安全方案

時間：2024-02-06 11:59:12 方案我要投稿

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[優]安全方案6篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，就需要我們事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的安全方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[優]安全方案6篇

安全方案篇1

　　班會目的：

　　通過本次活動，讓學生了解交通、活動、意外事件中應必備的安全知識，懂得安全的重要性，并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。

　　班會準備：

　　（1）磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》，

　　（2）常見交通標志，

　　（3）學生活動前搜集的有關圖片資料，

　　（4）節目表演。

　　班會過程：

　　（1）隊會儀式

　　（2）歌曲導入，出示隊會主題

　　主持人：她，一個愛唱歌的小姑娘，曾天真地對我說：送我一支歌好嗎？我愉快的答應了。那個時候，九月的陽光，正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知，那一次談話竟成了永別。那個下午，那個陽光燦爛的九月的下午，那個他背著書包匆匆走向學校的下午，她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天，她剛滿13歲》。。。。。。（播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌，并跟唱，營造氛圍。歌曲完畢，出示本次隊會主題。）

　　（3）討論交流

　　主持人：這位愛唱歌的小姑娘，在上學途中出了車禍，13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多。（多媒體展示學生所搜集的資料、圖片）學生談感受。

　　主持人：在你的生活當中，你還知道哪些像發生在小姑娘身上那樣的故事？充分利用班級內的事，（吳雪艷父母出車禍，至今還躺在醫院里）學生討論介紹。

　　（4）認識交通標志

　　主持人：我們每天上學、放學，都是路上車輛最多，交通最擁擠的時候，一不小心，就可能發生意外。因此，我們必須注意交通安全。現在，我們一起來了解一下交通方面的常識。

　　A、（學生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上）一位同學扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進行解說。

　　B、相聲表演：《交通法規人人遵守》。

　　C、交通知識競賽。（選出四個同學分成兩組，由小交警主持）多媒體展示搶答畫面，由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些行為是非常危險的？（答對題多者為勝）

　　（5）平日活動的安全

　　主持人：我們在學校里或外出活動時，也要注意安全，否則，后果就不堪設想。

　　展示：多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。（把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現出來）

　　A、在人多的地方或馬路上踢球，

　　B、在樓道上追逐狂打，

　　C、集體上、下樓時，不講秩序，擁擠，

　　D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧，

　　E、沒有做準備活動便下水游泳，

　　F、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁，

　　G、看到路上有斷了的電線，撿起就玩。

　　主持人：同學們，我們可千萬不能像剛才那些同學那樣糊里糊涂呀！不過，如果萬一發生了安全事故的時候，我們又該怎么做呢？

　　A （安全小衛士出場）安全小衛士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼嘛？

　　它們有什么樣的用處呢？（110、119、120、114。。。。。。）

　　B 多媒體展示這些電話號碼及用處。

　　C 表演小品《小同學得救了》。主要內容：放學回家的路上，同學們正三三兩兩、說說笑笑地往家走，這時，一個小同學被飛跑過來的大同學撞倒在地，后腦勺磕在水泥地上，頓時血流出來，形式十分嚴重。周圍的同學都圍了過來，議論紛紛，有的說去告訴老師，有的說告訴父母，有的說送她回家，還有的說直接送醫院，這時，有過路的人告訴他們應該趕快撥打120。救護車及時趕到，那位小朋友終于得救了。

　　（6）學會自我保護

　　①主持人：我們不僅要注意交通安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。

　　A 游戲：翻頭像。出示很多頭像，讓學生辨別哪些是壞人，哪些是好人。再把頭像翻過來（頭像背面有著這個人的真實身份），目的是讓學生明白，壞人沒有一定的模樣，壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的'，也可能是女的;壞人可能是陌生人，也可能是認識的朋友。

