夏令營方案[合集8篇]

　　為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的夏令營方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

夏令營方案 篇1

　　一、夏令營目的

　　暑假為期兩個月，為了豐富學生假期生活，增長學生知識，鍛煉學生才干，發展學生個性，讓孩子在漫長的暑期有一個釋放身心、開心學習、拓展視野、發展特長的新天地，我校充分利用優質師資資源，積極創設活動載體，組織同學們開展20xx年暑期夏令營活動，以精心設計的文化課程、特長課程，結合校外活動，讓學生在夏令營活動中健康快樂學有所獲。

　　二、夏令營時間：

　　20xx7月8日——7月29日共20天。(不包含7月14日、21日休息兩天。)作息時間：上午 8:00——11：20 下午：2:00——5:20

　　三、夏令營營地：

　　xxxx國際學校xx小學部20xx年暑期夏令營活動方案

　　四、夏令營住宿：

　　學生可以自愿選擇走讀或住宿，請打√。 住宿□ 不住宿□

　　五、夏令營收費：

　　1.收費項目明細：每人每天學費60元;住宿每天20元;飯費每天20元。(早餐3元，午餐10元包括水果，晚餐7元)注：夏令營游泳班僅收100元。

　　2.收費時間：xx學校學生7月4日之前交費，外校學生可7月8日開營那天交費。

　　3.具體費用：

　　住宿生費用 費

　　60元×20天=1200元

　　住宿費

　　20元×15天=300元 (其中7月13日、14日、20日、21日、29日不住宿)

　　飯費

　　20元×20天—50元=350元 (其中7月8日早、13日中、晚、15日早、20日中、晚、22日早、29日晚，不在校吃飯)

　　合計

　　1850元+100元游泳費=1950元

　　(14日、21日兩天不回家的孩子費用為2270元)

　　走讀生費用：

　　學費

　　60元×20天=1200元

　　飯費

　　10元×18天=180元

　　合計

　　1380元+100元游泳費=1480元

　　六、夏令營具體課程內容

　　(一)“智力思維訓練營” (上午每生必修課)

　　包括語文快樂寫作 、海量閱讀、小書法家;數學奧數思維訓練;英語。

　　(二)“健體才藝訓練營” (下午每生必修課)

　　第一類

　　乒乓輪滑(高段生排球)舞 跆拳道鋼琴吉他第二類電腦古箏二胡陶美術機器人

　　備注：每位學生三項特長，在第一類選一樣特長，在第二類選一樣特長，打上√。第三項游泳，原則上人人參與學習。按班級排課表，保證每人兩天游一次，夏令營結束基本學會游泳。

　　(三)“拓展快樂訓練營”(費用交給班主任)

　　拓展營之一

　　時間：7月13日一整天

　　招遠淘金小鎮、黃金博覽苑大開眼界——淘金之旅

　　一、行程：

　　早按指定時間、地點集合，乘車赴招遠參觀游覽。抵達景區后游覽淘金小鎮。一朝步入畫卷、一日夢回千年。源自大宋的“淘金小鎮”讓您既是觀眾又是演員，360°全景互動體驗演出，特色風味小吃，淘金河免費淘金，真正過一把淘金癮。午餐享用綠色生態午餐(使用綠色生態菜品、純花生油制作。)午餐后，游覽【黃金博覽苑景區】。免費抱價值1000萬的金磚，按規則抱起即可帶走。4D電影、全息投影向游人們打來了一扇通往高科技的大門。讓您了解關于黃金的知識，免費乘坐電機車下到平巷1000米深的地下礦井，體驗“礦工生活”，收獲驚喜與驚奇!結束行程，返程溫馨的家。

　　二、報價：150元/人((按50人成團報價，不足50人補齊車費差價)

　　三、服務標準：1、門票：行程中所列景點首道門票。2、交通：全程空調旅游大巴3、導游：全程導游陪同4、用餐：午餐(標準：20元/人)5、旅行社責任險、旅游意處傷害險

