學校校服方案
為了確保事情或工作有效開展,預先制定方案是必不可少的,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的學校校服方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學校校服方案1
為確保學生能夠穿上安全、優質、美觀、舒適的校服,我校根據xx市教育局辦公室文件,xx市教育局辦公室關于印發《推進局屬學校校服管理服務工作指導意見(試行)》的通知,特制定xx市xx區第xx中學校服管理服務方案。
一、4月學校組織成立由學校、家長、專家、學生代表等組成的xx市xx區第xx中學校服工作委員會(家長xx人、學校xx人、學生xx人、專家xx人,共計xx人),全程組織、參與校服選用、采購、驗收和監管。校服委員會嚴格按照國家、省、市文件要求和國家標準,制定學校校服管理辦法和采購工作方案,確定校服款式、材質、顏色、價格等,報校長辦公會研究通過。
二、xx月下旬召開校服工作委員會會議,初步選定校服面料;委托招標公司招標。
三、xx月召開校服工作委員會會議,委員們通過篩選由投標企業提供的各種校服圖片,初步選定校服樣式范圍、價格等并報學校辦公會研究通過。
四、xx月下旬校服工作委員會成員參加招標公司代理的招標項目,確定校服采購企業并最終確定校服款式。
五、xx月下旬學校通過網站、公告欄等各種形式,將相關情況予以公示。在招標結束后、合同簽訂前及時公示校長辦公會通過的校服采購方案、采購供應商資質、校服款式、價格等相關情況;在每批次(款式)校服發放前公示校服雙送檢合格報告,接受師生、家長、社會監督,保障廣大學生、家長的知情權。
六、xx月初學校按上級文件要求與供應商應簽訂規范的采購服務合同,內容不能刪減但可增補),合同中需標明執行的國家標準和學校具體要求,合同期不超過3年。學校應按照采購合同的要求,將與校服供應商共同確認的校服樣衣保留,作為驗收校服款式、面料、顏色等的.依據。
七、學校接收校服時必須查驗成衣質量合格標識是否齊全,是否與樣衣標準一致,是否有法定檢驗機構出具的本批次產品質量檢驗(抽檢)合格報告,不齊全或未能出具合格報告的應拒收。在接收校服后、發放給學生前,學校應主動將每批次校服抽樣送檢,并每批次封存2套樣衣待查。一經發現校服生產企業提供的校服款式、面料、顏色等與合同規定不符,或經檢測機構檢測不合格的,應按照合同約定處理,并將相關情況向教育主管部門報告。學校送檢費用在學校公用經費中列支,不得向學生另行收取。
八、發放校服前,學校須將校服委員會會議記錄、校長辦公會決議、合同、雙送檢報告、校服照片、公示情況等過程性材料裝訂成冊報送后勤中心,后勤中心開具審核回執單后,方可將校服發放到學生手中。學校每年要將校服的相關材料整理歸檔,以備查驗。
九、學校會繼續堅持做好家庭經濟困難學生校服費用減免工作。學校應向學生、家長公布校服監督服務電話,及時協調做好校服的調換、購買等服務工作。
十、針對個別學生平時補訂購買校服,學校將公布校服制作廠家聯系方式,學生可單獨聯系廠家,便于學生即時購買。
學校校服方案2
為進一步規范我校高中學生的著裝,展現學生陽光、進取的精神風貌,本著面料好、款式新、質量高、價格適宜且符合國家校服質量的基本要求,做到家長、學生滿意,根據市、區教育局要求,經學校領導班子研究,決定對我校高中學生校服實施公開競投。為使此項工作有序進行,特制訂如下實施方案。
一、成立采購領導小組
組長:張再河
副組長:
成員:
職責:制定校服采購方案,具體組織實施。
二、成立評審委員會
由家長代表、教職工代表共計35人組成。其中家長代表20名(高一每班1名),班主任代表10名,教師代表5名。
職責:根據要求按照程序和標準投票,產生中標廠家。
三、采購項目
中高檔夏季、秋冬季校服。
四、服裝要求
1、根據當地消費水平等各方面情況綜合權衡,校服最高價格確定為:夏季校服120元,秋季校服200元。各供應商定價不得高于此價格,最低價格不限。
2、為避免惡性競爭搞價格戰,無法保證校服質量,各供應商夏季、秋冬季校服分別提供兩套不同面料、款式的'樣品供評委選擇,由評委根據面料、顏色搭配、款式、價格等綜合因素現場選擇。
3、校服質量必須達到國家規定標準,嚴格執行“明標識”“雙送檢”制度,家委會將供應商提供的樣品到相關部門進行質量檢驗,供應商生產完成后,由家委會隨機取樣到相關部門進行質量檢驗,若質量達不到國家規定,供應商將不得收取任何費用,并取消今后參與本校校服采購資格。
五、工作原則
1、本著以家委會為主導、學校協助參與的原則。
2、體現公開、公正、公平的原則。
六、工作流程
(一)公布方案、下達通知(20xx年9月9日)
根據《臨沂外國語學校夏季、秋季校服采購方案》,通過學校微信公眾號、QQ群等公布本方案,下達報名通知。
(二)報名
1、報名時間:20xx年9月9日7:00-9月11日17:00,不在規定時間內報名的不予以辦理報名手續。
2、報名時需提報以下材料:
(1)營業執照(原件)及復印件;
(2)公司法定代表人的身份證復印件(必須與營業執照姓名一致);
(3)售后服務承諾書;
(4)產品質量檢驗報告書;
(5)樣衣介紹(從材質、設計理念等方面)。同時每個報名廠家還須報送夏季中、高檔樣衣各一套,秋冬季中、高檔樣衣各一套。
3、報名地點:高中教學樓E樓高一年級辦公室
七、競投(20xx年9月12日14:00)
具體操作流程:
1、公布方案和操作流程,通報前期工作。
2、供應商代表現場抓鬮確定所提供樣衣標號。
3、學生現場試穿供應商提供的帶有標號和價格的樣衣依次上臺展示;主持人根據廠家提供樣衣簡介,對每套樣衣進行介紹。
