文藝演出方案8篇(經典)

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預先準備方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的文藝演出方案8篇，歡迎大家分享。

文藝演出方案 篇1

　　一、活動主題：我們一起成長

　　二、活動目的：

　　1、本次演出活動是對孩子發展的肯定，進步的肯定，更是成長的肯定。借助本次演出，我們要向觀眾傳遞我園“全面教育”的教育理念、教學成果，從而擴大我園社會影響力，輔助秋季招生的順利開展。

　　2、在總結往年演出活動經驗的基礎上，策劃出一套創新的方案，籌劃出一場別開生面的.、專業的、觸動人心靈的文藝演出。

　　3、各個節目要緊緊圍繞“我們一起成長”的活動主題，運用多種多樣的藝術表現形式體現、凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等等。

　　4、抓住三個高潮點“孩子的畢業”、“幼兒園六年的發展”、“教師隊伍的成長”，讓觀眾品味“成長”道路上的滋味、收獲和感悟。并借助于講述、談話、采訪等舞臺表現形式，抓住觀眾心靈的情趣點、情感點和情志點來觸動他們的心靈，引發共鳴。

　　三、活動形式：舞臺演出形式

　　四、活動地點及時間安排：

　　1、方案一：20xx年7月31日上午《借用舞臺場地》

　　2、方案二：20xx年7月31日下午5：00《幼兒園搭臺子》

　　五、總指揮：張桂華

　　六、總策劃：王麗

　　七、參與團隊：1、舞蹈組：

　　2、詩歌組：

　　3、美術組：

　　4、音響組：

　　5、服裝組：

　　6、后勤組：

　　7、安保組：

　　8、節目審核組：

　　9、邀請出席領導：

　　10、場地聯系：

　　11、節目主持：

　　12、節目串詞：

　　八、節目編排、彩排時間：

　　1、7月5號——9號，傳達主題，收集、策劃、創作節目

　　2、7月12號開始正式排演

　　3、7月16號檢查排演情況，對不合適的地方進行修改

　　4、7月23號節目進行彩排

　　5、7月27，第一次彩排。29號第二次彩排。31號正式演出。

　　九、節目編排原則：

　　1、歌舞類節目控制在2——3分鐘內，不可過長，舞蹈動作要簡單、易學有效果。

　　2、節目的編排要注重舞臺效果，大氣、熱鬧、舞臺飽滿。

　　3、注意孩子的臺風，上下場時間緊湊，不能拖拉。表情、動作到位。

　　十、節目詳細內容：

　　1、開場舞、結束舞蹈、教師舞蹈、負責人：

　　2、幼兒詩歌朗誦：

　　3、四口之家、侯園長采訪、生日歌“切蛋糕”、對張院長的歌頌、老中青教師的談話等，王麗負責。

　　4、英語童話劇《白雪公主》：

　　5、小班：《情景表演》、《我們的偶像》

　　6、中班：《春曉》、《媽媽親、老師親》

　　7、大班：負責：《知識匯報》、《快樂的節日》、《天天向上》

　　十一：制定活動預案：1、防火預案2、防停電預案

文藝演出方案 篇2

　　相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示我校辦學取得的喜人成績和全校師生的.良好精神風貌，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍，學校決定在元旦期間舉行校園文藝匯演比賽。具體方案如下：

　　一、主辦方：XXXX學校

　　二、匯演時間：待定

　　三、匯演地點：校內

　　四、節目形式：舞蹈、小組唱、獨唱、小品、詩歌朗誦等;

　　五、組委會成員：校長及中層領導、班主任

　　六、具體籌備工作安排如下：

　　1、大會組織安排、籌劃：陳明正、蘇海波，負責匯演方案的擬定及會議的全盤安排，保證文藝匯演效果好。

　　2、文藝匯演紀律、安全負責人：符文魁、陳運翰及校警，負責整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全，保證文藝演出的順利、圓滿完成。

　　3、節目單的收集：許斌、林露南(學生)

　　4、統分和獎狀書寫員：趙志飛、林安榮

　　5、主持人：李露妮、符喜微(學生)