　　拓展營之二

　　時間：7月20日一整天

　　一、行程：

　　xx地震館和鯨鯊館

　　早8：00指定地點集合出發，赴xx地震館，約9:30左右到達【地震科普 教育館】，地震體驗館是為了讓您學習增強自我保護意識，在這里您可以體驗一次地震從發生到結束的'全過程。館內展現世界各國大地震造成的危害及我國地震帶的分布和我們xx所處的地殼板塊在地震時能造成多大的危害。微縮了汶川大地震現場情景，模擬地震來臨時山崩地裂、電閃雷鳴、橋梁斷裂、海嘯爆發時場面。親臨體驗地動、斜屋、室內震動等地面狀況，讓體驗者在實踐中解答“地震”時如何逃生。經歷完地震體驗館后，來4D影院觀看《災難警示錄》如置身于地震實景中，真正學習掌握逃生知識，全過程結束后，您定會感慨---什么都可以不去看，什么都可以不去玩，這一課必上!生命脆弱，災難無情。大自然的神奇力量無法抗拒，我們最好學會保護自己。還可參觀游覽熱帶雨林館等。約11：00結束游覽。

　　鯨鯊館介紹略

　　二、報價：150元/人(按50人成團報價，不足50人補齊車費差價)

　　三、接待標準：同上

　　拓展營之三

　　時間7月28日

　　上午：智力思維夏令營吉尼斯大賽展示。下午健體才藝+游泳吉尼斯大賽展示

　　時間7月29日

　　上午：舌尖上的xx。在餐廳里學習做各種食物：壽司、水餃、水果沙拉、湯圓、粽子等。

　　下午：先看電影然后總結 表彰大會，頒發假期夏令營吉尼斯各種獎項獎狀。五點放學。

　　xx國際學校

夏令營方案 篇2

　　旨在透過青少年群體的眼睛，感受深圳巨大的活力與魅力。并通過他們的視角，向全國青少年傳遞他們在深圳的所見所聞，小記者采訪寫作夏令營融知識性、趣味性、藝術性、科學性于一體，形式多樣、內容豐富。外出采訪與專業培訓相結合，采訪深圳名企游覽著名景觀，一線資深記者、主持人親臨執教，內容豐富多彩，讓你掌握科學寫作方法，快速提高寫作能力。

　　活動特色：

　　1、寓教于樂，外出采訪與培訓相結合

　　2、一線資深記者、主持人親臨執教

　　3、采訪深圳名企，游覽著名景觀，采訪實習內容豐富多彩

　　4、掌握科學寫作方法，快速提高寫作能力

　　訓練對象：

　　陽光少年小記者，愛好新聞寫作的中小學生

　　開營地點：

　　新世界小記者教育基地

　　開營時間：

　　第一批7月19日——8月2日

　　第二批：8月3日——8月17日

　　具體安排：

　　第一天

　　上午：今天是你一段新生活的開始，奔赴營地，帶著你的新奇與向往來吧!報到登記，營員辦理入營手續，安排食宿

　　下午：14:30舉行開營儀式，分班確認負責人，營員自由交流

　　第二天

　　上午：健康體能訓練，軍訓

　　下午：深圳電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎知識

　　晚上：興趣特長大比拼

　　第三天

　　上午：健康體能訓練，軍訓

　　下午：一線記者講授新聞攝影知識

　　晚上：奧運故事會

　　第四天

　　上午：健康體能訓練，軍訓

　　下午：新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識

　　晚上：電影賞析

　　第五天

　　上午：健康體能訓練，軍訓

　　下午：“怎樣做一名優秀的奧運小記者”講座

　　晚上：奧運知識培訓

　　第六天

　　上午：采訪體工隊，感受深圳運動員備戰奧運訓練現場，和世界冠軍面對面交流

　　下午：奧運實戰英語訓練

　　晚上：精彩奧運比賽回顧

　　第七天

　　上午：自由活動，幸福團聚日(回家營員，晚5:00之前回營)

　　下午：健身教育表演

　　晚上：采訪輔導，主題的提練，綜合專業指導

　　第八天

　　上午：采訪前輔導，說話的技巧，動物的描寫

　　下午：采訪光明農場，牛奶生產的全過程，奶牛的飼養，綠色食品的鑒定，其間進行攝影實踐活動

　　晚上：興趣圖書閱覽

　　第九天

　　上午：南山尋古，采訪新安古城，蛇口炮臺，少帝陵，天后宮

　　下午：小組活動，體驗團隊合作游戲

　　晚上：采訪前培訓，座談采訪會議采訪重要人物采訪的`技巧

　　第十天

　　全天：參觀深圳電視臺，廣播電臺，報業集團，了解各種不同媒體新聞的制作過程，感受真正記者的工作生活，采訪深圳電視臺著名主持人董超等

　　第十一天

　　上午：深圳電視臺，廣播電臺，報業集團采訪寫作，一線記者現場指導

　　下午：奧運歷史介紹

　　晚上：朗誦比賽

　　第十二天

　　上午：總結交流前幾天的活動感受;由著名新聞人講解報紙制作流程

　　下午：制作夏令營報

　　晚上：形體訓練

　　第十三天

　　上午：參觀印刷廠，見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅

　　下午：健身大展示，體育比賽

　　晚上：優秀作文賞析

　　第十四天

　　全天：參觀國內最大的歡樂主題樂園深圳歡樂谷，參與“北極探險”、“走出侏羅紀”、“皮皮五農莊”等兒童項目，經過充滿挑戰、隱藏溫馨的冒險山，再到“金礦鎮”參與金礦漂流，隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風灣“等景區參與各類活動項目

