垃圾分類宣傳方案15篇(優)
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的垃圾分類宣傳方案,歡迎大家分享。
垃圾分類宣傳方案1
一、主題:
“生活垃圾分類,保護環境,打造生態田園現代化城市新溫江”
二、宣傳活動目的:
1、向街頭市民宣傳普及生活垃圾前端
分類的知識;
2、讓市民知曉生活垃圾分類的意義,引導市民正確進行垃圾分類投放,保護環境;3、提高市民自愿自覺對生活垃圾分類的意識,并從身邊從現在做起,做到家喻戶曉,人人皆知。
三、宣傳活動口號:
“今天分一分,明天美十分”(備選)“積極參與垃圾分類,創優美社區環境”
四、活動承辦單位
活動主辦單位:
承辦單位:
參與人員:
五、宣傳時間和地點
時間:7月至9月,每周五上午9:3012點(待定)地點:東門人民商場廣場;西門美好家園廣場;中
心文廟廣場人流量較大的活動場所。
六、宣傳活動的形式
生活垃圾分類知識普及;海報展板展覽;志愿者講解;發放宣傳單。
七、宣傳活動的內容:
(1)布置生活垃圾分類宣傳海報,展板的展覽場地。并將海報,展板有序整齊的陳列其中,并伴有志愿者在旁邊講解。
(2)布置兩個生活垃圾分類普及知識問答點:以一張大型展板為背景,前面放兩條桌子,桌上可放音響設備,另外放有生活垃圾分類宣傳手冊和免費垃圾袋,志愿者對前來咨詢的民眾發放宣傳手冊和免費垃圾袋,并進行耐心講解。
(3)志愿者在活動場地向周圍路人發放生活垃圾分類宣傳手冊,并將有意向深入了解的民眾介紹到垃圾分類知識普及與問答點,介紹過往民眾參與生活垃圾分類小游戲。
八、不同地方的都可以進行以下活動:
1、在社區(或公共場所)搭一個宣講臺,宣傳垃圾分類知識(垃圾的現狀,前端分類的.重要性、分類處理的重要性,前端分類的方法),同時給每位過來聽講的人散發垃圾分類宣傳單。
2、宣傳現場準備一個制作好的垃圾桶,準備好一些可回收和其它垃圾,宣傳員現場給群眾演示如何正確的投遞垃圾。然后請路人親自來試投遞,正確完成投遞就可以發放一個小禮物,比如一個香皂,透明皂,或一支中性筆等。
3、在離宣講臺較近的各垃圾桶的旁邊,派志愿者站在垃圾桶旁邊發放垃圾分類宣傳單,并指導投遞垃圾的路人正確投遞垃圾。或者放一塊垃圾分類宣傳展板,內容為:“可回收垃圾和其它的具體內容”、“正確投放垃圾,愛護社區衛生環境”。
4、宣傳活動現場懸掛垃圾分類知識題(就像猜燈謎一樣),由市民抽取題卷,向指定地點工作人員提供答案,答題正確者領取環保小獎品一份。現場設置垃圾分類志愿簽名背板,對參與垃圾分類知識有獎答題的游人提示志愿簽名(寫一句支持環保的句子到便簽可以粘的那種),然后把便簽粘到簽名背板上。
垃圾分類宣傳方案2
為認真落實xxx號文件,全面提高xx生活垃圾處理能力,加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進程,逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制,實現垃圾資源綜合利用。
一、總體要求
xx小區作為垃圾分類工作試點單位之一,自試點工作開展以來,在上級主管部門和xx區生態文明辦的正確領導下,緊緊圍繞《xx方案》的部署要求,加強組織管理,堅持注重實效,著力解決問題,克服困難,扎實工作,較好地完成了試點階段垃圾分類工作的各項任務。
二、開展市容環境整治,夯實垃圾分類基礎
xx重點抓好住宅小區、主次干道和綜合市場周邊環境整治,做到垃圾分類工作與“美麗鄉村”創建、示范道路(小區)創建、環境長效管理有機結合。
三、生活垃圾分類工作推進基本情況
(一)前期準備
1、建立xx個垃圾分類試點小區xxx。
2、在試點小區中開展大型宣傳活動xx次,發放宣傳品xx余份。使居民知曉率達到100%。
(二)制訂方案,健全機構
xx社區作為先行試點社區,按照要求對垃圾分類工作做統一部署,結合小區的實際情況,成立了垃圾分類工作領導小組,制定了《社區生活垃圾分類工作實施方案》,同時,按照垃圾分類工作有關要求,明確工作職責和任務,制訂了垃圾分類工作考核細則,以及責任主體、操作流程、管理標準等一系列制度,確保了垃圾分類試點工作的有序開展。
(三)著力宣傳,營造氛圍
垃圾分類工作的`開展,離不開社區居民的支持,為了營造試點,社區開展垃圾分類工作氛圍,利用宣傳欄、宣傳展板、xx等介紹垃圾分類有關知識,提高全員做好垃圾分類的自覺性和準確性。
(四)注重實效,有序實施
按照實施方案,xx廣場計劃發放分類垃圾亭xx個,分類垃圾桶xx組;xx發放分類垃圾亭xx個,分類垃圾桶x組;x發放分類垃圾亭x個,分類垃圾桶xx組。xx月下旬將購買垃圾亭、垃圾桶的申請報告遞交至xx,預計x月初資金落實到位,分類垃圾配置也及時安裝到位。
垃圾分類宣傳方案3