　　B 多媒體展示多種畫面，學生根據畫面指出畫中主人公應該怎樣做。

　　有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來接他去醫院。

　　外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。

　　路遇搶劫的歹徒。

　　去電腦游戲廳結識新朋友，炫耀自己家的財富。

　　遇到雷雨天氣，躲在大樹下。

　　（7）防火安全

　　人們的生活離不開火。但，火使用不當或者管理不好，就會發生火災，嚴重威脅人們的生活，給人們的財產和國家的建設發展造成巨大損失。消防安全十分重要。主要注意以下幾個方面：

　　A易燃的物品不要放在爐火旁;不要用電爐取暖;蠟燭要及時熄滅，以免火災。

　　B在學校打掃衛生，清理的樹枝葉、廢紙，不要點火燒掉，以免引發火災。

　　C不論在哪發現火災時，要及時撥打119報警，報警時要說清著火的地點什么物品著火等。

　　D發生火災以后，小學生應盡快離開火場，禁止小學生去參加滅火行動。

　　E不要玩火柴、打火機、更不要背著家長和老師去做玩火的游戲。

　　（8）設施方面的安全

　　A學校操場上的體育設施如：單杠、雙杠、云梯等，由于年久生銹，不牢固，不能去自由活動，特別是中午在校吃飯的學生要注意：

　　B前后樓欄桿建造不合理，很不牢固，不能靠、倚在樓欄桿上，更不準趴在上面望下看。以防發生不必要的安全事故。

　　C教室內的插座任何學生，不可以亂動，不能隨便去插電源。

　　D在教室內不準追逐打鬧，桌杌壞了要及時修理，以免發生危險。

　　E要學會自護自救。

　　（9）輔導員講話。

　　（10）活動延伸：

　　A 請有關人員進行安全動員和教育。

　　B 組織學生上街進行交通安全宣傳。

安全方案篇2

　　為切實落實集團安委會134號文件精神，全面開展公司安全生產標準化崗位達標工作，結合公司實際，制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　為深入貫徹落實《國務院關于進一步加強企業安全生產工作的通知》(國發〔20xx〕23號)和《關于深入開展企業安全生產標準化崗位達標工作的指導意見》(安監總管四[ 20xx]82號)等文件精神，根據集團安委會134號文件通知精神，全面開展企業安全生產標準化崗位達標工作，使公司的管理品質、人員素質得到全面提升，安全生產保障能力得到加強，有效預防和減少事故的發生，實現安全生產形勢的持續穩定好轉。

　　二、工作目標

　　通過開展安全生產標準化崗位達標工作，促使各級管理者、基層操作工人養成良好的安健環意識，進一步規范管理行為，規范標準化的操作行為，形成人人爭做崗位能手的良好氛圍，從而進一步推進本單位安全生產標準化達標工作。

　　三、工作步驟

　　1、宣傳、動員、部署階段（9月中旬)。結合自身實際，研究制定和部署落實推進公司安全生產標準化崗位達標工作實施方案，組織動員各部室、機械隊、勞一務公司學習國家安全生產標準化崗位達標工作文件精神和要求。公司的.安全生產崗位達標活動由安保部牽頭，綜合辦公室、調度室、技術設備部、倉儲部、機械隊和勞務公司協助各部門要明確安全生產標準化崗位達標工作的負責人，負責領導本部門崗位達標的各項工作。

　　2、標準制定階段（9月下旬）。各部門要認真梳理本單位現有崗位種類，結合NOSA 5. 33元素內容，進一步明確崗位職責及基本要求，制定本部門各崗位達標標準（見附件），修訂完善符合各崗位安全生產實際的崗位知識技能、行為、裝備護品、作業現場及管理等要求相關材料于9月25日前報公司安保部備案。

　　3、學習培訓階段(10月上旬)。各部門組織操作工人學習掌握各崗位的性質和特點以及各崗位的崗位標準，明確崗位達標的具體要求、達標的方式和涂徑。

　　4、組織實施階段(10月中旬-11月)。各部門依靠自身力量結合NOSA安健環工作的推進，對照安全生產標準化規范要求，按步驟組織開展安全生產標準化崗位達標工作，進一步強化從業人員安全意識和遵章守紀意識、提高操作技能，使職工做到“三不傷害”，實現崗位操作標準化，保障企業達標。