4、評委現場實名投票(每位評委根據材質、款式、色彩搭配以及價格綜合權衡,分夏季、秋冬季每人只限投一套)、如果第一輪不過半,從得票最高的兩套中重新投票。現場唱票,現場公布投票結果。獲得高票的樣衣即為選中的校服,提供選中校服的廠家即為承擔我校夏季、秋冬季校服制作的廠家。
八、簽訂合同
家委會與廠家現場簽訂合同。廠家同時上交20xx0元保證金。
九、其他相關事宜
1、本方案的最終解釋權歸校服采購領導小組。
2、各報名廠家凡不按時報名、參會或者不按要求提交材料(樣衣)的視為自動棄權。
3、廠家和學校合作過程中,如果不按時交貨、服務質量達不到承諾標準和送貨質量和樣品不符或者校服抽樣送檢不標準的,保證金不再退還,且有權終止與該廠家的合作。損失由廠家自行承擔。
4、學校將對各環節全程錄像并存檔。
學校校服方案3
一、時間地點:
5月17日下午3:00 xx中心小學
二、參加人員(共計580人)
1、縣領導:縣常務副縣長
2、xx愛心人士:17人
3、縣教育局領導:2人
4、鎮領導:2人
5、學校師生代表:558人
三、議程:
(一)、主持人湯福明校長介紹各位領導來賓
(二)、少先隊員向領導來賓佩戴紅領巾
(三)、xx鎮書記致辭
(四)、愛心人士代表講話
1.xx省國防教育藝術團團長劉先生講話
2.xx市xx湖女企業家商會會長xxx女講話
(五)、學生代表發言
(六)、校服捐贈儀式
(七)、頒發捐贈證書
(八)、教育局講話
(九)、縣委常委、常務副縣長邊建忠同志講話
儀式結束后合影留念
校服捐贈儀式領導名單
一、縣領導:縣委常委常務副縣長邊建忠
二、xx愛心人士(17人)
(一)、xx市xx湖女企業家商會(5人):
會長:xxx
副會長:xxx、xx等人
(二)、xx省國防教育藝術團副團長:xx
(三)、世旗聯合會xx總會副會長:x
(四)、xx省國防教育學會秘書長:xx
(五)、社會愛心人士(7人):xxx等人
(六)、記者2人
三、縣教育局領導1人
四、鎮領導(2人)xxx、xx
學校校服方案4
應本校廣大家長的強烈要求,同時根據《關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》(教基一【20xx】3號)文件精神以及福清教育局關于學生校服管理工作的文件精神,經xxx頭中學研究決定由學校家委會對20xx—20xx學年學生校服進行詢價協商采購,學校進行監督。現將有關事項公告如下:
一、項目內容
港頭中學夏季,秋冬季校服各兩套。
二、供貨時間要求
中標單位應在中標結果公示期滿后1個月內完成供貨。
三、價格標準
按照不高于福清市教育局規定的最高限價,即高中冬裝每套125元,夏裝每套100元。初中冬裝每套120元、夏裝每套90元。
四、質量要求和技術標準
1.生產的校服必須是全新的,安全與質量應符合國家有關技術標準及福建省地方標準DB35/T836—20xx,必須有官方檢測合格報告單,選用的面料的內在質量和外觀質量均要符合國家和行業標準合格的要求。
2.校服規格、布質、款式均由校服采購家委會選定的。
五、評選辦法
報名結束后,由學校先對報名廠商資格進行審核,參加競標的廠商提供冬、夏校服各一套樣品進行布展,由家委會全體成員代表現場進行投票,每人一票,獲得票數最高的為中標校服。若最高票數相同,對該得票的校服進行第二輪投票,最高票數為最終的中標校服,其他款式校服不再參加第二輪投票。布展地點在3號樓二層西邊原化學實驗室。開標時間另行通知。
六、參加投標的`供應商資格要求(報名時提交)
1、具有正規資質的校服生產廠家(提供校服生產證明材料);注冊資金1000萬以上(含1000萬)。
2、法定代表人資格證明文件;
3、法人代表不能親臨須有其授權書;
4、法定代表人或被授權人身份證復印件;
5、年檢合格的營業執照和稅務登記證(加蓋單位公章);
6、生產經營許可證;
7、有福清地區學校學生校服供應的案例或證明;
8、提交冬、夏校服各一套(樣品)。
七、報名時間
20xx年11月13日至11月20日(為期一周,雙休日正常上班)
八、報名地點:
xxx頭中學
聯系方式:
學校校服方案5
活動背景:
波寧中學作為百年老校,奉行“孝心,愛心,責任心”的三心教育。他們說,愛心社是個任重而道遠的團體。而在于現在這個甚至物質精神有些主次不分的社會里,我們仿佛越發感受到了自己存在的重要性。而高中生又是一個特殊的團體,我們正年輕。社團節臨近,我們希望,能盡一己之力,溫暖這個冬季。
活動目的:
提供一個讓同學們奉獻愛心的平臺,幫助心中有愛的`人將愛傳達出來。普及波寧中學的三心教育,貫徹“人人都是愛心社”理念,做力所能及的事去幫助他人,并感染身邊的人一同行動。
幫助到XXXX學校的孩子們過一個溫暖的冬天,將我們的愛心傳遞出去,做出實事來,真真切切地幫助他人。把真誠有愛的心,帶給身邊的每個人,生活的每一天。渲染一個溫暖的冬天。
希望這次活動可以讓同學們學會關心身邊的點點滴滴。及時向需要幫助的人伸出援手,采取自己能力范圍內的行為來幫助他們。讓愛心社的定義不僅是這二十幾個人的小團體,而是所有人都是愛心依附著的個體。讓同學們都能意識到自己也有傳遞愛心的使命。
活動時間:
即日起至12月14日
活動名稱:
“冬日溫情,校服募捐”
活動流程:
一、 舊校服(舊衣物)征集的海報設計及張貼
1、 將海報貼在各樓層
2、 在選修教室1收集同學們的衣物
3、 每位同學在捐贈的衣物時在明信片上附上自己想說的話。
二、 將前來捐贈衣物的同學的愛心定格下來。
讓同學們和自己的捐贈物合影,將愛心定格記錄下來。
三、 將衣物送至XXXX學校,幫助到需要它們的人
四、 在各社團展示時將同學們點點滴滴的愛心,匯聚起來,通過照片或平面展示等方式表現出來。
五、 其余活動待定,還需商榷
要求:
大家踴躍參與!
奉獻愛心!
