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社會實踐的組織方案

時間:2024-08-20 16:55:30 方案 我要投稿
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社會實踐的組織方案

  為了確保事情或工作能無誤進行,通常需要提前準備好一份方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家整理的社會實踐的組織方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

社會實踐的組織方案

社會實踐的組織方案1

  輕松愉快的暑假即將來臨,為了讓同學(xué)們過一個安全、健康、充實、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦、協(xié)作、探究等能力;教育學(xué)生關(guān)注時事、關(guān)注社會、關(guān)注發(fā)展。我校根據(jù)上級指示精神并結(jié)合學(xué)校實際情況,特制定暑假“社會實踐”活動方案。以此對學(xué)生的暑假生活給予引導(dǎo),望各班能認真遵照執(zhí)行。

  一、指導(dǎo)思想

  將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學(xué)生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

  二、主要內(nèi)容:

  1、社會參觀活動。

  參觀、訪問、考察(革命遺址、英雄模范人物、煤礦、工廠)

  2、社會調(diào)研活動。(參考主題如下,也可自選主題)

  1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究

  2)關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

  3)關(guān)于白色污染調(diào)查研究

  4)關(guān)于交通安全問題研究

  5)小學(xué)生的消費觀念與行為研究

  6)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

  7)小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查

  3、社區(qū)服務(wù)活動。

  社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。

  三、組織形式:

  小組合作模式。

  學(xué)生一般由6—10人組成社會實踐活動小組,自己推選組長,聘請有一定專長的`成年人(如本校教師、學(xué)生家長等)為指導(dǎo)老師。研究過程中,活動小組成員有分有合,互相協(xié)作。

  四、具體過程:

  1、編組、選題;

  2、聘指導(dǎo)教師;

  3、制定活動方案;

  4、小組研究設(shè)計具體操作(設(shè)計訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動計劃;準備錄音機、錄像機等活動工具);

  5、實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗)

  6、分析活動資料(定量:用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果;定性:用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料,找出規(guī)律特點。)

  7、撰寫社會實踐調(diào)查報告

  五、具體安排

  7月4日下發(fā)《社會實踐活動方案》,布置暑假社會實踐工作。

  7月5日——7月9日學(xué)生6—10人組成一個社會實踐活動小組(每班至少4組),推選出組長自主選題,自己聘請1—2名指導(dǎo)教師(學(xué)校教師或家長),初步制定《小組社會實踐活動方案》。

社會實踐的組織方案2

  一、組建團隊

  參加20--年學(xué)生暑期社會實踐的學(xué)生務(wù)必是20--年12月之前仍在校的學(xué)生(20--屆畢業(yè)生獲得免試推薦研究生資格的,可持學(xué)院相關(guān)證明,參加學(xué)生暑期社會實踐)。

  要求每個參加暑期社會實踐的團隊由6~10人組成,可跨年級、跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊。

  團隊務(wù)必有1名指導(dǎo)老師。

  -注意:團委不受理個人實踐;沒有參加組團的.學(xué)生參加回鄉(xiāng)度假社會實踐,并撰寫實踐報告。

  二、確定實踐地點

  團隊可根據(jù)自身的實際狀況自行聯(lián)系實踐地點。

  為方便聯(lián)系,團隊可于4月23日(周一)~4月30日(周一)9:00~17:30到校團委信息中心(華山活動中心206房)開具相關(guān)證明。然后由實踐團隊自行與實踐地聯(lián)系,最終需要得到實踐地的接收證明(原件或傳真件)。

  三、做出實踐計劃

  具體化:選定活動資料,確定實踐課題和活動計劃。

  專業(yè)化:根據(jù)實踐地實際狀況,結(jié)合專業(yè)特點,充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢。

社會實踐的組織方案3

  中學(xué)生開展社會實踐教育活動是中學(xué)生接觸社會,了解社會,提高辨別是非能力,增強社會責(zé)任感的重要途徑,為貫徹省教委關(guān)于普通中學(xué)開展社會實踐教育活動的意見,搞好我校學(xué)生社會實踐教育活動,特提出以下意見:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)生參加社會實踐教育活動,由政教處協(xié)助校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)

  組織實施,每年度或?qū)W年度召開有關(guān)會議,共同制訂學(xué)生參加社會實踐教育活動的實施計劃,安排社會實踐教育活動。

  二、參加對象

  1、全體學(xué)生參加。

  2、各年級分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師必須參加,并承擔(dān)組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

  3、鼓勵其他教師積極參加力所能及的社會實踐教育活動。

  三、社會實踐教育活動的時間、內(nèi)容、安排意見:

  1、活動時間:學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間與假期統(tǒng)籌安排,確保每學(xué)期有

  一周時間開展社會實踐教育活動。

  2、活動場所:以本校社會實踐教育基地為主。

  3、活動主要內(nèi)容有以下幾項:

