清明活動方案優秀
為保障事情或工作順利開展，時常需要預先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編精心整理的清明活動方案優秀，僅供參考，大家一起來看看吧。
清明活動方案優秀1
一、指導思想
為了具體落實八字中的忠、孝、仁、義等內容，緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章，演繹民俗文化，拓展節日文明，引導少先隊員牢記中華民族歷史，激發少先隊員的愛國情感，引導他們牢固樹立共產主義理想信念，傳承優秀民俗文化和革命先烈遺志，讓他們懂得今天的`幸福生活來之不易，激發他們更加刻苦學習，增強本領，將來為國家繁榮富強多作貢獻。
二、活動目的
1、以清明節這一以傳統節日為契機，組織師生廣泛開展系列愛國主義教育、理想教育、革命傳統教育和環保等主題教育，為學生自主發展奠定良好基礎。
2、組織師生開展網上祭掃活動。
三、活動主題
緬先烈、承先志、明榮辱。
四、參加人員
全校師生
五、活動過程
1、開展五個一愛國主義教育活動。
2、開展網上祭英烈活動。
3、利用校園廣播、宣傳欄、刊板等形式宣傳革命先烈的英雄事跡。
4、召開清明節主題隊會。
5、開展小手拉大手活動。
清明活動方案優秀2
為培育和弘揚社會主義核心價值觀，進一步弘揚中華民族傳統文化，緬懷革命先烈，繼承革命傳統，不斷加強全體干部職工思想道德水平和精神文明建設程度的一項精神文明創建活動。根據市文明辦要求，經研究決定，清明節期間認真組織開展“我們的節日清明節”主題活動，具體方案如下：
一、活動主題
清明節系列活動的主題是“親近自然、弘揚傳統、關愛家人”。
二、活動時間
20xx年3月31日——4月10日
三、活動內容
1。開展“網上祭英烈”活動。各支部要發動網絡志愿者進行網上祭奠，引導廣大人民群眾積極參與網上祭奠活動，表達對先烈的'感恩和敬仰，同時各支部要自行開展各種形式的緬懷活動，至少上報一篇信息和圖片。
責任支部：局屬各支部
2。開展緬懷革命先烈活動。組織廣大干部群眾為革命先烈掃墓，開展重溫入黨誓詞活動。
責任支部：機關支部
3。在局大廳大屏幕上滾動播放開展“文明祭奠”倡議，引導干部職工用鮮花、植樹、網上掃墓等文明生態等方式開展祭奠活動。
責任單位：信息中心支部
4。開展志愿者服務活動。組織志愿者開展文明勸導，愛護資源環境等志愿服務活動。
責任單位：儲備（整理）中心支部
四、活動要求
清明活動方案優秀3
清明將至，按照市教育局團委要求，結合《深入開展“我的中國夢”主題教育實踐活動通知》（中央文明[20xx] 8號文件）和長沙市精神文明建設指導委員會辦公室下發《長沙市開展清明祭英烈活動的實施方案》的文件精神，大隊部決定于清明期間開展 “清明祭英烈”主題活動。
一、活動主題
突出立德樹人，以清明節為契機，采取網上簽名寄語與網下教育實踐相結合的`方式，深化“我的中國夢”主題教育實踐活動，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。
二、活動時間
4月1日至4月7日期間集中開展
三、主要內容
一是開展網上活動。在中國文明網、央視網設計推出專門網頁，組織未成年人在網上向先賢先烈鞠躬獻花、簽名寄語。
利用中國文明網和央視網的官方微博、微信進行宣傳，擴大網上活動覆蓋面。辦好相關欄目，用講故事的方式宣傳革命文化、紅色文化、英烈精神，引導未成年人了解民族優秀文化傳統和革命傳統，學習黨史、國史和英模事跡。
二是組織網下實踐。舉辦征文演講、詩歌朗誦、主題班(隊)會、團日活動，組織學生就近就便到紅色旅游景區景點、革命戰爭紀念地、重大戰役發生地或烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓，禮敬先烈先輩，培養愛國情感。
四、有關要求
1、高度重視。清明節是我國的重要傳統節日，是進行愛國主義教育和革命傳統教育的極好時機。各年級要把清明祭英烈活動作為廣泛開展“我的中國夢”學習教育的重要載體，制定工作方案，精心組織實施，把傳統節日搞旺，把活動項目抓實。
