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方案

設(shè)計方案

時間:2024-03-26 11:33:01 方案 我要投稿

(通用)設(shè)計方案8篇

  為了確保事情或工作扎實開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的設(shè)計方案9篇,希望對大家有所幫助。

(通用)設(shè)計方案8篇

設(shè)計方案 篇1

  電商物流的快速發(fā)展,它的相應(yīng)配套服務(wù)設(shè)施等也必須跟上,這其中最主要的就是倉儲、配送等。電商物流的競爭,最后會是誰的物流服務(wù)好,誰將贏得更多客戶。物流配送中心的儲存、分揀設(shè)備體積過大、投資很多、需要時間較長,所以我們在選擇設(shè)備配置時,要注意選用相關(guān)先進(jìn)技術(shù)、設(shè)備成本盡量比較底、運行安全系統(tǒng)可靠、注意系統(tǒng)實用性等問題。

  1 電商物流密系統(tǒng)布局規(guī)劃

  電商物流倉儲中心的功能主要是 “通過”而不是“儲藏”,從理論上來看,貨物的周轉(zhuǎn)率肯定是越快就越好,入庫量和出庫量應(yīng)該保持平衡,實現(xiàn)周轉(zhuǎn)快速。在倉儲操作上快速周轉(zhuǎn),實現(xiàn)快進(jìn)快出是最需要解決的問題。電商物流整體系統(tǒng)的.規(guī)劃布局應(yīng)該采用SLP的方法進(jìn)行設(shè)計。物流工作量的分析通過對電商物流配送過程中的貨物運輸過程和物流周轉(zhuǎn)的數(shù)量分析,通過這些研究的資料可以算出倉儲系統(tǒng)各個功能模塊的物流周轉(zhuǎn)量大小。

  2 繪制各模塊功能區(qū)位置的相關(guān)圖形

  依據(jù)電商物流系統(tǒng)貨物配送中心各功能區(qū)綜合接近程度排序表來繪制各功能區(qū)位互相之間的連接,來確定各區(qū)之間的等級關(guān)系,如圖1所示。

  3 分析整理各功能區(qū)面積實例

  根據(jù)電商物流配送中心功能區(qū)位置相關(guān)圖以及各個功能區(qū)面積繪制功能區(qū)面積相關(guān)圖,制定了三種不同布局的電商物流配送中心面積相關(guān)圖方案。

  (1)方案a:按照“I”形分布,物流的整體設(shè)計呈現(xiàn)“I”形,電商物流分揀區(qū)的兩端為進(jìn)貨區(qū)和出貨區(qū)。

  (2)方案b:還可以用“L”形分布,電商物流相近兩邊分別是進(jìn)貨區(qū)、出貨區(qū),整體規(guī)劃流向為“L”形。

  (3)方案C:其實也可以“U”形分布,物流配送中心的同一端,物流方向為“U”形。

  4 對制定的方案進(jìn)行評價

  電商物流配送中心的三個方案a、b、c需要進(jìn)行評價,從中選出最優(yōu)方案。方案評價的方法可以采用加權(quán)評分法、層次分析法、費用對比法等。

  采用加權(quán)法來評價每個方案,評價過程中對設(shè)備作業(yè)的柔性、物流、人流、環(huán)境、資金等因素進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u價。最終確定方案a是設(shè)計最優(yōu)方案。然后開始方案a的詳細(xì)布置。通過分析以上幾種方案,最終對方案a進(jìn)行細(xì)化設(shè)計,主要包括揀選裝置、貨物輸送裝置和貨物緩存區(qū)等因素。

  通過重新對倉庫系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化,合理,重新分配電商物流系統(tǒng)的設(shè)備、人員、工作流程等,物流中心各個部門之間的關(guān)系更加清晰,物流中心可以隨時引入新型的物流分揀設(shè)施,提升揀選系統(tǒng)的效率,整個電商物流的工作能力得到很大提升。

  自動分揀系統(tǒng)布局規(guī)劃設(shè)計。通過以上的分析案例的方法,對不同規(guī)模、不同類型的電商存儲系統(tǒng)的揀選系統(tǒng)和輸送設(shè)施進(jìn)行合理的布局規(guī)劃。

  5 貨物庫房規(guī)劃效果分析

  (1) 商品配送過程更優(yōu)化:通過重新規(guī)劃倉儲自動揀選設(shè)備,現(xiàn)代電商物流的商品配送流程得到很大優(yōu)化,改變了過去傳統(tǒng)的 “人去找貨”模式,演變成 “貨來找人”新型模式,提升了系統(tǒng)揀選的效率。

  (2)管理效率也更高效:現(xiàn)代電商物流倉儲系統(tǒng)的規(guī)劃布置,完善了倉儲管理系統(tǒng),使得電商物流配送中心的服務(wù)水平得到進(jìn)一步的提升。

  (3)人工在操作方面更加得到嚴(yán)格更加規(guī)范:各模塊的重新整理設(shè)計,規(guī)范了商品訂單的流程,很大程度上降低了人為制造的差錯,很提高了揀選的正確率。

設(shè)計方案 篇2

  【課時安排】

  兩課時。

  第一課時

  〖教學(xué)目標(biāo)

  1、學(xué)會本課的生字新詞。

  2、初讀課文,理清課文的層次脈絡(luò)。

  〖教學(xué)過程

  一、導(dǎo)入新課,揭示課題

  1、板書課題。

  2、介紹當(dāng)時的時代背景及作者資料。

  學(xué)生查閱并介紹有關(guān)列夫·托爾斯泰的資料。(教師可作補充)

  列夫·托爾斯泰(1828~1910),俄國偉大的作家,出身貴族,但是同情被剝削被壓迫的農(nóng)奴。青年時期就開始文學(xué)創(chuàng)作,他全部的創(chuàng)作時間達(dá)六十多年。作品無情地揭露了封建沙皇制度和資本主義勢力的種種罪惡。他的代表作《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》是世界文學(xué)中的不朽名作。

  二、初讀課文,理清課文的脈絡(luò)

  1、《窮人》一文,講述的是什么內(nèi)容?