　　5、組織檢查階段(12月)。公司安保部、綜合辦公室、調度室、技術設備部、倉儲部、機械隊、勞務公司組成聯合檢查小組，按照《集團公司安全生產標準化崗位達標實施考核細則》的標準要求，對各部門開展崗位達標工作進行檢查，檢查結果納入年度綜合考核范疇。

　　四、工作要求

　　1、宣傳培訓，營造氛圍。各部門要加大宣傳力度，利用工前會、宣傳欄、黑板報、競賽等多種形式宣傳開展安全生產標準化崗位達標的重要意義，提高各級管理人員和全體員工對崗位達標工作重要性、緊迫性和必要性的認識，提高全員開展崗位達標工作的主動性和自覺性;要大力組織開展培訓工作，組織專業人員講解各崗位標準，使員工準確掌握本崗位達標的各項要素內容、程序、方法和實現途徑。

　　2、扎實創建，確保實效崗位安全達標是實現企業班組安全的有力保障和基石，各部門應根據各自生產特點和生產組織狀況，將崗位達標與“安全和諧型”班組創建、“反三違、防事故、保安全”和“創先爭優”工作相結合，制定相應的崗位考核獎評細則和班組爭先創優工作方案各級管理人員和職能部門要注重現場監管考核，糾“三違” 、查隱患、找缺陷，及時匯總通報，有序開展和實施崗位達標活動。

　　3.精心組織，有序推進。由于安全生產標準化崗位達標工作時間緊迫，各部門要加強領導，精心組織，周密計劃，統籌安排。要充分發揮典型的示范作用，引領廣大員工形成學習先進、崇尚先進、爭創達標尚位、示范崗位的良好風氣，積極參與到“創先爭優”實踐中，促進崗位達標。

安全方案篇3

　　為了進一步加強對我鎮食品安全工作的管理，健全食品安全監管體制，建立食品安全監管長效機制，提高我鎮的食品安全監管水平，切實保障人民群眾身體健康和生命安全，維護社會穩定，促進經濟社會持續健康發展，特制定如下方案：

　　一、工作目標

　　為了最大限度地保證人民群眾的生活安全，我鎮采取“屬地管理、部門監管”的原則，緊抓“生產源頭、深化加工、市場流通、餐飲消費”四個主要環節，堅持預防為主、標本兼治的工作方針，全面提高我鎮食品安全保障水平，預防群體性食品安全事件的發生。

　　二、工作重點

　　1、加強農產品的標準化生產經營。在種植養殖環節加強對農藥、獸藥、化肥、飼料的日常監督監管，嚴禁在農產品中使用甲胺磷等高毒高殘留農藥、在水產品中使用“孔雀石綠”、生豬喂養過程中使用“瘦肉精”等違法問題，大力推進無公害農產品、水產品、禽畜產品生產。

　　2、嚴格規范食品加工環節。加強對食品生產加工企業、食品加工小作坊的.資格審查和規范化生產建設監管，對違法違規行為發現一次、報告一次、制止一次，及時消除食品安全隱患。認真抓好牲畜定點屠宰場日常管理工作，嚴格執行肉類檢驗檢疫規范及票證管理制度，強化對私宰肉、病死豬肉的防范監管工作，依法查處生豬私屠濫宰、注膠注水等違法行為。

　　3、進一步規范好市場流通秩序。開展食品銷售資格審查，推進經營部門自律機制，嚴防無證無照經營、超范圍經營和使假摻假、銷售過期霉變、有毒有害等不合格食品的行為。

　　4、嚴把食品消費環節安全關。一是規范餐飲單位、學校食堂食品和原料要的進貨渠道，做到進貨有記錄，所有從業人員須持有正規醫院出示的健康證；二是進一步強化學校餐飲安全，對學校食堂衛生情況進行評估；三是完善集中聚餐食品留樣與申報備案制，開展農村廚師體檢和衛生知識培訓，實行“五病”調離，杜絕重特大食品安全事故的發生。

