幼兒園大班畢業活動方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常要根據具體情況預先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班畢業活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園大班畢業活動方案1

　　孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人合作、進取的勇氣，懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學的里程碑，在看我七十二變的畢業主題晚會里，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感，品味著幸福，向自己的6歲告別，也向幼兒園告別。

　　開場：

　　1、主持人作開場白并請園長為晚會致辭(可參考前言)

　　2、園長致辭

　　晚會過程：

　　一、看我變變變

　　節目形式：開幕大型節目

　　串詞：別看我個子小，我們懂得團結的力量大，看我變，我變，我變變變

　　人數：80―100人

　　道具、舞服：可參考運動會開幕式的大型節目。

　　備注：以大型的節目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光。

　　本節目參與的人數較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現幼兒間的合作能力。

　　二、溫暖的懷抱

　　節目形式：大班舞蹈

　　串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。

　　人數：24人

　　道具、舞服：由興趣班老師負責(顏色選擇上以暖色調為主，如紅、黃、橙等)

　　備注：

　　三、百變形象時裝show

　　節目形式：時裝表演

　　串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現自己的夢想，請看他們瞬間的變化。

　　人數：40―50人

　　道具、舞服：由現實生活不同職業服裝形象(如廚師、醫生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢想形象(如超人、白雪公主等)所需進行選擇

　　備注：本節目通過不同造型的展示來展現孩子的內心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題。

　　四、搖太陽

　　節目形式：大班舞蹈

　　串詞：孩子的心是天真無邪的，孩子的想象是無比廣闊的，在孩子的夢想里他們是無所不能的，看，太陽也被他們搖動了

　　人數：24人

　　道具、舞服：節目老師負責，色調仍以暖色為主。

　　五、快樂的課室

　　節目形式：打擊樂

　　串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。

　　人數：40人

　　道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)園服

　　備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設置課室情景，利用課室內的物品變成打擊樂器，體現了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的。依然緊扣主題，深化主題內容。

　　六、花環迪斯科

　　節目形式：中班體操

　　串詞：我們變身為魔法師，花環被魔法棒點中，它們隨著節奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。

　　人數：19人

　　道具、舞服：節目老師負責

　　備注：

　　七、Lovesdance

　　節目形式：家長節目(集體交際舞表演)

　　串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的孩子畢業了，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞。

　　人數：12對家長、48個小朋友

　　道具、舞服：禮服為主。

　　備注：幼兒為家長伴舞，主要是為了增強舞蹈的演出效果。

　　八、彩云追月

　　節目形式：教師舞蹈

　　串詞：每當我輕輕走過你窗前，高大的身影映在我心上┅老師對孩子的愛是無私奉獻的'，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物――《彩云追月》

　　人數：24人

　　道具、舞服：已有

　　九、猜猜看

　　節目形式：中班舞蹈

　　串詞：感謝老師對我們美好的祝愿，現在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?

　　人數：20人

　　道具、舞服：節目老師負責

　　十、同唱一首歌《魯冰花》

　　節目形式：歌曲演唱

　　串詞：我們在同一天空下，有著共同的理想、共同的愿望，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌――《魯冰花》。

　　人數：由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領唱，全場家長和小朋友和唱。

　　備注：這是一首經典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預先發給家長一份歌譜，與孩子共同練唱。

　　由演唱者引領全場觀眾參與演唱，引起共鳴，把晚會推至最高潮，同時這也是晚會的尾聲，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。

　　謝幕：

　　主持人致謝幕辭、領導和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。

幼兒園大班畢業活動方案2

　　活動時間：

　　xxxx年xx月xx日下午

　　活動地點：

　　大一班教室

　　參加職員：

　　三位老師、家長及幼兒

　　主持人：

　　xxx

　　活動目標：

　　1、體驗畢業離園時的惜別之情，萌生對小學生活的向往之情。

　　2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

　　活動流程：

　　一、開場白：

　　家長朋友們：

　　大家好！

　　感謝你們在百忙當中來參加我們的畢業儀式，我代表我班的三位老師對你們的到來表示深深的感謝！多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是由于你們的`配合與支持，才使我班的保教工作順利進行，正是由于你們的理解和包容，才有我們今天的成績。

　　三年時光，彈指一揮間。在這個使人緊張而又興奮的七月，在這個布滿了離別而又有新的展看的時刻我倍感欣慰，今天為你們召開畢業儀式，此時此刻我心情凝重，由于與我朝夕相伴的你們就要離開了；此時此刻我又倍感欣慰，由于我們的孩子就要做一位光榮的小學生了。

　　看著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的天天，都是我生命中最珍貴的回憶。

　　每個凌晨，我會想起你們的聲聲問候；

　　每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。

　　孩子們，當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時，當稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永久記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。

　　二、家長代表發言：

　　三、幼兒代表發言：

　　四、教學效果匯報：

　　1、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下、快樂的六一

　　2、猜謎語：

　　3、游戲：擊鼓傳花

　　4、童謠朗誦：三張毯、風在哪里、過端午

　　5、古詩：

　　6、英語歌曲演唱：

　　7、智力游戲：我最棒！

　　8、集體朗誦：畢業詩

　　9、集體演唱歌曲：老師，再見了！

　　五、結束語：

　　我們在相知相伴中度過了3個年齡，在這些日子里，深深的友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲行將響起，作為教師，我們內心有說不出的興奮和不舍，為了你們行將成為一位小學生而興奮，為你們行將離開我們而依依不舍，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿可愛的孩子在未來的時光里，好好學習，健康成長！

幼兒園大班畢業活動方案3

　　設計意圖

　　大班幼兒在幼兒園度過了三年幸福快樂的時光，在這里他們游戲、生活、學習和運動，如今他們如同展翅的雛鷹，要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。將幼兒在園三年的生活濃縮成一個大的慶祝活動幼兒畢業典禮，既能將本園幼兒的責任心、做事的毅力、學習的方式和方法及自信心融合成“像”，又能將我園的教育理念“健康活潑、博文知禮、善思樂為”用具象可顯的方式展現給社會。

　　活動主題

　　幸福童年、快樂成長

　　活動對象

　　大班全體幼兒、家長以及全園教師。

　　活動目標

　　1.在活動的準備與實施過程中敢于表現自己、挑戰自己，形成良好的學習品質。

　　2.通過活動產生對幼兒園生活的懷念及對小學生活的向往。

　　3.在活動中體驗人生第一次畢業的成就感和幸福。

　　活動預期效果

　　1.教師方面：

　　形成畢業典禮的策劃和組織思路;有序、職責分明地組織工作;在活動中落實“活動皆課程”的理念。

　　2.幼兒方面：

　　在活動過程中勇于挑戰自己，有責任心、自信心，做事有毅力，能獲得學習的方式和方法。

　　活動過程

　　一、制定方案(2月18日～3月22日)

　　階段目標：

　　把握活動核心價值，確定活動基調，理清思路，制定出一份優質方案。

　　關鍵事件：

　　1.2月18日～2月23日：結合我園幼兒培養目標，借鑒以往畢業典禮方案，在幼兒已有經驗的基礎上，基本確立活動核心價值、目標和基調。

　　2.2月25日～3月8日：通過與園領導、活動負責人、大班組教師討論，理清活動思路，明晰各階段目標，各班自主申報節目并通過級組審議后確定，制定初稿。

　　3.3月11日～3月15日：園領導、活動負責人審議畢業典禮方案。

　　4.3月22日：畢業典禮方案定稿。

　　二、組織實施(3月25日～6月17日)

