你們認識這些標志嗎?

  二、認識安全標志,理解圖意

  1、認識安全標志

 。1)出示課件二標志,提問“這些標志表示什么意思?”

 。2)“你能不能說標志的.名稱?”

 。3)教師小結:這些標志有個共同的名字:安全標志。

  2、討論安全標志的用途

 。1)為什么有這么多安全標志?這些安全標志有什么用?

  3、議一議沒有安全標志的危害:

 。1)小朋友想一想,如果沒有這些安全標志行不行?為什么?

 。2)教師小結:每個人都生活在集體中,作為社會中的人,一定要按安全標志上的要求行動,才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣,會出現很多問題,人們的工作、生活、學習就不能正常進行。

  三、標志分類

  1、“ 那么多的標志,我們怎么能方便把它們都記住呢?請小朋友仔細看一看,它們的顏色、形狀一樣嗎?”

  2、出示課件三,“ 如果請你給它們分分類,你覺得應該怎樣分?請你和朋友討論一起討論!

 。1)按照形狀的不同。

 。2)按照顏色的不同。

 。3)按照肯定與否定的不同。

  教師小結:小朋友分的真棒,標志通常分為三類,黃色的三角形標志,是提醒或警告我們要當心注意的,叫做“警告標志”;藍色或綠色的標志,提示我們應該怎樣做,通常叫做“提示標志”;紅色標志上有一斜杠,禁止我們做某些事情,叫做“禁止標志”。

  四、判斷與糾錯

  1、“小朋友們太棒了,藍精靈邀請大家一起去游樂場。在游樂場里,你們找找有誰做得對,有誰做得不對,應該怎樣做?“

  2、出示課件四,課件帶大家一起進入游樂場,小朋友們來糾錯。

  3、 今天小朋友們表現的都很好,不但認識了日常生活中常見的標志、了解了它們的作用,還學會了運用,希望你們從小就做一個遵守公共秩序、講文明的孩子。

  五、活動延伸

  在我們的生活中還有許多的安全標志等待小朋友們去認識。課后,你們可以自己制作安全標志,懸掛在班級或是幼兒園需要的地方。

安全教育方案7

  為全面提高學生消防安全素質,切實深化學校及周邊消防安全工作,全力維護學校消防安全穩定,落實金教通(20xx)7號,不斷提高學生的消防安全意識和火災自防自救能力。結合我校實際情況,特制定如下活動方案:

  一、活動主題

  “增強消防安全意識,構建平安和諧校園”

  二、活動名稱及時間:

  名稱:學生消防安全教育月活動

  時間:20xx年3月1日至31日

  三、活動內容 (開展“九個一”活動)

  (一)召開一次消防主題班會:以爭當消防安全優秀生為主題;

  (二)開設一期消防安全宣傳欄:利用板報、墻報等開設固定消防宣傳欄目;

  (三)舉辦一次消防知識競賽:內容為消防安全知識和逃生自救技能;

  (四)組織一次模擬火場逃生自救和疏散演習:全體教職員工和學生參與;

  (五)觀摩一次滅火救援演練:通過觀摩增強師生對消防職業及搶險救援的感觀認識;

  (六)講授一堂消防知識課:使學生做到“一會兩知道”即會報火警,知道火災的危害性,知道自救逃生常識等;

  (七)開展一次學生觀看消防知識短片:

  (八)開展一次校園消防安全宣傳活動:在校內設定固定宣傳點,向師生發放相關宣傳資料,提供消防咨詢服務;

  (九)撰寫一篇消防題材作文:啟發學生結合教育月期間參加的'系列活動和學習的消防常識等體會,撰寫一篇消防題材的作文。

  四、活動要求

  一是高度重視 周密部署。學校要高度重視學校消防安全教育,開展好“教育一個學生,帶動一個家庭”系列活動,把抓好學生消防教育作為消防宣傳教育工作的一項重要內容來抓,針對實際情況制定合理科學、切實可行的工作萬案,落實“一把手”責任制,明確工作目標,強化工作措施,很抓工作落實,真正把消防宣傳教育納入到此次“學生消防安全教育月”活動中。上交活動的情況總結及相關圖片、影像資料。