　　5、強化農村集體聚餐申報制。農村集體聚餐必須先申報，由村場進行備案受理、現場衛生審查和指導，并向鎮食安辦上報后方可開展。明確以村場主任為村食品安全工作負責人、鄉村醫生為村食品安全聯絡員，負責農村聚餐申報事宜。農村流動廚師必須按期參加體檢和食品安全知識培訓，合格后方能持證上崗。

　　6、做好食品攤販的登記與日常督查。及時掌握本區域內的食品攤販信息，對體檢合格者發放食品攤販登記卡，食品攤販人員需持卡營業。以校園周邊、鎮村結合部為重點，以打擊制假售假、無證經營、濫用添加劑和非食品原料為目標，深入開展食品攤販專項排查，取締非持卡食品攤販，有效凈化市場環境，確保校園周邊的食品安全。

　　三、工作要求

　　1、加強組織領導，建立完備的監管網絡。各村場、部門單位要在鎮食品安全領導小組的統一領導下，切實加強對食品安全工作的組織領導，建立自上而下、覆蓋全鎮的食品安全監管網絡；強化食品安全責任追究機制，落實監管責任。各村場、部門單位應當重視食品安全工作，確保各項食品安全監管活動的正常開展。

　　2、加強宣傳教育,讓食品安全深入人心。一是組織開展食品安全宣傳活動，讓食品安全進學校、進企業、進農村，做到真正深入人心。二是加強對從業人員的教育培訓工作。堅持正面宣傳為主，大力宣傳食品安全政策、法規，普及食品安全知識，提高廣大人民群眾的食品安全法制意識和自我保護意識，努力營造社會各界關心、支持和參與食品安全工作的新局面。

　　3、加強協同配合，形成監管合力。各單位在做好本職工作的同時，要加強溝通，做到信息共享，密切配合，齊抓共管，形成合力。鎮食安辦要充分發揮橋梁和紐帶作用，及時協調解決工作中遇到的問題。

　　4、加強監督管理，工作求實求穩。各單位要以鎮工作方案為目標，強化措施，落實責任。對食品安全工作中存在的問題，要常抓不懈，做到早發現、早治理、早規范，確保工作實效。鎮食品安全管理工作領導小組加強綜合監督，認真組織開展階段性督查活動，及時掌握全鎮食品安全工作狀況，確保全年工作目標的如期實現。

安全方案篇4

　　一、用親情激起學生 “我要安全”的意識。

　　師：同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養到這么大，花了多少血汗？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎？

　　師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養到現在，父母操碎了心，花費了很多的血汗。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發，就見證了父母的艱辛。所以我們應當珍惜這來之不輕易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除要好好學習，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。由于我們假如有一點傷害，父母就會很擔心和傷心。同學們，那你們說他們是否是珍惜自己的生命呢？

　　二、視頻展現，讓學生明白珍惜生命的意義。

　　視頻：一小孩在公路上騎車，忽然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，沒法轉動。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另外一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫院。醫生說，假如司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

　　師：同學們，看了這個視頻，你想說甚么？

　　生：我們不能在公路上騎車、溜冰、頑耍。這樣很危險。

　　生2：這個小孩不遵守交通規則，行車行人都應當靠右，而他是靠的左側。

　　生3：急救要撥打“120”報警。

　　生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方頑耍，這樣不但害了自己，也害了他人。既讓自己痛苦，也讓他人遭受經濟上的損失。

　　生5：我們要遵守交通規則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。

　　生6：我們每個人都不會每次都這么榮幸，假如他不吸取教訓的話，下次多是失去自己的生命。

　　師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛惜生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。