學校校服方案6
為貫徹落實廣元市教育局、廣元市市場監督管理局聯合頒發的《廣元市中小學校服管理辦法》文件精神,順利推動我校學生校服的定購工作,特制定青川縣騎馬鄉中心小學學生校服訂購實施方案。
一、指導思想
為規范學校管理,深化校園文化建設,貫徹落實國家、省、市關于中小學生校服管理有關文件精神,依法加強學校校服管理,遵循學生成長規律,充分考慮學生活動需要,展示青少年的風貌,突出育人功能,呈現學校文化特色,確保學生健康成長,本著公開、公正、公平的原則,推動我校學生校服訂購工作的落實。現結合我校實際,特制定本方案。
二、實施步驟
1、建立組織機構。學校成立由校長董義軍為組長,學校家長委員會主任李雪梅為副組長,兩名教師、兩名學生、五名家長代表為成員的領導小組,由學校家長委員會主任李雪梅具體負責此項工作。
2、召開學校全體家長會,學校家長委員會,學校全體教職員工會議,積極穩妥和規范地做好校服訂購宣講工作。積極提倡統一著裝,但必須堅持學生自愿原則、不強迫或變相強迫其統一著裝。
3、搞好校服征訂。學校按照《廣元市中小學校服校服管理辦法》文件規定開展工作。
(1)訂購校服標準:按照《廣元市中小學校服校服管理辦法》文件規定,1至9年級訂購春秋裝一套。
(2)訂購校服要求:學校、家長委員會與青川縣教育局提供備案的推薦企業共同商定有關面料、樣式、價格、交貨日期、售后服務及對特體學生的量體裁衣、個別學生的補訂與特困學生的費用減免等意向協商一致。企業根據學校的.實際情況,按照采購數量總貨款2%的比例對特困戶子女、革命烈士子女及孤兒學生實行免費贈送。自愿訂購的學生須由學生及家長提交自愿購買學生校服告家長書并由學校存檔。
4、在堅持學生自愿的前提下,嚴格按照從縣教育局推薦的備案生產經營企業訂購校服。在學校的指導下,由學校家長委員與中標企業填報采購計劃表,讓企業按要求制作,制作后由企業送到學校,家長委員會主任負責按采購計劃表的要求付款。
5、學校要嚴把質量關和各項規定。要認真監管中標企業的執行情況,做到萬無一失。
三、校服訂購評比程序
1、校服采購實行審查備案制。受學校家長委員會委托,學校組織人員制定訂購方案,經家長委員會同意后報青川縣教育行政主管部門審查備案,采購方案中明確本次采購的具體執行方式和具體執行程序,及分管領導審簽后公示。公示期不低于5個工作日。
2、學校對在青川縣教育局備案的報名企業,實行資格預審制度,資格預審合格的供應商,嚴格按照學校校服標準及招標文件要求編制投標文件,制作投標樣品。校服樣品不得出現供應商及品牌名稱。
3、評標時,報名企業提供與比選公告要求數量一致的樣品及投標文件以供評審。校服樣品以編號的方式現場公開陳列,評標小組對照評比標準現場對樣品進行評比;評標小組對資格審查中通過的投標資料內容進行評選,對照評比標準現場進行選擇。
4、樣品和投標文件經現場審查無異議后,公示評選結果并封存樣品。選取三家作為備選供應商,第一家無法正常履行合同時,依次順延。
5、評比結果在政府的上公示5個工作日,無異議后在學校指導下,由家長委員會委托與中標供應商簽訂合同。
四、報名時間
11月2日起至11月6日17時止
五、聯系方式
報名___________
聯系人:___
電話:____________
六、其他要求
1、要嚴格學生校服控制每生訂購的套數。要保證每名學生都有校服,特殊困難家庭的學生校服問題,要與企業協商,企業有義務保證落實對特困生的減免承諾。
2、據實代收的校服費要直接用于學生,學校和教師不得代收費。校服訂購后應按合同規定,督促家長委員會負責人,將代收校服費全部轉交提供服務的企業。
3、學校要高度重視此項工作,本著對學生和家長高度負責的態度,嚴格執行文件精神,完善相關制度,加強宣傳引導,保證此項工作穩定順利地開展。
學校校服方案7
“小燕子,穿花衣,年年春天來這里”,熟悉的童謠唱出少年兒童對美的渴望,對美好生活的向往。然而當城市里的少先隊員因為每天要穿著統一的校服、班服而不能天天穿花衣時時著新衣而苦惱抱怨時,來自我區11所民工子弟學校的另外1.5萬余名孩子卻正向他們投去羨慕的眼光——同樣佩戴著紅領巾,但卻因為經濟條件的`限制無法擁有一身校服。
為引導廣大少年兒童積極參與到“創首善之區,建幸福鹿城”的工作進程中,大力倡導“和諧包容關愛”的社會新風尚,借由本次活動讓城區少年兒童為民工子弟設計校服,讓他們在充分發揮聰明才智和審美創意的過程中實現換位思考,對不同身份的同齡人多些理解多些關懷,團區委特制定以下活動方案。
一、活動時間
本月下旬起,至12月24日。
二、活動主題
為“小候鳥”圓一個校服夢
三、活動安排
(一)宣傳造勢
1、媒體宣傳:市級主流新聞媒體以新聞形式報道此次活動;
2、網絡宣傳:鹿城青年、銀泰官網及官方微博平臺發布活動信息;
4、商場宣傳:隨銀泰報紙廣告、網站、微博、賣場宣傳本次活動。
(二)作品征集
2、參加對象:鹿城區各小學在校生(不限制戶籍)
3、參賽要求:
(1)必須為原創作品;
(2)春秋裝校服設計稿,要求長袖長褲;面料以棉質為主;
(3)設計款式適合小學生年齡特點,分男女款,設計風格統一,色調協調一致;
(4)在注重設計作品美觀性的同時,充分考慮服裝的實用性;
(5)畫紙:參賽作品畫紙指定規格為a3紙大小(42cm×29cm)
(6)信息(在畫紙下方寫明):
·參賽者的全名、性別、出生日期、學校名稱、班級。
·參賽者家長的全名、聯系電話。
·有指導老師的,請寫明指導老師的全名、聯系電話。
(7)形式:蠟筆畫、彩色鉛筆畫、水彩畫等均可。
(8)其他:除繪畫作品外,參賽者需提交作品闡述,要寫在畫稿的正面。
(9)每人僅限1件作品參賽。
4、參賽方式:免費參加;12月13日前上交大隊部。
5、咨詢方式:活動組委會辦公室設鹿城團區委辦公室z及溫州銀泰百貨b1f總服務臺z
(四)作品發布
1、發布時間:12月24日下午(如遇雨天,活動順延)
2、發布地點:溫州銀泰百貨北廣場
3、發布形式:獲獎作品制作成衣,以小模特走秀形式發布
4、獎項設立:
一等獎(1名):價值5000元銀泰卡+榮譽證書
(作品將由溫州銀泰出資制作成衣贈予鹿城區指定民工子弟學校)
二等獎(1名):價值20xx元銀泰卡+榮譽證書
三等獎(1名):價值1000元銀泰卡+榮譽證書
優秀獎(7名):價值500元銀泰卡+榮譽證書
學校校服方案8
一、指導思想
為確保我校學生校服質量安全,保障學生的切身利益,加強社會監督,促進學校依法辦學,我校將本著公開、公正、公平的原則,推動我校學生校服訂購制度的落實。
二、程序目標
1、按《閔行區中小學生校服采購和管理辦法》相關要求認真做好校服采購工作。嚴格按照國家現行《中小學生校服》標準執行。
2、通過座談、聯系家長、現場考察等方式,了解校服生產、銷售、監管、使用等情況。
3、積極提倡周一晨會或校級大型活動時要統一著裝,但必須堅持學生自愿原則、不變相要求在其余時間也統一著裝。
4、在堅持學生自愿的前提下,努力選擇質量保障體系健全、產品質量合格穩定、社會信譽好的供應商參與學生校服招投標。家委會代表參與學生校服采購工作的全過程,學校提供建議和意見。
三、實施步驟