  二是強化宣傳,營造氛圍。學校開展校園消防知識宣講等形式多樣的活動,大力提升師生消防安全意識。營造濃厚的宣傳氛圍,讓廣大師生了解消防常識、法律法規和滅火器的使用方法,全面提高師生的消防安全意識和自防自救能力。

  三是以“消防安全教育示范學!边_標創建活動為契機,建立校園消防安全長效機制。認真做好檔案資料的收集整理,確保學校達到創建標準并順利通過驗收。

安全教育方案8

  一、目的:

  消防安全工作一直以來都是我們的安全工作重要內容。在前段時間發生的各個重大火災,無疑給我們大家當頭一棒,也為我們提個醒。如何為孩子們營造一個良好的活動環境,讓孩子們愉快的生活、學習,讓家長放心。我們必須從自身上尋找不足,消除隱患,才能更好的開展工作。

  二、成立安全工作小組

  組長:

  組員:

  三、具體責任分工:

  1、班主任負責全面工作。

  2、當班老師負責當天的安全工作。(當班老師組織幼兒,配班老師做好協助工作)

  3、戶外活動由當班老師組織和配班老事協助工作。(如分組活動,兩位老師應該組織好自己負責的孩子,碰到意外,組織的老師應負主要責任)。

  4、飯后活動時間三位老師應在班上,當班老師負責組織孩子活動,配班老師做好清潔工作,班負責衛生協助工作。

  5、配班老師負責幼兒午睡,餐具消毒、拖洗寢室、活動室;沖洗前后陽臺、廁所等工作;下班前關好所有門窗、水電。

  6、在上午、中午、下午時間,當班老師要與配班老師做好交接班的工作。(點清楚孩子的人數、哪位孩子不舒服需要注意照顧的,應在交接本上寫清楚。)

  7、消防:由當班老師指揮,配班老師配合疏散幼兒工作,保證全班幼兒的生命安全。配班老師負責報警及滅火工作。

  8、班上的所有門窗及樓梯口一定要由當班老師、配班老師打開,保持出口通暢。

  四、存在問題

  1、班上的幼兒較多,而且男孩子占多數,他們好動好玩,喜歡模仿電視里的動作,自控力較差。老師對幼兒的常規紀律抓得時松時緊,沒有自始自終的去進行常規管理。

  2、一些幼兒身體較差,自立能力稍差,如:林之鴻、陳希等,尤其是林之鴻,對一些豆類(豆芽、豆漿、豆腐)火腿腸、芋頭、大薯等高度過敏。

  3、安全教育沒有滲透在幼兒各科教學中,幼兒在遇到緊急情況時缺少實際應急措施。

  4、老師缺少一些必須的急救知識。如火災時,老師應如何疏散幼兒,當幼兒碰傷、摔傷、燙傷、燒傷、休克時老師應該如何處理等。

  五、實施方法:

  1、把安全貫穿到幼兒一日生活的每一個環節中。首先是排除環境中不安全因素。老師仔細檢查教室是否存在著不安全因素。如:椅子是否壞了了,桌子擺放的`位置的不對、廁所地板太濕、風扇是否牢靠等。一旦發現問題,馬上請人維修或寫安全報告書給園領導,請園長及時處理

  2、在社會領域教學中教育幼兒養成不玩火的好習慣,牢記火警報警電話119,具有初步的消防安全意識。在常識活動中教幼兒正確使用常見的家用電器,不亂玩電。如:不摸消毒柜、插頭等。

  3、通過電視節目讓幼兒觀看一些簡單的火災逃生方法。讓幼兒在游戲中學習如何逃生的辦法如:火災襲來時要迅速疏散逃生,不要貪戀財物;必須穿過濃煙逃生時,應盡量用浸濕的衣物披裹身體,捂住口鼻,貼近地面;身上著火時,可就地打滾,或用厚重的衣物覆蓋壓滅火苗等等。對這些方法有個初步的概念。可以不定期進行消防演習。

