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方案

安全方案

時間:2024-01-16 18:00:54 方案 我要投稿

安全方案6篇【推薦】

  為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么你有了解過方案嗎?下面是小編精心整理的安全方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

安全方案6篇【推薦】

安全方案 篇1

  一、活動目標:

  通過這次活動,能讓學生學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。教育學生注意安全,珍惜生命,提高安全意識。

  二、活動形式:小品、快板、競賽、唱歌等。

  三、主持人: 兩位中隊長

  四、活動過程

  (一)隊會程序

  1.全體立正,各小隊整隊。

  2.全體立正,請示匯報。

  3.全體隊員起立,出隊旗,敬隊禮。

  4.合唱隊歌

  (二)活動開始

  中隊長:輔導員老師,隊友們,平山小學四(4)中隊“珍愛生命,健康成長”主題隊會現在開始。(屏幕上打出主題)

  主持甲:同學們,你們好!我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。

  主持乙:我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。

  主持甲:我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。

  主持乙:我們凝聚著老師的心血、父母的辛勞和祖國對我們新一代的期望。

  主持甲:所以,我們要珍愛自己的生命,這樣才能插上翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。主持乙:生命是帶露的綠葉,生命是怒放的鮮花,生命是孩子純真的笑臉,生命是老人滿頭的華發……

  第一篇章:生命不易

  主持甲:當我們擁有美麗生命的時候,親愛的隊員們,你可知道它的'來之不易?下面請聽聽第一小隊的同學通過調查了解后的發現吧。

  學生一:隊員們,你們都記得媽媽的生日嗎?(隊員各抒己見)在你生日的那天,當你捧著媽媽為你煮的熱騰騰的面條,吃著精美的蛋糕時,你是否想到今天是媽媽的苦難日,媽媽費了多大的勁兒,才十月懷胎生下你。在這次活動前,我們特地采訪了媽媽,從采訪中我們了解到生命誕生不易。讓我們對媽媽真誠地說一句:“感謝您,媽媽,感謝您賦予我生命!”

  學生二:老師讓我們調查父母養育我們的有關情況。回到家,我向爸爸媽媽打聽,爸爸媽媽就跟我算了一筆細賬,(出示表格)結果發現,光用在我的吃、穿、玩、學習、看病方面的錢到現在為止就有十萬多。我爸爸媽媽都是普通工人,他們自己平時省吃儉用,可總讓我吃好的、穿漂亮的衣服……爸爸媽媽把我養這么大真不容易,你們說是不是?

  學生三:再說說我吧,小時候,我體弱多病,爸爸媽媽為了替我治病,三天兩頭往醫院跑,大大小小的醫院都跑遍了。如今,我長這么大,可真不容易呀!

  學生四:(略)

  主持甲:親愛的同學們,通過剛才同學們發自肺腑的交談,我們明白了生命是寶貴的。一個新生命誕生后,許多人為了這個新生命的健康成長,會付出大量的心血。所以,生命不僅屬于自己,而且屬于社會。

  第二篇章:珍愛生命

  主持乙:我們是肩負重任、跨世紀的新苗。然而在現實生活中,有的同學不了解生命的意義,不懂得珍惜自己的生命,缺乏自我保護的意識。我們經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。請看第二小隊給我們帶來的小品《踢球》——

  小品表演:劇1(人物:a、b。時間:放學路上。準備:足球、書包、劃分路界線。b走在前面,a走在后面)

  a:哇,好漂亮的球,啥時候買的?

  b:前天,是爸爸給我的生日禮物。

  a:借給我跟踢吧,只要十分鐘。

  b:現在?

  a:對呀,怎么樣,舍不得你的“心肝寶貝”。

  b:這可是在公路邊,不行呀。

  a:沒關系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。

  b:好吧!(a、b踢球兩個來回)

  a:看球!(球被踢到公路中間)

  b:怎么辦?我的球……

  a:沒關系,我去撿。

  b:算了吧,那么多車,來來往往,我怕……

  a:怕什么,你等著。(翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過……)

  主持甲:同學們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?(指名說)

  主持乙:是啊!這多危險啊!為了小小的足球,很有可能會造成生命危險!所以,交通安全,我們可得隨時注意。那么在學校里,我們應該怎樣注意安全呢?下面我們來進行知識比賽,答對了有獎哦!