1、學校根據學校實際情況建立校服穿著制度。學校與家長委員會充分溝通后決定,并與家長委員會共同做好校服的選購和采購工作,確定校服的供應商、校服款式、材料、顏色、價格等。明確校服采購制度,并經本校家長委員會審議通過后及時在學校網站、公告欄公布后實施。公布時間不低于一周。
2、學生校服采購應通過綜合比較、貨比三家選擇生產安全、管理規范、質量保證、服務到位的'校服生產企業。按照市工商局、市教委發布的校服采購格式合同,與校服生產企業簽訂合同。自簽訂合同起10日內,由學校將合同報送教育局設備基建管理中心備案,并由教育局設備基建管理中心送至閔行區市場監督管理局產品質量安全監督管理科備案。
3、校服代辦服務性消費應由學校財務部門統一收取,并使用由市財政部門印(監)制的統一票據。嚴禁以任何理由截留、挪用校服服務性收費資金。
4、學校接收校服時,必須查驗生產企業提供的由上海市纖維檢驗所出具的校服質量檢測報告。對校服款式、面料材質、輔料材質、服裝標識等進行認定合格后才能收貨。如有異議,按照合同約定處理。
5、學校按照要求建立“雙送檢”制度。學校在將校服發給學生前,應當按照區、市質量技術監督部門規定的抽樣送檢比例,及時將每批次校服進行抽樣送檢。檢測合格后,在學校網站、公告欄進行公布,再將校服發放給學生。校服送檢費用在學校公用經費中列支,不得向學生另行收費。
6、校服生產廠商應具備完善的售后服務,對于學生試穿不合身等情況,盡力做好更換服務。
7、學校校服經辦人員應嚴守國家法律、法規和廉潔自律的各項規定。
8、學校發現校服有安全質量問題,應及時將相關情況報區教育局,由區教育局會同質量技術監督部門進行調查核實。依據調查結論進行處理,情況嚴重的依法追究校服生產企業及相關人員的責任。
9、學校成立校服監管工作小組,由校務會和家委會成員組成。家委會負責本辦法具體實施的過程監管。
學校校服方案9
根據《中華人民共和國產品質量法》、《教育部、工商總局、質檢總局、國家標準委關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》(教基一〔20xx〕3號)、《xx市教育局、xx市發展和改革委員會、xx市人力資源和社會保障局、xx市市場監督管理局關于印發廣州市中小學校校服管理辦法的通知》(xx規字【20xx】1號)等規定,結合我校實際情況,制定本辦法。
一、成立校服采購管理工作領導小組
組長:xxx(黨支部書記、校長)
副組長:xxx(黨支委委員、副校長)
xxx(副校長)
組員:xxx(總務主任,負責校服采購招標工作)
xxx(總務副主任,負責校服采購實施工作)
為了讓校服采購工作順利開展,依法依規,公開透明,廉潔高效,在管理領導小組下設兩個工作小組。
1、校服采購工作實施小組
組長:xxx
副組長:xxx
組員:xx
(1)級部主任及教師代表6人:xxx 、xx、 xxx、 xx 、xx、xxx
(2)家委及家長代表:14人;(分別來自于一、二、三、四、五、七、八年級,每年級1名家委和1名家長)
(3)學生代表4人:(分別來自四、五、七、八年級各1人)
(4)社會代表1人:xxx(xxx派出所民警、法制副校長)
主要職責:積極參與校服采購全過程,積極建言獻策,依法依規做好校服采購(家委和家長代表不低于成員人數的50%)。
2、校服采購工作監督小組
組長:xxx(黨支委委員、工會副主席、校監委員)
副組長:xx(德育處副主任、大隊輔導員)
xxx(級部主任、校監委員)
組員:xxx(團總支書記)
xxx(工會委員、婦工主任)
主要職責:對校服采購全過程進行監督管理,確保公開透明,依法依規,廉潔高效。
二、校服選用
組成以學校、家長委員會代表為主體,以教師代表、學生代表、家長代表、法律代表等多方參與的校服選用委員會,聽取并收集與會代表關于校服參考價、校服款式、材質、改進的意見和建議等。
三、校服采購
1、校服采購采取委托第三方機構以公開招標的方式進行,并按照《中華人民共和國招標投標法》、《中華人民共和國招標投標實施條例》等相關法律法規開展招投標的具體工作。
2、報名參加投標企業需提供企業簡介約5分鐘視頻,視頻中要有校服生產加工資質、生產加工能力、廠房員工規模、生產流水線介紹、質量保障能力、售后服務水平、納稅水平、企業信譽等方面的介紹(企業需對視頻內容真實性負完全責任,接受社會監督),以便我校能選擇質量保障體系健全、質優價廉、售后服務完善、社會信譽好的校服生產企業。
3、校服采購過程全程對家長和社會進行公開,并主動接受社會監督。學校校務監督委員會要加強對校服選用、采購、質量等的監督。采購各環節的相應材料必須全部存檔備查。
4、采購程序
(1)學校在微信公眾號、校務公開櫥窗公示校服采購信息公示我校校服采購信息,包括公示招投標的方式、校服的質量標準、采購流程、采購參考價等情況,接受群眾監督。
(2)學校召開學生代表會議,收集學生對現有校服款式、材質、穿著體驗的意見或者建議。每個班級派出2名代表參加。
(3)學校召開采購工作實施小組成員會議,共同研討校服供應商采購工作流程,主要議題如下:
①查看現有校服的原料、輔料、成品款式,現場收集代表們對校服的款式、材質的意見和建議;
②商議是否繼續購買校服;
③商議校服款式;
④商議校服采購參考價;
⑤商議校服采購招標方式、驗收程序、售后服務、用戶需求書;
⑥現場請家長代表搖珠選取招標代理機構;
(4)根據收集到的意見和建議,完善校服采購用戶需求書。
(5)在招標代理處公示21日天,以公開招標方式進行,按綜合得分最高者中標。
5、校服供應合同期初定為三年期。
四、質量監管
1、在招標文件或采購合同中標明校服現行質量技術標準,并要求和監督校服生產企業嚴格按照國家標準、行業標準、地方標準以及合同約定的`標準組織生產。校服的質量必須符合GB/T 31888—20xx《中小學生校服》、GB 31701—20xx 《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》、DB4401/T 78—20xx《中小學、幼兒園校(園)服質量技術規范》、GB 18401—20xx《國家紡織產品基本安全技術規范》、GB/T 29862—20xx《紡織品纖維含量的標識》、GB/T22854—20xx《針織學生服》、GB/T23328—20xx《機織學生服》、GB/T 2662—20xx《棉服裝》、GB/T 5296。4—20xx《消費品使用說明》、GB/T8685—20xx《紡織品維護標簽規范符號法》、QB/T 2172—20xx《注塑拉鏈》、QB∕T 2173—20xx《尼龍拉鏈》等國家、省、市的標準規范。
2、校服的管理實施“雙送檢”制度。“一檢”是簽合同前,校服供應商必須提供校服的布料、輔料等原材料及出廠前的校服成品在法定檢驗機構出具的檢驗合格報告;“二檢”是校服分發給學生后,由學校、教育主管部門或指派的專門機構隨機抽取一定數量的校服送法定檢驗機構進行檢驗,檢驗的結果必須為合格報告。即簽合同前和供貨后都要有合格的檢驗報告,若檢驗報告不合格,即順延下一排位供應商中標。所有的檢驗費用由校服企業承擔。