  4、在游戲時,教幼兒學習辨認周圍環境中不安全的事物,不要在不安全的地方玩游戲。教幼兒認識消火栓、滅火器,教育幼兒不亂摸樓梯口的滅火器。

  5、成立家長委員會,切實作好檢查工作。

  6、要求三位老師有集體觀念,下班之前應檢查班上的各種電器插座是否已拔下。如有發現隱患,應及時上報或解決。

  7、當班老師要擔負起組織全班幼兒的疏散工作,保證全班幼兒的生命安全,配班老師負責報警及進行滅火工作。

  8、請有關消防專家、醫生對老師進行知識講座。

安全教育方案9

  一、指導思想:

  以教育局精神為指針,以安全法律法規為準繩,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

  二、活動目的:

  今年4月15日是全國中小學生的“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題,根據本校實際情況,集中開展一個周的安全教育活動,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

  三、活動時間:

  20xx年3月28日——4月15日

  四、活動主題:“加強疏散演練,確保學生平安”。

  五、活動安排:

  (一)組織動員

  3月28日(周一)升國旗儀式,由大隊輔導員對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。

  (二)全體動員

  全體教師利用周三業務學習時間,學習有關校園安全知識條例并簽署安全責任狀。

  (三)圍繞主題開展活動

  1、3月28日開始,在學校張貼標語,號召廣大師生提高安全防范意識,爭做學校安全人。

  2、利用班會時間,對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。

  3、各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發生的'急救措施的落實,提高學生自救自護能力。

  4、組織一次全校性的安全大檢查,對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改。

  5、組織學生進行一次防火逃生演練。

  六、活動要求:

  1.根據要求,全體教師密切配合,努力將活動落到實處.

  2.充分發揮學校廣播、墻報等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動。

  3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,加強對學生的安全教育,不斷提高師生自我保護意識和能力。

  4.各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結。

  5.學校結合安全教育周活動,加強自查自糾,對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

  教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長。

安全教育方案10

  一、指導思想

  以長沙市教育局下發的《關于開展首個全民國家安全教育日宣傳活動的通知》精神為指導,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。全面落實《中小學校崗位安全工作指南》,堅持“一崗雙責,全員管理”的工作要求,通過開展系列教育活動對學生進行有針對性的安全教育,培養學生的安全素養,使學生真正樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養成安全習慣。

  學校通過開展行之有效的安全教育日主題教育系列活動和疏散演練活動,使學生在參與活動的過程中,掌握基本自救自護技能,養成良好的安全行為習慣。

  二、活動主題:

  我安全,我健康,我快樂。

  三、活動安排:

  1、舉辦一次主題升旗儀式。

  20xx年4月18日(星期一),舉行以“我安全,我健康,我快樂”為主題的'升旗儀式,組織以安全教育為主題的國旗下講話。

  2、召開一次主題班會。

  4月18日下午,各班召開以《我安全,我健康,我快樂》為主題的安全教育班會,對學生進行一次安全知識教育,加強安全防范意識,掌握事故發生的急救措施,提高學生自救自護能力。

  3、安全教育活動期間,利用班級內黑板報,出一期以“安全教育知識”為主要內容的宣傳欄?,重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。

  4、開展一次安全疏散演練。

  根據我校實際情況,學校將開展一次“防踩踏”安全應急疏散演練,通過有序而迅速的撤離“事故”現場的疏散演練,使師生掌握避險、逃生、自救的方法,防止發生擁擠踩踏事故。真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。

  5、組織一次安全大排查。

  各班要對學生布置一次安全隱患排查作業,主題是“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”。對學生使用的教室、實驗室、電腦室、各項體育設施、各功能教室、校園圍墻等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”。對于發現的安全隱患,立即整改。

  6、開展一次宣傳教育活動。

  7、發放致全體中小學生家長的一封信

  結合《致全體中小學生家長的一封信》,向全體師生、家長發放一份“強化安全意識,提升安全素養”倡議書,號召廣大師生提高安全防范意識,人人爭做學校“安全員”。

  四、活動要求

  為全力做好本次“全民國家安全教育日宣傳”安全教育系列活動,學校安全領導小組要求各班級要嚴格按照學校制定的活動方案,認真做好落實工作,確;顒佑行蛴行ч_展,做好相關過程資料的存檔工作。

