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社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)方案

時(shí)間:2023-12-19 09:26:59 方案 我要投稿
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社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)方案

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)方案

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)方案1

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

  二、工作目標(biāo)

  1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

  2、通過(guò)各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)做人。

  三、工作重點(diǎn):

  1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè),加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高班主任老師的理論水平和管理水平。班主任能科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

  2、細(xì)化、強(qiáng)化養(yǎng)成教育。堅(jiān)持全員德育。堅(jiān)決貫徹每一位老師都是德育工作者這一教育原則,把課堂教學(xué)作為德育工作的一個(gè)主渠道。通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。九月份是開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,也是我校紀(jì)律衛(wèi)生常規(guī)管理月,常規(guī)管理貫穿整個(gè)學(xué)期。各班級(jí)要

  利用班會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《興隆臺(tái)一中“團(tuán)隊(duì)聯(lián)動(dòng)”學(xué)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《文明學(xué)生十項(xiàng)公約》、《興隆臺(tái)一中德育考核細(xì)則》、《興隆臺(tái)一中學(xué)生違紀(jì)處罰條例》。德育處加強(qiáng)課間紀(jì)律、衛(wèi)生檢查,通過(guò)學(xué)習(xí)檢查,使學(xué)生樹(shù)立遵守行為規(guī)范光榮,違紀(jì)可恥的思想。本學(xué)期樓內(nèi)紀(jì)律能達(dá)到右側(cè)通行、單人單排,不講話或不大聲講話、沒(méi)有打鬧現(xiàn)象。衛(wèi)生要做到分擔(dān)區(qū)按時(shí)清掃、教室整潔。計(jì)劃每月班級(jí)推薦十名在學(xué)校團(tuán)隊(duì)聯(lián)動(dòng)德育評(píng)比中表現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生。

  3、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

  4、充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)德育網(wǎng)絡(luò)的合力作用。辦好家長(zhǎng)學(xué)校與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),使學(xué)校教育成果得以鞏固和延伸。通過(guò)形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,形成教育的合力。

  四、具體工作

  (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍。

  1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生

  檢查制度。

  2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,本學(xué)期德育處要健全和完善班主任、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每(兩)周一次的班主任例會(huì),針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

  3、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,擴(kuò)大班干部的影響。建立學(xué)生會(huì),學(xué)生會(huì)參加學(xué)校值周工作。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分

  發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

  (二)常規(guī)教育常抓不懈

  1、抓好行為規(guī)范教育。九月份為我校常規(guī)教育月,常規(guī)教育貫穿整個(gè)學(xué)期,各班級(jí)要利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《興隆臺(tái)一中“團(tuán)隊(duì)聯(lián)動(dòng)”學(xué)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《文明學(xué)生十項(xiàng)公約》、《興隆臺(tái)一中德育考核細(xì)則》、《興隆臺(tái)一中學(xué)生違紀(jì)處罰條例》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。德育處和團(tuán)委組織將利用不同形式進(jìn)行檢查評(píng)比。主要實(shí)施措施是德育處全體、年部干事課間到崗檢查,要求班

  主任老師下課到班級(jí)督促學(xué)生有序出教室。各年部值周生要按時(shí)到崗并能主動(dòng)管理。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)樓內(nèi)單人單排右側(cè)行走無(wú)聲走廊制度。其中對(duì)在走廊大聲說(shuō)話、喧嘩、下樓跑跳、拍球、上課班級(jí)不集合站排等違紀(jì)行為進(jìn)行嚴(yán)格管理和處理。希望通過(guò)德育處和班主任老師的共同管理,使學(xué)生行為

  盡快規(guī)范化,達(dá)到我們常規(guī)教育月的`目標(biāo)。

  2、注重學(xué)生安全教育,結(jié)合我校“安全文明伴我行”主題活動(dòng),進(jìn)行全校消防演練。

  (三)抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。

  1、今年9月3日,是中國(guó)法定的“中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日”,也是首個(gè)決定放假的抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日。為隆重紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,20xx年3月國(guó)務(wù)院專門(mén)發(fā)布活動(dòng)通知,活動(dòng)的主題是“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”,并對(duì)紀(jì)念活動(dòng)作出總體安排。

  20xx年9月3日上午,將在北京天安門(mén)廣場(chǎng)舉行閱兵式。還將在北京舉行招待會(huì)和文藝晚會(huì)。學(xué)校將按照上級(jí)安排參加活動(dòng),并在校內(nèi)開(kāi)展紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利或演講比賽