3、采購的校服如出現質量問題,應立即與校服生產企業交涉,并依照采購合同約定,要求校服生產企業辦理更換或退賠事宜,同時還應及時向區市場監督管理局報告。
五、生產供應及驗收
1、學校應將新學年計劃招生人數、每生配置校服款式及數量提供給供應生產企業,校服款式一經選定應保持相對穩定,以減少家長支出。
2、成立校服驗收工作小組,嚴格實施驗收工作。驗收校服時應查看校服成品與樣品是否一致,是否具有完整的生產標識,要求企業提供本校相應批次的所有校服產品類別的面輔料及成衣檢驗合格的檢測報告,并建立質量驗收臺賬,及時記錄校服驗收情況。
六、售后服務
1、學校對校服供應企業的售后服務要求應結合實際情況,在校服采購合同中具體明確。
2、要對校服供應企業的售后服務進行經常性檢查,督促其及時供應、確保質量。
七、應訴處理
學校明確具體的責任部門或專人負責接受和回應學生、學生家長和社會人員對有關校服方面的質詢、投訴,要依法依規、積極回應、妥善應對。溝通聯系電話:020—39276803總務處:陳老師。
八、相關工作要求
1、成立相關機構,全面強化校服管理工作。要注重加強校服文化育人功能的研究,大力宣傳和推廣校服文化。
2、及時向學生和家長公開通過招投標方式選定的校服生產企業信息、校服執行質量標準、采購流程、采購價格(中標價)、質量檢測報告等情況,主動接受監督。校務監督委員會應加強對校服選用、采購、質量等的全程監督。
學校校服方案10
為規范我校學生的著裝,展現學生陽光、青春風采,切實維護學生利益和著裝安全,根據《關于印發廣州市中小學校服管理辦法的通知》(穗教規字【20xx】1號)的文件精神及廣州市番禺區教育局校服采購管理工作指引,結合我校實際,制定市橋東風小學學生校服采購工作方案:
一、指導思想
加強黨風廉政建設和“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”緊密結合起來,以辦好人民滿意的教育為出發點,切實加強管理,端正教育行風、樹立教育的良好形象。
二、校服管理與監督
(一)校服采購工作小組
組長:
副組長:
學校代表:
家委會代表:3名
家長代表:7名
學生代表:
(二)校服采購工作監督小組
組長:
副組長:
組員:
三、采購工作安排
(一)采購原則
1、采購過程實行“三比”(即比質比價比服務)的原則。
2、采購實行“三審雙檢”(即采購計劃審核、價格審核、合同票據審核和質量雙檢測)的原則。
3、公平公開(采購過程公開、采購方式公開招標、采購小組成員不低于50%的家長、家委會等社會代表)原則
(二)采購計劃管理
1、為了規范學校管理,全面提升我校學生的精神面貌,進一步保障全體學生校內外的安全,經行政例會20xx年6月8日討論通過:我校全體學生周一至周五需全程穿著校服進行全日制學習。為了確保校服采購過程中做到公平、公正、公開原則,成立由學校、家委會、學生代表、家長代表、社會代表等多方參與的校服采購工作小組。學校負責本校校服管理工作的組織及實施,對校服的選用、采購、質量等進行管理和監督。
2、學校選用校服論證:通過網站、微信公眾號、公告欄等渠道對是否穿著校服、選用校服款式、校服質量標準、校服采購方案、校服工作會議紀要等做好征詢和公示工作,收集群眾意見,并對各方意見進行答疑。由學校采購小組與家委會、學生家長代表充分溝通,確定是否選用校服、確定校服的款式、確定校服采購方案,并就校服選用、采購及售后服務等制定具體細則。
3、確定校服供應商的服務期限和供應校服的款式、數量。
(三)采購過程管理
1、校服采購采取委托第三方機構代為集中采購的方式,并按照《中華人民共和國招標投標法》、《中華人民共和國招標投標實施條例》等相關法律法規開展招投標的具體工作。采購單位在確定校服企業之前,應對有意向參與校服企業的生產能力、質量保障能力、售后服務水平、社會信譽度作必要的調查、核實和比較,并選用質量保障體系健全、質優價廉、售后服務完善、社會信譽好的校服企業。
2、校服采購過程必須全程對家長和社會進行公開,包括公示招投標的方式、校服的質量標準、采購流程、采購價格等情況,并主動接受社會監督。學校校務監督委員會要加強對校服選用、采購、質量等的監督。采購各環節的相應材料必須全部存檔備查。
3、校服采購,應該在招標文件和合同里標明校服質量技術標準。所采購的校服的質量必須符合GB/T 31888—20xx《中小學生校服》、GB 31701—20xx 《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》、DB4401/T 78—20xx《中小學、幼兒園校(園)服質量技術規范》、GB 18401—20xx《國家紡織產品基本安全技術規范》、GB/T 29862—20xx《紡織品纖維含量的標識》、GB/T22854—20xx《針織學生服》、GB/T23328—20xx《機織學生服》、GB/T 2662—20xx《棉服裝》、GB/T 5296。4—20xx《消費品使用說明》、GB/T8685—20xx《紡織品
維護標簽規范符號法》、QB/T 2172—20xx《注塑拉鏈》、QB∕T 2173—20xx《尼龍拉鏈》等國家、省、市的標準規范。
4、在招標文件和合同里要列明校服的管理實施“雙送檢”制度。即一是校服供應商必須要提供校服的布料、輔料等原材料及出廠前的校服成品在法定檢驗機構出具的檢驗合格報告;二是由學校、教育主管部門隨機抽取一定數量的`校服送法定檢驗機構進行檢驗,檢驗的結果必須為合格報告。就是說投標時和供貨時都要有合格的檢驗報告。所有的檢驗費用由校服企業承擔。
5、校服要嚴格執行驗收程序,對校服進行認真的驗收,查看校服是否具有完整的產品標識、是否有法定機構的合格檢驗報告,并建立質量驗收臺賬,及時記錄校服驗收情況,校服檢驗合格后方可發給學生使用。
6、根據區教育局指引,我校學生校服采購番禺區統一合同格式。學校要認真進行校服采購合同管理,凡校服供應商違反合同約定及出現質量問題的,要按照合同約定辦理退賠事宜,并上報教育主管部門和市場監管部門。
7、校服的費用可以由校服供應商直接向學生收取或由學校代為收取。
8、明確工作責任,學校及相關人員在校服采購過程中,未履行職責、存在違反程序、收取回扣、濫用職權、徇私舞弊等行為的,由相關職能部門依法處理;構成犯罪的,依法追究刑事責任。
學校校服方案11
招標項目的潛在投標人應在云南錦能項目咨詢有限公司(普洱市思茅區濱河路山之夢3號門23棟二樓)獲取招標文件,并于20xx年07月28日 09點30分(北京時間)前遞交投標文件。
項目編號:xxx
項目名稱:xx中學“藍天白云”校服采購
預算金額: 萬元(人民幣)
最高限價(如有): 萬元(人民幣)
采購需求:
采購全新的校服,具體內容詳見招標文件
合同履行期限:1年
本項目(不接受 )聯合體投標。
1.滿足《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規定;
2.落實政府采購政策需滿足的資格要求:
本項目不專門面向中小企業預留采購份額。