　　第十五天

　　上午：參觀采訪深圳知名企業富士康集團等

　　下午：演講與口才

　　晚上：舉辦營員聯歡會，設置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等

　　第十六天

　　上午：9:00閉營儀式，向優秀小記者頒發證書獎狀，營員話別交流、合影留念

　　下午：5:30前返回新世界指導站，結束夏令營

夏令營方案 篇3

　　為進一步培育優良的校風學風，加強組織紀律教育、勵志教育和學法指導，積極推進軍校共建活動，以更好的精神面貌迎接新學年，經校務會研究，決定組織20xx年新高一學生“軍事素質提升”夏令營活動。為了使本次軍訓工作安全有序開展并取得成效，制訂如下工作計劃。

　　一、夏令營時間

　　8月18日—8月22日，為期五天。8月18日上午安排如下：8：00——9：00在生活區向班主任報到、領取生活用品、入住寢室，9：10——9：50班級衛生大掃除，10：00——10：30集中教室與教官見面，10：40——11：20在校友樓舉行開營儀式。

　　二、夏令營時間安排（初步安排）

　　時間 活動內容 參加對象

　　上午

　　5：40 起床 住校生

　　6：20~7：00 早訓 全體學生

　　7：05~7：45 早餐 全體學生

　　7：50~10：50 訓練 全體學生

　　中午

　　10：50~11：35 午餐 全體學生

　　11：50~xx：00 午休（或內務整理） 住校生

　　下午

　　14：20~xx：50 學唱國歌、校歌、軍歌 全體學生

　　15：00~17：15 訓練 全體學生

　　晚上

　　17：20~18：05 晚餐 全體學生

　　18：50~21：00 另行安排 按內容要求

　　22：00 熄燈 住校生

　　三、軍訓內容安排

　　1、隊列訓練、國防教育、組織紀律教育。

　　2、行為規范、校情校史、班集體教育。

　　3、學法指導、營養健康和安全教育。

　　4、強烈的'團隊精神和合作意識教育等。

　　四、軍訓紀律規定

　　1．服從命令，聽從指揮

　　（1）要服從命令，服從安排和分配，不頂撞。

　　（2）集訓時間不亂插嘴、開小差。

　　（3）不許帶外人進操練場地。

　　2．儀容端莊、著裝整齊

　　（1）穿著要樸素大方，不戴首飾、手機，不穿高跟鞋、涼鞋和背心。

　　（2）不留長指甲、不染發，男生不留長發。

　　（3）在規定時間要按要求必須統一著裝。

　　3．嚴格請假制度

　　（1）無特殊情況，一般不得請假。未經批準的，一律按缺訓處理，若缺訓，按上午5節、下午4節、晚上3節計算。

　　（2）無故缺訓的，按學生考勤條例和有關學校管理制度要求給予嚴肅的校紀處分。

　　（3）需請假的，要出具區級及以上人民醫院證明，并要求學生本人和家長親自到校辦理請假手續，經班主任、級段長批準后上報政教處備案。

　　注明：

　　學校提供三件套、席子，枕席和枕芯共4件，臉盆和水桶需要自備。

　　強永中學政教處

夏令營方案 篇4

　　一、夏令營舉辦宗旨

　　第一層面：豐富在校生假期課外生活，培養學生的興趣特長，迎合部分在校學生家長的要求。

　　第二層面：依托學校“農村生活德育”的優質教育資源積淀，為部分在城的外校學生建立體驗現實農村生活、鍛煉自立自理能力，親歷勞動體驗實踐為主要內容的體驗性教育平臺。

　　二、夏令營舉辦時間

　　7月7日—7月16日(連續10天，期間不休息全程封閉管理)