2、精心組織。加強組織領導，加大工作力度，要與文明校園創建活動結合起來，開展豐富多彩的教育實踐活動，做到既形成聲勢又扎扎實實。
3、大力宣傳。各地要以清明祭英烈活動為重點，結合其他道德實踐活動，充分利用學校網站、微信公眾號、微博、宣傳欄、黑板報、廣播等及時報道活動情況，為活動開展營造濃厚氛圍，引導未成年人緬懷革命先烈、繼承光榮傳統，增強心向黨的意識，激發愛國主義情感，樹立中國特色社會主義遠大理想，從小立志投身實現“中國夢”的偉大實踐。
4、做好總結。各年級要將活動實施方案、活動開展情況、總結等及時報送市教育局團委。
清明活動方案優秀4
一、活動目的
號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神；教育學生珍惜今天的幸福生活，繼承先烈遺志，發揚革命傳統，培養學生的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發奮學習的精神，大膽創新的.意識，使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。
二、活動地點
xx烈士墓園
三、活動時間
x月x日
四、活動領導小組
策劃：初中領導
承辦：初中團總支
現場指揮：
主持人：
后勤保障：
安全保障各班班主任
應急小組
報道組：
五、活動對象
大一全體學生
六、活動準備
學校校旗、彩旗，花圈、禮炮，掃帚，鑼鼓，喇叭
七、活動程序
（一）主持人宣布：清明祭掃活動現在開始，并作簡短致辭
�。ǘ┗顒幼h程
第一項：出旗敬禮
第二項：清掃xx烈士墓
第三項：向烈士敬獻花圈
第四項：全體肅立，鳴炮、奏唱國歌，向革命先烈默哀
第五項：學校xx老師介紹烈士事跡
第六項：學生代表發言
第七項：謀道村領導講話
第八項：學校領導講話
第九項：全體隊員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓：我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業而奮斗。
（三）清明掃墓活動結束，隊伍繞墓一周回校。
八、活動要求及注意事項
1、x月x日上午x點xx分在學校門口集合。
2、列隊集合注意清點人數，活動結束后也要清點好人數。
3、在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性。
4、掃墓期間，嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
5、活動期間注意安全，來去途中班主任要緊隨本班隊伍行進。
清明活動方案優秀5
主題目標：
1、認識自己的五官、身體的主要部位和性別，了解自我，形成初步的自我保護意識。
2、樂意用語言、音樂、美術等手段表達自己的感受和需要。
3、培養幼兒的嘗試精神。
4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
主要內容：
《我的身體》《我的小手》《可愛的小腳丫》《身體變變變》《男孩女孩》《捏攏放開》《什么樂器在歌唱》《讓我來聽一聽》《聞聞看》《比比看》《衣服和身體》《頭發肩膀膝蓋腳》
環境和材料：
1、創設一個“家”的墻飾。
2、在墻上張貼一幅男孩像和一幅女孩像。
3、在各個活動去提供相應的材料，觀察幼兒的關注點，了解幼兒對自我認識的現有水平，并以此作為進一步提供材料的依據。
區域活動：
科學類：鏡子、紙、筆;軟、硬的.材料，光滑、粗糙的材料;裝有不同的材料的響罐;裝有不同氣味物品的廣口瓶。
語言類：有關人體知識的圖片和書籍。
音樂類：各種打擊樂器及幼兒熟悉的歌曲磁帶。
角色區：繼續培養幼兒的角色意識，能夠按照分配的角色進行游戲，產生游戲的角色語言;學習整理各個區域的材料。
家長工作：
1、家長十分自然地向孩子介紹性別的特征。
2、議家長在日常生活中有意識地培養幼兒地自我保護意識和愛清潔、講衛生地習慣。
3、盡可能讓幼兒利用各種感官感知事物的屬性(視覺、嗅覺、觸覺、聽覺等)
教學反思：
幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個階段，我應該創設情景，讓幼兒體驗。我會多看看多學學，讓以后的教學活動能夠更好。
