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方案

集體親子活動方案

時間:2024-02-27 15:30:23 方案 我要投稿

(必備)集體親子活動方案

  為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編幫大家整理的集體親子活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(必備)集體親子活動方案

集體親子活動方案1

  一、活動主題:

  “熱熱鬧鬧過新年”親子活動

  二、活動意圖:

  1、隨著經濟的發展,家庭生活越來越好,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,培養孩子愛媽媽的情感,教育孩子學會感恩,特開次活動。

  三、活動目標:

  1、通過開展包餃子的親子活動,讓幼兒了解餃子的文化,產包餃子的興趣。體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

  2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養孩子愛勞動的好習慣。

  3、通過親子游戲活動,讓家長進一步了解自己孩子的`機會,加深家園情、師生情、親子情。

  四、活動時間:

  20xx.12.31(星期三)09:00——11:30

  五、活動準備:

  通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐

  六:活動地點:

  中二班教室

  七、活動流程:

  1、早上8:40——9:00家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)

  2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。

  尊敬的各位家長:大家好!

  新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當小樹又增加一個年輪,當春天又擁抱著大地,當冬天又露出燦爛的笑臉,時間老人領著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個有意義的新年,特舉行慶元旦親子聯歡活動。首先非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動,謝謝你們對我們工作的支持。

  3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內容:《包餃子》(大家都知道新年到了,吃餃子”是我們的傳統習俗。通過包餃子及一系列活動,讓寶寶和家長們感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子;)接下來我來介紹一下今天的活動流程:1.先欣賞包餃子的過程,請將餃子餡放入皮中央,如果你是第一次包的話,記住千萬別放太多餡,不然肉會撐出來的,然后先捏中央,再捏兩邊,最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了,最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協力一起做出完美的餃子,(出示不同造型的餃子供參考)

  八、包餃子前注意事項:

  1、請家長帶幼兒去洗手,在制作的過程中要注意衛生。

  2、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。

  3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子

  4、場地整理(自由洗手)

  5、組織家長、幼兒進行洗手(請家長協助幼兒,讓幼兒自己動手體會包餃子的快樂,給家長準備毛巾,讓家長和幼兒在制定廁所洗手)

  6、剛才我看了你們做的餃子,真的各種造型,小朋友都很棒哦,不過也要感謝我們的爸爸媽媽。現在餃子已經拿去蒸了。

集體親子活動方案2

  活動時間:

  1月28日(周日)

  活動主題:

  感恩節親子活動招生

  宣傳渠道:

  網絡、郵件、短信、微信——新老會員邀請

  活動對象:

  參加活動必須以家庭為單位(一位家長帶一名孩子)

  活動簡述:

  本次活動以培養孩子感恩意識,提高孩子學習興趣,增強孩子自信,鍛煉孩子膽識為出發點,給孩子一個展示自己的舞臺,同時,展示出優等生的特色及優勢所在,提高優等生的知名度,提升口碑。

  方案策略:

  1、自身包裝

  活動會場布置:

  氣球、彩帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等

  一、宣傳方式傳播方式:通過彩頁、傳單、測評卡、短信、電話、口頭傳播等方式(家長匯已提供宣傳品源文件),告知學生和家長這一活動。

  禮品:

  推薦使用家長個性化測評卡的形式,相比于其他宣傳方式,測評卡顯得更有價值,營銷感不重,價值不反感,而且適合做類似“憑此卡到校區可免費參加學習診斷”這樣需有憑證參加的活動。

  宣傳時間:

  最好提前一周

  活動時間:

  視機構具體情況而定

  具體辦法:

  提前一周約定學生,以家庭為單位,一位家長帶一名孩子。

  活動內容:

  1、安排一名主持人做開場白

  2、學生詩朗誦(以感恩為主題,朗誦完畢,每位學員擁抱自己的父母,并說一句,爸爸(媽媽)您辛苦了,女兒(兒子)愛您!)