為實行xx市人民政府辦公廳《關于進一步推動城市生活垃圾分類工作的實施看法》,進一步推動局屬各中小學、幼兒園生活垃圾分類工作,實施生活垃圾的減量化、資源化、無害化,改善校內環境,實現城市的可持續發展,提高資源利用率,區教體局制定了《中小學、幼兒園生活垃圾分類實施方案》的有關要求,結合我校實際,制定此活動方案。
一、組織機構
成立青島金水路小學垃圾分類工作領導小組,負責組織領導和統籌協調垃圾分類工作。各部門分工合作,共同做好垃圾分類工作。
二、分類原則和標準
根據國家住建部《城市生活垃圾分類及其評價標準》城市生活垃圾分為可回收物、大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃圾、有害垃圾、其他垃圾六大類。結合我市城市生活垃圾收運、處理設施的現狀以及今后的實際需求,我市城市生活垃圾分類標準分布實施、逐步到位,現階段按可回收垃圾、不行回收垃圾進行分類收集;待相關設施建設、分類收集的條件成熟后,再根據部頒標準細化、實施。
(一)可回收垃圾:指相宜回收循環運用和資源利用的廢物,如紙類、塑料、金屬、玻璃等。
(二)不行回收垃圾:指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾,如一般生活垃圾、電池等有毒有害垃圾以及其他固體廢棄物垃圾。
三、目標任務
(一)開展宣揚動員。組織全體師生開展垃圾分類學問的宣揚普及工作,利用校內網、班會課、黑板報、宣揚欄等形式,開展以“垃圾分類、愛護環境”為主題的各類活動。切實提高學校全體師生對垃圾分類工作的知曉率、參加率。
(二)參加社區共建。與社區開展垃圾分類達標共建活動,深化社區宣揚和參加垃圾分類,促進家庭和社會共同參加垃圾分類。
(三)設置分類收集設施。根據可回收、不行回收分類設置垃圾收集設施。
四、經費保障
支配專項經費,用于學校校內內部垃圾分類的宣揚、推廣以及分類設施的設置、改造工作。五、階段支配
(一)宣揚動員和打算階段(20xx年xx月)本階段建立機構、制定方案、開展普及宣揚活動,()設置垃圾分類箱。
(二)推行階段(20xx年xx月xx日—xx月x日)根據分類標準投放垃圾,規范垃圾分類的`管理。本階段學校與社區進行共建活動,組織學生深化社區宣揚和參加垃圾分類,小手拉大手,促進家庭和社會共同參加垃圾分類,提升文明程度。
(三)提高鞏固階段(20xx年1月以后)進一步鞏固和擴大垃圾分類收集工作的范圍,提高分類標準,使師生對垃圾分類收集工作的知曉率、參加率達100%。
六、工作措施
(一)召開工作會議,部署相關工作。
(二)在校內內以多種形式開展垃圾分類普及學問的宣揚活動,組織開展以“垃圾分類、愛護環境”為主題的系列活動。
(三)學校確定一名垃圾分類指導員。指導員要熱心公益性事業,責任心強,勤勞肯干,負責垃圾分類投放的指導監督、分類投放、分類收集、分類運輸作業、幫助服務等相關工作。
(四)主動推動“零廢棄”工作。盡可能削減生活垃圾產生量,努力零排放。
(五)加強宣揚培訓和日常監督檢查
開展宣揚培訓,提高垃圾分類的知曉率和參加率。提倡綠色健康和勤儉節約的生活方式,削減垃圾產生。 2.開展學校與社區垃圾分類達標共建活動,深化社區宣揚和參加垃圾分類,促進家庭和社會共同參加垃圾分類,提升文明程度。
3.加強資料歸檔、管理制度,規范專項檔案管理。
垃圾分類宣傳方案4
為進一步加大農村生活垃圾分類宣傳工作力度,強化輿論引導能力,全面提升我鎮農村生活垃圾分類處理能力和水平,增強村民垃圾分類意識,結合南村鎮實際,特制定本宣傳方案。
一、宣傳重點
重點宣傳農村生活垃圾分類有關工作要求和工作方案出臺貫徹實施的重要意義,解讀主要內容;宣傳農村生活垃圾分類工作在減少垃圾污染、改善城鄉人居環境等方面的工作成效,引導廣大群眾在積極參與到垃圾分類工作當中。
二、宣傳方式
1、納入文明創建。
①將農村生活垃圾分類工作融入群眾性精神文明創建活動中,深化市民文明行為引導活動,規范和促進市民文明行為。
②開展進校園活動,向廣大教職工、學生和學生家長加強宣傳。
2、重要交通窗口。
①在鎮公交站臺、校車停靠點醒目處進行宣傳海報的張貼。
③在公交車內做好宣傳海報的張貼。
3、重點商業區域。
①通過鎮、村宣傳櫥窗等陣地進行專題宣傳。
②在主要商業街區張貼公益宣傳標語。
4、社區、村莊閱報欄。抓好社區、村莊閱報欄的宣傳,每個閱報欄懸掛專題的公益廣告。
5、微信公眾號。實施融合傳播,在公眾號“魅力南村”開展微信話題設置活動,制作相關公益廣告,提高群眾知曉率,增強垃圾分類意識。
三、工作要求
1、加強領導,統籌推進。各單位要高度重視,精心組織,將農村生活垃圾分類宣傳活動擺上全年宣傳工作的重要位置,做到統一安排,精心策劃,嚴密組織,務求實效。各單位要積極參加宣傳實踐活動,充分發揮模范帶頭作用,用實際行動為全社會做出表率。
2、把握導向,強化引導。要高度重視農村生活垃圾分類工作,積極協調爭取新聞煤體的支持配合,充分利用電視、公眾號平臺和門戶網站等渠道進行宣傳,營造良好的社會輿論氛圍。