本文擴展閱讀：自己釋義自身、本身。出自《南史·隱逸傳下·陶弘景》:"初，弘景母夢青龍無尾，自己升天。" [唐]蔣貽恭《詠蝦蟆》:"坐臥兼行總一般，向人努眼太無端，欲知自己形骸小，試就蹄涔照影看。" [明]李贄《雜說》:"奪他人之酒杯，澆自己之壘塊。"
清明活動方案優秀6
一、活動目的：
4月5月，是我國人民緬懷先人，烈士的清明節，為紀念這個有著深遠意義的`日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。校少先隊大隊部擬在4月1日舉行“緬懷革命先烈，清明節掃墓”活動，帶領五年級全體隊員，前往××鎮××村××烈士墓地掃墓。
二、活動安排：
1、活動時間：20××年4月1日下午(星期四)
2、活動組織機構成員：
組長：
副組長：
攝影：
安全巡視：
成員：
3、活動對象：五年級全體學生
4、活動地點：××烈士墓(掃墓)
5、活動準備：少先隊員佩戴好紅領巾，大隊旗一面，學生發言、主持稿，大花圈一個，參加活動的人員每人一朵小白花
6、具體安排：
(1)3月23日-4月1日，各班活動前的思想教育，組織落實活動前的準備工作。
××烈士的英雄事跡(五1班)
清明詩歌朗誦
學生代表發言(五2班)
(2)4月1日活動安排：
�、俑靼辔缧葑粤曈蓛擅o導員進行活動前教育。
�、�13：40開始，在操場整隊出發)徒步到達××烈士墓進行掃墓儀式，掃墓結束后列隊徒步回校。
(3)由各班首席輔導員帶隊，第二輔導員協助管理。參與班級活動，處理班級事項，不得隨意離開班級。
7、安全注意事項
(1)執行徒步的原則�；ハ嚓P心、互相照顧，發揚集體主義精神;
(2)教育學生遵守活動紀律，注意活動安全，由學校統一安排活動，學生中途不得私自離開班級搞自由活動。在校外注意個人儀表形象，不做影響學校聲譽的事;
(3)教育學生不帶火種，注意森林防火。不踐踏農作物，自覺愛護莊稼和果木。不攀爬樹木、巖石、海塘高處，不做危險游戲。不進入危險區域，不單獨行動。
(4)如無特殊情況，返校后學生方可解散。如要在中途離隊的，必須要有家長接走。
清明活動方案優秀7
活動目的：
1.使幼兒了解寒食節的來歷;感受寒食節與其它節日在氣氛上有何不同。
2.通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。
活動準備：
不同節日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。
活動過程：
1.介之推與寒食節的故事。
�、僬堄變赫f一說：自己是怎樣過寒食節的?讓幼兒了解寒食節家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。
②講介之推的故事：
遠在兩、三千年以前的春秋時期，晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害，長期逃亡在外，一共過了19年，才回國當上國君，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保，所以他即位后，馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣，他跟隨晉文公在外十九年，有一次，晉文公被困在魏國，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃�？墒�，晉文公獎賞大臣的時候卻把他忘了，
他呢，也不爭功，背起母親到山西介休縣的綿山上去了。
晉文公想起了介之推，馬上派人去他家里找，沒找到。后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會背著母親出來，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。晉文公很難過，也很后悔，就規定每年介之推死的`那一天(也就是清明前一天)，家家嚴禁煙火，吃寒食，即延續為寒食節。
2.討論。
①寒食節是怎樣來的?