  (課文記敘了漁夫和她的妻子桑娜關(guān)心、同情鄰居西蒙,在西蒙死后毅然收養(yǎng)了她的兩個孤兒的故事。)

  2、這是一篇記事的文章,課文可以分為幾段呢?

  3、學(xué)生討論,匯報:

  課文按照事情發(fā)展的順序可以分為三段。

  第一段(1、2自然段)講述了在海上起風(fēng)暴的夜晚,桑娜焦急地等待著出海捕魚的丈夫的歸來。

  第二段(3~11自然段)講述了桑娜看望生病的西蒙,發(fā)現(xiàn)西蒙死了,便把西蒙的孩子抱回自己的家。

  第三段(12~結(jié)束)講述漁夫出海歸來,聽說西蒙死了,主動提出收養(yǎng)西蒙的孩子。

  三、學(xué)習(xí)本課的生字新詞

  1、自學(xué):(學(xué)生自己學(xué)習(xí),掌握生字音形義)

  (小組合作學(xué)習(xí),讀準(zhǔn)字音,分析難記字的字形,交流對字義的理解。)

  2、教師教學(xué)。檢查自學(xué)情況,進(jìn)行重點指導(dǎo):

  讀準(zhǔn)字音:擱板、魁梧、蜷縮

  記住字形:怨上下結(jié)構(gòu),怨與祭上半部不同;魁、慮:半包圍結(jié)構(gòu);裹:上中下結(jié)構(gòu)。

  理解詞義:

  呼嘯:發(fā)出高而長的聲音。

  洶涌澎湃:形容水勢浩大,不可阻擋。

  心驚肉跳:形容恐懼不安。

  蜷縮:身體彎曲的縮著。

  抱怨:埋怨。

  憂慮:憂愁擔(dān)心。

  四、作業(yè)

  1、練習(xí)有感情地朗讀課文。

  2、抄寫生字新詞。

  第二課時

  〖教學(xué)目標(biāo)

  1、默讀課文,理解課文內(nèi)容,感受桑娜和漁夫的勤勞、淳樸和善良,學(xué)習(xí)他們寧可自己受苦也要幫助別人的`美德。

  2、學(xué)習(xí)作者通過環(huán)境和人物對話、心理的描寫,表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫法。

  〖教學(xué)準(zhǔn)備

  文中重點語句的課件。

  〖教學(xué)過程

  一、啟發(fā)質(zhì)疑

  圍繞課題,你能提出哪些問題呢?

  (課文的題目是窮人,但是在整篇文章中,并沒有出現(xiàn)窮字。為什么?桑娜和漁夫為什么要收養(yǎng)西蒙的孩子?)

  二、細(xì)讀課文,理解文章內(nèi)容,體會作者的思想感情

  1、從課文中找出描寫環(huán)境和人物對話、心理活動的語句,體會人物的高尚品質(zhì)。

  2、學(xué)生自學(xué),在書中標(biāo)畫出相關(guān)的內(nèi)容。

  三、學(xué)生匯報

  1、分析環(huán)境描寫的句子:

  ⑴ 學(xué)生試著說,教師可補充:

  文章的開頭就向我們介紹了故事發(fā)生的環(huán)境:又黑又冷的深夜,波濤轟鳴,狂風(fēng)怒號,海上正起著風(fēng)暴,漁夫為了一家七口人的生計,竟然冒著危險出海打漁,清早出去,深夜未歸。桑娜從早到晚的干活,還只能勉強填飽肚子。可見桑娜一家的生活是十分艱難的。西蒙一家,丈夫已經(jīng)死去,在這樣一個寒冷的夜晚,她也悲慘的病死在稻草鋪的床邊。屋里又濕又冷,兩個無依無靠的孩子熟睡在死去的母親旁邊。在這樣的描寫中,我們已經(jīng)深切地感受到窮人的悲慘命運。

  ⑵ 有感情地朗讀,匯報內(nèi)容相關(guān)的句子,讀出你的理解。

  2、分析桑娜的內(nèi)心活動,體會人物崇高的品德:

  ⑴ 出示文章中描寫桑娜內(nèi)心活動的段落:

  桑娜臉色蒼白,神情激動。她忐忑不安地想:他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了是他來啦?不,還沒來!為什么把他們抱過來啊?他會揍我的!那也活該,我自作自受嗯,揍我一頓也好!

  ① 讀讀這段話,想一想,這段話的大致意思。

  ② 這段話里出現(xiàn)了幾個省略號?請你想象出桑娜的內(nèi)心活動。

  ③ 采用自己喜歡的形式展示自學(xué)情況。

  ⑵ 學(xué)生朗讀、交流。

  ⑶ 教師總結(jié):

  這段描寫是桑娜抱回兩個孤兒以后,作者細(xì)致地描寫了她緊張、擔(dān)憂,甚至后悔的矛盾心理。造成桑娜內(nèi)心矛盾的客觀原因,就是桑娜一家的生活十分艱難,而收養(yǎng)兩個孤兒,無異于在極為沉重的生活壓力上,再增加一個包袱。作者在這段描寫中,運用了直接描寫人物心理活動的方法,展示了桑娜崇高的品德。

  ⑷ 再練習(xí)朗讀。

  3、分析漁夫和桑娜的對話:

  ⑴ 學(xué)生朗讀課文。

  ⑵ 教師出示文章中的重點句:

  嗯,是個問題!他搔搔后腦勺說:嗯,你看怎么辦?得把他們抱過來,同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來。

  ⑶ 學(xué)生分析句子的含義。

  ⑷ 教師小結(jié):

  這段話既是漁夫和桑娜商量,也是漁夫的心理活動的描寫。寫出了漁夫在決定抱回兩個孤兒之前的一番深思熟慮。最后,他下定決心,寧可自己吃苦,也要把兩個孤兒抱回來撫養(yǎng)。熬字恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)了他此時此刻的內(nèi)心世界。