　　階段目標

　　以課程為基礎，以幼兒為主力軍，幼兒、教師、家長通力合作，在物質和心理等各方面做好畢業典禮的準備工作。

　　關鍵事件

　　1.3月25日：年級組組織學習活動方案，明晰活動目標和核心價值，了解活動思路，明確分工及責任人。

　　2.3月26日～4月30日：各班在班級節目確定后，利用一日活動的區域游戲、晨間談話、每周的留白課程等環節與幼兒一起進行節目的各項準備(道具、角色、服裝、配音等)。

　　3.5月6日前：典禮主持人選拔。

　　4.5月10日前：主持稿定稿。

　　5.5月15日前：各類節目錄音結束。

　　6.5月27日～6月20日前：每天下午排練節目。

　　7.5月30日前：幼兒在園三年的照片及視頻收集工作。

　　8.6月10日：第一次節目審核。

　　9.6月14日：第二次節目審核。

　　10.6月17日：制作節目單及責任安排一覽表(見表一)。

　　(三)演出活動(6月21日～6月23日)

　　階段目標：

　　以畢業典禮演出為載體，進一步激發幼兒的表現欲望，鼓勵他們勇于展示自己，感受成長的快樂。

　　關鍵事件：

　　1.6月18日～6月21日：節目彩排。

　　2.6月23日：畢業典禮演出。

　　整體節目安排及編排意圖

　　節目安排：

　　畢業典禮的節目以本園的幼兒培養目標為核心，以園所的特色課程為抓手，以快樂、成長為基調，將幼兒在幼兒園的.生活、游戲、運動、學習通過語言類、歌舞類、樂器類的節目形式聚匯成一臺由幼兒全程參與的他們自己的畢業典禮。

　　語言類：畢業詩、禮儀情景劇《從這里開始》、繪本劇《繪本美麗希望》、生活情景劇《我的幼兒園生活》。

　　歌舞類：舞蹈《快樂的戶外活動》、音詩畫《剪花花》、舞蹈《真的很不錯》、歌曲聯唱《童年的歌》、體操《動感寶貝》、歌伴舞《最好的未來》、畢業歌、教師歌曲聯唱。

　　器樂類：打擊樂《童年的鼓舞》。

　　編排意圖：

　　1.節目的核心思想與我園理念及幼兒發展目標相結合

　　本次活動充分體現了我園“每顆星星都閃光”的核心理念，每個節目基本都強調群體參與，每個幼兒都有表現自己的機會。另外，很多節目都能體現出我園幼兒的發展目標，如舞蹈《快樂的戶外活動》，充分展示了大班幼兒的“健康活潑”。

　　2.節目的內容與我園特色項目相結合

　　我園有許多特色項目，如戶外活動、禮儀教育、繪本閱讀等。本次活動中的節目很好地展現了我園的多種特色，如舞蹈《快樂的戶外活動》、繪本劇《繪本美麗希望》、禮儀情景劇《從這里開始》等。

　　3.節目的內容描繪出幼兒在園的一日生活

　　幼兒是活動的主體，所以本次活動內容來源于幼兒的一日生活。我們將幼兒在園時的一日活動變成一個個生動有趣的節目，讓幼兒的在園生活簡單明了地呈現在每個人眼前。

　　4.節目的結構包含著內在的關聯

　　活動主要分為兩個部分：回味篇和展望篇，這兩個部分相互區別卻又不可割裂，回味是展望的基礎，而展望又是回味的延續。從對幼兒園生活的回憶到對美好未來的展望，這一連串的活動中無不彰顯著幼兒的發展與我園的特色。

　　5.節目種類的選擇突破以往單一的模式

　　與前幾屆畢業典禮相比，本次畢業典禮的節目類型有了較多的突破，從以往的以歌舞為主的單一形式發展為現在的歌、舞、語言、樂器、舞臺劇等多種形式。

　　附：大二班打擊樂演奏《童年的鼓舞》準備過程。

　　編排理念：

　　打擊樂是孩子們平時比較喜歡的活動之一，但是由于多方面的原因，我園的打擊樂活動一直比較薄弱。本節目既很好地利用了幼兒的興趣點，又能借機讓全園師生對打擊樂有進一步的了解和喜愛，從而促進我園打擊樂活動的發展。

　　推進過程：

　　第一階段(2月10日～2月28日)：思考與確定階段

　　本階段的主要工作是思考與確定節目的內容和主要形式。在分析以往畢業典禮內容時我們發現，以前的節目主要以舞蹈、歌唱為主，形式比較單一。為了有所突破，經年級組商量后決定增加打擊樂演奏節目。

　　第二階段(3月11日～4月20日)：籌備階段

　　本階段主要工作是打擊樂節目的編排以及訓練。我們選出比較適合幼兒水平的音樂，并欣賞了一些較成功的幼兒打擊樂作品，請音樂組的教師一起進行打擊樂節目的編排、修改與完善，最終確定節目內容。其后，在幼兒已有水平的基礎上稍微提高難度，鼓勵幼兒堅持練習，提高水平。

　　第三階段(4月20日～6月5日)：道具的采購、制作與節目排練階段

　　本階段的主要工作是在節目內容與形式都確定后完成道具、服裝的采購與制作。我們邀請園內在這方面有一定造詣的教師進行指導和幫助，并邀請其他班級教師、幼兒進行觀摩，采納有效建議，繼續完善節目。

　　第四階段(5月20日～5月31日)：節目審核階段

　　一次活動成功與否，它的決定性因素就是活動中節目的質量如何，而節目質量的好與差跟參與活動的每個人心中的目標與標準有關，所以在他審的同時更要注重自審，嚴把節目質量關，自審與他審相結合，進一步提升節目質量。在這段時間，我們會不定時地邀請領導、同事、家長、幼兒來審核我們的節目，提出寶貴意見。

　　第五階段(6月6日-6月21日)：彩排

　　本階段主要工作是彩排。彩排的質量直接決定著演出時的節目質量，所以彩排時要注重每一個細節，對演出時可能中出現的問題進行預設并拿出解決方案，做到不遺漏、不疏忽，保證活動的有序進行。

幼兒園大班畢業活動方案4

　　1、準備工作

　　(1)發給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等)

　　(2)教師布置大廳。

　　(3)食堂工作人員準備自助餐食物等。

　　(4)活動結束工作：安排好人員清掃場地。

　　2、目的

　　(1)體驗畢業離園時的惜別之情，萌發對小學生活的向往之情。

　　(2)體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

　　時間：某日某月下午5：008：00

　　地點：幼兒園大廳

　　人員：幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長。

　　3、流程

　　(1)主持人出場。

　　(2)園長寄語。

　　(3)家長代表講話。

　　(4)大班組教師寄語。

　　(5)大班幼兒匯報演出。

　　(6)開始聚餐。

　　(7)化妝舞會。

　　(8)整理工作。

　　4、主持人發言稿

　　一、開始部分

　　(男)甲：親愛的小朋友，(女)乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，合：你們好!