②現在人們為什么過寒食節?為了紀念誰?
3.詞語練習。
①用“偷偷地”說一句話。
�、谟谩昂蠡凇闭f一句話。
�、壅埥忉尅昂场钡囊馑�。
4.游戲。
�、倜洌簩⒉煌澣盏拇砦锲贩湃胗猩w的紙盒里，請幼兒從中摸出一件，說出名稱及屬于哪個節日。
②連線：將節日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓幼兒連線。
活動二掃墓
活動目的：
1.讓幼兒理解掃墓的意義，培養幼兒尊重烈士的情感。
2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
活動準備：
白紙、線、彩筆。
活動過程：
1.讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。
①教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國農歷二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。
�、谟懻摚喝藗兪窃鯓舆^清明節的?
2.教師解釋：掃墓為什么選擇清明呢?原因之一，清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;之三，為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
3.集體制作花圈。教師：無數革命先烈為了人們的解放事業，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動，現在，先請小朋友和老師一起制作一個 花圈。動手制作，教師扎竹圈，寫挽聯，然后把幼兒做好的小花繞在花圈上，再貼上挽聯。
4.掃墓。教師講解掃墓活動應注意的事項(要嚴肅，不亂講話，表示對先烈的尊重)，然后由二位幼兒抬 著花圈，其余幼兒排好隊出發。
活動三踏青
活動目的：
1.讓幼兒理解踏青的意義。
2.學會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。
3.學會觀察和總結春天的景色。
活動準備：
幻燈機、幻燈片等。
活動過程：
借助幼燈，進行下列活動：
1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結初春的景色，并用“有??有??還有??”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。
1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗。”
2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。
3)現代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里
仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據說：“清明踏了青，不患腳疼病�！�
3.學習古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯�！苯o幼兒講解古詩的意思，啟發幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。
4.仿編兒歌：“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水 嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。
清明活動方案優秀8
一、組織形式
活動總指揮：
活動策劃：
各段負責人：
二、活動具體安排
(一)準備宣傳階段
