評選方案實用（6篇）

　　為了確保我們的努力取得實效，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的評選方案6篇，希望能夠幫助到大家。

評選方案 篇1

　　為了弘揚我院的企業(yè)精神，展現(xiàn)我院優(yōu)秀員工的風(fēng)采，形成人人爭當先進、人人爭為醫(yī)院發(fā)展做貢獻的良好氛圍，醫(yī)院決定今后每季度開展評選“優(yōu)秀員工”的活動。

　　一、名額：

　　醫(yī)院每季度將從全體員工中共選出6名優(yōu)秀員工；

　　分別從主任層中選出1名、主管層管理人員中選出1名、普通員工中選出4名。

　　二、評選時間：每季度最后一月的最后一周。

　　三、推薦人員資格：

　　工作滿三個月者；

　　四、推薦依據(jù)：

　　1、當月無遲到、早退、曠工現(xiàn)象；

　　2、當月無患者投訴；

　　3、當月無重大差錯，工作嚴謹，無罰款；

　　4、當月受到病人口頭或書面表揚；

　　5、團結(jié)同事，能很好地與同事協(xié)作完成工作；

　　6、善于學(xué)習(xí)，不斷進取，創(chuàng)新能力強；

　　7、很強的服務(wù)意識，服務(wù)語言規(guī)范，動作標準、雅觀；

　　8、能出色地完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作，當月對部門或醫(yī)院有重大貢獻的員工；

　　9、嚴格按照《員工手冊》的內(nèi)容要求自己。

　　10、當月提出建設(shè)性意見或建議者。

　　11、各項業(yè)務(wù)能力及績效考核優(yōu)異者；

　　12、責任心強，具有敬業(yè)精神，吃苦耐勞，日事日畢；

　　五、具體步驟：

　　1）設(shè)立投票箱，發(fā)放選票至所有員工手中，所有員工必須參加，不得棄權(quán)。

　　2）采取不記名方式投票，員工投票進行推選（主任層1人、主管層管理人員1人、普通員工中選出4名）；

　　3）根據(jù)投票結(jié)果，辦公室依據(jù)得票數(shù)量的多少整理候選人名單；

　　4）將獲得票數(shù)最多的確定為最終候選人（員工選出8名候選人；主任層管理人員及主管層各選出2名候選人）；當候選人選票相同時，允許排名并列；

　　5）在管理層工作會議上根據(jù)《優(yōu)秀員工考評表》給每個候選人打分，滿分為100分；

　　6）平均分為最高的'員工將被評為優(yōu)秀員工；

　　7）經(jīng)總經(jīng)理批準后公布；

　　六、表彰和獎勵：

　　1、對于被評選為季度優(yōu)秀員工的職員將給以表彰，同時頒發(fā)證書和300元的獎金。

　　2、頒發(fā)優(yōu)秀員工高級工牌。

　　3、可在年休假時享受額外2天假期的特別獎勵。

　　4、醫(yī)院組織的免費旅游一次。

　　5、獲得優(yōu)先的培訓(xùn)獎勵及聽課機會。

　　6、與醫(yī)院最高層共進晚餐的機會。

　　七、評選的組織實施工作由辦公室負責。

　　八、優(yōu)秀員工的評選結(jié)果記入員工個人檔案，并作為評選年度優(yōu)秀員工的依據(jù)。

評選方案 篇2

　　新學(xué)期伊始，為進一步貫徹落實學(xué)校工作目標，美化我們的校園，使同學(xué)們有一個舒適、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時也為了給同學(xué)們一個展示個性特長的空間，以充分發(fā)揮大家的想象力、創(chuàng)造性及團結(jié)合作精神，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，配合學(xué)校開展“我文明 我自理”主題活動，特舉辦“最美教室”評比活動。具體方案如下：