　　6、音響布置：陳毓信、黎香仁

　　7、后勤保障：蒲進康、黎公明

　　8、評委(擬定7人)：李清新(組長)、楊得伸、符文新、林天展、李小玲、李飛飛、林芳英

　　七、獎勵辦法：

　　小學部設立一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個。

　　中學習部設立一等獎1個;二等獎3個;三等獎5個

　　八、文藝匯演議程：

　　1、校長祝新年賀詞。

　　2、文藝節目匯演。

　　3、頒獎。

　　4、大會總結。

　　教 導 處

　　團 支 部

　　20xx年XX月XX日

文藝演出方案 篇3

　　文藝匯演《工控流火》擬于20xx年6月日于武漢劇院表演。本臺節目由武漢工業控股集團公司主辦，下屬企事業參與。

　　一、《火耀工控》主題：弘揚工控精神、紀念建黨九十周年

　　二、節目時長：約3小時。

　　三、《火耀工控》目的：

　　以“星星之火”、“解放之火”、“發展之火”三個主題，圍繞公司“五個好先進黨組織”、“五帶頭共產黨員”表彰主線，塑造共產黨員承前啟后、繼往開來的先進形象，全公司系統同慶黨的生日，共享精神盛宴。

　　四、《火耀工控》形態：擬定以“星星之火”、“解放之火”、“發展之火”三個歷史時段為謳歌題材，盡情展現公司系統先進共產黨員、先進黨務工作者、先進黨組織的時代特性與風采，傳播各企事業單位企業文化，見證公司系統共產黨人的精神風采。需弘揚公司代表先進生產力、先進文化、代表職工利益，突出對黨的謳歌與熱愛，強調以情致勝，以形感人，力爭打造為集思想性、藝術性于一體的`精品節目。

　　《火耀工控》的主要表現形態是：

　　1、歌舞、戲曲類文藝節目表演與評獎。

　　2、龍、獅等傳統文化氣氛烘托。

　　3、公司創先爭優活動表彰。

　　五、《火耀工控》的節目架構：

　　1、開場：《工控獅威》——由晨鳴紙業演出。

　　第一樂章：《星星之火》

　　主持設計：幕后，大合唱準備。舞臺燈滅，主持人持紅燭入幕前，燈亮，主持宣布開始，退場，領導講話，主持入場引入節目一。

　　2、大合唱：《四渡赤水出奇兵》——由裕大華表演。

　　3、女聲獨唱：《南湖船，黨的搖籃》——漢祥欣，李文巖表演。

　　4、女聲獨唱：《紅旗飄飄》——東風武輕，湯漢君表演。

　　5、男聲獨唱——床總。

　　6、群舞《魂》——機電學校。

　　7、京劇《智取威虎山》——省柴。

　　8、先進共產黨員表彰，公司先進共產黨員代表現場訪談（一句話表現企業理念）。

　　第二樂章：《解放之火》

　　主持設計：幕后，大合唱準備。舞臺燈滅，風聲、雨聲，槍炮聲，追光，一名解放軍戰士持紅旗入幕前，“中央人民政府成立了”響起，歡聲雷動。燈亮，主持引入節目。

　　9、合唱《我的祖國》——無線電二廠。

　　10、二胡曲伴舞《沂蒙頌》——一輕學校陳剛。

　　11、二胡獨奏《駿馬聯奏》——絨印羅時光。

　　12、京劇《沙家浜》選段《軍民漁水情》——電池吳克勇等。

　　13、舞蹈《珊瑚情》——江南。

　　14、獨唱《共產黨頌》——儀表汽車付慧芳。

　　15、舞蹈《軍民團結一家親》——9603。

　　16、先進黨務工作者表彰。公司共產黨員先進代表現場訪談（一句話表現對企業祝福）。

　　第三樂章：《發展之火》

　　主持設計：幕后，節目準備。舞臺，追光，兩現代青年持鞭炮入幕前，點鞭炮，鞭炮聲起。燈亮，主持引入節目。

　　17、女聲表演唱《》——化研。

　　18、戲曲湖北大鼓《》——有色。

　　19、編鐘。

　　20、舞蹈《走向輝煌》——冰川。

　　21、湖北漫板《槐貨下崗》——漢祥欣嘗賢斌。

　　22、舞蹈一輕學校《民族一家親》舞蹈。

　　23、合唱感恩的心儀表所。

　　24、歌伴舞《五星紅旗》。

　　25、男女對唱《為了誰》王桂仙陳雄。

　　26、先進黨組織表彰。選一個企業代表作創先爭優活動的經驗交流（3分鐘以內）。

　　27、尾聲：大合唱《武漢走在大路上》——公司。

　　28、公司領導講話，宣布獲獎名單并頒獎。

　　六、節目的宣傳與推廣

　　《火耀工控》不僅僅是紀念建黨九十周年，更主要的是通過這一傳統教育的有利時機，將工控精神作為延續的黨建教育內容，大力弘揚工業控股公司實現年度奮斗目標的不屈斗志和風采，以此為契機，宣傳企業文化，提升文明程度，推動公司戰略轉型。