低段：通過晨會、班隊課讓每位學生了解黨的光輝歷程，知道烈士的.事跡。
中、高段：通過晨會、班隊課讓每位學生了解新中國的偉大成就，并能講一個革命故事。
(二)活動實施階段
1、低段組織一、二年級全體學生祭掃鳳凰山革命烈士墓，參觀北侖革命烈士紀念館，舉行新隊員入隊儀式。
出發前組織紀律教育：12：10~12：20
集中地點：球場集中時間12：25出發時間：12：30
集會紀律教育：
2、中段組織三年級全體師祭掃鳳凰山革命烈士墓，參觀北侖革命烈士紀念館。
出發前紀律教育：12：40~12：50
集中地點：球場集中時間：12：55出發時間：13：00
集會紀律教育：
3、高段組織五、六年級全體學生祭掃鳳凰山革命烈士墓，參觀北侖革命烈士紀念館。
出發前紀律教育：13：10~13：20
集中地點：球場集中時間：13：25出發時間：13：30
集會紀律教育：
(三)帶班教師安排
(即教師人員)
(四)注意事項：
1、各位班主任在出發前必須強調路上紀律、活動紀律和休息場地衛生。
2、各段學生每人準備做一朵小白花。參加活動的學生要求全部著穿校服，戴紅領巾，帶班教師著深色服裝，默哀時要求學生低頭，嚴肅參與。
3、各段準備一名學生主持，兩名學生獻花圈。
4、加橫線的男老師負責好各個主要的十字路口。
清明活動方案優秀9
一、活動目標
1、了解清明節的習俗，懂得用文明的方式表達對親人的思念。
2、通過活動，對清明節有印象。
二、活動準備
掃墓圖片（獻花、植樹、送食）、清明節的課件
三、活動過程
1、談話導入：
小朋友知道春天是什么樣子的嗎？（桃花開了，小草發芽了，小動物也出來曬太陽了，還有輕輕的風）
師：在這個美麗的節日里，有一個特別重要的節日，你們知道是什么嗎？
2、介紹清明節
師：清明節是個什么樣的節日，在這個節日里，人們都干些什么呢？小朋友都有自己的爺爺奶奶，那你爺爺的爺爺你們見過嗎，他們都去哪里了？（去世了）。他們去世以后，人們非常想念他們，就在每年的清明節去墓地看他們，所以呀，清明節就是去拜祭死去的親人，表達對他們的.思念。
3、清明節掃墓
到了清明節呀，人們就要去拜祭死去的親人，你們知道怎樣拜祭嗎？（引導幼兒說出一些拜祭的方式，如，送花）
現在，讓我們一起來看一看現在的人們是怎樣拜祭死去的親人，表達對他們的思念的。
（1）播放圖片
�。�2）幼兒講述
�。�3）教師小結（人們把最美的花獻給親人，有的給他們敬酒，還有的通過植樹，表達對他們的思念，告訴他們你很想念他們）
4、清明節的習俗
通過播放課件，了解一些清明節的習俗。
5、小結，結束
清明節的習俗可真多，有獻花、送食、植樹、蕩秋千、放風箏等。那到了清明節的時候呀，你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們去掃墓、踏青、春游，并拍下一些照片來帶到幼兒園，和大家分享一下你是怎么過清明節的，好不好？
清明活動方案優秀10
通過清明節祭掃烈士墓的形式，促使隊員在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上加深對“和平年代”含義的理解，增強隊員為建設祖國，保衛先烈們打下的江山而努力學習、掌握本領的動力，以及作為明天社會主義革命事業的捍衛者和建設者應具備較高的道德文明和科學文化素質。
活動對象：
二年級以上的全體少先隊員
活動時間：
20xx年4月3日下午12：30—2：30
活動地點：
坪地鎮清溪村土地凹烈士墓
活動要求：
1、全體隊員穿著整齊，佩戴好紅領巾，每人準備一朵小白花，以表達自己對先烈的懷念和崇敬（隊員自己制作）。
2、輔導員佩戴紅領巾、大隊部旗手拿隊旗，輔導員和隨班教師保證隊員往返途中的安全。
3、各中隊做好活動紀律等教育，練好誓詞、背唱隊歌。
4、掃墓期間，聽從指揮，保證紀律。全體隊員嚴肅認真，不講話，不追跑打鬧逐，不喝飲料，不吃零食。要求隊員一律服從輔導員指揮，嚴格遵循大隊部規定的活動程序和活動安排。
