讀書月活動主題方案

時間：2023-12-11 16:30:46 方案我要投稿

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讀書月活動主題方案集合5篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的讀書月活動主題方案，希望能夠幫助到大家。

讀書月活動主題方案集合5篇

讀書月活動主題方案1

　　讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。通過開展讀書活動，努力營造“書香校園”的氛圍，進一步提升師生的人文素養，加強學校特色建設，走內涵發展之路，為學生創建快樂成長的理想樂園，為老師搭設專業發展的理想舞臺，為學校構建和諧發展的理想平臺，把我校建成一所特色鮮明、老師隊伍充滿活力、學生素質和諧發展的.現代化學校。

　　一、讀書月預期目標

　　（1）學校方面：在校園營造濃厚的“書聲瑯瑯，書香滿校園”的不錯氛圍，形成不錯的閱讀習慣，讓校園處處洋溢著濃郁的書香氣息，打造有特色的書香校園，使廣大師生體味“享受閱讀滋潤人生”的深遠內涵。

　　（2）學生方面：在學生中積極倡導“我與好書同行”的思想，幫助學生養成不錯的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，感受祖國語言文字的博大精深，提升讀寫能力，積淀深厚的人文素養和文化底蘊。

　　（3）老師方面：在老師中積極倡導“書香為伴”的思想，樹立“讀書是一種有益的生活方式”觀念，推動老師提升業務素質，享受閱讀、享受教育、享受人生。開展讀專著、賞名著、頌經典系列讀書實踐活動，每學期讀書不少于2本。

　　二、主題：

　　多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書。

　　三、活動內容：

　　“語文主題學習”叢書和中小學課外必讀經典篇目。

　　四、活動時間：

　　20xx年XX月1日——20xx年XX月30日

　　五、活動領導小組

　　組長：趙平副組長：王燕燕

　　成員：各班班主任及語文老師參加對象：全體師生

　　六、活動安排

　　七、活動要求：

　　全體師生對此項工作引起重視，把讀書作為學習工作中的一件大事來對待，學校方面要做到有方案、有部署、有檢查、有落實、有評選、有總結。班級活動要做到有計劃、有實施、有典型、有效果。各項活動要留有書面材料，以備檢查。各項工作務求落到實處，讓全體師生切實受益于此次讀書活動。

讀書月活動主題方案2

　　讀書使人明智，讀書使人高尚。為了激發同學們的讀書興趣，開拓學生的知識視野，提高審美情趣和人文修養，養成愛讀書、讀好書的好習慣，形成健全人格，營造濃厚書香氛圍。學校決定從十一月中旬開始，組織“讓讀書成為好習慣”主題讀書月活動。現將具體方案安排如下。

　　一、指導思想：

　　以養成良好讀書習慣和人文修養為宗旨，以豐富學生課外知識、創建書香校園為目標。在全校師生中倡導“想讀書、愛讀書、會讀書”的終生讀書理念，讓讀書成為習慣，讓讀書成為自然。從細節入手，從小事抓起，促進良好讀書習慣、個性品質和道德素質的養成，為學生的終身發展奠定基礎。

　　二、活動主題：

　　養成讀書習慣共建書香校園

　　三、活動形式和內容：

　　1、開展“好班風伴我讀好書”書香班級競賽評比活動。（方案另發）

　　2、組織“大手拉小手，讀書好家風”書香家庭展示交流活動。

　　3、開放北校區閱覽室，供初三、初四同學午休讀書；籌建南校區開放式圖書角，供初一、初二學生午休讀書。

　　4、舉行“我最喜愛的.一本書”優秀讀書心得展評。

　　5、組織“知識引領未來”百科知識競賽。

　　四、活動時間：

　　11月20日—12月20日

　　五、具體要求：

　　1、提高認識，確保實效。各班主任要充分認識養成讀書好習慣的重要性，要把營造“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”作為一項重要工作來抓，要創新活動內容和形式，提高活動的實效性。

　　2、強化宣傳，營造氛圍。學校將利用廣播、板報等形式宣傳讀書好習慣的意義，各班級也要利用板報、走廊文化欄等宣傳陣地為讀書月活動服務，宣傳讀書典型，展示讀書心得，推介好書好雜志，使讀書月活動既轟轟烈烈又扎扎實實。

　　3、教師帶頭，扎實推進。教師是學生的表率，各班主任要以自身的讀書去潛移默化地感染、激勵學生，通過與學生交流讀書心得、推薦好書、開展讀書競賽、每日經典誦讀等形式帶動學生喜歡讀書，從書中汲取營養。同時，要求各班級都要建立圖書角，動員學生將自己讀過的好書與同學分享，訂閱《做人與處世》、《讀者》、《故事會》等適合青少年閱讀的雜志，引導學生愛讀書、讀好書。

　　4、相互配合，學用結合。各班主任要與語文教師做好配合工作，動員其它任課老師積極參與，充分利用語文課、早自習、午休、下午自習等時間組織學生閱讀經典名著，開展讀書交流，各學科教師還可以引導學生閱讀學科課外讀物、增強課外知識積累。各班還要在學校統一開展活動基礎之上，結合班級和學生自身情況創造性地開展一些小型的形式各異的班級活動。

　　六、組織領導：

　　成立讀書月活動領導小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

讀書月活動主題方案3

　　一、活動宗旨：

　　為提升團員青年的綜合素質，營造閱讀、思考和相互溝通的學習氛圍，推動企業文化建設，團支部決定開展讀書系列活動。目的在于培養團員青年愛讀書、讀好書、好讀書的習慣，拓展知識面，提升內在修養，豐富精神世界；并通過本次活動，推動團員青年相互之間的交流。