  3、孩子集體手語表演《感恩的'心》(回去給爸爸媽媽洗一次腳,并大聲對爸爸媽媽說聲我愛你,有領唱為倡議發起人,宣誓,然后帶動下面的孩子一起大聲說出這個倡議)

  4、熱身活動(舉例)——找寶貝 規則:每隊站成一排,由他們的父母蒙著眼睛去摸出自己的孩子!前三名發禮物。(準備蒙眼睛的布)

  5、學員才藝表演(事先安排好出場順序)

  6、家庭對對碰

  a、參加游戲者以家庭為單位,每個家庭需一名家長和一名孩子。

  b、家長與孩子并排站立,用布帶將各自一條腿(踝關節以上,膝關節以下)相互綁住,綁好后由裁判檢查方可比賽。

  c、比賽距離為50米,裁判發令后開始計時,參賽隊員開始啟動,兩人均穿過終點時,計時結束,該時間為本隊成績。

  d、用時最短的3組家庭為獲勝者,可發放獎品。

  7、主持人發表總結性講話。

  8、為學員發放禮品:4張個性化測評卡(可在家里測評,也可以到學校來測評,主持人講解使用方法及其價值[重要在于烘托價值],可以適當多送家長幾張,讓孩子給他們的同學)、課程說明及代金券、3張下一場親子活動入場券。

  9、合影留念

  10、活動結束第二天,機構老師與家長電話溝通活動體會,說明測評卡使用,并根據意向推薦課程。

  11、與意向家長持續溝通。

集體親子活動方案3

  活動時間:

  10月30日(星期日)

  早上8:30—10:00(1小時30分鐘)

  目的:

  促進幼兒與家長之間的密切配合,增進彼此之間的感情。

  活動過程:

  一、開場白:

  生命在于運動!在這快樂的日子里,我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而這天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的`爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!在比賽的開始,先讓我們一起來為自我加加油吧!(鼓氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽十分有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。

  二、下面進入我們的親子游戲環節。

  1、活板橋

  游戲玩法:

  游戲分兩比較賽,每隊相同人數。

  每個家庭兩塊紙板,家長移動紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點線再和家長一起跑回原地,最快送完為獲勝者。

  游戲規則:

  前進時腳不離紙板。

  2、二人三足

  游戲玩法:參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起,站在起跑線后,聽到口令,一起跑向終點,然后回到,先回到終點的為勝利者。

  3、踩氣球

  游戲玩法:

  家長背著孩子為一組,家長腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

  4、小樹熊

  幼兒抱在家長的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長和孩子一起跑,繞過彎處,之后往回跑,誰先跑到終點誰就是勝利者。

  5、打保齡球

  游戲準備:礦泉水瓶2個,球2個游戲玩法:幼兒在指定地位,用力推動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。然后同家回起點就算贏。

  6、運西瓜

  游戲準備:西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個。

  游戲玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準備,兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路回到,誰最快回來的那組為勝。

  7、袋鼠跳

  游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉彎處,然后同家長一起走回來,先到的為勝利者。

  8、推小球

  家長把球推到轉變彎處,然后幼兒把球推回起點就算勝利者。

  9、夾球跑

  游戲玩法:幼兒抱球從起點跑至終點,將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點,快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續走。

  10、快樂一家人

  游戲規則:孩子投球,爸爸拿桶子接球,媽媽指導投中1個后,爸爸媽媽孩子回到,以先回到到起跑線者為勝。

  三、結束語指導

  在歡樂的氛圍中,我們的活動也該結束了。透過這次親子運動會,我們的感觸必須都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的用心合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要,重要的是這天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

集體親子活動方案4

  活動對象:

  小一班孩子及家長

  活動地點:

  小一班的活動室

  內容與要求:

  1、在做做玩玩中讓孩子知道明年是,自己又長大一歲了。

  2、讓自己的爸爸媽媽了解孩子在園的一些情況,體驗親情帶給自己的快樂。

  材料提供:

  1、環境創設:"爸爸媽媽的祝福"背景墻

  2、各色卡紙人手一份、水彩筆、剪刀

  3、背景音樂磁帶、示范作品三份

  活動流程:

  1、在唱唱玩玩中引出明年是"虎年"

  2、告訴孩子及他們的家長今天我們要一起做一張祝?ú⒔榻B制作的要求(出示示范作品)

  3、家長與孩子一起制作賀卡,老師捕捉精彩瞬間

  4、孩子、家長、老師共創環境"爸爸媽媽的'祝福"

  家園面對面:

  1、"回應長廊"向家長公布班級家委會競選結果,并請家委會成員自我介紹

  2、"親子時段"觀看"中外兒童過新年"的活動錄像。

  3、"在幼兒園"老師向家長介紹一學期來孩子在園各方面的情況及寒假工作的動員,并對支持小一班工作開展的家長兩位老師當面感謝。

  4、"有話大家說"請家長用書面的形式對本次活動及本學期兩位老師的工作談些自己的想法和建議。

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