5、各中隊掃墓前練習內容：
A：安全教育
B：練習宣誓（注意宣誓人要說自己的名字）
C：練習默哀
教師安排：參加活動的.各中隊輔導員負責該中隊的安全、紀律等工作。
總負責人：劉朝瑞
活動程序：
1、宣布活動開始（主持人：xxx）
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！泵磕甑倪@個時候，我們都要悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人；每年的這個時候，我們都要來到烈士墓，瞻仰和緬懷為實現民族解放、人民幸福而英勇犧牲在我們坪地的先烈黃政武同志。
現在我宣布：坪地小學“緬懷先烈，奔向未來”活動現在開始。
2、全體肅立，唱隊歌。
3、向革命烈士敬獻花圈。（楊超陸敏）
4、向革命烈士致哀一分鐘。
5、向革命烈士三鞠躬。（主持人面向紀念碑：一鞠躬、再鞠躬、三鞠躬）
6、少先隊員代表講話。（張慶）
7、全體隊員宣誓。（大隊輔導員領誓）
8、瞻仰烈士紀念碑，敬獻小白花。
9、參加活動的學校領導講話。
10、祭掃烈士墓活動結束退場。
清明活動方案優秀11
一、 全體肅立，出隊旗。
二、 唱隊歌（敬禮）。
三、 向革命烈士敬花籃及小白花。
四、 向革命烈士致哀三分鐘并三鞠躬。
五、向革命烈士獻詩。 （六年級負責）
六、 講述革命烈士故事。（五年級負責）
七、烈士墓前的宣誓：
落后就要挨打，貧窮就會受欺。
學習永無止境，知識就是力量。
我們"時刻準備著"記在心上。
課前好好預習，堂上認真聽課。
按時完成作業，絕對保證質量。
課余多看書報，不負先烈期望。
一定好好學習，決心天天向上。
八、輔導員講話。
九、呼號，退隊旗。
活動結束。
備注：
1、 參加人員：全體師生。
2、 活動主持人：陳思。
3、 有任務的中隊排練好節目。
4、 班主任組織好學生制作小白花。（材料會盡快下發）
5、 活動時間：第七周星期五（4月1日）
xx小學少先隊大隊部
XX年3月30日
清明活動方案優秀12
活動目標：
1、喜歡聽故事，初步嘗試有關故事的討論，樂意用短句表達自己的想法。
2、體驗共同想辦法取得成功的快樂。
3、理解故事內容，能認真傾聽，有良好的傾聽習慣。
4、讓幼兒嘗試敘述故事，發展幼兒的語言能力。
活動準備：
怪故事PPT音樂磁帶南瓜蘿卜西瓜過程：
活動過程：
一、引起興趣：
播放PPT
師：看看這是哪里呀？（森林）我們開著車到森林里去玩吧�。ㄒ魳罚�
小結：美麗的森林到了，我們把車停好坐下來吧！
師：你開著什么車到森林里來玩啦？（小、公交車、巴士車……）
二、敘述故事
1、導入故事《怪》
師：今天森林里真熱鬧，（播放PPT）小熊、小兔、小猴也來玩了，快和它們打打招呼（你好，你好……）
師：哎呀！快來看，它們到了森林里發現了什么呀？（播放PPT南瓜、蘿卜和西瓜）
師：猜猜，小熊、小兔、小猴看到了這些東西是怎么想的呀？（帶回家吃、送朋友……）
師：看看小動物是怎么想的，和我們想的一樣嗎？（播放PPT驗證）
小結：哦！原來小動物想把它們變成自己的南瓜新房子、蘿卜新房子和西瓜新房子。于是，它們決定把南瓜、蘿卜和西瓜搬回自己住的地方。
2、幫助小動物解決困難
師：哎呀！小熊、小兔、小猴它們怎么了？（哭了）快問問它們為什么哭呀？
師：嗚嗚嗚，南瓜、蘿卜、西瓜又大又重搬也不動，沒有它們就不能造新房了呀！
師：小動物們遇到了困難非常著急。你們有什么好的辦法嗎？（多叫幾個朋友來幫忙、很多人一起抬回家）——（幼兒操作）
師：我這里有一個大南瓜，怎么抬？你們來試試看（叫大卡車來幫忙）——（語言練習）
師：怎么樣叫大卡車呢？（打電話）請個別幼兒學打電話、集體練習
師：看看，小動物們用了什么好辦法？哪些和你們想的'是一樣的，哪些是你們沒想到的呢？（PPT播放驗證）
小結：人多力量大，好朋友一起幫忙一定能把大南瓜抬回家的。