　　三、夏令營主題活動安排

　　1.7月6日到校，舉行開營典禮，組織編隊，進行紀律、安全教育。

　　2.夏令營期間開展以下主題活動：

　　主題一：培養獨立生活，自立自理能力。推行準軍事化管理，開展自立、自理、自強教育，學會自己照顧自己，自己能做的事自己做，進行折被子、洗衣服、炒菜等生活類系列競賽活動。

　　主題二：學科拓展訓練。開設習作閱讀、數學思維拓展、英語模仿秀、科學探索等學科拓展訓練活動。

　　主題三：系列勞動實踐體驗。開展養殖基地養殖體驗;蔬菜基地、桔園除草、施肥等勞動實踐;“勞動豐收品析會”等活動。

　　主題四：藝術特長活動。開展民樂、棋類、乒乓、美術、電腦等藝術特長活動。

　　主題五：鄉村生活體驗實踐。開展“農家一日行”、“徒步拉練”、“竹園游戲”、“小溪里捉魚蝦”、“我的夏令營生活”主題演講等體驗性活動。

　　3.晚間活動安排：

　　鄉村故事會、篝火晚會、露天電影、“熱愛生活每一天，鍛煉成長多一點”主題文藝晚會、看少兒電視節目等豐富多彩的.文化娛樂活動。

　　四、具體日程安排：

　　五、活動保障措施：

　　1、專設夏令營安全管理小組，專人負責照顧學生生活。

　　2、嚴格落實安全責任制度，精心策劃所有活動，保障活動安全。

　　3、嚴格請假、外出制度。建立安全工作預案。

　　4、安排值日教師，加強管理。

　　5、每次學習活動之前都要檢查人數。

　　6、經常與家長聯系，路遠的家長要接送。

　　7、經常對營員進行安全教育，經常對校舍、活動設施進行檢查。

　　8、做好夏季防暑降溫工作。

夏令營方案 篇5

　　一、活動目的

　　在互聯網高速發展的時代背景下，充分利用和發揮學校、社區公共網絡設施的作用，通過引導學生文明上網、學習電腦制作技能等方式，培養和鍛煉中小學生利用互聯網獲取知識、開展創造的能力，養成良好的網絡道德規范和行為習慣，形成適應時代發展需要的信息素養和綜合素質。

　　二、活動時間及對象

　　活動時間：20xx年7月20日至8月31日

　　活動對象：全校所有初一、初二學生及即將入學新生，鼓勵已畢業的初三學生及教師積極參與。

　　活動官網：xx

　　三、參加方式

　　1、全校學生在網站上xx自行注冊,往年已注冊的學生可使用往年的帳號直接登錄。(如用戶名、密碼遺忘，可重新申請注冊)

　　2、7月20日至8月31日學生在家自行上傳作品。

　　特別強調：主題自定，項目自定，每位學生必須完成至少一件作品（網絡作文不包括在內），系暑假作業，開學后，將進行檢查、校內評比，并進入學校德育考核，獲獎作品將直接上報區級、市級進一步參評。

　　四、附活動項目與要求

　　夏令營活動專題網站中展示交流的項目有：電腦繪畫及藝術設計、電子板報、電腦動畫、數字攝影、數字音樂創編、網絡信息安全知識競賽、網絡征文。作品基本要求是：

　　電腦繪畫及藝術設計：運用各類繪畫軟件制作完成的'作品，格式為JPG等常用格式，大小不超過20MB。

　　電子板報：運用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應的處理軟件創作的電子報紙、電子期刊或電子墻報作品，作品(含其中鏈接的所有獨立文件)大小不超過50MB。

　　電腦動畫：運用各類動畫制作軟件，通過動畫角色和場景描繪、制作，音效處理與動畫制作、合成，運用動畫畫面語言完成的作品。

　　數字攝影：以“抗疫”為主題，不少于4幅的一組反映當年暑期生活的攝影作品組成，并以圖配文的形式進行展示，文字說明的字數在200字以內，應表述清楚、富有意境，作品格式為JPG格式。

　　數字音樂創編：主題不限，內容健康向上，運用音樂制作編輯軟件，合理整合重組軟件音源，或采用不同的音色節奏等方法，創作編輯出一首（段）完整的具有旋律節奏的樂曲，或與現有樂曲相配的伴奏。提交作品格式為mp3。網絡征文：依托“先鋒網上作文”網站，開展中小學生“先鋒邀請你來寫詩”征文活動，具體要求詳見“先鋒網上作文”網站(網址：)。