安全教育方案11

  20xx年4月1日,我國將迎第個全民國家安全教育日。根據x市國安辦《關于開展20xx年“全民國家安全教育日”宣傳工作的通知》(鄭國安領辦〔20x〕2號)要求和學校保衛處的傳達的精神,結合工商管理學院的實際情況,經工商管理學院領導班子的討論研究決定,在全院開展20xx年“全民國家安全教育日”宣傳活動,以緊扣國家安全人民防線為職責任務,以總體國家安全觀為指導思想,以人民安全為宗旨,以國家安全相關的法律法規為重點,以提高全院師生員工的反奸防諜的國家安全意識為目標,認真做好相關宣傳工作。

  一、高度重視,精心組織

  認真貫徹落實上級和學校的工作安排,緊緊圍繞《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》、《網絡安全法》等有關國家安全的一系列法律法規,充分運用國家安全宣講、影視專題教育、國家安全知識學習、主題班會、推送微信等多種形式載體,加強國家安全宣傳教育,提升全院師生員工反奸防諜的國家安全意識,在全院行成“國家利益,高于一切;國家安全,人人有責”的良好學習氛圍。

  二、程序規范,落實到位

  工商管理學院全體師生,要遵循宣傳工作的規律,也要正確處理好宣傳與保密的關系,不擅自使用未經審核的案例,管控好宣傳資料的'復制發放,針對不同的宣傳主體,把握好公開與涉密的界限,積極穩妥、務實求實地開展好此次全民國家安全教育日宣傳工作。

  三、活動主題

  增強防范意識維護國家安全。

  四、活動時間

  啟動階段:4月日。

  宣傳階段:4月日—4月1日。

  總結階段:4月1日。

  五、具體實施計劃

  4月9日,召開“全民國家安全教育日”專題講座,學院團總支學生分會全體成員參加,輔導員賈朝貝老師主講。

  4月1日—4月9日,學院團總支學生分會宣傳編輯部組織工商管理學院全體師生參加國家安全知識學習,并在全院范圍內開展征活動,評出前三名。

  4月10日,學院團總支學生分會組織部組織師生代表參加國家安全影視教育活動;全體17級各班級、老生班級代表召開一次主題班會。

  4月11日,學院團總支學生分會組織部組織全院師生以“增強防范意識,維護國家安全”為主題的簽名活動。

  4月12日,學院新媒體工作團隊通過學院的新媒體公眾號,推送一篇微信;學院團總支學生分會組織部組織一次演講比賽,并評出前三名。

  4月16日,全民國家安全教育日系列成果展示,學院團總支學生分會秘書部將系列活動材料匯總上交。

安全教育方案12

  時間:

  x月x日

  目的:

  通過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強班內學生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識,達到積極預防危險的發生并提高學生基本自我保護的能力。

  過程:

  一、提前板書準備:

  班會在掌聲中開始。黑板上寫著主題班會的題目,彩筆畫著紅、黃、綠交通信號燈,綠樹掩映著一條條道路——“人生之路”。

 。ㄒ唬┙煌ò踩

  1、要求全班同學對班會題目做詮釋。引入正題。

  2、讀材料:

  進入新世紀以來,中國已經連續3年每年死亡人數突破10萬大關,這個數字相當于一年消失一個小城鎮,如果以每一位死者直系親屬3人計,一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災,一年經濟損失高達33億之多!10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

  日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻:事故持續上升,傷亡慘重,損失巨大,事故總量已由1986年的29萬起上升到xxxx年77萬起,年均增長6.3%。死亡人數由1986年5萬人升到xxxx年的10.9%萬人,年均增長5%。連續三年每年死亡人數突破10萬大關,一年10萬人是什么觀念?

  一年消失一個小城鎮;一個月被吃掉一個萬人的軍團;一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機。

  如果僅以每一位死者直系親屬3人計,一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災;如果以10位親屬計,死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下,碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。

  一年經濟損失33億多元,相當于國家城市化試點縣山西清徐縣xxxx年全縣國內生產總值;可以養活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區失學兒童重新走進學堂,改變他們的人生軌跡。

  3、提問:

  (1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

 。2)行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

  (3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

 。4)為什么不能翻越護欄?

 。5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?

 。6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

 。7)騎自行車應該注意什么?

 。8)乘汽車時要注意什么?

 。9)遇到交通事故怎么辦?