3、部門聯動,形成合力。各部門要認真學習本方案,明確職責,做到不缺位、不越位,尤其是加強部門間的溝通聯系,及時反饋有關信息,做到集聚資源、集中力量,統籌謀劃、團結協作,保證農村生活垃圾分類各項宣傳報道取得實實在在的效果。
為貫徹落實《xx省垃圾分類工作領導小組關于發布生活垃圾分類吉祥物和宣傳口號的通知》、《xx市育局關于進一步推進學校生活垃圾分類管理工作的通知》(唐教后勤〔20xx〕xx號)要求,保持校園的清潔衛生,培養師生的環保意識,提高大家的`環保能力,根據本校的實際情況,特制定學校垃圾分類宣傳工作方案。
一、組織機構
我校首先成立垃圾分類工作領導小組,統一部署學校垃圾分類的相關工作負責,并組織開展垃圾分類宣傳教育及分類處理實施工作。
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
二、宣傳教育
教導處將垃圾分類宣傳教育納入學校教育教學工作計劃,通過品社課對學生進行垃圾分類的宣傳教育,并利用校園甬路、教室、宣傳櫥窗、校園廣播、校園網站等媒介,廣泛進行垃圾分類宣傳教育,通過組織開展知識競賽,普及垃圾分類知識,形成人人知曉、人人參與的濃厚氛圍。
充分利用好垃圾分類吉祥物和宣傳口號
xx省生活垃圾分類吉祥物“冀小分”,設計原型為松鼠,宣傳主口號“垃圾分類,冀刻行動”,我校將垃圾分類吉祥物和宣傳口號分別張貼、懸掛在校園明星位置,使廣大師生認識吉祥物、喜歡“冀小分”,讓“垃圾分類,冀刻行動”深植人心。
三、活動實施
1、利用校園網及釘釘網課直播形發布本活動實施方案。
2、開展垃圾分類知識競賽。
3、開展垃圾分類手抄報評比活動。
4、開展“冀小分”超輕黏土手工制作活動。
垃圾分類宣傳方案5
一、活動主題
拯救垃圾中的資源,別讓垃圾無處可去;推行垃圾分類,建設先進社區;再不會垃圾分類你就out了!
二、活動目的
增加全社會對生活垃圾分類減量的知曉度、認同度、參與度的提升是推動垃圾分類工作開展的根本。
通過宣傳活動,使得居民能夠深入了解垃圾分類的意義,引導居民從身邊做起、從點滴做起,自覺、科學地開展生活垃圾分類,逐步形成垃圾分類及環保意識,養成珍惜資源、節約能源的生活習慣。
三、活動對象
長沙縣街道及社區的居民、環衛、居委會以及小區物業工作人員
四、活動形式
通過社區的宣傳以及一系列活動,包括宣講,游戲,現場指導等方式來提高社區居民的普遍垃圾分類意識。可進行“多次”、“短時”的社區活動及宣傳來達到深入人心的效果。
通過可回收物兌換抽獎機會的方式提高居民參與活動的.積極性,在派發禮品的同時,記錄領獎人員的手機號碼,向京東提供電話號碼清單。
五、活動重點
本次活動的重點要放在小朋友的身上,通過親子互動的方式來提高居民的參與度,由孩子帶動家長對于垃圾分類的積極性,提高居民對垃圾分類的普遍意識。
孩子接受新事物的能力是遠遠大于成年人和老人的,我們需要通過影響孩子,提高他們對于活動的主動性,從小就養成垃圾分類的。習慣。
作為社會的未來,他們的行為就是社會未來的行為,所以本次活動需要考慮如何吸引孩子,并且使孩子樂于參加活動同時還能為活動起到宣傳的效果。
回收前期的宣傳也要作為重點,要盡量保證居民會將家中的可回收物帶到活動現場,盡可能的多收集可回收物品。
六、活動目標與效果預計
(小區總戶數為1100戶)社區參與活動人數不低于百分之30;可回收物量估計在150~200公斤左右。
七、活動前期工作
首先對所選地區的社區進行調查篩選:
1、根據社區對接工作的難易程度來進行選擇
2、活動在社區內可開展的具體位置及場地大小
3、社區對周邊地區的影響力
4、社區居民的普遍意識以及素質
垃圾分類宣傳方案6
一、活動目的
在平常生活中,垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動,讓學生們知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學生養成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力,愛護好我們身邊的環境,為了大家都能擁有一個清潔、美妙的環境貢獻出自己的一份力氣。
二、活動時間
20xx年xx月xx日下午xx
三、活動對象
城北校區四年級全體學生
四、活動地點
城北校區四樓報告廳
五、活動流程
1.組織學生觀看《平湖市垃圾分類宣揚片》。
2.齊誦童謠《垃圾分類我宣揚》
3.學生代表發言。
4.現場提問并進行模擬操作。
5.各班“環保小衛士”宣誓。
六、活動支配
1.報告廳布置、錄像:黃秋英負責。
2.學生座位支配:楊曉磊支配。
3.四個垃圾筒及部分垃圾:施云飛、范其觀負責。
4.電視臺人員茶水:盛美琴。
5.活動主持:趙金燕。
6.拍照、微官網:彭忠杰。
7.信息報道:王燕平。