  投影出示:選擇題比賽

  ①下課了,不能干什么:

  a打球b追趕打鬧c跳繩

  ②哪些東西不準帶進校門:

  a皮球b三角尺c利器、易燃物品

  ③哪種行為不對:

  a跳高、跳遠b攀越圍墻、滑樓梯c翻單杠、蕩秋千

  ④上下樓梯怎樣行:

  a靠右行b靠左行c左右行都可以d習慣奔跑著上下樓梯

  ⑤學校在進行工程建設,你很好奇,那么你:

  a在建筑工地的圍欄外看看

  b趁人不注意到里邊去玩玩。

  c在離建筑工地很近的地方長久地玩耍

  ⑥你對同學打架是怎樣看的:

  a不關我事,他們愿怎樣打就怎樣打去

  b不應該為了一點點小事就動手打架,如果我看見了會報告老師或者和同學一起去勸解他們

  c打架是我們解決事情的方式,打架的時候才不去考慮被打傷、或在打斗過程中摔到堅硬的東西上的后果。

  主持甲:同學們很聰明,下面我們總結一下安全小知識,看看我們應該掌握了哪些安全知識?請聽第三小隊的安全警句朗誦:

  (1)小學生,上學校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。

  (2)上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。

  (3)家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。

  (4)發生火災不要慌,快叫大人來幫忙。

  (5)放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。

  (6)遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。

  (7)一人在家關好門,與人說話要謹慎。

  (8)發現壞人來撬門,趕快撥打110。

  (兩人讀)學校安全人人講,安全學校個個贊。

  (兩人讀)安全知識時時記,注意安全處處提。

  主持人(齊):愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。

  第三篇章:守護生命

  主持甲:人的生命是脆弱的,在日常生活中還會有很多自然災害威脅我們生命。請看一組圖片。(投影出示:洪水、地震、臺風、雷擊、暴雪、疫情等)

  主持乙:看著這一張張觸目驚心的畫面,你們是否感到了生命的脆弱,但是,我們完全可以用科學的知識來守護我們的生命。

  播放錄像。(遇到災情時的緊急措施)

  主持甲:人生命、要守護,十條法則要記住,一旦災害發生時,及時應用心有數。

  第四小隊快板表演《守護生命的十大黃金法則》,投影出示:

  一、地震:遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墻角曲身體,抓住機會逃出去,遠離所有建筑物,余震蹲在開闊地。

  二 火災:火災起,怕煙熏,鼻口捂住濕毛巾,身上起火地上滾,不乘電梯往下奔,陽臺滑下捆繩索,盲目跳樓會傷身。

  三、洪水:洪水猛,高處行,土房頂上待不成,睡床桌子扎木筏,大樹能栓救命繩,準備食物手電筒,穿暖衣服渡險情。

  四、臺風:臺風來,聽預報,加固堤壩通水道。煤氣電路檢修好,臨時建筑整牢靠。船進港口深拋錨,減少出行看信號。

  五、泥石流:下暴雨,泥石流,危險處地是下游,逃離別順溝底走,橫向快爬上山頭。野外宿營不選溝,進山一定看氣候。

  六、雷擊:陰雨天,生雷電,避雨別在樹下站,鐵塔線桿要離遠,打雷家中也防患,關好門窗切電源,避免雷火屋里竄。

  七、暴雪: 暴雪天,人慢跑,背著風向別停腳,身體凍僵無知覺,千萬不能用火烤,冰雪搓洗血循環,慢慢溫暖才見好。

  八、龍卷風:龍卷風,強風暴,一旦襲來進地窖,室內躲避離門窗,電源水源全關掉,室外趴在低洼地,汽車里面不可靠。

  九、疫情:對疫情,別麻痹,預防傳染做仔細,發現患者即隔離,通風消毒餐用具。人受感染早就醫,公共場所要少去。

  十、防化:化學品,有危險,遺棄物品不要撿,預防煙火燃毒氣,報警說明出事點。運輸泄露別圍觀,人在風頭要離遠。

  主持乙:人生命,重于山,防災避險于未然。掌握技能常演練,祝愿人人保平安。讓我們行動起來,學習和掌握自護自救的知識,讓我們與自護相伴,與平安同行!

  主持甲:下面請聽第五小隊給我們帶來歌曲《祝你平安》。(掌聲有請)

  表演唱《祝你平安》。

  主持甲:今天我們是雛鷹,明天就要與風雨搏擊,面對困難與挑戰,我們積極動腦,勤于思考。

  主持乙:愿智慧伴隨著我們成長

  主持甲:愿愛心伴隨著我們成長,

  主持乙:愿我們這群意氣風發的陽光少年

  主持甲:面對困難、危險,能大聲地說:

  合:安全自護我能行!