  4、學生結合自己生活實際說說感悟。

  二、人身安全教

  (一)、在家

  1、選用規格規范的正規廠家生產的防盜門,獨自在家時關好門。

  2、睡覺前應將窗簾拉上,如發現有可疑人物在屋外徘徊,打110報警。

  3、如果有外人使用過房門鑰匙,安全起見,應該換鎖。不要隨便將房門鑰匙交給鐘點工或其他陌生人,防止他們配鑰匙。

  4、在遇到陌生人送花、送貨、送郵件、抄表等要求開門時,多加小心,在確定對方身份后才可開門。

  5、如電表在室外,遇到突然斷電時,應該先留意屋外有沒有危險情況或可疑人物,才出門查看。

  6、如果回家時發現家里有異樣,如鎖撬壞了、門開著、窗戶被人打破,或者屋內有聲響,懷疑賊人仍在屋內,不要貿然進去,如被賊人發現可佯裝自己找人,找借口離開向鄰居求助并迅速報警。

  7、在家中遇到歹徒入屋,不要力搏,要想辦法報警;或者大聲呼喊,嚇走歹徒,設法讓鄰居知道你的處境,向外界求助。

  8、如果半夜醒來聽到有闖入者發出的聲響,首先要鎮定,不要輕易讓闖入者發現你醒來,然后決定該用什么辦法對付才最恰當。你可以開燈或者開關房門發出聲音,如果一人獨處也可假裝呼喊家庭成員,大多竊賊不愿正面沖突而逃離。但也有窮兇極惡者可能萌生歹意,應量力而行,最好在不驚動入室歹徒的情況下先打電話報警。

  9、如果有房子出租或出售,不要獨自領人看房,可要求房地產中介代表陪你。

  10、不要隨便邀約不太熟悉的朋友/網友到家里。

  11、搭乘大廈電梯時,注意同乘者是否面目可疑、不按樓層。一進電梯請先注意控制表上警鈴位置,遇到危險時才能立即反應,不至于驚慌失措。

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  1、如果你是女性,在外出時穿著上避免過于暴露,要學會從外表上保護自己。

  2、不要將手機或MP3、MP4掛在脖子或別在腰上。

  3、外出時盡量不要帶包,如果一定要帶,請不要使用雙肩的休閑背包或者手提袋,最好用斜挎包,在外面時將包放在身體前。

  4、不要結交損友,不要沉迷賭博,不輕易涉足不良場所。

  5、行路的時候應注意是否遭人跟蹤,并在人多的地方適當求援。

  6、如果你經常走夜路,準備好防襲擊警報器、哨子、防狼噴霧等,尤其持續發出響聲的警報器,可以嚇走襲擊者。

  7、走人行道的時候盡量靠里側,把你的包也靠緊身體,有拉鏈或者包扣的一邊朝內。

  8、對在人行道上行駛的摩托車保持警惕,聽到身后有摩托車聲響或者人跑動盡快避開,尤其在晚上光線不太好的路邊行走時,要隨時張望前后左右,注意避讓企圖接近的可疑人員。

  9、如果有人搶奪你的包,第一時間松手把包給他,因為緊抓不放很可能讓你受更大傷害,謹記這點,生命安全永遠比任何財物更重要。

  10、你在晚上出門時可以拿件外套,將包裹住,避免被搶劫。

  11、如果發現有人跟蹤,可以立刻橫穿馬路,來驗證你的懷疑,必要時還可多次橫穿、變換行走路線。如果你仍然擔心,就去最近的人流較多的地方,或者光線條件較好的地方,并打電話報警求助。

  12、不要為了抄近路,獨自穿越僻靜、人稀、地形復雜、黑暗的.巷子、公園或工地。如果不得不走,要前瞻后望,左顧右盼,快速通過。到光線暗的交叉路口時,小心暗處有無可疑人員埋伏。走到治安狀況差的路段也要提高警惕。

  13、如果突然有車停在你身邊,不要離車太近,盡量讓自己在周圍人的視線內。如果你感到自己受到威脅,立刻大聲喊叫,如果有警報器,立刻打開。可能的話,記下車牌號和車的特征,這些對于警方都是有用信息。

  三、總結;