　　七、《火耀工控》運作時間表

　　1、四月底經公司審定《火耀工控》最后方案。

　　2、五月初完成節目初選，擬定18個節目。

　　3、五月二十日前節目單定型，各節目完成舞美設計、現場音響設計、企業文化包裝、演唱音樂錄音。

　　入選節目需報送以下資料：1：公司基本情況簡介；2：企業理念與文化及簡介；3：節目內容簡介與表達目的；4：節目時長；5：節目名。

　　4、六月十日前。主持人到位初練。

　　5、六月十五日，入選節目協調會。

　　6、六月一十八日聯排。

　　7、六月二十八日演出。

　　八、組織機構

　　1、《火耀工控》領導小組：對匯演形式的原則性把握，匯演活動預算制定，評委審定與邀請。

　　2、《火耀工控》導演組：由負責。其職責是節目整體策劃；節目基調整體把握；會場包裝設計督導；節目質量提升。

　　主持人：江南、機電、晨鳴

　　3.《火耀工控》綜合組：由負責。現場（劇院內外會場布置、人員出行食宿車輛規劃支配；現場制景、席位搭建調度、座位支配布置；訪談人物的聯絡；演員勞務發放。

　　4.《火耀工控》保障組：由負責。主要任務是：節目伴奏音樂的播放聯絡與保障、節目現場氣氛的渲染。

　　5.《火耀工控》通協組：由公司負責。對參演企業節目進行督導聯系；協調企業節目練習等事宜；評委評分的測算與聯系；獎品（火炬獎杯）的制訂與發放。（禮儀小組10人左右）

文藝演出方案 篇4

　　今年是我校XX年華誕，這在我校發展是一個重要里程碑，是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝演出是慶典工作的重要組成部分，是繼承優良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案:

　　一、主題:

　　回顧光榮歷史，展望美好未來(暫定)

　　二、名稱:流金歲月(暫定)

　　三、舉辦時間:時間:XX年11月場次:一場(彩排兩場)時長:1分鐘

　　四、演出場所:市體育館/校大操場

　　五、主辦單位:xxx市第十一中學

　　六、協辦單位:xxx市歌舞團、xxx市武警支隊、金家莊區教育局

　　七、形式:一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以大合唱、器樂演奏、舞蹈及曲藝等為表演形式的大型綜藝演出。

　　八、定位:內部包場

　　九、宣傳口號(布置于場地四周):

　　1、熱烈慶祝xxx市第十一中學建校xxx周年!

　　2、喜迎xxx華誕，共創美好未來!

　　3、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創輝煌!

　　4、堅持與時俱進，不斷開拓創新。

　　5、愛我學校，興我學校，強我學校。

　　6、新世紀，新發展，新學校。

　　7、團結奮進，加快發展，為實現xxx市教育的崛起作出新貢獻。

　　8、振奮精神，再創佳績，迎接建校xxx周年。

　　9、歡慶xxx華誕，續寫世紀新篇。

　　1、共商母校發展大計，共創母校美好未來。

　　十、觀眾:主體觀眾:全校師生

　　特邀觀眾(嘉賓):上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。

　　這些特邀嘉賓可以為也有能力為演出提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。

　　十一、演員:本校師生和校友、市歌舞團專業演員及兄弟單位演員

　　十二、主持:

　　(一)人選:

　　主持人是這臺晚會的靈魂，也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人，男女各2位。

　　(二)要求:

　　1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;

　　2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題;

　　3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節目的順利進行。

　　十三、節目:

　　(一)設想一:

　　第一板塊:“奮斗”

　　第二板塊“光榮”

　　第三板塊“輝煌”

　　設想二:

　　第一板塊“春的勃發”

　　第二板塊“夏的火熱”

　　第三板塊“秋的.豐碩”