  2、以校園禮儀為重點(diǎn),注重對(duì)學(xué)生儀表、服飾、發(fā)型、佩戴校牌情況以及亂扔垃圾現(xiàn)象的檢查。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,注重文明用語(yǔ),培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。

  3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,并結(jié)合學(xué)教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、一二、九運(yùn)動(dòng)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

  (四)抓好“三結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力,舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座,定期召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。班主任要做好家訪工作,和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前行。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),繼續(xù)深入開(kāi)展社區(qū)教育,利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

  (五)加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,有措施,勤總結(jié),重在落實(shí),班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過(guò)頭話,少批評(píng)、多鼓勵(lì),少指責(zé),多幫助。

  (六)法制安全教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。十一月是我校法制安全教育月。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育,本學(xué)期將聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)我校做法制報(bào)告,同時(shí)進(jìn)行我校防災(zāi)安全疏散演習(xí)。增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)使學(xué)生注重安全、知法、懂法、守法。

  (七)加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格。心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

  在新學(xué)期德育處將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,將德育工作落到實(shí)處,積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開(kāi)展工作,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)方案2

  一、指導(dǎo)思想

  家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的終身學(xué)校,家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶,家長(zhǎng)學(xué)校是提高家長(zhǎng)家教水平,營(yíng)造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長(zhǎng)學(xué)校,進(jìn)一步提升家教水平,結(jié)合過(guò)去辦校的經(jīng)驗(yàn),特制定本計(jì)劃。扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建,提高家庭教育水平,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。

  二、具體目標(biāo):

  (一)健全家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,有機(jī)構(gòu),有組織,明確職責(zé),分工負(fù)責(zé)。

  (二)把家長(zhǎng)學(xué)校納入到學(xué)校的整體計(jì)劃中,進(jìn)一步完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)。

  (三)認(rèn)真抓好家長(zhǎng)學(xué)校管理,繼續(xù)成立家長(zhǎng)委員會(huì),確保:通知到位、服務(wù)到位、教育到位;有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗(yàn)簿、有校牌、有課室、有計(jì)劃總結(jié)。

  (四)舉辦“學(xué)習(xí)型家庭”研討會(huì),探討對(duì)學(xué)生的科學(xué)教育方法。

  (五)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培訓(xùn),提高教師的指導(dǎo)水平。

  (六)認(rèn)真做好家長(zhǎng)學(xué)校資料的整理和歸檔。

  三、具體措施

  (一)提高認(rèn)識(shí),健全組織。

  把家長(zhǎng)學(xué)校教育列入社區(qū)之中,建立學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。明確職責(zé),分工合作,保證教學(xué)有系統(tǒng)、有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行。

  (二)加強(qiáng)管理,提高效果

  1.完善各項(xiàng)教育常規(guī)制度。如家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)制度、學(xué)員考勤制度、學(xué)員學(xué)習(xí)制度、家庭訪問(wèn)制度、信息反饋制度、學(xué)員考核評(píng)比制度,并在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真加以落實(shí),確保教學(xué)順利進(jìn)行。

  2.組織領(lǐng)導(dǎo)上,做到四個(gè)落實(shí)。

  (1)落實(shí)組織。健全組織機(jī)構(gòu),建立家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì),家校委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)由社區(qū)負(fù)責(zé)人擔(dān)任。充分發(fā)揮校長(zhǎng)、委員等的領(lǐng)導(dǎo)、決策、管理作用,使之從客觀上調(diào)控、管理家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng),使教學(xué)活動(dòng)組織化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。

  (2)落實(shí)教員。家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的'教師擔(dān)任教員,聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家作家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn),提高理論水平。

  (3)落實(shí)教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)課題的內(nèi)容按照從低中高不同時(shí)期的每個(gè)階段安排具體教學(xué)內(nèi)容,做到有計(jì)劃,有序列地進(jìn)行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。

  3.積極發(fā)揮班主任的組織作用。每期教學(xué)活動(dòng)由家校委員具體牽頭進(jìn)行并認(rèn)真履行其職責(zé),如點(diǎn)名、統(tǒng)計(jì)到課人數(shù)、了解家教情況、聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)等,與家長(zhǎng)、學(xué)校經(jīng)常保持聯(lián)系,相互取得溝通、理解,以提高家校合一的家教認(rèn)識(shí)。

  4.努力提高家長(zhǎng)學(xué)校上課質(zhì)量。爭(zhēng)取克服人員、資金等困難,邀請(qǐng)更多的家教專家指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)工作,給家長(zhǎng)授課,以提高大家的家教意識(shí)。