  每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。然而,總會在那不經意的一瞬間,生命的泉水便會永遠枯竭。大火是那樣無情,吞噬了多少年輕的生命!地震又是那樣殘忍,拆散了多少個幸福的家庭!災難的發生對于每個人來說,不分性別年齡,不分貧富貴賤。無論咿呀學語還是學富五車,如果缺少應有的警惕,危險可能就在那一瞬間。人的生命只有一次,生命是多么珍貴!所以,我們要懂得關愛生命,學會自救自護。老師衷心希望今天的班會內容能被大家牢記,并給你們的生活給予指導。

安全教育方案13

  一、活動主題

  普及安全知識,確保生命安全

  二、活動時間

  20xx年3月25日至3月29日

  三、活動內容

  組織開展好“六個一”活動

  1、懸掛一條宣傳橫幅或張貼標語(內容切合本次安全教育日主題)營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。

  2、舉行一次國旗下講話,內容以安全教育為主題。(六年級一班準備)

  3、出一期安全教育專欄。(五年級三班準備)

  4、舉辦一次安全教育主題班會。(重點開展加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育)真正做到安全知識入腦入心,進一步提高我校學生的安全意識和避險能力。(各班于26日下午第三節課完成,并把電子稿、課件發郵箱)

  5、開展一次“學校安全隱患我發現、班級安全隱患我排查”大排查活動。

  6、組織開展一次以“普及安全知識,確保生命安全”的應急疏散演練。

  四、活動要求

 。ㄒ唬┘訌婎I導,精心組織。要把開展安全教育日活動作為“平安和諧校園”創建工作的`重要內容,作為確保學校和廣大師生安全的重要措施切實抓緊抓好。要成立領導小組,切實加強領導,狠抓落實,確保各項活動順利開展。

  (二)突出重點,務求實效。結合我校實際,通過開設專題專欄、張貼標語、制作宣傳條幅、播放校園廣播和校園網等形式,加大宣傳力度,強化安全措施,落實安全責任,查找安全隱患,認真組織安全教育活動。

 。ㄈR抓共管,推進工作。主要領導負總責,各部門要密切配合、齊抓共管。要以活動促工作,形成向心合力,促進各項防范措施和安全責任的落實,以期達到以周促月、以月促年、以點帶面的目的,推動“平安和諧校園”建設工作。

 。ㄋ模┘訌姍z查,認真總結。要在安全教育日活動期間開展1-2次安全大檢查。

安全教育方案14

  一、高度重視,精心組織

  認真貫徹落實上級和學校的工作安排,緊緊圍繞《國家安全法》、《網絡安全法》等有關國家安全的一系列法律法規,充分運用國家安全宣講、影視專題教育、國家安全知識學習、主題班會、推送微信等多種形式載體,加強國家安全宣傳教育,提升全院師生員工反奸防諜的國家安全意識,在全院行成“國家利益,高于一切;國家安全,人人有責”的良好學習氛圍。

  二、程序規范,落實到位

  工商管理學院全體師生,要遵循宣傳工作的規律,也要正確處理好宣傳與保密的關系,不擅自使用未經審核的`案例,管控好宣傳資料的復制發放,針對不同的宣傳主體,把握好公開與涉密的界限,積極穩妥、務實求實地開展好此次全民國家安全教育日宣傳工作。

  三、活動主題

  增強防范意識維護國家安全

  四、活動時間

  啟動階段:4月_日

  宣傳階段:4月1日—4月1日

  總結階段:4月_日

  五、具體實施計劃

  1、4月9日,召開“全民國家安全教育日”專題講座,學院團總支學生分會全體成員參加,輔導員賈朝貝老師主講;

  2、4月9日—4月1日,學院團總支學生分會宣傳編輯部組織工商管理學院全體師生參加國家安全知識學習,并在全院范圍內開展征活動,評出前三名;

  3、月10日,學院團總支學生分會組織部組織師生代表參加國家安全影視教育活動;全體17級各班級、老生班級代表召開一次主題班會;

  4、4月11日,學院團總支學生分會組織部組織全院師生以“增強防范意識,維護國家安全”為主題的簽名活動;

  5、4月12日,學院新媒體工作團隊通過學院的新媒體公眾號,推送一篇微信;學院團總支學生分會組織部組織一次演講比賽,并評出前三名;