　　二、活動主題：我讀書，我收獲

　　三、活動流程：

　　1、階段一：暢所欲言

　　時間：20xx年XX月22日（周一）至20xx年XX月16日（周五）

　　內容：暢讀莫言作品或其他名著，寫寫您的讀書心得，或談談您對莫言獲得諾貝爾獎的感想；并將文章發送至郵箱。

　　2、階段二：舉辦讀書交流會

　　時間：20xx年XX月18日（周日）

　　地點：聯合檢測中心二樓會議室

　　內容：在輕松的環境中每位團員青年介紹自身看過的新書、好書，交流在讀書活動中的心得體會，形成不錯的.讀書氛圍。

　　3、階段三：讀書專欄

　　時間：20xx年XX月26日（周一）至20xx年XX月7日（周五）

　　內容：在公告欄開辟“讀書專欄”，介紹讀書方法，張貼團員青年的心得體會或書中有趣的片斷等。

讀書月活動主題方案4

　　一、活動名稱：

　　讀書月系列活動之網絡征文大賽暨開幕式

　　二、活動背景：

　　“xx掛云木，花蔓宜陽春。密葉隱歌鳥，香風留美人。”

　　xx二十載，歲月悠悠，一路走來，風雨兼程，守著四月芳菲，xx花開！

　　三、活動目的：

　　為慶祝xx文學社成立x周年，為繁榮校園文化。

　　四、征文主題：

　　1、生命的燈盞

　　一人遇事不順，去拜訪高僧。

　　高僧帶他進入黑暗的房間，點亮一盞燈，整個房間都亮了。然后高僧手持燈盞，走到陽光下。同是一盞燈，此時好像感覺不到它的光亮。

　　高僧說：“越是黑暗時，越不能熄滅生命的燈盞，越要點亮人生的光芒。這光芒，就是理想、信念和希望，還有對生命和生活的熱愛和渴望。有了這光芒，就能照亮我們人生的天空和方向。”

　　在人生最黑暗的`時候，高僧的話，在他心中點亮了一盞燈，一盞照亮他人生的燈。

　　而在你的生命中，誰為你點亮了你生命的燈盞？而你的燈盞又是什么？請圍繞“生命的燈盞”這一主題，寫一篇文章。

　　字數不限，文體不限，內容新穎、充實，語言生動

　　2、最感動的描寫你生命中遇到的最讓你感動的一幕場景。

　　3、青春是場不散的嘉年華。即使歲月的年輪軋過我們的生命，在我們身上烙下蒼老的印記，但，只要我們有一顆不會老的心，那，我們便永遠年輕下去，永遠有著傲人的資本。而我們的嘉年華，依舊會持續，終不會落幕。

　　字數不限，文體不拘，內容新穎，創新至上。

　　五、活動主辦方：

　　xx工貿職業技術學院校團委

　　xx工貿職業技術學院圖書館

　　六、活動承辦方：

　　xx文學社

　　七、活動時間：

　　20xx年XX月15日至20xx年XX月1日

　　八、征稿對象與要求

　　1）征稿對象：廣大文學社及在校大學生

　　2）征稿要求：來稿必為參與者原創作品，觀點鮮明，主題突出，有較高思想性與藝術性，富有感染力。

　　九、投稿方式：

　　統一用word形式端正書寫，并注明系屬周年慶應征稿件，寫上作者真實姓名及筆名，一經采用，會以作者筆名發表，稿件署明學校，文學社及聯系方式，以便登記，審閱。

　　電子稿統一發到xx文學社官方郵箱：郵箱

　　十、經費預算：

讀書月活動主題方案5

　　為了深入開展“全民讀書月”活動，進一步激發我校學生讀書熱情，引導學生育德勵志、啟智明史、提升素質，培養學生養成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的不錯習慣，不斷加強校園文化的人文底蘊，努力提升學生的思想道德素質，積極打造翰墨飄香、格調高雅、文明向上的`書香校園，按照新民教育局的關于要求，我校決定從XX月23日至XX月23日在全校范圍內廣泛開展中小學生讀書月活動，特制定本方案。

　　一、活動目的

　　按照科學發展觀要求，圍繞打造和諧新民的發展目標，以“閱讀、提升、和諧”為主題，激發學生讀書熱情，進而帶動推進全民讀書熱潮，使讀書活動貼近廣大群眾，融入市民生活，形成學以增智、學以立德、學以怡情、學以致用的全民讀書氛圍。

　　二、活動主題

　　傳承文明禮儀，創建書香校園。

　　三、活動內容

　　圍繞主題組織廣大師生認真開展讀書活動，落實《市教育局開展“全民讀書月”活動方案》，積極參與關于部門組織開展的各項活動，在校園內外營造讀書尚學的文化氛圍。

　　（一）開展“三個一”活動

　　開展“春風伴我讀好書”主題活動。向全校學生發出倡議，號召各人讀一本好書。號召全校學生為學校圖書室、班級圖書角捐贈圖書。通過“老師向同學推薦一本書”、“同學向老師推薦一本書”、“孩子向家長推薦一本書”，形成師生同讀一本書，同學同讀一本書，父（母）子（女）同讀一本書的讀書氛圍。

　　（二）開展讀書小報評選活動

　　結合本次“全民讀書月”活動，在我校舉行優秀讀書小報評選活動。要求內容積極向上，字跡工整，布局美觀，能激發學生的讀書熱情。引導同學們尚學、增智、明理。

　　（三）舉辦讀書征文大賽

　　開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統，我們要繼承和發揚這個傳統。因此，為倡導學生多讀書，讀好書，讓好書來陶冶學生的情操，增長提升他們的境界，我校特舉辦讀書征文大賽。