　　老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

　　甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

　　乙：請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業詩》。

　　甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。

　　乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的'殷切希望吧!

　　(園長寄語)

　　甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

　　乙：首先，有請大(1)班xxX爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

　　甲：接下來有請大(2)班xxX爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢?

　　(家長發言)

　　甲：小朋友們，還記得剛入園時的情景嗎?

　　乙：玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!

　　甲：三年了，當愛哭的小不點已經長大，乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。

　　(大班組老師寄語)

　　老師：現在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的'《畢業獻詞》吧!

　　二、匯報演出

　　甲：為了今天的畢業典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節目，快看，那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。

　　乙：剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。

　　甲：有一個地方，我們曾經聽說過，但我們未曾到達過，乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。

　　甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

　　乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節目是舞蹈《北京的金山上》。

　　甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

　　乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對，是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。

　　甲：我有一個夢想，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。

　　乙：我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。

　　甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。

　　乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了，幼兒園》。

　　甲：親愛的小朋友，乙：親愛的老師，合：我們就要和您說再見了。請讓我們為你們獻上一曲《畢業歌》。全體起立，演唱畢業歌。

　　老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!

幼兒園大班畢業活動方案5

　　一、園長致畢業賀詞

　　主持人：（大一）各位家長,各位老師,你們好!我們是本屆大班畢業生，（大二）今天由我們主持畢業典禮，心里感到非常激動，（大一）我們代表全體畢業班小朋友，向三年來辛勤培育我們成長的老師，園長，阿姨們表示（合）衷心的感謝，（大二）向今天來參加畢業典禮的家長表示（合）熱烈的歡迎。（大一）今天我們相聚在一起，微風輕送，歌聲笑聲蕩漾在可愛的`幼兒園，蕩漾在我們每個人的心里。（大二）此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業了，讓我們把美好的的時刻永遠記在心中。（大一）20xx屆畢業典禮現在開始！全體起立，鳴炮。請坐下，現在請園長老師講話，大家歡迎！

　　二、教師代表講話

　　（大二）：我們非常感激培育我們成長的每一位老師，讓我們再看看教師媽媽可愛的笑臉，聽聽她親切的聲音吧，請老師代表講話。大家歡迎！

　　三、畢業生代表講話

　　（大一）：現在請畢業班代表講話

　　四、家長代表講話：

　　（大二）：幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，家長心中充滿了對他們的感激和敬意，請家長代表講話。

　　五、中班代表講話

　　（大一）：中班小朋友也派代表參加我們的畢業，典禮，現在請中班代表講話。

　　六、幼兒園與畢業生互贈禮物。

　　（大二）：全體畢業生向母校贈送禮物，它表達了我們全體小朋友的一片心意。感謝幼兒園，感謝辛勤的`園丁！（放《運動員進行曲》幼兒抬著箱上來，園長接住，臺下鼓掌）

　　園長：我代表幼兒園和全體老師，謝謝小朋友，今天幼兒園也為小朋友準備了一份禮物，同時祝愿小朋友們在新的學校里天天快樂，身體健康，學業進步！（吳園長為臺上的兩位小朋友贈送禮物，臺下鼓掌。園長、幼兒退下，音樂結束）

　　七、文藝節目

　　1、朗誦畢業詩：。

　　（大一）：親愛的老師媽媽，今天我們就要畢業了，但我們的心中還有許多話想對你說，讓我們為您朗誦《畢業詩》，告訴您我心中的話。

　　2、畢業歌

　　（大二）：三年的幼兒園學習、生活給我們留下濃厚感情，讓我們用美好的歌聲向老師，阿姨說聲“再見”

　　八、結束

　　（合）畢業，典禮至此結束，小朋友們再見！

幼兒園大班畢業活動方案6

　　活動準備：

　　1、請家長發言稿和幼兒的發言稿準備好。

　　2、本園領導的發言和中班幼兒的歡送詞。

　　3、布置好會場。

　　4、向家長發來園參加畢業典禮的通知。

　　5、各班準備表演的節目。

　　活動目標及意義：

　　1、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。

　　2、激發幼兒做一名畢業生的光榮感，增強成為小學生的愿望。

　　活動組織過程：

　　1、主持人宣布畢業典禮開始。

　　2、幼兒園領導講話。

　　主要內容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮地畢業，并對畢業生們進一步提出希望，同時也感謝家長們三年來對幼兒園的支持。

　　3、老師代表發言：對畢業的幼兒表示祝賀，并感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培養等。

　　4、家長代表發言：

　　5、幼兒代表發言：

　　6、各班文藝演出：

　　①畢業獻詞。（大一）

　　②舞蹈：向前沖。（中班）

　　③三句半表演。（大一、大二）

　　④畢業歌。（大二）

　　7、幼兒園向大班幼兒贈送禮物。

　　8、演出后，在音樂聲中家長可帶幼兒在園內拍照，留作紀念。

　　主持人開場詞

　　親愛的家長、小朋友們：

　　大家上午好！看霞光滿天，幸福無限；聽天籟聲聲，美夢都成。在這個充滿希望的季節里，我們迎來了園所最燦爛的笑臉。在此，我很榮幸代表xxx幼兒園的全體教師，祝大家身體健康、萬事如意。現在我宣布幼兒園畢業典禮正式開始！

　　園長致辭

　　親愛的各位小朋友、家長和老師們：

　　大家上午好！今天我們xxx幼兒園的全體教職工和家長、小朋友們相聚一堂，舉行大班畢業典禮！借此機會，我想對所有家長表示感謝，感謝你們對幼兒園工作的大力支持和對我們幼兒園的信任，是你們的參與才讓孩子取得更大的進步！我們真誠感謝你們能夠積極為幼兒園、為班級出謀劃策，努力把我們的孩子培養成健康、活潑、樂于提問、敢于探索、團結互助、充滿自信的小主人！

　　大班畢業典禮幼兒發言稿

　　親愛的老師，親愛的小朋友們：

　　大家好！

　　我是大x班的xx。今天我代表所有大班的孩子站到了這里，我的心里有開心，但是有更多的不舍。將要成為小學生，我應該感到很自豪和高興，但是現在我很難受，我舍不得我親愛的老師們，舍不得我可愛的小朋友們。

　　小朋友，你們還記得我們剛剛進幼兒園的情景嗎？當我們一邊哭著一邊叫著要媽媽的時候，是老師輕輕的撫摸著我們，給了我們媽媽一樣的'感覺；傍晚了，吵鬧了一天的我們被爸爸媽媽接走了，而老師們微笑的送走我們以后，又開始整理被我們弄得亂七八糟的教室。

　　三年前，小小的我們總是將玩具滿地扔、不會自己吃飯、自己的事情自己做，遇到困難總是哭……可如今，我們長大了：當然愛哭的小不點再也不哭了，我們會講故事了，會說英語、會唱歌跳舞，擁有了許多的好朋友……

　　老師，我們長大了，我們將要離開您了，我好想叫你一聲“老師媽媽”，謝謝您，謝謝您們為小朋友們做的一切。你們的小可愛，你們的孩子畢業后一定回來看您，永遠不忘記你們的教育恩。