　　一、總體要求

　　1.精心策劃，讓教室內(nèi)的'每一個角落都具有教育作用，彰顯班集體特色；

　　2.充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性，讓學(xué)生用自己的智慧和雙手來布置教室，維護好教室，使學(xué)生在建設(shè)班級文化中受到鍛煉，受到教育。

　　二、布置對象

　　各班級教室

　　三、實施原則

　　個性化、人性化、情感化

　　四、具體評比項目內(nèi)容（總分100分）

　　1.教室衛(wèi)生、物品布置（60分）

　　（1）教室走廊地面整潔，無污漬（花槽無雜物有淋水）。（20分）

　　（2）桌椅無損壞，擺放合理，排列整齊橫豎對齊成直線，桌面亂涂亂畫，學(xué)生抽斗無雜物。（10分）

　　（3）講臺及一體機物品放置整齊，無雜物，無積灰，面上清潔。（5分）

　　（4）門扇、窗沿、墻壁、天花板、黑板、電器開關(guān)等無積灰、無蜘蛛網(wǎng)。（10分）

　　（5）清潔工具干凈，整齊擺放在墻角，垃圾要及時清理。（5分）

　　（6）教室玻璃明亮，窗簾整潔統(tǒng)一掛放，教室內(nèi)外無亂張貼，清理過時的張貼物品。（10分）

　　2.教室文化氛圍布置（30分）

　　（1）黑板報：主題鮮明，書寫規(guī)范漂亮、圖案精美、設(shè)計優(yōu)化、圖文并茂、具有較強的教育性和欣賞性。要維護完好。（本次集中評分黑板報主題為慶國慶賀中秋）（15分）

　　（2）班級個性化學(xué)習(xí)園地：設(shè)計新穎，有創(chuàng)意，布置美觀、精致，內(nèi)容具有時效性。作品展示應(yīng)面向全體學(xué)生，使人人都有展示的機會（可以是學(xué)生才藝展示園地、讀書及寫作園地、繪畫作品展、書法展、學(xué)生榮譽展示欄等）。（10分）

　　（3）班務(wù)欄：1、課程表，2、科代表、清潔輪值表、座位表3、班干部一覽表、作息時間表，三張A4紙按以上順序從左至右排列張貼，整潔完好。（5分）

　　3.特色與效果（10分）

　　（1）教室布置特色加分（5分）

　　教室整體布置能體現(xiàn)班級風(fēng)格，自主設(shè)置具有班級特色的專欄。如：自制班訓(xùn)、班級公約，班級評比欄等，要醒目、精心設(shè)計構(gòu)思、有創(chuàng)新性，健康向上，能體現(xiàn)班級特點，體現(xiàn)奮斗目標，有實際的教育意義。設(shè)置于班務(wù)欄上方或黑板報右方。

　　（2）整體效果（5分）

　　整體布置富有溫馨感、藝術(shù)感、和諧感，積極向上、富有特色與活力。

　　五、評比時間：

　　20xx年9月17日—9月29日，定于9月28日下午第三節(jié)集中評分

　　六、評比評獎辦法：

　　1.評委集體定時評分與隨機檢查相結(jié)合，隨機檢查得分占20%；集中定時評分得分占80%。

　　2.各班得分去掉一個最高分，去掉一個最底分，然后算出平均分為最后得分；

　　3.檢查評分時，各班班長必須在場聽取評委點評并簽名確認；

　　4.學(xué)生代表不參與本班評分；

　　5.蒙毅峰負責組織評分、統(tǒng)計、獎狀制作和頒獎工作；

　　6.林作強負責集中評分和頒獎攝影工作。

　　七、獎勵辦法：

　　全校評出3個“最美教室”和3個“美麗教室”予以表彰，頒發(fā)獎狀。

　　八、評委：

　　1.隨機檢查：蒙毅峰、孔小平、黃奕洪、何振華、鄧金興、林作強、三個年級各一個學(xué)生代表共9人；

　　2.集中評分：羅水權(quán)、官學(xué)全、謝偉成、蒙毅峰、梁燦光、孔小平、黃奕洪、何振華、鄧金興、三個年級各一個學(xué)生代表共12人。

　　四會市江谷中學(xué)德育處

　　20xx年9月17日

評選方案 篇3

　　一、參評對象

　　教齡在3（含3年）年以下的本校教師。

　　二、評選條件（滿分100分）

　　1、普通話水平達標并做到一貫使用普通話授課；粉筆字、鋼筆字書寫規(guī)范、美觀；能熟練運用現(xiàn)代教育技術(shù)，熟練地制作并利用多媒體課件上課（25分）。