  5.切實(shí)引導(dǎo)任課教師根據(jù)教學(xué)安排,克服教材缺乏等困難。針對(duì)家長(zhǎng)年齡、職業(yè)、文化程度等特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n,精心組織教學(xué),積極利用學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備設(shè)施,采取靈活多樣的教學(xué)方法,講課深入淺出,通俗易懂,為廣大家長(zhǎng)所接受。

  家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn),具有深遠(yuǎn)的教學(xué)意義的工作。我們相信,只要家庭、社會(huì)、學(xué)校三者相互支持、密切配合,定能完成其所負(fù)的使命。

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)方案3

  為進(jìn)一步宣傳普及科學(xué)家庭教育知識(shí),提升社區(qū)家長(zhǎng)素質(zhì)和能力,發(fā)揮家長(zhǎng)在家庭教育中的積極性和主體作用,扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò),努力營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,制定“家長(zhǎng)教子”活動(dòng)計(jì)劃。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  本著服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)兒童的宗旨,以提升家長(zhǎng)素質(zhì)為核心,將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入家庭教育,全面提高家庭教育質(zhì)量水平。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)辦好家教知識(shí)講座

  針對(duì)當(dāng)前未成年人家庭教育中的熱、難點(diǎn)問(wèn)題,舉辦有針對(duì)性和時(shí)效性的講座。通過(guò)講座這種直觀、易懂、互動(dòng)的傳播方式普及家庭教育知識(shí),幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教子的能力,促進(jìn)社區(qū)家長(zhǎng)教子水平的全面提高。組織開(kāi)展公益講座,引進(jìn)、傳播先進(jìn)、科學(xué)的教育理念。對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員子女、流動(dòng)兒童、留守兒童等特殊家庭開(kāi)展家庭教育專題講座。

  (二)開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)

  圍繞促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),按照普及社會(huì)主義核心價(jià)值體系的`基本要求,傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神,深化家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)。以母親節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日、暑期活動(dòng)、家庭道德實(shí)踐宣傳月為重要契機(jī),策劃開(kāi)展主題突出、特色鮮明的家庭教育主題活動(dòng)和宣傳實(shí)踐活動(dòng),組織和動(dòng)員家長(zhǎng)、未成年人通過(guò)參加活動(dòng)親身感受和體驗(yàn)到快樂(lè)和意義所在,從而激發(fā)他們的主動(dòng)性,變被動(dòng)接受教育為主動(dòng)參與。

  (三)開(kāi)展安全健康教育

  一是安全教育。牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,利用多種方式加強(qiáng)對(duì)青少年進(jìn)行安全知識(shí)教育,活動(dòng)期間切實(shí)做好安全工作。要向家長(zhǎng)和未成年人大力宣傳防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物中毒、防暴力等方面的安全教育。

  二是心理健康教育。組織開(kāi)展青少年心理健康教育活動(dòng),幫助家長(zhǎng)和孩子正確認(rèn)識(shí)和疏導(dǎo)情緒,提高應(yīng)對(duì)挫折、壓力的能力,培養(yǎng)其自信、健康的人格。同時(shí)加強(qiáng)家庭心理健康指導(dǎo),提高家長(zhǎng)家庭教育的責(zé)任意識(shí)和水平,促進(jìn)親子溝通,營(yíng)造和諧、幸福的家庭氛圍。

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)方案4

  一、進(jìn)一步明確開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校的宗旨。

  1、傳達(dá)市教育局會(huì)議精神強(qiáng)化教職工對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校思想的認(rèn)識(shí),保證家長(zhǎng)學(xué)校工作的全面展開(kāi)。

  2、舉辦一次家長(zhǎng)學(xué)校教師座談會(huì)營(yíng)造“人人爭(zhēng)做家教教師,個(gè)個(gè)爭(zhēng)寫(xiě)家教論文”的良好氣氛圍,通過(guò)家教課來(lái)拓寬教育空間推進(jìn)素質(zhì)教育。

  二、落實(shí)目標(biāo)化管理體制。

  1、發(fā)揮“校務(wù)委員會(huì)”的領(lǐng)導(dǎo)作用,領(lǐng)導(dǎo)成員各負(fù)其責(zé)。

  2、發(fā)揮專、兼教師的主導(dǎo)作用,按期、按量、按質(zhì)開(kāi)班授課。

  3、調(diào)整、充實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校教師隊(duì)伍。設(shè)兼職教師2名,要求專兼職教師熱愛(ài)家教工作,有豐富的家教理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),做到認(rèn)真?zhèn)湔n,講課,認(rèn)真解答家長(zhǎng)提出的疑難問(wèn)題。