3.本項目的`特定資格要求:
3.1本項目是否接受分支機構參與投標:■否;
3.2本項目是否屬于政府購買服務:■否
3.3其他特定資格要求:
3.3.1供應商在投標截止時間前未被列入“信用中國”失信被執行人、重大稅收違法失信主體網頁查詢結果截圖;
3.3.2供應商在投標截止時間前未被列入“中國政府采購網”政府采購嚴重違法失信行為信息記錄網頁查詢結果截圖。
時間:20xx年07月08日 至20xx年07月15日,每天上午8:30至12:00,下午14:30至17:30。(北京時間,法定節假日除外)
地點:
方式:
(1)現場購買:凡有意參加的供應商請于獲取招標文件截止時間前,攜帶營業執照復印件(加蓋鮮章),法定代表人身份證明書(原件)、授權代理人授權委托書(原件)到云南錦能項目咨詢有限公司(普洱市思茅區濱河路山之夢3號門23棟二樓)進行現場購買。
(2)網絡獲取:通過電子郵件的方式將上述報名資料的掃描件(pdf格式)發送至郵箱xx@,電子郵件需包含聯系人及電話,并聯系采購代理機構工作人員(楊銀蘭:xxx)繳納費用,取得費用收據視為報名成功。
售價:¥500.0 元,本公告包含的招標文件售價總和
提交投標文件截止時間:20xx年07月28日 09點30分(北京時間)
開標時間:20xx年07月28日 09點30分(北京時間)
地點:xx
自本公告發布之日起5個工作日。
略
1.采購人信息
名 稱:xx第一中學
地址:xx
聯系方式:吳老師xxxx
2.采購代理機構信息
名 稱:xx有限公司
地址:xxx
聯系方式:xx
3.項目聯系方式
項目聯系人:xx
電話:xx。
學校校服方案12
一、網絡機房的安全性維護策略
1、對工作站硬盤的分區管理
我校的計算機網絡機房采用的是有盤工作站方式,這樣就給網絡的管理工作帶來了很大的挑戰性,如果一開始沒有考慮周全,將系統規劃好,將會帶來無窮后患,所以我們借鑒模塊化的管理思想,對系統采用分區管理,即將硬盤分為多個區,每個區進行不同的軟件資源管理。比如將工作站的硬盤分為三個區,一個為系統區(C:)用于安裝系統程序,一個為程序區(D:),用于系統應用軟件的安裝媒體,另一個為數據區(E:)。另外,對不同的分區我們還采用不同的保護措施,如對系統區和應用程序區進行只讀保護,對用戶數據區進行讀寫權限設置等,甚至還通過設置實現對用戶數據區定期自動清理。
2、“硬保護”的使用
在實驗操作過程中,學生經常存在著誤操作,一不小心就會刪掉這個那個程序,如果沒有一定的防范措施的話,計算機的軟件環境、桌面等往往會改得面目全非,于是想到必須對硬盤進行保護,有兩種做法可采用:
1)安裝硬盤保護卡。它能防止對硬盤的刪、寫操作,在退出系統后會完全恢復到上機前的狀態,但需要投入一定的資金。
2)安裝硬盤保護軟件。如:安裝“美萍視窗鎖王”或“超級保鏢”等軟件,能起到硬盤保護卡相類似的作用。
3、隱藏備份文件
如果學生在上課的過程中把備份文件刪除了怎么辦?我們的具體做法有兩種。第一種是用鼠標器選中備份文件,單擊右鍵,查看備份文件屬性,把文件屬性改為隱藏。第二種方法,利用第三方軟件PQMAGIC(分區魔術師)來進行文件的隱藏,它的原理是把含有備份文件的分區隱藏,剩下的分區盤符會按照順序自動排列,學生不會察覺到還藏了一個分區。分區看不到,學生當然也就無法刪除備份文件,從而達到安全的目的。
4、利用Windows注冊表管理進行系統維護
注冊表管理方法為系統管理帶來新的手段,可以方便地進行系統保護性設置,從而保證機房的正常使用。需要提醒的是用注冊表管理方法進行注冊表設置時,必須非常小心,強烈建議一定要將系統原注冊表信息預先進行備份,以備設置不成功時能進行恢復。
二、系統的恢復
1、克隆技術
克隆技術是現代機房維護的得力工具,Ghost軟件是一個很好的數據備份與恢復軟件,在計算機的硬盤上建立Ghost備份是多數用戶采用的方案,可以很方便地利用Ghost軟件將所做的備份還原出來。而且Ghost軟件在做了系統備份以后,在使用過程中,如果機房的某一臺計算機系統壞了,本身的Ghost備份又沒了,或者換了一個硬盤,這時就可以利用Ghost軟件對兩個硬盤進行對拷。在實際應用中我們還應該在刻錄盤上做Ghost備份。
2、使用硬件進行網絡克隆
市場上產生了相關的支持網絡克隆的'硬盤保護卡,或者集網卡、硬盤還原卡、網絡克隆卡于一身的多功能卡(如海光藍卡、華蘇還原卡等)。執行步驟如下:(1)打開一臺母機,按F10進入系統管理員模式,選擇工具箱、硬盤復制、發射端;(2)然后再打開其它要復制的機器,在母機上按照提示進行系統復制,可選擇自動分配IP地址及計算機名。這樣真正做到了事半功倍的目的。
三、利用Internet和局域網資源
1、安裝病毒防火墻,及時安裝最新的系統漏洞補丁程序
目前主流的反病毒軟件有:瑞星20xx、熊貓鉑金版、金山毒霸、卡巴斯基5.0、諾頓。對于微軟系統的操作系統,大家可以登錄這一地址xxx查看安全公告信息,下載最新的系統補丁。
2、從局域網中找尋解決問題的方法
我們把機房的網絡設成一個獨立的局域網絡,不直接和外面網絡相連,從而減少了病毒直接入侵的機率。但是我們平時在信息技術教學中又是與外網不可分的,很多重要的資料都是要從外網上獲取的,針對這種情況,我們采用代理上網的方法,即在教師機上安裝雙網卡,一個和外網相連,一個和內網的學生機相連,并在教師機上安裝一個代理上網的工具(例如WINROUT等小軟件),當內網的學生機要求上網時,就開啟代理服務,當不需要時。關閉代理就可以了,十分安全有效。
3、關閉本機不用的端口
默認情況下Windows有很多端口是開放的,一旦你上網,黑客可以通過這些端口連上你的電腦,因此你應該封閉這些端口。關閉的方法是:
①137、138、139、445端口:它們都是為共享而開放的,你應該禁止別人共享你的機器,所以要把這些端口全部關閉
②關閉UDP123端口,可以防范某些蠕蟲病毒。
③關閉UDP1900端口,可以防范DDoS攻擊。
④其他端口。
以上是我們在機房管理維護過程中所遇到的一些情況和采用的一些處理方案。計算機房的維護工作是繁重的,希望經過我們的努力,能將計算機房管理得更好,更好地為教師、學生服務。
學校校服方案13
為進一步提高我校學生校服的質量,加強我校學生校服質量監督管理,切實維護學生和家長的利益,做好我校校服采購工作,根據《中山市直屬中小學校、幼兒園新一輪校服(園服)采購與管理工作實施方案》(中教體〔20xx〕17號)文件精神,特制訂我校新一輪中小學校服采購選取招標代理的'辦法。
一、成立學生校服采購選取招標代理采購小組
組長:xxx
組員:xxx
職責:xxx
1、根據學校師生代表和學生家長代表在款式、套數、質量等級等方面的需求開展招標工作,組織實施我校校服采購招標工作;
2、委托政府采購招標代理機構,依照采購操作規范程序,以公開招標的形式確定學校校服供應資格供應企業。
3、對校服供應企業進行監督和管理,履行與中標供應商簽訂的采購合同,負責本校校服質量的驗收及售后服務的跟蹤和匯報,受理學生、家長和社會對校服有關問題的投訴,及時向供應企業反饋,協調處理。