8.學生代表發言、環保小衛士集合:趙金燕負責。
七、補充說明
1. xx市電視臺組織拍攝,請城北校區四年級各班主任加強學生的紀律教化,有組織地參與活動。
2. 3月5日下午,四年級情拓課暫停一次。假如下雨,原定在報告廳上課的'情拓課請任課老師支配好地點。黃秋英、彭忠杰老師的情拓課暫停一次,學生留在自己班級上課,涉及到的學生請各班主任關注好。
3.寒假里,學生們已完成了各項關于“垃圾分類”的社會實踐作業。一二年級繪制宣揚畫,三四年級設計宣揚標語,五六年級出刊宣揚小報。學校德育處將對學生作品進行組織評比。
4.各中隊在本學期組織開展關于垃圾分類的有儀式的中隊活動,出刊一期黑板報。
垃圾分類宣傳方案7
為切實推動我局生活垃圾強制分類工作,特制定本方案。
一、組織領導
成立局機關垃圾分類工作領導小組,由價格綜合科科長任領導小組組長,xx擔任組員,落實工作責任,共同推進機關單位生活垃圾分類實施工作。
二、設施設置
1、樓層內:每層樓梯間各設置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。
2、局機關大院:在值班室后面內空地設置集中投放點,集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、可回收物收集桶及其他垃圾桶一套。
3、各辦公室:設置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。
4、可回收物集中堆置點:設置回收紙張書架、回收電池箱、電子類產品回收箱各1個。
三、投放要求
(一)有害垃圾
廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等),廢熒光燈管(日光燈管、節能燈等),廢溫度計,廢血壓計,廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物,廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物,廢膠片及廢相紙等物品統一投放到一樓值班室后的有害垃圾桶。之后由具備資質的有害垃圾回收機構統一回收。安排專人與回收機構聯系,根據有害垃圾的品種和產生數量,合理約定收運頻率。
(二)可回收垃圾
1、計算機、打印機、復印機、傳真機、掃描儀、投影儀、電視機、空調機等廢棄電器電子類產品,按照廢棄電器電子類資產管理,建立臺賬制度,記錄電器電子類資產數量、去向。電器電子類產品超過規定使用年限或經專業技術部門鑒定無法修復的,履行資產處置程序后,通過報廢資產處置平臺,統一委托具備資質的`再生資源回收企業進行環保回收處理,其中涉密載體按照國家關于規定執行。
2、公開發行的廢舊報刊圖書、廢棄打印紙等其他可回收垃圾,由各自辦公室臨時整齊堆放,定時委托已簽訂合同具備資質的處理企業上門回收。
(三)其他垃圾
廢棄食品袋(盒)、保鮮膜(袋)、衛生紙、餐巾紙、果皮果殼、灰土等不可回收垃圾,投放到每層辦公樓樓梯間的可回收或不可回收垃圾桶。
四、工作要求
(一)加強組織領導。
各科、分局、中心、辦要重視,要深刻認識到垃圾分類工作的意義,把生活垃圾強制分類工作作為推進綠色發展、建設節約型機關的重要抓手,推動生活垃圾強制分類工作有序開展。
(二)加強工作認識。
全體干部職工要嚴格按照方案要求進行垃圾分類,自覺在工作、生活中養成垃圾分類投放的不錯習慣,將生活垃圾分類融入機關日常管理中,作為日常行為規范。
垃圾分類宣傳方案8
為充分發揮新聞宣揚在工作中的服務保障作用,切實做到對下鼓舞士氣,對上樹立形象,為營造良好的新聞宣揚氛圍,制定本方案。
一、組織成員
文工團成立新聞宣揚工作小組,馬曉茜任組長,王琦任副組長,各隊各派一名新聞報道員為成員,政委柴旭忠、團長吳彤為指導顧問。
二、工作支配
1、收集和整理資料。從8月份開頭,各隊要依據實際狀況,組織宣揚骨干逐一梳理新聞線索和亮點,制定完善切實可行的宣揚方案和任務進度表,并準時向報道組上報。如遇重大新聞要上準時上報政委或團長,以備組織力氣擴大宣揚力度。
2、組織新聞策劃。新聞報道小組將重點指導和幫助各隊,對新聞宣揚工作進行策劃部署。同時,各隊也要針對各隊業務創新的舉措,對新聞宣揚工作進行詳細支配和部署。
3、在媒體刊物發稿。收集每次演出相關稿件,適時在總隊主頁、部局主頁、一報一刊和各大媒體刊物發表新聞。
三、對外宣揚的詳細內容
1、各隊針業務培訓的實戰演練。
2、各隊參與演出、競賽等活動。
3、團里組織的演出報道。
4、我團演員與基層單位的'互動。
5、先進人物、典型事例的宣揚報道。
四、培訓與實習
團里定期送報道小組成員參與總隊組織的新聞報道員培訓,如有機會,可選派部分人員到一報一刊或各大刊物實習,以此提高宣揚力量及曾近與報社媒體的溝通。
垃圾分類宣傳方案9
一、活動目的