  三、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校管理。

  1、教師要把家長(zhǎng)學(xué)校工作納入日常工作管理,必須有計(jì)劃地開(kāi)展教學(xué)工作,做好常規(guī)要求,教導(dǎo)處實(shí)行周檢月查制,對(duì)家教教師的,活動(dòng)記錄等進(jìn)行蓋章交驗(yàn),并納入教師考核項(xiàng)目之中。

  2、各班都要按照課程計(jì)劃教學(xué),保證每學(xué)期兩節(jié)家教課正常開(kāi)課。

  3、實(shí)行考勤考核制度管理:家長(zhǎng)報(bào)到、點(diǎn)到制,考試考查制,優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選制。

  4、積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,在廣大教師中開(kāi)展“家教優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)”、“先進(jìn)家教工作者評(píng)選活動(dòng)”爭(zhēng)創(chuàng)本年度“先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校”。

  5、完善家庭教育研討活動(dòng),各年級(jí)教研組要發(fā)揮作用,不斷探索家庭教育的路子,針對(duì)新形勢(shì)下青少年存在的`某個(gè)弱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研究,和家長(zhǎng)攜手來(lái)共同教育孩子。

  四、不斷改善辦學(xué)條件。

  1、我們要充分發(fā)揮現(xiàn)有的教育資源,扎實(shí)開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作。

  2、加大對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的投入,保證家長(zhǎng)學(xué)校的辦公費(fèi)用,以及購(gòu)置家長(zhǎng)學(xué)校必需的資料和參考用書(shū)等。

  3、舉辦一次家長(zhǎng)學(xué)校教師培訓(xùn)活動(dòng)。樹(shù)立典型,推進(jìn)家教工作向高層次發(fā)展。

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)方案5

  家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的終身學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,家庭教育為孩子的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了給每一個(gè)孩子營(yíng)造良好的教育環(huán)境,學(xué)校要在以前的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上,積極辦好家長(zhǎng)學(xué)校,努力提高我校學(xué)生家長(zhǎng)的家教水平,促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

  一、指導(dǎo)思想

  為了全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三教”結(jié)合,和諧育人的德育工作體系。使家長(zhǎng)經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法,培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣,家長(zhǎng)及時(shí)了解當(dāng)代教育的動(dòng)態(tài),并且參與到對(duì)子女的教育中來(lái),提高教育的效果,為建設(shè)小康社會(huì)、社會(huì)主義新農(nóng)村以及未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)新型人才。

  二、工作目標(biāo)要求:

  1.以市標(biāo)準(zhǔn)化家長(zhǎng)學(xué)校要求為指導(dǎo)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,創(chuàng)新各項(xiàng)工作,爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化家長(zhǎng)學(xué)校。

  2.通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式,使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針,了解國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用,增強(qiáng)家庭教育

  的使命感和責(zé)任意識(shí),指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀念,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。

  3.開(kāi)展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng)。本學(xué)期,每位主要學(xué)科教師需進(jìn)行家訪,提倡科任教師聯(lián)合家訪,要求家訪前做好準(zhǔn)備,讓家訪真正起到實(shí)效。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,填寫(xiě)好家訪記錄。

  4.采用多種形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容,開(kāi)展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。如以《當(dāng)代家庭教育》為教材開(kāi)展授課活動(dòng),開(kāi)展聆聽(tīng)窗外聲音等活動(dòng),努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

  5.夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理基礎(chǔ),做到參與全員化、評(píng)選優(yōu)選化,使家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)調(diào)配合,以科學(xué)發(fā)展觀共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  三、具體工作措施:

  (一)優(yōu)化家教機(jī)構(gòu),組建師資隊(duì)伍。

  1、調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織由學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、少先隊(duì)、各班主任及校外輔導(dǎo)員組成;家長(zhǎng)委員會(huì)由有關(guān)部門(mén)顧問(wèn)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、和有關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)組成。少先隊(duì)負(fù)責(zé)制定計(jì)劃,活動(dòng)安排,收集資料,協(xié)調(diào)關(guān)系,組織師資向家長(zhǎng)宣傳家教理論,講授科學(xué)的家庭教育方法。

  2、組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊(duì)伍,定期組織教師參加

  培訓(xùn)并組織專題研討。保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實(shí)用,力爭(zhēng)形成系列化。