　　各類作品上傳時間為20xx年7月20日至8月31日。經審核符合要求的作品將發布在夏令營活動專題網站，并作為相關評比的參考依據。

　　五、評選要求

　　優秀營員標準：上傳作品類型不少于兩種，且質量較高并經審核通過在夏令營專題網站發布，能在夏令營活動專題網站的“個人空間”上傳相關學習體會、網絡日志等材料不少于5篇。

　　夏令營中特別優秀的作品，將推薦入圍20xx年南京市中小學電腦制作活動決賽的現場面試環節，具體辦法另行通知。

夏令營方案 篇6

　　一、指導思想

　　本次夏令營活動以促進友情、增進了解、培養自信、愉悅身心為宗旨，開展形式多樣、資料豐富多彩的活動，教育學生樹立正確的'人生觀、價值觀，引導學生初步適應學校的管理模式和學習生活環境，同時加深對職業教育的理解。

　　二、領導機構

　　組、長：莫漢初

　　副組長：夏毓靈（總指揮）、吳工宇、雷鳴、夏天平、劉放浪

　　成、員：姚協軍、喻、輝（副總指揮）、李志新、陳立輝、肖、竅

　　張林正、胡奇偉、劉純、黃亮、龍小剛、胡湘藩

　　三、工作分工安排

　　1、學生管理組

　　組、長：李志新

　　副組長：黃、亮、鄧衛平

　　組、員：謝、晨、吳敬菊、劉、剛、諶勁宇、梁裕湘、劉麗芳、劉新嬌、夏李映輝、鄒小朝、李、健、羅建中、鄧衛國、學生志愿者、安全值日員、夏令營班主任。

　　任、務：①夏令營班主任、安全值日員分工安排；

　　②寢室安排、就寢管理、校園衛生、紀律管理；

　　③維持大型活動秩序，安全知識講座，法制教育。

　　實、施：學生處、辦公室、醫務室、各班班主任

　　附：（1）班主任名單

　　１班：雷科、曾筱紅、２班：袁志國、劉、歡

　　３班：劉麗麗、劉本君、４班：田、孟、李遠武

　　５班：唐衛民、姚朝暉、６班：羅志輝、蔣躍群

　　７班：夏勝明、吳業余、８班：夏快新、陳奇珍

　　９班：黃、林、周正全、10班：羅正君、王文軒

　　（2）公寓樓層管理

　　男生公寓：二樓、劉、剛、三樓、諶勁宇、四樓、梁裕湘

　　女生公寓：二樓、劉麗芳、三樓、劉新姣、四樓、夏李映輝

　　2、招生、留生組

　　組、長：喻、輝

　　組、員：張小方、韓州生

　　任、務：①與各招生組、鄉鎮中學聯絡溝通，招生人員工作量核算、接送新生車船費核算；

　　②分地域組織學生座談會，做好穩定新生工作；

　　③留生宣講（含專業介紹）：劉純、黃婧、李李映輝、夏勝明、夏愛君、胡金蓮、夏笑郎、羅志輝、唐衛民

　　④客人接待，食宿安排。

　　⑤柘溪船碼頭新生接待：梁竟平、龍衛和

　　實、施：招生就業處、總務處、招生組長、各班班主任

　　4、文娛活動策劃、實施組

　　組、長：劉純

　　副組長：肖竅

　　組、員：黃婧、李東、讓艷艷、李李映輝、劉歡、夏愛君、姚法寶及全體班主任

　　任、務：①游藝活動―肖竅

　　②師生聯誼晚會―肖竅

　　③篝火晚會―劉純

　　5、日常管理組

　　組長：姚協軍

　　副組長：胡奇偉、姚凌斌

　　組、員：夏勇、王禮娥、寧韓林、李芳盈、夏笑郎、李翼、夏云

　　劉慶華、謝旭敏及全體班主任

　　任、務：（1）常規工作安排

　　①新生報到、編班、注冊，新生入學數據統計；

　　②作息安排、教室安排、教師講課講座及坐班安排；

　　③夏令營教學、活動編排與協調，夏令營工作人員考勤登記；

　　④教學活動安排：

　　文學講座（欣賞）：夏懷玉（組長）、夏愛君、仇云姣、黎靜學校網站瀏覽(綠色網吧):韓洲生（組長）、寧韓林

　　歌曲教唱、電影欣賞：黃明鴻（組長）、讓艷艷、王薇

　　（2）體育活動安排

　　①拔河賽

　　②群眾行走比賽

　　③群眾舞排練

　　④群眾跳繩比賽

　　⑤登山比賽

　　⑥球類比賽

　　實施：教務處、總務處、團委、辦公室、藝體組、各班班主任

　　6、宣傳接待組

　　組長：陳立輝

　　任務及分工：

　　1、宣傳布置：準備好歡迎詞，標語、橫幅、操場圍欄插上彩旗等。