　　第四板塊“冬的積蓄”

　　(二)要求:

　　1、發揮各方面(包括兄弟單位、市歌舞團等)的積極性，豐富節目形式，保證節目質量，體現學校整體水平。

　　2、前期，結合校園文體節，組織各級、各類節目的展演活動，評出優秀節目參加校慶演出，對優秀節目給予獎勵。

　　3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。

　　十四、經費的籌措與管理:

文藝演出方案 篇5

　　一、活動主題：騰飛-----文武山莊

　　二、活動時間：20xx年12月31日14：00

　　三、活動地點：學校操場

　　四、活動形式：

　　1、學生和教職工歌詠比賽；（小學、初中、高中部各選派三個、三個、二個班級進行比賽，各學部選派各一支教工隊伍進行比賽）

　　2、文藝演出：以武術、歌舞節目為主，器樂表演、小品、相聲、課本劇為輔。（幼兒園2個，小學部2個，初中2個，高中2個，昌文中學1個，表演隊1個）

　　3、元旦書畫展：第一塊，“浙江省外國留學生教育基地”授牌儀式的現場；第二塊，文藝演出現場；第三塊，高中部書畫作品展；

　　五、活動領導小組

　　組 長：林憲明

　　副組長：嚴明忠

　　成員：周蓮芬、李建鋒、朱方平、肖茂進、蔣加春、吳安興、于澤強、石玉林、王宏華

　　節目組：朱方平、于澤強、石玉林、王宏華

　　攝影組：吳安興

　　場地組：沐廣其、張振明、韓金銘

　　后勤組：李建鋒

　　音響設備組：李桂華

　　六、具體工作安排

　　1、12月19日召開行政會議，安排元旦演出事宜；

　　（1）、歌詠比賽每班學生數不少于40人，教職工隊伍不少于30人；

　　（2）、歌曲內容要健康向上，積極進取；

　　（3）、演唱要響亮、整齊服裝統一；

　　（4）、節目要以文藝和武術為主，杜絕獨唱和單獨表演；

　　2、12月20日，開始準備展板內容；

　　3、12月29日，各學部抽簽，上報文藝節目名稱；

　　4、12月30日，14：30音響準備齊全，15：30進行彩排；

　　5、場地安排由北向南依次：昌文中學、小學部、初中部、高中部、青年組、教職工

　　6、歌詠比賽評出一二三等獎，名額分配如下：學生組一等獎：一名；二等獎：二名；三等獎：三名；

　　教師組各一名；

　　7、歌詠比賽評委為校委會成員；

　　8、節目主持：王祖彬、劉雪蜜

　　附：節目單

　　“騰飛——文武山莊”元旦文藝演出節目單

　　1、舞蹈 《紅紅火火鬧新春》 演出：幼兒園

　　2、武術 《橘鄉武魂》 演出：初中部

　　3、合唱 《七子之歌》 演唱：初一（1）班

　　4、合唱 《中國人》 演唱：高一（4）班

　　5、舞蹈 《踏浪》 演出：四（1）班

　　6、朗誦 《弟子規》 演出：昌文中學

　　7、合唱 《讓世界充滿愛》 演唱：初二（3）班

　　8、合唱 《真心英雄》 演唱：高中部教師教練

　　9、舞蹈 《加油加油向前沖》 演出：幼兒園

　　10、武術 《武童慶新》 演出：六年級

　　11、合唱 《游擊隊之歌》 演唱：初二（1）班

　　12、合唱 《歌唱祖國》 演唱：初中部教師教練

　　13、合唱 《友誼的`回聲》 演唱：四年級

　　14、街舞 《快樂崇拜》 演出：初一（3）班

　　15、歌舞 《boys》 表演：柯露佳、尤碧瑩等

　　16、合唱 《媽媽的心》 演唱：三年級

　　17、合唱 《讓世界充滿愛》 演唱：高一（2）班

　　18、雙簧 《鬧元旦》 表演：林金榮、陳凱騰

　　19、小品 《趙本山pk周星馳》 表演：初二（1）班

　　20、合唱 《清晨》 演唱：五年級

　　21、合唱 《紅旗飄飄》 演唱：小學部教師教練

　　22、武術 《中華兒女》第二集 演出：學校表演隊

文藝演出方案 篇6

　　為推進校園先進文化建設，展示全校學生的良好精神風貌，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。經學校研究決定舉辦**年元旦文藝匯演。具體方案如下：