  (二)加強(qiáng)常規(guī)管理,落實(shí)考評(píng)制度。

  1、為了保證家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員的參與率,學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點(diǎn)名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書(shū)面邀請(qǐng),要求家長(zhǎng)及時(shí)信息反饋,保證出勤率。

  2、繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、教學(xué)等各項(xiàng)制度,與創(chuàng)建市級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校相結(jié)合,做到臺(tái)賬齊全,裝訂整齊、規(guī)范,并做好家長(zhǎng)學(xué)校教材選定整理。

  3、建立信息反饋制度。家長(zhǎng)學(xué)校要和家長(zhǎng)取得密切的聯(lián)系,每次授課后,教師要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見(jiàn)并及時(shí)整理,認(rèn)真做好家校的信息交流工作,并有資料記錄;也可通過(guò)家訪等形式了解授課的情況,為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。

  4、建立考核、評(píng)比、表彰制度,評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)或?qū)W員。

  (三)完善授課內(nèi)容,擴(kuò)大宣傳力度。

  豐富家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性,能使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長(zhǎng)的需要出發(fā),豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。

  1、用好《當(dāng)代家庭教育》,扎實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校基本知識(shí)。本學(xué)期,每個(gè)年級(jí)至少利用一次《當(dāng)代家庭教育》教材,為家長(zhǎng)上課。從一年級(jí)起,為家長(zhǎng)們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法,幫助家長(zhǎng)們循序漸進(jìn)地提高家教理論水平和實(shí)際教育水平。

  2、從家長(zhǎng)、學(xué)生的需要靈活安排的內(nèi)容。只有想學(xué)生所想的、講家長(zhǎng)想聽(tīng)的,家長(zhǎng)學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長(zhǎng)、吸引家長(zhǎng),提高授課質(zhì)量,達(dá)到授課目的。為此,本學(xué)期我們將繼續(xù)增加《成功家教啟示錄》、《實(shí)誤家教啟示錄》為教材,而后針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)意見(jiàn)相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容,力求使每次活動(dòng)富有成效。

  3、宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的內(nèi)容。安排一些教學(xué)時(shí)間,繼續(xù)向家長(zhǎng)們宣傳學(xué)習(xí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,使家長(zhǎng)們了解較多的家庭教育的政策、法規(guī)和意義等。

  4、圍繞學(xué)校中心工作的內(nèi)容。以“為孩子一生的幸福奠基”的辦學(xué)理念,把培養(yǎng)學(xué)生良好的品行與思維習(xí)慣作為最重要的學(xué)校特色進(jìn)行建設(shè)。本學(xué)期,我們要繼續(xù)開(kāi)展“養(yǎng)成好習(xí)慣”教育,逐步培養(yǎng)學(xué)生的文明行為與思維好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)、生活中提高道德文明素養(yǎng),走出學(xué)校,有一種氣質(zhì),體現(xiàn)一種行為,為學(xué)生一生的成長(zhǎng)奠基;同時(shí)也保證學(xué)校正常、穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)校園文明與和諧。因此,我們將以“提升家長(zhǎng)家教理念和行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣”為重要內(nèi)容,認(rèn)真開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。組織家長(zhǎng)聆聽(tīng)有關(guān)講座。

  (四)豐富活動(dòng)形式,增強(qiáng)家訪實(shí)效。

  1、各年段定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,聽(tīng)取家長(zhǎng)代表的意見(jiàn)和建議,深入研究家長(zhǎng)學(xué)校工作。

  2、開(kāi)展形式多樣、行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。

  (1)本學(xué)期除集體的授課活動(dòng)以外,各年段還將在不同年級(jí)內(nèi)開(kāi)展一些小型多樣的家長(zhǎng)學(xué)校特色活動(dòng),例如面向家長(zhǎng)開(kāi)課、向家長(zhǎng)展示班隊(duì)主題活動(dòng)、組織家長(zhǎng)分層活動(dòng)等,努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

  (2)以班為單位用座談會(huì)的形式組織家長(zhǎng)討論交流,給每一個(gè)家長(zhǎng)提供發(fā)言的機(jī)會(huì),讓家長(zhǎng)充分發(fā)表看法,通過(guò)家長(zhǎng)談?wù)摻?jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)或困惑,使大家普遍受到啟發(fā),強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,以取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。

  (3)邀請(qǐng)有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)校介紹自己的育兒經(jīng)驗(yàn),使家長(zhǎng)受到啟發(fā),明確自己的職責(zé),更加重視家庭教育。