　　2、校內咨詢接待：新生入校接待，鄉鎮中學領導、老師接待。

　　胡全勝（組長）、黃玲珍另加學生志愿者2人負責羊角、冷市、大橋、敷溪、小淹

　　張小妹（組長）、賀軼名另加學生志愿者2人負責龍塘、楊林、東坪、木子、洞市

　　王、薇（組長）、讓艷艷另加學生志愿者2人負責柘溪、馬路、奎溪、田莊

　　仇云姣（組長）、諶紅輝另加學生志愿者2人負責煙溪、南金、古樓、渠江、平口、江南

　　劉學英（組長）、陳艾群、羅小紅另加學生志愿者2人負責前鄉片

　　3、通訊報道撰寫、新聞圖片采集、制作視頻資料等：陳立輝（負責）

　　謝良兵、劉小武、姚法寶、仇云姣、夏愛君、黎靜、龔建輝

　　4、夏令營工作人員的協調與安排。

　　實施：辦公室、招生就業處、團委

　　7、后勤保障組

　　組長：張林正

　　副組長：胡湘藩

　　組、員：張、青、劉國華、周鴻程、周再安、劉、華、丁少懷、李立坤、粟國鋒、毛小梅、魏新華、龍華及臨時調動人員。

　　任、務：①教室課桌椅準備與整理，公寓、教學樓門窗維修；

　　②飲用水、熱水、生活用水供應、電路維護、食堂餐飲服務；

　　③收費與車費審核兌付；

　　④發放學生餐票。

　　⑤學生被子發放：劉華、龍華、丁少懷、吳揚帆、陳參軍、譚虎

　　8、志愿者管理組

　　組長：肖、竅

　　任、務：①志愿者選拔與培訓；

　　②志愿者管理；

　　③志愿者工作安排。

　　實施：團委、學生處、班主任

　　四、注意事項

　　1、夏令營活動時間：6月１８日----6月２2日

　　2、夏令營工作人員實行簽到坐班制（除校外接待）。

　　上午到校--7：30前、離校--11：50后

　　下午到校--2：30前、離校--5：30后

　　晚上：按活動需要，相關人員按要求到位。

　　3、課務、講座、班會、集會、競賽、文體活動等由教務處與各塊負責人協商后按時排表公布在校教務處門口，當天活動在先一天公布。

　　4、每一天下午4：30在科教樓三樓行政會議室召開各塊口組長碰頭會，總結當天狀況，安排第二天工作。

夏令營方案 篇7

　　一、活動背景：

　　在20xx年暑假來臨之際，為豐富轄區中小學生的暑期生活，進一步加強和改進未成年人的思想道德建設工作，我太白社區秉承增長知識，鍛煉能力，開闊視野，陶冶情操的宗旨，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，以豐富青少年精神文化生活、提高青少年文明素質為目標，以切實加強對青少年的關愛為出發點，讓孩子的父母在外工作安心，讓孩子的臨時家長放心，讓孩子暑期過得舒心，特聯合中國獅子聯會陜西會員管理委員會慈善創業團隊籌辦“萬能街坊·太白社區第三屆青少年暑期夏令營活動”，努力將社區未成年人的思想道德建設工作提高到一個新的水平。

　　二、活動目的：

　　1.通過全方位、多元化、立體化、直觀性的夏令營活動，讓學生們嘗試一種全新的生活體驗，使學生快樂成長、健康向上，獲得樂趣和幫助；

　　2.激發孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；

　　3.了解自身優點，積極客觀的看待缺點，提高自我認知，培養青少年積極健康的心態，積極進取的人生態度；

　　4.培養孩子的創新思維、組織能力、人格魅力的展現

　　5.陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰自我，熔煉團隊。

　　6.讓更多的人來關愛青少年，親近青少年，讓人人都獻出一點愛，讓青少年不再孤單和寂寞。

　　三、活動主題： 1.“繽紛夏日，放飛夢想”

　　2.“為愛上色，圓你童夢”

　　四、活動對象：轄區中小學生

　　五、活動時間：20xx年7月——

　　六、組織機構

　　1.主辦單位：

　　承辦單位：

　　2.領導小組：

　　3.工作分工：

　　（1）日常管理組:

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　任 務：夏令營工作人員的協調與安排。

　　（2）宣傳組:

　　組 長：

　　任 務：

　　1、宣傳布置：準備好歡迎詞，標語、橫幅、彩旗等。

　　2、咨詢接待：新生入營接待，領導、家長接待。

　　3、信息報道撰寫、圖片采集、視頻資料拍攝等

　　（3）報名登記組:

　　組 長：

　　組 員：

　　1.任 務：

　　①新生報到、編班、注冊，數據統計

　　②

　　2.報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

　　3.報名辦法：

　　1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

　　2、學生填寫報名表格，家長同意簽字。

　　（4）物料籌備管理組：

　　（5）活動策劃、實施組

　　組 長： 組 員：

　　①

　　②作息安排、教學活動安排、場地安排；

　　③夏令營教學、活動編排與協調，夏令營工作人員考勤登記；

　　（6）外聯接待組：

　　（7）應急安全組

　　（8）后勤保障組

　　組 長： 組 員：

　　七、活動形式及內容：

　　1.安全防災集訓營

　　活動背景：安全事故給正在成長的孩子們的身體和心里都產生了諸多不好的影響。由于家長常年忙于工作，往往對孩子疏于教育和管理，特別是缺乏對孩子人身安全的教育。沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問題已不容忽視。

　　活動亮點：利用網絡以一種新穎而非傳統灌輸的.形式給孩子們帶去真實體驗與正確反應做法。邀請專業護士給學生講解及演示相關安全知識，帶給學生新鮮感，提高學習興趣。要求專業消防員為學生以小學生喜歡參與的消防演練運動會形式模擬逃生現場及正確滅火方法，對其處理相應的事件有很大的幫助。

　　2.仲夏“循環我們的愛”

　　活動背景：我們想讓參加夏令營的青少年們懂得用自己的力量回饋社會，讓他們用自己微薄的愛關注更需要幫助的山區的貧困兒童，循環我們的愛。

　　活動形式：手繪環保袋，義賣環保袋。利用休息時間我們志愿者將會把手繪的環保袋拿到的繡湖廣場上進行愛心義賣，第一宣揚環保，讓市民了解一些環保知識讓環保袋循環利用起來，第二是宣揚大家的愛心讓大家加入有意義的公益活動中。我們會將環保袋義賣所得的善款以的營員的名義來認捐一批愛心書包，由活動主辦方負責把愛心書包漂流到急需的山區兒童。循環利用環保袋，就想我們的愛心一樣一直循環著。

　　3.我愛我的家

　　活動背景與目的：和諧的家庭氛圍是孩子健康成長的一個重要因素，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營造良好家庭氛圍的主要途徑。通過各種形式親子活動，加強雙方的交流，讓家庭充滿愛。教育的目的在于給予人幸福，而親子活動一方面可以讓父母親與孩子間的愛升華，另一面還可以讓我的愛傳遞給孩子們，使他們覺得這個世界充滿愛。讓平時因為工作繁忙而與子女溝通不夠的外來務工人員與孩子有一次親近的機會，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。

　　活動亮點：我們用明信片的方式給孩子們創造一個向父母吐露心聲的機會，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。通過孩子的繪畫和文字，拉近他們與思念的親人、朋友的距離，記錄外來務工人員的一天，感受其忙碌與城市對外來務工人員的關愛，形式新穎。

　　（1）連心之音——我想對你說“愛你”

　　形式：讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對父母或遠方親人、朋友，用明信片的形式表現出來，寫給遠方親人朋友的由孩子放到郵箱。

　　（2）生活光影——父母的一天

　　形式：在孩子和父母同意的情況下，組織2—3名隊員隨孩子回家，讓孩子將明信片親手送給父母。隊員針對孩子父母在的工作、生活、子女教育等問題其對進行采訪，并攝錄其一天的生活過程。

　　4. “為愛上色，圓你童夢”——文藝匯演

　　活動背景目的：一個月的夏令營活動，為了讓廣大營員有一個深刻的暑期生活，在閉營的前一晚我們志愿者會與流動花朵們舉辦一場主題“為愛上色，圓你童夢”的演出，讓家長與孩子們有一個難忘的夜晚。

　　活動形式：搭建舞臺，精心安排文藝節目，使這場演出充滿歡笑與快樂，拉近家長與孩子們的距離，讓其他觀眾有心靈的觸動。

　　5．我運動，我快樂

　　開展籃球、乒乓球等球類運動，教學生們基本的動作。踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運動，把奧運會精神送到我們可愛的學生中間去。做游戲，通過學習，教一些簡單游戲。