  四、抓住課題,拓展升華

  作者用窮人做題目,你認(rèn)為有道理嗎?說說你的理由。

設(shè)計方案 篇3

  一、活動主題

  加強職業(yè)健康監(jiān)護(hù),保障勞動者健康權(quán)益。

  二、目的意義與目標(biāo)要求

  認(rèn)真貫徹落實《職業(yè)病防治法》、衛(wèi)生部《職業(yè)健康監(jiān)護(hù)管理辦法》和《職業(yè)健康監(jiān)護(hù)技術(shù)規(guī)范》等法律法規(guī)及規(guī)章和《濰坊市衛(wèi)生局關(guān)于印發(fā)<濰坊市職業(yè)健康監(jiān)護(hù)專項整治工作方案>的通知》(,進(jìn)一步加大職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法力度,提高用工單位責(zé)任意識,加強職業(yè)健康監(jiān)護(hù)管理,提升職業(yè)健康查體率,完善職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案,保障勞動者職業(yè)健康安全。

  通過專項整治,轄區(qū)內(nèi)企業(yè)接害職工職業(yè)健康檢查率20xx年底達(dá)到95%以上。

  三、檢查內(nèi)容

  市衛(wèi)生局將對轄區(qū)內(nèi)存在職業(yè)病危害因素的用人單位,逐一進(jìn)行監(jiān)督檢查。重點檢查用人單位是否掌握本單位接毒接害職工人數(shù);是否為職工進(jìn)行上崗前、在崗期間、離崗時職業(yè)健康檢查,職工職業(yè)健康檢查率是否符合要求,是否為職工開展職業(yè)衛(wèi)生知識培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容是否符合要求;是否按法律、法規(guī)要求對職工給予職業(yè)病危害及職業(yè)健康檢查結(jié)果告知;職業(yè)衛(wèi)生檔案是否齊全、符合要求;職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案是否齊全、符合要求,職業(yè)史與職業(yè)接觸史是否清楚;需要復(fù)查的勞動者是否已安排復(fù)查;職業(yè)禁忌癥患者、疑似職業(yè)病患者、職業(yè)病患者是否已妥善安置等。

  四、工作步驟

  ㈠啟動階段(5月)。各有關(guān)用人單位要按照方案要求,結(jié)合本單位存在的職業(yè)危害實際,啟動專項整治工作。

  ㈡監(jiān)督檢查階段(5月-9月中旬)。市衛(wèi)生局將按照職業(yè)健康監(jiān)護(hù)監(jiān)督管理有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)范和本工作方案,開展專項檢查,并認(rèn)真填寫檢查表和匯總表。對違法行為下達(dá)整改意見,對不能如期整改到位的用人單位依法給予行政處罰。

  ㈢總結(jié)階段(9月30日前)。各有關(guān)用人單位對專項整治工作情況進(jìn)行總結(jié),并于10月31日前將工作總結(jié)(電子版和紙質(zhì)版)報市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督大隊。市衛(wèi)生局將對全市職業(yè)健康監(jiān)護(hù)專項整治工作情況進(jìn)行通報。

  五、工作要求

  ㈠提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)。此次專項整治涉及范圍廣,整治要求高。各用人單位要高度重視,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合我市開展的職業(yè)衛(wèi)生“四個一”工程、職業(yè)病溯源調(diào)查活動,認(rèn)真制定實施方案,明確重點,落實責(zé)任,精心組織,周密安排,推動專項整治工作有序進(jìn)行。

  ㈡加大力度,強化監(jiān)管。市衛(wèi)生局將按照本方案要求,投入足夠的人力、物力,確保監(jiān)督檢查無縫隙、全覆蓋。對于檢查中發(fā)現(xiàn)的違法行為,要根據(jù)《職業(yè)病防治法》、《職業(yè)健康監(jiān)護(hù)管理辦法》的規(guī)定,依法予以查處。

  ㈢擴(kuò)大宣傳,營造氛圍。要充分利用廣播、電視、報刊、互聯(lián)網(wǎng)等媒體,結(jié)合我市開展的.職業(yè)衛(wèi)生“六進(jìn)”宣傳活動,大力宣傳貫徹職業(yè)病防治相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)范,提高用人單位法律意識、社會責(zé)任意識及勞動者自我保護(hù)能力,增強用人單位的衛(wèi)生法制觀念,維護(hù)勞動者的合法權(quán)益。

設(shè)計方案 篇4

  為了讓學(xué)生了解“綠色 平安 文明”的深刻內(nèi)涵,并自覺踐行其內(nèi)在要求,并深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,讓青年學(xué)生在受教育、學(xué)知識、長身體的同時,學(xué)會如何從自己做起,從身邊小事做起,營造積極、健康、文明,向上、和諧的綠色環(huán)境,使學(xué)生在頭腦中孕育現(xiàn)代發(fā)展思想萌芽,從關(guān)心學(xué)校環(huán)境與提高自身的文明到關(guān)心周圍、關(guān)心社會、關(guān)心國家、關(guān)心世界,為走向社會步入職業(yè)生涯打下堅實的`思想基礎(chǔ),經(jīng)校兩委研究決定,本學(xué)期在全校學(xué)生中開展“共創(chuàng)綠色平安校園 爭做現(xiàn)代文明青年”活動,特制訂如下實施方案:

  一、活動時間:xx年9月1號至xx年1月1號

  二、活動主題:“共創(chuàng)綠色平安校園,爭做現(xiàn)代文明青年”

  三、活動內(nèi)容

  1、宣傳發(fā)動階段(xx年9月1號至xx年9月5號):以各專業(yè)科、各班級為主體,在科領(lǐng)導(dǎo)、班主任的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳資料,深入領(lǐng)會活動精神。

  2、對照討論階段(9月6日至9月10日):根據(jù)“學(xué)生手冊”和有關(guān)學(xué)生管理規(guī)定,對照自己的言行,有則改之,無則加勉,并開展主題征文演講活動。

  3、落實階段(9月10日至9月31日):學(xué)生處對學(xué)習(xí)“學(xué)生手冊”的情況進(jìn)行出題考試,讓學(xué)生知道自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,以實際行動打造綠色校園、平安校園、文明校園。從自己做起,從身邊的小事做起,與不文明行文說再見。積極主動支持、配合學(xué)生處、校團(tuán)委、學(xué)生會對本次活動的安排和檢查。積極參與學(xué)生處、校團(tuán)委組織的“我眼中的綠色、平安、文明校園”征文演講比賽;積極參與“校園祭英烈,共鑄中華魂”愛國主義教育活動,并按要求寫出心得感想;積極參與“校園陽光男孩、女孩”卡拉ok大賽。