二、選取招標代理機構的辦法:
(一)招標機構代理條件
1、有招標代理機構資質;
2、服務態度良好;
3、信譽良好,無投訴記錄。
(二)選取辦法
選取過程由學校紀檢委員(曾鵬)全程監督,全場錄像。
1、在政府采購平臺選取10家招標代理機構;
2、有5個評委各選一家,共選出5家;
3.5個評委隨機選取1個評委,在5家企業中,通過抓鬮隨機選取1家作為招標代理機構,負責我校校服采購招標工作。
學校校服方案14
一、活動主題:
愛心“溫暖留守兒童·捐贈愛心校服”捐贈儀式。
二、活動意義:
通過這次的.愛心傳遞,使學生感受到社會各界對他們的關愛,激勵學生努力
學習以回報社會,增強學生的責任感傳遞正能力。
三、活動時間:
20xx年3月9日
四、參與人員:
全體師生
五、活動主持:xxx
六、活動方式:
(一)活動地點貼捐贈橫幅。
(二)大課間時間進行捐贈活動。
(三)廣播員在廣播室啟動音樂,集合完畢之后及時關閉廣播音樂。
(四)班主任在教室組織學生集合。
(五)學生到達集合點,由主持人致辭宣布儀式開始。
(六)參會重要人物發言。
(七)學生代表發言。
(八)捐贈方分發贈品(由班主任代表性領一套),其余贈品回班上分發。
(九)學校領導致答謝詞。
(十)主持人活動小結,宣布活動結束。
(十一)班主任挑選班上代表拿上捐贈的校服合影留念。
七、其它工作安排
(一)廣播員組織:
(二)攝像:肖婷
(三)橫貼字幕:“情系齊坡,愛的傳遞”齊坡小學校服捐贈儀式。
(四)會場協助紀律:各班班主任管理本班紀律。
學校校服方案15
根據國家和遼寧省有關校服(實際是運動服,以下統一稱校服)統一采購和相關標準和要求,教育部辦公廳關于轉發上海市《關于加強本市中小學校服管理若干意見》的通知(教基二廳函[20xx]10號),為做好20xx年度我校學生校服集團采購工作,把好我校學生校服質量關,嚴防劣質制品流入,為規范投標工作行為,嚴格依法招投標,確保物品質量,合理控制造價,提高投資效益,保護公平競爭。現制定我校學生校服集團采購工作方案:
一、進一步提高認識
學生校服質量安全問題關系廣大高校學生的健康,關系學校和政府的形象,質量安全一旦出現問題容易成為輿論熱點,引發社會問題和校園穩定問題。我校高度重視學生校服質量安全,確保學生健康安全,維護高校和社會穩定,要以為民、務實、清廉的工作作風,切實把學生校服質量安全問題作為一項重要的工作抓緊、抓好、抓實。
二、嚴格采取招投標采購方式
根據文件要求,我校學生校服質量指標必須納入招標投標采購內容中。不得未經招標、投標過程,指定供應商采購學生校服。我校學生校服的招標投標采購應當嚴格按照物資采購相關法規組織實施。
三、成立學生學生校服招標采購工作領導小組
組長:
副組長:
成員:
四、工作流程
1、由學生處根據招生部門提供的20xx年擬招生人數確定新生購買校服的數量;同時提出相關標準要求(見附件)。經學生處處長簽字后,經學校主管領導審批后,送交學校資產設備處。
2、學校資產設備處負責招標采購。資產設備處準備相關招標采購需要的材料,經主管領導審批后報鐵嶺市教育局支付中心,經網站公布進行招標采購。
3、嚴格選擇具有生產合格產品能力的供貨單位。必須在合格企業名單中選擇供貨企業,實行集團招標采購,投標的企業必須是企業本身,不接受聯合體形式或代銷商等機構。
4、嚴把入校產品進貨質量關。我校在招投標和驗貨檢驗等關鍵環節嚴把質量關,切實保證學生校服質量安全,堅決杜絕質量不合格產品流入校園。
招投標時,需查驗供貨企業是否具有由第三方檢測機構(遼寧省纖維紡織檢測中心)出具的.與采購產品相對應的委托檢驗合格報告。
5、招標工作結束后,由學校資產設備處提供《中標通知書》給學生處,由學生處代表學校與中標企業簽訂集團采購合同,應于7月放假前完成學生校服集團采購合同的簽訂工作。
6、我校在完成集團采購后應組織進貨驗收檢驗,檢驗合格后方可提供給學生使用。并在采購合同簽訂后與第三方檢測機構(遼寧省纖維紡織檢測中心或鐵嶺市技術質量監督局)簽訂驗貨檢驗委托合同。現場抽樣工作應在供貨企業生產結束后立即組織實施,并由我校、第三方檢測機構、供貨企業三方人員共同參加。驗貨檢驗應為逐批抽樣檢驗,做到高標準、全覆蓋、確保產品質量安全。第三方檢測機構應在校服投入使用前向我校出具產品檢驗報告。
質量驗收由學生處與第三方檢測機構簽訂合同,按合同進行檢測(費用由供貨方提供)。
7、新生入學后由學校計財處統一收費,按財務工作要求支付給企業。
五、加強校園宣傳教育和內部管理
新生入學期間,我校要采取多種方式,做好宣傳教育工作。對在校師生加大國家法律、有關質量的法規規定以及高校各項規章制度、“黑校服”鑒別方法、“黑校服”危害知識等的宣傳教育,增強學生自我保護意識和能力,提高防范“黑校服”侵害的自覺性。我校要進一步加強內部管理,采取有效措施防范“黑校服”流入校園。
六、加強監督檢查工作
我校20xx年度學生校服集團采購工作全程要有學校紀檢監察處人員監督檢查。
七、建立貧困生校服援助機制
我校要關注貧困學生生活,采取有效措施,開通幫扶貧困生綠色通道,建立解決貧困學生校服的有效機制。要聯合供貨企業,加大對貧困學生校服的幫扶力度,按新生數的2%資助貧困生,確保貧困學生穿上合格校服。
學校校服方案16
一、政策依據
為進一步提高我區學生服裝管理水平,提升校服制作整體質量,根據《浙江省工商行政管理局關于進一步加強我省學生校服和床上用品規范管理的通知》(20xx浙教技〔20xx〕52號)、《溫州市教育局溫州市市場監督管理局關于印發溫州市校(園)服及學術床上用品管理辦法(試行)的通知》(溫教技〔20xx〕42號)、《甌海區加強和規范中小學生校服及床上用品采購管理暫行辦法(試行)》(溫甌教裝勤〔20xx〕348號)等文件,結合我區實際,現就20xx年甌海區學生校服采購管理工作制定如下細則。
二、責任分工
1.成立區級領導小組。成立由甌海區教育局牽頭、甌海區市監局配合的甌海區學生服裝采購管理工作領導小組,主要負責貫徹落實國家及上級有關政策,制定管理辦法,指導日常管理工作,負責學校校服征訂過程的監督及合同備案工作,切實做好學生權益維護工作。甌海區學生服裝采購管理工作領導小組辦公室設在甌海區教育局教育裝備與勤工儉學管理中心。甌海區市監局負責原材料及成品的檢驗、抽檢工作。
2.成立校級管理小組。中小學(幼兒園)成立校服采購管理工作小組,由校(園)長或分管領導擔任組長,學校家委會主任擔任副組長,相關處室、教師代表、學生代表以及家長代表(其中家長代表不少于三分之一)擔任組員,根據上級有關要求,做好校服選購工作的組織、實施和管理工作,做到分工明確、責任到人、流程規范。
三、執行標準
嚴格執行《中小學生校服》(GB/T31888-20xx)標準;安全類別必須符合《國家紡織產品基本安全技術規范》(GB/T18401-20xx)、《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》(GB/T31701-20xx)、《中小學生交通安全反光校服》(GB/T28468-20xx)要求。各校可結合實際適當提高指標要求。