　　一、活動要求

　　各班主任、副班主任要高度重視，精心準備。成立本次活動的籌劃小組，在活動主題、活動形式、服裝設計等方面有所創新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。

　　二、活動主題

　　“朝陽新華和諧校園”——**年元旦“獨唱、獨奏、獨舞”比賽

　　三、活動內容

　　“三獨”（獨唱、獨舞、獨奏）以班為單位，每班推薦2個或2個以上參加比賽；由班主任負責。

　　四、比賽辦法

　　（一）“三獨”比賽

　　3·采用十分制評分的形式進行，去掉一個最高分，一個最低分，再得出總得分。根據得分的高低“三獨”比賽設立一等獎5個，二等獎7個；

　　五、參賽要求

　　1、每個節目時間3-5分鐘。

　　2、各班自行化妝。

　　七、評分基本標準

　　1、節目思想內容健康向上，體現小學生特點，具有時代氣息，符合當前形勢。（1分）

　　2、按照節目形式，配合相應的`服裝，要有相對的一致性。能夠充分展示小學生的精神風貌，給人以美感。（2分）

　　3、舞臺形象自然大方，精神抖擻，無扭捏造作感、偏臺現象。（2分）

　　4、節目效果較好，富有表演藝術（5分）

文藝演出方案 篇7

　　一、活動主題：心與家鄉緊相連

　　二、主辦方：平果縣果化鎮山營村村民委員會

　　承辦方：平果縣《寸草心》文藝團

　　協辦方：XXX公司/單位聯合贊助。

　　三、背景：

　　果化鎮山營村春節初七文體活動，這是本村一年一度的特色文化和體育活動，每年都吸引當地村民和外來的游客數萬人，前來欣賞籃球賽和民俗文藝表演，各種集會和貿易。該習俗一直深受地方政府的重視，并不斷創新不斷豐富村民的精神文化，比如一年一度的“瞭歌”比賽，深受中老年人的喜愛，并引起社會各界的廣泛關注。

　　但是，即將面臨著一個很嚴峻的問題，文藝活動的參與者中青少年比例逐漸下降，傳統的瞭歌等民俗不受青年人的歡迎了，瞭歌等民俗是我們的非物質文化遺產不能保存在博物館中供后人欣賞，它需要用人來承載和傳播，接下來這種非物質文化遺產由誰來傳承？該怎么傳承？

　　這是一個令人深思的問題。我們回來了，《寸草心》文藝團帶著一種使命回到家鄉，我們將用我們的文藝演出把心與家鄉緊相連！

　　四、活動目的：

　　1、展示新農村的文化教育及農業經濟的發展成果，弘揚重視教育。

　　2、抓住新年的契機點，開展春節聯歡活動。豐富村民的精神文化，給家鄉的父老鄉親們送來歡樂和新村的祝福。讓觀眾品味學習道路上的滋味、收獲和感悟。并借助于講述、談話、采訪等舞臺表現形式，抓住觀眾心靈的情趣點、情感點和情志點來觸動他們的心靈，引發共鳴。

　　3、通過下鄉文藝演出這個平臺增強我們大學生的社會實踐和人際溝通能力，同時給更多有才藝的同學和村民展現自己的才華。運用多種多樣的'藝術表現形式體現、凸顯出學習成長的過程、足跡、感悟、成果等。

　　4、各個節目要緊緊圍繞“心與家鄉緊相連”的活動主題，以倡導重視教育為宗旨。我們大部分來自鄉鎮，深知受教育的重要性，只有通過接受好的教育有了知識文化才能脫離愚昧和低級趣味，我們的生活才會更美好，社會主義新農村才更加美好！