  四、活動要求

  1、團(tuán)委做好宣傳活動,利用宣傳欄、廣播、標(biāo)語、升旗儀式等形式營造環(huán)境。

  2、各專業(yè)科做好活動的動員,各班主任做好活動的宣傳和組織工作,并按時召開主題班會,要求每人發(fā)言,從自查開始,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生手冊和有關(guān)規(guī)定,并以實際行動做講文明、講衛(wèi)生、講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講奉獻(xiàn)。

  3、對“學(xué)生手冊”的考試成績和參加各項活動的質(zhì)量成績,計入當(dāng)月專業(yè)科千分考核成績中。

  五、總結(jié)、表彰

  團(tuán)委、學(xué)生會各部每月進(jìn)行一次各項活動評比,并發(fā)放“流動紅旗”。

  學(xué)生處學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)和表彰,根據(jù)各專業(yè)科開展活動情況,評出“綠色平安文明”班級和個人。

  六、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:

  副組長:

  希望各專業(yè)科及團(tuán)委學(xué)生會以此次活動為契機,結(jié)合實際行動,積極開展活動,增強專業(yè)科、班級的凝聚力,使我校的校園環(huán)境,同學(xué)們的綜合素質(zhì)真正的提高。讓健康與我們相隨,讓安全與我們相伴,讓文明與我們相擁,讓綠色帶給我們希望。

  主辦單位:xxxx

  協(xié)辦單位:xxxx

  二零xx年六月八日

設(shè)計方案 篇5

  間接雷擊感應(yīng)浪涌:由于附近電氣設(shè)備的打開和關(guān)閉動作,在交流電源線路上可能會發(fā)生過壓瞬態(tài)浪涌。附近發(fā)生的雷擊也會在交流電源線路產(chǎn)生瞬態(tài)浪涌,尤其是在室外環(huán)境中,因為雷擊造成的感應(yīng)浪涌沖擊增加了戶外LED照明設(shè)備受損的幾率。

  我們建議等效浪涌抗擾度應(yīng)在5kA到10kA之間。燈具在差模和共模條件下均容易受損:

  ● 差模:燈具的相線和零線端子或相線和相線端子之間的高電壓/電流瞬態(tài)可能會損壞電源裝置或LED模塊板中的元件。

  ● 共模:燈具的相線和地線或零線和地線之間的高電壓/電流瞬態(tài)可能會穿透電源裝置或LED模塊板中的安全絕緣,包括LED散熱器絕緣。

  LED防感應(yīng)浪涌的技術(shù)

  保護(hù)戶外LED照明免于感應(yīng)浪涌沖擊損害的方式是阻斷高電壓/電流瞬態(tài)干擾進(jìn)入照明燈具。因此可以在戶外LED照明應(yīng)用中采用一種浪涌保護(hù)器(SPD)來抑制浪涌能量并最大限度地減少對照明設(shè)備的浪涌沖擊。

  對于SPD,有多種過電壓保護(hù)元件可用,包括金屬氧化物壓敏電阻(MOV)、氣體放電管(GDT)和瞬態(tài)電壓抑制(TVS)二極管。這些元件被放置于通常具有高阻抗的交流電源線之間,在檢測到高電壓時會變?yōu)榈妥杩埂T诘妥杩範(fàn)顟B(tài)下,這些元件可以將浪涌能量轉(zhuǎn)移回到交流電源線,在浪涌事件后又回到高阻抗?fàn)顟B(tài)。在現(xiàn)有的技術(shù)中,MOV因其較高的浪涌能量處理能力和對瞬態(tài)電壓的快速響應(yīng)成為首選,中恒ZH10D-LED是戶外LED照明應(yīng)用中浪涌保護(hù)器件的最為適用的技術(shù)。

  在一個室外燈具中并入一條浪涌抑制電路能消除浪涌能量造成的破壞,從而提高照明設(shè)備的可靠性,最大程度地減少維護(hù)并提高使用壽命。一個能將過高的浪涌抑制到較低電壓水平的'浪涌保護(hù)組件是保護(hù)LED燈具設(shè)施的最佳方式。

  熱防護(hù)型MOV保護(hù)SPD的安全

  金屬氧化物壓敏電阻(MOV)技術(shù)是抑制電源中瞬態(tài)的一種非常有效的技術(shù)。在許多其他的應(yīng)用中,這種技術(shù)同樣有效,比如通常被放置于LED驅(qū)動器前面的中恒ZH10D-LED浪涌保護(hù)器(SPD)模塊。

  在經(jīng)歷一次大浪涌或多次小浪涌之后,MOV的性能會逐漸退化。這種退化導(dǎo)致金屬氧化物壓敏電阻泄漏電流增加,進(jìn)而使得MOV的溫度升高,即使是在120VAC/240VAC工作電壓的正常條件下。MOV相鄰的一個熱敏斷路器可以在金屬氧化物壓敏電阻持續(xù)退化至壽命終止?fàn)顟B(tài)時用以檢測其溫度的增加,這時,熱敏斷路器會打開電路,將性能退化的壓敏電阻從電路中去除,以防止災(zāi)難性故障。

  MOV的設(shè)計旨在微秒時間內(nèi)鉗制快速過電壓瞬態(tài)。然而,除了短時瞬態(tài),在中恒ZH10D-LEDSPD模塊中的MOV還會受到因零線缺失或安裝時的不正確接線造成的臨時過電壓情況的影響。這些情況會對MOV造成散熱失控狀況;反過來,這又將導(dǎo)致過熱、冒煙、甚至起火。SPD的安全標(biāo)準(zhǔn)UL 1449和IEC 61643-11,定義了為確保SPD安全而必須對器件進(jìn)行測試的特定異常條件。在可靠的設(shè)計中,在浪涌保護(hù)器內(nèi)部加入了熱敏斷路器,以保護(hù)MOV不會出現(xiàn)散熱失控。

設(shè)計方案 篇6

  一、活動時間:20xx年4月16日

  二、活動地址:美容美體沙龍店內(nèi)

  三、活動規(guī)模:30-40人

  四、活動主辦方:美容美體沙龍

  五、活動協(xié)辦方:

  六、會議目的:

  1、提高員工對企業(yè)的向心力以及凝聚力;

  2、提升客戶對企業(yè)的忠誠度;

  3、鞏固、加強本店對當(dāng)?shù)氐挠绊懥兔雷u度;

  4、提高美容院內(nèi)當(dāng)前和潛在的效應(yīng)。

  5、提高產(chǎn)品銷售量。

  七、會議主題:老顧客年終答謝會,向關(guān)愛女性健康的所有人士致敬。

  八、此次會議所需準(zhǔn)備:

  1、美業(yè):

  ①、主講老師一位

  ②、主持人一名

  ③、美導(dǎo)及操作人員

  ④、會議所需貨量及相關(guān)配送物品

  ⑤、負(fù)責(zé)對美容師會前專業(yè)技術(shù)的培訓(xùn).(會議準(zhǔn)備前一星期開始,時間三天強化培訓(xùn),三天考核)

  ⑥、負(fù)責(zé)對美容師會前邀約的組織和培訓(xùn).(會議一天前,三天內(nèi))

  ⑦、負(fù)責(zé)指派會議的售后協(xié)助指導(dǎo)人員一名

  2、女子美容美體沙龍:

  ①、負(fù)責(zé)沙龍會所需人員的配備及提供足夠的培訓(xùn)時間.

  ②、店內(nèi)宣傳及布置所需物品.

  ③、現(xiàn)場所需水果、點心的購置.

  ④、客人的邀約.

  九、會議流程:

  11:00—12:30 會場布置及電話確定到會人數(shù)

  12:30—13:30 工作人員接待來店顧客

  13:30—13:35 主持人宣布沙龍會開始

  13:35—14:30 主講人講解課程.

  14:30—15:00 美體設(shè)計師講解專業(yè)知識

  15:00—17:00 專家坐診及試用

  17:00 會議結(jié)束

  十、活動人員安排:

  1、會前接待與顧客溝通人員

  2、主講老師

  3、主持人

  4、儀器操作人員

  5、試用銷售及配合人員

  6、貨管及收銀人員

  7、負(fù)責(zé)安排顧客排隊人員

  公司20xx年4月16日的會場準(zhǔn)備物品明細(xì)單

  一,宣傳畫類:

  1.背景圖一張。

  2.POP掛畫一張

  3.POP推廣宣傳畫3張,合計10張(根據(jù)現(xiàn)場情況)

  4.橫幅1條。

  5.易拉寶2個,X展架4個,波的易拉寶2個。

  6.會場用牌子3個。

  7.氣球500個。

  8.五折頁100張

  二,會議所用的服飾品:

  1.香薰舞舞蹈服飾6套。(顯示公司文化,產(chǎn)品優(yōu)勢)

  2.旗袍4條。

  3.產(chǎn)品示范所用東西。

  4.備用布料和頭飾品。

  5.燈模4個.

  三.會議所用的促銷物品:

  1.手拍70個.

  2.哨子30個。

  3.別針30個。

  4.水果(消耗品)

  5.膠帶1大卷。

  6.簽到本1本。

  7.其它應(yīng)準(zhǔn)備東西

  四.會議所用產(chǎn)品,試用裝,陳列臺所需要產(chǎn)品,由專人負(fù)責(zé)。

  五.會議所用音樂由專人負(fù)責(zé)。

  六.會場上所用的物品,獎品由指定安排人員,如以上物品那方面缺,請市場部以書面形式轉(zhuǎn)達(dá).

  會議流程具體設(shè)置及人員安排

  一、人員的崗位分配及職責(zé):

  會務(wù)總監(jiān);

  會務(wù)總監(jiān)工作;計劃目標(biāo),明確會議目的,確定會議風(fēng)格,評估核算會議收支,安排整個會議流程,合理安排協(xié)調(diào)會議中人員的調(diào)動,及物品的配給,對可能發(fā)生的及不可預(yù)見的突發(fā)事件給予解決,對各個部門給予幫助并予以指導(dǎo),確保會議圓滿成功。

  舞美設(shè)計:

  針對會議,會場主題,設(shè)計舞美風(fēng)格,組織主持及人員演練,音樂的選配,舞蹈的編排,對節(jié)目和課程進(jìn)行合理排序,對舞蹈和音樂進(jìn)行彩排,對所需要的'道具,物料進(jìn)行統(tǒng)計,合并舞美組織策劃案一同上報,(如服裝,個人配飾,音樂等)

  組織策劃:

  針對培訓(xùn)會,會場,主題,設(shè)計會場風(fēng)格,組織確定布置會場人員,對會議會場所有所需物料進(jìn)行統(tǒng)計,合并設(shè)計策劃案一同上報。(引領(lǐng),簽到,禮儀,講師配合)穿插進(jìn)行。

  市場部:

  確定會議時間,主題,目的,和邀約人數(shù),會議規(guī)格和軟硬件要求后,要及早上報,對會議中出現(xiàn)的跟單,談單,交定金,加盟等事宜做好充分準(zhǔn)備,確保到會人數(shù),確保所需各種手續(xù),單據(jù),政策,資料,合同的到位,如有變動盡快上報,請內(nèi)務(wù)協(xié)助完善;會議前五天出人數(shù)詳單前兩天出確定人數(shù)。

  主講老師:

  明確會議主題,針對會議目的組織課程,及早上報課時內(nèi)容和所需配合(人員,物料,高技術(shù)專人負(fù)責(zé)用品要提早上報,如投影儀)

  內(nèi)務(wù)保障: (負(fù)責(zé))下屬三個部門:《財務(wù)》《物流》《文秘》自行安排盡早上報

  根據(jù)市場部提供的與會人數(shù),及會議規(guī)格,和軟硬件要求,對所需會場進(jìn)行接洽,對會場所提供的軟硬件設(shè)備進(jìn)行明確以及調(diào)試,確定所提供的支持力度和范圍,對上報需要采買,制作的物品進(jìn)行核算和統(tǒng)計,做出會務(wù)預(yù)決算,解決會議中的臨時用人,并安排會議期間本部門的工作流程和崗位職責(zé),盡早上報,做好所有物料的交接手續(xù)。并配送到位,對會場出現(xiàn)的現(xiàn)金,貨品,收支有統(tǒng)籌計劃。