在平常生活中,垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動,讓學生們知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學生養成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力,保護好我們身邊的環境,為了大家都能擁有一個清潔、美好的環境貢獻出自己的一份力量。
二、活動時間
20xx年xx月xx日下午xx
三、活動對象
城北校區四年級全體學生
四、活動地點
城北校區四樓報告廳
五、活動流程
1.組織學生觀看《平湖市垃圾分類宣傳片》。
2.齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》
3.學生代表發言。
4.現場提問并進行模擬操作。
5.各班“環保小衛士”宣誓。
六、活動安排
1.報告廳布置、錄像:黃秋英負責。
2.學生座位安排:楊曉磊安排。
3.四個垃圾筒及部分垃圾:施云飛、范其觀負責。
4.電視臺人員茶水:盛美琴。
5.活動主持:趙金燕。
6.拍照、微官網:彭忠杰。
7.信息報道:王燕平。
8.學生代表發言、環保小衛士集合:趙金燕負責。
七、補充說明
1. xx市電視臺組織拍攝,請城北校區四年級各班主任加強學生的紀律教育,有組織地參加活動。
2. 3月5日下午,四年級情拓課暫停一次。如果下雨,原定在報告廳上課的情拓課請任課老師安排好地點。黃秋英、彭忠杰老師的情拓課暫停一次,學生留在自己班級上課,涉及到的學生請各班主任關注好。
3.寒假里,學生們已完成了各項關于“垃圾分類”的'社會實踐作業。一二年級繪制宣傳畫,三四年級設計宣傳標語,五六年級出刊宣傳小報。學校德育處將對學生作品進行組織評比。
4.各中隊在本學期組織開展關于垃圾分類的有儀式的中隊活動,出刊一期黑板報。
垃圾分類宣傳方案10
一、活動的口號
資源回收,清潔校內,愛護環境,和諧發展。
二、活動的宣揚
1、在校長室、教育處的領導下,由少先隊大隊部向全校師生發出倡議書,號召人人參加。每人在倡議書上簽名,并轉化為自己的干脆行動,為愛護環境盡一份力(附后)。
2、發放《垃圾來源及學生處置方式的問卷調查》(附后),讓師生反思自己的行為。
三、詳細分類收集工作支配及要求(一)人員配備
1、加強領導,由校長室牽頭,各部門協作,大隊輔導員盧桂香負責每天的垃圾分類狀況和監督計量工作。
2、各班由班主任、環保小衛士負責,各辦由辦公室主任負責,對垃圾分類的要求進行監督執行,每周進行小結,每天定人、定時進行垃圾清倒。
(二)工具配備:
1、垃圾收集處3處,分別有可回收和不行回收。
2、班級發垃圾桶2個,為可回收,不行回收。
3、學校大廳配有廢舊電池回收專用箱。
4、試驗室配有試驗廢液回收缸。
(三)垃圾收集的類別
依據學校的實際狀況,師生產生的.垃圾主要為:
A類:廢舊報紙和草稿紙、作業本、各類產品的紙質包裝。
B類:食品包裝、各種產品的塑料包裝、各種塑料袋、飲料瓶等。
C類:廢舊電池、廢油墨盒、試驗廢液。
D類:不行回收垃圾(含食品、教室打掃后的殘存物等。)
(四)垃圾收集的方法
1、教室產生的垃圾,分類后在統一時間送交學校垃圾收集箱。
2、廢舊電池、試驗廢液由學校統一收繳后交上級部門處理(特殊是廢舊電池肯定要放在專用收集箱內,家中運用的電池也可帶來。)。
3、文印室的廢墨盒由文印室人員統一保管集中處理。
四、加強監督、強化管理
1、總務處、少先隊大隊部對分類狀況進行統一檢查評比。
2、每周對垃圾分類的狀況進行評比,對可回收垃圾的計量進行匯總
垃圾分類宣傳方案11
為全面貫徹落實《xx管理辦法》及《xx實施方案》等相關文件精神,我辦制定了《xx方案》,按照方案在轄區x個小區全面推進垃圾分類相關工作。現將有關工作策劃如下:
一、領導重視,全面部署
年初我辦招開動員大會,傳達有關文件精神,要求全體干部職工本著認真負責的精神來做好創建工作,要求以城管科牽頭,各科室全力配合,并將創建工作納入全年工作計劃中。同時,要求各社區,物業小區,切實履行好職責。
二、真抓實干、狠抓落實
開展“資源回收日”專項活動x場次,現場回收玻璃x噸,金屬x噸,塑料x噸,紙類x噸。引導居民養成良好的分類習慣。更新老舊分類垃圾桶x個。棟樓標識標貼x張,垃圾分類專題培訓x場(集中大型培訓x場),入戶宣傳x戶,更換老舊標貼x張,培養垃圾分類志愿者x名,特色垃圾分類活動x場。張貼戶外大型宣傳欄x處。發放《xx指引》x份。
三、創新舉措,難題
改變人們長期以來的習慣,所涉及的方方面面是一個系統的工程。為此我辦創新性提出了“三期十步法”三期分別為“導入期”“執行期”“維持期”,其中導入期中又有更具“沙河模式”的“志愿者監督員”。
