幼兒園園內環境創設方案

　　為確保事情或工作順利開展，我們需要事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的幼兒園園內環境創設方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　為進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》，充分發揮環境育人的作用，為幼兒創設適宜的教育環境，提高幼兒園保教質量，經研究，決定在全園開展幼兒園教育環境創設評比活動。

　　一、參評范圍

　　全園各班，英語老師在自己所上班級選擇一個班參加。

　　二、評比內容

　　本次環境創設評比遵循“因地制宜、綠色環保、挖掘內涵、彰顯特色”的原則，主要有活動室布置、區角創設、家長園地、自然角、紅花欄等方面的內容。

　　三、評比標準

　　(一)主題(2分)：主題鮮明有趣，突出本班特色，主次分明，和諧有序。

　　(二)廢物利用(2分)：注重選材，充分利用廢舊材料，做到經濟安全、精致實用。

　　(三)區角創設(2分)：設置合理，符合幼兒的年齡特點，易于幼兒操作，區角不少于3個。

　　(四)實用性(2分)：環境創設材料有操作性，擺放整齊，分類有序，便于幼兒取放，同時做到安全衛生、無毒無害，具有一定的教育意義。

　　(五)自然角(1分)：包括植物種植、動物飼養、種子認知等，種類豐富，有標識，合理擺放，便于管理，易于幼兒觀察、記錄。

　　(六)參與度(1分)：教師、家長、幼兒積極參與。體現師幼之間對話，體現家園合作。

　　四、評委：xxx

　　五、獎項設置

　　以班級為單位，評出一等獎3名;二等獎3名;三等獎7名。

　　六、評比辦法

　　(一)各班自己準備材料。

　　(二)10月14日至11月1日上午各班準備。

　　(三)11月1日下午2：00學校組織評比。

　　(四)布置材料需擺放到11月3日(星期一)上午7：40，7：40以前每位老師需到各班參觀、學習。

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