  乙:我們忠心祝福:

  甲:少先隊員們,愿你們的人生中,能——

  合:與自護相伴,與平安同行!

  甲:下面請輔導員老師講話!

  (三)輔導員講話:

  時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。隊員們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,學會用知識守護自己的生命。別忘了我們是祖國的小雛鷹,我們是21世紀的主人,我們要做21世紀文明人,這樣我們才能插上翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。

  (四)活動結束。

  呼號,退旗,敬禮

  主持人:今天的活動大家一定都受益匪淺吧!讓我們大家從身邊做起;讓安全事故遠離我們,讓安全悲劇不再發生。同學們,我們要——自律、自護、自強。我們要做——安全小衛士,為建設安全文明的社會環境盡一份力。四(4)中隊“珍愛生命,健康成長”主題隊會到此結束。

安全方案 篇2

  課 題:居家安全

  教育目標:

  1、明白社會的發展和進步,家庭條件越來越優越,但是更要注意居家安全。

  2、通過學習,學會正確的使用家電既了解一些家務的基本處理方法。

  3、了解單獨在家時所需注意的幾點要求。

  教學流程:

  一、啟發談話,揭示課題

  1、家,是一個溫暖的地方,我們可以和親人一起學習、娛樂、休息,其樂融融。隨著社會的發展和進步,家庭條件越來越優越,但是與此同時,更要注意居家安全。 2、揭示課題。

  二、新授,明理

  1、你的家中有些什么家用電器?一起來說說。

  2、你知道他們的正確用法嗎?(出示模型,學生上講臺演示)。

  3、學生共同研究討論:他們的使用方法對么?

  4、對于煤氣和液化氣的使用我們又該注意些什么呢?

  5、學生分小組討論,交流。

  6、平時,你幫父母做些什么家務?(播放學生做家務的'錄像)

  7、請你找一找,這段錄像中有哪些錯?(小組競賽方式)

  8、除了這些,當你單獨在家時,還應注意哪些問題?

  9、學生討論,交流;(在家玩耍時,不與人追逐;不模仿電影、電視中人物的危險動作;不爬窗;不把小玩具含在嘴里;與寵物玩耍時不傷害它們,防止咬傷;所好防盜門和房門,不給陌生人開門,聽到撬門聲,撥打110;不登陸不健康的網站。)

  10、播放鞭炮的響聲,過年了,放焰火,鞭炮要注意些什么?

  三、總結

  通過這節課,我們知道了雖然居家生活越來越豐富,但是其中的安全也是非常重要的,如果不注意安全,發生意外,后悔就來不及了。

安全方案 篇3

  我要安全活動實施方案 為全面落實集團公司部署開展的“我要安全”主題活動,牢固樹立“以人為本,安全發展”的理念,增強“我要安全、安全為我”意識和自我保護的主動性,認真貫徹執行“安全生產禁令”和“銷售企業八項紀律”,努力實現安全生產,保證員工生命安全,爭創安全最高水平。按照省公司“我要安全”活動方案的要求,結合威海配送中心的實際情況,制定本實施方案。

  一、指導思想

  以人為本,體現員工安全責任意識,不斷提高安全技能、規范安全行為,讓安全成為員工的第一需求、自覺行為和應盡責任。

  二、成立活動領導小組

  組 長:xxx

  副組長:xxx、xxx

  成 員:xxx

  三、活動內容及步驟

  宣傳發動階段:(1月14日至2月28日)

  【一】、開展“我要安全”大討論活動

  (一)活動時間:XX年1月14日至2月10日

  (二)活動目的:樹立“我要安全”、“責任在我”的理念,提高全員安全認知水平。

  (三)活動內容:

  1、召開全體動員大會,宣讀 “xx石油分公司開展‘我要安全’主題活動實施方案”。

  2、組織全體人員圍繞“為什么我要安全、我的安全責任是什么、我如何保證安全、誰最關心我的安全、誰可以隨時隨地來保障我的安全、你愿意你的安全交給別人掌握嗎?公司的安全該由誰負責”等問題展開討論,將自己的觀點、看法整理成書面材料以便交流。

  3、結合工作實際、崗位操作等,分組談一談如何杜絕“三違”現象、反“三違”如何從我做起,寫出體會及感想,做好活動筆記。

  4、各班組每周組織一次活動,不斷鞏固討論效果,并把討論活動得到的體會、認識和知識,投入到具體工作中去,以高度的責任感和使命感,真抓實干,力爭實現XX年安全生產無事故。