　　2、課堂教學(xué)中能體現(xiàn)“三段式”教學(xué)策略當前研究的重點，成效顯著或形成可推廣的經(jīng)驗做法（25分）。

　　3、模范執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。認真撰寫教案，認真批改、講評作業(yè)，在教務(wù)處和教學(xué)部常規(guī)檢查中獲得好評（25分）。

　　4、教學(xué)質(zhì)量不斷提高，在學(xué)校組織的學(xué)科統(tǒng)考中，教學(xué)成績B（含B）級以上（25分）。

　　三、評選辦法

　　1、開學(xué)第三周起，以年級為單位，舉行教學(xué)基本功比賽，符合條件的教師均應(yīng)參加，比賽成績作為評選教學(xué)新秀的依據(jù)。

　　2、開學(xué)第三周起，開展公開課評比活動，采用教研組-年級-學(xué)校逐級評比的辦法，各教研組、年級、教務(wù)處應(yīng)分別在一周內(nèi)、六周內(nèi)、期中考試后四周內(nèi)完成公開課評比活動。

　　3、各年級、教務(wù)處每學(xué)期期中、期末考試前一周進行教學(xué)常規(guī)檢查，結(jié)果作為評選教學(xué)新秀的'依據(jù)。

　　4、每學(xué)期末，教務(wù)處根據(jù)參評教師在上述各項活動中的成績和期中、期末教學(xué)實績，評出學(xué)校十佳教學(xué)新秀。（當符合條件的參評教師超過30人時，按30%比例選出）

　　四、獎勵

　　1、學(xué)校對評出的十佳教學(xué)新秀授予“十佳教學(xué)新秀”榮譽稱號，頒發(fā)證書。

　　2、年終考核，該榮譽按地級榮譽計分。

　　3、市級以上教學(xué)新秀評選，候選人按名次從中選出。

評選方案 篇4

　　為進一步提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)，豐富校園文化內(nèi)涵，挖掘?qū)W校典型和先進分子，發(fā)揮榜樣模范的帶頭作用，在全校形成崇尚文明、好學(xué)上進的班風(fēng)和校風(fēng)。我校將在本期舉行學(xué)校每月“文明之星”評選活動。現(xiàn)將評選活動的有關(guān)事項安排如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：學(xué)校成立“文明之星”評選小組

　　組 長：袁景立

　　副組長：胡俊華 張 爽

　　組 員：李憲民、楊玉忠、高明新、杜玉芳及各班班主任

　　二、組織：

　　由政教處、團委負責組織、宣傳，各年級組長、班主任落實活動的具體方案，各科任老師協(xié)助。

　　三、評選辦法：

　　逐層推薦，公開選舉。

　　四、獎勵辦法：

　　給獲得榮譽稱號的學(xué)生頒發(fā)證書、獎品；學(xué)校廣播站、網(wǎng)站、櫥窗公布表彰。

　　五、評選條件：

　　品德佳：思想積極要求上進；熱愛祖國、家鄉(xiāng)、學(xué)校及集體；講文明、懂禮貌，誠實守信，品行端正；關(guān)心同學(xué)，樂于助人，遵守社會公德；積極參加青年志愿者、學(xué)雷鋒等社會實踐活動，并持久堅持且做出一定成績。