  注:會議當(dāng)天的會場布置,安排由總監(jiān)負(fù)責(zé)各部門積極配合

  二、會議談判及對應(yīng)配合人員:

  主 談 判:

  注;談判期間,相互配合,學(xué)會介力,了解客戶的真正需求及我們所能給予的幫助,客戶出現(xiàn)意向合作時,應(yīng)及時填寫入單申請表及收取定金,如實在不能溝通到位,需要求主談判幫助,則大力推廣談判老師,尋求幫助。

設(shè)計方案 篇7

  (國家發(fā)展改革委 20xx年9月30日發(fā)布 發(fā)改能源[20xx]1403號)

  第一章 總則

  第一條 為了統(tǒng)一風(fēng)電場項目預(yù)可行性研究報告編制的原則、內(nèi)容、深度和技術(shù)要求,特制定《風(fēng)電場預(yù)可行性研究報告編制辦法》(以下簡稱本辦法)。

  第二條 本辦法適用于規(guī)劃建設(shè)的大型風(fēng)電場項目,其它風(fēng)電場項目可參照執(zhí)行。

  第二章 編制依據(jù)和任務(wù)

  第三條 進(jìn)行預(yù)可行性研究工作時應(yīng)對風(fēng)電場項目的建設(shè)條件進(jìn)行調(diào)查,取得可靠的基礎(chǔ)資料。應(yīng)收集以下幾方面的資料:

  1、收集附近長期測站氣象資料、災(zāi)害情況,長期測站基本情況(位置、高程、周圍地形地貌及建筑物現(xiàn)狀和變遷,資料系列,儀器,測風(fēng)儀位置變化的時間和位置)和近30年歷年各月平均風(fēng)速;

  2、從風(fēng)電場場址處收集至少連續(xù)一年的現(xiàn)場實測數(shù)據(jù)和已有的風(fēng)能資源評估資料,收集的有效數(shù)據(jù)完整率應(yīng)大于90%;

  3、風(fēng)電場及周圍1:50000地形圖和1:10000-1:5000地形圖。當(dāng)場址區(qū)地形圖為實測時,應(yīng)同時提供電子版的地形圖;

  4、場址區(qū)工程地質(zhì)資料;

  5、風(fēng)電場所在地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)概況及發(fā)展規(guī)劃,電網(wǎng)地理接線圖,電力系統(tǒng)概況及發(fā)展規(guī)劃等;

  6、風(fēng)電場所在地的自然條件、對外交通運輸情況;

  7、工程所在地的主要建筑材料、價格情況和有關(guān)造價指標(biāo);

  8、項目可享受的優(yōu)惠政策等。

  第四條 風(fēng)電場預(yù)可行性研究的基本任務(wù):

  1、初擬項目任務(wù)和規(guī)模,并初步論證項目開發(fā)必要性;

  2、綜合比較,初步選定風(fēng)電場場址;

  3、風(fēng)能資源測量與評估;

  4、風(fēng)電場工程地質(zhì)勘察與評價;

  5、初選風(fēng)電機組機型,提出風(fēng)電機組初步布置方案;

  6、初擬土建工程方案和工程量;

  7、初擬風(fēng)電場接入系統(tǒng)方案,并初步進(jìn)行風(fēng)電場電氣設(shè)計;

  8、初擬施工總布置和總進(jìn)度方案;

  9、進(jìn)行初步環(huán)境影響評價;

  10、編制投資估算;

  11、項目初步經(jīng)濟(jì)評估。

  第三章 編制內(nèi)容和技術(shù)要求

  第五條 概述:簡述工程地理位置、工程任務(wù)及本期建設(shè)規(guī)模。

  第六條 建設(shè)的必要性:簡述當(dāng)?shù)孛禾俊⑺艿瘸R?guī)能源及開發(fā)條件,當(dāng)?shù)仫L(fēng)能資源的情況,電網(wǎng)的電源組成及電源結(jié)構(gòu)優(yōu)化的要求。從國家可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略角度并結(jié)合地區(qū)能源結(jié)構(gòu)、電源優(yōu)化及電力市場的實際,分析論述發(fā)展清潔可再生能源的必要性及興建本工程的必要性。

  第七條 項目任務(wù)和規(guī)模

  1、項目任務(wù):闡述風(fēng)電場所在地區(qū)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀及近、遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃、電力系統(tǒng)現(xiàn)狀及發(fā)展規(guī)劃,結(jié)合地區(qū)能源供應(yīng)條件,從發(fā)電和環(huán)境保護(hù)以及地區(qū)特點等方面論述工程的作用和意義。

  2、項目規(guī)模:根據(jù)項目所在地區(qū)的能源資源、電力系統(tǒng)供需現(xiàn)狀、負(fù)荷增長預(yù)測、本項目對系統(tǒng)的影響和要求,以及項目開發(fā)條件,論證并確定風(fēng)電場的項目規(guī)模。

  第八條 風(fēng)電場場址選擇

  1、根據(jù)規(guī)劃報告,選擇若干風(fēng)電場作為候選場址進(jìn)行比較研究。

  2、論述各候選風(fēng)電場場址的地理位置、風(fēng)能資源、工程地質(zhì)、地形和交通條件。

  3、簡述候選風(fēng)電場場址建設(shè)規(guī)模及風(fēng)電機組接入系統(tǒng)條件。

  4、根據(jù)地形地貌和測風(fēng)資料,對各候選風(fēng)電場的風(fēng)能資源進(jìn)行初步評價,結(jié)合初步技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較,選定本期開發(fā)的風(fēng)電場場址。

  第九條 風(fēng)能資源

  1、根據(jù)收集的附近長期測站資料,初步提出相應(yīng)的評價和結(jié)論,并分析該地區(qū)風(fēng)況年變化及季節(jié)變化規(guī)律。