小結：大卡車力氣大，一定能把大蘿卜運回家的。小猴用了什么好辦法呀？（滾）
小結：西瓜圓圓像皮球，只要輕輕的一推大西瓜咕嚕咕嚕就滾回家了。
3、變怪
師：這些都是好辦法。咦！小青蛙也來為小動物們出主意了。我也想了一個好辦法，把南瓜、蘿卜、西瓜變成南瓜車、蘿卜車、西瓜車，開著車子回家，又快又省力。
師：小青蛙的這個辦法好嗎？那可以怎么變呢？（裝上輪子、方向盤、門、窗）呀，怪變出來了。（播放PPT）
三、游戲：怪小動物們的怪好玩嗎？你們想開怪嗎？你們想開什么樣的怪呢？好，等一會兒我們一起到操場上去開怪。
教學反思：
根據小班孩子的喜歡。愛玩的特點，活動在歡快的旋律中開始，讓幼兒做一名快樂的小司機導入活動，通過的多媒體動畫吸引幼兒，將他們帶入一個生動有趣的故事情境中，從中滲透如何使一件物品變化成一輛的方法。小班幼兒表達方式比較貧乏，需要教師的暗示，啟發，鼓勵和引導。
清明活動方案優秀13
活動主題
繼承傳統文化，緬懷革命先烈，弘揚民族精神，增加責任意識
活動目的
為繼承清明節這一傳統文化習俗，更好地讓當代青年接受革命傳統教育，表達對革命先烈們的懷念和敬仰，目的是使各位志愿者在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上加深對“責任、使命”的理解；弘揚愛國精神，悼念為祖國捐軀的先烈的.英靈，緬懷革命前輩的豐功偉績，繼承先烈的光榮傳統，培養當代青年的公民意識以及對國家和民族所負有歷史責任感、使命感，激發當代青年的奮斗激情，珍惜自己現在所擁有的學習環境，進一步堅定志愿者和廣大青年的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力為建設和諧社會出力、為社會主義建設出一份力。
活動時間
20xx年4月4日（星期三）下午：13：00—16：00
活動地點
閬中市紅軍紀念館
參加人員
全體“心青年”志愿者成員，部分學生及外界人員
準備工作
1、提前與紅軍紀念館工作人中取得聯系
2、準備活動所需物資（花籃、花圈、飲用水等）
3、提前確定好路線
4、確定一名活動當天的主持人
5、指定人員攜帶相機，負責活動當天的拍照工作
6、聯系電視臺、網站記者
7、所需經費：500元
活動階段
集合與前
4月4日下午13：00在閬中師范學校后操場整隊集合，13：30分從學校出發，徒步前往，途中做到文明排隊。到達紅軍紀念館時，在門口發放小白花，佩戴小白花后，進入園內。
掃募流程
活動過程中應保持莊嚴肅穆
1、主持人宣布活動開始
2、湊唱國歌
3、敬獻花籃、花圈
4、全體立正、向革命烈士鞠躬、全體默
5、敬獻小白花（全體參加人員將小白花從胸前摘下，有秩序的放在墓前）
6、全體志愿者合影
7、參觀紅軍紀念館（聽取講解員的介紹，聆聽英雄事跡，從中學習深刻體會奉獻社會的意義）
8、集合解散（由主持人宣布活動結束）
注意事項
1、要求活動所有參與者衣著大方得體（不得過于艷麗，要整潔）
2、行進過程中應注意安全，服從安排，不得擅自行動
3、進園前強調紀律，不能在園中嬉戲打鬧，不許大聲喧嘩，要懷著崇敬的心情參加活動
清明活動方案優秀14
一、活動背景
清明節，作為中華民族傳統的祭祀節日，承載著對先人的緬懷與紀念。而烈士陵園更是英雄們長眠之地，他們為了國家和民族的解放事業，英勇犧牲，無私奉獻。此次清明節烈士陵園掃墓活動，旨在通過紀念烈士、緬懷英雄，引導大家進一步弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，增強民族自豪感和凝聚力。
二、活動目的
緬懷先烈，弘揚愛國主義精神，傳承紅色基因。
加強青少年對烈士事跡的了解，培養愛國情懷和民族自豪感。
通過活動，提高大家的`安全意識和文明素質，確保掃墓活動的安全、有序進行。
三、活動時間
清明節當天上午（具體時間根據陵園開放時間和參加人數確定）