　　行為美：模范遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守校紀校規(guī)，能自覺抵制不良傾向，以身作則，在學(xué)生中起表率作用；熱愛勞動，愛護公物，文明行為習(xí)慣養(yǎng)成好儀容儀表整潔、大方，舉止文雅，語言文明；認真做好“兩操”，積極參加文藝、體育、科技等競賽活動；工作踏實認真，能積極參加學(xué)校值周、保衛(wèi)和班級衛(wèi)生值日工作，關(guān)心班集體建設(shè)和學(xué)校發(fā)展。

　　學(xué)習(xí)好：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能嚴格按老師要求完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，成績在班級前二十名以內(nèi)。

　　示范強：能在學(xué)生中起到良好的模范帶頭作用，在嚴格要求自己、為大家做表率的同時，敢于勸導(dǎo)、批評不文明行為，并帶動、督促別人積極養(yǎng)成文明的.行為習(xí)慣。

　　六、評選辦法：

　　1、宣傳發(fā)動階段（11月1日－10日）：學(xué)校通過升旗儀式、櫥窗、廣播宣傳“文明之星”評選活動；班會課，各班召開主題為“尋找身邊的榜樣，爭做文明學(xué)生”的班會，宣傳評選活動、公布評選方案，讓學(xué)生知曉，并積極投入到爭當“文明之星”、督促自我養(yǎng)成文明習(xí)慣的活動中來。

　　2、“班級文明之星”評選階段（每月第三周）：各班按照評選條件采取八人小組學(xué)生自薦和老師推薦相結(jié)合的方法確定10名班級文明之星，在班內(nèi)板報欄內(nèi)表彰；月底班會課，結(jié)合候選人平時表現(xiàn)及評選階段的突出表現(xiàn)投票確定1名學(xué)生為“學(xué)校文明之星”，統(tǒng)一交至政教處辦公室。

　　3、表彰階段：對“學(xué)校文明之星”張榜公布及優(yōu)秀事跡，頒發(fā)證書、獎品，校園廣播站開辟專欄進行推介，讓全校師生全面了解“文明之星”情況，以此來帶動全體同學(xué)遵守文明禮，養(yǎng)成文明習(xí)慣。

　　駐馬店市十一中

評選方案 篇5

　　一，活動目的：

　　經(jīng)過一輪激烈的初賽選拔，我們選出了一些優(yōu)秀的選手進入決賽環(huán)節(jié)。決賽的開始為參賽者打開了一個更加廣闊且富有挑戰(zhàn)的舞臺，讓選手們盡顯風(fēng)采、展現(xiàn)他們的'才能，在舞臺上發(fā)光發(fā)亮。特此開展了主持人大賽的決賽。

　　二、 活動時間:

　　4月28號(星期四) 19:00—22:00

　　三、 活動地點：

　　東階梯

　　四、 活動對象：

　　經(jīng)初賽選出的10名選手

　　五、 獎項設(shè)立：

　　金話筒、銀話筒、銅話筒、臺風(fēng)獎、才藝獎、各一名，優(yōu)秀主持人5名。

　　六、 活動安排:

　　1、確定邀請的嘉賓名單。

　　2、打印、派送邀請函。

　　3、行政部負責當天的會場布置。

　　4、各個評委嚴格按照以下標準給參賽者打分

　　項目分數(shù)要求

　　儀表10分衣著整潔、舉止適當

　　語言10分普通話標準

　　選手出場秀20分大膽新穎，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作

　　應(yīng)急辯答20分內(nèi)容健康向上，與主題聯(lián)系密切，語言通順

　　現(xiàn)場模擬主持40分能貫通活動，充分體現(xiàn)主持人在現(xiàn)場的重要作用。

　　注：評分保留整數(shù) 注：超過要求的時間1分鐘扣2分。

　　6、行政部負責會場的簽到工作。

　　7、落實時間統(tǒng)計員、分數(shù)統(tǒng)計員的工作。

　　七、 活動流程：

　　1、 進入決賽選手按初賽分數(shù)高低獲得出場順序號，主辦方于初賽之后向選手們說明比賽流程與注意事項：(注意事項：需穿正裝出場。制作出場秀PPT。準備模擬主持所需，如簡短小視屏，情景PPT，主持稿等。注：模擬主持選手以兩人為一小組自由組合。)