　　小朋友，讓我們抱抱自己的老師，親親我們的老師，大聲的對老師們說一聲“謝謝”，謝謝老師。

　　大班畢業典禮教師發言稿

　　各位家長、小朋友們：

　　大家好！

　　今天我們在這里隆重召開大班畢業典禮，為可愛的孩子們三年的幼兒園生活畫一個圓滿的句號。離別的鐘聲即將響起，作為老師我們內心有太多說不出的高興與不舍。為了孩子們即將成為一名小學生而高興，為了孩子們即將離開我們而依依不舍。

　　三年的集體生活，不僅使孩子們在各方面得到發展，更使孩子們與老師建立了純真的感情。我們一起學習，一起游戲。作為老師，我們有這么多的小精靈陪伴，我們擁有，我們幸福！

　　還曾記得去年十月份的一天，我們班XX小朋友的媽媽來幼兒園接他回家。只見他高高興興地背起書包，揮動小手說：“趙媽媽再見”！他的媽媽笑著說寶寶在家說他有兩個媽媽，解老師也是自己的“媽媽”。聽此，我很自豪。為我竟能讓孩子們從心底里叫我一聲“媽媽”而自豪。

　　“媽媽”，一個何其神圣的字眼，里面包含著太多孩子們對老師的愛與尊敬。當我沉浸在這種幸福深處時，離別的號角卻已吹起。記得上個星期的一天，當我掀起鋼琴蓋，教孩子們唱《畢業歌》時，聰明的孩子們似乎已嗅出了離別的味道。

　　唱著唱著，我就隱隱地聽到了哭聲。一看，原來是我們班的XX小朋友。小小的臉蛋上正掛著兩行眼淚。接著我又看到了XX小朋友也在哭，即而，教室里哭聲震天，一個個我熟悉的身影，此刻早已哭成了淚人。看著孩子們臉上的淚水，我偷偷地轉個身，擦掉了眼角的淚。

　　幼兒園是一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗們就要離開這塊土地，進入小學去實現人生的第一個轉折點。在這里我代表幼兒園的老師們真誠的祝福：愿可愛的孩子們在廣闊的天地中自由翱翔，大有作為！

幼兒園大班畢業活動方案7

　　一、活動目的

　　1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

　　2、通過幼兒人人參與畢業典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰，激發他們的思考力、創造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅，3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯系得以加強。

　　二、活動準備：

　　1、各畢業班根據項目內容布置有特色的環境、準備節目所需的材料(在六月二十二日檢查)。

　　2、各畢業班以班為單位，做好表演節目和游戲的.準備工作(各班選好參加歌曲聯唱、兒歌聯讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學前班準備，各班組織幼兒學會唱《畢業歌》、讀《畢業詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。

　　3、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕(在六月二十日前完成，由xx負責召集人員布置)。

　　4、由xx老師和xx小朋友擔任主持人。

　　5、給幼兒化妝，穿好演出服裝。

　　6、邀請畢業生的家長參加活動(各班在十五周把活動內容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長)。

　　三、活動時間：

　　六月二十九日

　　四、活動過程：

　　(一)主持人致辭。

　　(二)園長致辭。

　　(三)家長代表xx發言。

　　(四)小朋友代表xx發言。

　　(五)教師代表xx講話

　　(六)游戲和才藝表演

　　1、表演

　　(1)集體唱《畢業歌》

　　(2)兒歌聯讀表演(由xx老師負責組織)

　　(3)拍球表演(由xx老師負責組織)

　　(4)歌曲聯唱表演(由xx老師負責組織)

　　(5)識字游戲(由xx老師負責組織)

　　(6)跳繩表演(由xx老師負責組織)

　　要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節目需要;根據節目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

　　2、“智力大沖浪”智力題搶答

　　各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據幼兒本學期所學內容選取后而定，比賽時所用道具由xx老師負責)

　　3、幼兒故事續編：請每班派出一名幼兒根據給定的線索進行故事續編，然后根據幼兒續編情況打分。

　　4、集體朗讀《畢業詩》

　　5、根據各班幼兒得分情況，讓幼兒設計獎項，然后頒獎。

幼兒園大班畢業活動方案8

　　活動目的：

　　1、表達告別老師和同伴的情感。

　　2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的.歡樂氣氛。

　　3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

　　活動時間：

　　20xx年6月23日早上9：30~11：30

　　活動地點：

　　幼兒園大班教室

　　活動人員：

　　大班全體幼兒、家長及教師

　　活動準備：

　　幼兒手冊

　　活動流程：

　　(1)、主持人出場。

　　(2)、園長寄語。

　　(3)、家長代表講話。

　　(4)、大班組教師寄語。

　　(5)、大班幼兒匯報演出。

　　(6)、頒發畢業手冊

　　(7)活動結束。

幼兒園大班畢業活動方案9

　　一、活動主題：

　　幼兒園的快樂時光

　　二、活動目標：

　　1、讓孩子體驗畢業離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。

　　2、讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。

　　3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

　　三、活動內容：

　　畢業班幼兒才藝展示

　　四、活動時間：

　　7月X日

　　五、活動地點：

　　XXX

　　六、活動參與人：

　　全園師生、畢業班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)

　　七、活動準備：

　　(一)物質準備：

　　1、制作活動背板、邀請函。

　　2、制作條幅：XX幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

　　3、制作畢業班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業感言，電腦合成視頻短片。

　　4、給畢業幼兒準備紀念品

　　5、教師、幼兒統一穿園服

　　6、準備音響設備、攝像機、照相機等。

　　9、活動背景音樂《恩典》

　　(二)節目準備

　　開場音樂《放飛夢想》

　　1、幼兒朗誦

　　2、雙簧情景劇表演

　　3、舞蹈

　　4、大合唱

　　5、家長互動游戲

　　6、打擊樂

　　7、《畢業詩朗誦》

　　8、教師詩歌朗誦(全體畢業班教師)

　　9、體操隊9

　　10、教師頒發紀念品給幼兒

　　11、結束音樂<感恩的心>

　　(以上節目可根據園內實際表演)

　　八、人員分工：

　　1、總策劃與顧問：園長

　　2、活動總負責人：業務園長

　　3、主持人：幼兒兩名(男、女)、教師一名

　　4、舞臺布置：大班老師

　　5、攝像攝影：外聘專業人士或園內教師

　　6、服裝道具：小中班老師協助制作

　　7、節目編排：大班組老師和舞蹈老師

　　9、會場布置：后勤人員

　　10、燈光音響：園內教師或操作熟練的人員一名

　　11、協助更換服裝：小中班保育員老師

　　12、會場執勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員

　　14、安全預案：安全后勤主任與行政人員

　　九、活動詳細流程：

　　(一)入場

　　小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。

　　播放《幼兒園生活花絮》。

　　(二)主持人開場

　　幼(女)：親愛的老師

　　幼(男)：親愛的爸爸、媽媽

　　師：親愛的小朋友們

　　合：大家好!

　　幼(女)：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱。

　　幼(男)：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。

　　幼(女)：今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子，因為我們將要畢業了。

　　幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。

　　師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加XXX幼兒園大班畢業典禮!

　　合：“幼兒園的快樂時光”XXX幼兒園大班畢業典禮現在開始。

　　(三)園長致辭

　　師：XXX、XXX(小主持人名字)，你們再有幾天就要畢業了，你們舍得離開幼兒園嗎?