  (4)邀請(qǐng)家庭教育機(jī)構(gòu)的專家到校為家長(zhǎng)作專題講座,用科學(xué)的知識(shí),生動(dòng)的事例豐富家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn)。

  3、加強(qiáng)家訪工作的`力度。我校把家訪制度納入考核中來(lái),要求全體正、副班主任和課任老師全面參與全員德育,深入開(kāi)展家訪工作。每班任課教師每學(xué)期必須共與80%左右的學(xué)生家長(zhǎng)取得各種聯(lián)系,交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,填寫(xiě)好家校聯(lián)系單。若是上門(mén)家訪,要求家訪前考慮周到、做好準(zhǔn)備,家訪過(guò)程中廣泛了解家長(zhǎng)的做法,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),建立信任與合作的家校關(guān)系,讓家訪真正起到實(shí)效。

  4、積極主動(dòng)地與家庭、兼職輔導(dǎo)員、派出所等有關(guān)單位及人員保持密切的聯(lián)系,對(duì)家庭教育有困難的學(xué)生爭(zhēng)取多方力量給予協(xié)助,從而在整體上提高學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育威信,促成良好育人環(huán)境的進(jìn)一步形成。

  (五)沿襲教育形式,追求最佳效果。

  家長(zhǎng)學(xué)校是一種特殊的成人教育,針對(duì)家長(zhǎng)實(shí)際,我們?nèi)詫⒀匾u下列三種形式進(jìn)行教育:

  1、面授。從教育效果分析,面授針對(duì)性較強(qiáng),既能充分展示教師的教學(xué)藝術(shù),又能面對(duì)面交流,可以達(dá)到最佳教學(xué)效果,所以面授是主要的教學(xué)形式。

  2、自學(xué)。家長(zhǎng)學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位,面授有一定的局限性。因此,一定內(nèi)容的自學(xué)是面授的有益補(bǔ)充,學(xué)校還將提供一定的自學(xué)資料,并要求和鼓勵(lì)家長(zhǎng)通過(guò)多種途徑自學(xué)。

  3、活動(dòng)課。在組織家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)時(shí),可寓教于樂(lè),把教育滲透到由家長(zhǎng)參與或由家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與的活動(dòng)中去,增加教育的實(shí)踐性和實(shí)際意義。

  四、每月工作安排:

  9月份:

  1.制定家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃。

  2.成立家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織和家長(zhǎng)委員會(huì)組織,召開(kāi)本學(xué)期第一次家委會(huì)會(huì)議。

  3.一二年級(jí)新生家長(zhǎng)學(xué)校集體授課。

  4.聆聽(tīng)窗外聲音:邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)座談,了解學(xué)生家長(zhǎng)的心聲。

  10月份:

  1.中年段家長(zhǎng)集體授課、家長(zhǎng)會(huì)。

  2.成功家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  11月份:

  1.邀請(qǐng)家教機(jī)構(gòu)專家來(lái)校作專題講座(全校家長(zhǎng)會(huì))

  2.成功家教經(jīng)驗(yàn)介紹。

  12月份:

  1.六年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校集體授課:家長(zhǎng)會(huì)。

  2.優(yōu)秀家教論文評(píng)比。

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)方案6

  關(guān)于“家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。”當(dāng)前,隨著素質(zhì)教育改革的深入發(fā)展,在我校興辦家長(zhǎng)學(xué)校,使“三個(gè)教育”有機(jī)結(jié)合、協(xié)調(diào)發(fā)展,既是勢(shì)在必行,又將是推動(dòng)我校快速發(fā)展的良好機(jī)遇,我們應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代發(fā)展步伐。為此,特制定本校家長(zhǎng)學(xué)校。

  一、指導(dǎo)思想

  興辦家長(zhǎng)學(xué)校,以全面推行素質(zhì)教育為目標(biāo),在吸取中華民族“親、情”教育傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮和利用學(xué)校教育陣地的優(yōu)勢(shì),促進(jìn)家庭教育現(xiàn)代化,將現(xiàn)代科學(xué)育人的知識(shí)和方法,大力普及到千家萬(wàn)戶,轉(zhuǎn)變學(xué)生家長(zhǎng)觀念,提高家長(zhǎng)自身素質(zhì),從而更有效地提高我校的教育質(zhì)量。

  二、教育教學(xué)

  認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過(guò)學(xué)習(xí)和教育,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)陳舊的家庭教育觀念,樹(shù)立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,把家長(zhǎng)希望子女成才的愿望,引導(dǎo)到正確的方向。