  ⑴與區(qū)人武部中的科室聯(lián)系,請區(qū)人武部派員來校,指導(dǎo)組織

  高一年級新生十天左右的軍訓(xùn),學(xué)習(xí)軍事知識,并進行國防教育、革命傳統(tǒng)教育、遵守紀律和行為規(guī)范等教育。

  ⑵每年春、秋季,各組織一次全體師生遠足參觀活動,并與調(diào)查社會實踐基地、參加適當?shù)膭趧訉嵺`相結(jié)合。

  ⑶與政治、史地教研組聯(lián)合組織學(xué)生到工廠、農(nóng)村進行政治、經(jīng)濟形勢調(diào)查及鄉(xiāng)土歷史考查,到野外進行地理考察等活動。

  ⑷組織學(xué)生參加每年三月的“學(xué)雷鋒活動”。在校內(nèi)開展學(xué)雷鋒活動的同時,適當組織到社會實踐教育活動掛鉤單位開展公益勞動,弘揚雷鋒精神,逐步建立為人民服務(wù)的'觀念。

  ⑸利用假期,組織學(xué)生在暑假內(nèi)參加十天左右的社會勞動,在寒假參加五天左右的社會勞動,并積極參加當?shù)赜嘘P(guān)單位組織的有益活動,深入開展寒暑假社會實踐活動,以培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,掌握勞動技能,使我校優(yōu)良校風(fēng)在社會上廣泛輻射。

  四、切實加強學(xué)生社會實踐教育基地建設(shè)

  學(xué)生社會實踐教育活動的基地建設(shè),是保證學(xué)生參加校外社會實踐教育順利開展的重要環(huán)節(jié)。為此,學(xué)校已根據(jù)我區(qū)實際,與社會實踐教育基地建立了固定的聯(lián)系,在自愿和可行的原則下,不斷開拓新基地,簽訂協(xié)議書。

  五、及時記載,認真考核

  1、學(xué)生每參加一項社會實踐教育活動之后,均需及時填寫“社會實踐教育活動表”,該表應(yīng)及時按要求匯總,然后交到政教處。

  2、學(xué)生開展的各項社會實踐活動,由政教處、團委進行檢查、評比。

  3、各年級班主任對學(xué)生參加社會實踐教育活動情況認真考核并做出鑒定。

社會實踐的組織方案4

  為加強學(xué)生素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力,增強學(xué)生適度消費意識、合理利用課余時間,為將來走向工作崗位打下良好的道德基礎(chǔ),學(xué)院決定由院團委學(xué)生會組織以“融入社會,共度美好佳節(jié)”為主題的寒假社會實踐活動。為更好的開展此次活動,特制定活動方案如下。

  一、 活動時間

  XX年1月—XX年3月

  二、 活動范圍

  除08秋外全體在校學(xué)生

  三、 活動內(nèi)容

  每個學(xué)生利用XX年寒假時間,針對“愛心活動”、“春節(jié)安排”、“社會實況”三個方面展開社會實踐活動。同時,結(jié)合三個主題深入思考,每名學(xué)生寫1500—XX子的書面材料,有條件的可以拍攝10幅左右與主題相關(guān)的圖片,社會實踐內(nèi)容如下:

  1、 公益活動

  利用寒假實踐到孤兒院、養(yǎng)老院等看望孤寡老人及兒童,給他們送去溫暖與愛心,同時深入社會,進行公益除雪,保護花草樹木等活動,給社會送去一份溫暖,還我們一片溫馨!

  2、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣

  春節(jié)是每個中國人都會過的一個節(jié)日,但不同地區(qū)、不同民族的春節(jié)有不同的風(fēng)俗習(xí)慣,你家鄉(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣是如何的呢?談?wù)劙桑尨蠹伊私饽亦l(xiāng)的`春節(jié)風(fēng)俗。

  3、物價上漲

  近日來,“物價上漲“這一話題一直是我們關(guān)注的,物價聯(lián)系著我們的生活,請談?wù)勛约旱挠^點,放眼未來,我們

  們應(yīng)做些什么呢?

  四、有條件的同學(xué)將所形成的文字材料結(jié)合圖片制成powerpoint

  具體要求:

  時間:8—10分鐘。

  每個頁面都要配有圖片,圖片樣式自定。

  采用動畫效果、幻燈片切換效果、背景效果。

  幻燈材料可以配置背景音樂

  五、 活動進程安排

  1、3月1日以班級為單位將寒假社會實踐活動文字材料紙文檔教到院團委組織部。

  2、班級評選階段

  XX年3月1日至4月末,由輔導(dǎo)員組織各班評選,并推薦優(yōu)秀者參加全校的演講比賽。

  3、院團委舉辦征文比賽和演講比賽階段

  XX年4月初,各班級上報的學(xué)生作品院團委學(xué)生會組織部進行初選,經(jīng)過評選要求選出若干個優(yōu)秀作品為征文比賽獲獎選手,同時選出15個優(yōu)秀作品參加演講比賽。最終評定出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3,名,優(yōu)秀獎9名,對這15名選手頒發(fā)榮譽證書及獎品,以資鼓勵。

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