　　5、以彰顯本土文化底蘊、體現地域特色、堅持公益性、參與性、創新性等原則著力于打造文藝品牌。

　　五、活動形式：主要以文藝表演（歌唱、話劇、舞蹈）和互動環節等形式聯歡

　　文藝團出一部分節目，當地征集部分節目。

　　六、活動地點及時間安排：

　　地點：平果縣果化鎮山營村

　　時間：20xx年1月16日——2月8日

　　演出時間：2月7日11：00——16：00

　　七、活動的宣傳方案：（1月19日啟動）

　　以“我要上初七舞臺”為標題的節目征集活動，宣傳與征集節目相結合。

　　征集對象：山營村的所有自然屯的父老鄉親

　　報名方式：與贊助商合作，降低宣傳費用。

　　每個屯一個負責人派發報名表到各家各戶并收集好節目統一交給《寸草心》節目組，篩選節目。

　　獎勵辦法：XXX

　　八、總負責人：楊存統籌工作

　　總策劃：廖晴

　　九、參與團隊人員安排：

　　前臺部門

　　演員部：

　　a）主持組：

　　負責人：寫好主持臺詞和選主持人（節目串詞）。

　　b）節目組：

　　負責人：收集節目，安排節目流程和節目彩排審核工作。

　　1歌唱演員：

　　2舞蹈演員：

　　3小品演員：

　　后臺部門

　　外聯部：1、負責與村委會領導（政府部門）的交涉聯系工作。

　　場地聯系：

　　邀請出席領導：

　　2、負責聯系贊助商，拉贊助。

　　負責人：

　　舞臺后臺布置部：負責舞臺布景，幕布，設計，（燈光，音響）等工作。

　　音響師：

　　服裝組：

　　后勤部：場地和舞臺布置，觀眾坐位布置，觀眾的引導入座，協助演出進行時后場的協調工作，臨時緊急問題的處理。

　　a）布置組：裝扮好活動地點。

　　負責人：

　　b）物品組：購買和借用活動所需物品。

　　負責人：

　　宣傳部：美術藝術匯演等公眾活動的宣傳。

　　藝術設計師：

　　攝影師：

　　十、節目編排、彩排時間：

　　1、1月16日召開<寸草心>文藝團動員會議，安排工作，明細任務。

　　2、1月17號，圍繞主題，組織團隊下鄉收集了解當地民風和環境、進一步策劃、創作節目和編排。（果化山營村）

　　3、1月18號開始正式排演（平中舞蹈室）

　　4、2月4號檢查排演情況，對不合適的地方進行修改。

　　5、2月5，第一次彩排。6號第二次彩排。

　　6、2月7號正式演出。

文藝演出方案 篇8

　　一、晚會名稱：《雕刻時光——暨南京藝術學院人文學院06藝管系畢業匯報文藝演出》

　　二、晚會宗旨：

　　《雕刻時光——暨南京藝術學院人文學院06藝管系畢業匯報文藝演出》旨在通過新穎的創意、真切的表演形式、豐富的表演內容和極具現代化的演出手段，充分展示我們藝管系的風采，展示人文藝管系的朝氣、活力、蓬勃、厚重大氣、多才多藝，同時展示人文藝管系特別是06藝管系這一獨特群體的優秀獨特的氣質、豐富的內涵、內在的生機活力。晚會將以熱烈而親切的場面，精彩生動的表演和歡快喜慶的氣氛，充分體現06藝管系的同學這些未來藝術界的精英和領袖在這里匯集，從而達到慶祝人文藝管系第一屆畢業生，紀念06藝管系曾經的淚水和歡笑、奮斗和努力，還有所取得的成績。同時體現我們在演出策劃和演出上的多才多藝。從而紀念我們的青春、歌頌我們的青春。

　　三、 晚會主題：時光，雕刻。個體人生的本質是什么？我們可以將它定義為“雕刻時光”。我們將人生時光比作大理石，學習、工作等人生的完備手段比作雕刻，那么如同一位雕塑家面對一塊大理石，為了內心中那一個栩栩如生的成品的形象，我們一片一片、一塊一塊的鑿出不屬于它的部分。大學時代的雕刻對人生的發展至關重要，在這個階段人生的輪廓和線條有了成形的一個思路和方向，大學甚至人生就是為了這個輪廓和線條細細雕琢。

　　我們的人生就是在雕刻時光，我們所雕刻的美好而精彩的時光總會留在我們心底。大學時光就是我們“雕刻”的一段精彩、難以忘懷的時光。當然，未來的很多時光還待我們去雕琢，直待我們老死的那一刻，我們才是我們自己最美的一件藝術品。