　　幼兒合：舍不得

　　師：其實老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們，有好多祝福的話要對你們說!那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請X園長致辭。

　　(四)頒發畢業證書和紀念品

　　師：謝謝園長的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經接收到了，那么接下來依然有請園長為各位畢業生頒發畢業證書，請各位畢業生上臺。(播放背景音樂畢業歌)

　　(上臺及上臺后隊形，要提前排練)

　　(五)中班節目

　　師：畢業證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。那么，今天送出第二份祝福的是誰呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂時光的中班小朋友，他們一直以你們為榜樣，向你們學習，在他們眼里你們是最棒的，下面就掌聲有請他們送上《畢業獻詞》

　　(六)家長代表講話、教師代表講話

　　幼兒(女)：謝謝弟弟妹妹的祝福，相信你們也是現在小班弟弟妹妹的`學習榜樣，一年后，也會成為最有自信的小學生。

　　幼兒(男)：是的。那么接下來，我們將要接收到的爸爸、媽媽、老師的祝福。

　　幼兒(女)：有請小朋友的爸爸，和畢業班教師代表，為小朋友們送上祝福。

　　合：掌聲歡迎。

　　(七)家長互動游戲

　　師：XXX(小主持人名字)，你今天的發型好漂亮呀，是誰給你梳的頭發?

　　幼兒(女)：是老師(媽媽)

　　師：在家是媽媽給梳頭發，在幼兒園時老師給你們梳頭發，那我問你，爸爸在家給你梳過頭發嗎?

　　幼兒(女)：沒有

　　師：想不想讓他梳?

　　幼兒(女)：想

　　師：其他的小公主們想不想

　　女孩們：想

　　師：好，今天就滿足你們的愿望，接下來我們就來玩一個游戲，游戲的名稱是：《父女情深》。游戲規則：首先每班請出兩位小朋友，再請這些小朋友的爸爸上來，哪位爸爸愿意參加請舉手。請上來的爸爸們每人一把梳子，聽口令，說開始時，給自己的孩子梳頭發，時間兩分鐘，兩分鐘時間到時比一比哪位爸爸梳得最整齊。

　　……(可自由安排節目)

　　師：夢都是美的，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰.雖然我們的夢想不一定都會實現，但是夢想最大的意義是給予人們一個方向，一個目標。雖然現在的你們還不能真正的讀懂它，但是我認為：你們只要努力，就是在朝著夢想前進，加油吧!可愛的孩子們，祝你們人人都夢想成真!再見吧，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。

　　XX幼兒園畢業典禮到此結束。

　　十、活動結束后

　　1、收集視頻及照片，并編寫書面報道資料入檔;

　　2、召開總結會，總結收獲，并對下次活動提出建議;

　　3、中班組召開教師會，對如何穩定中班家長及幼兒展開討論，擬定保生策略。

幼兒園大班畢業活動方案10

　　活動時間：xxxx年7月2日下午

　　活動地點：大一班教室

　　參加人員：三位老師、家長及幼兒

　　主持人：邢老師、楊老師和董老師

　　活動目標：

　　1、體驗畢業離園時的惜別之情，萌發對小學生活的向往之情。

　　2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

　　活動流程：

　　一、開場白：

　　家長朋友們：

　　大家好！

　　感謝你們在百忙之中來參加我們的畢業典禮，我代表我班的三位老師對你們的到來表示深深的感謝！多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持，才使我班的保教工作順利進行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績。

　　三年時光，彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的七月，在這個充滿了離別而又有新的.展望的時刻我倍感欣慰，今天為你們召開畢業典禮，此時此刻我心情凝重，因為與我朝夕相伴的你們就要離開了；此時此刻我又倍感欣慰，因為我們的孩子就要做一名光榮的小學生了。

　　望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，

　　三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。

　　每個早晨，我會想起你們的聲聲問候；

　　每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。

　　孩子們，當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時，當稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。

　　二、家長代表發言：

　　三、幼兒代表發言：

　　四、教學效果匯報：

　　1、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下、快樂的六一

　　2、猜謎語：

　　3、游戲：擊鼓傳花

　　4、兒歌朗誦：三張毯、風在哪里、過端午

　　5、古詩：

　　6、英語歌曲演唱：

　　7、智力游戲：我最棒！

　　8、集體朗誦：畢業詩

　　9、集體演唱歌曲：老師，再見了！

　　五、結束語：

　　我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里，深深的情誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲即將響起，作為教師，我們內心有說不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學生而高興，為你們即將離開我們而依依不舍，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿可愛的孩子在未來的時光里，好好學習，健康成長！

幼兒園大班畢業活動方案11

　　活動目的：

　　表達告別老師和同伴的情感。

　　享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

　　欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

　　活動時間：20xx年6月30日晚6：30—— 8：00活動地點：幼兒園操場

　　活動人員：大班全體幼兒家長及全園教師

　　活動準備：存錢罐熒光棒幼兒手冊

　　活動流程：

　　主持人講話 (教師：李丹)(幼兒：徐如霜郭山一)

　　李丹：

　　童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

　　郭山一：

　　經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。

　　徐如霜：

　　快畢業了，我要“祝大家每晚都有好夢! ” “祝大家快快長

　　大! ” “祝小朋友不要長得太胖! ” “希望大家不要變成近視眼! ” “祝大家健健康康，有美好的每一天! ”

　　李丹：

　　小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

　　希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。

　　這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。

　　2節目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)郭山一：

　　那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!

　　3家長寄語：大一班許藝涵媽媽

　　郭山一：

　　欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?

　　那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!

　　掌聲有請：大一班許藝涵媽媽

　　游戲：擊鼓傳花

　　節目表演：武術——男兒當自強(表演者：大二班郭瑞杰小

　　朋友)

　　徐如霜：

　　快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強” !

　　小朋友寄語：大二班唐小鈺郭山一：

　　小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

　　剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

　　游戲：搶板凳

　　節目表演：合唱——老師，再見了(表演者：大二班小朋友)

　　徐如霜：

　　老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家帶來的合唱表演——老師，再見了!

　　家長寄語：大二班張伯韜媽媽郭山一：

　　接下來有請我們大二班張伯韜媽媽講話，看看她要跟我們小朋友

　　說什么呢?

　　游戲：搶板凳

　　節目表演：英語歌曲獨唱—— Do Re Mi

　　徐如霜：

　　這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大

　　一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲——Do Re Mi

　　小朋友代表：大一班許藝涵郭山一：

　　現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一

　　起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!

　　游戲：搶板凳

　　節目表演：幼兒教師畢業獻詞——畢業詩拓展閱讀：幼兒園大班主持詞

　　一開場白

　　幼兒1：親愛的爸爸媽媽幼兒2：親愛的爺爺奶奶

　　幼兒3：親愛的老師小朋友們

　　(合)：大家好!

　　幼兒1：六月的希望六月的夢，

　　幼兒2：六月的鮮花，

　　幼兒3：六月的歌，

　　幼兒1：經過三年在幼兒園的學習和生活，

　　幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，幼兒3：進入小學。

　　(合)：我們代表全體學前班小朋友，

　　幼兒1：向三年來辛勤培育我們成長的園長老師阿姨們表示衷心的感謝，

　　幼兒2：向今天來參加畢業典禮的家長朋友們表示熱烈的歡迎。

　　合：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業了，讓

　　我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中!