  【二】、開展“我要安全”文化宣傳活動

  (一)活動時間:XX年02月14日-02月24日

  (二)活動目的:宣傳“安全第一”“以人為本”等核心理論,營造“共擔安全責任、共保安全發展、共享安全成果”氛圍。

  (三)活動內容:

  1、分別召開班組長、職工“我要安全”活動動員大會,認真學習相關文件、安全理念;進一步提高全體員工的`安全意識,全面營造“我要安全”的濃厚氛圍。

  2、結合威海配送中心特點制作“我要安全”專題黑板報,放置于員工上下班必經之路,供員工觀看并引導員工進行學習。

  3、制作懸掛橫幅、張貼宣傳標語口號,全面提高員工的安全意識,共同營造一個“我要安全”“我管安全”的活動氛圍。

  4、在加強安全生產宣傳工作中,要注重工作效果,結合“百日安全競賽”對安全生產工作的要求,多措并舉,真正使宣傳工作取得成效。

  【三】、全員開展重溫安全承諾活動

  (一)活動時間:XX年02月18日-02月28日

  (二)活動目的:提高活動質量,增強責任意識,落實責任自覺性。

  (三)活動內容:

  1、繼續推行安全生產承諾工作,推進“崗位安全責任制”“安全承諾書”的落實,員工要熟記承諾內容,使員工真正處于“崗位安全責任制”和“承諾通則”的約束之中,并充分發揮源頭監管的作用。

  2、對照安全生產承諾內容,加強安全管理,增加安全投入,改善安全條件,搞好員工安全教育和培訓,使油庫安全生產基礎進一步鞏固,本質安全水平進一步提高。

  3、把安全承諾活動與隱患排查、日常檢查等工作緊密結合,進一步完善安全生產責任體系,形成安全生產管理長效機制,確保活動取得實效。

  【四】、管理人員開展觀念轉變學習活動

  (一)活動時間:XX年02月19日-02月28日

  (二)活動目標:提高“我要安全”的認識,樹立“我要安全”的基本理念,激發對開展“我要安全”的積極性和主動性。

  (三)活動內容:

  1、組織管理人員收看杜邦安全專家的講座。從網上收集國內外企業的先進理念和做法,組織管理人員進行學習,提高管理層對安全的認識,加強對安全的重視程度和自覺程度。 共5頁,當前第1頁12345

安全方案 篇4

  活動時間:3月29日至4月4日

  活動主題:加強防災減災,創建和諧校園

  活動內容:

  一、積極宣傳營造氛圍

  1、國旗下講話由校長做安全教育周活動動員講話。

  2、利用校園廣播、宣傳欄、展板向學生宣傳安全知識,重點加強應急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。

  3、刷寫多幅宣傳安全教育標語。如:“構建安全之墻,打造平安校園”、“創建平安校園,營造書香校園,建構人文校園,打造和諧校園”、“我為平安校園出力,安全穩定我受益”、“加強防災減災,創建和諧校園”等。

  二、在開展“安全教育日及教育周”期間,學校做好下列十項工作:

  1、在中小學教學樓前刷寫多幅宣傳標語。

  2、學校出好一期以交通、消防安全宣傳教育為主題的板報。

  3、3月29日早晨升旗時間,由德育主任舉行一次以“安全教育日及安全教育周”為主題的國旗下講話。校長在國旗下講話中開展安全教育周動員講話,號召廣大師生增強“克服安全隱患,創建平安校園”的意識。

  4、星期一班會時間舉行一場主題班團隊會。每一個班隊均舉行一次安全教育主題班會,重點做好防地震、防火災、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發公共衛生事件等針對性教育,教會學生一些基本的逃生技能和自護自救知識。

  5、舉辦一場安全知識教育講座。3月31日下午課外活動時間由學校校委會安排德育處為全體老師進行一次防災自救知識講座,了解安全防災減災的基礎知識,掌握自救自護的基本技能。

  6、觀看一部安全教育片。學校利用各班多媒體設備,組織學生認真收看防震減災科普動畫片《蟾童》,用生動的聲像引導全體學生自覺學習自救逃生的基本技能,樹立防災減災的意識。

  7、德育處出一期安全教育為主題的`展板。內容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛生與預防傳染病教育、環境安全教育、消防安全教育、預防溺水安全教育、網絡安全教育等內容。