四、活動地點
當地烈士陵園
五、活動對象
學校師生、社區居民、企事業單位員工等社會各界人士
六、活動流程
活動前期準備
�。�1）確定活動時間和地點，提前與烈士陵園管理部門聯系，了解相關規定和注意事項。
�。�2）策劃活動方案，明確活動目的。、流程、參與人員等。
�。�3）準備活動所需物品，如花束、花圈、小國旗等。
（4）通過學校、社區等渠道進行宣傳，吸引更多人參與。
活動當天安排
（1）集合與簽到：所有參加人員在指定地點集合，簽到并領取活動物品。
（2）前往烈士陵園：集體乘坐車輛或步行前往烈士陵園。
�。�3）烈士陵園掃墓儀式：
a、全體肅立，奏國歌。
b、向烈士敬獻花圈，默哀三分鐘，表達對烈士的緬懷之情。
c、代表發言，講述烈士事跡，傳承紅色精神。
d、全體人員依次向烈士墓敬獻鮮花，表達敬意。
（4）參觀烈士紀念館：掃墓儀式結束后，組織大家參觀烈士紀念館，了解烈士的生平和事跡。
（5）返回與總結：活動結束后，集體返回，并進行活動總結，分享感受與收獲。
七、注意事項
參加人員需穿著整潔，態度莊嚴肅穆，不得在烈士陵園中嬉笑打鬧。
遵守陵園管理規定，不得損壞陵園設施，保持環境整潔。
注意安全，聽從指揮，不得擅自離開隊伍或進行危險行為。
尊重烈士，不得在烈士墓前吸煙、喝酒等不文明行為。
八、活動意義
此次清明節烈士陵園掃墓活動，不僅是對烈士的緬懷與紀念，更是對青少年進行愛國主義教育的生動課堂。通過活動，大家能夠更加深刻地了解烈士的英勇事跡和無私奉獻精神，進一步激發愛國情懷和民族自豪感。同時，活動也提高了大家的安全意識和文明素質，為營造安全、有序、文明的清明節氛圍做出了積極貢獻。
清明活動方案優秀15
一、活動主題：
緬懷革命先烈，感恩幸福生活
二、活動目的：
為深入推進我校節日文化特色建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個意義深遠的日子，學校決定結合這一教育契機，弘揚民族優秀文化傳統，開展豐富多彩的節日活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，培養社會實踐能力，度過一個有意義、充實的清明節。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
四、參加人員：
全體師生
五、活動過程：
（一）走近清明節，（1—6年級）開展學習清明文化、緬懷感恩活動。
1、學習清明文化，召開主題班會（4月3日周五下午第三節課）：
⑴清明節的由來
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�、惹迕鞴澋�.習俗
2、緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈
�、�4月4日至4月6日各班利用活動課時間、午讀時間組織學生講革命先烈的故事。（提前布置學生搜集有關資料）三年級4月4日下午2點在北五樓統一觀看《烈火金剛》，觀看前各班主任要提前與學生交流相關知識。
�、苹顒咏Y束，組織學生交流心得，表達感受，中高年級學生可在假期寫出活動感悟，上傳班級博客。
3、所有老師們要給孩子們帶好頭，在自己博客中寫一篇本次清明節的隨筆或感悟，在緬懷先烈的同時，珍惜美好生活，增強老師的幸福感。
（二）走進清明節，組織三年級師生到日照烈士陵園祭掃烈士墓活動。
1、4月4日活動課時間，三年級各班同學在老師的帶領下親手制作緬懷先烈的紙花。（紙花的顏色，可以是黃色、白色、淺藍色等等。各班同學制作的紙花可以以組為單位用白線串起來，敬獻紙花時方便美觀。）
2、4月5日7：50：各班班主任進行活動前紀律、安全教育。
3、8點10分：各班主任和帶班老師帶領學生在教學樓前整隊出發。
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