　　合：零點幼兒園xxxx屆大大班幼兒畢業典禮現在開始!

　　二園長寄語

　　幼兒1：三年來，我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長媽媽，

　　幼兒2：下面讓我們再次看看園長媽媽那可親的'笑臉聽聽園長媽媽的教誨和對我們的殷切希望吧!

　　合：有請園長媽媽，大家歡迎!

　　——園長致辭

　　三家長代表講話

　　幼兒1：幼兒園是一個花園一片沃土，

　　幼兒2：園長老師是辛勤的園丁。

　　幼兒3：如今，幸福健康茁壯成的小苗苗就要離開土地了。

　　幼兒1：我的爸爸心中也充了無限的感激和敬意

　　合：下面有家代表，大家迎!

　　——家代表

　　四小朋友代表

　　幼兒2：三年來我的成離不開爸爸無微不至的關，幼兒3：也離不開老阿姨的辛勤教心哺育，

　　合：我大大二班的小朋友也有多心里想大家呢!

　　——小朋友代表

　　得上幼兒園，我什么都不懂，只知道哭哭哭，要耍耍小脾氣。是老是阿姨，切地安慰我，耐心地陪我做游，我故事。慢慢地，我不再哭了，地上了幼兒園。三年來，我學會了多本。

　　在，我已會故事當主持，會寫字畫畫數數，會唱歌跳舞，會穿衣整理，會注意安全

　　關心人，有的小朋友參加了各種比，得了第一名呢!大家不要忘，我大大二班是一個超棒的班，在比中多次得好多體第一名呢。三年來，我懂得了多道理，養成了多好的。我知道自己的事情要自己做，要尊敬人，要保

　　境;知道吃不能挑食，走路不能燈;知道不能亂扔垃圾真是太棒了!

　　我們想對爸爸媽媽們說：“謝謝您們對我們的養育。

　　我們的成長，傾注著您們太多太多的心血，也許我們還會讓您們擔心，惹您們生

　　氣，但我們努力要做一個健康懂事好學自立的好孩子。”我們

　　想對各位老師說：“親愛的老師們，您們辛苦啦，謝謝您們!我們永遠愛您。不管我們走得多遠，我們都不會忘記幼兒園里的快樂時光，我們會經常來看望您們的。”最后，我們還要代表全體小朋友，祝愿所有關心我們愛護我們的人，身體健康工作開心心想事成。

　　五節目串詞

　　歌曲連唱

　　幼兒1：你唱我唱他也唱，

　　首首歌兒大聯唱，

　　幼兒2：

　　唱了一曲又一曲，

　　心中的喜悅傳四方。

　　合：

　　請欣賞歌曲大聯唱。

　　老師的目光：

　　幼1:老師，老師，您真好!

　　幼兒2：辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。幼兒3：今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，

　　再來向您問個好!

　　合：下面請欣賞——老師的目光

　　老師親媽媽親

　　幼兒1：我們是一群可愛的寶貝，

　　我們成長在爸媽的懷抱里。

　　幼兒2:健康快樂與幸福，

　　是爸爸媽媽最大的心愿。

　　幼兒3：爸爸媽媽們，感謝你們!

　　合：請欣賞舞蹈：老師親媽媽親

　　開門紅

　　幼兒1：讓開心的鑼鼓敲起來

　　幼兒2：讓火火的歌謠唱起來

　　幼兒3：讓歡快的舞蹈跳起來，

　　合：請欣賞舞蹈：開門紅

　　農家小女孩

　　幼兒1：溫暖的陽光，誘人的花香，

　　喜悅的笑臉，

　　幼兒2：瞧，誰向我們走來了?

　　合：請欣賞舞蹈：農家小女孩十分鐘

　　幼兒1：來來來，大家一起來!

　　幼兒3：讓我們跳起來，讓我們舞起來!

　　合：請欣賞現代舞：十分鐘

　　雙人舞

　　幼兒1：我們是祖國的花朵。

　　幼兒2：我們是祖國的希望。

　　幼兒3：我們是時代的弄潮兒，

　　合：請欣賞：雙人舞

　　讓愛傳出去

　　幼兒1：一場突如其來的災難，降臨在人們永世難忘的青海，幼兒3：在六一節來臨之際，

　　幼兒2讓我們贈上最美好的祝福給青海的孩子們，

　　合：衷心的祝愿你們節日快樂。請欣賞手語表演：讓愛傳出去加油歌

　　幼兒1：我們都是一群陽光男孩，

　　幼兒2：在校不做書呆子，

　　在家不做小皇上，

　　幼兒3：我們在陽光下健康成長。

　　合：瞧，一群陽光男孩上臺來了，請欣賞舞蹈加油歌畢業詩

　　幼兒1：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。

　　幼兒3：六歲，我們告別幼兒園，

　　幼兒3：長大了，懂事了，更加自立了。

　　合：下面請欣賞畢業詩!

　　軍中姐妹

　　幼兒2：誰說女子不如男!

　　請欣賞舞蹈：軍中姐妹

　　結束語：

　　幼兒1：童心是詩，一首首靈動飛揚;

　　幼兒2：童年是歌，一支支清音回響

　　幼兒3：我們收獲今天，期盼明天。

　　合：幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。

　　幼兒1:親愛的爸爸媽媽，

　　幼兒2:親愛的老師

　　幼兒3：親愛的伙伴，

　　合：讓我們相約美麗燦爛的明天!幼兒園xxxx屆畢業典禮到此結束!

幼兒園大班畢業活動方案12

　　活動目的：

　　1、表達告別老師和同伴的情感。

　　2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

　　3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

　　活動時間：

　　xx年6月30日晚6：30――8：00

　　活動地點：

　　幼兒園操場

　　活動人員：

　　大班全體幼兒、家長及全園教師

　　活動準備：

　　存錢罐熒光棒幼兒手冊

　　活動流程：

　　1、主持人講話（教師：）（幼兒：）

　　李丹：

　　童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

　　郭山一：

　　經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。

　　徐如霜：

　　快畢業了，我要“祝大家每晚都有好夢！”、“祝大家快快長大！”、“祝小朋友不要長得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”

　　小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

　　希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。

　　2、節目表演：舞蹈――浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）：那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎！

　　3、家長寄語：大一班媽媽：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！掌聲有請：大一班媽媽

　　4、游戲：擊鼓傳花

　　5、節目表演：武術――男兒當自強（表演者：大二班小朋友）

　　徐如霜：快樂的.游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強”！

　　6、小朋友寄語：大二班：小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧！

　　7、游戲：搶板凳

　　8、節目表演：合唱――老師，再見了（表演者：大二班小朋友）：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家帶來的合唱表演――老師，再見了！

　　9、家長寄語：大二班媽媽：接下來有請我們大二班媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢？

　　10、游戲：搶板凳

　　11、節目表演：英語歌曲獨唱――Do Re Mi：這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大一班小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲――Do Re Mi

　　12、小朋友代表：大一班：現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班小朋友想說些什么吧！

　　16、游戲：搶板凳

　　14、節目表演：幼兒、教師畢業獻詞――畢業詩：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業詩朗誦以及畢業班教師獻詞“永遠的守巢人”。