  2、簡述風(fēng)電場場址處風(fēng)能資源測站情況(位置、高程、周圍地形地貌及儀器),整理出各測量高度的實測數(shù)據(jù)。

  3、應(yīng)根據(jù)風(fēng)電場測站資料,整理出風(fēng)電場風(fēng)速頻率曲線、風(fēng)向玫瑰圖、風(fēng)能玫瑰圖及測風(fēng)年月平均風(fēng)速變化(1-12月)直方圖和代表日風(fēng)速、風(fēng)功率密度變化曲線,同時計算風(fēng)電機組輪轂高度年平均風(fēng)速和風(fēng)功率密度。

  4、對風(fēng)電場場址的風(fēng)況特征和風(fēng)能資源應(yīng)作出分析和評價。

  5、附圖(略)

  1)與風(fēng)場測風(fēng)塔同期的相關(guān)長期測站風(fēng)速年變化直方圖

  2)相關(guān)長期測站連續(xù)20年-30年的風(fēng)速年際變化直方圖

  3)風(fēng)電場測站全年的風(fēng)速和風(fēng)功率密度日變化曲線圖

  4)風(fēng)電場測站全年的風(fēng)速和風(fēng)功率密度年變化曲線圖

  5)風(fēng)電場測站全年的風(fēng)速和風(fēng)能頻率分布直方圖

  6)風(fēng)電場測站全年的風(fēng)向玫瑰圖

  7)風(fēng)電場測站全年的風(fēng)能玫瑰圖

  8)風(fēng)電場測站各月的風(fēng)向玫瑰圖

  9)風(fēng)電場測站各月的風(fēng)能玫瑰圖

  10)風(fēng)電場測站各月的風(fēng)速和風(fēng)功率密度日變化曲線

  第十條 工程地質(zhì)

  1、概述區(qū)域地質(zhì)概況,評價區(qū)域地質(zhì)構(gòu)造穩(wěn)定性,按現(xiàn)行《中國地震動參數(shù)區(qū)劃圖》確定場址地震動參數(shù)值及相應(yīng)的地震基本烈度。

  2、初步查明風(fēng)電場場址地形、地貌、地層巖性、地質(zhì)構(gòu)造、巖體風(fēng)化、不良地質(zhì)作用、水文地質(zhì)、巖土體的物理力學(xué)性質(zhì)等。

  3、初步評價場址的工程地質(zhì)條件,提出巖土體物理力學(xué)性質(zhì)參數(shù)的建議值和地基處理的初步建議。

  第十一條 機型選擇和發(fā)電量估算

  1、機型選擇:根據(jù)當(dāng)前風(fēng)電機組的制造水平、技術(shù)成熟程度、價格以及風(fēng)電場項目對機組國產(chǎn)化率的要求,結(jié)合風(fēng)電場的風(fēng)況特征、安裝條件和設(shè)備運輸條件,擬定若干不同的機型方案;根據(jù)風(fēng)電場的風(fēng)況特征,估算各機型方案的理論年發(fā)電量,經(jīng)比較初步推薦機型。

  2、風(fēng)電機組布置:論述風(fēng)電機組的布置原則,并提出風(fēng)電機組的初步布置方案。

  3、發(fā)電量估算:根據(jù)風(fēng)電場現(xiàn)場實測資料或相關(guān)補充資料,并考慮各種損耗,估算風(fēng)電場年上網(wǎng)電量,并提出年等效滿負(fù)荷小時數(shù)和容量系數(shù)。第十二條 電氣

  1、初步擬定風(fēng)電場升壓變電所與電網(wǎng)連接點的位置、輸電電壓等級、出線回路數(shù)。進(jìn)行專門的風(fēng)電場接入電力系統(tǒng)設(shè)計,并繪制風(fēng)電場地區(qū)的電力系統(tǒng)地理接線圖。

  2、根據(jù)風(fēng)電場的本期裝機容量和可能的最終裝機容量,初步擬定風(fēng)電場專用升壓變電所的主接線,選擇主變壓器的容量和臺數(shù),并繪制升壓變電所的主接線簡圖。

  3、初擬風(fēng)電場的電氣主接線方案的設(shè)計原則,選用主要設(shè)備的原則。根據(jù)初選的風(fēng)力發(fā)電機組的單機容量和臺數(shù),選擇風(fēng)電機組出口側(cè)和風(fēng)電場高壓側(cè)的電力電纜的型號、規(guī)格,并估算長度。

  4、分別敘述風(fēng)電場和升壓變電所監(jiān)控系統(tǒng)的功能、主要電氣設(shè)備的繼電保護(hù)配置原則,并列出風(fēng)電場和升壓變電所主要設(shè)備清單。

  第十三條 土建工程

  1、簡述風(fēng)電場場址的工程地質(zhì)條件,包括場區(qū)的地形地貌、該地區(qū)的地震設(shè)防烈度等。

  2、簡述本項目推薦的`建筑總體布置方案,包括為生產(chǎn)運行服務(wù)的永久性輔助生產(chǎn)房屋、辦公室、生活及文化福利等永久房屋建筑和室外工程,以及供水、供熱、排水等公用配套設(shè)施工程,并簡述各建筑物的結(jié)構(gòu)形式和建筑標(biāo)準(zhǔn)。

  3、簡述風(fēng)力發(fā)電機組的基礎(chǔ)選型及基礎(chǔ)設(shè)計。

  第十四條 施工組織設(shè)計

  1、概述工程對外交通現(xiàn)狀及近期擬建的交通設(shè)施,初選場內(nèi)外交通運輸方式;簡述施工場地條件及自然條件。

  2、說明主要建筑材料來源,初選施工用水、電供應(yīng)方式。

  3、初擬施工總布置方案,初估施工用地面積。

  4、根據(jù)有關(guān)方面對施工工期的要求,初擬施工總進(jìn)度方案。

  第十五條 環(huán)境影響評價

  1、環(huán)境影響評價

  1)敘述項目影響地區(qū)的自然環(huán)境和社會環(huán)境狀況。

  2)敘述本項目對自然環(huán)境和社會環(huán)境有關(guān)因子影響的預(yù)測和評價。

  2、節(jié)能和減排效益:根據(jù)風(fēng)電場年上網(wǎng)發(fā)電量,計算節(jié)省的原煤量和減排的S02、C0、C02、NOx氣體和灰渣。