在各小區招集志愿者,統一培訓,教會方法,熟練應用社區垃圾方類操作指南。依靠這些志愿者在日常垃圾分類中起到監督,引導居民的作用。李阿姨是一位退休教師,自從擔任志愿者監督員工作以來,和同小區的其它志愿者一道,每天在投放點巡查,以自己的實際行動影響帶動著整個小區的居民。
四、展望未來,制度建設
垃圾分類不是一次活動,也不是一個項目,而是一個“只有開始沒有結束”的`工作。為了使我辦垃圾分類能夠長期持續地開展,逐步成為小區的常規工作,各項制度保障是必要的。下一步我辦將招集各相關方,對垃圾分類的持續管理提出合適的方案,形成制度,并切實地落實下去,推動垃圾分類工作常規化開展。
垃圾分類宣傳方案12
為貫徹落實《xx省垃圾分類工作領導小組關于發布生活垃圾分類吉祥物和宣傳口號的通知》、《xx市育局關于進一步推進學校生活垃圾分類管理工作的通知》(唐教后勤〔20xx〕xx號)要求,保持校園的清潔衛生,培養師生的環保意識,提高大家的環保能力,根據本校的實際情況,特制定學校垃圾分類宣傳工作方案。
一、組織機構
我校首先成立垃圾分類工作領導小組,統一部署學校垃圾分類的相關工作負責,并組織開展垃圾分類宣傳教育及分類處理實施工作。
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
二、宣傳教育
教導處將垃圾分類宣傳教育納入學校教育教學工作計劃,通過品社課對學生進行垃圾分類的宣傳教育,并利用校園甬路、教室、宣傳櫥窗、校園廣播、校園網站等媒介,廣泛進行垃圾分類宣傳教育,通過組織開展知識競賽,普及垃圾分類知識,形成人人知曉、人人參與的濃厚氛圍。
充分利用好垃圾分類吉祥物和宣傳口號
xx省生活垃圾分類吉祥物“冀小分”,設計原型為松鼠,宣傳主口號“垃圾分類,冀刻行動”,我校將垃圾分類吉祥物和宣傳口號分別張貼、懸掛在校園明星位置,使廣大師生認識吉祥物、喜歡“冀小分”,讓“垃圾分類,冀刻行動”深植人心。
三、活動實施
1、利用校園網及釘釘網課直播形發布本活動實施方案。
2、開展垃圾分類知識競賽。
3、開展垃圾分類手抄報評比活動。
4、開展“冀小分”超輕黏土手工制作活動。
垃圾分類宣傳運營方案7
一、活動主題
為了生態更美好,垃圾分類齊動手。
二、指導思想
在改革開放政策的指導下,我國經濟不斷發展,國民生活水平不斷提高,但是,人們的環保意識卻是比較滯后的,就以垃圾分類為例,國內的狀況就顯得不容樂觀,不僅是垃圾分類的實施不足,而且對于垃圾分類設施的合理化研究也不足。垃圾分類收集帶來的好處是顯而易見的,但是操作起來卻困難重重,目前,有近半數的人不能清楚地說出哪些垃圾屬于可回收垃圾,哪些是不可回收的,許多人在回收過程中,對于垃圾分類的意義也依舊比較模糊。我校要通過廣泛、深入、持久地開展城市生活垃圾分類收集處理宣傳工作,達到全體教職工對生活垃圾分類收集處理工作的重要意義知曉率100%、城市生活垃圾分類處理的主要方式知曉率100%、垃圾分類處理行為形成率100%。
三、宣傳對象
全校師生、學生家長
四、活動內容
(一)校領導與教師高度重視,爭作表率,引領推普教育
1、召開領導小組會議,學習上級文件,進一步明確活動時間、意義,明確學校本次活動中各自的.職責任務;
2、校領導在升旗儀式上作以“為了生態更美好,垃圾分類齊動手”為主題的發言;
3、黨組織結合教職工政治學習,集中組織全校教職工學習《垃圾分類方法》;
4、組織全體黨團員積極開展相關的垃圾分類宣傳活動。
(二)布置校園環境,營造宣傳氛圍
1、懸掛宣傳橫幅、標語及宣傳版面;
2、通過校園廣播,增加本次推普周宣傳的內容;
3、在校園內醒目處開辟三個固定的宣傳板塊,定期更新,大力宣傳《垃圾分類方法》和有關知識。
(三)家校溝通,以學生為紐帶,向家長宣傳
1、通過《致家長的一封信》請家長教育學生,以身作則;
2、開展愛我家園征文比賽。
五、活動預期目標和效果
通過本次旨在促進有效實施垃圾分類的系列環保活動,以學生為宣傳紐帶,通過學生自身的實踐與宣傳,加強社會市民垃圾分類意識,加大宣傳垃圾分類的意義,真正做到垃圾分類齊動手,共同保護我們的生態環境。
垃圾分類宣傳方案13
為迎接共青團慶陽市其次次代表大會的成功召開,充分展現五年來我市共青團工作和青少年事業蓬勃進展的良好態勢,充分體現近年來基層共青團工作取得的豐碩成果,同時為會議營造深厚、熱鬧的輿論氛圍。現將團代會宣揚工作有關事宜通知如下:
一、宣揚形式及內容
宣揚工作圍繞“總結閱歷、展現成就,立足全局、突出重點”的主線,充分利用報紙、電視、廣播、網絡、校內小報、懸掛橫幅、報送信息等多種形式進行。
1、新聞宣揚。團代會前期,團市委將在《慶陽青少年》報上開拓專版,以圖文并茂的形式,集中系統、直觀生動地呈現全市各級團組織服務大局、服務社會、服務青年所取得的主要成果和閱歷。各縣
(區)團委要將五年來的工作用1500字的文字高度提煉,并配有20張7寸照片上報團市委,由團市委擇優選用。會議期間,團市委將在電視臺、《隴東報》等主流媒體全程報道會議進程,深化宣揚將來五年全市共青團工作的總體思路、主要任務和奮斗目標。