  6、4月1日,全民國家安全教育日系列成果展示,學院團總支學生分會秘書部將系列活動材料匯總上交。

安全教育方案15

  為認真貫徹落實集團公司20xx年工作會議及周總講話精神,進一步提高全員安全意識,促進安全管理工作由“被動管理”向“主動管理”轉變,引導員工觀念由“他律意識”向“自律意識”轉變,切實把公司各項安全管理工作落到實處,確保集團員工的生命安全和財產安全,公司研究決定,20xx年在集團范圍內廣泛開展“安全教育宣傳年”活動。為確保此項活動的效果,現制定以下活動方案:

  一、指導思想

  活動以“安全保發展”思想為指導,以貫徹落實集團公司各項安全規章制度為主線,堅持“安全第一、預防為主、全員動手、綜合治理”的安全經營方針,面向全體員工,從抓思想,提認識,轉觀念入手,強化安全意識,規范安全行為,提高安全技能,努力營造企業安全文化管理氛圍。

  二、活動目的

  通過員工的共同努力,樹立安全360度意識:即人人、天天、時時講安全,各個崗位、各個環節、不忘安全,通過開展此活動,使全體員工樹立起安全責任重于泰山,沒有安全就沒有一切的觀念,從而保證公司各項工作安全、有效持續發展。

  三、組織領導

  為推進此項活動深入開展,保證實施質量和成效,集團公司成立“安全教育宣傳年”活動領導小組,加強對活動的開展進行指導。

  組長:周 昆

  副組長:張士華

  成員:田玉富、劉永連、楊成斌、王保友、薛靈芝、徐恩啟

  領導小組下設活動辦公室,徐恩啟同志兼任辦公室主任。人員組成如下:

  主任:徐恩啟

  成員:張宗利、鞏麗、李淑賢、孫欽華、杜幸林、閆宗華、馮慧君、李新永、蘇顏宗、顧文生、沈東寶、周志勇、紀飛,陳佰坤及各區域保衛負責人。

  辦公室設在集團安保處,負責具體活動開展工作。

  四、實施細則

  本次活動時間為10個月,即從20xx年2月-11月,活動分四個階段進行。

  第一階段:宣傳發動階段(2月下旬-3月)

  打造“安全教育宣傳年”活動聲勢,做好宣傳工作

  二月下旬,集團部署安全教育宣傳年活動,并與下屬單位簽訂20xx年安全生產責任書。各單位負責人要積極傳達本次活動精神及內容,在2月26日前完成初步宣傳工作。通過懸掛安全條幅、張貼安全警示語或海報等多種形式做好宣傳工作,為“安全教育宣傳年”活動的順利開展打造良好的環境氛圍。

  2.成立各單位活動領導小組

  各單位要成立本活動領導小組,廣泛宣傳,積極參與。結合實際,突出重點,體現特色,制定切實可行的安全活動方案及措施,于20xx年3月1日前報活動辦公室。

  3.開展“我為安全獻一策”討論活動

  借助晨會、夕會,繼續做好安全日記,組織全員結合各自的崗位職責,進行“我的安全責任是什么”、“怎樣做好安全工作”等問題討論。以“我為安全獻一策”為題,每單位認真組織一篇稿件于3月中旬上報活動辦公室,擇優進行刊發宣傳。同時,活動辦公室匯編下發安全工作手冊,提高員工處理突發事件的能力,共同營造“共擔安全責任、共保安全發展、共享安全成果”的安全文化氛圍。

  4.開展“清查安全隱患”活動

  三月份,各單位要進一步明確本部門的安全工作責任及考核目標,建立安全工作人人有責的監督約束機制。同時,細分自備車、商品車、試乘試駕車、財務制度、辦公設備、用電安全、人身安全等職責范圍,劃分責任人,查找缺漏,提出問題解決措施,嚴格排查各種安全隱患,切實把各項安全流程和制度落實到位。查找出的安全隱患,要于3月20日前報活動辦公室,各單位的安全流程和制度要上墻。從三月份起,凡部門內發生安全責任事故的,所在部門總經理要在事故發生后的第二天對所發生的責任事故進行案例分析,從事發情況責任認定、原因分析、事故處罰、經驗教訓,到如何避免事故發生等方面進行剖析,分析要到位,要有啟發性,形成文字材料報活動辦公室。集團將下發至各經營單位,必要時安排相關部門負責人進行案例講解分析。