  8、每班制作五張以“加強防災減災,創建和諧校園”為主題的手抄報。

  9、學校于3月29日10:10,安排一次全校性的防震應急疏散演練。通過開展防震應急疏散演練,讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領。

安全方案 篇5

  實施方案

  編制單位:XXXXXX2#、6#樓工程項目部

  日 期:20xx年3月9日

  XXXXX2#、6#樓工程項目部

  建筑安全生產警示教育活動實施方案

  為深入開展“建筑安全生產警示教育活動 ”,切實抓好我項目部的安全生產工作,根據市建筑工程管理局關于開展“建筑安全生產警示教育活動”的通知和公司(20xx)第5號文件,結合我項目部實際生產情況,經項目部領導研究決定,將開展XXXX2#、6#樓 “安全生警示教育活動”。具體實施方案如下:

  一、指導思想

  堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,落實公司、項目部各級管理人員的責任,完善各類規章制度,緊緊圍繞安全生產目標,落實安全措施,切實消除事故隱患。

  二、活動主題

  “突出重點、落實責任、防范事故、確保平安”。

  三、活動組織結構

  組 長:XXX 項目經理

  副組長:XXX 技術負責人

  組 員:XXX 安全員

  XXX 安全員

  四、活動目標

  加強宣傳教育培訓,積極動員全體在崗職工參與,提高安全生產意識和技能,共同營造濃厚的安全氛圍;建立健全的安全生產責任體系,進一步完善行業安全生產各項規章制度,形成長效機制;加大施工用電、起重機械、動火等重點工作的.關鍵環節安全檢查力度,全面排查治理各類事故隱患。

  五、總體要求

  開展專項安全警示教育工作和隱患排查專項行動,提高安全管理水平;作好安全生產隱患的排查整治;集中時間、集中精力,對高墜、機械傷人、起重機械、消防、食物中毒等重點存在的突出問題和薄弱環節,進行綜合整治,切實強化責任、遏制各類安全事故發生,穩定安全生產形勢。

  六、活動安排

  第一階段(宣傳、學習):20xx年3月10日—20xx年3月15日; 我項目部召開關于“建筑安全生產警示教育活動”的安全警示教育會議,組織學習安全事故案例,落實責任,成立安全生產領導小組。對在崗建筑工人進行現場安全技術交底工作,落實到個人,做好安全的防范工作。

  第二階段(檢查、整改):20xx年3月16日—20xx年3月26日,由項目部指派安全管理人員參加由公司召開的,以關于開展“建筑安全生產警示教育活動”的通知內容為核心,重點防范,檢查范圍的工作指導,對天潤嘉園2#、6#樓的施工場地進行全面清查。對整個工程項目存在安全隱患及不符合安全文明施工內容的地方提出意見下發《整改通知單》,并及時整改達到要求。

  第三階段(總結、提高):20xx年3月27日—20xx年3月31日。

  項目部對XXXXX2#、6#樓開展情況進行認真總結(包括部署開展“建筑安全生產警示教育活動”的工作情況、典型經驗、活動效果、存在的問題及措施建議)形成文檔存入我公司檔案處,以便總結提高。

  七、活動主要內容

  1、加大安全生產法律法規的宣傳力度。

  結合我項目部安全生產實際情況,在活動中堅持“以人為本,珍惜生命,促進發展”,在職工中開展警示教育活動,普及安全生產法律法規,廣泛宣傳。

  2、落實安全生產責任。

  建立健全安全生產責任制,各部門負責人及班組長樹立擔負相應的安全責任,落實從項目經理到崗位工人的安全生產責任制,加強管理,層層把關。使全體工作人員肩負起安全生產責任,做到“安全生產,人人有責”。

  3、加強安全生產教育培訓。

  通過對員工進行安全教育培訓,使員工了解國家有關安全生產法律法規和地方有關安全生產條例,掌握相應的安全知識和操作技能,并在工作中嚴格遵守勞動紀律,嚴格遵守各項安全操作規程,做到不違章作業,不違章指揮,不違反勞動紀律。牢固樹立“安全第一”的思想觀念。工作中做到“三不傷害”,即不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害。

  4、加強安全生產檢查。

  開展以隱患整改為主要內容的“安全生產活動”等工作。對重點

  防護部位、重要機械設備、特種崗位存在的突出問題和薄弱環節,進行綜合整治,對檢查中發現的事故隱患和安全問題,要督促限期整改,及時完善達標。

  附:1、組織學習安全警示教育網絡圖片

  2、 檢查、學習階段圖片

  XXXX建筑工程有限公司 XXXXX2#、6#樓項目部 20xx年3月9日

安全方案 篇6

  公司各部、室:

  為進一步建立健全安全生產責任制,切實加強對安全生產工作的領導,全面落實安全生產責任制,完善對安全生產工作的監督管理,預防安全生產事故的發生,為公司創造良好的安全生產環境,結合公司實際,制定本實施方案。

  一、指導思想

  堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,按照“誰主管、誰負責”和“管行業必須管安全”、“管業務必須管安全”、“管生產經營必須管安全”的原則,充分認識做好安全生產工作的重要性,進一步增強責任感、使命感和緊迫感,全面鞏固和深化安全生產“四大體系”(監管體系、責任體系、應急防范體系、教育培訓體系),落實以“一崗雙責”為核心的安全生產責任制。

  二、組織領導

  組 長:

  副組長:

  成 員:各部室負責人

  小組下設辦公室,負責安全生產日常工作,負責情況的收集、匯總、上報等工作,辦公室設在安全保衛部。

  三、主要職責

  1、主要負責人是安全生產工作第一責任人,對本單位安全生產工作負總責,把安全生產納入供水事業發展總體規劃,專題研究、部署安全生產工作,明確集團領導安全生產分工,落實安全生產責任制,確保安全生產的必要投入。

  2、分管安全生產工作的負責人是本單位職責范圍內安全生產工作的具體責任人,對本單位職責范圍內的安全生產工作負綜合監管領導責任,定期召開安全生產例會,每月帶隊開展安全檢查不少于1次,協調解決安全生產相關工作,組織開展安全生產考核,部署制定安全生產應急救援預案并組織演練,重大問題向主要負責人匯報,確保安全生產工作有人抓,有人管。

  3、分管其他工作的負責人各自對其分管業務工作范圍內的安全生產工作負直接領導責任,按照“誰主管、誰負責”的原則,把安全生產工作作為分管業務工作范圍內的重要內容,督促分管部、室制定和落實安全生產責任制,督促分管部、室開展安全生產監督檢查和安全隱患排查整治工作,支持配合分管安全生產工作的負責人做好安全生產工作。

  四、工作內容

  1、全面落實《安全生產目標和任務責任書》中各項內容;

  2、做好城市供水管理工作,強化供水設施設備的維修維護,加強對水源水、供水水質的檢測檢驗,確保供水水質達標及市民用水安全;

  3、新建道路、小區等在安裝供水管道過程中,督促承建單位完善供水設施,建立安全生產預警機制,確保正常穩定供水,強化突發事件應急處置和反恐怖工作能力、事故報告和調查處理工作;

  4、各部室要建立健全領導班子成員安全生產責任制,深化安全生產“一崗雙責”制度,落實安全生產監管責任,各部室負責人按照“誰主管、誰牽頭,誰牽頭、誰協調,誰協調、誰檢查,誰檢查、誰負責”的原則,對各自督管的工作承擔安全責任,認真履行安全生產第一責任人的職責;分管負責人要按照“一崗雙責”的要求,對分管業務范圍內的安全生產工作切實負起領導責任,在抓業務的.同時抓好安全生產工作。

  五、具體要求

  加強領導,落實責任。安全生產工作是工作的重點,主要責任人要認真組織好安全生產工作,一把手是安全生產工作的第一責任人,班子各成員對所分管領域的安全生產負責,要具體組織好安全生產工作,各部、室要成立或完善相應的安全組織機構和制定落實“一崗雙責”的具體措施,把安全生產工作落實到班組及每個崗位,對發現的問題和隱患要立即整改,一時難以整改的要制定整改措施方案。

  六、嚴格執行安全生產責任追究制

  有下列情形之一的,對有關責任人員和相關領導追究責任:

  1、因貫徹落實上級的方針、政策不力,或因決策失誤,引發嚴重影響社會安定的安全事故和事件的;

  2、因安全工作機構、人員、經費和目標管理責任制等得不到落實,導致本部門安全工作混亂,年度安全生產目標管理工作考核不合格的;

  3、因忽視安全生產工作,導致發生生產安全事故的,發生生產安全事故后隱瞞不報、謊報、拖延不報,或者不及時組織開展事故救援工作,導致人員傷亡和財產損失擴大的;

  4、法律法規等規定的其它需要追究責任的。

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