　　15、園長寄語：聽完了小朋友的畢業詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們！聽慣了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的x園長！

　　16、畢業頒獎我們的畢業典禮即將接近尾聲，現在我們將為每個小朋友頒發畢業手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀？對了，這可是老師特意為你們準備的哦！讓你們從現在開始，學會自己存錢！好不好啊？

　　17、畢業典禮結束：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空常回幼兒園看看哦！大班畢業典禮活動到此結束。

幼兒園大班畢業活動方案13

　　一、活動主題：幼兒園的快樂時光

　　二、活動目標：

　　1、讓孩子體驗畢業離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。

　　2、讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。

　　3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

　　三、活動內容：畢業班幼兒才藝展示

　　四、活動時間：6月28日

　　五、活動地點：

　　六、活動參與人：全園師生、畢業班及中班家長（父母、祖輩、親朋好友）

　　七、活動準備：

　　（一）物質準備：

　　1、制作活動背板、邀請函。

　　2、制作條幅：“幼兒園的快樂時光”大班畢業典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

　　3、制作畢業班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業班教師提供素材（從剛入園到大班三年的照片集），也可錄制幼兒的畢業感言，電腦合成視頻短片。

　　4、給畢業幼兒準備紀念品

　　5、教師、幼兒統一穿園服

　　6、準備音響設備、攝像機、照相機等。

　　（二）節目準備開場音樂《放飛夢想》1、虹貓班幼兒朗誦《畢業獻辭》2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》3、草莓班舞蹈《手牽手》4、西瓜班大合唱《靜夜詩》5、家長互動游戲6、果果班打擊樂《斗牛士》7、聰聰班（打擊樂《大中國》8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業詩朗誦》9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》（全體畢業班教師）10、體操隊《斗牛士》11、教師頒發紀念品給幼兒12、結束音樂<感恩的心>八、人員分工：1、總策劃與顧問：園長2、活動總負責人：業務園長3、主持人：幼兒兩名（男、女）、教師一名4、舞臺布置：大班老師5、攝像攝影：外聘專業人士或園內教師6、服裝道具：小中班老師協助制作

　　9、會場布置：后勤人員10、燈光音響：園內教師或操作熟練的人員一名11、協助更換服裝：小中班保育員老師12、會場執勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員14、安全預案：安全后勤主任與行政人員九、活動詳細流程：略十、活動結束后1、收集視頻及照片，并編寫書面報道資料入檔；2、召開總結會，總結收獲，并對下次活動提出建議；3、中班組召開教師會，對如何穩定中班家長及幼兒展開討論，擬定保生策略。“再見，幼兒園”畢業典禮方案活動目的：1、表達告別老師和同伴的`情感。2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。活動時間：XX年6月30日晚6：30――8：00活動地點：幼兒園操場活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師活動準備：存錢罐熒光棒幼兒手冊活動流程：1、主持人講話（教師：xx）（幼兒：xxxxxx）

　　童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

　　經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。

　　快畢業了，我要“祝大家每晚都有好夢！”、“祝大家快快長大！”、“祝小朋友不要長得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”

　　小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

　　希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。

　　2、節目表演：舞蹈――浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）

　　那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎！

　　3、家長寄語：大一班xxx媽媽

　　欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！

　　掌聲有請：大一班xxx媽媽

　　4、游戲：擊鼓傳花

　　5、節目表演：武術――男兒當自強（表演者：大二班xxx小朋友）

　　快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班xxx小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強”！

　　6、小朋友寄語：大二班xxx

　　小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，xxx表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！

　　剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧！

　　7、游戲：搶板凳

　　8、節目表演：合唱――老師，再見了（表演者：大二班小朋友）

　　老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家帶來的合唱表演――老師，再見了！

　　9、家長寄語：大二班xxx媽媽

　　接下來有請我們大二班xxx媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢？

　　10、游戲：搶板凳

　　11、節目表演：英語歌曲獨唱――DoReMi

　　這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大一班xxx小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲――DoReMi

　　12、小朋友代表：大一班xxx

　　現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班xxx小朋友想說些什么吧！

　　13、游戲：搶板凳

　　14、節目表演：幼兒、教師畢業獻詞――畢業詩

　　七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業詩朗誦以及畢業班教師獻詞“永遠的守巢人”。

　　15、園長寄語

　　聽完了小朋友的畢業詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們！聽慣了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的xxx園長！

　　16、畢業頒獎

　　我們的畢業典禮即將接近尾聲，現在我們

　　將為每個小朋友頒發畢業手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀？對了，這可是老師特意為

　　你們準備的哦！讓你們從現在開始，學會自己存錢！好不好啊？

　　17、畢業典禮結束

　　園長：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空常回幼兒園看看哦！大班畢業典禮活動到此結束。

幼兒園大班畢業活動方案14

　　(1)活動目標：

　　1.讓畢業生體驗人生第一次畢業的喜悅。

　　2.通過畢業典禮，讓孩子懂得感激父母的養育之恩和老師的培育之情，表達告別老師和同伴的情感，懂得愛的反饋與回報。

　　3.體驗畢業離園時的惜別之情，進一步增強幼兒入小學的愿望。活動時間：6月27日下午4:00

　　(2)活動地點：

　　馨苑幼兒園操場

　　(3)參加人員：

　　大班全體幼兒、家長及教師

　　評委：羅貝爾爺爺、陶蕊蕊、王樂雅媽媽、萬格妤彤

　　維持秩序人員：榮寶讓、葛珊珊、謝云

　　簽到：尹雪橋

　　(4)活動準備：

　　1.音響、音樂(入場、制作水果拼盤、頒發證書、結束)

　　2.邀請卡、畢業證書、獎狀

　　3.家長自帶水果拼盤材料、幼兒統一服裝。

　　4.背景布置:橫幅氣球

　　5.選定典禮主持人水果拼盤評委

　　(5)活動過程：

　　(一)介紹流程

　　尊敬的各位家長，可愛的小朋友們：

　　大家下午好!校園多雨露，無聲育成才。昔日的幼苗在幼兒園的搖籃中，已悄然成長成茁壯的小樹，曾經的小不點就要成為一名天真活潑的小學生了。今天對大班的小朋友來說，是一個難忘而有意義的.日子，因為他們終于迎來了人生中的首次畢業典禮。

　　本次畢業典禮主要分為五個環節：園長致辭、親子水果拼盤、大班才藝展示、頒發畢業證書及獎狀、合影留念。

　　幼兒園是我們成長的天地，在我們即將離園的時刻，園長也有好多話要對小朋友說，有請園長為我們講話，大家掌聲歡迎。

　　(二)、園長講話：

　　尊敬的各位家長、親愛的小朋友們大家好!今天我們在這里隆重舉行20xx屆大班畢業典禮，在此我代表幼兒園祝賀大班小朋友順利畢業!同時感謝辛勤付出努力工作的老師!感謝積極配合理解支持我們工作的家長!親愛的小朋友，三年的幼兒園生活是快樂的，它帶給我們太多的美好回憶。看著你們在一點一點長大，慢慢地懂事變得能干，老師們感到由衷地感到高興。在你們的成長中，有老師的辛勤培育，有爸爸媽媽的精心呵護，今天讓我們懷著一顆感恩的心、真誠地說一聲“謝謝老師!”“謝謝爸爸媽媽!”。作為園長我衷心地謝謝你們，是你們的快樂成長賦予老師工作熱情，是你們的聰明能干激發老師的智慧創意，因為有了你們讓老師再次體驗感受做老師的價值。我為鑫苑幼兒園擁有你們而感到自豪與驕傲!親愛的小朋友，今天你們將從這里起步進入小學開始新的生活，祝愿你們好好學習，天天向上!最后祝小朋友們健康快樂成長!