　　那你們應從哪些方面來進步自己的保護意識呢？

　　三、讓學生了解校園內應留意的安全。

　　1、防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要題目。

　　1）制止在校園內玩火、放炮。

　　2）上實驗課要留意老師的要求，不要隨便亂動藥品。

　　3）定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

　　2、防盜：保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。果斷杜絕外來陌生職員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑職員要進步警惕，加強防范意識，發現偷盜事件即時報警。

　　3、防校園暴力：同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況，尋求學校的幫助。

　　4、結合本班實際，講講在校園里參加課間活動的`一些常規要求：

　　①教室門口比較窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐后。

　　②在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很輕易因碰撞而出現不友好的行為。

　　③上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。

　　5、像這類情況，我們班發生過嗎？

　　A、用鉛筆或其它尖銳的東西相互打鬧。

　　B、在教室里相互追逐。

　　6、在我們學校還有很多地方需要留意安全，找一找哪個地方需要留意安全？現在輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

　　判定：

　　1、使用刀具時，相互比畫、打鬧。

　　2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

　　3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。

　　4、當不慎摔倒時，身體盡可能往前，保護自己的頭部。

　　5、用沙子或土壤打仗。

　　6、下雨天，在濕的地面上奔跑。

　　7、站在凳子上往陽臺下看。

　　四、體育運動安全：

　　在體育運動中一定要做好預備活動，服從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講授動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否是存有安全隱患題目。

　　五、發生火災怎樣辦？

　　1、要打火警電話 119 報警，報警時要向消防部分講清著火的地點，還要講清甚么物品著火，火勢怎樣樣。

　　2、一旦身受火災的要挾，千萬不要惶恐，要冷靜，想辦法離開火場。

　　3、逃生時，盡可能采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　　六、教師總結，以拍手游戲結束，給學生留下意猶未盡的感覺。

　　師：在我們的生活中，有時可能會發生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已知道了一些。在以后的班會中，我們將陸續了解到，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。

　　安全教育拍手歌

　　你拍一，我拍一，留意安全數第一。

　　你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。

　　你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。

　　你拍四，我拍四，亂穿馬路會失事。

　　你拍五，我拍五，酷熱天氣防中暑。

　　你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

　　你拍七，我拍七，三無產品要闊別。

　　你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。

　　你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。

　　你拍十，我拍十，自我保護是大事。

　　總結：學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，留意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里披荊斬棘。

安全方案篇5

　　根據臨海市《關于開展20xx年食品安全宣傳周活動的通知》（x食安委辦〔20xx〕x號）的精神和要求，鎮食安辦決定于20xx年8月中旬在全鎮范圍開展20xx年食品安全宣傳周活動。現將有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　食品安全關乎全市人民的身體健康和生命安全，是民生工程、民心工程，更是一項重大而艱巨的政治任務。一方面，需要嚴字當頭，堅持“四個最嚴”，堅持源頭嚴防、過程嚴管、風險嚴控，改革創新深化市場監管，以良法善治維護公平競爭。另一方面，需要強化企業主體責任和市場自律機制，發動社會各界共同參與食品安全治理，共享食品安全成果，營造人人參與、社會共治的良好氛圍，不斷增強人民群眾的`獲得感、幸福感、安全感。

　　二、活動安排

　　（一）鎮食安辦

　　聯合各有關部門，并參照市級層面食品安全宣傳周活動形式，結合轄區實際和特色，舉行宣傳周分會場活動，主動策劃設計、組織開展轄區內食品安全宣傳周活動，增強全社會對食品安全的滿意感，對美好生活的獲得感，形成市、鎮聯動的宣傳周活動聲勢。

　　（二）各中小學

　　開展主題健康教育活動，宣傳貫徹《學校食品安全與營養健康管理規定》，充分利用互聯網、廣播、宣傳欄、微信、微博等陣地和載體，加強家校聯系，將學生在學校學到的飲食教育知識送入千家萬戶。