  堅(jiān)持以人為本,重視對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行思想政治教育,引導(dǎo)他們把教子做人放在第一位,要求家長(zhǎng)注意提高子女的思想道德水平,培養(yǎng)子女遵守社會(huì)公德的習(xí)慣,增強(qiáng)子女法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

  堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,在教學(xué)實(shí)踐中,緊密聯(lián)系社會(huì)實(shí)際和家長(zhǎng)實(shí)際,解決家教中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。幫助家長(zhǎng)學(xué)會(huì)尊重孩子,善于把握親情教育的特點(diǎn),學(xué)會(huì)科學(xué)的教育方法,引導(dǎo)家長(zhǎng)深刻認(rèn)識(shí),身教重于言教,在家庭單位都要做到舉止文明、情趣健康、言行一致、敬業(yè)進(jìn)取、身體力行,做子女的表率。

  家長(zhǎng)學(xué)校的`教育內(nèi)容,是根據(jù)現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢(shì)和當(dāng)代青少年的生理、心理特點(diǎn)及學(xué)生家長(zhǎng)的需求,充分利用我校現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施,向家長(zhǎng)傳授教育學(xué)、心理學(xué)、人才學(xué)、未來(lái)學(xué)、及電子、信息、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),幫助家長(zhǎng)學(xué)會(huì)掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)和技巧。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  我校家長(zhǎng)學(xué)校在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下,設(shè)立家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì),負(fù)責(zé)教育、管理工作。

  校長(zhǎng):xx

  副校長(zhǎng):xx

  主任:xx

  成員:xx

  四、辦學(xué)設(shè)施

  我校開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,主要是利用本校現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和現(xiàn)代教育手段,使之有條不紊地發(fā)展。確保家長(zhǎng)學(xué)校有教室、有教材、有授課老師、有工作計(jì)劃、有課程表、有備課筆記、有檔案資料、有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、有辦公室和家長(zhǎng)接待室,學(xué)校將適時(shí)給家長(zhǎng)學(xué)校添置必要的辦公設(shè)備。

  五、管理措施

  家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)辦,是一件大事,必須抓好家長(zhǎng)學(xué)校的每件具體工作的落實(shí)和管理。

  1、教師管理。教師是辦學(xué)的主體,要辦好家長(zhǎng)學(xué)校,必須有一支專、兼職相結(jié)合的相對(duì)穩(wěn)定的家長(zhǎng)學(xué)校教師隊(duì)伍,為此,學(xué)校要從在職人員中抽出一定數(shù)量的兼職人員,通過(guò)培訓(xùn)、考察、調(diào)研等手段,提高他們政治業(yè)務(wù)水平后,從事家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)工作,同時(shí)還將適時(shí)在高等院校、科研院所聘請(qǐng)專家教授到我校家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行專題講座。

  2、信息資料管理。要辦好家長(zhǎng)學(xué)校,必須掌握家庭教育的信息、資料。家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)從事此項(xiàng)管理工作,要制表交給在校學(xué)生家長(zhǎng)填寫(xiě),歸檔并輸入電腦,然后歸類分析,供教師教學(xué)參考。同時(shí),要抓好學(xué)員注冊(cè)、考勤、成績(jī)?cè)u(píng)估、結(jié)業(yè),及領(lǐng)導(dǎo)、教師名單、授課記錄、講課筆記、測(cè)試卷、家教論文、結(jié)業(yè)學(xué)員名冊(cè)和會(huì)議記錄等資料的收集整理、歸檔工作,確定專人保管。

  3、家長(zhǎng)學(xué)校的思想政治管理。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,還必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的思想政治管理工作。為此,要為每學(xué)期的家長(zhǎng)學(xué)校設(shè)置一名班主任,負(fù)責(zé)思想教育和管理工作。

  4、評(píng)估、總結(jié)與表彰。為推進(jìn)我校家長(zhǎng)學(xué)校的健康發(fā)展,學(xué)校將根據(jù)湖北省示范家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)估指標(biāo)體系和評(píng)估辦法,要求負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校工作的同志做到年初有工作計(jì)劃、有布置,年中有檢查評(píng)比,年終有總結(jié)。表?yè)P(yáng)先進(jìn)、激勵(lì)上進(jìn)。

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)方案7

  一、指導(dǎo)思想

  社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、優(yōu)化家教”為主題,以落實(shí)家庭教育目標(biāo)為主線,以提高家長(zhǎng)素質(zhì)為重點(diǎn),與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合,形成合力,努力提高家長(zhǎng)科學(xué)教子的能力和水平,培養(yǎng)“四有”新人。