　　2、 4月28日晚18:30，負責的部門布置會場，負責人向評委說明比賽的評分標準;

　　3、 19：00比賽開始，大會主持人宣布比賽開始;

　　4、 1—10號選手按照順序上場;

　　5、 1—10號選手按照順序上場;

　　6、 統(tǒng)計人員統(tǒng)計分數(shù)，并宣布比賽成績與宣布獲獎名單;

　　7、賓給獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品;

　　8、請楊燕雄老師致大賽總結(jié);

　　9、主持人致閉幕詞。

　　10、主持人宣布比賽結(jié)束。

評選方案 篇6

　　一、目的和意義

　　宏揚正氣，激勵進取，在我校形成學(xué)先進，趕先進，超先進，當先進的風(fēng)尚。

　　二、先進種類和要求

　　（一）先進班集體

　　每學(xué)期評選一次。根據(jù)德育安全考核，分高中低三段來評，獲得各段每一名的班級，就是先進班集體。

　　（二）優(yōu)秀班主任

　　每學(xué)期評選一次。先進班集體的班主任就是優(yōu)秀班主任。

　　（三）先進學(xué)生

　　１、優(yōu)秀學(xué)生干部

　　（１）每學(xué)期評選表彰一次，設(shè)置優(yōu)秀大隊委、優(yōu)秀值周學(xué)生、優(yōu)秀校風(fēng)督察、優(yōu)秀清潔衛(wèi)士長。

　　（２）候選基本條件：

　　Ａ 、工作考核分數(shù)在90分以上。

　　Ｂ 、思想品德好，是班集體的.楷模。

　　Ｃ 、工作主動積極，大膽為班集體服務(wù)。

　　Ｄ 、能幫助班主任老師管理好班集體。

　　（3）符合條件的，領(lǐng)取優(yōu)秀自薦表，填表后，由學(xué)校最終確定優(yōu)秀人員名單。最優(yōu)秀的，將推薦參加縣優(yōu)秀學(xué)生干部的評選。

　　２、縣三好學(xué)生

　　（１）每學(xué)年評選表彰一次，按縣上分配指標評選。

　　（２）候選基本條件：

　　Ａ 、各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，在班集體前十名。

　　Ｂ 、品德好，能為班集體和他人做好事，并能幫助本班的差生。

　　Ｃ、 體育成績好，積極參加班集體和學(xué)校開展的一切體育活動，并取得優(yōu)秀成績。

　　Ｄ、 講清潔衛(wèi)生，個人服飾整潔。

　　Ｅ、 熱愛勞動，在家能做力所能及的家務(wù)勞動，在班集體能積極參加清潔勞動。

　　３、德育標兵

　　（1）每學(xué)期評選表彰一次，每班2名。

　　（2）各班學(xué)期德育分前兩名當選。

　　4、優(yōu)秀清潔小衛(wèi)士

　　（1）每學(xué)期評選表彰一次，每班1名。

　　（2）各班清潔衛(wèi)生管理、保持得最好，個人衛(wèi)生搞得最好的學(xué)生當選。

　　5、勞動模范

　　（1）每學(xué)期評選表彰一次，每班2名

　　（2）各班搞清潔衛(wèi)生和勞動最積極的學(xué)生當選。

　　6、優(yōu)秀班風(fēng)督察

　　（1）每學(xué)期評選表彰一次，每班1名。

　　（2）各班管理紀律最有辦法，效果最明顯，并且自己最守紀律的學(xué)生當選。

　　7、守紀楷模

　　（1）每學(xué)期評選表彰一次，每班2名。

　　（2）各班最守紀律的學(xué)生當選。

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