2、展板宣揚。各縣(區)團委分別供應2塊能充分反映五年來工作成就的文字圖片展板,在團代會期間集中展現。各縣(區)團委自行編排展板內容,由團市委統一聯系制作。版面設計要求主題突出,文字精煉,內容充實,畫面清楚(展板規格:1、5m(寬)×2、0m(高),彩色寫真,每塊展板上排放照片約30張左右,用Photoshop軟件制作,以psd格式上報)。
3、網絡宣揚。會議期間,團市委將在慶陽共青團網站上開設“市其次次團代會”專欄,各縣(區)團委、市直各團委要仔細做好網站材料的收集工作,為團代會專題網頁供應相關的宣揚材料。有條件的團組織要通過開設專欄等形式,準時在各自團屬網站或工作欄目中刊登團代會籌備、召開等相關信息,讓廣闊團員青年準時了解團代會、關注團代會,全面宣揚團代會會議精神。
各縣(區)團委、市直各團委在會議召開前三天至少懸掛一條宣揚橫(條)幅,縣(區)團委的宣揚橫幅懸掛在賓館樓前,市直團委的宣揚橫幅懸掛在城區主要街道的醒目位置,宣揚內容附后,請選擇制作。禁止商業性宣揚橫幅消失。
二、工作要求
1、統一思想,提高熟悉。開好共青團慶陽市其次次代表大會是
今年我市共青團工作的'一項重要內容,全市各級共青團組織要高度重視、充分熟悉搞好宣揚工作的重要意義,樂觀參加和協作大會的各項宣揚工作,確保宣揚全面、深化、扎實、到位。
2、廣泛動員、營造氛圍。要擅長整合各類宣揚資源,敏捷采納多種宣揚手段,大力營造迎、慶團代會召開的熱鬧氛圍,使廣闊團員青年既充分了解我市共青團過去五年的主要工作,又能更加明確將來五年我市共青團工作的總體思路、主要任務和奮斗目標。
3、樂觀主動,確保效果。要樹立仆人翁意識,確立“一盤棋”思想,依據團市委總體部署,樂觀主動參加到團代會各項宣揚工作中來。宣揚活動要求有工作方案,有專人負責,有落實結果,確保宣揚取得實實在在地效果。
垃圾分類宣傳方案14
一、活動主題:
為了生態更美好,垃圾分類齊動手
二、指導思想:
在改革開放政策的指導下,我國經濟不斷發展,國民生活水平不斷提高,但是,人們的環保意識卻是比較滯后的,就以垃圾分類為例,國內的狀況就顯得不容樂觀,不僅是垃圾分類的實施不足,而且對于垃圾分類設施的合理化研究也不足。垃圾分類收集帶來的好處是顯而易見的,但是操作起來卻困難重重,目前,有近半數的人不能清楚地說出哪些垃圾屬于可回收垃圾,哪些是不可回收的,許多人在回收過程中,對于垃圾分類的意義也依舊比較模糊。我校要通過廣泛、深入、持久地開展城市生活垃圾分類收集處理宣傳工作,達到全體教職工對生活垃圾分類收集處理工作的重要意義知曉率100%、城市生活垃圾分類處理的主要方式知曉率100%、垃圾分類處理行為形成率100%。
三、宣傳對象:
全校師生、學生家長
四、活動內容
(一)校領導與教師高度重視,爭作表率,引領推普教育
1.召開領導小組會議,學習上級文件,進一步明確活動時間、意義,明確學校本次活動中各自的職責任務。
2.校領導在升旗儀式上作以“為了生態更美好,垃圾分類齊動手”為主題的發言。
3.黨組織結合教職工政治學習,集中組織全校教職工學習《垃圾分類方法》。
4.組織全體黨團員積極開展相關的垃圾分類宣傳活動。
(二)布置校園環境,營造宣傳氛圍
1.懸掛宣傳橫幅、標語及宣傳版面。
2.通過校園廣播,增加本次推普周宣傳的內容。
3.在校園內醒目處開辟三個固定的`宣傳板塊,定期更新,大力宣傳《垃圾分類方法》和有關知識。
(三)家校溝通,以學生為紐帶,向家長宣傳
1.通過《致家長的一封信》請家長教育學生,以身作則
2.開展愛我家園征文比賽。
五、活動預期目標和效果:
通過本次旨在促進有效實施垃圾分類的系列環保活動,以學生為宣傳紐帶,通過學生自身的實踐與宣傳,加強社會市民垃圾分類意識,加大宣傳垃圾分類的意義,真正做到垃圾分類齊動手,共同保護我們的生態環境。
為進一步加大農村生活垃圾分類宣傳工作力度,強化輿論引導能力,全面提升我鎮農村生活垃圾分類處理能力和水平,增強村民垃圾分類意識,結合南村鎮實際,特制定本宣傳方案。
一、宣傳重點
重點宣傳農村生活垃圾分類有關工作要求和工作方案出臺貫徹實施的重要意義,解讀主要內容;宣傳農村生活垃圾分類工作在減少垃圾污染、改善城鄉人居環境等方面的工作成效,引導廣大群眾在積極參與到垃圾分類工作當中。
二、宣傳方式
1、納入文明創建。
①將農村生活垃圾分類工作融入群眾性精神文明創建活動中,深化市民文明行為引導活動,規范和促進市民文明行為。
②開展進校園活動,向廣大教職工、學生和學生家長加強宣傳。
2、重要交通窗口。
①在鎮公交站臺、校車停靠點醒目處進行宣傳海報的張貼。
③在公交車內做好宣傳海報的張貼。
3、重點商業區域。
①通過鎮、村宣傳櫥窗等陣地進行專題宣傳。
②在主要商業街區張貼公益宣傳標語。
4、社區、村莊閱報欄。抓好社區、村莊閱報欄的宣傳,每個閱報欄懸掛專題的公益廣告。