  第二階段:強化完善階段(4月-6月)

  1.開展“執行安全流程”檢查考核活動

  四月份,各單位要繼續強化培訓、考核、檢查、整改、提高一體化流程建設,著力從商品車、防盜、財務、消防、用電、自備車、員工人身安全和車輛出門制度管理等幾個方面嚴格操作流程,對流程及安全制度的執行情況進行檢查考核。每單位抽調5人參加集團組織的安全流程及安全知識競賽,其成績在《遠通人》報上公布。確保將安全隱患消除在萌芽狀態,將安全事故控制在最低限度。

  2.全員重溫《安全生產責任書》內容,強化培訓措施

  五月份,針對第一、二季度安全管理工作所取得的成效和存在的問題,組織全員重溫《安全生產責任書》,對照承諾找差距,針對差距抓整改,各單位要將差距和整改措施以書面形式于五月中旬報活動辦公室。六月下旬集團聘請專家,進行消防培訓,觀看事故案例光盤,增強員工做好安全工作的責任感、緊迫感和使命感。

  第三階段:整改提升階段(7月-9月)

  1.開展“第三季度零事故”競賽活動

  七月份,各部門要認真總結上半年安全工作情況,并制定下半年實施計劃,集團將開展“第三季度零事故”競賽活動。對在活動期間發生安全事故的'部門相關人員將按照09年的標準加倍處罰,對零事故的單位總經理進行獎勵。獎懲情況將在十月份《遠通人》上跟蹤報道,以全面激發員工維護安全的自覺性和主動性。

  2.開展“安全生產大檢查”活動

  在“第三季度零事故”競賽活動期間,由安保處會同營銷事業部等有關部門組成聯合檢查組,不定期進行安全生產大檢查。通過安全大檢查全面落實安全責任執行是否到位,各項安全規章制度是否完善,財務風險是否有效防控,違規、違章、違紀“三違”行為是否得到杜絕。

  第四階段:鞏固深化階段(10月-11月)

  1.開展“駕駛員安全技能競賽”活動

  十月份,積極開展駕駛員安全技能競賽活動,重點對集團所屬單位的駕駛員、陪駕員、救援人員等進行駕駛技能培訓與強化工作,對競賽情況進行通報,并對前十名選手進行BSC加分獎勵。

  2.開展“安全保發展論文”征集活動

  十一月份,各單位主管經理要帶頭撰寫安全工作實施論文,結合實際進行深入思考和研究,目的是結合實際抓安全,采取措施保發展,認真積累、豐富安全生產工作經驗,便于指導以后工作的開展。通過集團網站、《遠通人》專刊等宣傳途徑,宣傳強化集團安全。

  五、總結獎懲

  1.活動后期,各單位要對本次活動進行全面總結,于十二月上旬交活動辦公室。

  2.對表現突出單位及個人,給予一次性物質獎勵,并通報表揚,作為年終先進集體及個人的有效依據。

  3.對本次活動開展不按要求執行到位的單位,出現一次對單位主管經理進行BSC考核負激勵5分。

  4.不及時組織員工考試及知識競賽的單位,對相關責任人進行BSC考核負激勵5分。

  5.不按時上交安全日記或不親自寫安全日記的總經理每次處罰BSC3分。

  六、活動要求

  1.各單位要充分認識開展這項活動的重要意義,在“安全教育宣傳年”活動領導小組的指導下,精心策劃,周密部署,通盤安排。

  2.加強對本單位員工日常安全教育,繼續堅持每天晨夕會講安全和每日安全寫實制度,運用日常檢查和不定期抽查相結合的辦法,將安全自檢常態化,使安全工作切實得到重視和加強。

  及時反饋活動進展,相互交流經驗,形成階段性工作情況總結,于各階段結束后3天內報至活動辦公室,真正將“安全教育宣傳年”主題活動做實、做細、做好。

  通過活動的開展,總結出成功的安全管理經驗,指導以后的工作,確保公司的各項工作安全、健康、持續發展,促進集團公司整體管理水平得到較大提升。

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