四、民主選用
校服款式由學校校服采購管理工作小組在甌海區“甌韻杯”校服設計大賽優秀作品中自主選擇(學校若選用本校特色校服,必須完全擁有校服的版權,以及須提供樣衣和相關技術標準等)。校服管理工作小組應在采購前召開校服管理工作會議并形成《校服選用意見書》(附件1),選用意見書須明確是否選用校服、校服款式、單生購買套數、價格區間、采購方式等。校服款式變更,應向全體學生發放征求意見書,征得50%以上學生(家長)同意后方可統一更替,征求意見書要存檔備查。校服款式一經選用,要保持相對穩定,使用周期原則上不少于三年。校服征訂時要考慮對家庭經濟困難的學生的照顧,減免征訂的'費用,免費提供的數量一般不超過學校采購數量的3%。
五、規范采購
1.采購方式:一是公辦中小學校服須委托區教育局統一招標集中采購,各學校在甌海區教育局發文通知后,結合實際情況填寫《甌海區學生校服統一采購委托書》(附件2),由甌海區教育局統一匯總,委托有資質的招標代理公司,參照政府采購法相關規定流程完成招標工作。二是幼兒園和民辦中小學,可以采用學校(幼兒園)自行組織采購或學生自行選購,也可以委托區教育局統一招標集中采購。采取學校(幼兒園)自行組織采購的,須委托采購代理機構采用公開方式招標采購,招標信息和采購結果須在浙江省政府采購網上發布并在校園醒目位置公示;采取學生自行選購的,允許學生按照所在學校選用校服款式、顏色等指導意見,自行選購,學校不得指定供應商。
2.招標對象:本次招標對象為全區公辦中小學,共約50000人,全區分為三個標段,第一標段為65%,第二標段為25%,第三標段為10%,每個投標人最多只能中一個標段。有效期為:合同簽訂之日至20xx年6月31日。
3.評分原則:本次采購校服將校服面料、輔料、配件(料)和工藝作為要素,同時充分考慮生產企業經營能力、質量保障能力、售后服務水平、社會信譽度以及價格等因素開展采購工作。技術資信評分占70分,商務報價評分占30分,本次報價平均值作為評標基準價,具體以標書為準。
4.評標工作:由招標采購單位依法組建的評審委員會負責,評審委員會由相關專家和家長代表等共同組成,全程在紀檢部門監督下進行。
六、驗收檢測
所有進入甌海校服市場的生產企業必須執行國家質檢總局和標準委頒發的質量標準。供貨企業在送達批量校服前必須將一定數量校服送法定檢驗檢測機構檢驗,檢驗合格后方可向學校供貨。各采購學校接收時,要查看成衣合格標識是否齊全,查看本批次成衣質量檢驗報告和質量標識是否合格,標識不明確或檢驗報告與供貨批次不符,學校應拒收。在供貨企業所有批次到位后,學校或家委會可在任意批次中抽取樣品,將樣品送法定檢驗機構進行全項目檢驗,所有相關檢測費由供貨企業在投標合同的費用中注明。
在招投標完成之后,甌海區教育局向甌海區市監局發函通報校服供貨企業名單。區市監局進一步完善校服生產企業的質量監管檔案并按要求錄入《產品質量監督抽查管理系統(網絡版)》,加強對校服供貨企業的日常監督檢查,督促企業落實產品質量主體責任。
七、監督檢查
校服實行“雙備一查”監管機制。“雙備”即學校在形成選用意見后,將選用意見書向教育局報備,民辦中小學和幼兒園采取自行組織采購的,在完成驗收工作后一個月內,將招標結果通知書、采購合同、檢測報告、驗收結果等臺賬資料上報教育局備案;“一查”即教育與市監部門每年對采購管理、企業售后、產品質量等相關工作開展監督抽查。
區教育局公布投訴舉報熱線,暢通學校、群眾反映問題的渠道,更好地服務學生學校,防范廉政風險。及時對存在質量和服務問題的供應商進行約談和公告,同時將相關信息向有關部門通報。
學校應將校服采購工作列入廉政風險防控重點,對存在未履行職責、違反程序、收取回扣、濫用職權、徇私舞弊等各類違規違紀行為的人員,由相關職能部門依法處理,涉嫌構成犯罪的,依法移送司法機關處理。
學校校服方案17
為進一步確保我校學生校服質量安全,保障學生和家長的切身利益,根據《雨花臺區中小學校服采購管理意見》,依據學校校服采購實施辦法,經學校研究決定,擬對20xx級我校新生校服實行公開、公平、公正的比選采購,學校特公開向社會校服生產企業進行校服比選采購。
一、項目名稱:
雨花臺中學20xx級新生校服采購項目
二、比選內容
新生軍訓服一套;夏季校服兩套;秋季校服兩套;冬季校服一套。
(1)軍訓服一套:姜黃迷彩短袖(棉含量不低于95%),胸前學校標識Logo,姜黃迷彩長褲滌棉面料。
(2)夏季校服二套:同款式,淺灰色T恤(棉含量不低于95%),胸前學校標識Logo,深藍長褲(棉含量不低于60%)。
(3)秋季校服二套:同款式,運動長袖上衣為麻灰+藏青色插紅色、袖子鑲紅白色條,胸前學校標識Logo,深藍長褲,鑲紅白色條(棉含量不低于70%)
(4)冬季校服一套:上衣面料95%聚酯纖維,5%氨綸,紅色和深藍相拼胸前學校標識Logo,里料100%聚酯纖維,加反光條。褲子面料95%聚酯纖維5%氨綸復合搖粒絨。
三、校服材料技術標準要求:
1、校服安全與質量必須符合GB18401《國家紡織產品基本安全技術規范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》、GB/T31888-20xx《中小學生校服》等國家標準。
2、所用材料不退色、不縮水,甲醛含量、PH值、色牢度、可分解芳香胺染料等各項材料和生產制作等指標要求必須符合國家《中小學生校服》(GB/T31888-20xx)標準。
四、比選人資質要求
1、(1)營業執照副本原件及復印件;
(2)法人身份證原件及復印件或代理人身份證原件及復印件和授權委托書
(3)比選人必須是原生產商并提供相關材料
(4)比選人證明具備本項目相應產品的生產、銷售與售后服務能力的材料。
(5)比選人必須保證供貨及時,服務快捷、品質可靠、調換靈活及時,為特殊身材的學生來校量身訂做。
2、具有20xx年—20xx年良好的'相關經營業績和商業信譽,無任何違法違紀等不良商業行為記錄。
五、比選所需材料
1.各單件服裝的明細報價及總報價,總價不超過1100元人民幣(報價表格見附件1)
2.產品質量承諾書;
3.產品售后服務承諾書;
4.必須提供比選人自產的雨花臺中學校服實物樣品及質監部門的檢驗報告。
注:以上資料一式3份,于比選時現場遞交給評比小組。
六、報名須知
報名時間:20xx年6月20日8:00—17:00(逾期不補報)
報名地點:雨花臺中學高中學生工作處辦公室
報名流程:提交資質材料和投標保證金人民幣貳萬元,比選人最終未中標的投標保證金全額無息退還給比選人;比選人中標后在7—10日內未簽訂合同的,投標保證金不予退還;中標比選人簽訂合同后投標保證金自動轉為合同履約保證金。
比選時間:另行通知
比選地點:雨花臺中學高中學生工作處辦公室
七、采購期限
協議服務期原則上不超過3年。
八、評比及中標企業確定
由校服采購管理領導小組負責評比,采用綜合評分法,對參加比選廠家現場評分,得分最高者為中標單位。
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