　　6. “小小拼詞王”英語單詞拼寫

　　活動時間：

　　活動目標：拼讀小學階段600個以上的單詞，掌握單詞拼讀技巧，學會快速拼單詞。

　　7. “小小表演家”-----未來天使

　　活動時間：11天，7月1日-7月12日，7月13

　　活動安排：獨一無二的我，我是快樂表演家，表演達人秀，劇場大主角等

　　活動目標：培養自信，樂觀，勇于表現的孩子

　　8：科技創想夏令營

　　活動目標：通過趣味的科學實驗，讓孩子對科學產生濃厚興趣。

　　9.集結號

　　活動項目：隊列訓練、軍體拳、學條令、唱軍歌、轉移陣地、緊急集合、懂得避險、地震自救與救護常識。

　　10. 主題：“踐行孝道”。

　　《孝經》曰：“孝，德之本也，教之所由生也”。活動以當今青年心靈缺失及相關問題為背景，以中國優秀傳統文化為指導,以高揚“孝道”為主題，以提升人倫道德、凈化世人心靈、構建和諧社會為目的，以青年喜聞樂見的教育形式為載體，努力為青年思想教育提供校外課堂和重要補充，為和諧社會建設、道德重構和圓成中國夢提供不可替代的正能量。

　　設專題講座：

　　傳統文化《孝經》

　　孝道公案《二十四孝》

　　孝道實踐《孝道的禮儀》

　　孝道典型《孝星現身說孝》

　　奉獻愛心（參觀敬老院）

　　孝道影視（地球公民）

　　說孝談道（小組討論）

　　11.文明進社區，小小義工在行動——清洗“牛皮廯”活動 參加人員：社區青少年

　　活動內容：開展清洗“牛皮廯”活動，深入轄區宣揚文明。

　　活動目的：通過體驗活動，讓青少年感受到了城市管理的重要和艱辛、真正體會到了“社區是我家、美化靠大家”，促成他們有意識注意糾正自己的不文明行為，并將這種意識傳遞到學校周圍同學中，傳遞到家庭中感染自己的親人，鞏固創文成果。

　　12.我愛書香，快樂閱讀——讀書學習活動

　　時間：

　　地點：社區文圖書室

　　組織形式：社區組織

　　參加人員：社區青少年

　　活動內容：在暑假期間組織廣大青少年或動員家長帶子女到社區閱覽室參觀學習和借閱圖書，營造濃厚的讀書和學習氛圍。

　　活動目的：通過讀書活動，使青少年提高閱讀興趣，多讀好書，增強愛國情愫。

　　13.青少年知識競賽

　　活動目的：進一步普及法律、科普、衛生知識，營造了關心青少年健康成長、預防青少年犯罪的濃厚氛圍，使青少年從小養成知法、懂法、守法、護法的習慣。

　　活動形式：組隊進行比賽。

　　八、經費預算:

　　九、預期效果及展望:

　　培養孩子的心智成長，通過團體活動、感恩教育、心理游戲、拓展訓練等形式，逐漸完善孩子的認知能力、情緒調節能力、人際溝通能力及堅強的意志力。

夏令營方案 篇8

　　生活是一門藝術，需要學習才能掌握。家務勞動作為生活的重要組成部分，是培養孩子學習生活這門藝術的最佳途徑。培養孩子做家務，不僅能夠使孩子習得基本的生活技能，而且能夠形成良好的生活情趣，養成勤勞、合作、助人、感恩等許多優秀的品質。 活動精彩預告：

　晾、疊衣服：讓孩子學會用衣架晾衣服；學習把衣服折疊及分類放好。

　擇菜：讓孩子一起參與從擇菜到洗菜的.過程，讓孩子知道所吃的菜肴需要經過這些步驟才能食用，從學習中教導孩子做家務。

　洗米：教孩子洗米時，順便告訴他，這水除洗米外，還可以留著做其他用途，如洗菜，讓孩子除了參與家務外，還能教育孩子節約概念。

　掃地、擦桌子：教孩子如何掃地、擦桌子。

　打雞蛋：教孩子剝雞蛋皮，均勻把蛋清和蛋黃打勻。

　削土豆皮：教孩子削土豆皮。

　包湯圓：教孩子包湯圓，看誰包得又快又圓。

　家務小能手大比拼：通過做家務的比賽，選出干活最快最好的寶寶.

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