  二、主要任務(wù)

  幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家教觀,提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育知識(shí)的掌握程度;加強(qiáng)家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的教育方針、政策和法規(guī);幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀念,掌握科學(xué)的.教育方法和技能;向家長(zhǎng)介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及營(yíng)養(yǎng)常識(shí)、教育方法;指導(dǎo)家長(zhǎng)為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

  三、教學(xué)目的

  通過(guò)向家長(zhǎng)講授兒童教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等有關(guān)家庭教育知識(shí),介紹現(xiàn)代教育理含,提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平,提高家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育的自覺(jué)性、計(jì)劃性和科學(xué)性,把孩子培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  四、教學(xué)內(nèi)容

  1.以社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心為陣地,深入開(kāi)展社區(qū)家庭教育。

  2.在成立家庭教育講師團(tuán)的基礎(chǔ)上,對(duì)轄區(qū)內(nèi)0—18歲兒童、青少年家長(zhǎng)及與教育孩子有關(guān)的家庭成員開(kāi)展教育活動(dòng)。

  3.授課方式可以采取集中上課、座談、邀請(qǐng)教子有方的家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)等靈活多樣的方式。

  4.春季集中授課不少于二次;秋季集中授課不少于二次。

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)方案8

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持黨的有關(guān)教育方針、政策,根據(jù)省、市家長(zhǎng)學(xué)校的《規(guī)程》、《綱要》。全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì),領(lǐng)導(dǎo)全體的學(xué)生家長(zhǎng)更新對(duì)子女的教育觀念,配合學(xué)校、老師做好學(xué)生的德、智育工作,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

  二、工作目標(biāo)及工作措施:

  1、爭(zhēng)取一年級(jí)新生家長(zhǎng)學(xué)校,家長(zhǎng)到會(huì)率達(dá)到85%以上。

  2、進(jìn)一步健全家長(zhǎng)學(xué)校教師的講課質(zhì)量,做到備課充足、講課生動(dòng),使學(xué)生家長(zhǎng)得到真正的教育。

  3、積極開(kāi)展家長(zhǎng)間的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),激發(fā)家長(zhǎng)的興趣,讓大部分家長(zhǎng)學(xué)有所得,把所學(xué)的方法應(yīng)用到平時(shí)教育孩子中。

  4、本期家長(zhǎng)學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素為主題,教會(huì)孩子生活能力,學(xué)習(xí)能力,使家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)辦達(dá)到真正的目的。

  5、在家長(zhǎng)學(xué)校的管理方式及檢查方式上,采用會(huì)前通知、聯(lián)系的方法,班主任做好點(diǎn)名工作,并與家長(zhǎng)進(jìn)行主動(dòng)的交流,使主講老師所講的知識(shí)鞏固和深化,把家長(zhǎng)學(xué)校真正的辦到家長(zhǎng)的`心中。

  6、增強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校中家長(zhǎng)的重視,形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。

  7、強(qiáng)化家校聯(lián)系工作,教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,走向家庭,走向家長(zhǎng),以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任,進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學(xué)年家訪達(dá)100%。

  8、做好本期優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選,根據(jù)平時(shí)的到會(huì)情況以及表現(xiàn)來(lái)評(píng)定本期的優(yōu)秀家長(zhǎng)。

  9、舉行家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮以及結(jié)業(yè)儀式。

  10、在繼承上期家長(zhǎng)學(xué)校的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新,使家長(zhǎng)學(xué)校越辦越好。

  三、具體工作安排:

  時(shí)間內(nèi)容主講

  xx年9月:

  第一課

  1、家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮

  2、家庭是素質(zhì)教育的重要場(chǎng)所

  家庭在素質(zhì)教育中的地位和作用

  xx年10月:

  第二課教孩子成龍成鳳先成人

  擔(dān)當(dāng)起家庭教育的神圣職責(zé)

  第三課為父為母是一門(mén)大學(xué)問(wèn)

  提高家庭教育水平的途徑

  xx年12月:

  第四課春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)道德之苗

  家庭德育的方法

  xx年3月:

  第五課教孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

  小學(xué)低段學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

  xx年4月:

  第六課千錘百煉始成鋼

  孩子耐挫能力的培養(yǎng)

  xx年5月:

  第七課孩子個(gè)性的發(fā)展與培養(yǎng)

  孩子創(chuàng)造能力的培養(yǎng)

  第八課

  1、讓孩子擁有健康的體魄家庭生理健康教育

  2、結(jié)業(yè)典禮

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