　　四、 演出地點：南京藝術學院附中劇

　　五、 預期成果：

　　完滿的完學院藝管系第一屆的畢業生的晚會，給其他院、領導、企業展示自己的風采，策劃能力、協調能力等。

　　六、經費預算：

　　舞美布置：包括音響，大屏，效果，燈光等，3萬

　　海報、橫幅和節目單：5000元

　　水、盒飯：XX元

　　演員服裝：6000元

　　道具等：XX元

　　演職人員勞務費：8000元左右

　　其他不確定費用：3000元

　　音像攝制和制作：5000元，如沒有錄制設備還需租借

　　合計：61000元

　　七、可行性分析

　　市場：南京藝術學院所有院，領導，公司企業，家長

　　資源：06藝管系音樂班為主導，學校其他院為輔

　　存在的問題：方案的確定及落實

　　八、附表

　　人員分工：

　　1、 導演組：

　　組長：蔡海江 楊龍亮（推薦）

　　組員：夏禎陽 周傳乾

　　任務：a、完成節目收集、審核及排練彩排工作

　　b、負責節目的編排及歌詠大會全流程的銜接

　　c、負責統籌、協調和監督好其他小組

　　2、宣傳組：

　　組長：葛金霞（推薦）

　　組員：（待定）

　　任務：a、負責利用海報、橫幅、傳單、網絡、廣播等方式進行宣傳

　　b、負責制作海報、節目單

　　c、負責現場攝像

　　3、舞臺組（場地）：

　　組長：王越（推薦）

　　組員：（待定）

　　任務：a、負責舞臺美術設計

　　b、歌詠大會期間的舞臺燈光設備、音響設備的正常使用，化妝間、換衣間的選制。

　　4、主持組：

　　組長：范海林（推薦）

　　組員：（待定）

　　任務：a、選擇合適的主持人

　　b、撰寫晚會串詞

　　c、確定禮儀

　　d、負責歌詠大會物品的購買

　　5、贊助組

　　組長：孟瑋（推薦）

　　組員：待定

　　任務：負責尋找贊助單位，找到合適的資金

　　6、拍攝組

　　組長：張嘉奕（推薦）

　　組員：待定

　　任務：負責晚會中視頻的.拍攝和采集，錄制當日晚會的錄像并制成dvd

　　節目流程：

　　晚會節目構成：

　　場燈熄滅，場鈴響起后，播放片頭，06藝管系的同學的視頻播放，用視頻的極具氛圍和試聽效果的形式來表現。

　　在視頻播放完后，晚會正式開始倒計時。倒計時時候的視頻出現數字的間隙時，插入以一幀一圖的速度的06藝管系學生的圖片。

　　節目的話也可適當的取一些其他的院的，這可以暫定。

　　特色節目：

　　《藝管戲》：此節目名字取“藝管系”之諧音，用以導演策劃一場晚會，具體到一場戲來創造以場戲中戲的節目。開始可以先演一出話劇，待到高潮時導演舞美劇務等出來，指導排戲，創作戲，然后再接著開始。中間可以穿插其他工作組來詢問導演其他方面的事，等等。

　　1、 歌舞《藝管風采》

　　該節目為開場節目。在倒計時結束后，就上場。人員十三個人左右，其中06藝管系的兩三個同學就夠了。舞臺燈光藍色為主。視頻以動感的畫面為主，適當插入06藝管四年來的風采。在表演中間的高潮和結尾，放火焰效果。演員從出場門下，主持人上。

　　主持人宣讀開場白，介紹到場嘉賓，請領導代表講話送寄語。

　　2、 原創歌曲《青春頌》

　　表演者：8-10人（歌曲創作田天和王椽可以勝任）

　　該歌曲為原創，然后也是由作曲者或者其他人編曲。表演形式：吉他和鋼琴伴奏，或者雙吉他伴奏，然后四男四女演唱。

　　3、 器樂演奏《祝福》

　　表揚者：楊龍亮

　　該節目是二胡獨奏，具體形式還可以由表演者變更。

　　此時視頻播放老師的寄語。

　　4、 小品《那些人那些事》

　　該小品需要人創造，以學校的學習生活和宿舍生活融入進去，包括戀愛、金錢、玩、性等元素融入進去。

　　5、 吉他彈唱

　　因為班上能彈吉他的人不少，所以這個節目肯定得安排，具體可待定。

　　此時播放其他學院藝管系畢業的學長學姐們的寄語和祝福。

　　6、 器樂演奏——鋼琴

　　表演者：湯劼

　　具體曲目待定，符合現場氣氛演出效果和主題即可。

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