　　（三）鎮派出所

　　開展食品安全打擊工作宣傳，切實形成公安嚴打食品安全犯罪工作聲勢。

　　（四）鎮農辦、林特站

　　1.開展科普宣傳直通車活動。組織開展農產品質量安全科普宣傳直通車“四進”（進社區、進基地、進商超、進廣場）系列活動。

　　2.開展食用農產品合格證培訓。依托追溯體系提質擴面，開展食用農產品合格證開具使用示范培訓。

　　（五）市市場監管xx分局、消保委

　　1.開展科普進禮堂活動。組織開展“四萬工程進農村文化禮堂”食藥科普宣傳活動，為老百姓安全飲食和科學用藥提供幫助。

　　2.開展“線上連起你我他”食安宣傳進萬家活動。通過官方微信公眾號，在食品安全宣傳周期間推送食品安全科普知識。

　　（六）城西動物衛生監督分所

　　加強嚴禁私屠濫宰的宣傳力度。組織工作人員下養殖場宣傳安全用藥的相關規定，提升廣大養殖戶食品安全責任意識。

　　三、工作要求

　　（一）加強工作領導，嚴密組織落實。20xx年全市食品安全宣傳周是我鎮今年的重要宣傳活動，各辦事處、行政村、各有關部門要高度重視。鎮食安辦要發揮好此次活動的組織協調作用，圍繞活動主題，立足本地實際，認真謀劃一個主題突出、特色鮮明、影響面廣的活動方案，并策劃舉辦好本轄區食品安全宣傳周活動。各有關部門要按照本文件活動安排，扎實推進系列活動開展。各辦事處、行政村、各有關部門要加強宣傳周期間的相關輿情監測，及時研判，穩妥發布，確保輿論環境平穩有序。

　　（二）結合食安城市，開展立體宣傳。以省級食品安全城市跟蹤評價為契機，新老媒體結合，打造立體化傳播平臺。在車站、醫院、主要路口等人流量密集區域，靈活運用LED顯示屏、橫幅等多種形式，展示臨海省級食品安全市氛圍。充分發揮科普宣傳站作用，以群眾喜聞樂見形式開展主題活動。積極融合傳統媒體與新興媒體優勢，通過群發短信、微信轉發等方式，打造立體宣傳格局。

　　（三）及時總結經驗，務求取得實效。活動結束后，要及時總結宣傳周活動的成效和經驗，把活動中的好經驗、好做法運用到常態化的食品安全宣傳教育工作中。工作總結，同時附相關活動照片，請于8月18日前報鎮食安辦。

安全方案篇6

　　一、提高思想認識，落實安全責任

　　學校全體師生要充分認識做好“兩節”期間安全隱患大檢查工作的重要性，按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的要求，時刻繃緊校園安全這根弦，時刻堅守校園安全這條紅線，全面加強“兩節”期間校園安全管理的.各項工作。節日期間要嚴格執行領導帶班值守制度，加強校園安全管理，防止松懈麻痹，深入開展隱患排查治理，及時消除事故隱患，確保校園安全。

　　二、加強組織領導，深化排查整改

　　為扎實做好學校安全大檢查工作，成立學校安全隱患自查領導小組，組成人員如下：組長：太永男

　　副組長：李虎洙金虎

　　成員：安春萬，金玉蘭，董海瀾，樸長洙

　　三．自查范圍和內容

　　（1）落實安全管理制度

　　重點自查完善各類安全預案情況;健全學校各類安全管理制度情況。

　　（2）消防安全

　　重點自查消防設施設備配備情況；緊急疏散標志、疏散通道、安全出口等情況。

　　（3）交通安全

　　重點自查校園周邊路段警告、限速、慢行、減速帶、施劃人行橫道線等交通設施的設置情況;對學生進行交通安全教育情況；校車的運行情況。

　　（4）教學、生活設施設備