  第十六條 投資估算

  1、編制說明

  1)工程概況:概述工程特性、工程規(guī)模、對外交通條件、主要工程量及施工工期;說明主要投資指標(biāo);說明資金來源及籌措計劃。

  2)編制原則和依據(jù):說明投資估算采用的主要編制原則、依據(jù)和方法;說明估算編制的價格水平和費用標(biāo)準(zhǔn)。

  3)基礎(chǔ)價格:說明人工及主要材料價格水平、主要設(shè)備價格及運輸方式;說明主要建筑、安裝工程單價計算原則。

  4)投資分析:分析影響投資的主要因素,并說明投資高低的原因。

  2、投資估算表

  1)總估算表

  2)設(shè)備及安裝工程估算表

  3)建筑工程估算表(包括臨時工程)

  4)其他費用估算表

  5)分年度投資估算表

  第十七條 財務(wù)效益初步評價

  1、概述:簡述風(fēng)電場的項目規(guī)模、年上網(wǎng)電量、建設(shè)工期及其財務(wù)評價計算期(包括建設(shè)期和經(jīng)營期)。

  2、財務(wù)評價

  1)簡述本項目建設(shè)資金的籌措和貸款償還條件,并說明資本金占項目總投資的比例、外資(如需要時)和內(nèi)資貸款額度,內(nèi)外資貸款的利率、寬限期、貸款償還年限,建設(shè)期利息及匯率。

  2)初步估算風(fēng)力發(fā)電項目的總成本費用,根據(jù)建設(shè)項目財務(wù)基準(zhǔn)收益率要求及風(fēng)電場項目電價測算方法的規(guī)定,測算經(jīng)營期上網(wǎng)電價。進(jìn)行清償能力分析和盈利能力分析,計算項目財務(wù)評價指標(biāo),包括全部投資、資本金財務(wù)內(nèi)部收益率、工程投資利潤率、投資利稅率、資本金利潤率及投資回收期,并提出工程項目財務(wù)初步評價結(jié)論。

  3)財務(wù)評價附表

  a)固定資產(chǎn)投資估算表

  b)投資計劃與資金籌措表

  c)總成本費用表

  d)損益表

  e)還本付息表

  f)財務(wù)現(xiàn)金流量表(全部投資)

設(shè)計方案 篇8

  一、實施背景:

  一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進(jìn)行,特制定此方案。

  二、時間安排:20xx年6月1日(周五)

  三、活動主題:“歡度六一,師生同樂”慶“六一”活動

  四、預(yù)期目標(biāo):

  一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的`節(jié)日,給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會,同時,也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,達(dá)到孩子、父母和老師同樂的境界,我校將舉行隆重的“歡度六一,師生同樂”慶“六一”文藝匯演。

  五、組織分工:

  (一)慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演

  1、場地設(shè)計布置、橫幅:(總務(wù)處)

  2、攝像:

  3、宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段:時間為5月份(教導(dǎo)處、德育組、各音樂老師、各中隊輔導(dǎo)員、各中隊長)

  4、評委:

  5、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計:去掉一個最高分和一個最低分

  6、座位安排:

  7、活動時間:

  (1)5月初,各中隊開始為此次活動做準(zhǔn)備工作;(包括選演員,選節(jié)目等)

  (2)5月24日,各中隊上交給少先隊大隊部節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、串聯(lián)詞;

  (3)5月25日,抽簽決定表演順序。

  (4)20xx年6月1日文藝匯演:

  ①7:40——8:00各班根據(jù)體藝組長安排,對照座位安排方案,認(rèn)真排好座位,協(xié)助做好班級學(xué)生紀(jì)律;(負(fù)責(zé)人:各班班主任)

  ②8:00——8:20表彰優(yōu)秀少先隊干部、孝心少年、優(yōu)秀家長。

  ③8:30——10:30文藝表演。

  8、活動步驟:

  a、校長講話。

  b、節(jié)目表演。

  c、頒獎。

  (二)活動前準(zhǔn)備:

  1、各中隊做好六一表彰前的推薦工作, “優(yōu)秀少先隊干部”每班1~2人,“優(yōu)秀家長”1名,于5月24前上交申請表格資料。

  2、各中隊準(zhǔn)備好一質(zhì)量較高的文藝節(jié)目,于5月24日前上交一份節(jié)目串聯(lián)詞。(即主持人在節(jié)目演出前的講話內(nèi)容,20—30字以內(nèi),內(nèi)容要與節(jié)目相照應(yīng)。)

  3、請各中隊于5月30日前將音樂上交蔣校長。

  (三)注意事項:

  1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。(負(fù)責(zé)人:班主任加強教育)

  2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所,衛(wèi)生處將組織檢查。

  4、紀(jì)律:學(xué)生衣著整潔,戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈),遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。(負(fù)責(zé)人:班主任)

  5、班主任加強責(zé)任心確保無事故。(班主任全程參加活動)

  溫馨提示:天熱,請通知學(xué)生注意防曬,戴好太陽帽。

  (四)評分標(biāo)準(zhǔn):(10分為滿分,保留兩位小數(shù)。)

  (1)歌曲、舞蹈(10分)

  1.服裝統(tǒng)一,色彩搭配效果好。(1分)

  2.動作舒展,形象化。(3分)

  3.方位明顯,隊形多樣。(2分)

  4.表情豐富,有感染力。(1分)

  5.節(jié)奏感強,整個節(jié)目流暢。(2分)

  6.節(jié)目形式多樣,主題鮮明。(1分)

  (2)相聲、小品、課本劇(10分)

  1.表情豐富,臺風(fēng)大方,服裝整潔。(1.5分)

  2.普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清楚。(1.5分)

  3.表演要求生動流暢,有創(chuàng)意,要脫稿。(3分)

  4.要求有感情,富有感染力。(1.5分)

  5.故事完整,情節(jié)突出。(1.5分)

  6.內(nèi)容健康向上,主題鮮明。(1分)

  (五)評比辦法:設(shè)一、二、三等獎若干。

  (六)非班主任工作人員安排:非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作

  附錄:活動流程

  1、整理隊伍

  2、蔣校長講話

  3、表彰會

  4、文藝匯演

  5、頒獎

  6、宣布活動結(jié)束

  (注:如遇雨天則提前開始。)

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