　　(三)、我們畢業了——親子水果拼盤。

幼兒園大班畢業活動方案15

　　一、設計意圖：

　　六月里有專屬于孩子們的節日，六月里也是孩子們畢業的日子。為了讓孩子們度過一個快樂而有意義的節日，我們大段部開展“奔跑吧，小伙伴!”主題運動會。本次活動的宗旨不僅讓孩子在富有挑戰性的運動環境中，充分激發他們的運動潛能和挑戰自我，更是寓意著老師們對孩子們殷切的希望，希望他們在步入小學以后，能夠做一名快樂、健康和好學的.小學生，勇往直前的“奔跑”下去!

　　二、活動主題：

　　“奔跑吧，小伙伴!”主題運動會暨大班畢業典禮。

　　三、活動時間：

　　20xx年5月29日上午8:30(待定)

　　四、活動地點：

　　1、開幕式：幼兒園前操場。

　　2、游戲場地：幼兒園各空地。

　　五、活動參與人員：

　　大段部全體幼兒、家長及教職工。

　　六、活動目標：

　　1、能積極參與游戲，增強動作的協調性和靈活性，提高身體素質。

　　2、增強初步的團隊意識和競爭意識，懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。

　　3、以游戲的形式體驗畢業離園時與老師、同伴的惜別之情,感受活動的歡樂氣氛。

　　七、活動準備：

　　1、舊教學樓舞臺上懸掛“奔跑吧，小伙伴!”橫幅。

　　2、各個游戲場地周圍懸掛彩色小旗并張貼相應區域指示說明牌。

　　3、制作各游戲所需材料。

　　4、每班設計班牌。

　　5、幼兒每人一份小禮品。

　　6、張貼上傳活動方案至班級網站和班級qq群。

　　7、幼兒已經會朗誦《畢業詩》、歌曲《畢業歌》、手語表演《感恩的心》。

　　8、幼兒人手一張參賽證。

　　9、活動前一天召開家長會。

　　10、邀請中段部老師參與班對班助教。

　　八、活動流程：

　　(一)開幕式

　　1、各班入場儀式(配樂：運動員進行曲)

　　2、舉行升旗儀式

　　3、園長致辭

　　4、家長代表發言(大六班家長)

　　5、幼兒代表發言(大二班幼兒)

　　4、全體幼兒朗誦《畢業詩》

　　5、歌曲《畢業歌》(大一、大二、大三)

　　6、手語表演《感恩的心》(大四、大五、大六)

　　7、宣讀運動會注意事項。

　　8、園長宣布運動會開幕。

　　(二)“奔跑吧，小伙伴”主題運動會比賽

　　1、項目：撕名牌

　　負責人：程曉紅、楊瓊華

　　(1)材料準備：幼兒人手一張名牌。

　　(2)游戲地點：中班門口的草地。

　　(2)游戲玩法：兩組幼兒PK，每組10名幼兒，游戲開始前，每位幼兒后背貼上名牌，每組幼兒名牌顏色不同。游戲開始，互撕對方背后的名牌，直至把對方組所有對手名牌都撕掉，即為獲勝。

　　2、項目：闖關行動

　　闖關行動1：滾輪胎——推小車——過竹梯——障礙爬

　　負責人：王朝霞、黃倩、陳麗香

　　(1)材料準備：設置好線路、輪胎、小車、皮球、竹梯等。

　　(2)游戲地點：小山坡

　　闖關行動2：走小路——鉆山洞——跳圈——跨欄——投籃

　　負責人：林芳、許荔霞

　　(1)材料準備：設置好線路、山洞、呼啦圈、跨欄、籃球架、皮球等。

　　(2)游戲地點：廚房門口紅磚地

　　(3)游戲玩法：幼兒根據設計好的線路，魚貫地通過各個關卡。

　　3、項目：花樣跳繩

　　負責人：蔡海航、柯穎涵、吳如霞、林青

　　游戲地點：新教學樓紅磚地

　　花樣跳繩1——魚貫跳繩

　　(1)材料準備：大跳繩

　　(2)游戲玩法：兩人甩大跳繩，幼兒排好隊一個接一個跳過大繩。

　　花樣跳繩2——合作跳繩

　　(1)材料準備：小跳繩

　　(2)游戲玩法：每兩名幼兒領一根繩子，幼兒與幼兒面對面站立，聽到口令后開始跳繩，30秒后停止，跳的多者即為勝利。

　　4、項目：你投我躲

　　負責人：孔小祥、林青青、陳麗萍

　　(1)材料準備：沙包若干

　　(2)游戲地點：前操場沙池處草地。

　　(3)游戲玩法：每次兩組幼兒參賽，一組10名幼兒，在一定的時間內A組用小沙包投擊B組隊員，B組隊員在場內機智地躲閃，如果被擊中，就退到場外。游戲進行到一定的時間，甲乙兩組交換位置。最后，以被擊中少的組為勝。

　　5、項目：并肩作戰

　　負責人：黃秀群、黃麗、曾素芳、黃娟

　　游戲地點：前操場迷宮處草地。

　　并肩作戰1——推小車

　　游戲玩法：幼兒2人一組，后面的幼兒抬起前面幼兒的雙腳，幼兒由起點向終點爬去，先到達終點的一組則為勝利。

　　并肩作戰2——兩人三足

　　游戲玩法：幼兒2人一組，2人的其中一腳綁在一起，口令響起時，由起點向終點跑去，先到達終點的一組則為勝利。

　　(三)領取獎品

　　各班幼兒回班級領取獎品。

　　九、活動注意事項：

　　1、各班掌握本班幼兒身體健康情況，如有特殊情況，及時處理，確保幼兒安全、愉快參加活動;

　　2、各班組織好幼兒參加運動會，要確保文明參與，不得將垃圾遺留于場地或損壞公共設施;

　　3、各班保教人員務必以飽滿的精神，昂揚的斗志投入到活動中去，嚴格遵守活動規則，做到文明參與，文明競賽，發揚友誼第一，比賽第二的競賽精神;

　　4、加強各班安全教育。

　　十：人員安排：

　　1、活動總策劃：陳雪華、孔小祥

　　2、運動會總指揮：林瓊峰、陳雪華

　　3、運動會協調員：蔡海航、孔小祥

　　4、主持人：黃倩

　　5、音響：阿輝

　　6、場地負責人：年段老師、生活老師

　　7、海報、邀請函：大一班

　　8、升旗：大五班

　　9、報道：大六班

　　10、幼兒參賽證、材料收集：大二班

　　11、撕名牌彩紙(紅、黃)、夾子：大三班

　　12、獎品、橫幅、班牌、三角彩帶：蔡海航

　　13、音樂(運動員進行曲、國歌、畢業歌、感恩的心、園歌、歡快的兒童歌曲10首)：柯穎涵

　　14、安全保健：林麗菲

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