5、微信公眾號。實施融合傳播,在公眾號“魅力南村”開展微信話題設置活動,制作相關公益廣告,提高群眾知曉率,增強垃圾分類意識。
三、工作要求
1、加強領導,統籌推進。各單位要高度重視,精心組織,將農村生活垃圾分類宣傳活動擺上全年宣傳工作的重要位置,做到統一安排,精心策劃,嚴密組織,務求實效。各單位要積極參加宣傳實踐活動,充分發揮模范帶頭作用,用實際行動為全社會做出表率。
2、把握導向,強化引導。要高度重視農村生活垃圾分類工作,積極協調爭取新聞煤體的支持配合,充分利用電視、公眾號平臺和門戶網站等渠道進行宣傳,營造良好的社會輿論氛圍。
3、部門聯動,形成合力。各部門要認真學習本方案,明確職責,做到不缺位、不越位,尤其是加強部門間的溝通聯系,及時反饋有關信息,做到集聚資源、集中力量,統籌謀劃、團結協作,保證農村生活垃圾分類各項宣傳報道取得實實在在的效果。
垃圾分類宣傳方案15
城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟,對于改善人民環境,實現城市的可持續發展,創建節約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類收集,不僅關系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生態環境建設最基礎的工作,更是一項利國利民的事業。垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會,垃圾回收并非技術問題,而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。我校響應上級部門“垃圾分類,環保節能”的號召,舉行“垃圾分類,你我有責”主題活動,具體方案如下
一、活動的主題
垃圾分類,你我有責
二、成立學校“垃圾分類,你我有責”主題活動的領導小組
組長:xx
副組長:xx
各部門負責人(成員):xx、xx
教育教學方面:
宣傳、氛圍與少先隊活動方面:
校園環境與后勤補給方面:
各組明確分工,責任到人,貫徹落實垃圾分類各項工作,全校師生積極配合,確保工作順利推進。
三、活動的宗旨
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法,引導同學們正確地進行垃圾分類,保護環境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾分類回收問題。
四、活動時間
每學期
五、活動目標
1.知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾,樹立環保意識。
3.在課堂上通過提出問題、設置競賽,引導學生討論、設計方案、表達,培養探究問題的能力,進一步培養科學思維的素質。培養學生的分析問題、解決問題的能力和創新能力
六、活動形式
本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學經過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學生重視環境保護,注意節約資源。
七、具體要求
·學校宣傳通過紅領巾廣播站、國旗下講話、課間小結的'形式進行校園氛圍宣傳。
·每個學期做好班級“垃圾分類”計劃、總結。
·利用每期的黑板報進行宣傳,開辟相關“垃圾分類”板塊。
·做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。
·健康科根據三年級下冊的課程要求制定教學計劃、總結、教案,要有過程性記錄,學科計劃、總結也要有專門的工作安排。。
·美術科生動展現垃圾分類的形象。
·保持校園衛生環境。
八、具體措施
1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學,把“垃圾分類”納入到平時學生的學習中。
2、學科教學互相滲透,注意課堂教育。健康課、美術課上交相關的教案。
3、積極參與活動,把活動的資料整理收集,在每學期期末上交。
4,所有材料按時上傳ftp,照片一律使用復制、粘貼word文檔,并附簡短文字說明的形式。
本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識,并積極參與其中,共同保護地球。
【垃圾分類宣傳方案】相關文章:
垃圾分類的宣傳方案12-16
垃圾分類宣傳方案08-31
垃圾分類宣傳方案02-02
垃圾分類的宣傳方案【優】12-16
垃圾分類宣傳活動方案05-13
垃圾分類宣傳活動方案(經典)09-03
垃圾分類的宣傳活動方案11-29
學校垃圾分類活動宣傳方案08-08
社區垃圾分類知識宣傳方案12-23
垃圾分類宣傳活動方案(精)11-21